第一篇：淺談關(guān)于90后大學(xué)生就業(yè)觀

淺談關(guān)于90后大學(xué)生就業(yè)觀

就業(yè)觀是一個人對就業(yè)的認(rèn)知和態(tài)度,它是一個人的價值觀、人生觀和世界觀在就業(yè)方面的具體體現(xiàn),它指導(dǎo)著一個人的求職行為,對求職成功具有導(dǎo)向作用,指引大學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展。90后大學(xué)生即將進(jìn)入或已經(jīng)進(jìn)入職場，他們在就業(yè)理想、就業(yè)選擇、就業(yè)目標(biāo)上表現(xiàn)出明顯的新特點(diǎn)。

近年來由于高校擴(kuò)招和勞動就業(yè)體制的變革，使得我國大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題變得比較嚴(yán)峻。促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)是當(dāng)前就業(yè)工作的首要任務(wù)，關(guān)系大學(xué)生自身和千萬家庭的切身利益，正是在這樣的形式下，迫使大學(xué)生的“就業(yè)”意識觀念逐漸增強(qiáng)，尤其90后的影響最為深刻，從而形成三種不同的就業(yè)觀念：一種是大學(xué)生大學(xué)畢業(yè)生找不到工作就沒有收入，感覺在社會上的地位下降，自己的經(jīng)濟(jì)問題解決不了，故不得不想方設(shè)法找“工作”，以實現(xiàn)自己的經(jīng)濟(jì)自立、不再依靠父母的基本目標(biāo);第二種是大學(xué)畢業(yè)生早就意識到靠政府分配工作的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了,靠的是自己的實力；第三種是是從眾心理，看到周圍的大學(xué)畢業(yè)生都忙于找工作，自己豈能閑在校園中碌碌無為的被同齡人淘汰，被社會所淘汰。

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題是一個關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定和促進(jìn)高等教育大眾化穩(wěn)步發(fā)展的重要問題。面對當(dāng)前的高強(qiáng)度的就業(yè)競爭壓力，90后大部分大學(xué)生對職業(yè)的期望值過高，主要體現(xiàn)在對工作環(huán)境和薪資水平要求都很高，擇業(yè)目標(biāo)過于集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市，部

分大學(xué)生功利主義傾向突出，社會價值觀淡化，部分90后大學(xué)生的工作價值觀是切合實際的，值得肯定的；但仍有不少大學(xué)生的工作價值觀是不可取或是不切實際的，其顯示出來的主要問題是：對工作的期望值過高導(dǎo)致了大學(xué)生找不到“適合”自己的工作現(xiàn)象，比如，自己心目中的職業(yè)和現(xiàn)實中的職業(yè)不相匹配而不想就業(yè)，或者覺得以自己的實力不適合做那樣的低等的工作，這樣的種種問題造成大學(xué)生就業(yè)難，難就業(yè)的問題。

面對這樣的問題最主要的就是改善大學(xué)生的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。首先，應(yīng)該讓大學(xué)生確立正確的擇業(yè)觀。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍對于大學(xué)生的價值觀的培養(yǎng)必不可少的前提。在大學(xué)里，校園文化壞境對以后的不同職業(yè)的價值判斷和認(rèn)可度往往會影響到大學(xué)生職業(yè)選擇的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，所以積極的引導(dǎo)大學(xué)生調(diào)整正確的就業(yè)心態(tài)，降低期望值，打破一蹴而就，一勞永逸的觀念，樹立正確的擇業(yè)觀，大多數(shù)大學(xué)生選擇職業(yè)動機(jī)是鍛煉自我，提高自身能力，這些以個人發(fā)展觀為擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，注重趨向于給自己帶來實際物質(zhì)財富的工作，從而避開對社會有貢獻(xiàn)的工作，當(dāng)然也有一些大學(xué)生希望能夠通過自身的努力，在實現(xiàn)自己自身價值的基礎(chǔ)上為國家付出自己的一點(diǎn)微薄之力，向國家想要的職業(yè)和人才靠攏，去選擇這樣的工作去實現(xiàn)自己的價值和人生目標(biāo)。同時地域的限制對擇業(yè)也有很大的影響。比如大多數(shù)學(xué)生會選擇離家近的城市就業(yè)，有些人也想去大都市但由于就業(yè)競爭壓力過大而避免去，雖然繁華的城市機(jī)遇大同時挑戰(zhàn)也很大，而且物價水平高消費(fèi)自然也就自認(rèn)而然高，然而偏遠(yuǎn)地方的則希望回自己的家鄉(xiāng)，愿意到基層就業(yè)。

通過以上的分析，這就不難看出，在大學(xué)生選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)的問題上，仍然是人看重個人的發(fā)展，特別是“以自我為中心”來作為自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。因而，加強(qiáng)對大學(xué)生的擇業(yè)觀的教育培養(yǎng)與引導(dǎo)是至關(guān)重要的，引導(dǎo)畢業(yè)生生樹立科學(xué)合理的價值觀和擇業(yè)觀，促進(jìn)大學(xué)生正確選擇職業(yè)實現(xiàn)就業(yè)，是各大高校和學(xué)生面臨的重要問題。

