第一篇：實(shí)驗(yàn)一小少先大隊(duì)匯報材料(定稿) 3

少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

———— 欒川縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、輔導(dǎo)員老師們：

大家上午好！

我是欒川縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員，很榮幸能在這里跟大家交流、研討我們的少先隊(duì)工作。自2003年畢業(yè)以來，我擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作整整11個年頭了。然而，從事學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員卻是去年九月份開始的，可以說我在少先隊(duì)工作之路上所留下的足跡，是那么的微不足道，更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一般對我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，這使我深深地體會到少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個人。有句話說得好“一花獨(dú)放難成景，萬紫千紅滿園春?！蔽倚Ｉ傧汝?duì)工作能取得卓有成效的成績，能得到大家的一致認(rèn)可,跟領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體輔導(dǎo)員的共同努力是緊密聯(lián)系的?；仡櫩偨Y(jié)，現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作匯報如下：

一、悉心培育，讓一小的“紅領(lǐng)巾”永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在君山之巔。

（播放視頻）

看著一小少先隊(duì)輝煌的過去，我深知自己肩上的責(zé)任有多重，但作為新手的我，一定會在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與鼓勵下，在我們一小55名輔導(dǎo)員老師的配合與支持下，再接再勵！下面我將針對上學(xué)期我校的少先隊(duì)活動課的開展情況做以匯報。

二、再接再勵，讓偉大的“中國夢”在一小綻放。

上學(xué)期，我校根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動的通知》、《少先隊(duì)活動課指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)要求，積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以“勤

奮學(xué)習(xí)、快樂成長、全面發(fā)展”的寄語要求和指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，與時俱進(jìn)，更新觀念，創(chuàng)新方法，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊(duì)活動課程建設(shè)?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)活動課程開展情況匯報如下：

1、推進(jìn)少先隊(duì)活動課程進(jìn)課表工作

我校重視制度建設(shè)，首先從制度上保證少先隊(duì)每周不低于一節(jié)的活動時間，每周一下午專門安排1課時，用于開展少先隊(duì)活動，同時要求各中隊(duì)制定《中隊(duì)活動計(jì)劃》并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動，學(xué)校定期組織檢查，并與期末班級量化掛鉤，以確保少先隊(duì)活動課程扎實(shí)有效的開展。

2、落實(shí)課程內(nèi)容，制定實(shí)施細(xì)則

我校少先隊(duì)課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，體現(xiàn)時代感、互動性，把有意義的少先隊(duì)活動做得有意思。同時，學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同年級段制定少先隊(duì)活動課程實(shí)施細(xì)則。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員以此為依據(jù)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊(duì)員為主體的活動，體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用。全校55個中隊(duì)開展了一系列主題活動，教育培養(yǎng)孩子們要樹立自己的“中國夢”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W(xué)習(xí)。與此同時，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了活動方案的設(shè)計(jì)，注意了資料的積累，每次活動前都做到了活動前有方案，活動后有反思，并及時寫出總結(jié)性材料。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

一支酷愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)校少先隊(duì)工作的重中之重。“少先隊(duì)活動課”對于廣大輔導(dǎo)員老師來說又是一個新興的事物，為此，學(xué)校組織大中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會2013年全國少工委

頒布的《少先隊(duì)活動課指導(dǎo)綱要（試行）》精神，積極推進(jìn)少先隊(duì)活動課在各年級的開展，努力形成我校活動課特色。同時，還進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊(duì)活動課展示，精心挑選出五名優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員為大家做課，讓輔導(dǎo)員們在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上有了實(shí)踐、提升自己的機(jī)會。

