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      我的就業(yè)觀

      時(shí)間:2019-05-12 12:43:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:我的就業(yè)觀

      我的就業(yè)觀——降低期望值,眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)

      在今年十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議開幕會(huì)上,溫家寶總理在政府工作報(bào)告中提出,要把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)大學(xué)生就業(yè)的高度重視。

      國(guó)際金融危機(jī)后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)首先回升向好,各項(xiàng)就業(yè)政策密集出臺(tái),使得這兩年大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)有所緩解。人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民在3月8日舉行的記者會(huì)上透露,近幾年的數(shù)據(jù)顯示,高校畢業(yè)生離開學(xué)校時(shí)的初次就業(yè)率在70%到75%之間,而年底就業(yè)率基本上能夠達(dá)到90%以上。但是,從當(dāng)前整個(gè)就業(yè)形勢(shì)來看,就業(yè)問題的基本格局依然是供大于求,就業(yè)領(lǐng)域結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出。

      2011年,將有660萬名應(yīng)屆高校畢業(yè)生走出校園。怎樣更好地促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)?記者采訪了人大代表和有關(guān)專家。他們認(rèn)為,政府要著力把就業(yè)政策和產(chǎn)業(yè)政策相結(jié)合,擴(kuò)大就業(yè)崗位,加大就業(yè)的公共服務(wù),為拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道、引導(dǎo)高校畢業(yè)生基層就業(yè)創(chuàng)造更好的條件。

      大學(xué)生就業(yè)弊端

      1、盲目學(xué)習(xí)

      大批量的大學(xué)生都在考研、考公務(wù)員、或者考各種資格證,都是為了在中國(guó)重文憑的現(xiàn)狀下增加些分量,但實(shí)際上很多證書的含金量不可恭維,而且只是盲目的學(xué)習(xí)理論知識(shí),不是工作需要用什么而去學(xué)什么。導(dǎo)致學(xué)無所用,在工作中形同虛設(shè),沒有實(shí)際用途。因此,大學(xué)生應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,不能盲目跟風(fēng),把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),看清自己想要走的道路是什么,這條道路需要有哪些知識(shí)和能力才能走。

      2、眼光過高

      大學(xué)生的通病就是眼光過高,選工作會(huì)盯著大城市、大公司還想要高薪水,不肯做基層工作,導(dǎo)致高不成低不就。對(duì)于初出茅廬的學(xué)生,做一兩年的基層工作其實(shí)非常重要,有些領(lǐng)導(dǎo)層的人還會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)期處于高層不了解基層工作,而出現(xiàn)理論與實(shí)際脫節(jié)的情況,所以,降低期望值也很有必要,做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,先選擇能夠創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)的崗位,比如說周邊城市的小企業(yè),然后憑著工作經(jīng)驗(yàn)所得的實(shí)踐知識(shí)再去應(yīng)聘更高的職位,3、缺乏規(guī)劃

      很多大學(xué)生缺乏給自己的準(zhǔn)確定位,確定自己的專長(zhǎng)才能為將來的道路。

      大學(xué)生要適當(dāng)降低期望值

      我們也要反思高校在人才培養(yǎng)模式方面的不足。比如重理論、輕實(shí)踐,人才培養(yǎng)和社會(huì)需求脫節(jié),大學(xué)畢業(yè)生的專業(yè)技能薄弱,等等,高校還是要在人才培養(yǎng)模式上進(jìn)行改革。另外,要大力發(fā)展職業(yè)教育。目前職業(yè)教育比起高等教育的發(fā)展相對(duì)滯后。對(duì)于學(xué)生來講,先謀生再自立然后尋求發(fā)展,也未嘗不可,暫時(shí)沒有找到高端的崗位,就從低一點(diǎn)的工作做起。放低身段,考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),肩負(fù)責(zé)任,應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生較為合理的就業(yè)取向,不要僅僅看到眼前的利益。

      整個(gè)社會(huì)也要形成一種氛圍,即用能力本位取代以往有失偏頗的學(xué)歷本位,這是走向公平就業(yè)并促使大學(xué)生努力提高自身素質(zhì)的原動(dòng)力。

      初涉職場(chǎng)面臨市場(chǎng)考驗(yàn)

      在相同的外部環(huán)境下,不同大學(xué)生的就業(yè)狀況差別很大,除學(xué)生的能力和社會(huì)資本外,求職心態(tài)也是重要原因。是一步到位還是分步到位;是非要在城市工作,甚至寧可當(dāng)“蟻?zhàn)濉?,還是走向基層,結(jié)果和幸福感都會(huì)有很大差別。