只有樹立好了正確的擇業(yè)觀，才能有效的去選擇就業(yè)，才能既找到適合自己的工作，同時也可以緩和就業(yè)壓力的問題。

大多數(shù)人在選擇職業(yè)時看重經(jīng)濟(jì)因素，注重個人的發(fā)展，保持實用主義的擇業(yè)觀念，片面的追求單位的現(xiàn)實福利的待遇而忽視其長遠(yuǎn)的發(fā)展前景，割裂了理想與現(xiàn)實的密切聯(lián)系，對薪酬福利、經(jīng)濟(jì)效益以及城市因素和工作環(huán)境等因素也導(dǎo)致了拉關(guān)系走后門的不健康就業(yè)觀念的形成，出現(xiàn)了大學(xué)生在就業(yè)的同時會看薪酬的多少，工作是否體面，是否在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大城市，甚至不惜頂著巨大的壓力，寧愿選擇的大城市里面找份不是很適合自己的理想的工作，或者工作不怎么樣的，這不僅損害了就業(yè)市場的公平競爭觀念，也對90后大學(xué)生的就業(yè)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展造成影響，同時也不有利于大學(xué)生樹立良好的形象。加之1990年后中國處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的“黃金發(fā)展期”，信息環(huán)境開放，90后的特殊生長環(huán)境造就他們的價值取向 更關(guān)注于具體的事情，關(guān)注理性的東西，而不是表面的簡單的層面問題，有時也會出現(xiàn)不能正確面對社會需求的現(xiàn)實，因而使得一些畢業(yè)生一畢業(yè)就面臨就業(yè)難，難就業(yè)大的現(xiàn)象，進(jìn)入“高不成低不就”的尷尬境地。

特殊的90后社會環(huán)境造就90后特殊的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，價值取向也有其明顯的特征，表現(xiàn)在物質(zhì)與精神之間更看重物質(zhì)，理想與現(xiàn)實之間更看重現(xiàn)實，傳統(tǒng)與時更尚之間更看重時尚你，正是這種特殊的個性和性格讓他們在選擇職業(yè)時傾向與多元化趨勢，既注重個人事業(yè)的發(fā)展，也不忘張揚(yáng)個性，既注重個人興趣愛好的培養(yǎng)，又追求理想化的薪酬待遇，既注重經(jīng)濟(jì)因素，也不忘社會貢獻(xiàn)。大學(xué)生的個性上印刻著鮮明的時代特征：思想解放，積極向上，敢說敢干，獨(dú)立負(fù)責(zé)，同時自我意識強(qiáng)，接受新事物能力強(qiáng)，功利心也強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)全球化和市場經(jīng)濟(jì)帶來的對元意識形態(tài)，在不斷沖擊著90后的職業(yè)興趣，從而出現(xiàn)90后大學(xué)生職業(yè)興趣的多元化傾向。因此，當(dāng)代大學(xué)生需要一個正確的引導(dǎo)，只有正確了解社會需求，了解自己，我們才能正確做出自己的判斷。大學(xué)生擇業(yè)價值取向，認(rèn)清就業(yè)形勢，多渠道促進(jìn)就業(yè)途徑成為改善大學(xué)生就業(yè)順利與否的關(guān)鍵。

從自身出發(fā)，我們只有結(jié)合自己的自身特點(diǎn)，合理選擇職業(yè)和樹立正確的就業(yè)觀，首先了解自己的性格特點(diǎn)，準(zhǔn)確的進(jìn)行自我定位，其次，明確自己對專業(yè)知識的掌握程度，了解所學(xué)的專業(yè)適合什么樣的工作崗位，在選擇職業(yè)后，將自身的特長和優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，與所學(xué)專業(yè)很好的融合起來，并且，學(xué)會如何在合適的場合合適的展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長，從而，找準(zhǔn)自己的就業(yè)方向。找到適合自己的合適的崗位，在適合自己崗位的選擇過程中堅定立場，不隨波逐流，在參與工作后，應(yīng)腳踏實地的去工作，實現(xiàn)自己的價值，學(xué)會從基層做起，不斷積累經(jīng)驗。

第二篇：90后大學(xué)生就業(yè)觀

“90后”大學(xué)生就業(yè)觀呈現(xiàn)新特點(diǎn)

歷經(jīng)了市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)模式轉(zhuǎn)變、WTO加入、金融風(fēng)暴洗禮等社會經(jīng)濟(jì)變遷，“90后”大學(xué)生的個上印刻著鮮明的時代特征：思想解放、積極上進(jìn)、求真務(wù)實、敢說敢干、獨(dú)立負(fù)責(zé)，同時他們自我意識強(qiáng)，受新事物能力強(qiáng)，功利心也強(qiáng)。這些獨(dú)特的“90后”個性在一定程度上影響著他們對就業(yè)的看法。

