第一篇：麻城市黃土崗鎮(zhèn)英山畈小學(xué)

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料

------麻城市黃土崗鎮(zhèn)英山畈小學(xué)

麻城市黃土崗鎮(zhèn)英山畈小學(xué)少先隊工作以體驗教育為基本途徑，積極開展“爭做四好少年”活動。成立了以學(xué)校黨支部書記主管、黨支部副書記分管、少先隊總輔導(dǎo)員主抓、各中隊輔導(dǎo)員齊抓共管的德育團(tuán)隊工作格局。

一、陣地建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視少先隊工作，以“半壁江山”來衡量少先隊在學(xué)校中的地位，認(rèn)真貫徹落實有關(guān)政策性文件精神，為少先隊工作、活動的開展提供一切的人力、物力、財力的支持。學(xué)?，F(xiàn)有9個中隊，400多名少先隊員，為更有效、廣泛、深入開展少先隊工作，我校堅持“從實際出發(fā)，到隊員中去”的原則，從輔導(dǎo)員的配備、選拔等方面做到精挑細(xì)選、考慮周到，真誠為少先隊員選聘良師益友，淋漓盡致的發(fā)揮各個輔導(dǎo)員在活動中的組織、引導(dǎo)作用。同時，學(xué)校爭取社會各級各界對少先隊工作的關(guān)注和支持，先后聘請了市長張振川同志、區(qū)長秦存華同志、全國優(yōu)秀民警辛子娥同志、濟(jì)寧市武警支隊警通中隊王衛(wèi)華、李厚耀同志為我校少先隊校外輔導(dǎo)員，并舉行了隆重的聘任儀式，成立了關(guān)心下一帶工作委員會和家長教育委員會。為學(xué)校的少先隊工作注入了生機(jī)與活力。

2、豐富隊員的校園文化生活

為了豐富隊員的校園文化生活，讓隊員們在良好的思想道德教育環(huán)境中受到熏陶、受到感染。學(xué)校因地制宜，抓住學(xué)生的性格特點和

興趣愛好，加以巧妙引導(dǎo)，春風(fēng)化雨般地鼓勵學(xué)生自信。在少先隊建立了各種陣地及崗位，廣泛組織開展了紅領(lǐng)巾廣播站、鼓號隊、腰鼓隊、紅領(lǐng)巾督查崗、合唱隊等豐富多彩的校園文化活動，大隊部還征訂了《輔導(dǎo)員》、《齊魯少年報》、《小記者報》《紅領(lǐng)巾》《我們愛科學(xué)》少先隊小干部》等報刊雜志，使隊員們?nèi)谌肓藵夂竦挠朔諊?，凈化了孩子們的心靈。

其次，學(xué)校投入大量資金，為每口教室配備了多媒體，拓寬了學(xué)生獲取信息的渠道。除教室的后黑板做學(xué)習(xí)園地外，還給各中隊配備了兩塊自主展示欄，給每一位隊員展示自我的機(jī)會，讓他們把自己最優(yōu)秀的一面以書畫、習(xí)作、手抄報等不同形式宣傳自己、展示自己，通過展示活動，幫助每一位隊員樹立了自信心、體驗到了成功感，得到了學(xué)生及家長的一致好評。每口教室內(nèi)都有兩塊活動版面，教室門口有兩塊固定版面，一塊由大隊部設(shè)計，各個樓層主題不同，另一塊內(nèi)容由中隊輔導(dǎo)員自主設(shè)計，如“大拇指中隊”“小太陽中隊”，各中隊有中隊的風(fēng)采，中隊有中隊的特色。此外，教室內(nèi)的圖書櫥、校園內(nèi)的自主閱讀樂園、隊角等宣傳陣地進(jìn)一步發(fā)揮了自己的作用，大大增強(qiáng)了少先隊的活力。

二、強(qiáng)化活動，少先隊工作豐富多彩

1、為了激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，我校每學(xué)期都評選希望之星。根據(jù)學(xué)生自身特點，頒發(fā)“勞動、學(xué)習(xí)、禮貌、才藝、讀書”等獎狀。希望之星評選活動改變了原有的單

一、被動的學(xué)習(xí)方

式，充分調(diào)動、發(fā)揮了學(xué)生潛能，使學(xué)生能夠在教師的指導(dǎo)下，主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。

為配合“新世紀(jì)我能行”體驗活動的開展，我們少先隊組織在今年三月份開展了一次“家庭崗位體驗”活動，把在“三.八”婦女節(jié)這一天“為媽媽做一件好事”或“當(dāng)一天家”作為一次作業(yè)布置下去，中隊輔導(dǎo)員又針對這一作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生明白這次活動的意義，指導(dǎo)學(xué)生如何去完成這次作業(yè)，并且通過《家校聯(lián)系手冊》與家長取得聯(lián)系，爭取得到家長的理解與支持?；顒又校爢T們在家長的指導(dǎo)下，掌握了家庭各種“小崗位”的勞動技能，學(xué)會了穿衣、疊被、洗衣、買菜、擇菜、做飯、做菜、整理書包、清除垃圾、打掃衛(wèi)生及等勞動技術(shù)。為進(jìn)一步增強(qiáng)隊員們的自理能力，學(xué)校還進(jìn)一步開展了“給爸爸當(dāng)秘書”，“跟媽媽上一天班”等系列活動，讓學(xué)生體驗到父母工作的辛勞，同時隊員們還學(xué)會了技能，又磨練了意志。獲得了極大的收獲。

好習(xí)慣使人受益終生，少先隊組織的工作之重就是培養(yǎng)學(xué)生在各方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。養(yǎng)成教育是我校少先隊工作的特色。我們通過各項活動教育學(xué)生從點滴小事做起，規(guī)范自己的行為。如“上下樓梯靠右走”“伸伸手，彎彎腰，果皮紙屑不見了”。久而久之，學(xué)生形成良性循環(huán)，壞習(xí)慣不見了，好習(xí)慣養(yǎng)成了。

2、我們還在隊員中廣泛開展了“校園崗位體驗”活動。學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗、行為規(guī)范監(jiān)督崗等崗位，通過這些崗位來加強(qiáng)學(xué)生的自我管理；設(shè)立衛(wèi)生安全員、班級服務(wù)員、圖書管理員等職位，跟管理

員教師學(xué)習(xí)各種管理技巧技術(shù)，在學(xué)習(xí)和工作中體驗工作著的樂趣。各中隊還把班級內(nèi)的各項班務(wù)工作分設(shè)成各種小崗位，由隊員競爭上崗，在競爭中體驗，在工作中體驗，在工作取得成功后體驗，使隊員們在各個工作崗位上充分展示自已的才華，體驗生活、掌握技能。

3、“手拉手”傳遞友情。

以“學(xué)習(xí)上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注”為原則，積極開展“手拉手紅領(lǐng)巾‘一助一’”活動，為貧困學(xué)生、為身邊有困難的小伙伴捐款捐物，增長了愛他人，愛學(xué)校，愛社會，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的觀念和情感。

