第一篇：少先大隊工作匯報材料

新湖總場小學少先隊工作

匯 報 材 料

二○一一年十一月

新湖總場小學少先隊工作匯報材料

歷年來，我校少先隊工作“以人為本，以德為先”，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素服質(zhì)教育，以貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》、加強和改進《未成年人思想道德建設(shè)》為重點，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)為宗旨，以雛鷹行動為載體，弘揚培育民族精神教育，全面深入地開展少先隊各項活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊工作主要情況匯報如下：

一、主要工作完成情況

（一）著力于常規(guī)管理，切實加強少先隊員行為習慣的養(yǎng)成教育。有了規(guī)范，就要落實，隊員監(jiān)督制正是使規(guī)范得以落實的強力保證。隊員監(jiān)督由班主任選派，分成紀律監(jiān)督員、衛(wèi)生監(jiān)督員，由大隊輔導員領(lǐng)導，值周教師負責督促監(jiān)督員的檢查工作。每周各項檢查結(jié)果及時公布在黑板上，周五統(tǒng)計評比出周冠軍，月底評出月冠軍。

為使評比更加全面、細致、公平、公正，大隊部召開專門會議，制訂了評分細則。為了制止學生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊部通過多種方式進行宣傳，衛(wèi)生監(jiān)督員加大檢查力度，設(shè)立操場衛(wèi)生班級負責制，對校園內(nèi)亂丟亂扔違規(guī)學生進行教育，逐漸的，我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學生們的環(huán)保意識大有提高，很少再有亂扔垃圾的現(xiàn)象。有了衛(wèi)生監(jiān)督員對學生的表現(xiàn)進行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強化了隊員的集體榮譽感，規(guī)范了少先隊員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風貌積極向上。

（二）重視少先隊宣傳工作，凈化少先隊員的心靈。

1、堅持中隊黑板報、手抄報、校報定期更換制度

為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊陣地對隊員的教育作用，根據(jù)學校工作安排及少先隊的工作計劃，每月更換中隊黑板報，并進行評比。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地，大隊部規(guī)定一二年級由輔導員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識。在中隊輔導員的指導下，每個中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學校階段性工作的實際情況，圍繞活動主題設(shè)計黑板報的內(nèi)容，既起到了宣傳教育作用，又鍛煉了學生的動手操作能力。

2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”加強學生思想素質(zhì)建設(shè)

少先大隊利用紅領(lǐng)巾小廣播，組織學生學習“小學生守則”、“小學生日常行為規(guī)范”，學習隊的知識，讓全體隊員時時牢記隊禮、隊旗的實際意義。在這里，隊員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學校德育工作的盲區(qū)大為減少。

（三）豐富少先隊的活動，促進了隊員的個性發(fā)展。

我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊大隊活動。如：慶國慶“愛我中華”歌詠比賽，這次合唱比賽每個中隊都選擇以“歌頌祖國”的內(nèi)容為主，同學們通過甜美的歌聲來表達對祖國媽媽的熱愛和感激之情。同時，也展現(xiàn)了班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神，激發(fā)了同學們的集體榮譽感。各中隊雖然在名次上有微小差異，但是學生所表現(xiàn)出的情感都是一樣的，充分體現(xiàn)了新湖總場小學學生樂觀健康、積極向上的精神面貌。使同學受到一次愛國主義的教育。同時也開展手抄報比賽。

建隊日開展“紅領(lǐng)導巾心向黨” 全校輔導員及少先隊員重溫隊知識、誓詞、紅領(lǐng)巾傳遞的大型活動，本次活動教育所有少先隊員從小注重修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，從小鍛煉強壯體魄，塑造健全人格。全體少先隊員牢記：戴上紅領(lǐng)巾，代表的就是一種光榮，一種使命，一種責任。

