第一篇：XX小學(xué)少先隊(duì)總結(jié)

師大二附小2005——2006學(xué)年第二學(xué)期

少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期我校少先隊(duì)在區(qū)團(tuán)委、區(qū)教委的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下以“黨的十六大精神”為指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持一手抓教育活動，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)的工作方針，全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，落實(shí)胡錦濤總書記“八榮八恥”重要講話內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德教育，大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動，繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”和“爭當(dāng)合格小公民”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以黨的十六大精神為指導(dǎo)，深入開展愛國主義教育，全面加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。

愛國主義教育是少先隊(duì)組織的傳統(tǒng)活動內(nèi)容，因此我校特別重視此項(xiàng)教育。通過小星星廣播站、國旗下講話、班隊(duì)會課、黑板報(bào)等一切可利用的途徑，全面的，深入的對學(xué)生進(jìn)行教育，讓少年兒童了解祖國，了解社會主義，了解國內(nèi)外實(shí)事。本學(xué)期我校與福建省公安邊防總隊(duì)海警第一支隊(duì)結(jié)為共建單位，多次邀請校外法制輔導(dǎo)員到校舉辦了交通安全圖片展、禁毒圖片展??還邀請了消防大隊(duì)到校進(jìn)行了一場別開生面的消防演習(xí)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《守則》、新《規(guī)范》，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注意狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。今年一開學(xué)，我校大隊(duì)部就布置了每個中隊(duì)開一節(jié)“學(xué)習(xí)新《守則》、新《規(guī)范》，爭做合格小學(xué)生”的隊(duì)會課，對新《守則》、新《規(guī)范》進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。而對于新生，一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到見到老師行鞠躬禮，看見升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從一點(diǎn)一滴入手，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，大部分還做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓真管、經(jīng)常地、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)新《守則》、新《規(guī)范》，要求學(xué)生記清記牢，做到循循善誘，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，及時(shí)表揚(yáng)、及時(shí)批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考

評內(nèi)容中。此外，我們還根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取多種多樣的形式，開展學(xué)生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、完善少先隊(duì)隊(duì)伍，強(qiáng)化少先隊(duì)干部隊(duì)伍。

自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認(rèn)識自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在隊(duì)活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽取隊(duì)員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開展活動，在活動中認(rèn)識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。我校少先隊(duì)活動總是堅(jiān)持四個原則：民主的隊(duì)干選舉、獨(dú)立的隊(duì)活動設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地、自己管理的隊(duì)組織。在這四個原則的指導(dǎo)下，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊(duì)員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。

（1）開學(xué)初，我校大隊(duì)部召集全體大隊(duì)委對本學(xué)期少先隊(duì)工作進(jìn)行了部署安排，確立了本學(xué)期少先隊(duì)工作重點(diǎn)：以三愛教育為主線，做好以“踐行八榮八恥，當(dāng)好馬江后代”為主題的少先隊(duì)活動。

（2）利用節(jié)日契機(jī)組織新生入隊(duì)，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。到期末6.1已實(shí)現(xiàn)全員入隊(duì)。

（3）多次組織大隊(duì)委及值勤的同學(xué)，對我校的衛(wèi)生、文明行為、健康知曉率進(jìn)行抽查，校紀(jì)、校風(fēng)有了明顯的提高。

（4）安排組織好每周一的升旗儀式,讓學(xué)生受到良好的愛國主義教育.（5）做好黑板報(bào)的評比工作，本學(xué)期共出黑板報(bào)124期,其中六

(4)，四(6)、五（1）等班級的黑板報(bào)屢居榜首.（7）做好隊(duì)刊的征訂及收發(fā)工作，今年我校共征訂《小火炬》1000多冊。

（8）魏寶仙老師執(zhí)教的《快樂馬尾行》隊(duì)會觀摩課獲福建省隊(duì)活動優(yōu)質(zhì)課評選金獎。

（9）我們與福建省公安邊防總隊(duì)海警第一支隊(duì)結(jié)為共建單位，聘請了30多位中隊(duì)輔導(dǎo)員及紅山部隊(duì)、海警支隊(duì)的幾位校外輔導(dǎo)員配合并協(xié)助我們，共同搞好少先隊(duì)工作。

（10）做好馬尾區(qū)“牢記八榮八恥當(dāng)好馬江后人”船政解說員工作，每周三下午利用校本課程活動課時(shí)間帶領(lǐng)我校小小解說員們到昭忠祠、羅星塔、馬限山等地進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練，其中黃敏行同學(xué)獲得一等獎，任禾英、許芳妍同學(xué)獲得二等獎，張晨等同學(xué)獲得三等獎，學(xué)校也獲得了優(yōu)秀組織獎稱號。

（11）規(guī)范班、隊(duì)會觀摩課。今年我校開展了《快樂馬尾行》省級班隊(duì)會觀摩課，以及福州市“踐行八榮八恥當(dāng)好馬江后代”德育現(xiàn)場會活動，隊(duì)會課在省級隊(duì)活動評選中獲金獎；德育現(xiàn)場會也得到了到會領(lǐng)導(dǎo)來賓的一致好評。整場活動在福州市少兒頻道、馬尾區(qū)新聞頻道做了全程報(bào)道。

（12）做好校園藝術(shù)節(jié)活動，在班班有歌聲活動中二年（3）班、一年（3）班等班級獲得冠軍班稱號，在班班有美展活動中三年（2）班、二年（3）班等班級獲得冠軍班稱號。