在汶川大地震和南方城市干旱期間，我校大隊部組織學(xué)生捐款共兩萬余元。在濟(jì)寧市輔導(dǎo)員星期培訓(xùn)活動中，來自汶上和微山的輔導(dǎo)員老師在我校進(jìn)行了為期5天的學(xué)習(xí)，我校被命名為濟(jì)寧市輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地。

4、“百花園中”放飛希望。

本著“減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的信念，成立了田徑隊、合唱隊、舞蹈隊、書法組、繪畫組等各種興趣小組，強(qiáng)調(diào)四個注重：注重全員參與，把科技活動納入課表，做到人人有機(jī)會參加，個個有所進(jìn)步；注重自主參與，勇于認(rèn)識事物，創(chuàng)造新方法，新作品，使興趣活動成為隊員們的智力策源地；注重主動參與，“趣中求實，動中求樂”，開發(fā)隊員潛能；注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，堅持因材施教，分層要求，分類指導(dǎo)，注重個性發(fā)展。在這些興趣活動中，隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛

煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“明星”。豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。

除了正常的教學(xué)工作以外，我們還經(jīng)常組織學(xué)生參加校內(nèi)外的各種文藝活動：如舉辦慶六一演出；廣播操比賽、踢毽子跳繩比賽、故事大王評選、課本劇展演等活動。在全區(qū)的課本劇展演中，我校榮獲了一等獎。最近幾年市婦聯(lián)、區(qū)教育局舉行大型文藝演出時，總有我們學(xué)校的節(jié)目。在團(tuán)區(qū)委局團(tuán)委舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨”主題大隊會活動中，我校表演的是勞動童子團(tuán)時期的情景劇，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。我校編排的節(jié)目《頌 誦》在濟(jì)寧市“經(jīng)典伴我成長”—圣人故里誦讀中華經(jīng)典系列活動中演出并獲得二等獎。在區(qū)教育系統(tǒng)慶祝新中國成立六十周年“祖國頌 園丁情”紅歌會中，我校編排的節(jié)目《繡紅旗》獲得金獎。

三、延伸工作手臂，少先隊工作社會化程序進(jìn)一步提高

首先，積極爭取社會各界關(guān)注，調(diào)動社會力量，優(yōu)化社會環(huán)境。我們一是加強(qiáng)與宣傳機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，努力實現(xiàn)少先隊工作與大眾傳播媒介的廣泛溝通，進(jìn)一步擴(kuò)大少先隊的社會影響。二是積極調(diào)動社會力量，利用社會資源，充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)的教育作用。我校少先隊以吉安社區(qū)為聯(lián)系點，舉行了“我和小樹共成長”掛牌宣誓儀式。各中隊分別認(rèn)養(yǎng)小樹并長期護(hù)理，在社區(qū)設(shè)立了保潔護(hù)綠崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗，并下發(fā)了倡議書，與家長簽訂了協(xié)議，為學(xué)生佩帶了護(hù)綠小衛(wèi)士的標(biāo)志，積極創(chuàng)建綠色社區(qū)，通過這些社會實踐活動開闊學(xué)生眼界、了解社會，增強(qiáng)對家鄉(xiāng)、對國家的使命感與責(zé)任感。

其次，扎實開展法制教育活動。我們與市關(guān)心下一代工作委員會、濟(jì)陽派出所聯(lián)合開展了法制教育進(jìn)課堂活動，定期邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校為學(xué)生作法制教育報告，切實維護(hù)了廣大青少年的合法權(quán)益，同時有效地預(yù)防和減少青少年犯罪，營造了青少年健康成長的良好社會環(huán)境。我校法制活動的開展，扎實有效，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長的高度贊揚(yáng)。在2006的省“四五”普法檢查中，省司法廳副廳長齊延安等30多位領(lǐng)導(dǎo)到我校參觀指導(dǎo)，并給予了高度的評價。

幾年的實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果。先后被授予山東省文明單位、山東省少先隊規(guī)范化學(xué)校、山東省法制教育示范校、濟(jì)寧市雛鷹大隊、濟(jì)寧市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范校、濟(jì)寧市輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地、濟(jì)寧市紅領(lǐng)巾小記者站、區(qū)首批規(guī)范化隊室，區(qū)A級鼓號隊等稱號；《中國教育報》、《中國教師報》等各級新聞媒體先后對學(xué)校的少先隊工作予以報道。

在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，為努力推動少先隊工作的深入開展，推動素質(zhì)教育的實施，做出更大的貢獻(xiàn).

第二篇：黃土崗鎮(zhèn)英山畈中心小學(xué)2010年秋開學(xué)工作匯報

黃土崗鎮(zhèn)英山畈中心小學(xué)2012年秋季學(xué)期

開學(xué)工作及新學(xué)年工作思路匯報

過去的一學(xué)年，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，取得了優(yōu)異的成績，繼續(xù)被鎮(zhèn)政府評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”第一名。濃濃的秋意中，新學(xué)年的工作又拉開了帷幕，我校通過全體教職員工的共同努力，開學(xué)工作呈現(xiàn)出師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)的良好局面。現(xiàn)匯報如下：

第一部分：開學(xué)工作基本情況

一、全員聘任工作順利實施

本學(xué)期是黃土崗中心學(xué)校推行全員聘任制工作的第一年，為將這一利校利師的工作順利實施下去，我們及早宣傳動員，讓政策深入人心。并于開學(xué)前按程序扎實地開展了以“民主選校長、校長聘班子、班子成員聘班主任、班主任聘科任教師”為主要內(nèi)容的教師全員聘任工作。至9月1日開學(xué)時，學(xué)校全員聘任工作順利實施，受聘教師全部到崗到位，確保學(xué)校開學(xué)工作平穩(wěn)順利。

本學(xué)期，到我校工作的返崗教師一名，新分教師一名。在執(zhí)行聘任政策時，我們遵循人文關(guān)懷與堅持原則并重的思路。一方面積極向其他教師宣傳這些老師的工作特長，促進(jìn)教師互相了解，關(guān)心他們的生活和思想動態(tài)。另一方面，嚴(yán)格按政策依規(guī)聘任。在最終的聘任過程中，這兩名教師均順利受聘。目前，他們的思想穩(wěn)定，工作扎實，1

心情愉快。

全員聘任工作極大地激發(fā)了老師們的工作熱情，推動了學(xué)校工作。學(xué)校出現(xiàn)了教師工作態(tài)度端正、工作積極性高漲、工作業(yè)績良好的開學(xué)新局面。