開展了以“雛鷹展翅、快樂飛翔”為主題德育劇場比賽，本次大賽，各班的參賽主題內(nèi)容十分鮮明，內(nèi)容豐富新穎，并已幽默搞笑的表演方式讓觀眾捧腹大笑，而笑聲過后同時給人以無盡的反思、啟示，讓人警醒，起到了深刻的教育意義。本次大賽參賽作品有貼近生活的《招聘》、《玫瑰國的小公主》《掛科天王》等等，有別具一格的穿越時空的《西游記之禮儀山上學禮儀》《東郭先生和狼》，可以說這是一次非常成功的大賽。不僅讓學生從中得到了鍛煉，更多的是讓每一個人，包括每一個師生都能夠更深刻的理解“文明禮儀伴我行”，也會促使每一位師生能夠在今后的學習、工作、生活中更加以“文明”舉

止為榮，以“不文明”行為為恥。經(jīng)典詩文朗誦主題隊會等一些有影響、有特色的活動。

深入開展“手拉手活動”。本學期，我校開展了老師與學生、學生與學生、班級與班級之間結(jié)成“手拉手”小組。在學習、經(jīng)濟、精神上相互給予幫助和支持。大隊通過同學們相互贈書、借閱的交流活動，引導學生“多讀書，讀好書”，激發(fā)學生讀書興趣，加強師生、學生之間的溝通與交流，使學生在讀書和交流中開拓視野、增長知識、陶冶情操、健康成長，養(yǎng)成關(guān)心他人、團結(jié)友愛的高尚品格，同時也營造了校園濃厚的讀書學習氛圍。

二、所取得的經(jīng)驗

1、在工作中敢抓敢放。

對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于小干部們的工作敢于放手讓他們開展，給足他們參與活動的機會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù)；大隊部充分作好“后勤”保障工作，及時為他們提供幫助和指導。

2、重視大隊干部的培養(yǎng)。

好的隊干部是輔導員的左膀右臂，好的隊干部可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導，由扶到放。隊干部由“老”帶“小”，指導小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導員的現(xiàn)場指導使他們能更快熟悉工作要點。輔導員與干部的工作感想交流，可以讓干部們在工作中提出自己的想法，并及時得到輔導員的正確輔導；在對工作的不斷傳承中，大隊干

部的工作能力、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高。

三、存在的不足以及今后努力的方向

當大隊輔導員的這兩個多月，在開展各項工作時，學校領(lǐng)導和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結(jié)協(xié)作。工作上還有許多不足之處。我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導虛心的學習、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊更具特色！

新湖總場小學少先隊

2011-11-20

第二篇：少先大隊工作匯報材料

少先大隊工作匯報材料

------北劉小學

本學年，我校大隊部以少先隊（德育）工作計劃為藍本，以“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標，全面實施素質(zhì)教育，切實加強少先隊自身建設(shè)，積極推進少先隊工作進程,努力促進少年兒童的健康成長,開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊工作主要情況匯報如下：

一、主要工作完成情況

（一）著力于常規(guī)管理，切實加強少先隊員行為習慣的養(yǎng)成教育。

有了規(guī)范，就要落實，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正是使規(guī)范得以落實的強有力保證。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由中高年級選派出的8名優(yōu)秀少先隊員組成，分成5組，由大隊干部領(lǐng)導，負責學校衛(wèi)生、隊員標志的佩帶等檢查工作。為使評比更加全面、細致、公平、公正，大隊部制訂了評分細則。為了制止學生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊部通過多種方式進行宣傳，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度，對違規(guī)學生進行教育——義務(wù)擔任“環(huán)保小衛(wèi)士”。逐漸的，我們的校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學生們的環(huán)保意識大有提高。有了紅領(lǐng)巾督察隊伍對學生的表現(xiàn)進行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強化了隊員的集體榮譽感，規(guī)范了少先隊員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風貌積極向上。

（二）重視少先隊宣傳工作，凈化少先隊員的心靈。

1、堅持中隊黑板報、手抄報、校報定期更換制度 為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊陣地對隊員的教育作用，根據(jù)學校工作安排及少先隊的工作計劃，每月更換中隊黑板報，并進行評比。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地，大隊部規(guī)定一二年級由輔導員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識。在中隊輔導員的指導下，每個中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學校階段性工作的實際情況，圍繞活動主題設(shè)計黑板報的內(nèi)容，既起到了宣傳教育作用，又鍛煉了學生的動手操作能力。