（13）做好六一表彰及游園工作，潘若丹、張晨等十位同學(xué)的六一獻(xiàn)詞得到了與會教師與同學(xué)們的一致好評。

（14）協(xié)助學(xué)校做好福州市語言文字師范校、文明學(xué)校的材料整理工作。

四、豐富多彩的雛鷹假日小隊(duì)。

雛鷹假日小隊(duì)是少先隊(duì)組織參與社會主義精神文明建設(shè)的有效載體, 大隊(duì)部圍繞工作重點(diǎn),在全校隊(duì)員中發(fā)動以班級小組為單位建立各具特色的雛鷹假日小隊(duì).隊(duì)員們以假日小隊(duì)為單位紛紛活躍在隊(duì)員所在的街道、社區(qū)、敬老院等場所。將這些作為長期的服務(wù)崗位，堅(jiān)持開展講文明、講禮貌、打掃衛(wèi)生、愛花護(hù)綠活動，給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人、老紅軍,體弱多病的老人等送溫暖活動，大隊(duì)部的活動在社會上引起了較好的反響。同時(shí)，大隊(duì)部也加大了雛鷹假日小隊(duì)的宣傳，在晨會上表揚(yáng)這些小隊(duì)，小星星廣播通過假日小隊(duì)的匯報(bào)進(jìn)行廣播，讓大家都來爭做文明的小學(xué)生。

五、全面貫徹“爭當(dāng)合格小公民活動”。

為了深入開展“爭當(dāng)合格小公民活動”我校大隊(duì)部圍繞“五小”活動，以雛鷹假日小隊(duì)為載體，繼續(xù)在校園里開展“我是環(huán)保小志愿者”、“爭做文明小學(xué)生”??活動。

六、進(jìn)一步搞好共建單位的關(guān)系,共同開展有關(guān)活動.為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校與共建單位的聯(lián)系,我校今年與福建公安邊防總隊(duì)海警第一支隊(duì)結(jié)為共建單位，聘請了海警支隊(duì)的部分官兵為我校的校外輔導(dǎo)員,并多次邀請他們來我校,對學(xué)生進(jìn)行國防教育,愛國主義教育。

第二篇：小學(xué)少先隊(duì)總結(jié)

教學(xué)點(diǎn)少先隊(duì)總結(jié)

本學(xué)期,少先隊(duì)按照鎮(zhèn)下達(dá)的目標(biāo)要求, 讓學(xué)生"勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格。

具體要求：

1、切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)富有特色的體驗(yàn)項(xiàng)目，組織開展豐富多采的文娛活動、主題活動，從小養(yǎng)成符合社會主義道德要求的品行操守明白做人做事的基本道理。

2、進(jìn)一步完善德育常規(guī)管理

（1）為更好地開展德育工作，本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范德育干部的日常管理，明確職責(zé)，責(zé)任到人，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（2）繼續(xù)開展全員德育工作，加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干隊(duì)伍的德育建設(shè)，提高少先隊(duì)隊(duì)干素養(yǎng)。

（3）搞好中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的考核，期末評選優(yōu)秀中隊(duì)長。

3、放假前對學(xué)生進(jìn)行法制和安全教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高自我保護(hù)意識。上下學(xué)路上，周六、日都要注意交通安全，也要告知家人，安全第一，生命的寶貴。

4、積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動職能，擴(kuò)大活動面，提高少先隊(duì)工作能力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高少先隊(duì)員“四個學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。

5、要加強(qiáng)知恩感恩教育，讓隊(duì)員學(xué)會感恩、學(xué)會回報(bào)，做到滿懷感恩之心，“知恩圖報(bào)”，感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩祖國，感恩一切給予自己幫助的人，通過感恩教育促進(jìn)相互信任、寬容、理解和尊重，開辟育人新切入點(diǎn)。

6、各中隊(duì)要在校園文化、學(xué)校走廊文化的積極作用。各中隊(duì)利用教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)，以及歷史人物紀(jì)念日、重大事件等，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。通過組織觀看富有教育意義的影視、書畫展、等活動，促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。通過樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。先進(jìn)的少先隊(duì)集體和個人典型是少先隊(duì)文化的集中代表，各中隊(duì)要積極培育優(yōu)秀的少先隊(duì)集體特別是中隊(duì)集體的典型和少先隊(duì)身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊(duì)組織中和社會上廣為宣傳。

這學(xué)期經(jīng)過師生的共同努力，工作得以順利完成，以后在工作上要更加努力。

第三篇：小學(xué)2013-2014少先隊(duì)總結(jié)

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

鎮(zhèn)江市孔家巷小學(xué)

2013年，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大的精神，貫徹社會主義核心價(jià)值體系的要求，緊緊圍繞少先隊(duì)組織根本任務(wù)，把握組織屬性，深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨”、“手拉手”等活動，進(jìn)一步構(gòu)建、運(yùn)用和推廣少先隊(duì)學(xué)科基本理論，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)”四好少年”，推動我校少先隊(duì)事業(yè)取得新發(fā)展。

一、履行少先隊(duì)組織職能 讓少先隊(duì)文化成為強(qiáng)大磁場

通過少先隊(duì)特有的標(biāo)志、禮儀、陣地、組織群體、先進(jìn)典型、組織制度等，著力營造獨(dú)具特色的文化氛圍，制造少先隊(duì)的“影響場”，讓進(jìn)入影響場的少年兒童深受感染，在自身的發(fā)展歷程中留下深刻痕跡。

