第一篇：向上吧,少年!作文850字

向上吧，少年！作文850字

向上吧，少年！作文850字——《少年中國(guó)說》中說道︰“故今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年。”這句話告訴我們：少年對(duì)祖國(guó)的發(fā)展有著不可代替的作用?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！蹦鞘菄?guó)家繁榮昌盛的人們，就是我們――中國(guó)少年！我們使國(guó)家進(jìn)步更快成為“發(fā)達(dá)國(guó)家”，真正的勝于歐洲，真正的雄于地球！所以，向上吧，少年！

向上吧，少年！少年的各種優(yōu)點(diǎn)，使國(guó)家隨著這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)展；少年的各種缺點(diǎn)，卻是國(guó)家走向衰落的原因。因此，改掉自身缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛，是少年應(yīng)有的使命，是少年不可推卸的責(zé)任。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年時(shí)不努力，老了只能為少年沒有做些什么事情而感到嘆息。少年時(shí)不努力，長(zhǎng)大了，一事無成，這怎么能不讓你感到悲傷呢？因此，我們應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，努力擁有一技之長(zhǎng)，這樣我們會(huì)在這個(gè)人才輩出的時(shí)代立足，為國(guó)家的昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量！當(dāng)然，我們要相信這一點(diǎn)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。無論你怎樣地被人嘲笑，但你終究會(huì)有一個(gè)引以為傲的特長(zhǎng)，這必定是你走向成功之路的一個(gè)重要因素，沒有人天生是聰明絕頂?shù)奶觳?，就算是也要付諸行動(dòng)和努力，所以，向上吧，少年！

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！”這一句，寫出毛澤東自由奔放的胸襟。我們正值青春年少，神采飛揚(yáng)，才華橫溢，意氣風(fēng)發(fā)，情懷奔放，那我們?yōu)楹尾蛔ゾo時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，追求天天向上呢？我們應(yīng)該不說大話，應(yīng)努力做好每一件小事，不虛度年華，不放棄這大好時(shí)光。所以，向上吧，少年！毛主席語錄中有這樣的話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！笔前。瑖?guó)家振興、民族富強(qiáng)的希望寄托在我們身上。因此，抓緊時(shí)間，努力做好本職工作是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。所以，向上吧，少年！“美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！”努力吧！奮斗吧！向上吧！

向上吧，少年！

寫得好

第二篇：向上吧少年

向上吧，少年!

--少年向上，真善美伴我行愛

初2013級(jí)2班

白一茹 愛伊斯坦曾說過:‘‘照亮我的道路，并且不斷的給我新的勇氣去愉快 地正視生活的理想，是善，美和真。’’

--題記有人說，當(dāng)白色變黑，當(dāng)純真變骯臟，當(dāng)夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)，真、善、美亦如浮云般煙消云散。而我的回答，no。因羅丹曾說過:‘‘生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛?！哉嫔泼酪运齻兏髯缘男问秸鸷持覀兩畹臅r(shí)代，以“潤(rùn)物細(xì)無聲”的方式滋養(yǎng)著人間大愛。愛是什么？是親人間的噓寒問暖，是情人間的打情罵俏，亦或是朋友間的觥籌交錯(cuò)??不，這只是愛的平淡，而愛的廣含義卻是看似平平淡淡，但能給人深深的震撼。就好似陶行知‘‘大義滅親’’告訴兒子‘‘寧為真白丁，不做假秀才’’的行為；好似兩彈元?jiǎng)?鄧稼先一次又一次冒著生死而研究科技的獻(xiàn)身精神；好似失去左腿的‘‘芭蕾女孩’’李月對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著；好似對(duì)‘‘誰言寸草心，報(bào)得三春暉’’的詮釋；好似·····這就是愛，平平凡凡的掩藏在這社會(huì)這個(gè)大家庭中，卻又似火，似水，似光，默默的燃燒，靜靜的流淌，淡淡的發(fā)光。社會(huì)是由愛來鞏固，而愛是由真善美建成，而這真善美也是由一個(gè)個(gè)擁有‘‘求真，追善，尋美’’的態(tài)度的人們凝聚而成。而就是這一個(gè)個(gè)可愛的人們，用行動(dòng)，用話語，告訴我們:熱愛科學(xué)，實(shí)事求是，追求真理是真；仁愛，見賢思齊，自強(qiáng)不息是善；熱愛生活，不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去創(chuàng)造，去呵護(hù)是美。而在這龐大的的人群中，充滿著形形色色的人，他們不限年齡，不限思想，只知道用一顆火熱的心為了自己的理想，為‘‘真善美’’的社會(huì)構(gòu)造而發(fā)光發(fā)熱。而群中的主力軍不是別人，就是我們，就是擁有陽光代名詞的我們--少年。