2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”加強學生思想素質(zhì)建設(shè) 少先大隊利用紅領(lǐng)巾小廣播，組織學生學習“小學生守則”、“小學生日常行為規(guī)范”，學習隊的知識，讓全體隊員時時牢記隊禮、隊旗的實際意義。在這里，隊員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學校德育工作的盲區(qū)大為減少。

（三）豐富少先隊的活動，促進了隊員的個性發(fā)展。我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊大隊活動。如：慶“國慶”手抄報比賽、建隊日開展知識競賽、感恩節(jié)開展感恩活動、迎元旦入隊宣誓暨經(jīng)典詩文朗誦比賽等一些有影響、有特色的活動。

深入開展“手拉手活動”。本學期，我校開展了老師與學生、學生與學生、班級與班級之間結(jié)成“手拉手”小組。在學習、經(jīng)濟、精神上相互給予幫助和支持。大隊通過同學們相互贈書、借閱的交流活動，引導學生“多讀書，讀好書”，激發(fā)學生讀書興趣，加強師生、學生之間的溝通與交流，使學生在讀書和交流中開拓視野、增長知識、陶冶情操、健康成長，養(yǎng)成關(guān)心他人、團結(jié)友愛的高尚品格，同時也營造了校園濃厚的讀書學習氛圍。

二、所取得的經(jīng)驗

1、在工作中敢抓敢放。

對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于小干部們的工作敢于放手讓他們開展，給足他們參與活動的機會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù)；大隊部充分作好“后勤”保障工作，及時為他們提供幫助和指導。

2、重視大隊干部的培養(yǎng)。

好的隊干部是輔導員的左膀右臂，好的隊干部可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導，由扶到放。隊干部由“老”帶“小”，指導小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導員的現(xiàn)場指導使他們能更快熟悉工作要點。輔導員與干部的工作感想交流，可以讓干部們在工作中提出自己的想法，并及時得到輔導員的正確輔導；在對工作的不斷傳承中，大隊干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高。

三、存在的不足以及今后努力的方向

當大隊輔導員的這半年，在開展各項工作時，學校領(lǐng)導和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結(jié)協(xié)作。工作上還有許多不足之處。我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導虛心的學習、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊更具特色！

第三篇：少先大隊工作匯報材料

新湖總場小學少先隊工作

匯 報 材 料

二○一一年十一月新湖總場小學少先隊工作匯報材料

歷年來，我校少先隊工作“以人為本，以德為先”，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素服質(zhì)教育，以貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》、加強和改進《未成年人思想道德建設(shè)》為重點，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)為宗旨，以雛鷹行動為載體，弘揚培育民族精神教育，全面深入地開展少先隊各項活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊工作主要情況匯報如下：

一、主要工作完成情況

（一）著力于常規(guī)管理，切實加強少先隊員行為習慣的養(yǎng)成教育。有了規(guī)范，就要落實，隊員監(jiān)督制正是使規(guī)范得以落實的強力保證。隊員監(jiān)督由班主任選派，分成紀律監(jiān)督員、衛(wèi)生監(jiān)督員，由大隊輔導員領(lǐng)導，值周教師負責督促監(jiān)督員的檢查工作。每周各項檢查結(jié)果及時公布在黑板上，周五統(tǒng)計評比出周冠軍，月底評出月冠軍。

為使評比更加全面、細致、公平、公正，大隊部召開專門會議，制訂了評分細則。為了制止學生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊部通過多種方式進行宣傳，衛(wèi)生監(jiān)督員加大檢查力度，設(shè)立操場衛(wèi)生班級負責制，對校園內(nèi)亂丟亂扔違規(guī)學生進行教育，逐漸的，我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學生們的環(huán)保意識大有提高，很少再有亂扔垃圾的現(xiàn)象。有了衛(wèi)生監(jiān)督員對學生的表現(xiàn)進行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強化了隊員的集體榮譽感，規(guī)范了少先隊員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風貌積極向上。

（二）重視少先隊宣傳工作，凈化少先隊員的心靈。

1、堅持中隊黑板報、手抄報、校報定期更換制度

為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊陣地對隊員的教育作用，根據(jù)學校工作安排及少先隊的工作計劃，每月更換中隊黑板報，并進行評比。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地，大隊部規(guī)定一二年級由輔導員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識。在中隊輔導員的指導下，每個中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學校階段性工作的實際情況，圍繞活動主題設(shè)計黑板報的內(nèi)容，既起到了宣傳教育作用，又鍛煉了學生的動手操作能力。

