第一篇：學校招生宣傳標語大全 中職學校宣傳標語

學校招生宣傳標語大全 中職學校宣傳標語

納優(yōu)秀學子，鑄時代英才

闊大的校園使你的心胸更開闊

優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅

先進的設(shè)施 奠定你成才的基點

優(yōu)質(zhì)的教育 豐滿你翱翔的羽翼

今天你選擇走進洪外校園明天你輕松步入名校殿堂 推進學?；顒游幕ㄔO(shè)實現(xiàn)孩子健康快樂成長 打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流 傾心學困生，夯實教育的基點；

著力中等生，提高教育的效率；

關(guān)愛優(yōu)等生，擢升教育的品味，中職學校宣傳標語

1、報讀職業(yè)學校，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

2、認認真真讀職中，輕輕松松找份工。

3、讀大學改變?nèi)松鷮W技術(shù)走遍天下

4、抓住機遇積極進取爭上職校

5、加快職教建設(shè)服務地方經(jīng)濟

6、職業(yè)教育是富民教育

7、建立充滿活力的職業(yè)教育機制

8、著力學習技能 提高就業(yè)素質(zhì)

9、大力發(fā)展職業(yè)教育全面提高國民素質(zhì)

10、報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)輕松。

11、讀職中，找工作輕松。

12、就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。

13、發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。

14、報讀職中，升學有門，就業(yè)有路。

15、職教使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”

16、職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。

17、學職業(yè)技術(shù)，走致富之路。

18、要學技藝讀職中，讀了職中好尋工。

19、加強職業(yè)技術(shù)培訓，提高就業(yè)競爭能力。

20、做人要真，學藝要精。

21、走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來。

22、就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。

23、讀職校，好就業(yè)，奔小康。

24、若想財運亨通，職教助你成功。

25、若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。

26、盲目去打工，不如讀職中。

27、技能提升，職教先行。

28、今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。

29、學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。

30、職業(yè)教育就是就業(yè)教育。

31、立足相城辦職教，辦好職教興相城。

32、就業(yè)是民生之本，培訓是就業(yè)之門。

33、發(fā)展職業(yè)高中，培養(yǎng)實用人才。

34、加強職業(yè)技術(shù)培訓，提高就業(yè)競爭能力。

35、不擠高考獨木橋，選擇中職陽光道。

36、家有萬金，不如一技在身。

37、要想就業(yè)有門路，報考職中學技術(shù)。

38、報考職中學技術(shù)，升學就業(yè)兩不誤。

39、填報職中不用怕，學好技能闖天下；

40、職中就業(yè)不用愁，有技在身你最牛。

40、職業(yè)學校就是好，升學就業(yè)任你挑。

41、致富一人，帶動一方，職業(yè)學校幫你忙。

42、報職中，學技術(shù)，早日踏上致富路。

43、職中畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。

44、圍繞市場辦職教，辦好職教為人民。

45、千苦萬苦，打工沒有技術(shù)最吃苦；

46、職校就業(yè)最緊俏，公司企業(yè)爭著要。

47、每年國家有資助，還能學到真技術(shù)。

48、今天選擇職業(yè)校，明天踏上致富道。

49、職業(yè)學校獲四證，升學就業(yè)有保證。

50、辦好職業(yè)教育，服務地方經(jīng)濟。

第二篇：學校招生宣傳標語 中職學校宣傳標語

學校招生宣傳標語大全 中職學校宣傳標語

納優(yōu)秀學子，鑄時代英才 闊大的校園使你的心胸更開闊 優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅 先進的設(shè)施 奠定你成才的基點 優(yōu)質(zhì)的教育 豐滿你翱翔的羽翼

今天你選擇走進洪外校園 明天你輕松步入名校殿堂 推進學校活動文化建設(shè) 實現(xiàn)孩子健康快樂成長 打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流 傾心學困生，夯實教育的基點； 著力中等生，提高教育的效率； 關(guān)愛優(yōu)等生，擢升教育的品味，1、報讀職業(yè)學校，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

2、認認真真讀職中，輕輕松松找份工。

3、讀大學改變?nèi)松?學技術(shù)走遍天下

4、抓住機遇 積極進取 爭上職校

5、加快職教建設(shè) 服務地方經(jīng)濟

6、職業(yè)教育是富民教育

7、建立充滿活力的職業(yè)教育機制

8、努力學習技能 提高就業(yè)素質(zhì)

9、大力發(fā)展職業(yè)教育 全面提高國民素質(zhì)

