第一篇：看《小雞不好惹》有感200字作文

看《小雞不好惹》有感200字作文

寒假，我看了《小雞不好惹》這部電視，里面的人物深深的打動(dòng)了我。

雞小龍勇敢、不怕危險(xiǎn)、不怕失敗、不怕挫折，喜歡武藝；雞丁聰明，喜歡隨身攜帶武器做防備；胸大雞膽小、愛睡覺(jué)、喜歡吃零食；瘦高高詭計(jì)多端、愛吹牛；胖乎乎笨重。每次小雞們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，大家都非常團(tuán)結(jié)的去打擊敵人，讓我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量！

我喜歡雞小龍，我要向他學(xué)習(xí)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不怕危險(xiǎn)、不怕失敗和不怕挫折的精神；更要學(xué)習(xí)小雞們團(tuán)結(jié)互助的精神！

第二篇：讀《小雞游泳》有感

讀《小雞游泳》有感

前幾天，我讀了一篇小故事，名叫《小雞游泳》。這篇小故事使我受益匪淺。故事是這樣的：有一天，小雞在河岸邊捉蟲子，看見有一只小鴨子在河里捉游來(lái)游去，快活極了，嘴里還叼著魚，小雞對(duì)小鴨子說(shuō)：“不就是游泳嘛，我也會(huì)。”說(shuō)完，就要跳下水。小鴨子看見了，就游過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不會(huì)游泳的，還是別跳下去吧！”但是小雞不聽，擺出要跳下去的姿勢(shì)。小鴨子看小雞不聽，就游走了。小鴨子游走后，小雞就勇敢地跳下了水，但它不會(huì)游泳，就一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去了。小雞驚慌了，它一邊叫喊，一邊用翅膀拍打水面，拍起了一陣陣?yán)嘶?。小鴨子看見了，飛快地游過(guò)來(lái)，把小雞救上了岸。上了岸，小雞看起來(lái)就像一只“落湯雞”。小鴨子對(duì)小雞說(shuō)：“你們雞是不會(huì)游泳的，不像我們鴨子天生就是游泳的好手，你如果跳下水，是會(huì)有生命危險(xiǎn)的，下次你不要這樣了?！毙‰u聽了，臉紅了，對(duì)小鴨子點(diǎn)了點(diǎn)頭，又跳著去捉蟲子了。

小雞是因?yàn)榧刀市▲啿怕渌?，因?yàn)閯e人做的比自己好而嫉妒別人這是不對(duì)的，不過(guò)，我也有嫉妒別人的時(shí)候呢！記得我上幼兒園的時(shí)候，我嫉妒一個(gè)小朋友寫字比我寫的好看，可是我怎么嫉妒也沒(méi)有用，突然我想起了老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“如果你想超越別人首先自己就得更加努力！”我每天下午都練半個(gè)小時(shí)的字，過(guò)了一個(gè)月，我的字果然寫的比她好看了。

通過(guò)《小雞游泳》這個(gè)故事，我明白了做任何事都不能逞能，不要自以為是。而且，人要對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)，知道自己的短處和長(zhǎng)處，不要拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比，更不要因?yàn)樽约旱哪骋环矫姹炔簧蟿e人而氣餒或是嫉妒別人，這樣只會(huì)讓自己心情不好或是讓自己吃虧、受到傷害；所以人不能做“以短比長(zhǎng)”的事。

南京路小學(xué)六年級(jí):徐燦

第三篇：看字有多少近義詞

“看”字的同義詞和近義詞到底有多少

用眼睛去認(rèn)識(shí)東西，接受有形的有顏色的視覺(jué)信息謂之“看”，一個(gè)身體健全的人都會(huì)用眼睛去認(rèn)識(shí)世界?？墒谴蠹抑琅c“看”字意思相同的字和意思相近的字到底有多少嗎？這么多的相同意思的字到底有什么用？是無(wú)謂的浪費(fèi)嗎？為了弄清這個(gè)問(wèn)題我們現(xiàn)在首先來(lái)認(rèn)識(shí)到底有那些字是與“看”字相同相近。

要說(shuō)與“看”字最近的字，一個(gè)是“瞧”和“瞅”字。那么這兩個(gè)字與“看”字有沒(méi)有區(qū)別呢？“瞧”和“瞅”除了有“看”的意思，“瞧”還有偷看的意思，“瞅”還有斜視的意思。另外在某些地方的方言中又與“看”字通用。