      職業(yè)規(guī)劃教育缺失引發(fā)困惑

      許多大學(xué)生因?yàn)槁殬I(yè)生涯目標(biāo)模糊和準(zhǔn)備不足,導(dǎo)致了其在找工作之際才“臨時(shí)抱佛腳”,進(jìn)而出現(xiàn)就業(yè)恐慌。學(xué)生需要一個(gè)真實(shí)具體和科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃能夠幫助大學(xué)生在一年級(jí)了解自我,二年級(jí)鎖定職業(yè)興趣,三年級(jí)有目的地提升職業(yè)修養(yǎng),四年級(jí)初步完成學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換。這樣才能更好地把所學(xué)知識(shí)、專業(yè)與自身潛力以及將來職業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合,為求職就業(yè)打好基礎(chǔ)鋪好路。

      第二篇:我的就業(yè)觀

      我的就業(yè)觀

      在本學(xué)期學(xué)校組織的就業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)中,我從中獲取了許多就業(yè)信息。兩位老師通過視頻和數(shù)據(jù)詳細(xì)地分析當(dāng)前大學(xué)的就業(yè)情況。其實(shí)我深深地體會(huì)到:高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻,2013年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)極不樂觀。

      過去人們常說,大學(xué)生是天之驕子。只要上了大學(xué),就可以接 受精英教育而且國(guó)內(nèi)工作和社會(huì)地位都有了保障。但是,隨著我國(guó)高等 教育從“精英化教育”向大眾化教育的轉(zhuǎn)移,大學(xué)生已不再是“天之驕 子”,如今的大學(xué)生就業(yè)成了問題,昔日的驕子成了今日的焦子?,F(xiàn)在面臨著一個(gè)準(zhǔn)畢業(yè)生的身份,不得不好好想想當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)與發(fā) 展。我不得不承認(rèn)當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,在以前,提到“大學(xué)生”這個(gè)詞,給人感 覺會(huì)十分了不起,找工作肯定不用愁。可是隨著近幾年上海各類大學(xué)秉承著擴(kuò)招政策,大學(xué) 生的隊(duì)伍日益擴(kuò)張,大學(xué)生與日俱增,高等教育逐漸大眾化,同樣,我們學(xué)校的新生相比往 年也多了許多。可是就業(yè)崗位和就業(yè)機(jī)會(huì)就還是只有那么點(diǎn),所謂供不應(yīng)求,大學(xué)生本來就 已經(jīng)很難找到一份理想的工作,更何況是像我們這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生呢!

      轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活即將結(jié)束,在即將走入社會(huì)之際,縱是想過千萬個(gè)未來,也不免驚慌。千頭萬緒在腦??偸崂聿磺澹攵嗔瞬唤麩┰瓴灰?,終是要畢業(yè),終是要進(jìn)入社世,終是要 找工作。今日寫下對(duì)今后就業(yè)的一些看法,也希望對(duì)我今后的未來有所規(guī)劃。我個(gè)人認(rèn)為,剛剛畢業(yè)的大學(xué)生必須從自身的實(shí)際情況出發(fā),把眼界打 開一點(diǎn),把眼光放長(zhǎng)一些,牢固樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”的意識(shí)。這是最 為務(wù)實(shí)的做法。生存是一個(gè)人立足社會(huì)的首要問題,離開了生存,一切 將無從談起。以下是我的就業(yè)觀:

      一、我的就業(yè)態(tài)度

      首要的就是要有堅(jiān)持不懈的精神,自己決定要做的事就要勇敢的面對(duì),努力的堅(jiān)持下去,盡心盡力把它做好。成功的人,往往不是具有聰明才智的人,而是能堅(jiān)持到最后的人。不要怕苦、不要怕累,社會(huì)需要的是干實(shí)事的人,只要肯努力,總有展示自己才能的一天。興趣是工作最大的動(dòng)力,能找到自己喜歡的工作對(duì)于自己將來發(fā)展有很大的好處,所以在我們找工作的時(shí)候,首先考慮的就是選擇性的找和自己愛好相關(guān)的工作。找工作的時(shí)候不一定要找與自己專業(yè)對(duì)口的工作,有的事物雖然自己原來不喜歡,但經(jīng)過一段時(shí)間的接觸后,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也很感興趣。故我認(rèn)為我們應(yīng)擇業(yè)—就業(yè)—再擇業(yè)?!懊褚允碁樘臁!贬槍?duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),面對(duì)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)劣的淘汰,在找不到自己喜歡的工作的時(shí)候,為了不使自己失業(yè),只有先行使權(quán)宜之計(jì),先就業(yè)再擇業(yè)。在自己有了基本的生活來源后,再去考慮找自己喜歡的工作。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人有學(xué)習(xí)的能力,可以一邊工作一邊學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí),以為將來的再擇業(yè)做準(zhǔn)備。