就業(yè)觀是一個人對就業(yè)的認(rèn)知和態(tài)度，它是一個人的價值觀、人生觀和世界觀在就業(yè)方面的具體體現(xiàn)，指導(dǎo)著一個人的求職行為，對求職成功具有導(dǎo)向作用，指引大學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展。那么，“90后”大學(xué)生的業(yè)觀呈現(xiàn)出哪些新特點(diǎn)呢？

職業(yè)興趣多元化，擇業(yè)方式多樣化

經(jīng)濟(jì)全球化和市場經(jīng)濟(jì)帶來的多元意識形態(tài)，在不斷沖擊著“90后”大學(xué)生的職業(yè)興趣，從而出現(xiàn)“90后大學(xué)生職業(yè)興趣的多元化傾向。這種傾向主要體現(xiàn)在職業(yè)選擇方式的多樣化上。

作為我國社會轉(zhuǎn)型時期出生的”90后“大學(xué)生，他們處在我國經(jīng)濟(jì)社會飛速發(fā)展的時代，良好的社會經(jīng)濟(jì)件和家庭成長環(huán)境使得他們有條件去培養(yǎng)各種興趣愛好，從而成為多才多藝的”90后“新青年，所以，他們不定根據(jù)自己的專業(yè)找工作，可以根據(jù)自己的興趣選擇職業(yè)，這種多元化的職業(yè)興趣和多樣化的擇業(yè)方式體現(xiàn)我國社會的進(jìn)步。

工作性質(zhì)趨黨政，就業(yè)意向重穩(wěn)定

馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，一個人的低級需要得到滿足后，才會追求更高層次的需要?！?0后“大學(xué)生衣食無憂的家庭中長大，生活水平的提高滿足了他們的生理需求，找一份穩(wěn)定的工作更能帶來安全感、歸屬感尊重感和自我實現(xiàn)感。因此，”90后“大學(xué)生更傾向于工作相對穩(wěn)定、社會地位相對較高的企事業(yè)單位。政府機(jī)關(guān)成為”90后“大學(xué)生比較看重的職業(yè)。特別是金融危機(jī)后，企業(yè)的容納能力減弱，出現(xiàn)了人才過的情況，工作開始出現(xiàn)不穩(wěn)定因素。而公務(wù)員職業(yè)具有的穩(wěn)定性強(qiáng)、福利高、制度正規(guī)、社會地位高、退休保障健全等優(yōu)勢促使許多”90后“大學(xué)生向政府部門靠攏。政府高薪、體面、舒適的工作，迎合了”90后“大學(xué)的就業(yè)觀。

求職渠道靠網(wǎng)絡(luò)，社會網(wǎng)絡(luò)首當(dāng)先

”90后“大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)時代的優(yōu)先體驗者，網(wǎng)絡(luò)對他們的求職行為和就業(yè)觀產(chǎn)生了深刻的影響，所以”90后大學(xué)生更善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)求職，獲取就業(yè)信息，如微博、QQ群、飛信、博客、人人網(wǎng)、校園網(wǎng)、郵件等，通人與人的信息傳遞及時了解就業(yè)信息，高效便捷。

還有一種網(wǎng)絡(luò)稱為“社會網(wǎng)絡(luò)”，指社會成員之間因為互動而形成的相對穩(wěn)定的關(guān)系體系，通過社會網(wǎng)絡(luò)們獲得了使用關(guān)系的機(jī)會。在各種求職渠道中,“90后”大學(xué)生最看重社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò),因為他們親身感受了社會濟(jì)轉(zhuǎn)型時期中國勞動力市場的特殊性和大學(xué)生就業(yè)競爭的激烈性，他們感到通過家人、朋友等社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)求工作更易在激烈的競爭中求職成功。

就業(yè)理想更理性，就業(yè)目標(biāo)更務(wù)實

社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得“90后”大學(xué)生的就業(yè)理想和就業(yè)目標(biāo)越來越理性和務(wù)實。他們能夠理性地待社會現(xiàn)象，并根據(jù)自身實際客觀地調(diào)整就業(yè)理想。他們注重薪酬福利，注重假期休閑，注重工作生活平衡注重發(fā)展機(jī)會，趨向于給自己帶來物質(zhì)財富和精神財富的工作，就業(yè)心態(tài)也更加務(wù)實。他們的理性就業(yè)觀如盞明燈，正確指引著他們的未來職業(yè)生涯，使他們在紛繁復(fù)雜，充滿變幻，充滿挑戰(zhàn)的社會競爭中更加堅定自信、從容和充實。

（來源：中國教育報）

第三篇：90后大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查

90后大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查

歡迎參加本次答題，就業(yè)問題與大家息息相關(guān)，希望大家百忙中抽空做一下~

1.您的年級是？(單選題)

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

E.大五

2.您的性別是？(單選題)

A.男生

B.女生

3.您清楚的知道自己適合什么樣的工作嗎(單選題)

A.很清楚

B.不太清楚

C.很不清楚

D.無所謂

4.您的專業(yè)歸類？(單選題)

A.理科

B.文科

C.農(nóng)科

D.藝術(shù)

