第一篇：暑期實踐活動感想

暑期實踐活動感想

大學的第一個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我們組成“悠悠淮水情”生態(tài)文明調研隊參加了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。在這一次的活動中，我學到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

暑期社會實踐，是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎！年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們去開拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴；我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！我們好想好想，用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。

暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

還是說說我們這一次的活動吧。在三下鄉(xiāng)的五天里，給我留下印象最深、感觸最多的便是在王家壩的兩天。到達王家壩鎮(zhèn)的上午，我們一行人來到王家壩鎮(zhèn)政府。鎮(zhèn)政府位于一個偏僻的巷子里，唯一能讓我們區(qū)分開鎮(zhèn)政府大樓和其他居民樓的便是門口“為人民服務”的五個大字。雖然沒有團委的介紹信，但在我向鎮(zhèn)長闡述了我們來的目的后，他依然熱情地接待了我們，向我們提供了一些幫助。

從鎮(zhèn)政府出來后，我們便拿著問卷去做調研了。由于當時天氣很熱，鎮(zhèn)子上幾乎沒有什么人，我們便挨家挨戶的走訪。鎮(zhèn)子里的人都很熱情，積極的填寫我們的調查問卷。碰到有些不識字的老人，我便用很通俗的語言和他們交流，幫助他們填寫調查問卷。也許是鄉(xiāng)村的信息不夠流暢，大部分的人對黨的十八大所提出的建設社會主義生態(tài)文明的總體要求都不太了解，但他們都希望通過我們了解黨和政府有關這方面的各項政策，并認真回答我們提出的問題，向我們反映他們心中的渴求。很多村民還主動留我們吃飯，但我們都婉拒了。雖是酷暑難耐，但村民的熱情與淳樸卻給我們的內心帶來絲絲涼意。這次的活動我們共收集了問卷100份，其中有30份不合格，統(tǒng)計數(shù)目是70份得到了珍貴的數(shù)據(jù)資料，詳細總結還是留到報告中去呈現(xiàn)。

第二天我們來到了王家壩水文站，水文站站長李守會熱情的接待了我們。李守會站長是全國防汛抗旱勞動模范，前總理溫家寶和前總書記胡錦濤都曾經接見過他，但他見到我們卻一點架子都沒有。一身運動服，穿著涼鞋，黝黑的皮膚粗糙的雙手，和其他村民沒什么兩樣。他不僅向我們介紹了有關王家壩的各種知識以及提供有關淮河水質的重要數(shù)據(jù)，還結合自身經歷給我們講了許多做人做事的道理。最后他帶我們來到王家壩抗洪防汛紀念館，向我們介紹了王家壩精神：舍小家、為大家的顧全大局精神；不畏艱險、不怕困難的自強不息精神；軍民團結、干群同心的同舟共濟精神；就是尊重規(guī)律、綜合防治的科學治水精神。感觸良多，收獲頗豐。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

通過這次活動我知道了,理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置，找準自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾。

“沒有實踐，就沒有發(fā)言權”只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。比如這次出發(fā)之前，我原以為當?shù)鼐用駮г够春铀|是如何如何差。但出人意料的是，根據(jù)王家壩居民反映，淮河經過政府多年的治理，水質已經得到很大的改善。之后去王家壩水文站，李站長向我們提供的近幾年淮河干流王家壩段的水質報告也證實了這一點。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。

第二篇：暑期實踐活動感想

暑期實踐活動感想

大學的第一個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這一次的活動中，我學到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

暑期社會實踐，是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎！年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們去開拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴；我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！我們好想好想，用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。

暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

還是說說我們這一次的活動吧。我們在學校所給定的題目中精心挑選了，群眾價值觀的研究方向,因為我們認為,一個民族的文化才是推動這個民族發(fā)展的原動力,沒有一種像樣的文化或者思想作為指導我們發(fā)展前進的理論基礎,那么我們的發(fā)展就是沒有目的性的。所以我們想了解群眾的普遍價值觀，這樣就能從一個側面反映出，我們的民族文化是否是健康的，積極向上的。