1．規(guī)范少先隊(duì)組織形式

通過隊(duì)標(biāo)志、隊(duì)禮儀、隊(duì)陣地、隊(duì)群體，增強(qiáng)少先隊(duì)標(biāo)志的莊重感、光榮感，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。本學(xué)期我們開展了“紅領(lǐng)巾風(fēng)采大賽”，在各中隊(duì)廣泛開展風(fēng)采隊(duì)員的征集評選活動，形成一批具有孔小文化標(biāo)志的少先隊(duì)員。朝氣蓬勃、陽光文雅的孔小少先隊(duì)隊(duì)員，在學(xué)校的少年君子文化中，從中華傳統(tǒng)經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，隊(duì)員們在幼小的心靈中撒下“真善美”的種子。隊(duì)員們在童年時(shí)代尋找榜樣，不斷完善自我、發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)勢、展現(xiàn)陽光自信。不斷修煉自我，樹立文雅大方的孔小少年形象。

利用學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀特色，倡導(dǎo)隊(duì)員開展紅色經(jīng)典誦讀活動，紅色經(jīng)典誦讀讓隊(duì)員們充分感受近現(xiàn)代中國在紅色經(jīng)典詩詞創(chuàng)作實(shí)踐中涌現(xiàn)的一批英雄人物，以紅色經(jīng)典詩詞誦讀為抓手感受祖國發(fā)展變化，感受祖國歷史文化的博大精深，產(chǎn)生對祖國、對黨、對社會主義的樸素感情。

2．突顯少先隊(duì)組織特征。

在組織建設(shè)上通過大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)的組織有形化建設(shè)，創(chuàng)建“爬山虎志愿者社團(tuán)”，健全少先隊(duì)小干部民主選舉、輪換制、抓好少先隊(duì)小干部隊(duì)伍的有形 1 化建設(shè)，使少先隊(duì)組織與班集體建設(shè)區(qū)別開來。本學(xué)期，班教小組的教育改革全面推進(jìn)，全校每個班級都實(shí)行少先隊(duì)員崗位輪換制，形成人人都是小榜樣，人人都是小先鋒，人人爭做好少年的中隊(duì)干部有形化建設(shè)。

3．豐富少先隊(duì)陣地建設(shè)

繼續(xù)做好隊(duì)室、隊(duì)報(bào)、紅領(lǐng)巾櫥窗、光榮榜、小雛鷹廣播站、網(wǎng)站、鼓號隊(duì)等大隊(duì)宣傳陣地，建立隊(duì)長學(xué)校等教育陣地，創(chuàng)新隊(duì)角，鼓勵中隊(duì)開發(fā)中隊(duì)小報(bào)，進(jìn)一步擴(kuò)展校外紅領(lǐng)巾實(shí)踐基地，聯(lián)合高校志愿者一起為社會服務(wù)，讓少先隊(duì)陣地遍布隊(duì)員生活的方方面面。

4．創(chuàng)新少先隊(duì)文化符號

我們在校園文化建設(shè)中，放大少先隊(duì)文化符號，做大做強(qiáng)少先隊(duì)教育陣地，讓少先隊(duì)符號在校園里流動起來，靈動起來，豐滿起來。開展流動的少先隊(duì)文化評比活動。讓少先隊(duì)文化觸手可及，感染著每一位隊(duì)員。班級中的隊(duì)角成為少先隊(duì)文化的最好平臺，各中隊(duì)圍繞本班特色，進(jìn)行了少先隊(duì)隊(duì)角的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。少先隊(duì)“爬山虎志愿者”文明監(jiān)督崗在校園中也成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

5．提升少先隊(duì)組織禮儀文化

開展唱響國歌，唱響隊(duì)歌活動。在中隊(duì)中廣泛開展敬一個標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，唱響國歌的活動。讓組織禮儀關(guān)懷每一位隊(duì)員，讓組織禮儀成為校園中一道最美的風(fēng)景線。針對中高年級同學(xué)唱國歌聲音不響亮，在每次的升旗儀式中，隊(duì)員們莊嚴(yán)感不夠的現(xiàn)狀，學(xué)校大隊(duì)部在各個年級中開展了“唱響國歌”評比活動，提升禮儀文化的感染力與凝聚力。

二、相約中國夢，讓少先隊(duì)成為隊(duì)員的精神家園 1．積極開展“我眼中的十八大”主題教育

貫徹社會主義核心價(jià)值體系的要求，以教育少年兒童堅(jiān)定跟黨走為主線，突出“紅領(lǐng)巾心向黨”主題，盡心設(shè)計(jì)開展主題鮮明、形式多樣的教育實(shí)踐活動。在“七彩假日”暑期實(shí)踐作業(yè)中，隊(duì)員們開展“童心向黨，描繪十八大藍(lán)圖”、“親近自然、熱愛家鄉(xiāng)”手抄報(bào)、實(shí)踐感想評比等系列活動?；顒又杏楷F(xiàn)了一批優(yōu)秀的作品，隊(duì)員們用童心，童行，童德向黨，向祖國獻(xiàn)上了自己的一片熱愛之 2 心。其次，隊(duì)員們在假期中完成的微視頻、微圖片從多方面，多角度展現(xiàn)了孔小少先隊(duì)員愛家庭，愛家鄉(xiāng)，愛自己的精神風(fēng)貌。