E.醫(yī)科

5.你對畢業(yè)后所從事的職業(yè)期望是否與本專業(yè)相關(guān)(單選題)

A.希望專業(yè)對口，但不強(qiáng)求

B.專業(yè)不重要，有工作即可

C.選職業(yè)關(guān)鍵是要發(fā)揮自己的才能

D.非本專業(yè)不從事

6.您就業(yè)考慮的主要因素依次是？(排序題)

A.專業(yè)對口

B.工資福利

C.地域

D.行業(yè)

E.實現(xiàn)人生價值

7.您認(rèn)為用人單位最關(guān)心應(yīng)聘者哪些條件？(排序題)

A.專業(yè)成績

B.綜合能力

C.學(xué)校名氣

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D.社會經(jīng)驗

8.您認(rèn)為對您就業(yè)的不利因素是？(多選題)

A.解決問題的能力

B.溝通協(xié)調(diào)能力

C.承受壓力能力

D.相關(guān)工作實習(xí)經(jīng)驗

E.相關(guān)專業(yè)證書

9.大學(xué)期間是否參加過與理想職業(yè)相關(guān)的實習(xí)或兼職？(單選題)

A.常有

B.偶爾

C.沒有

10.若要選擇企業(yè)，會對怎樣的企業(yè)比較感興趣？(排序題)

A.政府企業(yè)

B.國有企業(yè)

C.私營企業(yè)

D.外企或合資企業(yè)

11.您的就業(yè)傾向于？(單選題)

A.個人興趣愛哈好

B.聽從家庭或他人安排

C.收入穩(wěn)定性

12.面對未來就業(yè)，您感覺到(單選題)

A.壓力較輕

B.壓力山大

13.您認(rèn)為解決就業(yè)問題最關(guān)鍵的是(單選題)

A.調(diào)整個人心態(tài)，降低職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

B.學(xué)校社會提供更好的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)

C.自身能力的全面培養(yǎng)

D.政府相關(guān)政策的支持

14在學(xué)校除專業(yè)課的學(xué)習(xí)外，您認(rèn)為學(xué)校最應(yīng)該開展何種教學(xué)(單選題)

A.實踐平臺

B.就業(yè)面試技巧培訓(xùn)

C.人際交往能力培訓(xùn)

D.其他_________

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第四篇：90后大學(xué)生的就業(yè)觀

90后大學(xué)生的就業(yè)觀9、10月份，校園招聘戰(zhàn)全面打響。在低迷的經(jīng)濟(jì)形勢下，無論是企業(yè)還是學(xué)生，今年的校招都將充滿了挑戰(zhàn)。據(jù)發(fā)布的“第十屆中國最佳雇主調(diào)查報告”顯示，越來越多的企業(yè)開始意識到，“雇主品牌”與產(chǎn)品品牌和企業(yè)形象品牌同等重要，是企業(yè)在人才爭奪戰(zhàn)中制勝的法寶。

動態(tài)掃描

外資企業(yè)雇主品牌認(rèn)可度繼續(xù)上升

調(diào)查顯示，雖然求職者評選出的最佳雇主排行榜上，國企仍占榜單主力，但近三年外資企業(yè)的雇主品牌認(rèn)可度逐年上升，與國有企業(yè)的差距越來越小。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2010年至今的三年里，外資企業(yè)的雇主品牌認(rèn)可度逐年上升，今年在TOP50上榜企業(yè)中占18席。而國有企業(yè)的雇主品牌認(rèn)可度雖有所波動，但在就業(yè)市場上仍然是求職者的主要選擇。

金融、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)企業(yè)認(rèn)可度高

在2012年的中國最佳雇主TOP50榜單中，金融和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)總共占了三成，成為榜單最大贏家。其中金融行業(yè)在TOP50強(qiáng)中占據(jù)8席。資深人力資源專家劉興陽分析，在過去幾年里，中國不同行業(yè)職場人的總體薪酬中，金融行業(yè)的薪酬水平一直居各行業(yè)之首，對求職者的吸引力很高。近年，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的上市熱潮，以及移動互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展激起了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對人才的吸引力，引發(fā)了中國求職者的關(guān)注熱潮。百度、阿里巴巴、騰訊等身影均在榜單中。

企業(yè)視角

中國本土企業(yè)：看重實際工作能力

HR越來越看重應(yīng)聘者的知識層次和綜合素質(zhì)，越來越看重應(yīng)聘者實際的工作能力和經(jīng)驗積累。企業(yè)對于優(yōu)秀人才的評價標(biāo)準(zhǔn)也日趨理性化，形成了以“市場導(dǎo)向、業(yè)績導(dǎo)向和能力導(dǎo)向”為核心的新人才標(biāo)準(zhǔn)。