但是事事并不如人意，并不是每個(gè)青少年都懷揣著那么一顆火熱的心。有人說社會(huì)就像競(jìng)技場(chǎng)，想要入場(chǎng)，只需將生死置之度外，用血和汗去拼，無需付出真感情，無需用真善美去感染社會(huì)，無需用火熱的心去捂熱世界，而結(jié)果也可想而知，不是你死就是我亡。但我們回頭想想，我們?cè)诔靶χ鐣?huì)的殘酷時(shí)，我們何曾付出過行動(dòng)吶？時(shí)代需要行動(dòng)者，社會(huì)需要熱心人。每一份微小的愛心，每一份微小的力量，匯聚起來就是愛的海洋，就是改變的強(qiáng)大力量！而作為一名朝氣蓬勃的的中學(xué)生，我們沒有理由吝惜我們的青春和熱血，應(yīng)該毫無保留，力所能及地讓需要關(guān)愛和幫助的人們感受到我們的愛心，感受到我們的溫暖。向上吧，少年!讓我們像那翱翔天使，插上一雙純潔的翅膀，帶上真善美的種子撒向四面；讓我們像那白林鳥，用清脆響亮的歌聲，將真善美的音符傳遞八方。向上吧，少年!帶著求真精神去闖，帶著善意的情懷去唱，帶著美好的心靈去飛翔!少年向上，我心飛翔！

第三篇：向上吧!少年

向上吧！少年

人生就像爬山虎、牽?；ㄒ粯佑袩o窮的動(dòng)力。只要有向上的東西，它們就會(huì)毫不退宿，勇往直前地吧、攀援。我們青少年也應(yīng)該有這種拼搏精神。

正如我們所知道地那樣，爬山虎是有腳的。它的腳就像一個(gè)小小的吸盤，你可別小看這些吸盤，這些吸盤的力量是非常大的。只要這些吸盤吸住了類似墻面的地方，就很難將它取下來的。在爬山虎的眼里只有向上，向上，再向上。這正是我們青少年所要學(xué)習(xí)的，不怕困難、勇往直前的精神。我們青少年就應(yīng)該像爬山虎一樣一步一個(gè)腳印，打好基礎(chǔ)，勇往直前，在困難面前不低頭，不言棄。只有這樣我們才能更好地充實(shí)自己，磨煉自己。

而牽牛花所給予我們的靈感又是什么呢？牽?；ú幌衽郎交⒛菢佑性S多吸盤，自然就不能吸附在墻上。牽?；ㄊ且环N攀援性的植物，它必須依靠竹竿類的東西才能正常生長(zhǎng)。如果牽牛花的周圍沒有這類東西，它便會(huì)趴在地上做好準(zhǔn)備，一旦有可以攀援的東西就會(huì)隨時(shí)出擊，是絕不會(huì)放棄的。牽?；ǖ倪@種性格告訴我們不能太過急躁，在拼搏的同時(shí)也要把握好時(shí)機(jī)，不能一的埋頭前行。要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一旦有機(jī)會(huì)就要抓住它，不要讓它從你的手中溜走，要堅(jiān)持不懈的奮斗，一旦選擇放棄，就會(huì)功虧一簣。