2．開展“紅領(lǐng)巾尋訪美麗江蘇”活動

鼓勵少先隊(duì)員們走出校園，通過繪畫、攝影等活動展示在尋訪中的體驗(yàn)感受成果等，暢述對美麗家鄉(xiāng)、美麗生活的幸福感受。本學(xué)期，大隊(duì)部組織優(yōu)秀少先隊(duì)員走進(jìn)常州淹城野生動物園，開展了以“關(guān)愛動物關(guān)愛自然，共創(chuàng)和諧人與自然”為主題的社會實(shí)踐活動?！皹吩谇锾臁鄙鐣?shí)踐活動中則開展了“千樹萬樹落葉飄，菁菁校園指尖樂”、“悠悠南山夢放飛，大手小手風(fēng)箏樂”、“十里長山健體行，米芾公園讀書樂”等活動，在活動中隊(duì)員們通過運(yùn)動、想象、創(chuàng)作激發(fā)愛鎮(zhèn)江，愛自然的美好情感。感受美麗江蘇、魅力鎮(zhèn)江，體驗(yàn)價(jià)值。

3．做學(xué)生喜愛的隊(duì)活動——在經(jīng)典中創(chuàng)新，引領(lǐng)隊(duì)員茁壯成長

本學(xué)期在教師節(jié)來臨之際開展“指尖上的賀卡，心尖上的感恩”活動，“我為老師畫張像”、“送一盆綠色的盆栽”、“青老教師結(jié)對謝施恩”這一系列活動打破以往的傳統(tǒng)常規(guī)，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。

“紅領(lǐng)巾義賣”活動中，隊(duì)員們的聲聲吆喝，凝結(jié)成了片片愛心，灑下一路花香，隊(duì)員們在愛心義賣活動中學(xué)會交流合作、關(guān)心他人、幫助伙伴，活動的義款一半存入了學(xué)校的紅領(lǐng)巾基金會，而后學(xué)校從“陽光天使”愛心基金中撥款，為學(xué)校里學(xué)習(xí)認(rèn)真，家庭條件比較困難的同學(xué)購買了一些書籍和文具，希望每一位同學(xué)能在讀書節(jié)活動中，攬萬卷文集，汲百代精華。愛心匯成涓涓溪流，隊(duì)員們用實(shí)際行動詮釋了雷鋒的無私奉獻(xiàn)的精神。隊(duì)員喜愛的隊(duì)活動就是有意義的隊(duì)活動，隊(duì)員全情投入的活動就是最有魅力的隊(duì)活動。

4．開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列主題活動（1）“積蓄力量，讓夢更美”紅領(lǐng)巾風(fēng)采大賽活動

本次風(fēng)采大賽就是要讓隊(duì)員們在篤學(xué)善思，思行致遠(yuǎn)的環(huán)境中心靈舒展，快樂成長。通過“擁抱夢想 勇敢出發(fā)”主題演講活動，“積蓄力量 追夢少年”風(fēng)采展示活動，以及“我光榮 我是少先隊(duì)員”知識競賽活動，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會 3 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領(lǐng)會個人命運(yùn)與國家、民族命運(yùn)緊密相連；自覺踐行中國夢精神，為把祖國和家鄉(xiāng)建設(shè)更加美好而奮斗。但從小處著眼，從小事做起，從小立下志向。

（2）“孔小魅力行，健體我能行”體育節(jié)活動。

擁有強(qiáng)健的體魄，必勝的信心，才能踏上成為祖國棟梁追求夢想的道路。本次體育節(jié)旨在引領(lǐng)隊(duì)員們在開展體育活動的同時(shí)拼搏團(tuán)結(jié)，追逐美好夢想，盡享成長快樂。比賽項(xiàng)目包括踢毽子、跳繩、拔河和各方陣的入場展演。方陣展演中，隊(duì)員們奇思妙想，各有千秋，充分的挖掘了每個中隊(duì)的創(chuàng)造力和積極性，比一比誰更抓人的眼球，比一比誰的精神氣更足。體育節(jié)不僅強(qiáng)健了隊(duì)員們的體魄，也彰顯了少先隊(duì)員昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了孔小師生的融洽和諧和校園生活的快樂幸福。

（3）“悠悠南山夢放飛，大手小手風(fēng)箏樂”社會實(shí)踐活動

在山水如畫的南山風(fēng)景區(qū)中，隊(duì)員們和父母一起合力將風(fēng)箏放飛在藍(lán)天上，大手和小手的共同努力，放飛的不僅僅是一只只風(fēng)箏，更是父母對孩子們的殷切希望和拳拳愛心，父母和隊(duì)員們的夢想在高高的飄揚(yáng)著，心越大，夢越高。

5．開展紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)“小橘燈”品牌活動

（1）由于學(xué)校上學(xué)時(shí)間的更改，隊(duì)員們開展了“早間管理，從我做起”的志愿管理服務(wù)活動。來自三——五年級的小橘燈志愿者頭戴小紅帽，每天清晨自發(fā)的來到校門前擔(dān)當(dāng)起早間監(jiān)督的作用，善意的提醒隊(duì)員們不要提前到校，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，又保證了校園的平安。

（2）“愛Ta你就陪陪Ta”志愿服務(wù)殘疾兒童活動小橘燈

志愿者走進(jìn)殘聯(lián)語訓(xùn)部?？准蚁镄W(xué)小橘燈志愿者和江科大數(shù)理學(xué)院朝陽志愿者們來到了小天使語訓(xùn)部，這是他們第一次近距離的接觸這些聽力有障礙的孩子。通過這樣的志愿服務(wù)活動，增強(qiáng)了隊(duì)員們對特殊兒童的認(rèn)識，對于他們給予更多的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子們的愛心、責(zé)任心，為他人服務(wù)的真心。