4、狠抓教育契機(jī)，獨(dú)創(chuàng)特色活動

上學(xué)期，我校根據(jù)上級的文件精神，依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以少先隊(duì)建隊(duì)日為契機(jī)，開展了一系列豐富多彩的大隊(duì)活動。“紅領(lǐng)巾我為你驕傲”少先隊(duì)員入隊(duì)儀式；“小哥白尼杯”紅領(lǐng)巾心向黨主題教育掛圖展；“展我風(fēng)采”中隊(duì)文化建設(shè)大聯(lián)評；優(yōu)秀少先隊(duì)活動課展評等等，這些活動的開展不僅豐富了隊(duì)員們的校園生活，拓展了他們的視野，而且使我校的少先隊(duì)工作變得有聲有色。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，使其更加規(guī)范化

開學(xué)初，學(xué)校便對隊(duì)室進(jìn)行了整改，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)教育內(nèi)容，逐步實(shí)現(xiàn)對少先隊(duì)室的規(guī)范化，使隊(duì)室真正成為少先隊(duì)員當(dāng)家作主的主陣地。同時利用隊(duì)室進(jìn)行少先隊(duì)基本知識教育，讓隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號、紅領(lǐng)巾等方面的知識。在此基礎(chǔ)上，各中隊(duì)也對自己班級的中隊(duì)陣地進(jìn)行了精心的布置，學(xué)校統(tǒng)一組織了檢查，并給與了充分的肯定和贊揚(yáng)，效果十分顯著。

6、堅(jiān)持民主選舉和干部輪換制，將責(zé)任分工精細(xì)化

我校堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊(duì)組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。本學(xué)我們堅(jiān)持大隊(duì)委干部民主選舉制和例會制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評比。同時，我們制定了大隊(duì)干部工作細(xì)則，使大隊(duì)干部的工作

更加具體，分工明確，責(zé)任落實(shí)到每一個人。

總之，我校的少先隊(duì)工作、德育工作在團(tuán)市委學(xué)校部、團(tuán)縣委、教育局、以及上級各主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，取得了一定的成績。今后，我們將會更加努力，找出與優(yōu)秀兄弟學(xué)校的差距，不斷改進(jìn)和完善我們的工作，力爭取得更大的成績，使我校少先隊(duì)工作邁上一個新的臺階，真正的讓孩子們的“中國夢”在一小的土地上綻放！

第二篇：陽西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先大隊(duì)匯報材料

陽西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先大隊(duì)匯報材料

一、基本情況介紹

陽西實(shí)驗(yàn)小學(xué)共有3434名少先隊(duì)員，49名中隊(duì)輔導(dǎo)員。主陣地有隊(duì)部室和雛鷹廣播站。隊(duì)部室設(shè)施齊全，如隊(duì)徽、隊(duì)旗、儀仗服64多套，4個單元鼓號等。雛鷹廣播站則完全由隊(duì)員自己編輯、主持。設(shè)有“校園新風(fēng)”、“作文選播”、“心聲樂韻”、“幽默笑話”、“衛(wèi)生保健”、“特別推介” 等欄目，每天早上早餐時間向全體隊(duì)員廣播。其它陣地有：

“一站”：指雛鷹廣播站，由隊(duì)員編輯主持。

“三室”：指圖書室、音樂室、舞蹈室，從開學(xué)第二周起，每天放學(xué)后各個場室都向隊(duì)員開放。

“四組”：指書法組、美術(shù)組、音樂組和象棋組，每周星期三下午第三節(jié)課由各組指導(dǎo)老師授課。

二、工作情況介紹

少先隊(duì)的職責(zé)是對少先隊(duì)員加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練、幫助他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚，從而促進(jìn)他們健康全面的成長。一年來，我在少先隊(duì)工作之路上所留下的足跡，顯得那么微不足道，而更多是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一般對我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會到少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個人。有句話說得好“一花獨(dú)放難成景，萬紫千紅滿園春”。本學(xué)期我們繼續(xù)開展了規(guī)范周活動，加強(qiáng)了值日生的檢查力度，堅(jiān)持一日常規(guī)檢查制度，做到日查、周結(jié)、周評，開展“周文明班”、“月文明班”