其實(shí)在生活中有很多東西都能帶給我們一些靈感和技巧，我們要有一雙能發(fā)現(xiàn)事物的眼睛，在發(fā)現(xiàn)事物的同時(shí)還要學(xué)會(huì)運(yùn)用。如果你做到了，你就會(huì)是一個(gè)成功的人。

向上吧!少年，我們會(huì)是祖國(guó)未來的人才，讓我們共同努力吧！拼搏吧！為什么雄鷹能夠搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗麄冊(cè)谡钩崆熬皖A(yù)定好自己的目標(biāo)。我們也一樣，只要我們懷著遠(yuǎn)大的理想，并為自己的理想而拼搏和努力，我們也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也會(huì)為自己創(chuàng)造出一片新天地。

第四篇：向上吧少年讀后感

向上吧少年讀后感

看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的向上吧少年讀后感，歡迎大家分享。

少年是春，是一支唱不完的歌，是一幅描不完的畫。“少年立志要遠(yuǎn)大，持身要緊嚴(yán)”，只有能承擔(dān)起旅途風(fēng)雨，才能最終守得住彩虹滿天！

《向上吧，少年》它講述的是家境貧寒的雷志勇，每天要走十五里路第一個(gè)到校早讀，而大家嫌棄他渾身臭汗味，都不愿意與他坐同桌。當(dāng)班上調(diào)皮的男生在半路堵住兄妹二人，誣陷妹妹偷錢時(shí)，他也是強(qiáng)忍住怒火，據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)了做人的尊嚴(yán)。班主任知道后通過日記的形式讓大家了解到了雷志勇的自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取，最后在他的帶領(lǐng)下，全班取得了期末考試年段第一名的好成績(jī)。放假了，同學(xué)們組團(tuán)去看望雷志勇，磚窯里處處是煤炭燃燒的粉塵，而他熟練地進(jìn)行著制胚工作，全身被汗水浸濕了，臉上卻還露出燦爛的笑容，像陽光，像春天！

“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年?！崩字居旅鎸?duì)生活困境時(shí)，既不退縮，也不抱怨，豁達(dá)樂觀的態(tài)度，讓我分外欣賞。這尋夢(mèng)少年跋山涉水，只為求得一份真知一份豁達(dá)！炎炎驕陽，訴說你不畏艱難的膽量；凜冽疾風(fēng)，是你直沖云霄的翅膀！曲折的山路在他的眼里是旖旎的風(fēng)景，他以一顆感恩的心來接納所有的一切！面對(duì)大家的“施舍”，他堅(jiān)定地告訴妹妹：“吃人嘴軟，拿人手短，我們家窮，但要活的有骨氣。”這“山溝里的雛鷹”深深地知道：只有靠自己的拼搏才能褪去稚嫩的羽翼重塑一對(duì)強(qiáng)勁的翅膀，才能飛在無邊無際的知識(shí)海洋上空，才能擁有自由翱翔的藍(lán)天！向上吧！少年！雖然，追夢(mèng)途中的你早已習(xí)慣烈日、風(fēng)霜，但是堅(jiān)韌、執(zhí)著是最好的利刃，能助你斬?cái)嗲G棘，穿越困境，抵達(dá)鋪滿鮮花的夢(mèng)想。也許，執(zhí)著并不會(huì)使你馬上成功，但一定會(huì)讓你離成功越來越近！

此時(shí)的我已淚流滿面，輕輕地合上書，把目光投向夜空中那片閃爍的繁星。它們?cè)谔炜沼行虻呐帕校袷俏寰€譜上的音符，閃耀著，跳躍著，多么像無數(shù)平民的“雷志勇”啊！“若有戰(zhàn)！召必回！戰(zhàn)必勝！”

“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)?！鼻啻褐挥幸淮危松挥幸淮?。向上吧，少年！奮斗吧，少年！我們意氣風(fēng)發(fā)，為國(guó)旗增光彩！