6．“夢想起航的初始，溫暖心田的紀(jì)念”新隊(duì)員入隊(duì)儀式（1）新生培訓(xùn)篇

8月一群活潑可愛的孩子來到了孔小校園，翻開了他們小學(xué)生活的第一個篇章。為期兩個上午的新生培訓(xùn)，學(xué)生們在科任老師的組織帶領(lǐng)下奏響了生動有趣的學(xué)前交響樂：認(rèn)識新伙伴、學(xué)習(xí)新常規(guī)、參觀新校園、體驗(yàn)新活動。這曲優(yōu)美的交響樂，讓學(xué)生們真正的走入了校園和課堂，品嘗著新學(xué)校的魅力。這兩個半天的學(xué)前培訓(xùn)內(nèi)容豐富，寓教于樂。孩子們在有趣的互動中認(rèn)識了老師和小伙伴；在兒歌中孩子們初步了解了一日常規(guī)、在校禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等知識。

（2）開學(xué)第一天

陽光明媚的日子孔家巷小學(xué)迎來了106位一年級新同學(xué)，校園內(nèi)外涌動著一種熱情，蘊(yùn)藏著一種希望，昭示著一種力量。六年級的隊(duì)員們早早的來到校門口，用少先隊(duì)的最高禮節(jié)迎接新同學(xué)。看著一年級新生有序地走進(jìn)各自的班級，新生家長的臉上寫滿了安心，孩子需要成長，給與孩子更多的空間與時(shí)間，我們只需靜待花開?！伴_學(xué)第一天”是夢想的起航，“開學(xué)第一天”是深情的祝福，“開學(xué)第一天”是溫暖心田的紀(jì)念。

（3）隊(duì)旗高高飄揚(yáng)在隊(duì)員心間

金色的十月，鮮艷的隊(duì)旗，火紅的旗幟高高飄揚(yáng)。中國少年先鋒隊(duì)迎來自己64周歲的生日，孔家巷小學(xué)小雛鷹志愿者們來到一年級新同學(xué)中間，和剛剛?cè)雽W(xué)才一個多月的小朋友共話少年先鋒隊(duì)的光榮歷史，共同感受少先隊(duì)無比驕傲與自豪的昨天、今天與明天。鮮艷的隊(duì)旗將一張張稚嫩而純真的臉龐掩映成含苞待放、五彩斑斕的花骨朵，正朝氣蓬勃地向著太陽升起的方向，努力生長。

志愿者們積極開動腦筋，想出了許多小辦法。用情景再現(xiàn)的方式，告訴孩子們紅領(lǐng)巾是怎么來的；用大家來找茬的方式讓孩子們記住行隊(duì)禮的注意事項(xiàng)；用生動的圖片告訴小朋友黨旗、團(tuán)旗和隊(duì)旗??

短短的時(shí)間還不足以讓孩子們記住少先隊(duì)，但在培訓(xùn)活動中，孩子們一定對少先隊(duì)充滿向往，充滿期待，充滿希望。孩子們一定會用實(shí)際行動告訴我們，他們是多么渴望成為一名光榮的少先隊(duì)員

（4）種子的心愿“我們?nèi)腙?duì)啦”

希望種起來啦！——播種心愿的種子，期待種子的心愿??小“紅領(lǐng)巾”們 5 與父母手拉手，共同在潔白的墻上播種下一顆小小的種子，小心翼翼，精心呵護(hù)。愛護(hù)生命的美好正在綻放?！凹t領(lǐng)巾”把對未來學(xué)習(xí)生活的美好向往都全身心的投入到了種子里，相信種子的心愿一定會向著陽光的方向努力生長。小小的心愿瓶在滿懷期待的目光中格外閃亮。家長在心愿瓶中寫下了深藏已久的祝福，祝福聲在親子互動間流淌。這一定會是成長足跡中最難忘的烙印。

四、加強(qiáng)校本教研，在少先隊(duì)活動課程中成長

1．加強(qiáng)以少先隊(duì)活動教研組為核心的校本教研力度。本學(xué)期通過機(jī)制引領(lǐng)了一批有想法、敢實(shí)踐、求上進(jìn)的少先隊(duì)教研組隊(duì)伍，規(guī)范了活動課程的研究力度。在組內(nèi)研究的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動課程綱要，要求每位輔導(dǎo)員老師，努力上好每一節(jié)主題式隊(duì)課，推進(jìn)校本教研活動。朱凱老師參加區(qū)輔導(dǎo)員大賽獲獎。

2．認(rèn)真落實(shí)好少先隊(duì)活動時(shí)間，每周的少先隊(duì)活動課時(shí)間定時(shí)定點(diǎn)，做到有管理、有培訓(xùn)、有評比。我們開展了少先隊(duì)活動課案例評比活動，在校級評選的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀案例參加區(qū)級評選，我校輔導(dǎo)員盧紅琴參加潤州區(qū)少先隊(duì)活動課方案榮獲一等獎，謝衛(wèi)紅和田瑛獲得三等獎。

3．校園網(wǎng)網(wǎng)站中有“少先隊(duì)活動課程”專欄，及時(shí)上傳工作動態(tài)。并納入學(xué)?？己酥?。輔導(dǎo)員與隊(duì)員們在少先隊(duì)活動課程中逐步成長。