評比活動，促進(jìn)隊(duì)員文明素質(zhì)的提高。有了規(guī)范，就要有落實(shí)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督員正是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力保證。紅領(lǐng)巾監(jiān)督員由三至六年級每班選派出2名優(yōu)秀少先隊(duì)員組成，并且設(shè)立了小組長，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律的檢查工作。每天各個時段的檢查結(jié)果必須及時的公布在公布欄上。周五統(tǒng)計(jì)評比、下周一在升國旗儀式上進(jìn)行點(diǎn)評，發(fā)放流動紅旗。為使評比更加全面、細(xì)致、公平、公正，大隊(duì)部制訂了評分細(xì)則，張榜公布。為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊(duì)部通過多種方式進(jìn)行宣傳，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度，加扣班級管理分，對違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育——義務(wù)擔(dān)任“環(huán)保宣傳員”，并且在每周一升國旗集會上公布這些學(xué)生名單，以起警示作用。逐漸的，我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學(xué)生們的環(huán)保意識大有提高，很少再有亂扔臟東西的現(xiàn)象。

三、主題活動情況介紹

1、愛國主義教育

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)愛國主義精神。

（2）利用節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、安全法制教育

（1）加強(qiáng)安全知識的宣講教育。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。

（3）少先大隊(duì)對學(xué)生進(jìn)行了遠(yuǎn)離水域的專題教育，教育學(xué)生遠(yuǎn)離

危險水域，懂得自救自護(hù)知識，提高自護(hù)自救意識和能力。珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮?，愿悲劇不再發(fā)生。

（4）進(jìn)行法制教育和交通安全知識教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和交通安全意識，提高自我保護(hù)意識。

3、開展“消防宣傳”活動

組織開展了以“消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧校園”為主題的安全宣傳教育系列活動。

充分利用校園板報及班級板報開辟消防專欄，向?qū)W生進(jìn)行消防知識的宣傳教育。大力宣傳消防法規(guī)法則，消防常識和安全操作規(guī)程等知識。開展了逃生自救演練。通過此次系列安全教育活動，進(jìn)一步提高全校師生的消防安全意識和自防自救能力。

4、環(huán)保教育

班主任利用周一上午第一節(jié)班會時間，向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保教育。教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。開展體驗(yàn)教育，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識。

5、德育教育

結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開展尊師愛家活動。倡議每位隊(duì)員在教師節(jié)這一天利用廢棄的東西為老師制作一張賀卡，不花費(fèi)一分錢，在中秋節(jié)為班級或?qū)W校做一件有意義的事情；每位隊(duì)員還可以向自己的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶說一句祝福的話。

6、加強(qiáng)宣傳和教育工作

（1）堅(jiān)持黑板報、手抄報和學(xué)校櫥窗定期更換。班級黑板報是隊(duì)

員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一二年級由中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助完成、三至六年級則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高。隊(duì)員們在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能，既鍛煉了能力，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動主題設(shè)計(jì)黑板報的內(nèi)容，少先隊(duì)組織隊(duì)員就版面設(shè)計(jì)、繪圖、書寫，進(jìn)行年級之間的評比，將評比結(jié)果公布并將優(yōu)秀作品展示，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長補(bǔ)短，在黑板報、手抄報制作方面不斷進(jìn)步。同時學(xué)校也會在不同時期更換學(xué)校櫥窗內(nèi)容為隊(duì)員們提供必要的交通安全常識、預(yù)防流感和傳染病知識等內(nèi)容。

（2）大隊(duì)部注重對后進(jìn)生進(jìn)行心理健康教育；對高年級隊(duì)員進(jìn)行必要的青春期常識教育。為隊(duì)員們的健康成長提供必要的常識。

四、小結(jié)

1、利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊(duì)員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌積極向上。在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己的機(jī)會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分作好后勤保障工作，及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。