我們?cè)倏础巴?、“眺”、“瞻”、“矚”、“瞰”幾個(gè)字除了都有從遠(yuǎn)處看的意思，“望”還有往高處看的意思；“瞻”還有往前看的意思；“眺”還有斜視的意思；“矚”還有注視的意思?！邦弊殖藦母咛幫驴吹囊馑歼€有窺看的意思。除了上邊的意思，這些字還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是這些字一般在運(yùn)用時(shí)都要和一些形容詞連用，比如“遙望”、“高瞻遠(yuǎn)矚”、“鳥瞰”。

另外，還有一些是用于一些特定意義的“看”字意思的字。它們也是看的意思但是它們卻是用于特定環(huán)境特定感情的地方。比如：“睹”字，這個(gè)字雖然看的意思，但是是看見的意思。也就是說(shuō)“看”字是正在進(jìn)行式的動(dòng)詞，比如“看書”、“看花”等等。而“睹”字是過(guò)去式的動(dòng)詞，比如“睹物思人”等等。另外，“觀”是查看的意思，“瞪”字是怒目直視的意思，“瞄”字是集中精力看準(zhǔn)一個(gè)地方的意思，“瞟”字是斜著眼看，“瞥”字是短時(shí)間的大略看看的意思，“盯”字是集中視力不放松的看著的意思，“盻”字是怒目而視的意思，等等很多這樣的字作為“看”字的特別代表出現(xiàn)，是不是很有意思??？

第四篇：字家長(zhǎng)看成績(jī)檢討書

字家長(zhǎng)看成績(jī)檢討書(精選多篇)

孩子多動(dòng)成績(jī)差，家長(zhǎng)先寫“檢討書”

爸、媽：我估計(jì)這次期末考試又沒(méi)考好，所以我還是先把檢討書寫了吧。我上課不專心聽講，打擾同學(xué)，做作業(yè)拖拉，粗心大意，所以你們總是責(zé)罵我。其實(shí)，我也知道這是不好的，但我控制不住自己!我也想做個(gè)好孩子，考個(gè)好成績(jī)……這是一個(gè)10歲男孩在考試前寫的檢討書。

看著孩子沉甸甸的“檢討書”，父母卻一籌莫展!北京國(guó)濟(jì)中醫(yī)院多動(dòng)、抽動(dòng)癥專家給出了答案：孩子的這些糟糕行為，很可能跟多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥有關(guān)。其主要表現(xiàn)為注意力不集中、活動(dòng)過(guò)多、學(xué)習(xí)困難、自我控制能力差等。

孩子不學(xué)好，可能是病!

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子多動(dòng)、注意力渙散，沖動(dòng)任性，擠眉眨眼、成績(jī)差就是“頑皮、不學(xué)好”的表現(xiàn)，因而經(jīng)常批評(píng)責(zé)罵孩子，卻忽視了孩子真正的問(wèn)題――多動(dòng)、抽動(dòng)癥!其實(shí)寫檢討的不是孩子，應(yīng)該是家長(zhǎng)。

多動(dòng)抽動(dòng)癥的產(chǎn)生是大腦中樞神經(jīng)失調(diào)導(dǎo)致孩子行為不受控制的發(fā)育行為疾病，主要是由于孕產(chǎn)、感染性疾病、家庭環(huán)境等因素的共同結(jié)果，孩子的注意力渙散，沖動(dòng)任性，擠眉眨眼、成績(jī)差就是“頑皮、不學(xué)好”的等異常表現(xiàn)都是疾病在作祟，因此給與孩子的不應(yīng)該是打罵，而是關(guān)注和關(guān)愛。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及早解決才是好的“檢討”!多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥是一種兒童行為障礙疾病，由于近幾年來(lái)的發(fā)病率在逐步上升并影響患兒的學(xué)習(xí)、人格、品行的健康形成，已引起醫(yī)學(xué)界廣泛關(guān)注。

家長(zhǎng)要如何才能真正幫助孩子呢?