跨國企業(yè)：本土雇員漸成主力軍

隨著中國近年來的快速發(fā)展，跨國企業(yè)的本土雇員比例逐年增加，正在成為人才隊伍的主力軍。過去，在跨國公司工作的優(yōu)秀人才，大致可分為以下三種：在海外接受教育，并進(jìn)入當(dāng)?shù)仄髽I(yè)工作；在海外接受教育，在當(dāng)?shù)毓ぷ饕欢螘r間或者直接回到中國進(jìn)入中國分公司；來自中國本土，并在本土完成知識和經(jīng)驗累積的優(yōu)秀人才。因為跨國公司并沒有參與到人才的初級培養(yǎng)階段，所以上述三種人才招收的方式基本上都屬于“資源掠奪型”，與中國本土企業(yè)直接爭奪成熟的人力資源。

不過，隨著全球化和本土化趨勢進(jìn)一步推進(jìn)，跨國集團(tuán)在中國的戰(zhàn)線也越來越廣，單靠“掠奪”人力資源已經(jīng)不能夠滿足其需要。從長遠(yuǎn)來看，在本地建立成熟完善的人才供應(yīng)鏈，培養(yǎng)自己的“子弟兵”將成為一項雙贏的新策略。企業(yè)對人才的需求從單一轉(zhuǎn)入復(fù)雜

不論是中國的本土企業(yè)，還是看重中國市場的跨國企業(yè)，當(dāng)代企業(yè)已不再單純只對如員工的專業(yè)知識等單一指標(biāo)提出要求，而是更加注重員工多方面的、復(fù)雜的綜合素質(zhì)。諸如員工動手能力、問題解決的能力、思考問題的方式、應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力的能力、處理人際關(guān)系的能力以及不斷汲取新知識以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會要求的能力等。

學(xué)生視角

就業(yè)趨勢：文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)行業(yè)持續(xù)走熱

在2012年大學(xué)生偏好的行業(yè)調(diào)查中，政府公共事業(yè)地位再次得到提升，取代金融業(yè)成為大學(xué)生最偏好的行業(yè)；教育/文化/科研/培訓(xùn)行業(yè)則持續(xù)走熱，2012年再次受到大學(xué)生的青睞，位列大學(xué)生偏好行業(yè)排名第二位。今年大學(xué)生對金融業(yè)、市場/廣告/公關(guān)、汽車制造維護(hù)/配件用品行業(yè)的偏好程度均有所下降，而對政府公共事業(yè)、教育文化類、醫(yī)療保健業(yè)和電氣能源行業(yè)的偏好程度有一定的提高，其中醫(yī)療保健與服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)首次進(jìn)入大學(xué)生偏好的行業(yè)排名前十，成為大學(xué)生的擇業(yè)新寵。

在近年的調(diào)研中，大學(xué)生對政策的敏感度非常高，以前“政策—政府—市場—高校”的影響擴(kuò)散路徑由更快捷的“政策—高校”、“市場—高?！狈磻?yīng)鏈條取代。如近年來頗受政策支持的教育/文化/科研/培訓(xùn)行業(yè)，連續(xù)三年進(jìn)入最受大學(xué)生偏好的行業(yè)前三名；國務(wù)院在今年專門印發(fā)在“十二五”期間深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的改革規(guī)劃和實施方案，醫(yī)療保健行業(yè)也在今年首度進(jìn)入大學(xué)生偏好行業(yè)前十位。曾牢固占據(jù)每年十大偏好行業(yè)位置的建筑/房地產(chǎn)業(yè)，卻在今年突遭冷遇，這與國家這兩年來推行的各類房地產(chǎn)調(diào)控政策關(guān)聯(lián)較大。

薪酬期望：期待“高薪”者遠(yuǎn)超往年

調(diào)查顯示，2008-2012年我國大學(xué)生期望薪酬變化較大，如果將2000元以下、2000-5000元和5000元以上分別定義為低薪、中等薪酬和高薪，那么2008-2012年的大學(xué)生期望薪酬的變動趨勢可以總結(jié)為：期望薪酬相對較低的大學(xué)畢業(yè)生越來越少，從2009年最高處21%下降到2012年最低處的3%。而與此同時，期望獲得高薪的大學(xué)畢業(yè)生越來越多，從2008年最低處9%上升到2012年最高處的20%。同時，大學(xué)對不同類型企業(yè)的薪酬期望也有所不同，大學(xué)畢業(yè)生對外商獨(dú)資企業(yè)和合資企業(yè)的薪水期望最高。

大學(xué)生對不同行業(yè)的薪酬期望分析表明，一方面由于生活成本隨著CPI的持續(xù)上升而大幅提高，同時“用工荒”帶來的在職群體工作水平在近年來的持續(xù)提升，都拉升了大學(xué)生對薪酬的期望。因此，劉興陽建議企業(yè)在由低端到高端不斷

升級發(fā)展、不斷提高企業(yè)和產(chǎn)品附加值的同時，也要積極推進(jìn)工資改革，給大學(xué)生以適當(dāng)?shù)墓べY待遇，以吸引優(yōu)秀人才。

