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      小組長(zhǎng)工作[小編整理]

      時(shí)間:2019-05-12 12:23:48下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小組長(zhǎng)工作

      “幫助式教學(xué)中”小組長(zhǎng)培養(yǎng)方案

      組長(zhǎng)是小組的靈魂,既是小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動(dòng)的組織者,在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長(zhǎng)應(yīng)在班主任和班委會(huì)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理。

      小組長(zhǎng)職責(zé):

      1、一個(gè)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)就意味著一個(gè)優(yōu)秀的小組。小組長(zhǎng)是小組的領(lǐng)袖,是小組文化、價(jià)值觀的建設(shè)者和體現(xiàn)者,是組內(nèi)其他成員的標(biāo)桿。

      2、組長(zhǎng)要在班主任的指導(dǎo)下帶頭組織建設(shè)小組內(nèi)的各項(xiàng)制度,例如:組規(guī)。時(shí)時(shí)處處帶頭維護(hù)小組、班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù),起榜樣作用,做好示范。

      3、組織組員開(kāi)展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí),要幫助老師組織檢查組員學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,對(duì)老師布置的任務(wù)進(jìn)行進(jìn)一步落實(shí)。

      4、組織分配小組內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù),如探究、展示、點(diǎn)評(píng)活動(dòng)等,組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)組員進(jìn)行分工,以便更好更快的完成任務(wù),并使每個(gè)組員得到鍛煉。

      5、小組長(zhǎng)遵照小組合作制度對(duì)組員進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)并將結(jié)果按時(shí)反饋給班主任和其他老師。

      6、小組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)維持本組同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律,檢查成長(zhǎng)日記、學(xué)習(xí)檔案等。要建立起針對(duì)每個(gè)小組成員學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)制度,每周公布、總結(jié)一次,以督促小組成員不斷反思,不斷進(jìn)步;

      一、年級(jí)對(duì)小組長(zhǎng)培訓(xùn)

      1、培訓(xùn)時(shí)間:開(kāi)學(xué)前一周每天進(jìn)行一次,第二周共二次,以后每周至少一周。

      2、培訓(xùn)地點(diǎn):會(huì)議室、報(bào)告廳等室內(nèi)場(chǎng)所

      3、培訓(xùn)形式:集體培訓(xùn)

      4、培訓(xùn)主體:年級(jí)主任或其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

      5、培訓(xùn)對(duì)象:該年級(jí)全體小組長(zhǎng)

      6、培訓(xùn)內(nèi)容:針對(duì)年級(jí)或?qū)W校小組建設(shè)中的共性問(wèn)題。例如:小組長(zhǎng)的職責(zé);小組長(zhǎng)該如何管理好一個(gè)小組;作為小組長(zhǎng)對(duì)自己的成長(zhǎng)有哪些好處等等

      說(shuō)明:年級(jí)部應(yīng)要求課改年級(jí)負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織,并要求小組長(zhǎng)帶紙筆認(rèn)真記錄。

      二、班主任對(duì)小組長(zhǎng)培訓(xùn)

      1、培訓(xùn)時(shí)間:每周一次(日碰頭、周例會(huì)、月診斷)

      2、培訓(xùn)地點(diǎn):辦公室、教室門(mén)口及其他

      3、培訓(xùn)形式:集體培訓(xùn)、一對(duì)一培訓(xùn)

      4、培訓(xùn)主體:班主任

      5、培訓(xùn)對(duì)象:小組長(zhǎng)

      6、培訓(xùn)內(nèi)容:日常學(xué)習(xí)活動(dòng)中的常規(guī)行為

      例如:(1)班主任指出上周小組在學(xué)習(xí)、常規(guī)中的不足并提出修改建議,同時(shí)對(duì)下周學(xué)習(xí)活動(dòng)提出建設(shè)性要求。(2)針對(duì)課堂展示中小組長(zhǎng)對(duì)本組成員的發(fā)言?xún)?nèi)容、程序的組織安排做培訓(xùn),以改善部分小組不活躍或組織低效的狀態(tài)。具體培訓(xùn)方面:小組課堂活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律;課堂展示、點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑的表現(xiàn)、作業(yè)情況等。