二、開學(xué)工作井然有序

我校認(rèn)真貫徹上級文件精神，開學(xué)工作早部署、早安排、早準(zhǔn)備。八月二十六日下午，中心學(xué)校暑期集訓(xùn)總結(jié)會結(jié)束后，學(xué)校全體教師到校參加了校委會班子成員聘任工作。隨后，新當(dāng)選的校委會成員在校集中，召開新學(xué)年的第一次校委會會議，討論確定學(xué)校教師聘任工作。二十七日上午，全體教師到校順利完成全員聘任工作，隨后，全校教職工兵分多路，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一部分人負(fù)責(zé)校舍、學(xué)生床鋪及水電的檢查維修，一部分負(fù)責(zé)清除校園雜草和打掃環(huán)境衛(wèi)生，一部分負(fù)責(zé)購買教材，一部分負(fù)責(zé)走訪學(xué)生和營造開學(xué)氣氛。至八月三十一日，學(xué)校開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作全部就緒，少數(shù)學(xué)校近處的學(xué)生八月三十一日就已報名。九月一日學(xué)生報到入學(xué)，教師全部到校住宿，九月二日正式上課。二日晚上組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》。由于前期準(zhǔn)備工作充分，本學(xué)期學(xué)生報到工作進(jìn)展異常順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計，我校本期應(yīng)到學(xué)生481人，實到學(xué)生481人，所有適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率100%，九月二日，新書、練習(xí)本發(fā)放到位，學(xué)生開始正式上課，學(xué)校各項工作迅速步入正軌。

二、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范嚴(yán)格

本學(xué)期，我校繼續(xù)堅持零收費(fèi)，不擅立收費(fèi)項目，不搞搭車收費(fèi)，并嚴(yán)格按上級部門要求積極做好防近視練習(xí)簿、課輔作業(yè)、學(xué)生平安保險和飲用奶的宣傳推介工作，經(jīng)過我們耐心、細(xì)致地做學(xué)生家長的工作之下，我校學(xué)生家長都能比較積極地征訂防近視練習(xí)簿、課輔作業(yè)、學(xué)生平安保險和飲用奶。截至目前，我校學(xué)生的防近視練習(xí)簿、課輔作業(yè)、學(xué)生平安保險的征訂率為100%，學(xué)生奶的征訂率約為80%。整個代收費(fèi)過程中，老師們都能積極、正面、細(xì)致地做學(xué)生家長的思想工作，沒有發(fā)生家長扯皮、鬧事、上訪、告狀等事件。

三、教育教學(xué)迅速入軌

教學(xué)工作中是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)率、鞏固率的同時，緊緊抓住教學(xué)工作上馬不放松。各科教師結(jié)合學(xué)科特點，于九月一日開學(xué)前都制訂切實可行的教學(xué)計劃。在八月三十一日的開學(xué)籌備會上，教導(dǎo)處布臵了新學(xué)期的工作任務(wù)，對教師的教學(xué)常規(guī)、教研教改等工作提出了明確要求，教師迅速進(jìn)入角色，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n。九月二日，學(xué)生開始正式上課，各班“三表”已經(jīng)上墻，做到了備課本上見墨，作業(yè)本上見紅，黑板上見白，教學(xué)秩序井然有序。從我們開學(xué)常規(guī)檢查反饋的情況看，截至目前，我校所有教師都已批改了三至四次作業(yè)，六年級數(shù)學(xué)等學(xué)科已做了十多次作業(yè)。

四、安全工作常抓不懈

安全重于泰山，學(xué)校安全工作責(zé)任重大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂重大事故和疾病應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師層層簽訂安全責(zé)任狀。開學(xué)前，學(xué)校針對暑期暴雨可能造成校舍安全隱患，對校內(nèi)各處的建筑物、門窗、水電進(jìn)行拉網(wǎng)式排

查，并于八月三十一日前完成了安全隱患的整治，重點對食堂、宿舍、廁所和輸電線路等進(jìn)行綜合整治，杜絕安全隱患，確保師生生命財產(chǎn)安全。

九月二日上午，為防止一年級新生因不熟悉環(huán)境而出現(xiàn)安全事故，我們組織一年級學(xué)生參觀了校園。在參觀過程中，班主任老師在介紹學(xué)校環(huán)境的同時，告訴學(xué)生哪里該去，哪里不該去，去哪里要注意些什么。開學(xué)初，為加強(qiáng)學(xué)校管理，我們又投資一萬多元添臵安裝了8路校園監(jiān)控系統(tǒng)，對學(xué)校進(jìn)行全方位24小時監(jiān)控。

在安全管理方面，為防止學(xué)生出現(xiàn)交通安全事故，本學(xué)期，我們加強(qiáng)了路隊護(hù)工作，我們新聘門衛(wèi)一名，并將原來的三人護(hù)送改為四人護(hù)送，并明確了各位值日教師的工作職責(zé)，與值日教師、班主任簽訂了安全責(zé)任狀。此外，我們還完善了家長接送的交接手續(xù)，每日放學(xué)時安排專人協(xié)助門衛(wèi)值守校門，要求并做到家長接送孩子有簽字或手印，做好視頻監(jiān)控與文字記載“雙保險”。這樣做雖然增加了教師的工作任務(wù)，但有效堵塞了學(xué)生安全管理漏洞，效果明顯。

在安全教育方面，我們于九月二日早晨國旗下講話時，集中給學(xué)生上了開學(xué)安全第一課，告訴學(xué)生一日、一周、一年的安全常識。此外，學(xué)校政教處在開學(xué)初舉行的開學(xué)典禮上，對學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，重點強(qiáng)調(diào)交通安全和飲食安全，各班在近段時間也利用主題班會等形式，對學(xué)生開展宣傳教育活動，以提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。

總的說來，學(xué)校時刻繃緊了安全之弦，也進(jìn)一步完善了安全工作

制度，采取行政值日、門衛(wèi)管理、路隊護(hù)送等措施，確保學(xué)生往返學(xué)校安全，盡一切可能消除安全隱患，努力確保零事故，確保校園平安。

五、存在的不足

1、因新華書店原因，部分教材到位不夠及時，有的教材在教師節(jié)前才到位，影響到學(xué)校近段時間教學(xué)工作的開展。對此，我們一直與新華書店工作人員密切聯(lián)系，書一到黃土崗就迅速運(yùn)到學(xué)校，及時發(fā)到學(xué)生手中。

2、受教育“兩規(guī)范兩調(diào)整”工作的影響，本學(xué)期從私立學(xué)?；貋碜x書的學(xué)生較多，導(dǎo)致我校出現(xiàn)大班額的現(xiàn)象，住宿、就餐條件較差，空間偏緊。

第二部分：學(xué)校今后工作的設(shè)想

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，努力創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。

充分利用教師聘任契機(jī)，并通過校本培訓(xùn)等形式，組織教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，提升教師師德修養(yǎng)，規(guī)范學(xué)校日常管理，積極創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。

2、在德育工作尋求突破，形成特色。

本學(xué)期，按中心學(xué)校部署，我校將要創(chuàng)建麻城市“三星級”德育示范學(xué)校。我們將借此次創(chuàng)建工作為東風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，逐步形成具有校本特色的德育工作模式。

