第一篇:大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析
我國大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析
摘要:大學(xué)生就業(yè)問題一直是人們關(guān)心的熱點(diǎn)話題,本文通過分析當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境及大學(xué)生自身情況,提出相應(yīng)的就業(yè)措施,解決大學(xué)生的就業(yè)問題。關(guān)鍵詞:大學(xué)生就業(yè)環(huán)境
引言2011年“兩會”落下帷幕,其中大學(xué)生就業(yè)問題得到了廣泛關(guān)注,各代表針對此重大社會問題提出頗多議案,溫家寶總理更是在政府工作報(bào)告中指出了“十二五”期間,我國就業(yè)形勢依舊十分嚴(yán)峻。據(jù)2010年的調(diào)查,高校大學(xué)生就業(yè)率達(dá)87.4%,2011年的應(yīng)屆本科生將達(dá)到700萬,就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性可見一斑。
一、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)環(huán)境狀況
我國勞動力資源豐富,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,就業(yè)再就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻,勞動力供大于求,供需結(jié)構(gòu)性矛盾仍然很突出,主要表現(xiàn)在:
(一)勞動力供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出
一方面,從新增就業(yè)來看,我國城鎮(zhèn)近幾年每年需要就業(yè)的人數(shù)仍將保持在2400 萬人以上,而新增崗位和補(bǔ)充自然減員大約只有1200 萬人左右,供大于求的缺口約在1200 萬人左右,高校畢業(yè)生逐年增加,2008 年達(dá)559 萬人,2009 年達(dá)610萬人,2010 年達(dá)630 余萬人,就業(yè)矛盾十分突出。
(二)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下農(nóng)村和城市兩個(gè)“市場”的非對稱性
與一般發(fā)展中國家不同,我國的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)并非主要取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素,而是明顯受到體制和人為因素制約,在二元經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)條件下,由于農(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移的速度緩慢,使得農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)十分繁重。我國尚有1 億農(nóng)村富余勞動力需要逐步向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移,按照“十一五”規(guī)劃目標(biāo)要求,“十一五”期間計(jì)劃實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力就業(yè)4500萬人,每年需要轉(zhuǎn)移就業(yè)900 萬人。
(三)勞動力供給過剩與供給不足并存
從總量看目前仍存在勞動力供給過剩狀況,而另一方面,又存在著勞動力供給不足現(xiàn)象。隨著科技的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級優(yōu)化,一部分在職勞動力由于技能或經(jīng)驗(yàn)知識即人才資本存量不能適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)及其帶來的新就業(yè)崗位,造成結(jié)構(gòu)性失業(yè),成為新的失業(yè)群體;同時(shí)由于人力資本質(zhì)量水平低下,造成就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)率增大,工作穩(wěn)定性減弱。
(四)勞動力市場失靈
由于勞動力市場并不健全,形成勞動力市場信息不完全,勞動力供需雙方信息不對稱以及地理障礙的特點(diǎn)。一方面,增加了就業(yè)者職業(yè)搜尋成本;另一方面,在勞動力市場未充分發(fā)育的前提下,勞動力市場機(jī)制不能充分發(fā)揮優(yōu)化配置勞動力的職能,造成勞動力市場“失靈”。
二、制約大學(xué)生就業(yè)的幾大因素
(一)高校擴(kuò)招與就業(yè)崗位的矛盾
國內(nèi)快速發(fā)展的高等教育與社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段配置錯(cuò)位的矛盾,高等教育的大眾化已是必然趨勢,高校的擴(kuò)招帶來了高等教育的普及也帶來了飛速增長的大學(xué)畢業(yè)生?!笆晃濉逼陂g,國內(nèi)高校畢業(yè)生達(dá)2 500萬以上。而社會對大學(xué)畢業(yè)生的需求只占了新增崗位量的22%。據(jù)國家人力資源和社會保障部副部長張小建表示“十二五”期間,每年城鎮(zhèn)勞動力供給將達(dá)到2500
萬人,而每年創(chuàng)造的就業(yè)崗位是900萬,另有自然減員300萬,因此每年的供求缺口將達(dá)到l 300萬,待業(yè)人數(shù)與崗位需求量顯而易見。
(二)高校專業(yè)設(shè)置錯(cuò)位
目前大部分學(xué)校缺乏足夠的自主權(quán),招生和專業(yè)設(shè)置與市場需求脫節(jié)。部分大學(xué)在專業(yè)及課程的設(shè)置上存在較大的盲目性,專業(yè)趨同現(xiàn)象較為嚴(yán)重,造成人員供給大于需求。而另一些學(xué)校專業(yè)劃分過細(xì),很難跟上市場變化的步伐,脫離市場。同時(shí),不少學(xué)校缺乏改革和調(diào)整的積極性、主動性,專業(yè)設(shè)置和專業(yè)調(diào)整往往不是面向市場需求,而是單純立足于自身師資條件等。以注重能力培養(yǎng)的高職、高專教育專業(yè)缺乏特色,學(xué)生不僅理論功底不夠扎實(shí),而且應(yīng)有的動手能力也不強(qiáng)。相反用人單位則對應(yīng)聘者的實(shí)際操作能力、適應(yīng)工作環(huán)境變化的能力提出了越來越高的要求。
(三)學(xué)生就業(yè)渠道不暢
目前大學(xué)生就業(yè)渠道偏少,無非是學(xué)校和導(dǎo)師推薦、熟人介紹、校園和社會的招聘會、人才就業(yè)網(wǎng)站、報(bào)考公務(wù)員、服務(wù)西部等。但是,學(xué)校、導(dǎo)師推薦不具備普遍性,也就是說不可能每個(gè)學(xué)生都被推薦;考公務(wù)員近年來熱度一直不減,可謂是百里挑一,千里挑一,而且還受專業(yè)、志趣、是否黨員等限制,只適用于特定人群。網(wǎng)站和招聘會對于大學(xué)畢業(yè)生來說才是最主要的就業(yè)渠道,但招聘會比較原始和低效的信息獲取方式,使得信息渠道比較窄,成交率比較低,依然無法滿足畢業(yè)生的需求。