      具體內(nèi)容包括如下幾個(gè)方面:

      1、早、晚自習(xí)

      維護(hù)好本組的學(xué)習(xí)紀(jì)律,如果有小組成員講話,小組長(zhǎng)要制止。組織好本組的學(xué)習(xí)活動(dòng),按時(shí)到學(xué)科班長(zhǎng)處領(lǐng)取導(dǎo)學(xué)案和預(yù)習(xí)任務(wù),分發(fā)給組員,由導(dǎo)學(xué)提示統(tǒng)一要求組員看書(shū)并勾畫(huà)。要求全組成員完成看書(shū)后再獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案,規(guī)定時(shí)間,把導(dǎo)學(xué)案收起來(lái)。如果沒(méi)有導(dǎo)學(xué)案則安排做練習(xí)冊(cè)、試卷、對(duì)以前錯(cuò)題重新抄題再做。

      2、課前2分鐘

      組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提醒小組成員拿出本堂科目的課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆、草稿本等,準(zhǔn)備好上課。

      3、課堂

      (1)預(yù)習(xí)檢查:對(duì)于老師安排的自主回答的問(wèn)題,小組長(zhǎng)要發(fā)動(dòng)小組成員積極主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì),小組長(zhǎng)自己要?dú)鈳ь^作用。對(duì)于老師統(tǒng)一安排檢查本組或者交叉檢查其他組預(yù)習(xí)的態(tài)度和完成度并打分;小組長(zhǎng)要組織小組成員公平、公正、客觀的給其他同學(xué)完成檢查。

      (2)小組討論:先組織AA、BB、CC對(duì)學(xué)研討,AA對(duì)學(xué)研討完統(tǒng)一答案后組織群學(xué),即A教B和C(B全會(huì),C會(huì)基礎(chǔ)知識(shí),不一定要教會(huì)所有知識(shí))。如果A的導(dǎo)學(xué)案答案已經(jīng)確定正確,可以不對(duì)學(xué),直接進(jìn)入群學(xué)階段。在合作學(xué)習(xí),小組內(nèi)有解決不了的問(wèn)題安排一組員寫(xiě)在教師規(guī)定的地方,同時(shí)確定由誰(shuí)來(lái)提什么問(wèn)題考哪組的哪個(gè)同學(xué)。(交流一定是在組員各自自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同受益。)對(duì)不參與合作和不守紀(jì)的組員及時(shí)提醒。對(duì)任務(wù)進(jìn)行分工,集體匯報(bào)展示或推薦部分組員代表匯報(bào)展示。

      (3)展示:小組長(zhǎng)確定哪個(gè)組員來(lái)展示哪個(gè)知識(shí),由誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充(盡量由B、C展示點(diǎn)評(píng),A補(bǔ)充。組長(zhǎng)的展示點(diǎn)評(píng)一節(jié)課不超過(guò)2次)。鼓勵(lì)采用形式多樣的展示手段,展示的同學(xué)要概括要點(diǎn),注重思路和方法的分析,不能只講答案,要點(diǎn)明注意事項(xiàng),并注重歸納方法規(guī)律,板演時(shí)字跡要求工整。同時(shí),其他同學(xué)討論他組問(wèn)題,做好補(bǔ)充、點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑等準(zhǔn)備。

      (4)課堂小結(jié):要對(duì)本堂課的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行總結(jié),帶領(lǐng)小組成員完成本節(jié)課知識(shí)體系的構(gòu)建,畫(huà)出知識(shí)樹(shù)。對(duì)于在上述教學(xué)活動(dòng)中知識(shí)沒(méi)有完全掌握的組員進(jìn)行一對(duì)一幫扶。