2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)。好的隊(duì)干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干部可以充分調(diào)動隊(duì)員的積極主動性。我們在選好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干部由“舊”帶

“新”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。輔導(dǎo)員與隊(duì)干部的工作感想交流，可以讓干部們在工作中提出自己的想法，并及時得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對工作的不斷傳承中，大隊(duì)干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時俱進(jìn)的得到了提高。

五、存在問題

由于條件局限性以及自身業(yè)務(wù)知識的欠缺，工作上還存在許多不足之處，如：少先隊(duì)的制度不夠健全；心理咨詢工作的開展有些滯后；中隊(duì)數(shù)量多，隊(duì)員數(shù)量龐大在管理上容易出現(xiàn)漏洞；少先隊(duì)員的職責(zé)履行不夠好等等。

六、努力方向

今后，我們將在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作。我將不斷地繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，努力做到更好！

陽西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先大隊(duì)

2014-1-14

第三篇：2013少先大隊(duì)工作總結(jié)

少先大隊(duì)工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，通過開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置。圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3、做好國旗下活動工作。每周升降旗儀式上值周領(lǐng)導(dǎo)都提前做準(zhǔn)備，安排和總結(jié)好本周教育工作，升旗中隊(duì)要做好升旗演講，培養(yǎng)隊(duì)員在升國旗活動中的愛國主義意識。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查。堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由少先大隊(duì)成員組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每周通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

3、主題板報評比。根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、舉行主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動，如： “三月學(xué)雷鋒”系列活動、六一活動等等；進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛國精神，激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)報效祖國的熱情。

1、開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”系列活動

為讓學(xué)生用歌聲唱響時代的脈搏，以歌聲表達(dá)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的情懷，弘揚(yáng)不朽的雷鋒精神，展示真我風(fēng)采。2月27日—3月4日學(xué)校開展學(xué)雷鋒系列活動一：黑板報、主題班會，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)、開展學(xué)雷鋒活動的倡議。3月5日—3月11日開展學(xué)雷鋒系列活動二：走進(jìn)大街小巷清掃衛(wèi)生，為常樂街道穿上“新衣服”。3月12日—3月18日開展學(xué)雷鋒系列活動三：讀英雄書，唱英雄歌，各班利用課余時間，學(xué)習(xí)雷鋒歌曲。通過系列活動的扎實(shí)開展，我校校形成了崇尚雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、爭做雷鋒的良好風(fēng)氣。

2、開展“我健康、我快樂”的春季田徑運(yùn)動會

4月底，我校召開了一年一度的學(xué)生跳繩比賽。本次比賽，同學(xué)們的情緒高漲。比賽的幾個項(xiàng)目中運(yùn)動員們都取得了可喜的成績。

3、開展防震安全疏散演習(xí)活動

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，我校本學(xué)期舉行了兩場防震安全疏散演習(xí)活動。疏散演習(xí)前，學(xué)校政教處周密地制定了疏散預(yù)案，并讓全體師生熟悉撤離路線。演練當(dāng)天下午2點(diǎn)28分，廣播里傳來急促的警報聲，教室的同學(xué)在任課老師的指揮下，雙手抱頭、彎著腰兒、迅速地撤離到操場上，辦公室里的老師就近協(xié)助任課老師，維持秩序。疏散時，每位老師都盡心盡職，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全撤離，使得疏散秩序井然，為學(xué)生遠(yuǎn)離危險，贏得了時間，贏得了生命。然后各班清點(diǎn)人數(shù)，向政教處匯報撤離情況。最后，楊校長做了點(diǎn)評，并指出了不足之處。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅提高了全體師生實(shí)際應(yīng)對和處理實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步的增強(qiáng)了師生們的防震和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也鍛煉了師生們在困境之中沉著冷靜，遇事不慌的心理素質(zhì)，整個演練活動時間短、速度快、效果好，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