簡單描述一下我們的活動，作為我們組的組長，我挑起了大梁，提議作調查問卷，用數(shù)據(jù)的方法直觀有效的描述出人們價值觀的情況。地點我們定在后海，后海是北京繁華地段之一，人員流動性和密集性是我看中它的優(yōu)點。放假的第二天，我們就起了一個大早，來到了后海。因為比較早的緣故，天氣還不是很熱，本來以為人會比較少，但事實是人還是很多，所以借著天氣的涼爽，我們開始了發(fā)放問卷的工作。在工作中有的人很配合，有的人的警惕性比較強，不過經過我們的耐心講解，還是取得了不小的成果的。到了中午眼看天氣熱了起來，我最擔心的就是小組成員的身體了，如果中暑我?guī)Я瞬簧俚乃幬?，并且讓他們盡量的選陰涼的地方休息，喝一些冰鎮(zhèn)飲料。還好沒有發(fā)生什么事情。

這次的活動我們共收集了問卷80份，其中有10份不合格，統(tǒng)計數(shù)目是70份得到了珍貴的數(shù)據(jù)資料，詳細總結還是留到報告中去呈現(xiàn)。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

通過這次活動我知道了,理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置，找準自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾。

“沒有實踐，就沒有發(fā)言權”只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。

第三篇：暑期活動實踐感想

暑期活動實踐感想

此次赤峰社會實踐之行，我感觸頗深。作為來到大學以后第一次外出的社會實踐，一開始對這次活動充滿了信心，也充滿了新鮮感和好奇心。正是這種新鮮感和好奇心讓我在這次活動中始終抱著著一顆學習的心態(tài)，在這次活動中也學到了不少東西，吸收了不少主席們作為上屆部長辦活動，做實踐的經驗。我相信對我今后不論是在科協(xié)的工作還是今后進入社會以后的工作都有不小的幫助。

一、通過這次社會實踐我收獲了很多組織活動的經驗和實踐需要的技能。首先，組織一個類似于這次活動之前，要做好統(tǒng)籌和規(guī)劃以及一些準備活動，包括時間，預算，申請資金，人數(shù)確定，訂票，與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系等等。一個完善的出行方案能提高活動的辦事效率，節(jié)省時間。在做預算之前要充分的查好資料，還要以防一些其他因素帶來的不便，像我們這次提前預定賓館，為我們節(jié)省了不少時間。資金也預算的很到位?？墒敲乐胁蛔愕囊稽c就是火車票沒有定夠座位和打錯了其中一位主席的名字。造成了不少的麻煩。在工作中，我們應該做到人性化，雖然是工作，但也要為各位成員考慮。雖然都是一些小問題，但也說明了我們的工作細節(jié)做得不完善。

其次，在采訪環(huán)保局的副局長的時候，不論是之前聯(lián)系梁主任，還是采訪問題都準備的很充分，讓我學到了不少東西。比如說去之前就要聯(lián)系好相關的人，才不至于工作無法展開。還有一些基本的禮貌，贈送印有交大圖案的紀念品等。在采訪時提問要注意說話的方式以及問題的充分準備等等。我也很榮幸能擔任這次采訪的記錄員，自己體驗也能感受到很多東西。在記錄中我不可能把被采訪者說的每個字都記錄下來，但是可以概括總結在一段話中被采訪者主要說了什么和一些比較重要的詞或句子。這樣可以提高效率。

最后，活動結束并不代表工作的完成，回到北京之后的完善工作也必須有組織的進行。后續(xù)工作的進行以及對活動的反思有利于為下一次活動的開展積累經驗。

二、通過這次社會實踐我對生態(tài)環(huán)境這一主題有了更深刻的了解。

因為是做有關環(huán)境保護這方面的社會實踐，所以只有之前查閱有關資料，對當?shù)厍闆r有一個基本和大體上的認識，才有利于工作和采訪的進行。然后我們又通過實地的考察和對環(huán)保局副局長的采訪來細化和加深我們對環(huán)保的認識和了解。查閱資料是對生態(tài)環(huán)境有一個大致的了解，也為之后的采訪做好準備。采訪是對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境進一步和深層次的了解，通過相關人士的系統(tǒng)的和專業(yè)的介紹，讓我們對環(huán)保有了更深刻的理解。然而進行實地考察則是對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的一個最直接的感受。通過這三個層次一步步加深我們對生態(tài)環(huán)境的體會，我們才能總結得出自己的結論。