      (5)檢測(cè):課堂檢查完畢后及時(shí)檢查組員的完成情況,并督促知識(shí)沒(méi)過(guò)關(guān)的組員在課后過(guò)關(guān)。

      4、課余時(shí)間

      (1)組織組員之間對(duì)上一節(jié)課的知識(shí)相互抽考,可以口答或筆答。

      (2)小組長(zhǎng)要及時(shí)檢查小組成員課堂學(xué)習(xí)情況和每天學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)情況,學(xué)習(xí)內(nèi)容堂堂清,日日清,周周清,月月清;

      (3)周例會(huì):每個(gè)小組長(zhǎng)總結(jié)反思本周工作的得失,針對(duì)某一小組的情況提出建設(shè)性的意見(jiàn)例如:針對(duì)2組晚自習(xí)總有人講話全體小組長(zhǎng)就如何解決這一問(wèn)題進(jìn)行討論并提出解決方案和實(shí)施意見(jiàn);

      (4)月診斷會(huì)議:會(huì)前班主任仔細(xì)收集會(huì)議需要的各方面信息,每個(gè)小組長(zhǎng)對(duì)過(guò)去一個(gè)月本小組的情況進(jìn)行闡述,包括取得的成果、好的做法、失誤的地方、建設(shè)性的意見(jiàn)。對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行討論;班主任與小組長(zhǎng)一起研究建設(shè)班級(jí)的策略。

      (5)利用班會(huì)課時(shí)間開(kāi)展小組長(zhǎng)論壇:讓做的好的小組長(zhǎng)在全班同學(xué)面前展示他的好的做法、想法以及他為這個(gè)小組的付出。其他同學(xué)可以提出問(wèn)題,進(jìn)行互動(dòng),調(diào)動(dòng)小組長(zhǎng)的積極性。

      三、科任老師對(duì)小組長(zhǎng)的培訓(xùn)

      科任老師要根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)的需要有針對(duì)性的對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),但培訓(xùn)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。例如:英語(yǔ)老師可以針對(duì)聽(tīng)力的訓(xùn)練有針對(duì)性的對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。化學(xué)、物理老師可以針對(duì)分組實(shí)驗(yàn)的基本要求、注意事項(xiàng)、分工合作等專(zhuān)門(mén)對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。

      四、小組長(zhǎng)對(duì)組員培訓(xùn)

      1、培訓(xùn)時(shí)間:每周一次(10—20分鐘)

      2、培訓(xùn)地點(diǎn):小組長(zhǎng)自己確定

      3、培訓(xùn)形式:集體培訓(xùn)、一對(duì)一交流

      4、培訓(xùn)主體:小組長(zhǎng)

      5、培訓(xùn)對(duì)象:組內(nèi)組員

      6、培訓(xùn)內(nèi)容:小組長(zhǎng)組織本組成員每周反思,每一位小組成員都要進(jìn)行反思。列出本組本周優(yōu)

      缺點(diǎn)并提出整改意見(jiàn)和落實(shí)措施,例如:學(xué)習(xí)效率、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法等。

      五、小組建設(shè)成型后,班主任、學(xué)科教師可根據(jù)學(xué)情及小組學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r有針對(duì)性的對(duì)某個(gè)小組長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)。尤其是班主任老師,每周至少和每一位小組長(zhǎng)交流一次。

      待小組長(zhǎng)自主管理力、組織協(xié)調(diào)能力等綜合能力顯著提高,可逐漸讓小組長(zhǎng)成為小組培訓(xùn)的主導(dǎo)者,班主任老師逐漸放手讓學(xué)生去組織主題和內(nèi)容,老師更多實(shí)行監(jiān)督、指導(dǎo)職責(zé)。周例會(huì)、月診斷會(huì)的組織形式可以靈活多樣。

      但在此過(guò)程中,班主任及學(xué)科教師應(yīng)對(duì)小組培訓(xùn)保持高度重視,時(shí)刻關(guān)注,始終跟進(jìn),緊密支持。