五、以研究活動為契機(jī)，促使輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化

加強(qiáng)以輔導(dǎo)員為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)，深入開展中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。定期召開輔導(dǎo)員例會，在例會中輔導(dǎo)員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流做法，暢談困惑，提高輔導(dǎo)員的隊(duì)伍素質(zhì)和工作實(shí)效。本學(xué)期，學(xué)校全面實(shí)行班教小組改革，教師輪流擔(dān)任班教小組的組長，樹立全員育人的氛圍。學(xué)校組織教師在孔子教育論壇開展“師生共同成長”的交流和討論，“ 最美的花，開在最安靜的地方”，校園內(nèi)，輔導(dǎo)員與隊(duì)員們之間發(fā)生了許多感人的故事，各個年級組的輔導(dǎo)員代表們與全校教師和46名家長代表分享了他們與隊(duì)員的故事。

六、取得的成績

1．我校3名輔導(dǎo)員老師在全區(qū)開展的少先隊(duì)活動課方案評比中獲得一等 6 獎、三等獎。朱凱老師在區(qū)輔導(dǎo)員競賽中獲三等獎。

2．學(xué)校被評為潤州區(qū)2012年少先隊(duì)工作先進(jìn)集體，蘇丹老師被評為少先隊(duì)工作先進(jìn)個人，鎮(zhèn)江市2012——2013青少年科學(xué)教育示范學(xué)校。

3．全國“復(fù)興中華，從我做起”主題教育征文有8名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎。

4．“我與潤州共成長”征文活動有3名學(xué)生獲得二、三等獎。

5．在市禁毒教學(xué)案例評比中我校11位教師獲獎。6．董琳鐫同學(xué)榮獲鎮(zhèn)江市“十佳少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號。

7．三（2）中隊(duì)、六（1）中隊(duì)獲區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”榮譽(yù)稱號。8．趙婕妤書記獲“區(qū)關(guān)心少先隊(duì)工作好領(lǐng)導(dǎo)”稱號。

9．我校共隊(duì)員在省市區(qū)“四好少年”評選活動中獲得表彰。6名隊(duì)員獲得江蘇省“四好少年”稱號，7名隊(duì)員獲得鎮(zhèn)江市“四好少年”稱號，13名隊(duì)員同學(xué)獲得區(qū)“四好少年”稱號，1名隊(duì)員獲區(qū)“十佳少先隊(duì)員”稱號。

第四篇：小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)

組織單位

活動類別大隊(duì)部負(fù)責(zé)人校長“節(jié)約資源四個一”生態(tài)環(huán)保教育活動。活動時(shí)間

參加年級

活動記錄

活動

主題

活動

時(shí)間

活動 2011年4月活動地點(diǎn)學(xué)校操場 1-6年級參加人數(shù)全校師生 學(xué)校重視“節(jié)約資源四個一”生態(tài)環(huán)保教育活動。9月初，舉行了“循環(huán)經(jīng)濟(jì)，從我做起”升旗儀式，在儀式上，校長發(fā)布倡議書，向全校師生提出了“循環(huán)經(jīng)濟(jì)，從我做起 ”的口號，并要求全校師生在日常工作，提高節(jié)約意識和憂患意識，增強(qiáng)自覺參與節(jié)能行動的緊迫感和責(zé)任感，不僅自己能節(jié)能，還要帶動和影響他人參與節(jié)能。小學(xué)少先隊(duì)活動記錄表 參與范圍 全校師生 2011年6月10日 參與人數(shù) 120人 學(xué)校操場 負(fù)責(zé)人姓名 大隊(duì)輔導(dǎo)員 《好書伴我成長》讀書活動

地點(diǎn)

正村中心小學(xué)開展中隊(duì)主題會

10月10日 下午，在活動教室內(nèi)，本校6中隊(duì)---《好書讓我成長》中隊(duì)主題會正有聲有色地進(jìn)行著。前來觀摩這節(jié)課的，有學(xué)校全體輔導(dǎo)員。

本節(jié)中隊(duì)主題會，經(jīng)過6中隊(duì)師生的共同努力，取得了很好的教活動學(xué)效果，設(shè)計(jì)者通過分小組開展讀書展示臺，信息發(fā)布會、舞蹈、過程 游戲、播放dv等一系列活動，利用中隊(duì)主題會這個學(xué)習(xí)的平臺，發(fā)揮學(xué)生的能力,兩位小主持人出色的表現(xiàn),學(xué)生自拍的dv??都向我們展現(xiàn)了他們的能力.中隊(duì)主題會使學(xué)生在活動中接受教育，讓學(xué)生懂得選擇有益的圖書，激發(fā)學(xué)生閱讀好書的興趣，讓隊(duì)員們今后能更愛讀書,讓書香校園更具書香味。

小學(xué)少先隊(duì)活動記錄

組織單位

活動類別大隊(duì)部負(fù)責(zé)人王老師 讓世界充滿愛（手拉手互助活動）

活動時(shí)間 2011年7月11日 活動地點(diǎn)學(xué)校操場參加年級1-6年級參加人數(shù)全體隊(duì)員

1、在2008 年11月份，全校隊(duì)員用自己的行動

活動記錄

來幫助有困難的同學(xué)渡過難關(guān)，樹立起生活、學(xué)習(xí)的組織單位

活動類別

活動時(shí)間

參加年級

活動記錄 信心，培養(yǎng)隊(duì)員從小樂于助人的好品德，實(shí)踐少先隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人的銘言。