4、開展“法制教育講座周”活動

5月中旬，為了培養(yǎng)學(xué)生知法、懂法、用法。我校組織全校學(xué)生走進(jìn)法制教育講座周活動，讓學(xué)生觀看了法制知識講座，講座形式包括動畫版和專家講學(xué)版，生動的講座讓學(xué)生明白了法律在我們身邊的重要性，觀看完法制教育動畫和講座后教師還給學(xué)生布置了觀后感作業(yè)，把看講座與學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來，不僅讓學(xué)生享受了快樂，更能學(xué)到知識。同時也使學(xué)生在觀看講座活動中受到了良好的的思想教育。

5、開展“慶六一”活動

六一兒童節(jié)是學(xué)生最喜歡的節(jié)日，為了讓孩子們能歡度兒童節(jié)，5月31日學(xué)校組織了一次大型的六一慶?；顒?。每個中隊(duì)都在舞臺上展現(xiàn)出中隊(duì)獨(dú)具特色的節(jié)目，全體少先隊(duì)員們?nèi)谌氲綗崃业臍夥罩?。六一慶?；顒又羞€舉行了表彰儀式，對一學(xué)年來表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊(duì)員予以表彰獎勵，同時，號召其他隊(duì)員們都向先進(jìn)看齊，向模范學(xué)習(xí)。

6、開展“做尚德守法小公民”“我的中國夢”演講比賽活動 本學(xué)期，開展了“做尚德守法小公民”和“我的中國夢”演講比賽活動。隊(duì)員們在演講比賽中抒發(fā)報國志，暢誦報國情，各個都要爭做尚德守法的小公民。兩場演講比賽隊(duì)員們都充分的展示了自己的才能，讓自己的演講能力也得到了鍛煉。

四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動項(xiàng)目。如，低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、滾鐵環(huán)，高年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間，隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期組織各輔導(dǎo)員培訓(xùn)次數(shù)較多，號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，極做好少先隊(duì)的工作。

六、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，中隊(duì)輔導(dǎo)員還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。

五、今后努力的方向

1、加強(qiáng)高年級少先隊(duì)員心理教育等方面課題研究，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行小學(xué)生心理教育輔導(dǎo)，加大對學(xué)生團(tuán)體和個別學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的發(fā)展進(jìn)步。

2、改變少先隊(duì)工作的工作方式，吸引優(yōu)秀少先隊(duì)員成為學(xué)校的小標(biāo)兵，讓其他少先隊(duì)員像模范學(xué)習(xí)，爭取人人為學(xué)校做貢獻(xiàn)。

總之，一個學(xué)期以來，我校少先隊(duì)工作在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作并取得了一定的成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)仍要扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)常樂鎮(zhèn)常樂小學(xué)

第四篇：少先大隊(duì)2014工作計(jì)劃

喬木中心小學(xué)少先大隊(duì)2013—2014第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)是：以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹國家教育方針，加強(qiáng)德育和文明創(chuàng)建力度，努力營造一個安全文明的校園。圍繞這一工作思路和目標(biāo)，并依據(jù)學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃的要求，新學(xué)年工作計(jì)劃擬訂如下：

二、工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)加大“安全文明校園”的創(chuàng)建力度。

（1）安全工作重于泰山，關(guān)愛學(xué)生的生命是我們教師最神圣的職責(zé)。少先大隊(duì)要定期開展安全講話，制定嚴(yán)格的安全制度。要認(rèn)真做好學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)護(hù)送、交通安全、食品衛(wèi)生教育，全面搞好學(xué)校的綜合治理，確保學(xué)生安全。

（2）進(jìn)一步搞好學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以班級為單位劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，以班主任為核心，堅(jiān)持一日一檢查，一周一評比的優(yōu)良傳統(tǒng)不變，定期公布評比結(jié)果，及時表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策落后。本期要注重每日檢查的效果，切實(shí)發(fā)揮少先大隊(duì)和校園文明糾察隊(duì)的監(jiān)督和管理作用。同時制定“校園文明創(chuàng)建十要十不準(zhǔn)”，印發(fā)各中隊(duì)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，使之成為自覺行動，實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治，外塑學(xué)校的形象。