(四)畢業(yè)生自身問題
大學(xué)生自身在就業(yè)理念存在誤區(qū),部分畢業(yè)生思想準(zhǔn)備不夠充分,對工作的期望值過高,過多追求優(yōu)越的條件,而忽略了自身?xiàng)l件,在整個(gè)擇業(yè)過程中容易受到其他影響,如攀比、自卑、依賴,高不成低不就。現(xiàn)在的企業(yè)對于應(yīng)聘者也提出了更高的要求,他們希望畢業(yè)生們具有相關(guān)的專業(yè)知識,還要有良好的邏輯性、人格修養(yǎng),肯學(xué)肯吃苦的精神,就目前看來畢業(yè)生這一期望還存在著一定的差距,也是導(dǎo)致就業(yè)難的一個(gè)重要因素。
三、解決大學(xué)生就業(yè)問題的對策
(一)及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,積極適應(yīng)社會需要
近年來,高等院校在專業(yè)課程設(shè)置上下了不少工夫。經(jīng)過不斷調(diào)整、改進(jìn),很多學(xué)校形成公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、公共選修課四種形式。專業(yè)課程變化對于告別舊時(shí)代那種過分單一的分割教育模式,對于為和諧社會培養(yǎng)出大量復(fù)合型、高素質(zhì)人才,具有極其重要的意義??茖W(xué)的專業(yè)課程設(shè)置是一個(gè)較為復(fù)雜的工程,它不可能一蹴而就。盡管目前各大院校在課程設(shè)置方面還存在這樣或那樣的問題,但總體上還是在不斷的改進(jìn)和提高的。
(二)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
目前實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)雖然開始得到重視,但是很多大學(xué)生大都是紙上談兵、眼高手低;對自己缺乏客觀全面的自我定位,對外部環(huán)境的分析能力有所欠缺;不少大學(xué)急功近利、對挫折和打擊的心理承受能力差;大學(xué)生對于機(jī)遇的敏感程度不高,缺乏全面的戰(zhàn)略眼光,因而常常錯(cuò)失良機(jī)。所以大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,對自己重新定位,全面認(rèn)識自身?xiàng)l件,加強(qiáng)心理素質(zhì)鍛煉。從基層工作做起,腳踏實(shí)地,注重過程的積累。
(三)引導(dǎo)畢業(yè)生以創(chuàng)業(yè)取代就業(yè)
自主創(chuàng)業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。通過實(shí)施稅務(wù)減免和小額貸款的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策,積極引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),以減少待業(yè)人數(shù),同時(shí)增加就業(yè)崗位,拓展新的渠道和新的載體,引導(dǎo)畢業(yè)生通過市場競爭和多元化渠道實(shí)現(xiàn)就業(yè)。政府主導(dǎo)采取相應(yīng)的措施,分批安排應(yīng)屆畢業(yè)生參加正規(guī)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并對優(yōu)秀的學(xué)院頒發(fā)證書和給予低息貸款,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)。
(四)鼓勵(lì)大學(xué)生到欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)
國家可以考慮采取一系列辦法引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生到西部和欠發(fā)達(dá)地區(qū)去工作。比如,每年分流1/10左右的全國高校畢業(yè)生到西部和邊疆的畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地,進(jìn)行為期一至二年的基層鍛煉,以激發(fā)他們的工作熱情和增強(qiáng)工作責(zé)任感,進(jìn)一步熟悉和了解社會。鍛煉期間由國家支付他們的工資和津貼,特別是對有發(fā)明專利和有科研項(xiàng)目的畢業(yè)生,同時(shí)還要提供科研啟動基金等,鼓勵(lì)他們開拓創(chuàng)新,建功立業(yè)。增設(shè)“大學(xué)生西部服務(wù)志愿者”、“農(nóng)村教師特崗計(jì)劃”等多種優(yōu)惠政策。此外,國家可以加大貧困地區(qū)工作補(bǔ)貼。通過地區(qū)的特殊補(bǔ)貼,幫助貧困地區(qū)留住更多的人才,使西部地區(qū)的教育投入獲得合理補(bǔ)償。
(五)完善就業(yè)指導(dǎo)工作
就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)著重于就業(yè)形勢的認(rèn)知、職業(yè)生涯的規(guī)劃。在結(jié)合專業(yè)思想教育基礎(chǔ)上,進(jìn)行適應(yīng)性的養(yǎng)成教育,讓大學(xué)生初步了解國內(nèi)就業(yè)形勢和就業(yè)政策,幫助他們認(rèn)清人才市場的激烈競爭現(xiàn)狀,為他們自己學(xué)習(xí)和發(fā)展訂立相關(guān)計(jì)劃。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動,拓寬知識面,培養(yǎng)多種能力,提高綜合素質(zhì)。了解多方就業(yè)渠道,熟悉就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)??梢越⒋髮W(xué)生求職信息咨詢平臺,給大學(xué)生提供指導(dǎo)。加大實(shí)習(xí)規(guī)模,增強(qiáng)校企之間的合作。進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),增強(qiáng)對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,為大學(xué)生搭建創(chuàng)業(yè)的平臺。
結(jié)束語
大學(xué)畢業(yè)生身上凝聚著巨大的人力資本,他們是國家和社會的寶貴財(cái)富。如果較大規(guī)模的大學(xué)畢業(yè)生不能實(shí)現(xiàn)就業(yè),不僅是對人力資源的巨大浪費(fèi),而且也將打擊社會和家庭的人力資本投資熱情,降低人們參加教育與培訓(xùn)的積極性,對勞動力市場產(chǎn)生較大的負(fù)面影響。因此,高校畢業(yè)生就業(yè)問題,需要引起高度重視,切實(shí)加以解決。
參考文獻(xiàn)
[1]楊宜勇.中國經(jīng)濟(jì)形勢分析與預(yù)測[M].北京:社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社.2006.