3、繼續(xù)努力改善辦學(xué)條件，努力滿足人民群眾日益增長的教育需求。

第三篇：英山畈小學(xué)教育教學(xué)工作匯報材料

英山畈小學(xué)教育教學(xué)工作匯報材料

我校建校于解放初，占地5600平方米，座落于黃土崗街南，現(xiàn)有 9個教學(xué)班，教職工27人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。學(xué)生481人，分別來自黃土崗鎮(zhèn)區(qū)及周邊3個村。我校于1999年被評為麻城市“示范學(xué)校”，2007年被評為麻城市德育工作先進(jìn)單位，2008年被評為麻城市少先隊工作先進(jìn)單位。連續(xù)6年獲全鎮(zhèn)教育教學(xué)先進(jìn)單位的第一名。近年來，學(xué)校以“以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅持“德育立校、文化興校、科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，著力提升教育質(zhì)量，全力打造“安全校園、書香校園、文明校園”?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

在教學(xué)工作方面，我們主要做了以下工作：

一、建全教學(xué)管理機(jī)制，落實教學(xué)工作的中心地位。

1、理順管理機(jī)制，具體在運(yùn)行上下工夫。

今年秋季學(xué)期，我校在中心學(xué)校的統(tǒng)一部署下，開展了教師全員聘任工作。聘任過程中，我們嚴(yán)格按學(xué)校聘班主任和教研組長，班主任和教研組長共同聘科任教師，層層聘任、層層管理，實行分層次、分類型管理。建立了“學(xué)校教導(dǎo)室－教研組長－科任教師”為主線的教學(xué)管理機(jī)制。改變了過去那種單純由學(xué)校管理教師教學(xué)工作的局面。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保課程方案執(zhí)行的嚴(yán)肅性。

近年來，我們結(jié)合市教育局制訂《麻城市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，制訂和修訂了學(xué)校《教學(xué)管理制度》《教師績效工資考核方案》《教師教學(xué)常規(guī)月查月報制度》，嚴(yán)格按照中心學(xué)校要求，學(xué)期初，將課程表、任課教師情況表上報中心學(xué)校，月末將教學(xué)常規(guī)檢查情況上報中心學(xué)校教管處。

3、抓實教學(xué)過程的精細(xì)化管理。

為適應(yīng)新課程改革的需要，我們認(rèn)真貫徹市教育局頒布的《麻城市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，并要求全體教師遵照執(zhí)行。備課，我們重點抓教師的教學(xué)反思。上課，我們關(guān)注常態(tài)化的教學(xué)過程，重視推門聽課，要求并做到了老師一學(xué)期聽課不少于15節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽課不少于20節(jié)。對于教師的課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)的布置與批改、學(xué)困生特長生的輔導(dǎo)、單元檢測等，我們都嚴(yán)格按照教 學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求開展工作。

二、搞好教師培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。

1、扎實開展教師培訓(xùn)，為教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升造血。

我校一直高度重視培訓(xùn)工作，基本上是有訓(xùn)必參加，有參必有收獲。近三年來，我校安排教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)50余人。就在今天，我校有1位教師正在參加健排舞培訓(xùn)，有2位老師正在參加“國培計劃”培訓(xùn)，有3位老師正在參加學(xué)歷提高培訓(xùn)。

在重視教師走出去培訓(xùn)的同時，我們也很重視校本培訓(xùn)。本學(xué)期，我們利用每周一晚上的校本培訓(xùn)時間，開展“11234”校本培訓(xùn)活動，為校內(nèi)的骨干教師開設(shè)講壇，讓他們將自己的教育思想、方法和知識通過講座的形式傳授給其他教師。一學(xué)期以來，我們的骨干教師講壇開展《WORD基礎(chǔ)》《EXCEL入門》《教什么比怎么教更重要》《“吸取課桌事件教訓(xùn)，辦人民滿意教育”之我見》等活動。

在各類培訓(xùn)的引領(lǐng)和促進(jìn)下，我校教師專業(yè)素養(yǎng)提升很快。僅今年一年，我校新增麻城市骨干教師1人，黃岡市骨干教師2人。1名教師成功加入黃岡市教育學(xué)會學(xué)語文專業(yè)委員會。

2、開展校本教研，倡導(dǎo)教研務(wù)實有效。

我校充分發(fā)揮校本教研的領(lǐng)導(dǎo)組織作用，扎扎實實進(jìn)行校本教學(xué)研究。因為我校地處農(nóng)村，教研底子薄，而且缺乏專業(yè)引領(lǐng)，在教研方面，我們不求高求深，只求務(wù)實有效。近三年來，我們每學(xué)期自加壓力開展多種多樣的教研活動，或聽課評課，或舉辦說課活動，或與兄弟學(xué)校集體備課，或開展大班額組織教學(xué)研討。做到每一次教研活動都做到每月有主題，每周有重點，切實提高了校本教研的實效性。自2008起至去年上半年，我校學(xué)習(xí)借鑒武漢崇仁路小學(xué)的做法，舉辦“心靈彩虹班”，開展學(xué)困生轉(zhuǎn)化研討，受到麻城電視臺、麻城教育信息網(wǎng)等媒體的關(guān)注。

務(wù)實的教研促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。近6年來，盡管我校學(xué)生人數(shù)不斷攀升，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、習(xí)慣差參不齊，但學(xué)校教育教學(xué)一直位居全鎮(zhèn)第一。近3年來，我校共有50余篇論文、教案、試卷及試卷分析獲各級各類獎勵。教師主編課輔資料3本，出版?zhèn)€人教育文集2本。

3、加強(qiáng)教學(xué)交流，積極開展校際聯(lián)研活動。

近幾年來，我們每學(xué)年都要和本鎮(zhèn)的其它小學(xué)開展聯(lián)合期中考試和集體備課活動。此外，我校與實驗一小是手拉手對口單位，實驗一小的師生經(jīng)常與我校開展。今年上半年，我們和乘馬崗鎮(zhèn)列寧小學(xué)、龜山鎮(zhèn)矮橋小學(xué)互派教師參觀學(xué)習(xí)，促三方共同進(jìn)步。下半年，我校老師利用網(wǎng)絡(luò)，主動與實驗二小徐愛芝等湖北名師聯(lián)系，請二小的老師幫忙盤課、做課件，老師們深感受益匪淺。

三、開展教學(xué)改革實驗，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

自2010年至2012上半年，我校在現(xiàn)在的五年級開展杜郎口教學(xué)模式課堂教學(xué)改革實驗。經(jīng)過兩年的課改實驗，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯增強(qiáng)。與此同時，我校積極開展運(yùn)動會、元旦文藝匯演、唱跳比賽、演講比賽、征文比賽、優(yōu)秀作業(yè)展、學(xué)生書畫展、讀書背書背賽、經(jīng)典誦讀比賽等活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。近3年，我校有50余人次的學(xué)生獲各級各類獎。就在上周日，我校學(xué)生代表黃土崗中心學(xué)校參加麻城市“大家唱，大家跳”展演活動，獲二等獎的第一名。

四、強(qiáng)化質(zhì)量意識，著力教育質(zhì)量監(jiān)控力度的提升。

1、抓實學(xué)生養(yǎng)成教育。

小學(xué)生的養(yǎng)成教育，關(guān)系著他們一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。針對此，每學(xué)期我們都將開學(xué)初的第一個月的學(xué)生養(yǎng)成教育，作為重要的常規(guī)工作去落實。并于每年秋季學(xué)期伊始，舉辦新生入學(xué)典禮暨參觀校園活動。要求并做到了班班注意培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講禮貌、做事專注、遵守規(guī)則、學(xué)會學(xué)習(xí)。要求各班從三操一課，營造文明的學(xué)校文化抓起，并將檢查結(jié)果與評比星級班集體掛鉤。