三、通過這次活動我們加強了科協(xié)的凝聚力

換屆之后，科協(xié)注入了新鮮的血液。然而，我們新的部長對科協(xié)具體的事還不是很熟悉，各個成員之間也不是很熟悉。通過這次赤峰之行，我們不僅增強了成員之間的默契，對科協(xié)的工作也有了大概的了解。離開赤峰的前一天，劉老師對科學技術協(xié)會進行了詳細的介紹，向我們交代了不少以后工作中要注意的事情，寄予我們很大的期望。老師的鼓勵和主席們的支持讓我們新的部長對以后科協(xié)的工作更加有信心。

第四篇：暑期實踐活動感想

暑期實踐活動感想

張鵬濤201048260118工設F1001

這是大學的第一個的暑假，算是一個比較長的假期了，每個有志之人都希望在這個暑假獲得經驗，有所成長。出去打工前想回家看看，同時不甘心被中介吭得太狠，雖然知道這時候放假那邊暑假工已經太多，工作會比較難找，但在家歇了一周后我還是踏上了征程。不知道這次打工之旅會是前路茫茫，我懷著很大的憧憬去了蘇州，因為表姐在那，跳過中介，又有安全保障，往返也很方便，我幻想著累累碩果。

最終一切沒有那么順利，剛到蘇州就是下雨，要么雨停之后就是毒辣的太陽，找工作的條件確實艱苦，工作難找，中介費高的嚇人，又覺得沒太大保障。同時對很多廠來說這是一年中的淡季，不需要太多工人。于是只好自己一家廠挨一家廠的找，最終在一家小工廠做了保安。雖然只干了半月就回來了，當然不是因為我吃不了苦，有很多原因。雖然時間很短工資沒發(fā)但我的收獲還是很大的，在這里接觸了好多人，經歷了好多事。一雙耳朵，一對眼睛，聽到的，看到的，真的讓我感觸頗多。每個人都忙碌著，為生計奔波，幾乎喪失尊嚴，大家都忍受著，沒有哪個人的生活是容易的。各行各業(yè)，雖有抱怨，但一直堅持，雖然也曾換過不少工作，但不變的是一個忍字。

相比之下，他們的經歷對我來說著實新奇，著實豐富?？吹降娜撕褪乱仓鴮嵙钗艺鸷?，從視覺從心靈生活真是一部百科全書。保安，司機，保潔員，操作工，車間主任，車間組長，稍高級的管理者，快餐公司，快遞公司，貨運公司，銀行，燃氣公司，供電局，打卡機，發(fā)票，送貨單，報關單。在一間不大的保安室我初步了解這樣一個小型工廠的運營模式，麻雀雖小，五臟俱全。當然對很多人來說一個工廠還是遙不可及的夢，不能用小來形容。為了生活，令人敬畏的生命，一切行為都是偉大的。

接觸了高考結束后來打工的一群學生，他們被坑的很慘，這真的可以算是一個相當悲催的暑假了。吃的不好，而且一天管一頓，因為沒有加班，所以不會有太多錢。中介提供住宿，發(fā)工資卡都是以工廠的名義，中介掌握著生殺大權，把學生們幾乎榨干。受著工廠的氣，中介的騙，而且全都不知。那天下午他們走了，帶著對這個社會的第一印象，進了高中或者大學校園，第二天我也走了，帶著失望。也有大學生，他們自己來沒通過中介，所以工作比較多，可以加班，但出去吃喝住行花銷，也所剩無幾。車間條件艱苦到極致，大部分員工都是年紀比較大的，年輕人都是暫時找份工作養(yǎng)活自己。是不是新一代不敢吃苦？嬌生慣養(yǎng)？我不知道，但外面的世界很無奈。也有沒上多少學就出來打工的，我想如果我沒堅持上學，現(xiàn)在也和他們應該差不多，衣服頭發(fā)都很非主流的，他們是出去掙錢了，但幾年以后回到家又能做什么，現(xiàn)在高消費的習慣以后誰來為之買單。沒有人可以預見未來，但又何必去在意太多，生活本身就是不容易的，做好自己，珍惜把握現(xiàn)在才是最好的解決之道。