專家提醒，大腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)失衡是導(dǎo)致該病的根本原因，只有選擇安全，先進(jìn)的生物技術(shù)，并配合感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、正確的教育方法等為一體的“rnc現(xiàn)代生物療法”，內(nèi)外結(jié)合，才是治療理想方案。

早治療早發(fā)現(xiàn)，多動(dòng)抽動(dòng)癥均可徹底治愈

孩子多動(dòng)抽動(dòng)癥的治療越早效果才會(huì)越好，對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)等才會(huì)造成的影響最小，一般3-8歲是多動(dòng)抽動(dòng)癥治療的黃金時(shí)期，九成以上的多動(dòng)抽動(dòng)癥患者通過(guò)合理有效的治療都可以達(dá)到治愈的效果。而錯(cuò)過(guò)了黃金治療周期，疾病對(duì)孩子的影響加深，治療周期就會(huì)加長(zhǎng)，治療的效果也會(huì)減弱，因此北京國(guó)濟(jì)中醫(yī)院的專家建議孩子家長(zhǎng)，孩子一旦出現(xiàn)動(dòng)、注意力渙散，沖動(dòng)任性，擠眉眨眼、成績(jī)差等問(wèn)題及時(shí)咨詢專家，確定孩子是否患病，而不是盲目的打罵和給予壓力。

北京抽動(dòng)癥咨詢中心電話：

010-63607612.尊敬的老師們：

您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，成績(jī)下降檢討書。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績(jī)下降。

我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。

只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病，檢討書《成績(jī)下降檢討書》。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的！

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫

下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我的手機(jī)在我身邊不是時(shí)候的震動(dòng)起來(lái)，我?guī)追瑨暝?，到底是誰(shuí)啊，這時(shí)我想到我正在上課，是不能拿出來(lái)的，可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話，我是不是要看看呢，最后我實(shí)在擔(dān)心，忍不住就拿出了手機(jī)看了看。結(jié)果不是，是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)問(wèn)我是不是下課了，我想，這個(gè)人怎么不好好上課!上課時(shí)間不好好聽講，給我發(fā)什么短消息，我得回過(guò)去批評(píng)批評(píng)他，結(jié)果我們就聊上了，本來(lái)我是好意要?jiǎng)駝袼瑳](méi)想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！!

對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低，我怎么?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

xxx

年 月 日

尊敬的老師：

時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)期末成績(jī)不理想，讓我深深地懷有一份失落感。

期末成績(jī)不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請(qǐng)多多批評(píng)指正。

1，思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件，我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

2，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高

成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺(jué)悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái)，沒(méi)有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3，基本知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后，我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)!

尊敬的班主任老師：

我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)?？墒俏页煽?jī)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不好，這個(gè)

人就是很失敗的。

仔細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒(méi)有好的學(xué)?？梢陨?，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。

我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的?，F(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤，指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來(lái)學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母，三來(lái)學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。

此致!

第五篇：看《長(zhǎng)征》有感600字作文

長(zhǎng)征讀后感600字

眾所周知，中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的勝利，是人類歷史上的奇跡。在整整兩年中，紅軍長(zhǎng)征轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個(gè)省，歷經(jīng)曲折，戰(zhàn)勝了重重艱難，保存和鍛煉了革命的基干力量，將中國(guó)革命的大本營(yíng)轉(zhuǎn)移到了西北，為開展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和發(fā)展中國(guó)革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。

在我的心中紅軍是一個(gè)被稱為天下無(wú)敵的隊(duì)伍，紅軍是一個(gè)能刻服一切困難的隊(duì)伍，紅軍是一個(gè)不怕犧牲的隊(duì)伍，紅軍是一個(gè)創(chuàng)造舉世無(wú)雙的壯舉：二萬(wàn)五千 里長(zhǎng)征的隊(duì)伍。在長(zhǎng)征途中，有一些可歌可泣的故事：草地上，小紅軍不騎將軍的馬，不吃將軍的糧食，最后英勇的犧牲了;雪山上，軍需部長(zhǎng)為了把棉衣發(fā)給每一位士兵，自己卻凍僵了;沼澤地上，一個(gè)士兵快被沼澤吞沒(méi)時(shí)，旁邊的士兵為了救他自己卻永遠(yuǎn)地埋在了沼澤地里??一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事里，才知道生命有多么的寶貴啊。爬雪山，過(guò)草地，上刀山，下火海。他們都完成了，因?yàn)樗麄冎挥幸粋€(gè)目標(biāo)：新中國(guó)。