2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”加強學生思想素質(zhì)建設(shè)

少先大隊利用紅領(lǐng)巾小廣播，組織學生學習“小學生守則”、“小學生日常行為規(guī)范”，學習隊的知識，讓全體隊員時時牢記隊禮、隊旗的實際意義。在這里，隊員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學校德育工作的盲區(qū)大為減少。

（三）豐富少先隊的活動，促進了隊員的個性發(fā)展。我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊大隊活動。如：慶國慶“愛我中華”歌詠比賽，這次合唱比賽每個中隊都選擇以“歌頌祖國”的內(nèi)容為主，同學們通過甜美的歌聲來表達對祖國媽媽的熱愛和感激之情。同時，也展現(xiàn)了班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神，激發(fā)了同學們的集體榮譽感。各中隊雖然在名次上有微小差異，但是學生所表現(xiàn)出的情感都是一樣的，充分體現(xiàn)了新湖總場小學學生樂觀健康、積極向上的精神面貌。使同學受到一次愛國主義的教育。同時也開展手抄報比賽。

建隊日開展“紅領(lǐng)導巾心向黨” 全校輔導員及少先隊員重溫隊知識、誓詞、紅領(lǐng)巾傳遞的大型活動，本次活動教育所有少先隊員從小注重修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，從小鍛煉強壯體魄，塑造健全人格。全體少先隊員牢記：戴上紅領(lǐng)巾，代表的就是一種光榮，一種使命，一種責任。

開展了以“雛鷹展翅、快樂飛翔”為主題德育劇場比賽，本次大賽，各班的參賽主題內(nèi)容十分鮮明，內(nèi)容豐富新穎，并已幽默搞笑的表演方式讓觀眾捧腹大笑，而笑聲過后同時給人以無盡的反思、啟示，讓人警醒，起到了深刻的教育意義。本次大賽參賽作品有貼近生活的《招聘》、《玫瑰國的小公主》《掛科天王》等等，有別具一格的穿越時空的《西游記之禮儀山上學禮儀》《東郭先生和狼》，可以說這是一次非常成功的大賽。不僅讓學生從中得到了鍛煉，更多的是讓每一個人，包括每一個師生都能夠更深刻的理解“文明禮儀伴我行”，也會促使每一位師生能夠在今后的學習、工作、生活中更加以“文明”舉止為榮，以“不文明”行為為恥。經(jīng)典詩文朗誦主題隊會等一些有影響、有特色的活動。

深入開展“手拉手活動”。本學期，我校開展了老師與學生、學生與學生、班級與班級之間結(jié)成“手拉手”小組。在學習、經(jīng)濟、精神上相互給予幫助和支持。大隊通過同學們相互贈書、借閱的交流活動，引導學生“多讀書，讀好書”，激發(fā)學生讀書興趣，加強師生、學生之間的溝通與交流，使學生在讀書和交流中開拓視野、增長知識、陶冶情操、健康成長，養(yǎng)成關(guān)心他人、團結(jié)友愛的高尚品格，同時也營造了校園濃厚的讀書學習氛圍。

二、所取得的經(jīng)驗

1、在工作中敢抓敢放。

對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于小干部們的工作敢于放手讓他們開展，給足他們參與活動的機會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù)；大隊部充分作好“后勤”保障工作，及時為他們提供幫助和指導。

2、重視大隊干部的培養(yǎng)。

好的隊干部是輔導員的左膀右臂，好的隊干部可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導，由扶到放。隊干部由“老”帶“小”，指導小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導員的現(xiàn)場指導使他們能更快熟悉工作要點。輔導員與干部的工作感想交流，可以讓干部們在工作中提出自己的想法，并及時得到輔導員的正確輔導；在對工作的不斷傳承中，大隊干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高。

三、存在的不足以及今后努力的方向

當大隊輔導員的這兩個多月，在開展各項工作時，學校領(lǐng)導和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結(jié)協(xié)作。工作上還有許多不足之處。我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導虛心的學習、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊更具特色！