      找工作時(shí)要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定,不要好高騖遠(yuǎn),不要想當(dāng)然。近年來,大學(xué)生失業(yè)率越來越高,一部分原因是就業(yè)崗位少,另一部是由于自己的原因,總想找到理想狀態(tài)下的工作,找不到寧愿失業(yè)也可。我們要明白自己處于什么位置,在高校中,我們的歷處于最底層,而在技術(shù)的專業(yè)程度上又不及職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生。我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,自己有什么優(yōu)勢(shì)一定要找機(jī)會(huì)展現(xiàn)出來,讓別人認(rèn)可我們。大學(xué)培養(yǎng)的是綜合性素質(zhì)的人才,我們?cè)诖髮W(xué)除了學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)以外,還應(yīng)有意識(shí)的鍛煉自己其他方面的能力。努力,不一定會(huì)成功,但不努力,絕不會(huì)成功。不要抱有出現(xiàn)奇跡的想法,因?yàn)槠孥E終究只是奇跡,它只會(huì)等待有準(zhǔn)備的人。要相信,付出終會(huì)有收獲和回報(bào)的。

      二、正視自己

      不僅要在思想、性格、能力上正視自己,首要的應(yīng)在身體健康上正視自己。“身體是革命的本錢。”只有身體健康才是做其它事情的基石,就如只有筆才可以寫字一樣。我的身體狀況,只能說是一般,但比之進(jìn)入大學(xué)以前,一直在下降,所以當(dāng)務(wù)之急是使自己身體變得

      更加強(qiáng)壯。

      在思想上,我還是有前進(jìn)意識(shí)的,但一直不能始終如一的堅(jiān)持下去,有時(shí)會(huì)松懈。最大的敵人不是強(qiáng)大的敵人,而是自己,只有戰(zhàn)勝了自己,才能戰(zhàn)勝別人。必須要不斷的剖析自己,明確的判斷出自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),只有這樣才能完善自己。我屬于較內(nèi)向型的人,性格堅(jiān)韌,意志堅(jiān)強(qiáng),自制力強(qiáng)。正因如此我的社交方面存在著缺陷,比較害羞,交際能力差,和人的交流量不夠,認(rèn)識(shí)的人很少。我做事認(rèn)真踏實(shí)、沉穩(wěn)細(xì)心、堅(jiān)持不懈,但有時(shí)信心足,有好的想法不敢表達(dá)出來,害怕得不到別人的認(rèn)可。

      三、我的就業(yè)方向

      對(duì)于英語專業(yè)本身,有其利弊兩方面,我認(rèn)為唯一的優(yōu)勢(shì)就是四年的時(shí)間足夠讓你學(xué)會(huì)做題分析題,學(xué)會(huì)千篇萬篇的教育理論,然后在靠自己在四年的修行里修煉自己的師范技能。站在這個(gè)角度而言,首先專業(yè)知識(shí)方面,我清楚自己必須要過專四、八級(jí),這是基本的也是必須的,當(dāng)然我正朝這方向奮斗著,而在平日的生活中我有學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué),在周末也有在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做兼職。周末兼職帶給我很多平日在學(xué)校里在書本里無法學(xué)到的知識(shí),縱使你將理論知識(shí)學(xué)的有多么好,當(dāng)遇到實(shí)際的情況是你的理論知識(shí)未必能帶你走出困境,所以我很感激我為自己的做的準(zhǔn)備----如何掌控課堂,如何分配自己的課堂時(shí)間。所以,就我所做的努力我所奮斗的方向而言,我確定自己的就業(yè)意向就是教師。

      了解自己的狀況,明確了自己目標(biāo),最重要的是與社會(huì)接軌。所以必須謹(jǐn)記以下幾點(diǎn):

      一、將就業(yè)門路擴(kuò)大 大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),仍然把留在大城市、機(jī)關(guān)事業(yè)單位作為 首要選擇,也有不少大學(xué)生有外企情結(jié),但很少有人選擇西部和鄉(xiāng)鎮(zhèn),認(rèn)為只有大城市才有發(fā)展前途。其實(shí),很多崗位還是非常需要大學(xué)生的,比如自主創(chuàng)業(yè),并不是一定要開公司當(dāng)老板,軟件開發(fā)人員、翻譯人員、自由撰稿人等職業(yè)崗位在社會(huì)上走紅,對(duì)于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力起到了 積極的作用??梢?,只要大學(xué)生能轉(zhuǎn)變觀念、面對(duì)現(xiàn)實(shí),就不難找到能 夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的工作,不要期望過高,應(yīng)該強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,樹立行 行建功、處處立業(yè)的就業(yè)觀、成才觀和創(chuàng)業(yè)觀。不少大學(xué)生缺乏對(duì)所應(yīng)聘公司的了解,表現(xiàn)出求職的盲目性,有些對(duì)薪水的要求偏高,更容易造成高不成低不就的情況。一個(gè)職位可 能沒有給你提供很高的薪水,但如果能夠?qū)W到東西,從做人做事各方面 給你補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”,就不應(yīng)放棄。在剛踏入社會(huì)的求職中,職業(yè)取向 和發(fā)展前途要比薪水重要的多,如果是一個(gè)有利于施展才能的職業(yè),且 用人單位對(duì)員工有良好的培訓(xùn)計(jì)劃,薪水可以在工作中逐漸提高。