我們要學(xué)習(xí)紅軍頑強(qiáng)拼搏的革命英雄主義精神、舍己為人的奉獻(xiàn)精神、其樂(lè)無(wú)窮的革命樂(lè)觀主義精神、團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神。長(zhǎng)征途中，紅軍歷經(jīng)艱難困 苦，而我們現(xiàn)在，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活：吃東西挑三揀四，這個(gè)要吃，那個(gè)不愛吃，還怕苦怕累，怕臟，怕受委屈，在家里就像個(gè)小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的。和紅軍對(duì)比，真是慚愧極了。

我們今天是祖國(guó)的希望，明天將是祖國(guó)的棟梁。紅軍的事跡將不斷地激勵(lì)著我,要刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，長(zhǎng)大成為一個(gè)合格的接班人。篇二：觀看電影《長(zhǎng)征》有感

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論作業(yè) 指導(dǎo)教師：

名 稱：觀看電影《長(zhǎng)征》感悟

學(xué) 院：

專 業(yè)：

姓名學(xué)號(hào)：

觀看電影《長(zhǎng)征》有感

作者：

看過(guò)李老師給我們播放的電影《長(zhǎng)征》，我們對(duì)長(zhǎng)征有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在我們以前的腦海里，長(zhǎng)征就是強(qiáng)渡大渡河，長(zhǎng)征就是飛奪瀘定橋，長(zhǎng)征就是爬雪山，就是過(guò)草地。雖然在初中和高中我們學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)長(zhǎng)征的歷史背景，但是就對(duì)《長(zhǎng)征》這件偉大的事跡而言，我們對(duì)其的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，還不夠徹底，所以我們認(rèn)為李老師給我們播放《長(zhǎng)征》這部電影讓我們學(xué)習(xí)是非常明智的。既避免了上課時(shí)只講一些課本上知識(shí)的枯燥乏味，又給我們上了一次非常有用的，并且讓我們耳目一新的毛概課，通過(guò)觀看這部電影，我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)征的歷史背景，更是通過(guò)對(duì)像毛澤東、周恩來(lái)、朱德等三位偉人形象演繹，使我們認(rèn)識(shí)到偉人在一次偉大的歷史事件當(dāng)中舉足輕重的作用，并且一個(gè)正確地指揮與否可以決定一個(gè)政黨的生死存亡。長(zhǎng)征是艱苦的，但是為了救國(guó)值得，長(zhǎng)征是需要流血犧牲的，但是為了祖國(guó)的未來(lái)值得，長(zhǎng)征是需要勇氣的，但是為了改變自己和中國(guó)的命運(yùn)值得長(zhǎng)征。

電影《長(zhǎng)征》是從第五次反圍剿失敗開始演的，從電影中我們可以知道第五次反圍剿的失敗給共產(chǎn)黨紅軍以重大打擊，在紅軍的多次反“圍剿”中，第五次反“圍剿”歷經(jīng)時(shí)間最長(zhǎng)，紅軍損失最大，教訓(xùn)最深刻?？傊?，第五次反圍剿的失敗以及湘江之戰(zhàn)的失敗，給中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)工農(nóng)紅軍、中國(guó)革命幾乎造成滅頂之災(zāi)，說(shuō)是一場(chǎng)“浩劫”。此次反圍剿，持續(xù)1年之久，中央蘇區(qū)軍民全力以赴，為保衛(wèi)蘇區(qū)，進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，付出了巨大代價(jià)，給予國(guó)民黨軍大量殺傷。但由于中共中央實(shí)行錯(cuò)誤的軍事戰(zhàn)略和作戰(zhàn)原則，使這次反圍剿作戰(zhàn)始終處于被動(dòng)，以致在紅軍遭到嚴(yán)重削弱、中央蘇區(qū)大部喪失的情況下，被迫進(jìn)行長(zhǎng)征。由于國(guó)民黨軍隊(duì)的攔圍阻截，導(dǎo)致紅軍各方面軍暫時(shí)不能會(huì)合，只有轉(zhuǎn)到國(guó)民