10、報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)輕松。

11、讀職中，找工作輕松。

12、就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。

13、發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。

14、報讀職中，升學有門，就業(yè)有路。

15、職教使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”

16、職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。

17、學職業(yè)技術(shù)，走致富之路。

18、要學技藝讀職中，讀了職中好尋工。

19、加強職業(yè)技術(shù)培訓，提高就業(yè)競爭能力。20、做人要真，學藝要精。

21、走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來。

22、就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。

23、讀職校，好就業(yè)，奔小康。

24、若想財運亨通，職教助你成功。

25、若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。

26、盲目去打工，不如讀職中。

27、技能提升，職教先行。

28、今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。

29、學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。30、職業(yè)教育就是就業(yè)教育。

31、立足相城辦職教，辦好職教興相城。

32、就業(yè)是民生之本，培訓是就業(yè)之門。

33、發(fā)展職業(yè)高中，培養(yǎng)實用人才。

34、加強職業(yè)技術(shù)培訓，提高就業(yè)競爭能力。

35、不擠高考獨木橋，選擇中職陽光道。

36、家有萬金，不如一技在身。

37、要想就業(yè)有門路，報考職中學技術(shù)。

38、報考職中學技術(shù)，升學就業(yè)兩不誤。

39、填報職中不用怕，學好技能闖天下； 40、職中就業(yè)不用愁，有技在身你最牛。40、職業(yè)學校就是好，升學就業(yè)任你挑。

41、致富一人，帶動一方，職業(yè)學校幫你忙。

42、報職中，學技術(shù)，早日踏上致富路。

43、職中畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。

44、圍繞市場辦職教，辦好職教為人民。

45、千苦萬苦，打工沒有技術(shù)最吃苦；

46、職校就業(yè)最緊俏，公司企業(yè)爭著要。

47、每年國家有資助，還能學到真技術(shù)。

48、今天選擇職業(yè)校，明天踏上致富道。

49、職業(yè)學校獲四證，升學就業(yè)有保證。50、辦好職業(yè)教育，服務地方經(jīng)濟。

1、報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

2、認認真真讀職中，輕輕松松找份工。

3、就業(yè)是民生之本，培訓是就業(yè)之門。

4、發(fā)展職業(yè)高中，培養(yǎng)實用人才。

5、報讀職中，升學有門，就業(yè)有路。

6、職業(yè)教育“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)?！?/p>

7、職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。

8、學職業(yè)技術(shù)，走致富之路。

9、要學技藝讀職中，讀了職中好尋工。

10、加強職業(yè)技術(shù)培訓，提高就業(yè)競爭能力。

11、做人要真，學藝要精。

12、走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來。

13、就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。

14、讀職校，好就業(yè)，奔小康。

15、若想財運亨通，職教助你成功。若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。

16、盲目去找工，不如讀職中。

17、技能提升，職教先行。

18、今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。

19、學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。

1、要想工作有門路，報讀中職學技術(shù)

2、想要家庭快致富，走進職校學技術(shù)

3、不擠高考獨木橋，選擇中職陽光道

4、家有萬金，不如一技在身

5、要致富，學技術(shù)，職業(yè)教育是門路

6、千苦萬苦，沒有技能打工最苦 七算八算，讀職業(yè)學校最劃算

7、要想就業(yè)有出路，快到中職學技術(shù)

8、走進中職校，跨進致富門

9、中職學生俏，企業(yè)爭到要

10、讀中職學技術(shù)，貧困家庭能致富

11、外出打工要技術(shù)，就讀中職是門路

12、農(nóng)村青年要致富，就讀職校有出路

13、讀中職學技術(shù)，升學就業(yè)兩不誤

14、致富一家，帶動一片，中職學校如你愿

15、中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松

16、就讀中職好選擇，學到技能好就業(yè)