2、開展泉蒙讀書活動，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

經(jīng)聯(lián)誼學(xué)校和中心學(xué)校聯(lián)系，我校于今年上半年成立泉蒙圖書館。我校利用這一契機(jī)，組織學(xué)生讀書，寫讀后感，并連續(xù)兩個學(xué)期開展了讀書征文比賽活動。我們將征文比賽中優(yōu)秀作文寄至上海泉蒙讀書會總部，由總部工作人員免費(fèi)將其編印成冊。目前，刊有我校20余篇學(xué)生習(xí)作的第三期《新泉》特刊正在付印當(dāng)中。

3、加強(qiáng)質(zhì)量檢測力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

近3年來，我校一直堅持與周邊幾所學(xué)校開展期中聯(lián)合考試，并嚴(yán)格考試紀(jì)律。通過比較檢測教師教學(xué)質(zhì)量，尋找差距和教學(xué)突破口中，媽力提高教育教學(xué) 3 質(zhì)量。與此同時，我校還中心學(xué)校的安排，改革英語檢測模式，在全市小學(xué)中率先實施口語、聽力、筆試“三結(jié)合”的檢測模式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的綜合能力。

在德育方面，我校一直堅持做到“五育并舉，德育為首”。建校以來，特別是近幾年，我們結(jié)合社會的發(fā)展和學(xué)校工作實際，創(chuàng)新德育思路，實施生活體驗式德育，加強(qiáng)德育活動和德育滲透的評價管理，取得了很好的教育效果。

一、重視德育工作，組織機(jī)構(gòu)健全。我校十分重視德育工作，近年來，先后建成了學(xué)校三級（學(xué)校－政教－班級）德育網(wǎng)絡(luò)、“學(xué)校－家庭—社會”德育“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)，形成德育“星級學(xué)?！?、“星級班級”、“星級學(xué)生”三級創(chuàng)建的良好態(tài)勢。在制度建設(shè)方面，學(xué)校建立了《教師績效工資發(fā)放細(xì)則》《德育星級班級表彰細(xì)則》《教學(xué)常規(guī)管理制度》等制度，對教師日常德育工作進(jìn)行評價、規(guī)范和總結(jié)。在環(huán)境建設(shè)方面，我校以禮儀教育為主要內(nèi)容，近兩年來累計投資1萬多元營造和樂向上的校園文化氛圍。在機(jī)構(gòu)建設(shè)方面，我們堅持“學(xué)校雖小，機(jī)構(gòu)俱全”的原則，建有家長學(xué)校、少先隊、號鼓隊、合唱隊、心理咨詢室等機(jī)構(gòu)。在陣地建設(shè)方面，我校堅持上好每周的《社會與生活》校本課，克服校舍面積狹小等困難，建起了少先隊室、紅領(lǐng)巾廣播室、心理咨詢室和“泉蒙”圖書角。

二、活動貼近生活，活動形式多樣?！吧罴唇逃?，社會即學(xué)校。”近年來，我校德育工作一直緊貼生活，注重開展生活體驗式德育。在開展好“4610”德育活動的同時，我們十分注重開展校本性特色活動?！按笳n間”活動、“三操”活動、學(xué)生監(jiān)督活動我們天天都有，國旗下講話、主題班隊會、特殊學(xué)生幫教、衛(wèi)生行為習(xí)慣督查，我們周周開展。德育專題會議、“星級班級”、“星級學(xué)生”評選，我們月月舉辦。演講比賽、唱跳活動、開學(xué)、期中、散學(xué)典禮、安全演練、書畫作業(yè)展，我們期期舉行。與實驗一小聯(lián)誼活動、慶“六一”活動、元旦文藝匯演、運(yùn)動會、感動人物評選、我最喜歡的好老師評選、感恩演講，我們年年如斯。

2012年秋季學(xué)期，借創(chuàng)建麻城市德育星級示范學(xué)校的契機(jī)，針對我校學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，紀(jì)律觀念淡薄等特點，我們在全校各班、各名學(xué)生中開展了“創(chuàng)星級班級，當(dāng)星級學(xué)生”的德育創(chuàng)“星”活動，活動實施兩個多月，學(xué)生的行為習(xí)慣和精神面貌發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。

三、德育績效明顯，社會反響良好。由于我校近年來德育工作扎實、深入，我校德育績效明顯。家長及社會各界對我校學(xué)生的評價、反響好。近20年來，4 我校未出現(xiàn)一起因師生特異生理、心理引發(fā)的惡性事件，未發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。學(xué)生畢業(yè)率一直為100%。華東師范大學(xué)博士謝濤到我校考察后，對學(xué)生的表現(xiàn)贊賞有加，并欣然為學(xué)生捐書、出版作文集。實驗一小師生受我校師生感染，多次與我校學(xué)生結(jié)對子開展活動。由中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會主辦的新德育網(wǎng)主編詹萬生教授向我校發(fā)來電子郵件，向我校校長約稿。與此同時，學(xué)校德育工作多次受到《黃岡周刊》、黃岡新視窗、麻城電視臺、麻城教育信息網(wǎng)等媒體宣傳、報道，曾萬春校長的德育論文《怎樣作好國旗下講話》《我愛家鄉(xiāng)黃土崗》等分別發(fā)表在《鄂東晚報》《班主任之友》上，并被評為優(yōu)秀論文。其中《我愛家鄉(xiāng)黃土崗》一文還被編入由著名教育家李鎮(zhèn)西推薦的《中小學(xué)主題班隊活動40例》一書，由華東師范大學(xué)出版社出版，供全國各地班主任培訓(xùn)使用。政教主任夏遠(yuǎn)華老師多次被評為麻城市“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”，庫宗英等老師年年被評為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”。學(xué)校也于2008年被評為麻城市“德育工作先進(jìn)單位”，2009年被評為麻城市“少先隊工作先進(jìn)單位”。

高效的德育工作催生了良好的教育教學(xué)質(zhì)量。由于德育工作效果，學(xué)生品行端正，好學(xué)上進(jìn)，我校教育教學(xué)質(zhì)量一直位居全鎮(zhèn)前列，已連續(xù)6年被評為黃土崗鎮(zhèn)“教育教學(xué)先進(jìn)單位”。

黃土崗中心學(xué)校對我校德育工作也給予了較高評價。在全鎮(zhèn)德育二星級學(xué)校評選中，我校率先通過。在中心學(xué)校德育工作評估中，我校獲得97.4分的高分。

各位領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)入我校，你可以看到兩條橫幅——德育是學(xué)校教育的靈魂，教學(xué)是學(xué)校工作的中心。我校教育教學(xué)工作雖然取得了一些成績，但離上級和人民群眾的要求，還有較大距離。在此，我代表英山畈小學(xué)，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專賓對我校教育教學(xué)多提寶貴意見，我們將不勝感激并不斷進(jìn)?。?/p>