第二篇:大學(xué)生就業(yè)外部環(huán)境分析
內(nèi)容簡介:日益激烈的就業(yè)競爭、龐大的待就業(yè)人數(shù)、國際金融危機(jī)的不利影響又使大學(xué)生們面臨日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,但隨著經(jīng)濟(jì)的逐漸回暖,就業(yè)形勢也將得到一定好轉(zhuǎn)。因此,研究2010年大學(xué)生就業(yè)的形勢,幫助大學(xué)生們認(rèn)清客觀狀況,形成理性化的求職擇業(yè)心態(tài),具有十分重要的意義。本文通過對大學(xué)生在就業(yè)所處的外部經(jīng)濟(jì)、社會、政策等環(huán)境分析,也找出大學(xué)生自身存在的問題和不足,并且從大學(xué)生的角度提出應(yīng)對這些問題的建議。
第一部分:大學(xué)生就業(yè)外部環(huán)境分析
一、2010年大學(xué)生就業(yè)形勢分析
(一)、2010年大學(xué)生就業(yè)道路曲折
教育部部長袁貴仁在2010年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言:“國際金融危機(jī)對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除,如果說2009年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一年,2010年可能是最復(fù)雜的一年,整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻。2010屆大學(xué)生就業(yè)情況比2009屆要嚴(yán)峻得多?!钡拇_,據(jù)統(tǒng)計(jì),2010應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高,預(yù)計(jì)是650萬--700萬人次,加上2009屆300多萬沒有找到工作的畢業(yè)生,在2010年大學(xué)生就業(yè),涌入就業(yè)市場的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到史無前例的千萬人。
雖然2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作克服了國際金融危機(jī)的不利影響,實(shí)現(xiàn)了高校畢業(yè)生初次就業(yè)率的基本穩(wěn)定和就業(yè)人數(shù)的繼續(xù)增長。第三、第四季度高校畢業(yè)生就業(yè)情況已經(jīng)回暖,不過2010年的就業(yè)形勢仍不容樂觀。
與此同時(shí),往年校園招聘的主角外企減少了一成,并且外企們紛紛縮減了招聘計(jì)劃和預(yù)算。據(jù)某招聘網(wǎng)站的數(shù)據(jù)表明,09年外企招聘企業(yè)減少了10%--15%。一些知名外企更是凍結(jié)了招聘計(jì)劃,不再招人。
(二)、2010年大學(xué)生就業(yè)前途光明1、2010年經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步復(fù)蘇將加大勞動力需求
(1)、外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境比2009年明顯改善。根據(jù)國際權(quán)威組織的預(yù)測,2010年世界經(jīng)濟(jì)衰退將宣告結(jié)束開始回升,IMF最新預(yù)測2010年世界經(jīng)濟(jì)將增長
3.1%,世界銀行最新預(yù)測世界經(jīng)濟(jì)將增長2.0%。伴隨世界經(jīng)濟(jì)的增長,則可能形成國際市場需求的報(bào)復(fù)性反彈,拉動我國外向型經(jīng)濟(jì)快速反彈。
(2)、我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已獲得初步調(diào)整。經(jīng)過2009年的結(jié)構(gòu)調(diào)整,失調(diào)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有所改善,表現(xiàn)在:新的消費(fèi)熱點(diǎn)已經(jīng)形成將對一系列產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生拉動作用;房價(jià)得到有效抑制;農(nóng)業(yè)連續(xù)六年獲得豐收改善了消費(fèi)者的支出預(yù)期,有利于消費(fèi)需求的擴(kuò)大。
(3)、政策環(huán)境更加有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。企業(yè)和消費(fèi)者信心明顯恢復(fù)。隨著我國經(jīng)濟(jì)的回暖,消費(fèi)者信息指數(shù)已經(jīng)從3月份的最低水平86.0逐月回升到8月份的88.0,已形成穩(wěn)定的回升趨勢。企業(yè)家信心指數(shù)從去年四季度94.6的最低點(diǎn)逐月回升至三季度120.1,也已形成穩(wěn)定的回升趨勢,且加速勢頭十分明顯。消費(fèi)者和企業(yè)家信心的恢復(fù)將對2010年經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
上述因素決定了2010年我國經(jīng)濟(jì)將進(jìn)一步復(fù)蘇,GDP增速將繼續(xù)有所加快,帶動對勞動力的需求增加。
2、勞動力供求的結(jié)構(gòu)矛盾仍然突出
根據(jù)中國人事科學(xué)研究院《2009中國人才報(bào)告》預(yù)計(jì),到2010年我國專業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4000萬,而需求總量為6000萬。此項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示我國勞動力總體有富余,但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。由此可見,大學(xué)生就業(yè)難問題僅僅為一種表象。之所以看到困難和大學(xué)生個(gè)體表現(xiàn)差異有關(guān)。首先,作為一名大學(xué)生是否學(xué)有專長,知識和能力結(jié)構(gòu)能否達(dá)到技術(shù)人才的評判標(biāo)準(zhǔn),能否符合社會需求;其次,個(gè)人就業(yè)意愿和社會意愿存在差異。我國的基層和中西部地區(qū)需要大量的科技人才,大學(xué)生能否重視并把握這些就業(yè)機(jī)會。
盡管此前受到金融危機(jī)的影響,人才市場紛紛涌起“職場蕭條”之說,然而還是有多家外企如往常般早早地啟動了2010年的校園招聘計(jì)劃。例如2009年11月18日首場針對2010年應(yīng)屆畢業(yè)生的外企綜合招聘會——中智“外企進(jìn)名?!闭衅笗@是近兩年來規(guī)模最大的一場外企招聘會。1200個(gè)崗位吸引了10000多名各校畢業(yè)生參加。據(jù)悉,經(jīng)過了去年的最低谷,今年外企的招聘意愿觸底反彈,特別是研發(fā)類外企尤為明顯,那些能為企業(yè)節(jié)省大量培訓(xùn)成本的畢業(yè)生,最為吃香。而來自中智的調(diào)研數(shù)據(jù)則顯示,滬上外企2010年招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的計(jì)劃人數(shù)較去年增長達(dá)15%-20%。參加此次招聘會的120余家外企涉及了零售、IT、制造、汽車、奢侈品等多個(gè)行業(yè),涉及金融、財(cái)務(wù)、軟件工程師、銷售等類型。由此可見,經(jīng)濟(jì)回暖之下對于技術(shù)型人員的需求提升,外企在中國市場比重值的增加,促使了這撥“招兵買馬”的力度加大。