17、到中職，學技能，轉(zhuǎn)移就業(yè)硬是行

18、今天選擇中職校，明天走上致富道

19、中職學校學技能，進入社會樣樣行 20、就讀中職不要怕，學到技能闖天下

21、圍繞市場辦職教，辦好職教為人民

22、中職學校拿雙證，脫貧致富有保證

23、中職學校硬是好，升學就業(yè)路不少

中職招生工作宣傳標語、橫幅

1、報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

2、認認真真讀職中，輕輕松松找份工。

3、學職業(yè)技術(shù)，走致富之路。

4、要學技藝讀職中，讀了職中好尋工。

5、職業(yè)教育“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”。

6、盲目去找工，不如讀職中。

7、今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。

8、學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。

9、讀中職，受資助，升學就業(yè)兩不誤。

10、要想工作有門路，報讀中職學技術(shù)。

11、國家出資學技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢。

12、家有萬金，不如一技在身。

13、資助政策就是好，就讀中職花錢少。

14、千苦萬苦，沒有技術(shù)打工最苦；七算八算，先讀職中擇業(yè)不難。

第三篇：中職學校宣傳標語

1、報讀職業(yè)學校，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

2、認認真真讀職中，輕輕松松找份工。

3、讀大學改變?nèi)松鷮W技術(shù)走遍天下

4、抓住機遇積極進取爭上職校

5、加快職教建設(shè)服務地方經(jīng)濟

6、職業(yè)教育是富民教育

7、建立充滿活力的職業(yè)教育機制

8、努力學習技能 提高就業(yè)素質(zhì)

9、大力發(fā)展職業(yè)教育全面提高國民素質(zhì)

10、報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)輕松。

11、讀職中，找工作輕松。

12、就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。

13、發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。

14、報讀職中，升學有門，就業(yè)有路。

15、職教使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”

16、職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。

17、學職業(yè)技術(shù)，走致富之路。

18、要學技藝讀職中，讀了職中好尋工。

19、加強職業(yè)技術(shù)培訓，提高就業(yè)競爭能力。20、做人要真，學藝要精。

21、走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來。

22、就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。

23、讀職校，好就業(yè)，奔小康。

24、若想財運亨通，職教助你成功。

25、若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。

26、盲目去打工，不如讀職中。

27、技能提升，職教先行。

28、今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。

29、學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。30、職業(yè)教育就是就業(yè)教育。

31、立足相城辦職教，辦好職教興相城。

32、就業(yè)是民生之本，培訓是就業(yè)之門。

33、發(fā)展職業(yè)高中，培養(yǎng)實用人才。

34、加強職業(yè)技術(shù)培訓，提高就業(yè)競爭能力。

35、不擠高考獨木橋，選擇中職陽光道。

36、家有萬金，不如一技在身。

37、要想就業(yè)有門路，報考職中學技術(shù)。

38、報考職中學技術(shù)，升學就業(yè)兩不誤。

39、填報職中不用怕，學好技能闖天下； 40、職中就業(yè)不用愁，有技在身你最牛。40、職業(yè)學校就是好，升學就業(yè)任你挑。

41、致富一人，帶動一方，職業(yè)學校幫你忙。

42、報職中，學技術(shù)，早日踏上致富路。

43、職中畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。

44、圍繞市場辦職教，辦好職教為人民。

45、千苦萬苦，打工沒有技術(shù)最吃苦；

46、職校就業(yè)最緊俏，公司企業(yè)爭著要。

47、每年國家有資助，還能學到真技術(shù)。

48、今天選擇職業(yè)校，明天踏上致富道。

49、職業(yè)學校獲四證，升學就業(yè)有保證。50、辦好職業(yè)教育，服務地方經(jīng)濟。

7、職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。

8、學職業(yè)技術(shù)，走致富之路。

9、要學技藝讀職中，讀了職中好尋工。

10、加強職業(yè)技術(shù)培訓，提高就業(yè)競爭能力。

11、做人要真，學藝要精。

12、走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來。

13、就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。

14、讀職校，好就業(yè)，奔小康。

15、若想財運亨通，職教助你成功。若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。

16、盲目去找工，不如讀職中。

17、技能提升，職教先行。

18、今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。

19、學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。

1、要想工作有門路，報讀中職學技術(shù)

2、想要家庭快致富，走進職校學技術(shù)

3、不擠高考獨木橋，選擇中職陽光道

4、家有萬金，不如一技在身

5、要致富，學技術(shù)，職業(yè)教育是門路

6、千苦萬苦，沒有技能打工最苦 七算八算，讀職業(yè)學校最劃算

7、要想就業(yè)有出路，快到中職學技術(shù)

8、走進中職校，跨進致富門

9、中職學生俏，企業(yè)爭到要

10、讀中職學技術(shù)，貧困家庭能致富

11、外出打工要技術(shù)，就讀中職是門路

12、農(nóng)村青年要致富，就讀職校有出路

13、讀中職學技術(shù)，升學就業(yè)兩不誤

14、致富一家，帶動一片，中職學校如你愿

15、中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松

16、就讀中職好選擇，學到技能好就業(yè)