就業(yè)：畢業(yè)后選擇直接就業(yè)比例較快下降

調(diào)查顯示，畢業(yè)后計劃工作的大學(xué)生比例從2003年起不斷增高，并且在2009年到達(dá)了90%的最高值。但2010年以后，計劃畢業(yè)后直接工作的大學(xué)生比例開始大幅度下降，2012年大學(xué)生畢業(yè)以后選擇直接就業(yè)的比例僅為48%。與此同時，近年來，有相當(dāng)一部分大學(xué)畢業(yè)生感到畢業(yè)后的發(fā)展“沒有目標(biāo)”，在今年，有接近30%的受訪者認(rèn)為“目前未有明確的發(fā)展目標(biāo)”，對于未來感到迷茫成為眾多大學(xué)生相同的感受。

選擇畢業(yè)后直接就業(yè)的大學(xué)生比例繼2010年后再創(chuàng)低谷，與此相對應(yīng)的是近兩年關(guān)于高校“主動不就業(yè)”一族增多。究其原因，一方面是由于隨著中國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)畢業(yè)生的選擇也趨多，“出路”不僅僅局限在就業(yè)，而是有了繼續(xù)深造、留學(xué)和創(chuàng)業(yè)多種選擇；但與此同時，也有一部分“不工族”源于對自身定位和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的缺乏而產(chǎn)生的“惶恐和迷?！?，這也是本屆中國最佳雇主調(diào)查結(jié)果中所顯示的，大學(xué)生群眾里對畢業(yè)一年內(nèi)職業(yè)規(guī)劃不明確比例顯著上升。

對自身定位不清晰，對職業(yè)規(guī)劃不明確的大學(xué)生，通過科學(xué)的方法更清晰地了解自己，然后再去盤點(diǎn)自己的教育背景、實習(xí)經(jīng)驗、人脈關(guān)系等資源，制定符合自己的短期規(guī)劃。

第五篇：后危機(jī)時代大學(xué)生就業(yè)觀分析

后危機(jī)時代大學(xué)生就業(yè)觀分析

關(guān)鍵字：后危機(jī)時代大學(xué)生就業(yè)形式就業(yè)觀措施

內(nèi)容摘要：伴隨著金融危機(jī)的結(jié)束，遭受極大打擊的就業(yè)市場仍處于疲軟狀態(tài)，為此一畢業(yè)就面臨著就業(yè)難題的大學(xué)生們應(yīng)該擁有正確的積極主動的就業(yè)觀念。并且，對當(dāng)前就業(yè)形式有足夠的了解以及對未來有充分的準(zhǔn)備和計劃。

就業(yè)是關(guān)系國計民生的大事。對于青年學(xué)子而言，能否實現(xiàn)就業(yè)是其人生道路上的關(guān)鍵一步，直接影響到其人生觀和價值觀的實現(xiàn)，影響到能否把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力,服務(wù)于社會。大學(xué)生就業(yè)觀念是由就業(yè)動機(jī)、就業(yè)定位、就業(yè)選擇、就業(yè)途徑及方式等多種要素構(gòu)成的有機(jī)整體，取決于大學(xué)生這一就業(yè)主體對就業(yè)目的、意義、方式等方面的根本意識和態(tài)度。就業(yè)觀念既受社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化狀況的制約，又受就業(yè)主體世界觀、人生觀和價值觀的影響，是社會性和個體性的統(tǒng)一?；诋?dāng)前國情，特別是在金融危機(jī)肆虐下的今天，大學(xué)生需要拋棄傳統(tǒng)就業(yè)觀念，如精英就業(yè)、終身就業(yè)、被動就業(yè)、從眾就業(yè)等，進(jìn)而樹立新型就業(yè)觀念，才能更好的適應(yīng)社會的需求、實現(xiàn)自身的價值。新型就業(yè)觀既要符合社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求，又要與黨和政府的大政方針保持一致，同時要有利于個人價值的實現(xiàn)。而近年來金融危機(jī)下造就的嚴(yán)峻就業(yè)形式又對現(xiàn)今大學(xué)生的就業(yè)觀提出了更多更新的要求。

一、后危機(jī)時代嚴(yán)峻的就業(yè)形式

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料顯示，2009年全國高校畢業(yè)生超過560萬，加上近年來沉積的未就業(yè)高校畢業(yè)生，2010年需就業(yè)的大學(xué)生將是一個龐大的數(shù)字。

來自招聘網(wǎng)站的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，受國際金融風(fēng)暴等因素影響，2008年10月份有效招聘職位數(shù)比9月份減少了不少，其中，金融業(yè)、房地產(chǎn)等行業(yè)招聘行情萎縮尤其明顯。據(jù)介紹，該網(wǎng)站下半年金融業(yè)職位招聘人數(shù)同比下降12%，減少的招聘崗位主要是外資銀行、證券等機(jī)構(gòu)，房地產(chǎn)業(yè)招聘人數(shù)三季度與二季度相比，環(huán)比下降了6%。

由于金融風(fēng)暴的影響及經(jīng)濟(jì)形勢的惡化，09年年初以來，我國民營企業(yè)的發(fā)達(dá)地區(qū)，包括長三角、珠三角都受到一定程度沖擊，并導(dǎo)致不少企業(yè)倒閉。且其他一些在往年給予大量就業(yè)職位的私營企業(yè)，其經(jīng)營狀況不好，這對未來大學(xué)生就業(yè)來說又是一大缺失。

