第一篇：暑期實(shí)踐感想

2011年暑期實(shí)踐心得

2011年6月18號(hào)是母校中央民族大學(xué)成立60周年紀(jì)念日，這是一個(gè)非常有意義的日子。作為中央民族大學(xué)的一名學(xué)生，我深深感到自豪，也為母校經(jīng)歷了60年風(fēng)雨覺得自豪。2011年的暑假，我和其他同學(xué)將暑期實(shí)踐的主題定為了60校慶，在查閱有關(guān)資料的時(shí)候，我進(jìn)一步的了解了母校的歷史，更加深了我對(duì)母校的熱愛。

中央民族大學(xué)有著優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史，其前身是1941年在延安建立的民族學(xué)院。延安民族學(xué)院以培養(yǎng)少數(shù)民族干部和從事民族工作的漢族干部為主要任務(wù)，為中國各民族共同的解放事業(yè)輸送了大批干部。建國以后，中央人民政府決定在北京建立一所新型大學(xué)——中央民族學(xué)院。1950年11月，周恩來總理主持政務(wù)院第60次政務(wù)會(huì)議，批準(zhǔn)了中央民族事務(wù)委員會(huì)提出的《培養(yǎng)少數(shù)民族干部試行方案》和《籌辦中央民族學(xué)院試行方案》。前一方案提出在北京設(shè)立中央民族學(xué)院，并在中南、西南、西北設(shè)立中央民族學(xué)院分院各一處；后一方案則明確規(guī)定了中央民族學(xué)院的三項(xiàng)主要任務(wù)：一是為國內(nèi)各少數(shù)民族實(shí)行區(qū)域自治以及發(fā)展政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)培養(yǎng)高級(jí)和中級(jí)的干部；二是研究中國少數(shù)民族問題以及各少數(shù)民族語言文字、歷史文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)，發(fā)揚(yáng)并介紹各民族的優(yōu)良?xì)v史文化；三是組織和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于少數(shù)民族文字方面的編輯和翻譯工作。1951年6月11號(hào)，中央民族學(xué)院正式開學(xué)。如今，經(jīng)過60年的發(fā)展建設(shè)，母校圍繞國家的民族團(tuán)結(jié)與發(fā)展需要，秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，已發(fā)展成為以人文社會(huì)學(xué)科為主體、民族類學(xué)科為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校的民族學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)等學(xué)科具有雄厚的實(shí)力和特色優(yōu)勢(shì)，不僅在全國居于領(lǐng)先地位，而且具有較大的國際影響。民族史、宗教學(xué)、中國少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)、民族理論與民族政策、中國少數(shù)民族藝術(shù)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、生態(tài)學(xué)等學(xué)科也得到快速發(fā)展并具有廣闊的前景?，F(xiàn)在，全校師生員工正以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略要求和民族團(tuán)結(jié)與發(fā)展事業(yè)的需要，緊緊圍繞提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科研創(chuàng)新能力兩大主題，實(shí)施特色興校、質(zhì)量立校和人才強(qiáng)校三大戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移地走質(zhì)量第一、內(nèi)涵為主、可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路，朝著建成特色鮮明、國際知名的高水平研究型世界一流民族大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)，學(xué)校正在一步一步向現(xiàn)代化教育前進(jìn)。

在結(jié)束暑期實(shí)踐的時(shí)候，我抱著激動(dòng)的心情寫下了這篇心得，學(xué)校的光榮歷史猶如我自己得到的獎(jiǎng)狀一般然我感到無比的自豪。借由這次暑期社會(huì)實(shí)踐，不僅加深了對(duì)母校的了解，還培養(yǎng)了我對(duì)母校深深的熱愛感情。作為一名學(xué)生，對(duì)母校的熱愛是必須的。這就是這次社會(huì)實(shí)踐我的收獲，我非常高興我參加了這次社會(huì)實(shí)踐。

第二篇：暑期實(shí)踐感想

2012年的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐已接近尾聲，加上活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，活動(dòng)已將過去了一個(gè)星期。在這一個(gè)星期中我們的團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)——努力走訪更多的企業(yè)，收集更多的信息。在企業(yè)走訪的過程中我們也學(xué)到了許多在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，收獲很多。以下是我在近期實(shí)踐活動(dòng)中的心得和感想。

關(guān)于這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的目的是走訪新鄉(xiāng)周邊工業(yè)區(qū)，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和信息的反饋，了解該單位對(duì)我們專業(yè)畢業(yè)生招聘情況，并了解了該公司今后對(duì)我們專業(yè)人才的招聘需求和招聘崗位所需的人數(shù)。此外，還有企業(yè)針對(duì)我們專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行的詳細(xì)的評(píng)價(jià)，提出寶貴的意見。最后，填完相關(guān)的信息反饋表。