2、以紅領(lǐng)巾商業(yè)街的形式，隊(duì)員們將自己玩過的玩具、舊書籍和自己制作的小工藝品、小制作等進(jìn)行義賣，把義賣的收入捐給有困難的同 小學(xué)少先隊(duì)活動記錄 <<保護(hù)環(huán)境 節(jié)約用紙>>活動的設(shè)計(jì) 大隊(duì)部負(fù)責(zé)人韓老師 保護(hù)環(huán)境 節(jié)約用紙2011年9月20日 活動地點(diǎn)學(xué)校操場1-2年級參加人數(shù) 全體隊(duì)員

1、地球，是一個有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步，我們用去了許多的資源，但是，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，會使地球的資源減少??“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識，至今仍然具有積極意義。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。

為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資

源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對人類

文明的偉大貢獻(xiàn)，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。現(xiàn)在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作

業(yè)本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學(xué)浪費(fèi)紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一起行

動，節(jié)約用紙。

2、每年的3月12日是“植樹節(jié)”。這一天，許多人都拎著

工具去植樹。我國現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改

過自省的結(jié)果，是令人欣慰的。但是，雖然森林覆蓋率上

升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也

是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。現(xiàn)在已步入冬季，雖然不是植樹的最

好時(shí)節(jié)，但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植

“植樹造林”的樹木，等到來年春天，這些樹木已發(fā)了芽，長高了。我們可以拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散

到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國大地充滿綠色！2011—2012學(xué)

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

一直以來，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實(shí)第五次全國少代會精神，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以主題隊(duì)會、實(shí)踐活動等為有效

途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作，為隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來的工作總結(jié)：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

1、健全和完善少先隊(duì)組織。少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊(duì)員個性的重要陣地，我校少先隊(duì)工作著力于少先隊(duì)組織建設(shè)。首先挑選了一批有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)的老師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員一職；不定期舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn)，培養(yǎng)一支能勝任少先隊(duì)各項(xiàng)工作的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我校通過加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，有力地推動了學(xué)校工作的開展。在此基礎(chǔ)上，對輔導(dǎo)員嚴(yán)格要求。要求各中隊(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。學(xué)期結(jié)束，對各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，并予以一定的獎勵。這些中隊(duì)組織的成立為我校少先隊(duì)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

3、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)精神文明檢查，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，少先總隊(duì)始終把這項(xiàng)工作當(dāng)作重中之重來抓，并落到實(shí)處。成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，設(shè)立衛(wèi)生流動紅旗。各班清潔衛(wèi)生成績與班主任工作量化評比掛鉤，每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊(duì)的衛(wèi)生保持情況，去引導(dǎo)規(guī)范隊(duì)員們的不文篇二：2014年少先隊(duì)工作總結(jié)

2014-2015年少先隊(duì)工作總結(jié)

海林市第一小學(xué)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、本學(xué)期工作開展情況

1．完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

（1）大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始少先隊(duì)就制定好工作計(jì)劃，并對大隊(duì)干部進(jìn)行競聘上崗、培訓(xùn)等工作，使大隊(duì)干部真正發(fā)揮起作用參與學(xué)校管理。（2）重視升旗儀式，加強(qiáng)熱愛祖國的思想教育，堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。2．狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（1）抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會、班隊(duì)會，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

（2）堅(jiān)持少先隊(duì)常規(guī)管理的檢查制度，成員主要由大隊(duì)委及值周生、值周班級組成，充分發(fā)揮了其重要作用，成為學(xué)校的得力助手。檢查內(nèi)容包括：室內(nèi)外衛(wèi)生、兩操、晨讀午寫、星級評比、守則規(guī)范等情況的監(jiān)督和檢查。

（3）重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、大隊(duì)督察、安全員認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防火演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。3．開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。

（1）我校少先隊(duì)開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動項(xiàng)目。使學(xué)生能夠達(dá)到每天鍛煉一小時(shí)的活動量，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

（2）開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是學(xué)校社團(tuán)活動時(shí)間，少先隊(duì)結(jié)合社團(tuán)活動在學(xué)生中開展豐富多彩的活動使學(xué)生的課余生活豐富多彩。4.堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

少先隊(duì)工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

5.舉行主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效。

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐

富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

（1）3月份,少先隊(duì)對值周工作進(jìn)行了全面改革，在開學(xué)初舉行了2014年春學(xué)期開學(xué)典禮和孝親故事大賽，以及消防安全教育活動。

（2）4月份，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，少先隊(duì)開展了清明節(jié)系列祭奠活動，組織學(xué)生“網(wǎng)上緬懷先烈”和“迎清明 祭先烈”詩歌朗誦大賽。少先隊(duì)還在4月開展了讀書月啟動儀式，并利用班隊(duì)會時(shí)間開展“誦讀我們的經(jīng)典”隊(duì)會，讓經(jīng)典在學(xué)生心中扎根。4月25日少先隊(duì)還開展了班會觀摩活動。

（3）5月份少先隊(duì)重點(diǎn)籌備“全市中小學(xué)生運(yùn)動會”大課間評比展示活動，在全體師生的共同努力下，我校的大課間展示在全市中小學(xué)生運(yùn)動會中獲得一等獎的好成績。五月下旬少先隊(duì)還帶領(lǐng)學(xué)生參加了“海林市第二十四屆端午詩會”演出，受到了社會各界的好評。