此外，隨著美國金融危機(jī)愈演愈烈，國際就業(yè)形勢變得不容樂觀，導(dǎo)致大量海外人員回流，占據(jù)了一大批的就業(yè)崗位。與此同時，沿海地區(qū)預(yù)計將會有大批外企面臨倒閉、遷移和收縮的威脅，從而大幅度地減少了勞動者的就業(yè)空間，導(dǎo)致就業(yè)市場的萎縮。

二、后危機(jī)時代大學(xué)生應(yīng)具有的就業(yè)觀

積極應(yīng)對就業(yè)難

在嚴(yán)峻的就業(yè)形式面前，大學(xué)生不應(yīng)該以消極的心態(tài)對待就業(yè)，尤其不能抱有“再等一年”這樣的心理，要知道每年都有可能出現(xiàn)不同的就業(yè)難題，誰也不能保證明年的形式會有好轉(zhuǎn)，況且浪費(fèi)一年的時間在等待上是極其消極和不負(fù)責(zé)任的就業(yè)態(tài)度。于此相反，面對如此形式我們更應(yīng)該發(fā)揮極大的能動性，積極的為就業(yè)做準(zhǔn)備，努力提升自己的經(jīng)驗和能力。

例如，大學(xué)生可以到中小企業(yè)去就業(yè)，其發(fā)展空間相對于各項制度措施都比較完善的大企業(yè)大。因為中小企業(yè)還處在不成熟階段，很多事還處在探索階段，因而中小企業(yè)的用人機(jī)制與成熟企業(yè)會有很大的不同，開放性更大，這種環(huán)境有利于于大學(xué)生的發(fā)展前景。所有大學(xué)生畢業(yè)生應(yīng)從自身長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，將目光轉(zhuǎn)投到這些處在基層的中小企業(yè)，充分發(fā)揮自己的特長和知識優(yōu)勢。另外在當(dāng)今高等教育大眾化的時代，大學(xué)畢業(yè)生要正確認(rèn)識自己，主動適應(yīng)社會發(fā)展變化，改變自己的就業(yè)觀念，到基層去，到中小型企業(yè)去，到最需要人才的地方去，發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢，從而實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。大學(xué)生應(yīng)了解，我們要走的路還很長很遠(yuǎn)，應(yīng)該多在崗位上鍛煉，然后才能找到合適自己的位置。

理性對待就業(yè)難

作為新時代的接班人，大學(xué)生應(yīng)在對自己的未來有明確的規(guī)劃和努力的目

標(biāo)。特別是在就業(yè)壓力巨大，社會競爭激烈的當(dāng)下更應(yīng)該要做好職業(yè)生涯規(guī)劃。大學(xué)生在校期間，就要為未來的職業(yè)生涯做好規(guī)劃，為將來就業(yè)提早做好準(zhǔn)備。大學(xué)生要根據(jù)有關(guān)老師和專家的指導(dǎo)，對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定最佳職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。在畢業(yè)后大學(xué)生就會減少從業(yè)的盲目性、慌亂性和被動性，做到目標(biāo)堅定，思維縝密，有利于把握就業(yè)機(jī)會。

同時大學(xué)生應(yīng)具備理性的就業(yè)觀念，摒棄自以為是的心理，避免將自身與普通勞動人民相區(qū)分，甚至出現(xiàn)排斥勞動就業(yè)觀的現(xiàn)象。大學(xué)生應(yīng)致力于服務(wù)性、基礎(chǔ)性工作。隨著社會進(jìn)步和科技發(fā)展，過去技術(shù)含量不高的服務(wù)性、基礎(chǔ)性工作，也逐漸由具有較高知識、技術(shù)水平的人員來從事，這為大學(xué)生提供了很多就業(yè)機(jī)會。日前出現(xiàn)的大學(xué)生應(yīng)聘做清淘化糞池業(yè)務(wù)員、保姆、賣豬肉等都是勞動者就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變的具體體現(xiàn)，是大學(xué)生就業(yè)觀念的理性回歸。

調(diào)適心理樹立信心

根據(jù)針對2010屆畢業(yè)生進(jìn)行的調(diào)查結(jié)果可以看出，79%的學(xué)生感到就業(yè)壓

力是目前最大的壓力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力和人際交往壓力。那么，對于學(xué)生個體而言，自我調(diào)整，緩解這種因經(jīng)濟(jì)影響而造成的心理壓力并樹立起就業(yè)信心成為相當(dāng)重要的事件。它能幫助學(xué)生應(yīng)對目前嚴(yán)峻的就業(yè)局勢或者說來幫助學(xué)生增強(qiáng)綜合素質(zhì)，在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。