      二、擁有良好的心理素質(zhì) 大學(xué)生綜合素質(zhì)基本包括知識(shí)結(jié)構(gòu)、表達(dá)能力、反應(yīng)能力、氣質(zhì)修養(yǎng)等,知識(shí)結(jié)構(gòu)固然是基礎(chǔ),但心理素質(zhì)的高低越來越成為求職 的關(guān)鍵,心理承受力比較弱的人在求職中面對(duì)困惑或逆境時(shí),會(huì)表現(xiàn)出 自卑和茫然,一旦遭遇失敗,便一蹶不振,這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因 之一。因此,應(yīng)注意提高心理素質(zhì),尤其是在日常生活中注意鍛煉自己 堅(jiān)強(qiáng)的性格; 在求職中,冷靜應(yīng)對(duì)所遇到的困難,培養(yǎng)良好的就業(yè)心態(tài)。很多大學(xué)生畢業(yè)后要么考研要么考公務(wù)員,對(duì)于就業(yè)的心 理準(zhǔn)備不夠,一旦考試失敗,往往就會(huì)倉(cāng)促面對(duì)就業(yè)問題。所以必須調(diào)整好心態(tài),盡快從失敗的情緒中走出來,而且在準(zhǔn)備考試的過程中要兩 手抓,不要錯(cuò)過任何一個(gè)好的求職機(jī)會(huì),更不能把希望全寄托在考試上

      三、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐 增加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),利用假期、課余時(shí)間做家教等各種 方式,跟社會(huì)多接觸,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。如果在畢業(yè)前能夠有機(jī)會(huì)多 跟社會(huì)接觸,會(huì)激發(fā)大學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)的熱情,培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀 念和服務(wù)意識(shí)。通過參加各種社會(huì)活動(dòng),鍛煉自己的實(shí)際工作能力和解 決實(shí)際問題的能力,最好能在課余時(shí)間尋求與自己本專業(yè)或未來職業(yè)有 關(guān)的工作進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,使自己的知識(shí)和技能融會(huì)貫通,綜合起來,為 己所用。

      四、簡(jiǎn)歷制作真實(shí)可信、簡(jiǎn)明直接 簡(jiǎn)歷既是大學(xué)生的“產(chǎn)品說明書”,又是一塊“敲門磚”,一份清晰而又突出個(gè)性的簡(jiǎn)歷往往會(huì)給應(yīng)聘單位留下良好的印象。簡(jiǎn)歷 里要真實(shí)的說明基

      本信息、教育背景、所受獎(jiǎng)勵(lì)、校園及課外活動(dòng)、兼 職工作經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)及專業(yè)認(rèn)證、愛好特長(zhǎng)、求職意向、所能勝任 的工作等,并留下自己確切的通訊方式;附件除學(xué)歷證書、技術(shù)等級(jí)證 書、職稱證書外,還可以把自己的論文作品、獲獎(jiǎng)證書等附上。一家公 司的人力資源部負(fù)責(zé)人就說: “簡(jiǎn)歷是應(yīng)聘者與招聘單位的第一次溝通,我們希望看到求職者如何通過平實(shí)、真誠(chéng)的語言實(shí)實(shí)在在、有側(cè)重地推 薦自己擔(dān)當(dāng)某一職位?!?/p>

      五、自信應(yīng)對(duì)面試首先要了解招聘單位的基本信息、文化背景、需求專業(yè)、需求人數(shù)和招聘條件等,俗話說,“不打沒有準(zhǔn)備的仗”,通過上述了 解,可增加面試成功率。其次著裝要得體、大方。再次是言談舉止。面試要講普通話,吐字清晰;回答問題 簡(jiǎn)練、完整,確認(rèn)提問內(nèi)容,聽不懂時(shí)可要求重復(fù),切忌答非所問;當(dāng) 不能回答某一問題時(shí),應(yīng)如實(shí)告訴招聘單位,應(yīng)避免含糊其辭和胡吹亂 侃。一個(gè)崗位,招聘單位往往會(huì)面試求職者若干名,相同的問題問若干 遍,類似的回答也會(huì)聽若干遍。只有具有個(gè)人特色和獨(dú)到見解的回答,才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。