3、以學(xué)生思想品德教材和愛教讀本為主要內(nèi)容，結(jié)合重大節(jié)日或紀(jì)念日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)和法制教育。以活動為載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期學(xué)校將組織開展第二十屆校園文化節(jié)。特別活動設(shè)為：一年級的韻律體操比賽和跳繩比賽，二年級的漢字筆順比賽和韻律體操比賽，三年級的投球入桶比賽和口算比賽。四年級的鋼筆字比賽和乒乓球比賽，五年級的漢字聽寫比賽和迎“元旦”小型運(yùn)動會，六年級的投籃比賽和演講比賽。同年級平行班設(shè)一、二等獎（五年級的小型運(yùn)動會有七個項(xiàng)目的比賽，分男女生組），分別給指導(dǎo)教師和組織

-１工 作 行 事 歷

九月份：

1、召開班主任會議，討論制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

2、成立少先隊(duì)組織，安排值班。

3、制定各種規(guī)章制度。

4、教育民生工程宣傳活動。十月份：

1、迎國慶。

2、安全教育。

3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。十一月份：

1、階段工作總結(jié)。

2、火災(zāi)逃生演練。

3、校園文化節(jié)動員。

4、“愛綠”行動 十二月份：

1、安全教育。

2、籌辦第二十屆校園文化節(jié)。元月份：

-３

第五篇：少先大隊(duì)工作匯報材料

新湖總場小學(xué)少先隊(duì)工作

匯 報 材 料

二○一一年十一月

新湖總場小學(xué)少先隊(duì)工作匯報材料

歷年來，我校少先隊(duì)工作“以人為本，以德為先”，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素服質(zhì)教育，以貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》、加強(qiáng)和改進(jìn)《未成年人思想道德建設(shè)》為重點(diǎn)，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以雛鷹行動為載體，弘揚(yáng)培育民族精神教育，全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。開創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作主要情況匯報如下：

一、主要工作完成情況

（一）著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。有了規(guī)范，就要落實(shí)，隊(duì)員監(jiān)督制正是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力保證。隊(duì)員監(jiān)督由班主任選派，分成紀(jì)律監(jiān)督員、衛(wèi)生監(jiān)督員，由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)，值周教師負(fù)責(zé)督促監(jiān)督員的檢查工作。每周各項(xiàng)檢查結(jié)果及時公布在黑板上，周五統(tǒng)計(jì)評比出周冠軍，月底評出月冠軍。

為使評比更加全面、細(xì)致、公平、公正，大隊(duì)部召開專門會議，制訂了評分細(xì)則。為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊(duì)部通過多種方式進(jìn)行宣傳，衛(wèi)生監(jiān)督員加大檢查力度，設(shè)立操場衛(wèi)生班級負(fù)責(zé)制，對校園內(nèi)亂丟亂扔違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育，逐漸的，我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學(xué)生們的環(huán)保意識大有提高，很少再有亂扔垃圾的現(xiàn)象。有了衛(wèi)生監(jiān)督員對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊(duì)員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌積極向上。

（二）重視少先隊(duì)宣傳工作，凈化少先隊(duì)員的心靈。

1、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報、手抄報、校報定期更換制度

為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊(duì)陣地對隊(duì)員的教育作用，根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊(duì)的工作計(jì)劃，每月更換中隊(duì)黑板報，并進(jìn)行評比。班級黑板報是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，大隊(duì)部規(guī)定一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高。隊(duì)員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個中隊(duì)都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動主題設(shè)計(jì)黑板報的內(nèi)容，既起到了宣傳教育作用，又鍛煉了學(xué)生的動手操作能力。