17、到中職，學技能，轉(zhuǎn)移就業(yè)硬是行

18、今天選擇中職校，明天走上致富道

19、中職學校學技能，進入社會樣樣行 20、就讀中職不要怕，學到技能闖天下

21、圍繞市場辦職教，辦好職教為人民

22、中職學校拿雙證，脫貧致富有保證

23、中職學校硬是好，升學就業(yè)路不少

第四篇：中職學校宣傳標語

中職招生宣傳標語

1、報讀職業(yè)學校，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

2、認認真真讀職中，輕輕松松找份工。

3、讀大學改變?nèi)松?/p>

學技術(shù)走遍天下

4、抓住機遇

積極進取

爭上職校

5、加快職教建設(shè)

服務地方經(jīng)濟

6、職業(yè)教育是富民教育

7、建立充滿活力的職業(yè)教育機制

8、著力學習技能 提高就業(yè)素質(zhì)

9、大力發(fā)展職業(yè)教育

全面提高國民素質(zhì)

10、報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)輕松。

11、讀職中，找工作輕松。

12、就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。

13、發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。

14、報讀職中，升學有門，就業(yè)有路。

15、職教使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”

16、職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。

17、學職業(yè)技術(shù)，走致富之路。

18、要學技藝讀職中，讀了職中好尋工。

19、加強職業(yè)技術(shù)培訓，提高就業(yè)競爭能力。20、做人要真，學藝要精。

21、走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來。

22、就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。

23、讀職校，好就業(yè)，奔小康。

24、若想財運亨通，職教助你成功。

25、若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。

26、盲目去打工，不如讀職中。

27、技能提升，職教先行。

28、今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。

29、學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。30、職業(yè)教育就是就業(yè)教育。

31、立足相城辦職教，辦好職教興相城。

32、就業(yè)是民生之本，培訓是就業(yè)之門。

33、發(fā)展職業(yè)高中，培養(yǎng)實用人才。

34、加強職業(yè)技術(shù)培訓，提高就業(yè)競爭能力。

35、不擠高考獨木橋，選擇中職陽光道。

36、家有萬金，不如一技在身。

37、要想就業(yè)有門路，報考職中學技術(shù)。

38、報考職中學技術(shù)，升學就業(yè)兩不誤。

39、填報職中不用怕，學好技能闖天下； 40、職中就業(yè)不用愁，有技在身你最牛。

41、職業(yè)學校就是好，升學就業(yè)任你挑。

42、致富一人，帶動一方，職業(yè)學校幫你忙。

43、報職中，學技術(shù)，早日踏上致富路。

44、千苦萬苦，打工沒有技術(shù)最吃苦；

45、職校就業(yè)最緊俏，公司企業(yè)爭著要。

46、每年國家有資助，還能學到真技術(shù)。

47、今天選擇職業(yè)校，明天踏上致富道。

48、職業(yè)學校獲四證，升學就業(yè)有保證。

49、辦好職業(yè)教育，服務地方經(jīng)濟。50、圍繞市場辦職教，辦好職教為人民。

第五篇：學校宣傳標語

學校教育宣傳標語 學校宣傳標語大全

21、終身學習，塑造美好未來

22、學習是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累

23、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁

24、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)

25、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質(zhì)

26、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生

27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。一．教學樓適應·

道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 人生自古誰無死？留取丹心照汗青。天行健，君子以自強不息。（《周易·乾》）

雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學則不成君子?！n嬰 生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！だ?/p>

非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓》）頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！腋?千里始足下，高山起微塵。———白居易 學而不思則罔，思而不學則殆。———孔子 敏而好學，不恥下問。（《論語》）千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。學校教育宣傳標語 學校宣傳標語大全

------------------校園標語：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步 ； 家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀； 腳踏實地山讓路 持之以恒?？梢?； 不敢高聲語，恐驚苦讀人；

走進教室躊躇滿志 走出教室意氣風發(fā)； 微機室標語：

試著拖動你們的鼠標，它能帶給你無窮的奧妙；

小朋友們，請注意你們面前的機器，它現(xiàn)在的身份是客座教師； 用鼠標激活人生的圖標； 電教室標語：

網(wǎng)絡連接世界 信息溝通心靈；

點擊興趣 激活智慧 連通世界 點擊未； 信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光； 生逢其時，讓我們攜手進入e時代； 會議室標語： 溝通從心開始；

榮譽室標語：過去的過去了，讓我們向未來進??； 運動場上標語：感謝您為我吶喊助威；

音樂室標語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章； 物理實驗室標語：真知從懷疑開始；

自然實驗室標語：我們都有一個富于想象力的大腦； 閱覽室標語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧； 生物園標語：愛生機萬物，使萬物生機；