      所以說,一個(gè)人最初的腳步就應(yīng)該在基層實(shí)踐與認(rèn)知,也許基層比較苦與累,但那一切都是值得的,作為大學(xué)生的我們,并不缺乏專業(yè) 的理論知識(shí),缺乏的正是經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐。我們一定要抱著肯學(xué)的態(tài)度,一步一個(gè)腳印,不怕累,不怕吃苦,踏踏實(shí)實(shí)地走出自己的人生道路,等到將來成功或小有成就的那一刻,每一分每 一秒都將是永遠(yuǎn)的回憶,記錄在屬于自己的奮斗歷程中。就業(yè)是殘酷的,壓力是必然的,這些外界環(huán)境因素我們無法逃避,既然無從選擇,那就坦然面對(duì)吧,打起精神,盡情展現(xiàn)自己的魅力與能力,充分利用大學(xué)的4年美好光陰,珍惜 每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),吸取每一次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所謂實(shí)踐出真知,相信自己一定可以在實(shí)踐中 慢慢成長(zhǎng),慢慢變成熟,讓自己全副武裝,以最完美的狀態(tài)去迎接就業(yè)的挑戰(zhàn),我剩下的大 學(xué)生活的時(shí)光已經(jīng)不多了,我們應(yīng)該一步一 個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地往前走,把握剩余的黃金時(shí)間,用盡一切力量讓自己再努力一把,讓自 己可以在平凡的路程中走出不平凡的風(fēng)采!

      第三篇:我的就業(yè)觀

      我 的 就 業(yè) 觀

      市場(chǎng)的分析

      2008 年是非常特殊的一年,不僅是我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)管制逐漸強(qiáng)化的一年,也是雪災(zāi),地震,奧運(yùn)會(huì),全球金融危機(jī)等一系列重大事件交織發(fā)生的一年。這些重大事件極大地影響了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),為此,國(guó)家連續(xù)出臺(tái)了一系列促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加就業(yè)崗位的政策,構(gòu)成了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨嚴(yán)峻與樂觀并存的基本形勢(shì)。

      在人才市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,大專畢業(yè)生應(yīng)如何看待當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),怎樣樹立 正確的就業(yè)觀,應(yīng)如何打好就業(yè)基礎(chǔ),是擺在他們面前需要認(rèn)真研究和探討的重 要課題。認(rèn)清形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),應(yīng)成為當(dāng)代大專畢業(yè)生的共識(shí)。大專學(xué)生畢業(yè)后,就面臨著一個(gè)就業(yè)問題。在我國(guó)進(jìn)一步深化改革,實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的今天,用人問題,已引入了激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。由于黨政機(jī)關(guān)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),企業(yè)進(jìn)行體制改革,加上社會(huì)上用人單位普遍追求高學(xué)歷等原因,這就使得大專畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)顯得十分嚴(yán)峻。在新的形勢(shì)下,大專畢業(yè)生必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),樹立正確的就業(yè)觀,去迎接人才市場(chǎng)的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

      我的就業(yè)觀

      我的就業(yè)觀是先就業(yè)后創(chuàng)業(yè),利用一切關(guān)系和機(jī)會(huì)找一個(gè)適合自己而且有很好發(fā)展前途的工作。

      先就業(yè)是從我的情況出發(fā)充分考慮的結(jié)果。首先,創(chuàng)業(yè)需要一筆不少的錢。出身農(nóng)民家庭,父母都是沒有穩(wěn)定工作的農(nóng)民,三年大學(xué)的學(xué)費(fèi)已經(jīng)使他們夠累的了。于心何忍還要他們?nèi)槲医桢X。第一,剛剛踏入社會(huì)的我們并不是很了解社會(huì)的兇險(xiǎn),人脈也沒有。第二,我們的技術(shù)還不夠成熟,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的不是很全面。到了社會(huì)之后我們還要學(xué)習(xí)的社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。因此我選擇先就業(yè),等條件滿足了再創(chuàng)業(yè)。關(guān)于先就業(yè),目前大學(xué)生畢業(yè)后要么是找不到工作,要么是找到工作不滿意,畢業(yè)前“買房買車當(dāng)白領(lǐng)”的愿望成了遙不可及的夢(mèng)想?!缎陆Y(jié)婚時(shí)代》女主角顧小西說:“我讀了這么多年的書,為的是啥?也就是不想做個(gè)純粹的體力勞動(dòng)者?!边@句話應(yīng)該代表了很多大學(xué)生的心聲,大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為,上大學(xué)就是為了找份好工作,拿上高工資,當(dāng)個(gè)小白領(lǐng),開上自己的車,住上自己的房。

      往往事與愿違,當(dāng)我們一次又一次輾轉(zhuǎn)于不同城市的求職會(huì)上,不斷消耗自

      己的青春熱情,結(jié)果可能是一份份求職簡(jiǎn)歷石沉大海,一次次現(xiàn)場(chǎng)面試無功而返,或者勉強(qiáng)找份工作拿著少得可憐的微薄薪水。