在這次舉行的活動(dòng)中我學(xué)到了很多。

（一）“凡事預(yù)則立”，首先就是活動(dòng)前期的準(zhǔn)備，在活動(dòng)舉行前期，我實(shí)踐部成員和主席團(tuán)成員做了非常詳細(xì)的準(zhǔn)備，在網(wǎng)上搜，在以往的調(diào)查中查找等等。這一切使我們順利進(jìn)行活動(dòng)的前提，大大防止了活動(dòng)過程中的盲目性。

（二）從活動(dòng)一開始到結(jié)束大家的熱情非常高漲，團(tuán)隊(duì)成員的積極熱情是進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)的重要因素。在實(shí)地走訪過程中，大家走的路都很多，都很累，但沒一個(gè)人叫一聲苦，大家在一塊說，在一塊兒笑，在一起拍照，在一塊兒分享一天的收獲，一天的奔波帶給大家更多的正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來的喜悅。因此，我覺得團(tuán)隊(duì)精神

非常重要。

（三）老師的指導(dǎo)對(duì)我們也有很大的幫助?；顒?dòng)中，老師帶著我們進(jìn)入大的企業(yè)，從剛見到門衛(wèi)到進(jìn)入企業(yè)內(nèi)部與相關(guān)部門交談，每一個(gè)細(xì)節(jié)老師都有給我們以指導(dǎo)，讓我們懂得了許多細(xì)節(jié)方面的問題以及信息采集中交談的技巧。因此，老師的指導(dǎo)讓我們把這份調(diào)查做的更好，更有意義。

在實(shí)地參觀中，我看到了本專業(yè)未來的就業(yè)環(huán)境，在與企業(yè)交談中，我了解了本專業(yè)畢業(yè)生目前的就業(yè)狀況，有些企業(yè)的相關(guān)人員還和我們談及現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)的選擇，一些大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生把自己定位的太高，而忽視了自己的實(shí)踐能力，導(dǎo)致找工作難，就業(yè)難。在調(diào)查中，我們還收到許多來自公司內(nèi)部對(duì)我們專業(yè)畢業(yè)生的需求和建議，讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作，以及在今后自己找工作中有了新的目標(biāo)。

2012暑期調(diào)查活動(dòng)，很累，但收獲很多！

第三篇：暑期實(shí)踐感想

移動(dòng)暑期實(shí)踐感想

我們有夢(mèng)想，同一個(gè)目標(biāo)，朝著自己的夢(mèng)想勇敢前行，暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一半，這次實(shí)踐給了我很大的感觸，它使我們走出校園，走出課堂，向社會(huì)邁出了重要的一步。走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。幾個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦，實(shí)踐歷程中，自己付出了很多，也同樣得到了很多。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密 等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。昨天，我們開始了；今天，我們正在努力；明天，我們將要踏上另一個(gè)征途，征途的前方，我們將繼續(xù)前行，既然選擇的，就該風(fēng)雨無阻！

第四篇：暑期實(shí)踐感想專題

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書不如行萬里路，作為大學(xué)生的我深知實(shí)踐的重要性，參加社會(huì)實(shí)踐能讓自己更貼近社會(huì)，鍛煉自己的能力，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干。

這次的實(shí)踐活動(dòng)，我選擇了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，今年的社會(huì)實(shí)踐我選擇了對(duì)父母所在的醫(yī)院針對(duì)職工的薪金進(jìn)行了調(diào)查，以了解在醫(yī)護(hù)領(lǐng)域職工的生活狀況，及近年醫(yī)改與財(cái)政政策對(duì)醫(yī)護(hù)人員工作生活帶來的影響。運(yùn)用自己所學(xué)過的只是對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，寫成的調(diào)查報(bào)告。想體會(huì)一下社會(huì)調(diào)研者的工作。從制作調(diào)查表，發(fā)放表格，職工填寫，收集統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料，編寫數(shù)據(jù)，最終寫成調(diào)查報(bào)告。經(jīng)歷了一個(gè)艱辛的過程，學(xué)習(xí)到了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，制表方法，統(tǒng)計(jì)方法，將課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐生活中，感覺非常有趣，雖然辛苦，但從中認(rèn)識(shí)到了真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象，受益匪淺。

調(diào)查的過程中了解到醫(yī)護(hù)人員工作壓力之大，環(huán)境不如人意，十分辛苦?，F(xiàn)今物價(jià)，房間全面飆升使得職工生活不如意，醫(yī)改政策也沒有預(yù)想的那么十全十美，大多醫(yī)護(hù)人員并沒有覺得收到益處。

經(jīng)過這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的情況很多時(shí)候并不是書上可以解釋的。很多情況不經(jīng)歷實(shí)踐調(diào)查是無法了解真實(shí)情況的，我們要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)情況，這樣才能更好的吸收和消化知識(shí)，特別我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，與現(xiàn)實(shí)生活密不可分，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中將會(huì)獲得無窮的樂趣。

調(diào)查資料的事后統(tǒng)計(jì)，深刻體會(huì)到了統(tǒng)計(jì)工作的繁瑣，鍛煉了自己的耐心與細(xì)心，對(duì)各項(xiàng)資料進(jìn)行分析，分類。工作量雖大，但是從中我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)與想象的還是大相徑庭，進(jìn)行社會(huì)調(diào)研還是非常重要的。明白了統(tǒng)計(jì)局的工作人員的辛苦，統(tǒng)計(jì)資料的可貴。這次的實(shí)踐活動(dòng)很有意義。