又回到學校，一切并不輕松，我要對自己負責，對家里負責，所以好好節(jié)約一陣子吧，平時打點工，省點錢，畢竟物價又漲了哈。然后是學習，不管外面的人怎么說大學和大學生，要有自己的主見，多學一點將來多一點生存資本，加油吧，努力吧。要想改變未來，先做好眼前。雖然在別人眼里我一直都比較孩子氣，但我覺得那只是我對這個世界的表達方式，我正在慢慢成長，變得成熟起來。暑假結束了，生活沒有結束，新學期開始了，一切還要繼續(xù)，勇敢自信地奔向前方。

第五篇：暑期實踐活動感想

暑期實踐活動感想——感受家鄉(xiāng)十幾年的變化

暑期，為了體驗家鄉(xiāng)十年來在教育方面的變化，我加入了江工暑期輔導班，負責招生。

剛開始本打算只招幾個人就行了，因為估計就這么多吧。不過出乎意料的是，在經過我們一番大力宣傳后竟然有很多家長帶孩子過來報名，尤其是初中的學生更是占了大半，這讓我很有感觸，因為幾年以前幾乎沒有家長愿意報補習班，更別說主動上前報名了。這說明人們更加重視教育了。

在招生期間，我也收獲頗多。與每個家長的交流其實是一種為人處世的學習過程。我們要能夠回答每位家長的問題，并且要讓每個學生有所得，過個有意義的暑期。

不過工作的辛苦還是超出了我的想象，當時是天氣最炎熱的時候，不過為了能招到學生，我們必須頂著炎炎烈日，去為每個有意向的家長服務。有時候一天甚至幾天都沒什么收獲，這時候好像放棄，不過最后也不知道為什么，就這樣一股腦做下去了。

這次招生也使我懂得團隊的重要性。為本次招生活動的負責人，在兩個招生對象學校招生時間相沖突的情況下，我沒有做好合理的時間分配，直接對此次招生宣傳活動的最終結果造成了影響，使這次宣傳的效果不是很理想。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這種技巧是需要長期的練習。當別人給你意見時，你應該要聽取、耐心并虛心地接受。在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。有自信才能使你更有活力，更有精神，這樣才能讓別人相信你能行，相信你當然也就會相信你宣傳的院校！在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。以前學校的老師說過“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，時間長了你自然就不怕了?！逼鋵崨]有誰一生下來就什么都會的，只有當你克服心理障礙后，才能將一切都很好的完成。

這次的招生實踐活動給我的收獲頗大，不但讓我對團隊，對合作而兩個詞有了更深一步的了解，也讓我真正體會到了“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話。在招生活動時間之前，我們對什么事都寫好了計劃，要怎么做怎么做，但事實上，有些事是不在計劃內的，我們需要在遇到這些事時，根據(jù)現(xiàn)有的實際條件來做出調整。因此在這個暑期招生實踐活動期間,我們學習了如何和人交往，主動和別人交談，讓自己的交際能力有了一定的提高。

而且團隊之間的成員要善于總結，有了問題大家一起想辦法，一起解決，這會比一個人冥思苦想好得多。

團隊通過解答迎新問題,不僅增加了招生技巧,更讓我們覺得,這種工作能夠讓我們學會真正的為考生家長服務。實踐讓我們走向社會,走出課堂.我認為當前我們缺少的不是知識,而是將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的與在實際當中遇到的是不盡相同的，這需要我們用實踐去驗證。

作為當代中國的大學生,我們不應該只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多做社會實踐對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常有益處的。大學是一個教育我,培養(yǎng)我,磨練我的圣地,我以我能在此生活而倍感榮幸；社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。

雖說這次招生實踐活動并沒有讓我得到什么物質上的滿足，但我從中學到了以前無法學到的知識，所以我覺得它會成為我人生中的墊腳石！

衛(wèi)生檢驗1101 董穎