新湖總場小學少先隊

2011-11-20

第四篇：2013少先大隊工作總結(jié)

少先大隊工作總結(jié)

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，通過開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將本學期少先隊工作總結(jié)如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1、計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置。圖書角、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、做好國旗下活動工作。每周升降旗儀式上值周領(lǐng)導都提前做準備，安排和總結(jié)好本周教育工作，升旗中隊要做好升旗演講，培養(yǎng)隊員在升國旗活動中的愛國主義意識。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查。堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由少先大隊成員組成的督察隊實行落實，每日檢查，每周通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。

3、主題板報評比。根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、舉行主題活動，增強教育實效

為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。

結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，如： “三月學雷鋒”系列活動、六一活動等等；進一步培養(yǎng)了學生的愛國精神，激發(fā)了學生努力學習報效祖國的熱情。

1、開展“學雷鋒樹新風”系列活動

為讓學生用歌聲唱響時代的脈搏，以歌聲表達向雷鋒同志學習的情懷，弘揚不朽的雷鋒精神，展示真我風采。2月27日—3月4日學校開展學雷鋒系列活動一：黑板報、主題班會，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習、開展學雷鋒活動的倡議。3月5日—3月11日開展學雷鋒系列活動二：走進大街小巷清掃衛(wèi)生，為常樂街道穿上“新衣服”。3月12日—3月18日開展學雷鋒系列活動三：讀英雄書，唱英雄歌，各班利用課余時間，學習雷鋒歌曲。通過系列活動的扎實開展，我校校形成了崇尚雷鋒、學習雷鋒、爭做雷鋒的良好風氣。

2、開展“我健康、我快樂”的春季田徑運動會

4月底，我校召開了一年一度的學生跳繩比賽。本次比賽，同學們的情緒高漲。比賽的幾個項目中運動員們都取得了可喜的成績。

3、開展防震安全疏散演習活動

為了進一步加強學生的安全防范意識和自我保護能力，我校本學期舉行了兩場防震安全疏散演習活動。疏散演習前，學校政教處周密地制定了疏散預案，并讓全體師生熟悉撤離路線。演練當天下午2點28分，廣播里傳來急促的警報聲，教室的同學在任課老師的指揮下，雙手抱頭、彎著腰兒、迅速地撤離到操場上，辦公室里的老師就近協(xié)助任課老師，維持秩序。疏散時，每位老師都盡心盡職，引導學生進行安全撤離，使得疏散秩序井然，為學生遠離危險，贏得了時間，贏得了生命。然后各班清點人數(shù)，向政教處匯報撤離情況。最后，楊校長做了點評，并指出了不足之處。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅提高了全體師生實際應(yīng)對和處理實發(fā)安全事件的能力，更進一步的增強了師生們的防震和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也鍛煉了師生們在困境之中沉著冷靜，遇事不慌的心理素質(zhì)，整個演練活動時間短、速度快、效果好，達到了預期的目標。

4、開展“法制教育講座周”活動

5月中旬，為了培養(yǎng)學生知法、懂法、用法。我校組織全校學生走進法制教育講座周活動，讓學生觀看了法制知識講座，講座形式包括動畫版和專家講學版，生動的講座讓學生明白了法律在我們身邊的重要性，觀看完法制教育動畫和講座后教師還給學生布置了觀后感作業(yè)，把看講座與學習有機地結(jié)合起來，不僅讓學生享受了快樂，更能學到知識。同時也使學生在觀看講座活動中受到了良好的的思想教育。

5、開展“慶六一”活動

六一兒童節(jié)是學生最喜歡的節(jié)日，為了讓孩子們能歡度兒童節(jié)，5月31日學校組織了一次大型的六一慶?；顒?。每個中隊都在舞臺上展現(xiàn)出中隊獨具特色的節(jié)目，全體少先隊員們?nèi)谌氲綗崃业臍夥罩?。六一慶?；顒又羞€舉行了表彰儀式，對一學年來表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊員予以表彰獎勵，同時，號召其他隊員們都向先進看齊，向模范學習。