黨勢(shì)力較弱的貴州地區(qū)，打倒當(dāng)?shù)氐牟坏妹裥牡牡胤絼?shì)力取得民心并且為下一步的長(zhǎng)征做好準(zhǔn)備，才能在這黨的生死存亡時(shí)刻挽救紅軍，此時(shí)召開了決定黨和紅軍生死的遵義會(huì)議，中共中央政治局在貴州 遵義召開的獨(dú)立自主地解決中國(guó)革命問(wèn)題的一次極其重要的擴(kuò)大會(huì)議。這次會(huì)議是在紅軍 第五次反“圍剿”失敗和長(zhǎng)征初期嚴(yán)重受挫的情況下，為了糾正王明“左”傾領(lǐng)導(dǎo)在軍事指揮上的錯(cuò)誤，挽救紅軍和中國(guó)革命的危機(jī)而召開的。

遵義會(huì)議集中全力解決了當(dāng)時(shí)具有決定意義的軍事和組織問(wèn)題，肯定的毛澤東的軍事戰(zhàn)略主張，確立了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。會(huì)議在與共產(chǎn)國(guó)際中斷聯(lián)系的情況下，獨(dú)立自主地作出一系列重大決策，在極其危急的情況下挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命，是黨的歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)開始確立，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟。這是黨生死攸關(guān)的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中國(guó)革命從此打開了新局面。

中共中央決定將兩個(gè)方面軍混合編為左、右兩路軍過(guò)草地北上。中共中央隨右路軍跨過(guò)草地，抵達(dá)班佑、巴西地區(qū)。右路軍一部在包座全殲國(guó)民黨軍第四十九師約五千余人，打開了向甘南前進(jìn)的門戶。張國(guó)燾率左路軍到達(dá)阿壩地區(qū)后，拒絕執(zhí)行中共中央的北上方針，并要挾中共中央和右路軍南下。毛澤東等急率第一、第三軍（后組成陜甘支隊(duì)）繼續(xù)北上，奪取臘子口，突破國(guó)民黨軍渭河封鎖線，翻越六盤山，到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)（今吳旗縣城），先期結(jié)束了長(zhǎng)征。取得了直羅鎮(zhèn)戰(zhàn)役的勝利，為黨中央和紅軍扎根在陜北奠定了基礎(chǔ)。

在國(guó)民黨重兵對(duì)鄂豫皖根據(jù)地圍攻的情況下，紅二十五軍和鄂豫皖省委按照中共中央指示，從河南羅山縣開始西移，在鄂豫陜邊建立根據(jù)地，粉碎國(guó)民黨軍兩次“圍剿”。過(guò)隴東，與陜甘根據(jù)地的第二十六、二十七軍會(huì)師，合編為第十五軍團(tuán)。第一、三軍團(tuán)到達(dá)后，與之合編為紅一方面軍。

在湘鄂川黔根據(jù)地的紅軍二、六軍團(tuán)，從湖南桑植出發(fā)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)湖南、貴州、云

南三省，擊潰國(guó)民黨軍的攔截，渡過(guò)金沙江，經(jīng)西康、四川，至甘孜，與張國(guó)燾率領(lǐng)的南下受挫的紅四方面軍會(huì)師。

二、六軍團(tuán)合組為二方面軍。

二、四方面軍共同北上，在紅一方面軍接應(yīng)下，先后在甘肅省會(huì)寧縣城和靜寧縣將臺(tái)堡與紅一方面軍會(huì)師，至此，紅軍長(zhǎng)征結(jié)束。

中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的勝利，是人類歷史上的奇跡。在整整兩年中，紅軍長(zhǎng)征轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個(gè)省，歷經(jīng)曲折，戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻，保存和鍛煉了革命的基干力量，將中國(guó)革命的大本營(yíng)轉(zhuǎn)移到了西北，為開展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和發(fā)展中國(guó)革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。