由此,可以樂觀地預(yù)期,2010年大學(xué)生就業(yè)仍充滿著信心和希望,大學(xué)生們切忌只看到嚴(yán)峻的現(xiàn)狀和殘酷的競爭,完全悲觀失望、怨天尤人,要相信前途是光明的。
二、今年來我省實(shí)施的促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的有關(guān)政策
省政府辦公廳下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,制定了一系列政策措施,以確保全省高校畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)70%以上、年終就業(yè)率達(dá)90%以上。拓寬高校畢業(yè)生五大就業(yè)渠道。
一是充分發(fā)揮政府促進(jìn)就業(yè)的職能,政府投資的各類重點(diǎn)建設(shè)工程和項(xiàng)目,所需人員優(yōu)先錄用高校畢業(yè)生;國有企事業(yè)單位補(bǔ)充專業(yè)技術(shù)人員和管理人員主要招聘高校畢業(yè)生;新增就業(yè)崗位優(yōu)先錄用符合相應(yīng)資格條件的高校畢業(yè)生;積極推動高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍。
二是大力開發(fā)基層社會管理和公共服務(wù)崗位,包括支持新農(nóng)村建設(shè)的村官、支教、支農(nóng)、支醫(yī)、鄉(xiāng)村扶貧,城市社區(qū)建設(shè)的法律援助、就業(yè)援助、社會保障協(xié)理、養(yǎng)老服務(wù)等崗位,及生產(chǎn)服務(wù)、生活服務(wù)、救助服務(wù)等領(lǐng)域。
三是積極鼓勵(lì)中小型企業(yè)和非公有制企業(yè)吸納高校畢業(yè)生,進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)的用人自主權(quán),對招用普通高校??萍耙陨袭厴I(yè)生取消用人審批和落戶限制,對符合相關(guān)條件的中小企業(yè)和非公有制單位,按規(guī)定落實(shí)社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼、小額擔(dān)保貸款等相關(guān)扶持政策。
四是促進(jìn)骨干企業(yè)及科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè),國有大中型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)造條件,更多地吸納有技術(shù)專長的高校畢業(yè)生;引導(dǎo)困難企業(yè)更多地保留高校畢業(yè)生技術(shù)骨干;承擔(dān)國家和地方政府科研項(xiàng)目的單位,要積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與研究。
五是實(shí)施“高校畢業(yè)生百校聯(lián)動就業(yè)活動計(jì)劃”,統(tǒng)籌安排全省高校畢業(yè)生就業(yè)招聘活動,吸引更廣區(qū)域、更大規(guī)模、更多層次的招聘需求資源;適當(dāng)增加工程碩士及重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)領(lǐng)域研究生的招生數(shù)量,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生繼續(xù)深造。
第二部分:大學(xué)生就業(yè)存在的主要問題
一、就業(yè)心理障礙
(1)急功近利。大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)一味地追求那些經(jīng)濟(jì)收入豐厚、社會聲望較高的職業(yè)和向往經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、生活環(huán)境優(yōu)越地區(qū)的心理傾向。調(diào)查表明,大學(xué)生擇業(yè)時(shí)選擇的單位性質(zhì)依次為外資企業(yè)(28.27%)、合資企業(yè)(13.84%)、事業(yè)單位
(13.72%)、國有企業(yè)(13.6%)、黨政機(jī)關(guān)(6.34%);大學(xué)生選擇單位所在的地區(qū)依次為上海(32.25%)、北京(27.56%)、深圳(12.56%)、廣州(6.85%)、大連(5.01%)。首先,這些被大學(xué)生首選的地區(qū)的職業(yè)崗位畢竟有限,不可能滿足大學(xué)生的普遍要求;其次,大學(xué)生的自身?xiàng)l件也各有差異。這些為大學(xué)生普遍向往的職業(yè),卻未必是自己成就一番事業(yè)的最佳選擇。
(2)消極依賴他人。在擇業(yè)目標(biāo)選擇上、在面臨擇業(yè)競爭時(shí),過于依賴家人、親朋好友、國家、學(xué)校和老師幫助。大學(xué)生缺乏擇業(yè)的經(jīng)驗(yàn),僅擁有較為簡單的與家人、朋友、老師的社會關(guān)系。當(dāng)要做出選擇時(shí)自己又不能決斷,把希望寄托在別人身上,從而失去了職業(yè)選擇的機(jī)會。
(3)情緒波動。大學(xué)生擇業(yè)過程中在情緒上出現(xiàn)異常波動,較多的表現(xiàn)為焦慮、不安甚至抑郁等消極的情緒狀態(tài)。一項(xiàng)大學(xué)生擇業(yè)前情緒狀態(tài)的調(diào)查研究表明,大學(xué)生擇業(yè)前抑郁焦慮普遍存在;并且女生的焦慮水平高于男生,抑郁水平則低于男生。造成大學(xué)生擇業(yè)前情緒波動和異常的原因主要有,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢、大學(xué)生缺乏自信和足夠的承受壓力的能力、戀愛困擾、家庭背景等。
(4)盲目攀比。大學(xué)生未充分考慮自身的實(shí)際情況,如自己的專業(yè)范圍、職業(yè)興趣與事業(yè)追求、實(shí)際能力與綜合素質(zhì)等,在擇業(yè)過程中盲目地從眾與趨新。大家都想去沿海地區(qū),他就想去沿海;聽說金融、IT行業(yè)熱門緊俏,就想去這些行業(yè)謀一份職。這種缺乏全盤考慮,沒有切合自己能力與興趣的職業(yè)追求,往往在擇業(yè)時(shí)會經(jīng)受不必要的挫折,延誤或喪失就業(yè)機(jī)會。
二、職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一
大學(xué)生在就業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的職業(yè)能力不足主要反映在知識結(jié)構(gòu)不健全、專業(yè)知識不系統(tǒng)、不扎實(shí)、綜合技能水平不高(尤其是科研能力、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力低)、缺乏一專多能的水平等方面。隨著社會就業(yè)競爭壓力的日益加劇,就業(yè)的“門檻”越來越高,“知識不夠用”和“能力不足”已經(jīng)成為導(dǎo)致大學(xué)生工作不適應(yīng)的主要因素。現(xiàn)代社會要求畢業(yè)生具有相當(dāng)寬廣的知識面,能懂得較多的知識,能勝任多方面的工作。有些畢業(yè)生渴望涉足很多領(lǐng)域,學(xué)習(xí)很多知識,但博而不專,雖然表面看起來什么都懂,其實(shí)內(nèi)部很虛弱,每一項(xiàng)能力都沒有很強(qiáng)的競爭力,外強(qiáng)中干,結(jié)果事業(yè)一事無成。
三、缺乏具體的職業(yè)生涯規(guī)劃
大部分的大學(xué)生并沒有自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。在“你清楚考慮過自己以后的職業(yè)發(fā)展嗎”一題中,51.4%的人對此“只有模糊的想法和愿望”;17.6%的人“感到茫然,不知道自己能做什么”;只有27.6%的人“有3~5年的職業(yè)規(guī)劃”。