      第二篇:小組長(zhǎng)工作流程

      小組長(zhǎng)工作流程

      7:15—7:30了解夜班病人的情況,重點(diǎn)是危重、手術(shù)、新病人、特殊用藥、留置針及生活護(hù)理落實(shí)情況。

      7:30—8:00參加晨會(huì),與大夜班床頭交接班,重點(diǎn)做好危重、手

      術(shù)、新病人、特殊用藥、床頭巡視卡、留置針、特殊管道等,有病情變化的病人以及有發(fā)生壓瘡風(fēng)險(xiǎn)病人皮膚情況的交接。

      8:00—8:30指導(dǎo)組織工作,統(tǒng)籌安排,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理,限制探視、陪護(hù),保持病房清潔。

      8:30—9:30檢查晨間護(hù)理及生活護(hù)理質(zhì)量,做好基礎(chǔ)護(hù)理,執(zhí)行

      上午的常規(guī)治療和護(hù)理。

      9:30—10:30重點(diǎn)做好危重病人、手術(shù)、新病人、特殊用藥、有病

      情變化病人的護(hù)理工作。

      10:30—11:30 根據(jù)病情,做好相關(guān)記錄及出院病人的健康指導(dǎo),做

      好當(dāng)日手術(shù)病人的術(shù)前準(zhǔn)備和相關(guān)知識(shí)指導(dǎo)。檢查工作完成情況,和連班護(hù)士進(jìn)行床頭交接班。

      14:30—15:00 檢查上午各班工作執(zhí)行情況,進(jìn)行醫(yī)囑查對(duì)。15:00—16:00 接待新病人,執(zhí)行下午的常規(guī)治療及護(hù)理。

      16:00—17:15 做好健康教育與評(píng)價(jià),及時(shí)了解病人要求、心理狀況、做好心理護(hù)理,尤其是危重病人、病程遷延病人及家屬的心理支持。督促組員做好晚間護(hù)理及病危、危重患者的生活護(hù)理(床上洗頭、洗腳、修剪指甲、擦浴等)。做好工作量統(tǒng)計(jì)。

      17:15—17:30檢查工作完成情況,和小夜班進(jìn)行床頭交接班。完成本組及危重病人的護(hù)理記錄。

      小組長(zhǎng)工作流程

      7:15—7:30了解夜班病人的情況,重點(diǎn)是危重、手術(shù)、新病人、特殊用藥、留置針及生活護(hù)理落實(shí)情況。

      7:30—8:00參加晨會(huì),與大夜班床頭交接班,重點(diǎn)做好危重、手

      術(shù)、新病人、特殊用藥、床頭巡視卡、留置針、特殊管道等,有病情變化的病人以及有發(fā)生壓瘡風(fēng)險(xiǎn)病人皮膚情況的交接。

      8:00—8:30指導(dǎo)組織工作,統(tǒng)籌安排,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理,限制探視、陪護(hù),保持病房清潔。

      8:30—9:30檢查晨間護(hù)理及生活護(hù)理質(zhì)量,做好基礎(chǔ)護(hù)理,執(zhí)行

      上午的常規(guī)治療和護(hù)理。

      9:30—10:30重點(diǎn)做好危重病人、手術(shù)、新病人、特殊用藥、有病

      情變化病人的護(hù)理工作。

      10:30—11:30 根據(jù)病情,做好相關(guān)記錄及出院病人的健康指導(dǎo),做

      好當(dāng)日手術(shù)病人的術(shù)前準(zhǔn)備和相關(guān)知識(shí)指導(dǎo)。檢查工作完成情況,和連班護(hù)士進(jìn)行床頭交接班。

      14:30—15:00 檢查上午各班工作執(zhí)行情況,進(jìn)行醫(yī)囑查對(duì)。15:00—16:00 接待新病人,執(zhí)行下午的常規(guī)治療及護(hù)理。