長(zhǎng)征精神，寧可犧牲自我，去保全集體的團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)年紅三十四師師長(zhǎng)陳樹湘率部隊(duì)為紅軍墊后，掩護(hù)主力隊(duì)伍撤退以后，他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時(shí)候，湘江已經(jīng)被國(guó)民黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中，陳師長(zhǎng)腹部中了敵人的子彈，他命令其他的戰(zhàn)士撤退，自己來(lái)掩護(hù)，不幸被敵人抓住。敵人非常得意，在抬著他去邀功的時(shí)候，陳師長(zhǎng)把自己的腸子掏出來(lái)扯斷，最后壯烈犧牲。這個(gè)故事讓我流淚，長(zhǎng)征中還有許許多多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊(duì)的安全，犧牲了自己，如果一支軍隊(duì)，一個(gè)民族擁有這種精神，那就無(wú)堅(jiān)不摧了。長(zhǎng)征精神是一個(gè)寶庫(kù)，過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)都能讓我們受益匪淺。

我們今天紀(jì)念紅軍“長(zhǎng)征”，已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)火紛飛的氛圍，七十年前艱苦程度甚至超乎我們的想像，但其精神卻會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事”。艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的啊！我想，人生可以平談，但不能虛度光陰。這就是我的最大感悟。我們今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神。遙望著眼前的山山水水，眼前總會(huì)浮現(xiàn)長(zhǎng)征中一個(gè)個(gè)鮮活的面容。今天的紀(jì)念活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法表達(dá)出我們對(duì)紅軍的崇敬之情。老師在課堂上為我們播放了電影長(zhǎng)征的上半部分，但是由于為了完成這次學(xué)習(xí)長(zhǎng)征的機(jī)會(huì)，也為更好地完成這次作業(yè)，我在網(wǎng)上又看了下半部分，并且在看得時(shí)候，邊看邊記，我不僅學(xué)到了歷史，更是學(xué)到了紅軍的那種吃苦耐勞的精神，他們對(duì)祖國(guó)未來(lái)的期望是如此之強(qiáng)烈，可是對(duì)于我們這些處于他們?yōu)槲覀儕^斗而來(lái)的新中國(guó)呢？我們身在福中不知福，不知道珍惜黨為我們今天的幸福生活的努力，我們是否愧對(duì)于黨呢，是否愧對(duì)于為中國(guó)成立而奮斗犧牲的經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征的英雄呢？篇三：觀看電影《我的長(zhǎng)征》有感

我的長(zhǎng)征，心的長(zhǎng)征

----------觀電影《我的長(zhǎng)征》有感 聽說(shuō)過(guò)，沒(méi)見過(guò)的二萬(wàn)五千里；

埋著頭，向前走，尋找我的路。

1934年到1936年發(fā)生在中國(guó)大地上的紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是一次具有世界影響力的偉大遠(yuǎn)征,它改變了中國(guó)的命運(yùn)，改變了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程、創(chuàng)造了一種全人類都為之景仰和欽佩的精神！長(zhǎng)征精神成為了個(gè)人積極向上乃至中華民族整體奮進(jìn)的一種精神，它的意義已經(jīng)超越了時(shí)代！在新的歷史時(shí)期，回顧重溫這段特殊的歷史，真切地感受到先輩們的艱苦而偉大的革命歷程。

電影《我的長(zhǎng)征》以瑞伢子一家參加長(zhǎng)征痛苦、幸福的回憶給我們講述了這一段歷史。王瑞一個(gè)普通小戰(zhàn)士的視角，他的心路歷程和他的成長(zhǎng)過(guò)程，在經(jīng)受了艱難困苦、血淚戰(zhàn)火的磨礪后成長(zhǎng)起來(lái)了。正因?yàn)樗钠胀?，讓我觀看起來(lái)也倍感親切，這種親切感，增強(qiáng)了影片對(duì)我的感染力。影片沒(méi)有華麗的辭藻，只是用微妙的手法表現(xiàn)出人物內(nèi)心的掙扎，對(duì)關(guān)明的向往，堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

不論硝煙和子彈怎樣吞噬著這個(gè)少年周遭的世界，他依舊試圖尋找著活著的意義，從送年糕時(shí)一個(gè)人打下六名敵人，到后來(lái)堅(jiān)持不懈、爬山涉水地與敵人搏斗，雖戰(zhàn)友們一一離去，但是毛主席還在，紅軍還在，戰(zhàn)役還在，他的那種隨經(jīng)歷而增長(zhǎng)的意志力必定會(huì)隨著這戰(zhàn)火硝煙繼續(xù)蔓延擴(kuò)張，最后他必然是帶著這中堅(jiān)強(qiáng)意志走向成功，就想我們的長(zhǎng)征也走向了成功一樣地輝煌——就這樣，小主角成長(zhǎng)著，這段現(xiàn)代人所沒(méi)有的成長(zhǎng)經(jīng)歷正會(huì)是他一生的啟迪吧！