“少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)…”這是梁?jiǎn)⒊瑢懙慕?jīng)典名句。今天在《向上吧少年》這本書中再次閱讀，倍感親切！在閱讀書中“在大海邊生活的罔腰”“章尾罔腰的美好生活就要被戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了”等一系列的有趣的故事中，我認(rèn)識(shí)了罔腰、啞巴老師、笑花、笑草…這些人物，每個(gè)人物背后的故事總是令人感動(dòng)。

我最欣賞的是《向上吧，少年》這章與書同名的文章中的雷志勇。雷志勇是一名貧困生，十分勤奮，他每天早早地從他住的窯場(chǎng)走15里路來到學(xué)校，不管是大風(fēng)大雨，還是路面泥濘難行，他總是是第一個(gè)來到教室坐在位置上看書。不會(huì)因?yàn)樽约旱募揖池毨?，而自暴自棄。班上的同學(xué)王承杰等人卻十分排斥雷志勇，在王老師告知王成杰雷志勇的家庭情況后，王成杰幾人深受感動(dòng)，一次又一次的想幫助雷志勇，卻被雷志勇一一拒絕。

在雷志勇的身上我看到了自立自強(qiáng)不息的品質(zhì)，問問自己，每次看到媽媽洗衣服總是不屑一顧，是一件很簡(jiǎn)單而又理所當(dāng)然的事?？僧?dāng)自己拿衣服來洗時(shí)卻不知所措。

那天，我想嘗試著做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的孩子——來一次洗衣服。我學(xué)著媽媽的樣子把衣物放入水中，加一些洗衣粉浸泡，泡過后把衣服搓一下，我以為這樣就可以了?？僧?dāng)我把衣服攤開要晾曬時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣服的很多部位還是很臟，我有些氣急敗壞，搓洗了這么久的衣服竟然還洗不干凈。媽媽看我焦急的樣子，對(duì)我說：“做什么事都不能著急，要注意細(xì)節(jié)，遇到困難就去克服它?！蔽以俅伟岩路梅试韺⒁路潦?，將水灑在衣服上，用刷子在衣服上刷，每一處細(xì)節(jié)都不能放過，尤其是衣領(lǐng)、袖子、下擺這些位置，這些部位和皮膚接觸得更緊，經(jīng)常和皮膚摩擦，相比其他部位更容易臟，也更不容易洗干凈。刷上幾個(gè)來回，用清水再?zèng)_洗一下，發(fā)現(xiàn)果然干凈多了。

其實(shí)，每個(gè)人的成長(zhǎng)，總不免有如衣服上的污垢，需要我們?cè)诿總€(gè)細(xì)節(jié)之處不斷地擦拭，讓其更純凈。這就更需要“雷志勇”一樣，要堅(jiān)強(qiáng)，要自力，只有在親身的實(shí)踐中鍛煉自己，“不管是大風(fēng)大雨，還是路面泥濘難行”也要一路向前，我們就會(huì)成長(zhǎng)為一位向上的'少年。

我一直認(rèn)為，世界上最為美好的事物是善良。因?yàn)?，善良可以?qū)散陰霾，更可以帶領(lǐng)我們走出迷霧，迎接美好的生活。當(dāng)然，這也是我讀完《向上吧少年》這本書之后最深的感悟。

《向上吧少年》講述的一位叫雷志勇的農(nóng)村小孩的成長(zhǎng)故事，他家在農(nóng)村，而且很窮，還被同班的同學(xué)欺負(fù)，可是他非常堅(jiān)強(qiáng)和善良。最終大家受他感染，還以他為榜樣，寒假期間大家還到他家里一起干農(nóng)活。當(dāng)然在這本書中最令我印象深刻的是《啞巴老師》這個(gè)章節(jié)故事，主要講述了啞巴老師——?jiǎng)⒗蠋熍c學(xué)生之間溫馨的小事。因?yàn)閱“屠蠋煹纳屏?，她沒有責(zé)怪同學(xué)們的刁難與惡作劇，從而使同學(xué)們慢慢地接納、喜歡上她；也因?yàn)橥瑢W(xué)們的善良，他們才會(huì)為劉老師恢復(fù)聲音而興奮不已，讓劉老師倍感溫暖。他們的善良猶如寒冬里一縷陽光，為我們帶來了絲絲暖意。