      16:00—17:15 做好健康教育與評(píng)價(jià),及時(shí)了解病人要求、心理狀況、做好心理護(hù)理,尤其是危重病人、病程遷延病人及家屬的心理支持。督促組員做好晚間護(hù)理及病危、危重患者的生活護(hù)理(床上洗頭、洗腳、修剪指甲、擦浴等)。做好工作量統(tǒng)計(jì)。

      17:15—17:30檢查工作完成情況,和小夜班進(jìn)行床頭交接班。完成本組及危重病人的護(hù)理記錄。

      小夜班工作流程

      17;15—17:301、清點(diǎn)物品(搶救車(chē)、治療室、毒麻藥品)

      2、了解本組病人的病情、治療及護(hù)理。

      3、與主班責(zé)任護(hù)士床頭交接班。

      4、接待夜間新入院、手術(shù)病人,完成新病人的入院評(píng)估及健康教育。

      5、黏貼并核對(duì)化驗(yàn)標(biāo)簽,送大小便標(biāo)本盒,告知留取化驗(yàn)標(biāo)本的相關(guān)注意事項(xiàng)。

      6、加強(qiáng)病房巡視,及時(shí)更換液體。

      7、協(xié)助病人開(kāi)飯進(jìn)餐、喂飯、漱口、洗碗。

      18:00—20:001、面部及足部清潔、床上洗頭、洗腳、溫水擦浴、更換衣服、床單、被套。

      2、完成本組基礎(chǔ)護(hù)理:如口腔護(hù)理、會(huì)陰擦洗、霧化吸入、灌腸等。

      3、每小時(shí)巡視病房一次,及時(shí)滿(mǎn)足病人所需。

      4、測(cè)量并繪制19:00體溫。

      20:00—22:001、負(fù)責(zé)核對(duì)發(fā)放20:00口服藥,看服到口。

      2、完成臨時(shí)醫(yī)囑。

      3、每小時(shí)巡視病房一次,督促或協(xié)助翻身。

      4、做好病人睡前護(hù)理工作,保持病房及床單位的整潔,有污漬及時(shí)更換。

      5、督促探視者離開(kāi)病房,督促患者就寢并熄燈。

      6、負(fù)責(zé)紫外線消毒并記錄。

      7、電話催促請(qǐng)假外出病人及時(shí)返院,特殊情況匯報(bào)醫(yī)生或總值班。22:00—0:001、整理本班所用儀器,保持清潔、整齊。

      2、保持護(hù)士站、處置室及治療室整潔。

      3、對(duì)請(qǐng)假未歸病人交班。

      4、完成本組病人及危重病人護(hù)理記錄。

      5、下班前負(fù)責(zé)核對(duì)本班醫(yī)囑并簽名。

      6、書(shū)寫(xiě)交班報(bào)告及各種護(hù)理記錄,做好交班前的準(zhǔn)備工作。

      大夜班工作流程

      23:45-0:001、提前15分鐘到崗,了解本組病人的病情、治療及護(hù)理。

      2、清點(diǎn)物品(搶救車(chē)、治療室、毒麻藥品)。

      3、與小夜班床頭交接班。

      0:00-5:001、每小時(shí)巡視病房一次,督促或協(xié)助翻身。

      2、完成臨時(shí)醫(yī)囑。

      3、保持病房安靜,觀察病人睡眠情況。

      4、根據(jù)病情變化,做好護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)。

      5:00-7:001、采集各種標(biāo)本。

      2、測(cè)量并繪制7:00體溫。

      3、根據(jù)醫(yī)囑測(cè)量病人生命體征并記錄。

      4、更換引流袋、濕化瓶及負(fù)壓吸引瓶,準(zhǔn)確記錄出入量。

      5、做好術(shù)晨及特殊檢查病人的準(zhǔn)備工作,全麻病人督促禁食水,詢(xún)問(wèn)女病人月經(jīng)情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告值班醫(yī)生。