中國畢業(yè)生網(wǎng)全球職業(yè)規(guī)劃師及高級職業(yè)咨詢顧問等職業(yè)咨詢專家均認(rèn)為,處在不同時(shí)期的行業(yè)和企業(yè)對人才有不同的需求,個(gè)人也需要考慮自己的知識結(jié)構(gòu)、性格特征、行為風(fēng)格是否能夠滿足行業(yè)和企業(yè)的這種需求;反之,也要考慮行業(yè)和企業(yè)是否滿足個(gè)人目標(biāo)。個(gè)人和職業(yè)的契合度越高,職業(yè)生涯越有可能取得極大的發(fā)展和良好業(yè)績。
大學(xué)生在找工作前應(yīng)建立明確的職業(yè)定位。職業(yè)定位就是在了解自我的基礎(chǔ)上確定自己的職業(yè)方向與目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃,避免就業(yè)的盲目性,降低就業(yè)失敗的可能性,為個(gè)人走向職業(yè)成功提供最有效的途徑和方法??傊?,每一個(gè)畢業(yè)生要想找到適合自己理想的職業(yè),最好的做法就是在找工作前接受一些明確的就業(yè)指導(dǎo),對自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃與定位,充分結(jié)合自己的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛好,認(rèn)真思考自己要做什么,能做什么,從事哪個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的工作,朝哪個(gè)方向發(fā)展,從而避免求職時(shí)的盲目和錯(cuò)失良機(jī)。
四、大學(xué)生就業(yè)后流失率過高
一年內(nèi)流失率達(dá)30%,兩年內(nèi)的流失率接近50%。日前,省勞動就業(yè)服務(wù)局在總結(jié)今年以來全省高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動開展情況時(shí)給出了這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù)。一方面是大學(xué)生就業(yè)難,一方面是用人單位急需的人才短缺,這種奇怪的現(xiàn)象曾困擾著許多剛畢業(yè)的大學(xué)生,癥結(jié)究竟何在?
(1)、缺乏闖勁眼高手低怕困難。一些城市舉辦的高校畢業(yè)生專場招聘會,當(dāng)?shù)氐母咝.厴I(yè)生應(yīng)聘的熱情不足,成功率較低。分析原因主要有三:一是高校畢業(yè)生一心想到“大城市”、“知名企業(yè)”、“高工資行業(yè)”、“父母看重的地方及單位”工作,不愿在本地就業(yè),對基層工作崗位及民營企業(yè)就業(yè)關(guān)注度不高;二是感覺薪資待遇達(dá)不到預(yù)期要求;三是遇到阻力和困難時(shí)就“知難而退”,缺乏試一試、闖一闖的精神,擇業(yè)觀念亟待轉(zhuǎn)變。
(2)、缺乏經(jīng)驗(yàn)“有經(jīng)驗(yàn)”者仍是單位的“寵兒”。一些用人單位要求應(yīng)聘者有一年至兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。不僅一些技術(shù)性較強(qiáng)的崗位要求有工作經(jīng)驗(yàn),甚至連辦公室文秘、出納等工種也要求有工作經(jīng)驗(yàn)?!坝薪?jīng)驗(yàn)”的求職者成為招聘會的“寵兒”,一些應(yīng)屆畢業(yè)生連簡歷也投遞困難?!肮ぷ鹘?jīng)驗(yàn)”已成了高校畢業(yè)生難以跨越的門檻,加大了應(yīng)屆畢業(yè)生求職困難。
(3)、缺乏認(rèn)識就業(yè)后一年流失率達(dá)30%。缺乏對企業(yè)和自身的正確認(rèn)識導(dǎo)致心態(tài)浮躁。一些應(yīng)屆畢業(yè)生工作定位模糊,既不知道自己適合干什么,也沒有堅(jiān)定的求職目標(biāo)。而這種認(rèn)知缺失,直接導(dǎo)致了許多高校畢業(yè)生的浮躁心態(tài),且往往表現(xiàn)為兩種極端:要不就高估自己的能力,對于招聘單位要求過高,動不動就跳槽;要不就是過分自卑,擺出一副“只要你肯錄用我,我就什么都肯做”的態(tài)度。這種浮躁心態(tài)使得畢業(yè)半年內(nèi)成為大學(xué)生們流動最大、最不穩(wěn)定的時(shí)期。調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)生就業(yè)后的一年內(nèi)流失率達(dá)30%,兩年內(nèi)的流失率接近50%。
(4)、缺乏技術(shù)當(dāng)今市場需要的是大量技術(shù)類人才。缺實(shí)用技術(shù)遭遇就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾,許多應(yīng)屆高校畢業(yè)生缺乏實(shí)用技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不能滿足企業(yè)需求。在大學(xué)生為找不到合適職位郁悶之時(shí),企業(yè)也在為招不到人才而苦惱。目前我省多數(shù)企業(yè)都處在企業(yè)轉(zhuǎn)型或產(chǎn)業(yè)升級期,對中級、高級人才需求將有一個(gè)較長的轉(zhuǎn)換過程,特別是產(chǎn)業(yè)升級后所帶來的技術(shù)型人才脫節(jié)、后備力量跟不上的狀況尤為突出。由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問題,當(dāng)今市場主要缺少的是技術(shù)類人才和中高層次經(jīng)營管理型人才。
第三部分:總結(jié)與建議
2010年的就業(yè)形勢不容樂觀,一方面是金融危機(jī)后經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯,尚不穩(wěn)定;另一方面是畢業(yè)生的數(shù)量規(guī)模擴(kuò)大。2010年大學(xué)就業(yè)嚴(yán)峻已是一個(gè)不爭的事實(shí)。但是,伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的增長,2010年經(jīng)濟(jì)有望保持較快增長,勞動力需求增長將有所加快,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率將有所縮小,社會對技術(shù)類人才和中高層次經(jīng)營管理型人才的需求仍然旺盛。同時(shí),大學(xué)生在就業(yè)中自身仍存在一些問題。大學(xué)生的擇業(yè)觀念不夠現(xiàn)實(shí)和理性化、作為“職場菜鳥”缺乏工作經(jīng)驗(yàn)、知識結(jié)構(gòu)不科學(xué)等因素影響了大學(xué)生的健康、順利就業(yè)。由此可見大學(xué)生就業(yè),前途是光明的,道路是曲折的。
大學(xué)生除了擺正心態(tài),接受市場經(jīng)濟(jì)條件下優(yōu)勝劣態(tài)的洗禮,還應(yīng)該為自己的職業(yè)生涯早作規(guī)劃,通過自身學(xué)習(xí)或參加一些職業(yè)培訓(xùn),提升自己的工作技能,更好的和企業(yè)的需求銜接,才能在黑壓壓的就業(yè)大軍中突圍而出,獲取以份自己滿意的工作,開始自己的職場生涯。在學(xué)校大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要處理好人際關(guān)系,做點(diǎn)兼職工作。使自己更好的了解社會,為將來走上社會做好準(zhǔn)備。另外,要用發(fā)展的觀點(diǎn)來看待自己,要知道有些缺點(diǎn)并不可怕,可以先就業(yè)然后在工作崗位上不斷發(fā)展自己。最后要注意機(jī)遇的時(shí)效性,充分利用國家促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)政策,發(fā)現(xiàn)就業(yè)機(jī)會時(shí)要主動出擊,不能猶豫,也不要害怕失敗,應(yīng)有敢試敢闖的精神。