勞作室標語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙； 舞蹈室標語：跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；

一、街面、校門適用

1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。

2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會作貢獻！

3、大力推進科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動素質(zhì)！

4、優(yōu)先發(fā)展教育是實現(xiàn)××長遠發(fā)展的根本措施！

5、重教興學 國運興昌！

6、全社會都應關(guān)心和支持教育！

7、社會發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責！

8、振興民族的希望在教育！

9、教育改變命運 智慧引領(lǐng)輝煌！

10、大力營造發(fā)展教育的社會氛圍！

11、堅持科學發(fā)展觀 促進教育大發(fā)展！

12、百年大計 教育為本！

13、實施科教興市戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展！

14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！

15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！

16、經(jīng)濟要發(fā)展，教育要先行！

17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系

18、舉全市之力，創(chuàng)教育強市！

學校教育宣傳標語 學校宣傳標語大全

19、大力推進職業(yè)教育，讓學生學有所長、學有所專！20、完善終身教育體系，構(gòu)建學習型社會

21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會

22、樹立科學發(fā)展觀，推進學習型城區(qū)創(chuàng)建

23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進農(nóng)村城市化進程

24、構(gòu)建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。

25、全面提高人的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。

26、發(fā)展成人教育，推進社區(qū)教育，創(chuàng)建學習型城鎮(zhèn)

27、發(fā)揮成校教育服務功能，推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展

28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。

29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業(yè)

30、國家具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。

31、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！

32、終身教育是社會創(chuàng)新和進步的永久動力，終身學習是社會和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。

33、熱烈歡迎上級領(lǐng)導、教育專家組蒞臨我校檢查指導工作！

34、教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化

35、堅持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！

二、校園文化適用

1、教育的目的是學會做人，學會做事

2、教學過程即學生的發(fā)展過程

3、教師是學生發(fā)展的促進者

4、教育最大的成功是讓學生學會學習

5、教育就是服務，是學生的服務

6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)

7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

8、教師教學的過程也是教師成長的過程

9、人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事

10、教育是事業(yè)，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新

11、學問愈深，未知愈重

12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛

13、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰

15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做

16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼

17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

18、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績

19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑 20、人生有限，學習無限

標準化建設(shè)工作回顧：

2011年12月，我校被列入教育局2011年義務教育階段標準化建設(shè)達標驗收學校之后，學校上下立即行動起來，投入到標準化建設(shè)學校創(chuàng)建工作中去，學校董事會和校長室高度重視，成立以執(zhí)行校長洪寶寶為組長的學校標準化建設(shè)領(lǐng)導組，各相關(guān)部門負責人為組員，分工負責創(chuàng)建各個方面的工作。學校領(lǐng)導組對照《安徽省義務教育階段學校辦學基本標準》，分層摸清家底，逐項標記，編輯出版了《黃山學校標準化建設(shè)材料匯編》，重點列出學校已達標和未完全達標的項目，在2010年4月檢查驗收以前，倒排創(chuàng)建工作日程表，對未完全達標的硬件和軟件方面落實責任，保證按期完成辦學標準化建設(shè)創(chuàng)建工作。幾個月以來，我們在摸清家底的基礎(chǔ)上，主要做了下列工作： 1.嚴格控制新學期義務教育階段班級學生數(shù)。2010年秋季開學，學校各個年級招生同樣火爆，報名學生達1000余人，但學校兩個教學部仍按照校董事會規(guī)定的小學不超過46人，初中不超過48人的標準，只補齊班級學生，不因任何原因多招一個學生，目前，一至九年級各個班級學生數(shù)達標。

2.加大校園文明衛(wèi)生工作力度，將創(chuàng)建辦學標準化學校和全國綠色學校結(jié)合起來。學校以兩個“創(chuàng)建”為契機，由各部政教處負責，加強對學生的文明衛(wèi)生教育，設(shè)立多個三級垃圾分類收集箱，教育學生從小養(yǎng)成垃圾分類處理的好習慣，杜絕隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象。

3.強化制度，加大對師生規(guī)范化管理。三月份，根據(jù)學校工作實際，以及辦學標準化建設(shè)的要求，整理出版《黃山學校教職工手冊》，更加明確學校各項規(guī)章制度以及各崗位職責。同時，細化學校勞動紀律考勤辦法，嚴抓勞動紀律，促“創(chuàng)建”工作上新高度。在對學生的管理方面，修訂了《黃山學校初中學生手冊》，更加明確了學生在校的權(quán)利和義務，需遵守的制度等方面，班主任對學生的管理有了更易操作的規(guī)范的文件。