6、開展“做尚德守法小公民”“我的中國夢”演講比賽活動 本學期，開展了“做尚德守法小公民”和“我的中國夢”演講比賽活動。隊員們在演講比賽中抒發(fā)報國志，暢誦報國情，各個都要爭做尚德守法的小公民。兩場演講比賽隊員們都充分的展示了自己的才能，讓自己的演講能力也得到了鍛煉。

四、開展各種活動，豐富學生的課余生活

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，低年級學生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學生進行踢毽子、滾鐵環(huán)，高年級學生進行籃球、長跑等，大大促進了學生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是興趣小組組員的學習與交流時間，隊員在老師的指導下，認真進行練習。

五、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期組織各輔導員培訓次數(shù)較多，號召輔導員認真學習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。

六、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社會、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進。此外，中隊輔導員還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。

五、今后努力的方向

1、加強高年級少先隊員心理教育等方面課題研究，組織中隊輔導員進行小學生心理教育輔導，加大對學生團體和個別學生的心理健康輔導工作，促進學校心理健康教育的發(fā)展進步。

2、改變少先隊工作的工作方式，吸引優(yōu)秀少先隊員成為學校的小標兵，讓其他少先隊員像模范學習，爭取人人為學校做貢獻。

總之，一個學期以來，我校少先隊工作在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作并取得了一定的成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊仍要扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)常樂鎮(zhèn)常樂小學

第五篇：少先大隊2014工作計劃

喬木中心小學少先大隊2013—2014第一學期工作計劃

一、指導思想與目標是：以黨的“十八大”精神為指導，全面貫徹國家教育方針，加強德育和文明創(chuàng)建力度，努力營造一個安全文明的校園。圍繞這一工作思路和目標，并依據(jù)學校學年工作計劃的要求，新學年工作計劃擬訂如下：

二、工作重點：

1、繼續(xù)加大“安全文明校園”的創(chuàng)建力度。

（1）安全工作重于泰山，關(guān)愛學生的生命是我們教師最神圣的職責。少先大隊要定期開展安全講話，制定嚴格的安全制度。要認真做好學生的放學路隊護送、交通安全、食品衛(wèi)生教育，全面搞好學校的綜合治理，確保學生安全。

（2）進一步搞好學校的文明創(chuàng)建工作，繼續(xù)堅持以學生為主體，以班級為單位劃分衛(wèi)生責任區(qū)，以班主任為核心，堅持一日一檢查，一周一評比的優(yōu)良傳統(tǒng)不變，定期公布評比結(jié)果，及時表揚先進、鞭策落后。本期要注重每日檢查的效果，切實發(fā)揮少先大隊和校園文明糾察隊的監(jiān)督和管理作用。同時制定“校園文明創(chuàng)建十要十不準”，印發(fā)各中隊，進一步規(guī)范學生行為，使之成為自覺行動，實現(xiàn)標本兼治，外塑學校的形象。

3、以學生思想品德教材和愛教讀本為主要內(nèi)容，結(jié)合重大節(jié)日或紀念日，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)和法制教育。以活動為載體，積極推進素質(zhì)教育。本學期學校將組織開展第二十屆校園文化節(jié)。特別活動設(shè)為：一年級的韻律體操比賽和跳繩比賽，二年級的漢字筆順比賽和韻律體操比賽，三年級的投球入桶比賽和口算比賽。四年級的鋼筆字比賽和乒乓球比賽，五年級的漢字聽寫比賽和迎“元旦”小型運動會，六年級的投籃比賽和演講比賽。同年級平行班設(shè)一、二等獎（五年級的小型運動會有七個項目的比賽，分男女生組），分別給指導教師和組織

-１工 作 行 事 歷

九月份：

1、召開班主任會議，討論制定本學期工作計劃。

2、成立少先隊組織，安排值班。

3、制定各種規(guī)章制度。

4、教育民生工程宣傳活動。十月份：

1、迎國慶。

2、安全教育。

3、新隊員入隊儀式。十一月份：

1、階段工作總結(jié)。

2、火災(zāi)逃生演練。

3、校園文化節(jié)動員。

4、“愛綠”行動 十二月份：

1、安全教育。

2、籌辦第二十屆校園文化節(jié)。元月份：

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