就業(yè)雖然有很多資源可以為我們利用,但是最關(guān)鍵的還是自身的努力。最有效的或者說對自已最負(fù)責(zé)的做法,應(yīng)該是先規(guī)劃好自己的人生目標(biāo),也就是所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃,自己的理想是什么,哪些工作可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,再征對那些工作,去做進(jìn)一步的市場調(diào)研,選出最適合自己的工作崗位。每一個(gè)公司不會放過任何一個(gè)有理想有抱負(fù)的人,這才是每個(gè)公司真正要招的人才,愿每個(gè)畢業(yè)生都能如愿得找到自己想要的工作。
第三篇:當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析我寫的
當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析
我們所好職業(yè)生涯規(guī)劃,就是為了找到一份更好的工作,更好的就業(yè),因此對于當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)前景及環(huán)境的分析,對于我們的規(guī)劃有著直接的指導(dǎo)意義。通過查資料得知,據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù),2009年我國將有2400萬勞動力需要安排就業(yè),其中將有超過700萬大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示,2009年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬,比2008年增長52萬;而據(jù)預(yù)測,2011年這一數(shù)字將達(dá)到峰值758萬。與此同時(shí),國際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見,在未來相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會減弱。這些數(shù)據(jù)讓我們憂慮,因?yàn)楫?dāng)前的就業(yè)形勢的確不容樂觀,就業(yè)壓力依舊很大。
大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題,更是一個(gè)社會問題??傮w來說,大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。
但我們的大學(xué)生畢業(yè)之后何去何從呢,我們該走向何方呢,這確實(shí)是一個(gè)讓我們每一位都關(guān)心的問題,相關(guān)資料表明,大學(xué)生就業(yè)的流向主要有5個(gè)方面,70%左右畢業(yè)生就業(yè)出路主要是到各類企業(yè)和城鄉(xiāng)基層社會服務(wù)崗位就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。但是70%并不是指到城鄉(xiāng)基層社會服務(wù)崗位就業(yè),而是包括了去各類企業(yè)(私營企業(yè)跨國公司、世界500強(qiáng)企業(yè)等等)以及靈活創(chuàng)業(yè)的比例。其中自主創(chuàng)業(yè)的的比例之占0.3%,愿意到城鄉(xiāng)基層服務(wù)崗位的人數(shù)就不多了??梢?,大學(xué)生雖然多,大學(xué)生不愿到基層去工作,有業(yè)不就也是造成大學(xué)生就業(yè)問題突出的一個(gè)原因。
通過資料,我認(rèn)識到,其實(shí)并不是就業(yè)崗位少,工作少。而是大學(xué)生們,自認(rèn)為是高學(xué)歷,不愿意從事一些基層工作,在就業(yè)形勢很嚴(yán)峻的今天,基層廣闊的天地或許是我們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,發(fā)展自己才能的舞臺。
第四篇:就業(yè)環(huán)境分析
在當(dāng)前的就業(yè)大環(huán)境下,運(yùn)用勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)中相關(guān)理論,結(jié)合目前就業(yè)形式以及畢業(yè)生與用人單位之間供需狀況進(jìn)行分析,并針對當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)問題提出一些行之有效的建議
一、我國當(dāng)前的就業(yè)形勢
我國勞動力資源豐富,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,就業(yè)再就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻,勞動力供大于求,供需結(jié)構(gòu)性矛盾仍然很突出,主要表現(xiàn)在:
1.勞動力供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出
一方面,從新增就業(yè)來看,我國城鎮(zhèn)近幾年每年需要就業(yè)的人數(shù)仍將保持在2400 萬人以上,而新增崗位和補(bǔ)充自然減員大約只有1200 萬人左右,供大于求的缺口約在1200 萬人左右,高校畢業(yè)生逐年增加,2008 年達(dá)559 萬人,2009 年達(dá)610萬人,2010 年達(dá)630 余萬人,就業(yè)矛盾十分突出。
2.二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下農(nóng)村和城市兩個(gè)“市場”的非對稱性
與一般發(fā)展中國家不同,我國的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)并非主要取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素,而是明顯受到體制和人為因素制約,在二元經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)條件下,由于農(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移的速度緩慢,使得農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)十分繁重。我國尚有1 億農(nóng)村富余勞動力需要逐步向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移,按照“十一五”規(guī)劃目標(biāo)要求,“十一五”期間計(jì)劃實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力就業(yè)4500萬人,每年需要轉(zhuǎn)移就業(yè)900 萬人。
4.勞動力市場失靈
由于勞動力市場并不健全,形成勞動力市場信息不完全,勞動力供需雙方信息不對稱以及地理障礙的特點(diǎn)。一方面,增加了就業(yè)者職業(yè)搜尋成本;另一方面,在勞動力市場未充分發(fā)育的前提下,勞動力市場機(jī)制不能充分發(fā)揮優(yōu)化配置勞動力的職能,造成勞動力市場“失靈”。
二、大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)狀分析
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,筆者認(rèn)為“就業(yè)難,難就業(yè)”的原因主要來自大學(xué)生自身、用人單位和社會三方面。
1.自身原因