謝謝大家！

第四篇：黃土崗鎮(zhèn)學(xué)前教育工作匯報

黃土崗鎮(zhèn)學(xué)前教育工作匯報

學(xué)前教育是我國基礎(chǔ)教育事業(yè)的重要組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,其根本任務(wù)是為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。時代在發(fā)展，群眾對幼兒教育的期望越來越高，社會呼喚真正意義的學(xué)前教育。為研究解決我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的方向性、體制性、政策性問題，推進(jìn)鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)持續(xù)，健康、均衡、可持續(xù)的發(fā)展，黃土崗鎮(zhèn)黨委、政府高度重視學(xué)前教育的發(fā)展，近年來，多次組織教育、財政、公安、衛(wèi)生、民政、婦聯(lián)等單位對鎮(zhèn)內(nèi)各類幼兒園進(jìn)行全面檢查、調(diào)研，并出臺了《黃土崗鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動計劃》（2011-2013年）?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一具體匯報：

一、黃土崗鎮(zhèn)學(xué)前教育的現(xiàn)狀

黃土崗鎮(zhèn)系麻城北部的以丘陵為主要地形的家業(yè)大鎮(zhèn)，轄6個責(zé)任區(qū)41個行政村。全鎮(zhèn)現(xiàn)有總?cè)丝?0755人，其中學(xué)前教育適齡幼兒（3至5周歲）1542人，在園幼兒1236人，入園率80.1%。

近幾年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)得到了長足地發(fā)展，形成了以社會力量辦園為主體，小學(xué)辦學(xué)前班的學(xué)前教育格局。截至目前，我鎮(zhèn)現(xiàn)有有辦園資質(zhì)民辦幼兒園10所，其中鎮(zhèn)區(qū)5所，邊遠(yuǎn)地區(qū)3所；無辦園資質(zhì)民辦幼兒園8所；暫無公辦幼兒園，學(xué)校附屬學(xué)前班7所。在園幼兒1236人，其中學(xué)前一年幼兒517人，入班率為97%。幼師專業(yè)畢業(yè)生占專任教師總數(shù)的13%，高中（中專）以下學(xué)歷的占專任教師總數(shù)的75%，高 中（中專）學(xué)歷的占15%，大學(xué)?？茖W(xué)歷占10%。具有教師資格證的占專任教師總數(shù)的42%，在編教師占教職工總數(shù)的26%，無職稱人員占專任教師總數(shù)的63%。共有接送幼兒的校車5輛，校車手續(xù)齊全，車況良好。

二、黃土崗鎮(zhèn)學(xué)前教育的主要特色

1、督查得力，辦園行為日趨規(guī)范。

我們黃土崗鎮(zhèn)一直以來都十分重視學(xué)前教育，特別是近幾年來，我們不斷加大對民辦幼兒園的管理力度，想法設(shè)法提高民辦幼兒園的辦園水平。鎮(zhèn)政府每年都要多次組織下相關(guān)單位對全鎮(zhèn)內(nèi)所有幼兒園進(jìn)行全面督查，一般是開學(xué)前進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患；開學(xué)時進(jìn)行收費(fèi)檢查，規(guī)范收費(fèi)行為，每學(xué)期期中進(jìn)行教育教學(xué)專項督查，學(xué)年末對全鎮(zhèn)所有民辦幼兒園綜合大檢查，確定下學(xué)年整改目標(biāo)。小型督查不定期進(jìn)行。

我們的多次督查取得了良好的效果，目前我鎮(zhèn)的所有幼兒園都具有合法的辦學(xué)資格，證照齊全，《辦園章程》內(nèi)容完備，有切實可行的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，多數(shù)幼兒園已逐步形成自己的辦園特色。

各園都做到了按年齡設(shè)大、中、小班，因材實教。班額都能控制在規(guī)定范圍內(nèi)，小班一般25至30人，中班30至35人，大班30至40人。

各幼兒園都建立了合理的幼兒一日生活常規(guī)，一日活動安排緊湊，銜接自然，教學(xué)活動形式靈活多樣，注意了動靜結(jié)合、室內(nèi)室外活動結(jié)合、集體活動與個人自由活動結(jié)合，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力。尤其是鎮(zhèn)幼兒園和長嶺崗幼兒園，他們充分尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重。

各幼兒教師都熱愛幼兒，堅持正面教育，沒有虐待、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生，教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容充分考慮幼兒的認(rèn)知特點，貼近幼兒生活實際，教學(xué)目的明確，措施具體，有利于發(fā)展幼兒的個性，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。

通過我們多次的檢查、督促，各幼兒園制訂了嚴(yán)格又切實可行的財務(wù)管理制度、安全管理制度，都能嚴(yán)格地遵守相關(guān)財務(wù)制度，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在全市偏低，體現(xiàn)了服務(wù)為主的辦園思想。各園的財務(wù)賬目都做得比較規(guī)范，都能自覺向家長公開，接受家長和社會各界的監(jiān)督。

2、引導(dǎo)得當(dāng)，辦園條件逐步改善。

2010年，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》發(fā)布后，我們利用工作督查的機(jī)會，到各民辦幼兒園宣講《綱要》精神，增強(qiáng)各園主的競爭意識和危機(jī)意識，促使他們加大投入，改善辦園條件。

在我們的宣傳和引導(dǎo)下，今年我鎮(zhèn)所轄的所有幼兒園辦園條件都有所改善。其中長嶺崗藍(lán)精靈幼兒園投資近80萬元建設(shè)了400多平方米的新園，園內(nèi)設(shè)施比較齊全，2011年春季學(xué)期已開園迎新。街北幼兒園和水寨幼兒園也對地面和墻壁進(jìn)行了裝修和美化，添臵了許多教學(xué)設(shè)施、設(shè)備。

各所幼兒園都設(shè)臵在安全區(qū)域內(nèi)，園內(nèi)及周圍無危險建筑，無嚴(yán)重噪音，無污染；占地面積都在生均10平方米以上，建筑面積都在生均8平方米以上，戶外活動面積都在生均3平方米以上。各園都有 堅固實用的教學(xué)及生活用房，園內(nèi)都設(shè)有專門活動室，房舍通風(fēng)、干燥、光線良好，戶外活動場地開闊、平坦，護(hù)欄堅固耐用。各園內(nèi)大型玩具及必要的體育活動設(shè)施齊備，各園都配有電子琴或其它音樂教學(xué)用具。學(xué)生用桌椅符合幼兒身高要求，有足夠的安全衛(wèi)生玩具，有適用于幼兒使用的廁所和便具。