4.規(guī)范電子學籍管理，創(chuàng)新運用電子學籍管理軟件。學校小學初中教務處嚴格按上級主管部門要求，做好學生的學籍管理工作，逐步進入教育系統(tǒng)的電子學籍管理系統(tǒng)，按學籍管理辦法做好學生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出和休學工作，并且結(jié)合運用電子學籍檔案管理系統(tǒng)，打印學生期末素質(zhì)報告單，為學生檔案電子存檔做了有益的嘗試。

5.整合利用學校辦學資源，加大辦學硬件投入。根據(jù)《標準》，在原有條件基礎(chǔ)上，制定各類辦學和辦公用房調(diào)整方案，確定音樂室、美術(shù)室、綜合實踐活動室、理化生探究室、圖書室擴容等用房地點，明確標識，對室內(nèi)設(shè)施進行招標補充。目前，已經(jīng)為每位班主任配備手提電腦，為每個教室配備固定投影機或移動投影機，學校董事會每年都有新投入，在今年計劃投入300多萬，增加學校硬件設(shè)施建設(shè)，目前正在實施中。

6.出臺教師職稱評聘方法，完成教師職稱評聘工作。根據(jù)國家相關(guān)法規(guī)和文件，學校制定《黃山學校中小學教師系列職稱評定條件》，成立學校職稱評聘委員會，認真做好教師職稱評聘工作，與主管部門接軌，使學校教師職稱結(jié)構(gòu)進一步合理。辦學條件達標

學校分成兩個教學部，高中部和義務教育部（以下簡稱義教部），義教部現(xiàn)有小學教學班8個，學生338人，初中教學班12個，學生576人。與本校高中部（現(xiàn)有學生525人）共同擁有獨立的校園，總面積為 33000多平米，生均占地面積23.9平米，建筑面積14500平米，生均10.5平米，初中小學共有宿舍75間，每間29平米，生均2.63平米，住校生生均4.5平米。義教部擁有教學樓兩幢（每個教學班配備教室1間），行政辦公樓一幢，800平米劇院一個，宿舍3幢，物理實驗室 2個，化學實驗室1個，生物實驗室1個。美術(shù)教室1個，多媒體教室1個，多媒體網(wǎng)絡教室1個，圖書室1個、室外250米塑膠跑道一條，有6道100米直道跑道，設(shè)在運動場內(nèi)的標準籃球場4個，獨立塑膠籃球場1個，并設(shè)有單雙杠等運動設(shè)施，生均運動面積8.2平米。儀器及器材儲存室4個，綜合實踐活動室1個，電子音像室1個，廣播室1個，衛(wèi)生室1個，心理輔導室1個。綜合檔案室1個、職工之家1個，以上各項均已達標。

學校擁有行政辦公室8間，教師辦公室11個，會議接待室2個，文印檔案室各1間，衛(wèi)生保健室1間，多功能報告廳1間，使用面積和使用條件均符合標準。學校生活設(shè)施齊全，建有宿舍、浴室、開水房等生活設(shè)施。每幢每層樓設(shè)置男女廁所，廁所符合安全、衛(wèi)生標準。職工之家設(shè)施功能較為齊全，能滿足教師在校休息的需要。

從以上條件來看，我校校舍、場地等與學校規(guī)模基本適應。學校布局、選址、規(guī)劃設(shè)計、建筑標準等符合國家《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范》和《城市普通中小學校校舍建筑標準（試行）》的要求，滿足教育教學活動的基本要求。校園綠化面積2600平米，生均綠化面積1.87平米，大大超過《標準》中規(guī)定小學0.5平米，初中1平米的標準。校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，2007年，通過省教育廳和省環(huán)保局的驗收，獲得“安徽省綠色學?！狈Q號。學校擁有運動場地面積11400平米，生均8.2平米，也達到了《標準》中規(guī)定的要求，滿足學生體育鍛煉的需要。

學校地處黃口度假區(qū)，前有蓮花廣場與世紀廣場相連，周邊200米以內(nèi)沒有網(wǎng)吧，商店、游戲廳和其它娛樂設(shè)施，環(huán)境安全，交通方便。學生進出校園實行嚴格安全的管理制度，受外界的干擾小。