(1)畢業(yè)生就業(yè)觀念存在誤區(qū)。一是選地域。在大學(xué)生的意識中,大都市總是意味著機(jī)會、高薪和前途,這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問津,而都市的大學(xué)生求職者則人滿為患。二是挑單位。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個(gè)地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行,帶來了就業(yè)難。
(2)畢業(yè)生綜合素質(zhì)缺憾。一是學(xué)業(yè)不精。有的學(xué)生在學(xué)校里只是混,沒有靜下心來學(xué)習(xí)。二是社交能力欠缺。說話辦事的能力、溝通合作的能力、交際公關(guān)的能力欠缺。三是缺乏社
會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。有的學(xué)生很不重視社會實(shí)踐,甚至連學(xué)校要求的暑期社會實(shí)踐都不能認(rèn)真完成,更談不上學(xué)到具體的實(shí)踐。
2.用人單位
用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生,最主要是看重學(xué)生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”,而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反倒其次;而大學(xué)生甚至學(xué)??磥?,“提高技能”及“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的,“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認(rèn)為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴?biāo)準(zhǔn),單位對畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。
3.社會原因
(1)出口減速。次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī),造成美國經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)的衰退,在很大程度上影響到中國的出口。有研究證明,在中國經(jīng)濟(jì)外向度較高的情況下,中國外貿(mào)出口每波動1 個(gè)百分點(diǎn),將影響中國18萬~20萬人的就業(yè)。受負(fù)面影響較大的主要有紡織服裝、制鞋、玩具、摩托車、家具、照明器具、自行車等出口依存度較大的行業(yè),而這些行業(yè)多是勞動密集型行業(yè)。
(2)從緊的貨幣政策。從2008 年開始實(shí)施“從緊的貨幣政策”,意味著企業(yè)資金的獲取難度加大,投資受到約束。全國工商聯(lián)最新的調(diào)查顯示,2008 年一季度全國稅收增長33.8%,而私營企業(yè)稅收增長33%,低于全國整體0.8 個(gè)百分點(diǎn)。這是自2000 年以來私營企業(yè)稅收增幅第一次低于全國水平。作為吸納就業(yè)的主體,民營企業(yè)特別是中小企業(yè)經(jīng)營困難會在很大程度上對就業(yè)產(chǎn)生沖擊。
(3)企業(yè)成本上升。原材料價(jià)格及勞動力價(jià)格均呈上升趨勢,人民幣升值、出口退稅政策調(diào)整、兩稅合一等政策,也會提高出口型企業(yè)的生產(chǎn)成本?!秳趧雍贤ā返膶?shí)施也在一定程度上提高了企業(yè)人工成本。目前來看,受成本上升影響較大的是勞動密集型企業(yè)和中小企業(yè),由此對就業(yè)產(chǎn)生的消極影響是不容忽視的。
四、新形勢下對大學(xué)生的就業(yè)建議
“市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”是目前高校畢業(yè)生就業(yè)的基本政策。在這種背景下,市場主導(dǎo)的地位實(shí)際上已經(jīng)確立,大學(xué)生擇業(yè)和單位選人的自主性都增強(qiáng)了。所以,大學(xué)生調(diào)整就業(yè)觀念,找準(zhǔn)定位。
1.充分認(rèn)識自我,做好就業(yè)決策
大學(xué)生在擇業(yè)前應(yīng)對自己充分了解,知道自己能干什么,擅長什么,想干什么。注意學(xué)以致用,盡量發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢和形象、氣質(zhì)、性格、語言表達(dá)能力等非專業(yè)優(yōu)勢。
2.確立合適的就業(yè)目標(biāo)
在選擇職業(yè)和確定目標(biāo)單位之前,應(yīng)從環(huán)境分析、企業(yè)分析等方面評估職業(yè)和目標(biāo)單位的各種因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響?!绊槒摹鄙鐣趧恿Φ牧鲃臃峙湫蝿?,適時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)心態(tài),切忌按照自己的主觀意愿挑選就業(yè)地域和企業(yè)類型。在金融危機(jī)席卷全球,國民經(jīng)濟(jì)比較吃緊的社會環(huán)境里,應(yīng)當(dāng)理智的把握“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點(diǎn),靈活的處理面臨的機(jī)遇。
3.樹立競爭性的擇業(yè)觀
大學(xué)生必須樹立競爭性的擇業(yè)觀,主動出擊,把能夠證明自己才能的各種軟硬件拿出來,自我推薦,這樣才可能被“伯樂”相中。如果一味的“等、靠、要”,結(jié)果只會是一事無成。
4.自主創(chuàng)業(yè),就業(yè)有新路
各高??筛鶕?jù)自身狀況建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街,也可與企業(yè)或研究所聯(lián)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技實(shí)體。
此外,創(chuàng)業(yè)需要社會各界的關(guān)注與支持。首先,家長要改變求穩(wěn)怕險(xiǎn)、小富即安的就業(yè)觀,盡可能創(chuàng)造條件鼓勵(lì)、資助子女去創(chuàng)業(yè);其次,創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng),需要一大批專兼職的教師隊(duì)伍,尤其是需要聘請社會上成功的創(chuàng)業(yè)人士搞好“傳、幫、帶”并起到示范作用;再次,政府部門對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要大力扶持,如在資金、稅收及投資環(huán)境等方面多予以照顧和傾斜。參考文獻(xiàn):
[1]傅東“。關(guān)注民生,促進(jìn)就業(yè)”專題[A].我國當(dāng)前的就業(yè)形勢及促進(jìn)就業(yè)的政策[G].北京:中國財(cái)政雜志社,2008.[2]文東茅。2005高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查分析[J].高等教育研究,2006,(1)。
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第五篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的外部環(huán)境分析
(1)、人口環(huán)境