3、培訓(xùn)到位，教師素質(zhì)明顯提高。

自2009以來，中心學(xué)校每學(xué)期都要召開三至四次幼兒園園主專題會，組織各園主學(xué)習(xí)上級政策和有關(guān)文件精神，共商幼兒教育存在的問題和解決的辦法，同時對園主進(jìn)行思想教育，做到安全工作警鐘長鳴。除此之外，中心學(xué)校還有計劃地組織幼兒園教師參加各類培訓(xùn)。目前，我鎮(zhèn)所有有辦園資質(zhì)的幼兒園園長都參加了園長培訓(xùn)并取得合格證，有兩名園長正在參加幼師大專學(xué)歷函授培訓(xùn)。大部分保育員參加過保教專業(yè)培訓(xùn)。幼兒園其它各類人員身體健康，并有健康合格證。

4、措施有效，幼兒身心健康發(fā)展。

我鎮(zhèn)各幼兒園都能保障每天幼兒戶外活動2小時，在園活動時間不少于6小時。都能認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作。各幼兒園都按規(guī)定配有保健箱。都建立了餐具、用具消毒制度，確保無飲食導(dǎo)致感染及病毒傳播現(xiàn)象的發(fā)生。建立了室內(nèi)外清掃制度，室內(nèi)窗明幾凈，地面清潔，空氣清新。各類物品擺放有序，床鋪整齊清潔，幼兒一巾一杯。在園幼兒身體、心理健康。

三、黃土崗鎮(zhèn)學(xué)立腳點教育存在的問題

隨著我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快，人民群眾越來越認(rèn)識到學(xué)前 教育的重要性，對學(xué)前教育的質(zhì)量要求日益提高。但綜觀我鎮(zhèn)學(xué)前教育的發(fā)展現(xiàn)狀，明顯存在以下問題：

（一）民辦幼兒園：近5年來，我鎮(zhèn)民辦幼兒教育雖然發(fā)展迅速，但辦園規(guī)模小、辦園條件不達(dá)標(biāo)、師資質(zhì)量差、小學(xué)化教育傾向的現(xiàn)象大量存在，民辦幼兒園的準(zhǔn)入制度有待進(jìn)一步完善，舉辦者的指導(dǎo)思想和辦園行為亟待規(guī)范，各相關(guān)部門的職責(zé)需進(jìn)一步明確。中心學(xué)校作為行政主管部門，在監(jiān)管過程中面臨沒有執(zhí)法機(jī)構(gòu)和人員的尷尬，對無辦園資質(zhì)的民辦幼兒園無法依法取締，成為民辦幼兒園辦園行為不規(guī)范、問題查處不力的根源。

（二）小學(xué)附屬園（班）：小學(xué)附屬園（班）小學(xué)化傾向嚴(yán)重，辦園（班）條件、管理和教學(xué)與所屬小學(xué)沒有區(qū)別，教師都是小學(xué)富余人員，部分學(xué)校是一名教師包一個班。這些入班幼兒數(shù)量很大，占在園（班）幼兒總數(shù)的35%，亟需進(jìn)行整改，以解決辦班條件、管理、保教和師資問題。

四、對發(fā)展學(xué)前教育的思考與建議

盡管我鎮(zhèn)規(guī)范學(xué)前教育工作已實施好幾年，但在工作中，我們?nèi)愿械綄W(xué)前教育的有些工作實施難度大，缺乏機(jī)制保障，并形成如下思考與建議：

1、繼續(xù)提高認(rèn)識，加強(qiáng)對公辦幼兒園的建設(shè)和管理力度。長期以來，我鎮(zhèn)沒有一所規(guī)模公辦幼兒園，導(dǎo)致現(xiàn)在全鎮(zhèn)民辦幼兒園發(fā)展不平衡，辦學(xué)行為也參差不齊，無證幼兒園取締維度大。建設(shè)公辦幼兒園有利于我鎮(zhèn)學(xué)前教育規(guī)范、健康、快速發(fā)展。

2、堅持管理創(chuàng)新，提升學(xué)前教育的辦園水平。

一是嚴(yán)把辦園審批關(guān)。二是嚴(yán)把教師準(zhǔn)入關(guān)。建立完善了學(xué)前教育崗位培訓(xùn)和持證上崗制度。三是嚴(yán)把管理監(jiān)督關(guān)。上級部門應(yīng)制訂切實可行無辦園資質(zhì)民辦幼兒園的取締政策、措施。

3、加強(qiáng)幼兒教育隊伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量。

一是繼續(xù)辦好麻城師范幼師班，全面、系統(tǒng)地培養(yǎng)合格的幼兒教師。二是建立幼師定期培訓(xùn)機(jī)制。三是科學(xué)合理安排公辦幼兒教師。四是注意調(diào)動教師的積極性，提高幼兒教師的地位，完善幼兒教師的職稱評審、評先、評優(yōu)辦法，使幼兒教師職稱評定制度化、規(guī)范化，并按有關(guān)規(guī)定，對應(yīng)相關(guān)工資標(biāo)準(zhǔn)，改善教師的經(jīng)濟(jì)待遇。同時要加強(qiáng)幼兒教師參加社會保險的強(qiáng)制實施力度，解除幼兒教師的后顧之憂。

學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與管理是一項長期而艱巨的任務(wù)，雖經(jīng)幾年的努力，黃土崗鎮(zhèn)學(xué)前教育較以前相比，得到了明顯規(guī)范和發(fā)展，但離上級和人民群眾的要求還有很大差距，我們將進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化改革，克難奮進(jìn)，認(rèn)真研討促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展的方案，以落實全市及黃土崗鎮(zhèn)《學(xué)前教育三年行動計劃》為抓手，全力推動我鎮(zhèn)學(xué)前教育快速發(fā)展，為創(chuàng)建和諧小康社會，提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)。

第五篇：英山畈中心小學(xué)德育經(jīng)驗材料

推行全員德育工作，打造德育特色教育 英山畈中心小學(xué)德育工作經(jīng)驗材料 夏遠(yuǎn)華

我校一直堅持育人為本、德育為先的教育思想，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，以少先隊為龍頭、以班級為陣地、以豐富多彩的活動為載體，重視德育管理，形成家校合力，學(xué)校的德育工作取得了一定成效，現(xiàn)簡要匯報如下。

一、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，注重隊伍建設(shè)

學(xué)校重視德育工作，建立了以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“學(xué)校-少先隊-班主任-家庭”四位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，將德育工作寓于日常教學(xué)中。每期初學(xué)校會同少先隊制訂出《德育工作方案》，召開班主任工作會議，通過豐富多彩活動督促德育活動實施。班主任是學(xué)校德育工作的責(zé)任人。學(xué)校通過選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，注重班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)和經(jīng)驗交流，嚴(yán)格執(zhí)行《星級班常規(guī)管理量化考核細(xì)則》，獎優(yōu)懲劣，提高班主任工作積極性。

二、堅持全員、全方位、全進(jìn)程育人，滲透德育教育。

推行全員德育工作，打造德育特色教育。德育工作不是一個人能完成的事,要靠全體工作人員的共同參與;要有一個良好的社會環(huán)境;要家庭的積極的配合。我校積極構(gòu)建學(xué)?！彝ァ鐣Y(jié)合的德育體系, 滲透德育教育。