教職工隊伍建設(shè)達標

學校一直為義務教育部按照國家標準和教師任職資格規(guī)定配備教職工，無臨時聘用人員。目前初中在編教師35人（含部主任、副主任和團委書記），平均年齡31歲，學歷合格率100%，其中本科學歷教師23人，占65.7%，35周歲以下29人，占82.8%。小學在編教師 17人，平均年齡 30.1歲，學歷合格率100%，其中本科學歷教師5人，義教部師生比例合理，達到國家標準中的要求（城鎮(zhèn)小學師生比2.：45，城鎮(zhèn)初中3.5：50）。所有教師具備相應的學科教學資格，特別是音體美信息課程，全部聘用相應專業(yè)的老師擔任學科教學。初中現(xiàn)聘有高級教師5人，中級教師10人，小學聘有高級教師5人，教師職稱結(jié)構(gòu)基本合理。

學校目前有校長一名，執(zhí)行校長1名，副校長兩名，校長助理1名，學歷和職稱已達到標準中的要求。

學?，F(xiàn)有具備職業(yè)醫(yī)師資格的專職衛(wèi)生技術(shù)人員一名，配備了兼職的心理健康教育教師2名。學校管理達標

學校標準化建設(shè)的重點之一就是學校管理的標準化。學校董事會和校長室在對各部門的管理中，全面落實崗位責任制，實行制度化管理。堅持“對事不對人”的原則，保證各項教育教學活動的順利落實。對照標準，我們的學校管理已達標，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）全面落實國家教育方針，大力實施素質(zhì)教育，不斷提高教學質(zhì)量。

（2）實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制，執(zhí)行校長負責學校全面工作，并且設(shè)立教育總監(jiān)職務，對執(zhí)行校長的工作進行有效地督導，向董事會負責。兩個副校長和一名校長助理協(xié)助執(zhí)行校長工作，分別分管德育、教研、教師隊伍和校園文化建設(shè)。設(shè)置后勤部，為學校的正常教育教學活動提供有力的后勤服務保障。學校同時設(shè)置學校辦公室，處理學校的日常事務。兩個教學部（義務教育部和高中部）也分別實行部主任負責制，分別設(shè)置教務處、政教處、團總支、年級段和教研組等機構(gòu)，任命各部門負責人，各負其責。形成高效的管理隊伍。

（3）建立健全的行政議事制度，每周在執(zhí)行校長的主持下，召開有教育總監(jiān)、工會主席、副校長、校長助理、部主任、團委書記等中層干部參加的行政會，由校辦做出會議記錄。學校任何重大決策都必須經(jīng)過行政會的通過，對各行政干部的表決份額都有嚴格的規(guī)定。同時，學校建立健全教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督。由工會主席主持學校教職工代表大會。對學校的發(fā)展規(guī)劃、領(lǐng)導班子的任期目標、學校章程的制定和修改，涉及教職工權(quán)益等重大事項，依法校務公開，由行政會通過以后，提交教職工代表大會表決通過。（4）建立健全了部門崗位責任制，年級組、教研組、團委、少先隊、圖書室、實驗室、多媒體網(wǎng)絡室、視聽教室、衛(wèi)生室、檔案室等處室，都有明確的管理制度和崗位職責。

（5）建立教師人事管理制度，實行教師和部門負責人聘任制，與每位教職員工，按照國家相關(guān)法律規(guī)定，簽定聘用合同。（6）建立了完善的教職工業(yè)務考核制度，對認真履行職責的優(yōu)秀教職工每學期予以獎勵。

（7）學校通過每周的教職工會議和其它形式，加強教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，經(jīng)常邀請校外各級各類專家，為老師開講座，拓寬教師的知識面。并且創(chuàng)造機會，鼓勵教職工參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流，每學期組織一次外出聽課學習活動。學校的廣泛國際交流，也給了許多老師走出國門，學習國外先進教育教學經(jīng)驗的機會。

（8）建立健全的財務制度，規(guī)范財務管理，依法管理學校財務，合理使用學校的辦學經(jīng)費。經(jīng)費投入向教育教學傾斜，每年都不斷提高教育教學的投資力度。

（9）建立健全對校舍、教學儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活設(shè)施和衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施的管理制度，有專人負責。（10）建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和應急機制，遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，及時消除隱患，預防發(fā)生事故。學校實行安全工作校長負責制。定期組織安全檢查，制定突發(fā)事件應急預案，制定并落實科學規(guī)范的學生作息制度。保證學生每天睡眠時間不少于9小時。因地制宜對學生進行安全教育、健康教育，培養(yǎng)學生自救自護的能力，醫(yī)務室建立學生健康檔案，每學期為學生體檢一次。