      以前五個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)的崗位現(xiàn)在五十個(gè)人搶,以前1500的工作現(xiàn)在只能拿到800。身處就業(yè)大潮中心,更多的同學(xué)開始覺得失望和迷茫,不知何去何從。也許我們?cè)撧D(zhuǎn)變一下?lián)駱I(yè)的思路,畢竟條條大路通羅馬,就業(yè)并不是唯一的出路,創(chuàng)業(yè)會(huì)有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

      而對(duì)于后就業(yè)也是經(jīng)過深思熟慮的,當(dāng)自己的能力和資金以及其他條件滿足時(shí),就要開始創(chuàng)業(yè)。首先,隨著自己年齡的增長(zhǎng),自己會(huì)組建家庭,會(huì)有小孩,會(huì)買房子,會(huì)買車,隨便一項(xiàng)都不是小數(shù)目。這么多的錢如何來,光靠為人家做事一輩子也賺不到這么多錢。其次,作為男人最重要的是要有事業(yè),男人可以什么都沒有,但不能沒有事業(yè)。然后是你為人家做事總會(huì)受到人家的限制,你做的再好也是人家的,自己創(chuàng)業(yè)就不一樣了,你所做的一切都是為你做,也不會(huì)受到人家的限制。

      說到底,無論我們是選擇就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),都是為了生存,在生存的基礎(chǔ)上更好的生活,我們每個(gè)人要明白我們自己想要什么,因?yàn)槊靼鬃约合胍裁吹娜耸切腋5模覀內(nèi)鄙俚牟皇沁x擇的機(jī)會(huì),而是當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)當(dāng)機(jī)立斷的勇氣!當(dāng)然,大學(xué)生先就業(yè)的目的是為了積攢創(chuàng)業(yè)資金,可等到你積攢了資金想創(chuàng)業(yè)時(shí),先前的商機(jī)可能已不得存在,現(xiàn)在的商機(jī)一下子又難以把握。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)未必要花幾年時(shí)間來積累沉淀,只要發(fā)現(xiàn)商機(jī),就應(yīng)該果斷采取創(chuàng)業(yè)行動(dòng),千萬不要在猶豫中錯(cuò)過發(fā)展的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)不可能等待我們,我們必須做好等待機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備,真理是機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人。

      我的就業(yè)方向

      一是廣告公司,我喜歡設(shè)計(jì),我想把自己在大學(xué)期間學(xué)的平面設(shè)計(jì)知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,以證自己的所學(xué)所想;二是電視臺(tái),做一名攝影記者或是電視節(jié)目拍攝和后期制作人員,這個(gè)工作都能用上在大學(xué)期間學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)和在記者團(tuán)學(xué)習(xí)的寫作知識(shí);三是開自己的網(wǎng)店,現(xiàn)在的網(wǎng)購(gòu)是十分的流行。從自己的個(gè)人愛好來說我也是比較喜歡這樣的方式。而且在網(wǎng)絡(luò)制作這一方面,對(duì)于我的專業(yè)來說,打理自己的網(wǎng)店也是比較方便的。

      我的打算與計(jì)劃

      我首先要做的是對(duì)癥下藥的改善自己的身體狀況。造成身體素質(zhì)下降的原因

      有睡眠不足,飲食無規(guī)律,缺少運(yùn)動(dòng)量等。今后我要早睡早起,堅(jiān)持做早操不能松懈,一日三餐必須按時(shí)按量按質(zhì)吃,尤其是早餐,還要積極主動(dòng)的參加體育運(yùn)動(dòng)。在思想上,我做事要積極主動(dòng),勇于展示自己,面對(duì)自己,改正自己,塑造自己的自信力?!吧僬f空話,多干實(shí)事?!庇辛撕玫南敕ê?,我還必須付出實(shí)際的行動(dòng)。為了能在將來的就業(yè)中拿出更多的籌碼,我在大學(xué)期間,要完成學(xué)校所規(guī)定的任務(wù),計(jì)算機(jī)達(dá)到一級(jí)B,英語盡量達(dá)到A級(jí),拿到ADOBE的認(rèn)證,PS的認(rèn)證,AI認(rèn)證,F(xiàn)LASH的認(rèn)證。但是我感覺這些個(gè)的要求還是不夠的,在剩余的時(shí)間里要拿到學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金一次,參加全國(guó)性的或江蘇省的比賽,并且希望能夠在實(shí)習(xí)的時(shí)期能夠拿到一兩個(gè)這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)。雖然過程很艱辛,我相信自己一定會(huì)勇敢的堅(jiān)持下去的!能夠找到一份好的工作的!