“跟著走！”

電影中的曾連長(zhǎng)在回答瑞伢于“我們往哪兒走”的問(wèn)話時(shí)，這樣回答。只要跟著走，跟 著共產(chǎn)黨走，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，就一定能夠走向勝利，走向光明與希望?！拔??我跟著走！”瑞伢子的爹和姐被敵人殺死了，毛主席和他談話：“其實(shí)，??我也不知道我們下一步該往哪兒走?！比鹭笞訌?qiáng)忍住淚水，顫抖著說(shuō)：“我跟著走！”影片非常含蓄的把一種跟著黨走、跟著毛主席走的思想，直接用人物語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。不是第一次觀看長(zhǎng)征題材影片，影片用親切樸實(shí)，細(xì)節(jié)的描述潛移默化的感染了我。我跟著走！無(wú)條件服從黨的決議，支持黨，信任黨，跟著黨，不管遇到多少艱難險(xiǎn)阻，都追隨著共產(chǎn)黨——因?yàn)樗侨嗣竦狞h，代表著公平與正義！

是什么力量讓年幼的王瑞承受在短短幾個(gè)月內(nèi)失去一連串親人的痛楚？“我跟著走”，多么勇敢，多么自信，就算雪山草地，那也只能是“萬(wàn)水千山只等閑”！

萬(wàn)里長(zhǎng)征，意志如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，出淤泥而不染，像一粒種子，影響著我，我將用自己的腳步、行動(dòng)丈量歷史。

萬(wàn)里長(zhǎng)征，不僅是行走的長(zhǎng)征，更是心靈的長(zhǎng)征。通過(guò)觀看電影，我讀出了歷史的厚重感、凝重感。

今天，我把心貼近長(zhǎng)征，我的熱血澎湃?！拔腋摺保嗝吹脴銓?shí)，卻又多么得執(zhí)著堅(jiān)毅，勇敢自信。

跟著走，跟著毛主席走，跟著正確的路線走；

跟著走，跟著自己走，跟著自己的遠(yuǎn)大理想走。

人生的經(jīng)歷就像一個(gè)渡口，把人由無(wú)知輕狂擺渡到成熟穩(wěn)重，而堅(jiān)毅執(zhí)著就是一條永不會(huì)沉的船。無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，我要乘一條什么樣的船，我要揚(yáng)起一張什么樣的帆，透過(guò)歷史長(zhǎng)空，我看到了長(zhǎng)征，我聽到里一句“我跟著走”，是啊！我突然想起徐特立說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有 了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候也感到幸福?！眻?zhí)著，堅(jiān)毅，在我感到迷茫時(shí)，這無(wú)疑給我點(diǎn)亮了兩盞明燈！我是一名鋼鐵工人，我志愿獻(xiàn)身祖國(guó)的鋼鐵事業(yè)，我的理想在閃閃發(fā)光。我的新的長(zhǎng)征才剛剛開始，捫心自問(wèn),我要爭(zhēng)取什么，我要經(jīng)歷什么，艱險(xiǎn)不可避免，一定要勇敢，一定要自信。

“一個(gè)人大部分時(shí)間都活在記憶中”，是?。』貞浻锌嘤刑?，每個(gè)人都希望自己活在甜蜜的幸福中。我們無(wú)權(quán)選擇自己擁有什么樣的生活，但我們完全可以調(diào)整自己的心態(tài)來(lái)展現(xiàn)一個(gè)最有價(jià)值的字跡。我有我的煉鐵生涯，我也有我的“長(zhǎng)征”，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，此時(shí)的自己執(zhí)著堅(jiān)毅，勇敢自信。因?yàn)槲疑钌疃茫何腋摺獔?jiān)定不移跟著走。

正如主人公王瑞，支持他走下去的就是他心里那個(gè)始終不變的信念——跟著走。不忘歷史，新時(shí)代的鋼鐵工人，不論時(shí)代如何進(jìn)步發(fā)展，必須有一種前輩的精神。