      6、協(xié)助病人洗漱、入廁,面部清潔及梳頭。

      7、協(xié)助開(kāi)飯進(jìn)餐、喂飯、漱口、洗碗。

      7:00—7:301、整理床單元,濕水擦浴、更換衣服、床單、被套。

      2、協(xié)助翻身拍背及有效咳嗽、取舒適臥位、壓瘡的預(yù)防及護(hù)理。

      3、做好工作量統(tǒng)計(jì)。

      4、書(shū)寫(xiě)交班報(bào)告,整理護(hù)士站、處置室,保持清潔整齊。

      5、整理本班所用儀器,保持清潔、整齊。

      6、下班前負(fù)責(zé)核對(duì)本班醫(yī)囑并簽名。

      7:30

      晨會(huì)交班、床頭交班。

      第三篇:小組長(zhǎng)工作職責(zé)

      洋縣黃安鎮(zhèn)中心小學(xué)六(3)班

      小組長(zhǎng)工作職責(zé)

      小組是班級(jí)教育教學(xué)的基本單位。小組長(zhǎng)是班級(jí)管理的柱石,是老師的小助手,是學(xué)生的楷模,是本小組學(xué)生學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生的總負(fù)責(zé)人。小組長(zhǎng)的工作職責(zé)和思想政治要求如下:

      1.小組長(zhǎng)應(yīng)熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)上進(jìn),擁護(hù)班主任的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決、徹底地執(zhí)行班級(jí)的各項(xiàng)決策。

      2.小組長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)決擁護(hù)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班級(jí)管理制度,堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)業(yè)檢查表的學(xué)習(xí)管理制度。

      3.小組長(zhǎng)是班級(jí)的安全管理員,負(fù)責(zé)、監(jiān)管、督查、匯報(bào)班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)外的安全狀況。小組長(zhǎng)應(yīng)熱愛(ài)小組長(zhǎng)工作,工作中率先垂范、熱情開(kāi)朗、無(wú)私無(wú)畏、眾志成城、開(kāi)拓奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

      4.小組長(zhǎng)始終是班級(jí)刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,樂(lè)于奉獻(xiàn)的先進(jìn)代表;小組長(zhǎng)始終是班級(jí)尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的先進(jìn)代表;小組長(zhǎng)始終是班級(jí)熱愛(ài)勞動(dòng),注意安全,講究衛(wèi)生的先進(jìn)代表。

      5.小組長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)于律己,寬以待人,關(guān)心小組內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。緊密團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)小組同學(xué)完成班級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      6.小組長(zhǎng)應(yīng)勤學(xué)上進(jìn),廉潔自律。不以小挫而喪失勤學(xué)上進(jìn)之心;不以蠅頭小利而喪失原則;不以小恩小惠而放松對(duì)同學(xué)的要求和管理。

      7.在課堂上,小組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)老師的安排和要求,積極組織小組同學(xué)開(kāi)展小組討論,合作探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)。小組長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注小組內(nèi)的學(xué)困生,在學(xué)習(xí)上給予熱心、耐心的輔導(dǎo)。

      8.小組長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助老師完成營(yíng)養(yǎng)午餐分發(fā),餐具清洗、歸還,填寫(xiě)

      各種表樣,作業(yè)收發(fā),貫徹落實(shí)學(xué)業(yè)檢查表制度,請(qǐng)假初審,辦黑板報(bào),班內(nèi)外事務(wù)匯報(bào)等日常工作。

      9.小組長(zhǎng)應(yīng)組織和帶領(lǐng)本組同學(xué)完成值日工作,負(fù)責(zé)保持好本小組區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生,教育本小組同學(xué)講究個(gè)人衛(wèi)生,保持衣著整潔。