中國的人口一直是世界之最,從大學(xué)生方面看,中國在2010年大學(xué)生人數(shù)將達(dá)到3000萬,這是一個(gè)龐大的群體。對商業(yè)而言,這將是一個(gè)龐大的市場機(jī)會。全球人口持續(xù)增長,意味著人民生活必需品的需求增加。90%的新生人口在發(fā)展中國家增加,使得需求層次的升級受影響。
隨著生活條件和醫(yī)療條件的改善,人口的平均壽命大大延長,老年市場比較有前景。
(2)、經(jīng)濟(jì)
近三十幾年,中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,對外開放進(jìn)一步加深,加入WTO,成功舉辦奧運(yùn)會,世博會,與世界的進(jìn)一步接軌為中國的廣大創(chuàng)業(yè)者也帶來了巨大商機(jī)。隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人均收入大大提高,此時(shí)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是不錯(cuò)的環(huán)境。
近幾年,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題也日益暴露。GDP的增長以巨大的資源負(fù)擔(dān)為代價(jià),國外的大型跨國企業(yè)擠占中國市場,新生的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者面臨的是更為激烈的競爭環(huán)境和來自國內(nèi)國外的雙重挑戰(zhàn)。
同時(shí),雖然國家實(shí)施了許多鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策。但目前的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)是大量的政府補(bǔ)助的資金流向本已財(cái)政雄厚的國有企業(yè),各中小企業(yè)經(jīng)營在稅收等各個(gè)方面都沒有國有企業(yè)的優(yōu)惠,使其經(jīng)營更為困難,創(chuàng)業(yè)就更為不利,權(quán)力資本的暴利在擴(kuò)大而中小企業(yè)普通民眾的盈利空間被擠壓。
(3)、自然環(huán)境
中國人口眾多,擁有廣泛的市場,而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)又多選在較為繁華的大都市或省會城市,市場潛力巨大。以北京為例,北京人口密集,在那里開飯店經(jīng)營得當(dāng)沒有賠錢的,只在乎賺得多少而已。
從總體上看,中國自然資源十分豐富,但資源利用率低,大量資源遭到浪費(fèi),這一方面是中國的開采技術(shù)不夠,另一方面也是中國人受傳統(tǒng)資源觀影響,認(rèn)識不到資源的稀缺性。自然資源提高利用效率十分必要。如今面臨資源短缺、環(huán)境污染嚴(yán)重、能源資源成本上升的難題。實(shí)行生態(tài)營銷、綠色管理是大勢所趨。
(4)、科技環(huán)境
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技發(fā)展對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大影響。當(dāng)前,世界新科技革命正在興起,生產(chǎn)的增長越來越多的依賴科技進(jìn)步,以互聯(lián)網(wǎng)為例,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展伴隨而來的就是信息的大爆炸,網(wǎng)上各種創(chuàng)業(yè)機(jī)會,風(fēng)險(xiǎn)投資,加盟信息業(yè)越來越多。而創(chuàng)業(yè)者也可通過互聯(lián)網(wǎng)更好的掌握經(jīng)濟(jì)狀況和市場行情,為自己的創(chuàng)業(yè)提供更多的競爭信息。作為大學(xué)生能更好的緊跟科技的發(fā)展。更多的考慮應(yīng)用尖端技術(shù),以適用知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展。
(5)、政治法律
中國國內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民貨幣收入。
政府對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供各方面的保障,如:簡化不必要的程序;建立自主創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心免費(fèi)為大學(xué)生提供項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評估和指導(dǎo);盡快落實(shí)國家相關(guān)針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的稅收減免的優(yōu)惠政策;大學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)被認(rèn)定為青年就業(yè)見習(xí)基地的,就可以享受市有關(guān)補(bǔ)貼;對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗經(jīng)機(jī)構(gòu)審查非人為故意的,可免除所貸資金利息等。高校畢業(yè)生(含大學(xué)專科、大學(xué)本科、研究生)從事個(gè)體經(jīng)營的,自批準(zhǔn)經(jīng)營日起,1年內(nèi)免交個(gè)體戶登記注冊費(fèi)、個(gè)體戶管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。此外,如果成立非正規(guī)企業(yè),只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記,即可免稅3年。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,向銀行申請開業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬元,并享受貸款貼息。
(6)、社會文化
十七大上,國家“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”,表明這個(gè)社會對創(chuàng)業(yè)地位的進(jìn)一步重視,創(chuàng)業(yè)已成中國社會的一部分。高校和社會越來越注重大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)。例如舉辦“挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”,歐萊雅“全球商業(yè)策略競賽”等可以為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)積累項(xiàng)目和經(jīng)驗(yàn);又有像“贏在中國”這樣的節(jié)目為創(chuàng)業(yè)尋求投資。
但我們也不能忽略一個(gè)事實(shí):當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)少有高技術(shù)的項(xiàng)目,無論是在校的還是畢業(yè)以后的大學(xué)生,大多數(shù)都是經(jīng)營缺乏技術(shù)含量的小本生意。大學(xué)生在校所學(xué)的技術(shù)仍未很好的應(yīng)用到創(chuàng)業(yè)中去,創(chuàng)新意識也不夠強(qiáng)烈。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還缺乏系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育,而我國社會目前對創(chuàng)業(yè)教育方面的發(fā)展還很不足。中國是個(gè)多民族的國家,宗教色彩濃厚,影響人們的消費(fèi)活動,這也是一個(gè)商機(jī)。