合上書本，總讓我久久難以平靜，還深深沉浸在書中那采精的故事當(dāng)中，與主人公一起悲歡?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智……”我想，我們少年一代一定要積極向上，努力奮斗，要有一顆金子一樣善良的心，只有這樣才能成長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。

我的后桌曾經(jīng)是年段有名的“小霸王”，經(jīng)常捉弄同學(xué)，因此常常被大家指責(zé)。受責(zé)后的他更是變本加厲，要么給人一拳，要么開口亂罵。但再調(diào)皮的人也會(huì)有他的閃光點(diǎn)，最后我們竟也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)：正義、集體榮譽(yù)強(qiáng)，有時(shí)還會(huì)在老師面前?？蓯?。于是，我們不再一味指責(zé)他、疏遠(yuǎn)他，而是耐心解答他提出的種種奇怪問題；對(duì)他不好控制、隨意發(fā)的脾氣也有了更多的包容與忍耐，與他親近的人也多了起來……慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)他有了些轉(zhuǎn)變，不再那么沖動(dòng)，班里有什么體力活他總是第一個(gè)站出來，不怕苦不怕累，成績(jī)也有了明顯進(jìn)步…這就是善良的動(dòng)力，有著改變?nèi)诵缘牧α浚兄苿?dòng)人積極向上的力量！這就是一個(gè)積極向上的少年應(yīng)有的樣子。

這次的肺炎疫病突然發(fā)生，讓我們開始了一個(gè)艱苦的防疫斗爭(zhēng)，一開始我們都陷入了恐慌之中，似乎每天處在擔(dān)心害怕之下，看著每天新聞通報(bào)的激增的確癥數(shù)據(jù)，更是不斷澆熄我們心中的希望。但是在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我們也看到了許許多多善良、勇敢的逆行者：有在前線奮戰(zhàn)的義務(wù)人員，有一直堅(jiān)守崗位的社區(qū)工作人員，有來自世界各地源源不斷的捐贈(zèng)……慢慢讓我們看到了希望，讓我們從恐慌中走出來，這些都是因?yàn)榇蠹叶加幸活w善良的心，它在這寒冬里為我們帶來了絲絲溫暖，讓我們能夠一直堅(jiān)持著往前行走，最終戰(zhàn)勝疫情，迎來春天的到來。

善善良，就是黑夜里的月光，帶給夜行的人照亮前行的路；善良，就是寒冬的暖陽，帶給寒冷的人些許溫暖的光。請(qǐng)做個(gè)善良的人吧！《向上吧少年》，我們的生活需要善良。

第五篇：向上吧,少年--愛國(guó)主義題材演講稿

向上吧，少年

----向祖國(guó)致敬

沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó);看黃土高坡起伏的祖國(guó);看煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó);看群峰騰躍，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟??

我想說又不愿說，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國(guó)方略；澤東主席，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;小平同志，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!

沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲，看祖國(guó)崇高與巍峨，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河??

給我黃皮膚的祖國(guó)，給我溫暖和希望的祖國(guó)，給我智慧與膽略的祖國(guó)。在你的懷抱中我茁壯成長(zhǎng)著，在你的期冀中我奮起拼搏著。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則中國(guó)獨(dú)立，少年雄于地球則中華雄于地球!總有一種力量讓我們感動(dòng)，總有一種信念讓我們前行。因高瞻而飛，為遠(yuǎn)矚而翔，責(zé)任和使命，鑄就了我們新一代青年。

海納百川，有容乃大，作為祖國(guó)未來的少年更是要在這個(gè)巨大的熔爐中將自己鍛造成一把國(guó)家意志的利劍!在我們的有生之年去重拾昔日我泱泱中華的光榮!紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長(zhǎng)。