      10.小組長(zhǎng)應(yīng)組織好晨讀工作,小組長(zhǎng)應(yīng)維持好本小組同學(xué)在升旗、早操、課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)、集會(huì)、及各種集體活動(dòng)時(shí)紀(jì)律。教育小組同學(xué)不喧鬧,不交頭接耳,遵守活動(dòng)紀(jì)律。

      11.小組長(zhǎng)應(yīng)語(yǔ)言文明,行為端莊。準(zhǔn)確了解和把握小組同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)情況,小組學(xué)生如果有不端思想和言行應(yīng)及時(shí)糾正、批評(píng)和教育,必要時(shí)匯報(bào)老師。

      12.小組長(zhǎng)應(yīng)關(guān)心小組同學(xué)身心健康,本小組同學(xué)如果有困難,給予幫助或報(bào)告老師。小組同學(xué)如有疾病及時(shí)匯報(bào)老師。

      13.小組長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注小組學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況。如果發(fā)現(xiàn)大面額鈔票和不明來(lái)路的現(xiàn)金;或揮金如土,暴食暴飲等不正常行為,應(yīng)及時(shí)匯報(bào)老師。

      14.小組長(zhǎng)可根據(jù)自己治學(xué)、治組思想,提出自己的管理要求,支持小組長(zhǎng)創(chuàng)建特色小組。小組長(zhǎng)可根據(jù)管理的需要,調(diào)整小組學(xué)生座位,可任免副小組長(zhǎng)。

      (附小組長(zhǎng)名單)

      第四篇:小組長(zhǎng)工作職責(zé)

      1、協(xié)助本單位黨支部和部門(mén)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作,組織職工參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)心愛(ài)護(hù)了解會(huì)員的思想狀況和學(xué)習(xí)工作情況,配合黨政做好各項(xiàng)工作;

      2、關(guān)心會(huì)員生活,聽(tīng)取和反映會(huì)員對(duì)學(xué)校和工會(huì)組織的意見(jiàn)和要求,幫助會(huì)員解決問(wèn)題;

      3、協(xié)助學(xué)校和工會(huì)組織完成具體任務(wù);

      4、組織開(kāi)展文體活動(dòng),作好工會(huì)布置的工作。

      5、協(xié)助工會(huì)作好發(fā)展會(huì)員工作。

      第五篇:村民小組長(zhǎng)工作職責(zé)

      村民小組長(zhǎng)工作職責(zé)(參考資料三)

      負(fù)責(zé)組織本小組村民認(rèn)真宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律、法規(guī),宣傳科學(xué)技術(shù)知識(shí)。

      二、執(zhí)行村民代表會(huì)議及本小組村民會(huì)議的決定和村民委員會(huì)的工作安排,反映村民的意見(jiàn)和要求,密切聯(lián)系群眾,做好村民的思想政治工作。

      三、堅(jiān)持一事一議制度,小組要辦理的事必須經(jīng)村民和村民代表會(huì)議討論通過(guò),報(bào)小組支部討論同意后,村委會(huì)才受理,經(jīng)村委會(huì)審批后方可實(shí)施,如不經(jīng)討論和審批,農(nóng)經(jīng)站有權(quán)不給報(bào)銷(xiāo)一切賬務(wù)。

      四、保護(hù)耕地和森林資源,合理利用土地,嚴(yán)禁亂砍濫伐,保持村內(nèi)道路暢通,對(duì)違反村規(guī)民約、社會(huì)公德的行為有制止和教育的權(quán)力和義務(wù)。

      五、帶領(lǐng)村民積極發(fā)展生產(chǎn),開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng),勤勞致富。

      六、調(diào)解民間糾紛,維護(hù)社會(huì)治安。

      七、管好用活本小組集體資產(chǎn),逐步壯大村民小組集體經(jīng)濟(jì),堅(jiān)持定期公開(kāi)村務(wù)、財(cái)務(wù),做到每季度一次。

      八、積極興辦本小組公益事業(yè),做好“五保戶(hù)”供養(yǎng)工作。

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