（4）6月份少先隊(duì)開展了防汛疏散演練，和圖書館聯(lián)手舉辦了“才藝大比拼”、“歌曲大賽”、“故事大賽”、“義務(wù)管理員”等活動。(5)七月份少先隊(duì)開展了畢業(yè)典禮活動和評選星級學(xué)生活動。(5)9月份少先隊(duì)重點(diǎn)組織籌備“推普周文藝匯演”，9月16日少先隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生參加了“墨染山城聞雨聲黑龍江省暨牡丹江市第十七屆普通話推普周”活動第一篇章的文藝演出，三個節(jié)目都受到了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們的好評。9月26日少先

隊(duì)組織開展了“海林市第一小學(xué)大隊(duì)干部競選”活動，此次競選活動，充分發(fā)揚(yáng)了隊(duì)員們民主參與意識，鍛煉和提升了我校少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。9月29日少先隊(duì)結(jié)合烈士紀(jì)念日開展了《緬懷革命先烈 珍惜幸福時(shí)光》、《緬懷革命先烈 傳承子榮精神》、《緬懷革命先烈 勿忘祭先烈》的主題隊(duì)會活動。

（6）10月13日少先隊(duì)組織開展了“慶祝第65個少先隊(duì)建隊(duì)日暨海林市第一小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式”本次活動共有180名學(xué)生加入到少先隊(duì)的行列。10月中旬少先隊(duì)根據(jù)2014年科普月要求開展了主題為“創(chuàng)新發(fā)展 全民行動”的講座，由市老科協(xié)教育分會會員林國瑜同志為學(xué)生們進(jìn)行了精彩的講座。

二、2015年重點(diǎn)工作

1.在下學(xué)期工作中我們將進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)開展隊(duì)活動，進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時(shí)期的歷史使命，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，2.對少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高，采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

3.創(chuàng)新工作思路，細(xì)化值周工作，加強(qiáng)值周工作管理，對值周教師和值周生進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

4.努力增長知識，提高能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，使少先隊(duì)工作更加完善。

總之，一年來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。2014年11月7日篇三：大章中心小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)

大章中心小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少先隊(duì)工作再上新臺階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。1.建好精靈之聲廣播站。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周大章中心小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3、做好國旗下講話工作。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

3、主題板報(bào)評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、舉行主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效。

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動，進(jìn)行少先隊(duì)知識學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，黑板報(bào)評選，開展班級中隊(duì)委員競選活動。

十一月份，我校積極組織愛心捐款活動，堅(jiān)持對學(xué)生的愛心教育。十二月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開展了四個學(xué)會活動，即做人從學(xué)會感恩開始，做事從學(xué)會掃地開始，學(xué)習(xí)從學(xué)會思考開始，習(xí)慣從學(xué)會做操

開始。通過本次活動，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣，以及要從小鍛煉身體，認(rèn)真做操。

四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動項(xiàng)目。如，低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長繩，高年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間，隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，極做好少先隊(duì)的工作。

六、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況?？傊?，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。

第五篇：小學(xué)少先隊(duì)活動課總結(jié)

XXX小學(xué)少先隊(duì)活動課總結(jié)

根據(jù)XXX的相關(guān)要求，XXX小學(xué)積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線，深入貫徹黨的十八大精神，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊(duì)活動課程建設(shè)。

現(xiàn)將我校推進(jìn)少先隊(duì)活動課的情況總結(jié)如下：

一、推進(jìn)少先隊(duì)活動課程進(jìn)課表工作。

小學(xué)一年級至六年級每周一節(jié)少先隊(duì)活動課，有力的推進(jìn)了少先隊(duì)活動課程的開展。落實(shí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任活動課程的老師，確保準(zhǔn)時(shí)專用，加強(qiáng)對班隊(duì)會的檢查，注重過程管理。加大對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，在發(fā)揚(yáng)學(xué)生自主性的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)和規(guī)范了主題隊(duì)會的程序和儀式。結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，組織有深入意義的班隊(duì)會主題。

二、落實(shí)少先隊(duì)活動課程工作的內(nèi)容。

我校少先隊(duì)課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代感、互動性，把有意義的少先隊(duì)活動做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊(duì)員為主體的活動，體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用。在各中隊(duì)開展了一系列主題活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對 黨和社會主義祖國的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W(xué)習(xí)。

1、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾大隊(duì)委監(jiān)督制 紅領(lǐng)巾大隊(duì)委擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時(shí)，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機(jī)制。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式

“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內(nèi)容豐富多彩，符合實(shí)際。

3、堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊(duì)組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評比，使少先隊(duì)工作分工明確，責(zé)任落實(shí)。

4、結(jié)合實(shí)際，開展多種主題的班隊(duì)會活動。認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與少先隊(duì)傳統(tǒng)教育。形成少先隊(duì)員們熱愛隊(duì)會課的良好局面。

三、存在的不足與努力的方向

1、校外教育工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，影響了學(xué)校少先隊(duì)的整體工作。

2、認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。近年來，雖然我們做了不少工作，但我校學(xué)生的行為習(xí)慣還是存在著一定的問題，養(yǎng)成教育也需要加強(qiáng)。

3、認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部的培訓(xùn)，聘請校外輔導(dǎo)員的志愿者輔導(dǎo)員，認(rèn)真開展少先隊(duì)傳統(tǒng)教育。

以上就是對我校推進(jìn)少先隊(duì)活動課情況的總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。