首先，大學(xué)生在了解當(dāng)前的嚴(yán)峻就業(yè)形式后，也要看到我國政府對此所作出的各項努力及其成效，我國經(jīng)濟(jì)在金融危機(jī)結(jié)束后仍然在穩(wěn)定快速的增長之中，就業(yè)形式雖嚴(yán)重卻也在不斷好轉(zhuǎn)之中。另外，我們對自己也應(yīng)該有充分的信心，努力提升自身素質(zhì)和能力，相信“金子到哪兒都會發(fā)光的”。只有讓自己相信自己，才能讓別人也相信自己！

三、后危機(jī)時代大學(xué)生形成科學(xué)就業(yè)觀的意義

(一)有利于激勵大學(xué)生的擇業(yè)行為

大學(xué)生的擇業(yè)行為，原因來自擇業(yè)動機(jī)，而擇業(yè)動機(jī)卻是在擇業(yè)與就業(yè)觀的支配下產(chǎn)生的。良好的就業(yè)觀能夠增強(qiáng)我們的就業(yè)欲望，促使我們在激烈的就業(yè)競爭下仍積極應(yīng)戰(zhàn)，把握就業(yè)機(jī)遇，得到屬于自己的位置。大學(xué)生積極就業(yè)不僅

對國家緩解就業(yè)壓力有很大幫助，同時也為各行各業(yè)獲得人才提供途徑。

(二)對擇業(yè)道德的規(guī)范作用

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷加快，人們生活水平提升、物質(zhì)生活豐富的同時，社會道德缺失已成為人們不得不關(guān)注的現(xiàn)象。

誰都希望找到一個理想的職業(yè)和工作單位，面對著倏然而逝的求職機(jī)遇。面對著紛至沓來的競爭對手，面對著復(fù)雜多變的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境，大學(xué)生正確的擇業(yè)觀與就業(yè)觀將對其擇業(yè)行為、求職道德起著規(guī)范和約束作用。這種作用主要表現(xiàn)

在：(1)約束著大學(xué)生的擇業(yè)行為，保障擇業(yè)工作的有序進(jìn)行。(2)調(diào)節(jié)擇業(yè)活動中的各種社會關(guān)系，維護(hù)社會的穩(wěn)定。擇業(yè)觀與就業(yè)觀在潛移默化中規(guī)范著擇業(yè)道德。

(三)有利于大學(xué)生適應(yīng)社會生活、把握人生方向

對于每個大學(xué)生而言，職業(yè)一經(jīng)選定，就等于向社會邁進(jìn)了關(guān)鍵性的第一步，而作為一個剛剛跨出校門的大學(xué)生，往往很難一下子適應(yīng)社會，還有一個對環(huán)境、工作性質(zhì)從不適應(yīng)到基本適應(yīng)的漸進(jìn)過程。正確的就業(yè)觀能促使大學(xué)生在復(fù)雜多變的社會環(huán)境中盡快轉(zhuǎn)換角色，并激勵他們在任何職業(yè)領(lǐng)域愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦、踏實工作。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，是大學(xué)生正確擇業(yè)觀與就業(yè)觀在實際工作中的直接反映，是對當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)要求，它要求大學(xué)畢業(yè)生上崗后，與單位同甘共苦、榮辱與共。從而共同面對危機(jī)，共渡難關(guān)。

四、后危機(jī)時代大學(xué)生形成科學(xué)就業(yè)觀的途徑

大學(xué)生科學(xué)就業(yè)觀的形成與其個人的人生觀、價值觀，以及社會理念、生活環(huán)境、教育狀況有著密切聯(lián)系。特別是在大學(xué)這個小型社會里，大學(xué)生的就業(yè)觀基本定型，因此學(xué)校的正確引導(dǎo)不可忽視。

學(xué)生科學(xué)的就業(yè)觀念的形成，依賴于學(xué)校各個方面的共同作用，是一個長期的系統(tǒng)工程。要對這個系統(tǒng)工程進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，如各院系都成立了由黨政一把手為組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校形成了關(guān)愛學(xué)生成長、關(guān)心學(xué)生就業(yè)、關(guān)注學(xué)生發(fā)展的良好氛圍，調(diào)動了校內(nèi)各種積極因素促進(jìn)就業(yè)，形成了全員抓就業(yè)的可喜局面。同時學(xué)校也要為畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)作出積極努力，包括完善畢業(yè)生就業(yè)工作制度建設(shè)；積極開拓就業(yè)市場，進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作信息化建設(shè)；廣泛建立就業(yè)實習(xí)基地，努力提高就業(yè)能力；積極引導(dǎo)、大力推進(jìn)畢業(yè)生面向基層、面向中西部地區(qū)就業(yè)；開展創(chuàng)業(yè)教育，以社會需求為依據(jù)，推動學(xué)校教學(xué)改革的進(jìn)一步深化等。

參考文獻(xiàn):

[1] 論大學(xué)生新型就業(yè)觀的樹立及意義 論文發(fā)表論文投稿 2009.[2] 樹立科學(xué)就業(yè)觀，積極應(yīng)對“就業(yè)荒期” 中國海洋大學(xué)新聞網(wǎng) 2009.[3] 代表委員關(guān)注大學(xué)生就業(yè)難 “有業(yè)不就”現(xiàn)象突出光明日報 2009.