      廣告0932趙躍

      2011年4月24日

      第四篇:我的就業(yè)觀

      我的就業(yè)觀

      曾幾何時(shí),大學(xué)是知識(shí)的殿堂,大學(xué)生代表著未來的主宰。

      曾幾何時(shí),能夠成為大學(xué)校園中的一員,就標(biāo)志著前程無憂,心理無礙,人生有望。可是隨著高校的擴(kuò)招,加之于當(dāng)前的金融危機(jī),在二者合力的作用下,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也空前加大。突然之間,這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動(dòng)了我的奶酪?》一書所述一樣,大學(xué)生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

      我們是逃避還是迎戰(zhàn)?社會(huì)變革的腳步不會(huì)因我們的驚訝而停歇,反而會(huì)越來越快。當(dāng)代大學(xué)生怎么辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地,做出自己的“奶酪”,不辜負(fù)滿腔熱血,遠(yuǎn)大理想.面對(duì)這諸多的問題下面我就我的就業(yè)想法給大家開出一劑良方。

      那么,金融危機(jī)下我們?cè)撊绾螕駱I(yè)呢?我認(rèn)為,很簡(jiǎn)單,出路無非就兩條,除了就業(yè),就是創(chuàng)業(yè),關(guān)鍵看我們?nèi)绾芜x擇。

      一直以來,先就業(yè),再創(chuàng)業(yè)無疑是我們的理想選擇。我們從小到大寒窗苦讀,畢業(yè)后期待擁有一份好工作是無可厚非的,畢竟一路求學(xué)花費(fèi)了不少青春好時(shí)光和大量金錢。然而,事實(shí)未必能盡如人意,目前大學(xué)生畢業(yè)后要么是找不到工作,要么是找到工作不滿意,畢業(yè)前“買房買車當(dāng)白領(lǐng)”的愿望成了遙不可及的夢(mèng)想?!缎陆Y(jié)婚時(shí)代》女主角顧小西說:“我讀了這么多年的書,為的是啥?也就是不想做個(gè)純粹的體力勞動(dòng)者。”這句話應(yīng)該代表了很多大學(xué)生的心聲,大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為,上大學(xué)就是為了找份好工作,拿上高工資,當(dāng)個(gè)小白領(lǐng),開上自己的車,住上自己的房!往往事與愿違,當(dāng)我們一次又一次輾轉(zhuǎn)于不同城市的求職會(huì)上,不斷消耗自己的青春熱情,結(jié)果可能是一份份求職簡(jiǎn)歷石沉大海,一次次現(xiàn)場(chǎng)面試無功而返,或者勉強(qiáng)找份工作拿著少得可憐的微薄薪水。

      以前五個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)的崗位現(xiàn)在五十個(gè)人搶,以前1500的工作現(xiàn)在只能拿到800。身處就業(yè)大潮中心,更多的同學(xué)開始覺得失望和迷茫,不知何去何從。也許我們?cè)撧D(zhuǎn)變一下?lián)駱I(yè)的思路,畢竟條條大路通羅馬,就業(yè)并不是唯一的出路,創(chuàng)業(yè)會(huì)有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。大學(xué)畢業(yè)后,由于我們自身各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠,很多大學(xué)生會(huì)選擇先到實(shí)習(xí)單位鍛煉幾年,積累一下經(jīng)驗(yàn)然后在考慮創(chuàng)業(yè),這固然不失為一個(gè)好辦法,但從另一個(gè)角度分析,通過實(shí)體鍛煉來積累經(jīng)驗(yàn),畢竟是有限的,更多的還是要靠自學(xué),有些事不親歷親為是學(xué)不了得不到的。當(dāng)然,有些大學(xué)生先就業(yè)的目的是為了積攢創(chuàng)業(yè)資金,可等到你積攢了資金想創(chuàng)業(yè)時(shí),先前的商機(jī)可能已不得存在,現(xiàn)在的商機(jī)一下子又難以把握。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)未必要花幾年時(shí)間來積累沉淀,只要發(fā)現(xiàn)商機(jī),就應(yīng)該果斷采取創(chuàng)業(yè)行動(dòng),千萬不要在猶豫中錯(cuò)過發(fā)展的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)不可能等待我們,我們必須做好等待機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備,真理是機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人。

      說到底,無論我們是選擇就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),都是為了生存,在生存的基礎(chǔ)上更好的生活,我們每個(gè)人要明白我們自己想要什么,因?yàn)槊靼鬃约合胍裁吹娜耸切腋5?,我們?nèi)鄙俚牟皇沁x擇的機(jī)會(huì),而是當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)當(dāng)機(jī)立斷的勇氣!