三、強(qiáng)化班級管理，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。

德育星級班級是我校德育工作的一大特色。我校星級班考核內(nèi)容是紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、教育及其它事務(wù)等方面，每一個方面的考核和制定都結(jié)合本校實際?？己宿k法采用定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的方式，以不定期檢查為主?？荚u成績采用日反饋、周小結(jié)、月總結(jié)、學(xué)期總核算的方式。

1、重視班主任隊伍建設(shè)。班主任通過選拔產(chǎn)生，本期，我校班主任隊伍就是在28位教師中選拔而出的。學(xué)校重視對班主任的培養(yǎng)和考評，多次組織開展“班主任經(jīng)驗交流”等活動，提高班級管理能力。同時，學(xué)校有健全的班主任考評機(jī)制，將每一項工作都納入了德育星級班級量化考核。

2、重視班級建設(shè)。通過班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計、星級班級評比等方式和教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，讓班級充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的活力。每學(xué)期初，學(xué)校都要對班級布臵進(jìn)行檢查評比，要求先創(chuàng)造出個性的班級文化氛圍，讓學(xué)生真正以班級、學(xué)校為家。學(xué)校每周進(jìn)行流動紅旗評比，每月進(jìn)行星級班級評比，期末評選超級班級。

3、注重行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。抓好小學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德的基礎(chǔ)，也是當(dāng)前實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校班級工作依托星級班常規(guī)管理量化考核細(xì)則，抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、教育及其它事務(wù)等，從身邊點滴小事做起，嚴(yán)格要求，言傳身教，提高學(xué)生的道德判斷能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、班隊活動學(xué)生做主。根據(jù)我校星級班常規(guī)管理量化考核細(xì)則，每周星期五下午，是我校班隊活動課。生動活潑的主題班會是我校德育工作的一大亮點。任意一個教室都呈現(xiàn)這樣的情景：黑板上進(jìn)行了精心的布臵，教室里氣氛熱烈，掌聲四起，幾名小主持人在講臺上，班主任在教室后點頭微笑。我們的主要經(jīng)驗是，一是加強(qiáng)對主題班會的檢查和評價，要求班主任在每次活動前上交活動教案；二是重視班隊干部培養(yǎng)，以點帶面，提高班隊干部能力，提高學(xué)生參與積極性；三是重視經(jīng)驗交流，組織進(jìn)行班隊活動觀摩；四是我校學(xué)生多才多藝，視野寬，組織能力強(qiáng)，自覺成為班級活動的主人。

四、開展各種教育，培養(yǎng)美好情操。

通過各種德育實踐活動，以學(xué)生喜聞樂見的方式，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、責(zé)任意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、積極、向上的人生觀，樹立愛國、關(guān)心集體的集體觀念，使學(xué)生了解社會，適應(yīng)社會，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。、利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等渠道對學(xué)生進(jìn)行德育教育。我校每周一舉行升旗儀式，旗手、護(hù)旗手、國旗下講話代表皆從優(yōu)秀隊員中選舉產(chǎn)生，升旗時全體師生唱國歌，氣氛莊嚴(yán)，每一次升旗儀式都是對學(xué)生心靈的凈化和升華。、開展主題教育。每周有活動主題，注重開展主題教育。如3月為學(xué)雷鋒活動月，5月為感恩活動月，6月兒童節(jié)，9月為弘揚(yáng)民族精神月等；開展了多種養(yǎng)成教育及簽名活動；組織學(xué)生觀看了多種勵志視頻，并參與多種演講活動；在活動中，學(xué)生們整體參與，積極熱情，用自己的親身體驗來感受“愛”的教育，收到了喜人的效果。

3、開展豐富多彩的文體活動。學(xué)校經(jīng)常開展各類藝術(shù)活動和文體活動，以活動為載體，讓學(xué)生心靈豐盈，生活充實。近年來，我校先后開展了安全知識競賽、寫字比賽、體育節(jié)、救助捐款、六一慶典、經(jīng)典紅歌比賽、詩歌朗誦比賽等豐富多彩的活動，通過活動培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神和綜合素養(yǎng)。

五、利用校外資源，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。、有效利用校外德育資源，豐富德育工作。上學(xué)期，我校邀衛(wèi)生院防保站人員到我校舉辦衛(wèi)生知識講座；邀請校外心理學(xué)老師為學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)；聘請法制副校長來我校上安全教育課。、加強(qiáng)家校聯(lián)系。一是每學(xué)期印發(fā)《致家長的公開信》，與家長達(dá)成共識；二是要求教師平時及時與家長取得聯(lián)系，定期安排教師走訪,將學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)互相反饋；三是利用家校通平臺，將學(xué)校工作公示于家長；四是召開家長座談會，傾聽家長對學(xué)校的意見和建議，通過家長會對孩子出現(xiàn)的普遍問題作以輔導(dǎo)和講座。

3、邀請本市知名學(xué)校到校與孩子們舉行聯(lián)誼活動。如實驗一小多次和我校舉行聯(lián)誼活動.4、每年都邀請交警支隊干警到校開展“交通安全進(jìn)校園”活動。

我們的成績：

我校扎實的德育工作收到了良好的效果。一是學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，校園環(huán)境優(yōu)雅整潔，學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講文明講禮貌，舉止文雅；二是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，得到了上級和社會的好評。

我們的困惑：、受社會大環(huán)境的影響，學(xué)生在社會上學(xué)到很多不文明的東西，甚至家庭教育和學(xué)校教育完全脫節(jié)，不利于孩子正確人生觀和價值觀的形成。

2、對于德育過程管理重視不夠，如我校星級學(xué)生評價中忽視了學(xué)生改正缺點、成長為星的評價，班主任工作方面很大程度上也是出現(xiàn)問題就解決問題，防患于未然方面做得不夠。

3、學(xué)生實踐能力有待進(jìn)一步提高。

我們的設(shè)想：、積極開展德育教研活動，大力研發(fā)德育課題，引導(dǎo)教師從分散的、零碎的德育問題思考轉(zhuǎn)變成有明確目的的德育教研。、積極探索德育實踐活動的新途徑、新方法。我們正進(jìn)行這一方面的探索，例如：給學(xué)生留德育作業(yè)，讓學(xué)生在實踐中體驗、感悟等。、積極構(gòu)建學(xué)?！彝ァ鐣Y(jié)合的德育體系。整合家校資源，進(jìn)一步開展豐富多采的有益學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。

4、搞好心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生積極的情感、開朗的性格、堅強(qiáng)的意志和健全的人格，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

以人為本的德育思想為我校的德育工作注入了鮮活的血液，人文素養(yǎng)的培育為扎實推進(jìn)素質(zhì)教育提供了堅實的支撐。通過多年的努力，我校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)活動井然有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實嚴(yán)謹(jǐn)，師生風(fēng)貌熱情自信，素質(zhì)教育取得了豐碩的成果。今后，我校將進(jìn)一步解放思想、開拓思路，積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法，全面實施素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，加快形成辦學(xué)特色，努力把我校辦成學(xué)生、家長、社會心目中的高質(zhì)量、高品味、信得過的好學(xué)校。