第五篇：暑期實(shí)踐感想

暑期實(shí)踐感想

新學(xué)期的大門已經(jīng)開啟，我們又一次迎來了新的起點(diǎn)，似乎一切都是原來的樣子，只有我們自己知道什么改變了。一次短短的暑期之行，一次簡(jiǎn)單而又意外的邂逅，帶給我們的是什么？震撼我們的又是什么？

八月二十六號(hào)，我們踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的征程，歷經(jīng)二十四個(gè)小時(shí)的火車再倒車，我們終于是到了將要實(shí)踐的齊齊哈爾市，帶著踏入陌生之地的興奮，帶著對(duì)這次實(shí)踐的憧憬，我們走進(jìn)了碾子山山區(qū)小學(xué)。盡管之前早有心理準(zhǔn)備，但真正看到時(shí)心里還是吃驚了一小下。映入我們眼簾的只是一排舊舊的平房，坐落在偏僻的鄉(xiāng)村中，沒有所謂的操場(chǎng)，沒有所謂的衛(wèi)生間，取而代之的只是布滿灌木的坪地，簡(jiǎn)易搭制的小茅屋，就連全校的水源都只是升旗臺(tái)下一口銹跡斑斑的壓水井。見及此就可以想象得到學(xué)校里面的教學(xué)環(huán)境了，平房里面就是孩子們的教室，從左到右一次是一到六年級(jí)，每個(gè)年級(jí)一個(gè)班，之后是教師辦公室，期間夾著一個(gè)計(jì)算機(jī)活動(dòng)室，可是單看著那些古董似的電腦就知道它們的實(shí)際意義了?；璋档囊曈X感受和破舊的設(shè)施使得整個(gè)教室都是一片殘敗的氣息，我甚至不能想象孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)的樣子。大概參觀后我們就見到了孩子們，主要是二三年級(jí)的，一群活力四射的小人?？粗麄兲煺鏌o邪的笑臉、單純好奇的目光，我們剛開始有點(diǎn)沉重的心情也晴朗了。是啊，他們還不懂得所謂的物質(zhì)生活，他們只知道現(xiàn)在擁有的，這樣就夠了，我們沒必要替他們感到悲哀。

在簡(jiǎn)單的介紹和熟悉之后我們便開始了一些調(diào)查和課程的教授。而接連幾天也都是如此，會(huì)有一些安排好的課程，娛樂活動(dòng)什么的，我們只是想這樣無距離的相處來更好的了解一些深藏的東西。一忙起來時(shí)間就是抓不住，在我們的精心安排下，幾天的教程也是迅速的結(jié)束了。英語、數(shù)學(xué)、語文，三門主科的教學(xué)都還是相當(dāng)順利的，只是英語偏差了一點(diǎn)，畢竟那么偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村師資力量實(shí)在有限。有關(guān)體育方面教的是跆拳道，孩子們當(dāng)然不可能有什么基礎(chǔ)，所以也只是當(dāng)做放松的一種方式簡(jiǎn)單的過了，繪畫好像是孩子們尤其喜歡的一項(xiàng)，還有音樂加手語的結(jié)合也是讓孩子們興趣倍生。這樣的角色轉(zhuǎn)變讓我們忐忑又自豪，每個(gè)人都在盡全力的做好自己該做的，每個(gè)人都想帶給孩子們最好的。最觸動(dòng)人心的環(huán)節(jié)是讓孩子們描述自己的未來，說自己最想說的話。一個(gè)看似普通的活動(dòng)卻折射出那里的孩子們最感觸的一面?！拔蚁氚职謰寢屧琰c(diǎn)回家”，“我想太姥的病早點(diǎn)好”，“我想家里欠的債早點(diǎn)還完??”一句句看似幼稚的話語卻透著成熟，讓人無以名狀的心酸。他們都不過是十來歲的孩子，他們本不應(yīng)該承擔(dān)這些，只是他們無法選擇，還好我沒有看到一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷，他們依舊有著燦爛的笑臉，依舊無憂無慮的活著，這也是幸福。

時(shí)間飛逝，我們總要面臨離別，告別孩子們時(shí)真的是很舍不得，他們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他們的純真笑顏，他們的成熟懂事讓我們深受感觸。是的，他們無法選擇自己的出身，他們無法改變他們的生活環(huán)境，可是他們懂得適應(yīng)，懂得堅(jiān)強(qiáng)奮斗，懂得自強(qiáng)，這才是最重要的。短暫的相逢終歸是成為了過去，我們依舊回到了自己的地點(diǎn)，只是也已不再是從前的我們了，只有我們自己知道心里留下了什么。相信這個(gè)假期帶給我們的驚喜會(huì)一直延續(xù)。

---------非織091 侯淑媛

2011年9月22日