      其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

      第五篇:我的就業(yè)觀演講稿

      在討論這個(gè)話題前,先聽一個(gè)小故事:一位智者在當(dāng)?shù)睾苡忻?,一個(gè)孩子不服氣,找他挑戰(zhàn),他手拿一只小鳥,他問智者小鳥是死是活,如果智者回答是活,他就把它掐死,如果回答是死,那他手一松,小鳥就飛走了,所以無論智者怎么回答,都是錯(cuò)。知道智者怎么回答這個(gè)問題的嗎?智者看穿了小孩的把戲,若有所思的說“它的命掌握在你自己的手中?!?/p>

      這說明一個(gè)什么問題呢?引用到我們自己身上,我認(rèn)為,它說明我們就業(yè)成功與否完全掌握在自己手中。

      先做一個(gè)調(diào)查,咱們班想畢業(yè)后直接工作的有多少?為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備的又有多少?

      恐怕不多吧!誰想成功就業(yè),就仔細(xì)聽我講完,想再升學(xué)的聽聽也無害啊!

      一:學(xué)好專業(yè)知識(shí)。擁有高水平的專業(yè)知識(shí)是我們就業(yè)的通行證。在應(yīng)聘時(shí),無論你無關(guān)專業(yè)知識(shí)的證書有多少,都比不上一張重量級(jí)的專業(yè)證書來得重要,所以要把專業(yè)知識(shí)學(xué)精學(xué)透。現(xiàn)在就業(yè)越來越講究文憑,文憑越高越有利于就業(yè),所以最好能深造。

      二:博專結(jié)合。現(xiàn)在社會(huì)越來需要“十”字形的人才,即在專業(yè)知識(shí)上有所建樹外,還應(yīng)該對(duì)其它知識(shí)觸類旁通,生活中許多例子向我們證明我們最初的目標(biāo)與最終的結(jié)果不一定相一致,拿我們高中的地理老師來說他最初學(xué)的是物理,到我們學(xué)校應(yīng)聘時(shí),因我們學(xué)校缺少地理老師,他本身對(duì)地理頗有研究,就當(dāng)了地理老師。鑒于此類情況在現(xiàn)實(shí)生活中大量存在,所以我們應(yīng)該博專結(jié)合,成為“十”字形人才。

      三:培養(yǎng)一技之長(zhǎng)。咱們班許多人都有一技之長(zhǎng),比如:任亮的評(píng)書,趙潤(rùn)佳的字,趙慧潔的舞蹈,任月姣的畫。這些特長(zhǎng)對(duì)于學(xué)教育專業(yè)的我們來說,就好像是海上航行遇順風(fēng),必將助我們一臂之力,為什么這么說呢?如果同時(shí)行駛在同一海面上,順風(fēng)的船與普通的穿哪一個(gè)會(huì)更容易到達(dá)彼岸呢?

      四:多參加一些課外活動(dòng)課外比賽。其好處有:首先,培養(yǎng)良好的心態(tài),在課外比賽中常有勝敗,經(jīng)歷活動(dòng)多了就會(huì)在比賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也會(huì)在比賽中懂得“勝敗乃兵家常事”我們應(yīng)“一切向前看”這樣在應(yīng)聘時(shí)才不會(huì)倍感壓力而意志消沉甚至絕望自殺。其次,接觸更多形形色色的人,幫助我們了解社會(huì)。再次,我們?cè)诒荣愔蝎@得的證書會(huì)在應(yīng)聘時(shí)給你加不少分,證明你是一個(gè)積極分子。

      五:培養(yǎng)野心?!安幌氘?dāng)將軍的士兵,不是好士兵”只有當(dāng)你有足夠的野心足夠的動(dòng)力時(shí),你才會(huì)迎難而上,你才會(huì)“攻無不克戰(zhàn)無不勝”,應(yīng)聘工作失敗是常有的事,只有你有足夠的野心,你才會(huì)成功。

      六:把好“應(yīng)聘”關(guān)。萬事開頭難,在踏上工作崗位這條路時(shí),“應(yīng)聘”無疑是最難,最具有挑戰(zhàn)性的。想要把好“應(yīng)聘”關(guān),除了必要的硬件外,一些必要的軟件如:出俗的氣質(zhì),得體的穿著,流利的口才,機(jī)智的回答也是必不可少的,所以在這方面我們一樣要培養(yǎng)。

      七:條條大路通羅馬。上帝為你設(shè)你門不是每一扇都打得開,也不是每一扇都打不開,當(dāng)我們確實(shí)無力爭(zhēng)取時(shí),就要當(dāng)斷即斷,另辟蹊徑。馮鞏有句話“別為了一顆歪脖柳,放棄整片大森林”我們?cè)谵D(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期千萬不能犯大學(xué)生的通病“眼高手低”“高不成低不就”古語有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”積少成多,360行,行行出狀元,你就是其中的狀元。

      今天就講到這,記住一句話“成敗掌握在你自己手中”,我們下次再見。

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