2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”加強(qiáng)學(xué)生思想素質(zhì)建設(shè)

少先大隊(duì)利用紅領(lǐng)巾小廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)習(xí)隊(duì)的知識，讓全體隊(duì)員時時牢記隊(duì)禮、隊(duì)旗的實(shí)際意義。在這里，隊(duì)員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。

（三）豐富少先隊(duì)的活動，促進(jìn)了隊(duì)員的個性發(fā)展。

我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊(duì)大隊(duì)活動。如：慶國慶“愛我中華”歌詠比賽，這次合唱比賽每個中隊(duì)都選擇以“歌頌祖國”的內(nèi)容為主，同學(xué)們通過甜美的歌聲來表達(dá)對祖國媽媽的熱愛和感激之情。同時，也展現(xiàn)了班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。各中隊(duì)雖然在名次上有微小差異，但是學(xué)生所表現(xiàn)出的情感都是一樣的，充分體現(xiàn)了新湖總場小學(xué)學(xué)生樂觀健康、積極向上的精神面貌。使同學(xué)受到一次愛國主義的教育。同時也開展手抄報比賽。

建隊(duì)日開展“紅領(lǐng)導(dǎo)巾心向黨” 全校輔導(dǎo)員及少先隊(duì)員重溫隊(duì)知識、誓詞、紅領(lǐng)巾傳遞的大型活動，本次活動教育所有少先隊(duì)員從小注重修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小鍛煉強(qiáng)壯體魄，塑造健全人格。全體少先隊(duì)員牢記：戴上紅領(lǐng)巾，代表的就是一種光榮，一種使命，一種責(zé)任。

開展了以“雛鷹展翅、快樂飛翔”為主題德育劇場比賽，本次大賽，各班的參賽主題內(nèi)容十分鮮明，內(nèi)容豐富新穎，并已幽默搞笑的表演方式讓觀眾捧腹大笑，而笑聲過后同時給人以無盡的反思、啟示，讓人警醒，起到了深刻的教育意義。本次大賽參賽作品有貼近生活的《招聘》、《玫瑰國的小公主》《掛科天王》等等，有別具一格的穿越時空的《西游記之禮儀山上學(xué)禮儀》《東郭先生和狼》，可以說這是一次非常成功的大賽。不僅讓學(xué)生從中得到了鍛煉，更多的是讓每一個人，包括每一個師生都能夠更深刻的理解“文明禮儀伴我行”，也會促使每一位師生能夠在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中更加以“文明”舉

止為榮，以“不文明”行為為恥。經(jīng)典詩文朗誦主題隊(duì)會等一些有影響、有特色的活動。

深入開展“手拉手活動”。本學(xué)期，我校開展了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、班級與班級之間結(jié)成“手拉手”小組。在學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)、精神上相互給予幫助和支持。大隊(duì)通過同學(xué)們相互贈書、借閱的交流活動，引導(dǎo)學(xué)生“多讀書，讀好書”，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的溝通與交流，使學(xué)生在讀書和交流中開拓視野、增長知識、陶冶情操、健康成長，養(yǎng)成關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛的高尚品格，同時也營造了校園濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

二、所取得的經(jīng)驗(yàn)

1、在工作中敢抓敢放。

對于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于小干部們的工作敢于放手讓他們開展，給足他們參與活動的機(jī)會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分作好“后勤”保障工作，及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。

2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)。

好的隊(duì)干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干部可以充分調(diào)動隊(duì)員的積極主動性。我們在選好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流，可以讓干部們在工作中提出自己的想法，并及時得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對工作的不斷傳承中，大隊(duì)干

部的工作能力、工作方法和工作效果也與時俱進(jìn)的得到了提高。

三、存在的不足以及今后努力的方向

當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的這兩個多月，在開展各項(xiàng)工作時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作。工作上還有許多不足之處。我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)更具特色！

新湖總場小學(xué)少先隊(duì)

2011-11-20