（11）學校堅持均衡教育，平行分班，不分重點班和非重點班。規(guī)范學籍管理工作，在上級部門的指導下，已經(jīng)推行學籍電子化管理，配備專職的學籍管理人員，建立健全的學生轉(zhuǎn)學、休學、復學，學生流失報告制度和動員流失學生復學責任制度。教育教學達標

學校始終將德育放在首位，堅持以教育教學工作為中心，關(guān)注每位學生的健康成長和個性差異，因材施教，促進學生全面發(fā)展。對照標準，我們的教育教學行為已經(jīng)達標，主要體現(xiàn)在以下方面：

（1）學校制定具體的師德考核條例，教師在各種教育教學活動中，做到尊重學生人格，不歧視學生，不對學生實施體罰和變相體罰。不侮辱學生人格，不侵犯學生合法權(quán)益。

（2）小學和初中教務處按照國家課程方案、課程標準和省市教育主管部門有關(guān)教學安排課程。使用經(jīng)國家或國家授權(quán)的省級教材審定部門審定的教材，組織教育教學，傳授學生知識，培養(yǎng)學習能力，提高教學質(zhì)量。并且在學科教學中注重對學生進行愛國、愛黨、愛社會主義、熱愛勞動、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、自強不息等教育。重視學生自理生活習慣等生活教育。重視體育工作，樹立健康第一的指導思想，嚴格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)學校體育工作的法規(guī)，充分利用學校優(yōu)勢的運動場地資源，通過體育課和其它形式的體育活動，如棋類、乒乓球興趣小組等，增強學生體質(zhì)，認真落實“兩課一操”，每月體育活動有主題，做好“每天鍛煉一小時”和“陽光體育進校園”的工作。學校每年舉行的田徑運動會，校運會記錄多次被學生打破，充分說明學校體育工作取得的成效。按照國家課程計劃，配備專職的音樂美術(shù)教師，開設(shè)音樂、美術(shù)課，開展各類藝術(shù)比賽活動，初中的“慶元旦才藝展示大賽”和小學的慶六一及期末匯報演出，已經(jīng)形成展示學校藝術(shù)成就的一個傳統(tǒng)活動，深受學生、家長的歡迎。

（3）后勤部建立衛(wèi)生管理制度和后勤員工管理制度，搞好工程、保衛(wèi)、供應、衛(wèi)生、膳食等后勤服務保障工作。保證了校園安全、文明、干凈、整潔、美觀、有序。

（4）政教處和團委、少先隊加強對學生的德育工作，編印《黃山學校初中學生手冊》，細化對學生的日常管理，堅持開展行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。開展心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。聘請校外專家對學生進行感恩教育、法制教育。增強學生的社會責任感和法制意識。

（5）以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字，努力創(chuàng)建語言規(guī)范化示范學校，強化綠色理念，已經(jīng)獲得“安徽省綠色學?！狈Q號。在操場醒目位置設(shè)置國旗旗桿，并按照《國旗法》的規(guī)定，嚴格執(zhí)行升降國旗制度，每周一舉行升國旗儀式。通過文藝匯演、書畫展覽、才藝展示、專項體育比賽等形式，開展豐富多彩的校園文化活動。每月舉行社會實踐活動，走出校園，參加社區(qū)服務，志愿者等活動，培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和勞動觀。

（6）重視家校聯(lián)系，共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。學校利用家校通平臺和家校聯(lián)系卡的形式，定時家長匯報學生在校表現(xiàn)和學習情況。要求班主任老師做好電話家訪和上門家訪工作，形成家訪制度。成立家長委員會，收集家長的意見和建議，積極引導家長委員會參與學校的管理。

（7）實行班主任負責制，每個班配備一名教師兼任班主任，小學低段同時配備副班主任，負責對班級的管理，做好對班級學生的教育引導工作。班主任工作嚴格按照《黃山學校班主任崗位職責》執(zhí)行。學校通過多種方式，組織班主任學習培訓和開展班主任工作經(jīng)驗交流，提高班主任的素質(zhì)和工作能力，并分學年表彰優(yōu)秀班主任。

（8）實行學生綜合素質(zhì)評價制度。以《黃山市初中學生綜合素質(zhì)評價辦法》為依據(jù)，并結(jié)合學校實際，對學生在校期間品德、智力、體質(zhì)等各方面進行綜合評價，結(jié)果定期反饋給學生和家長。（9）建立《黃山學校校本教研制度》，組織教師科學有效地開展聽課、評課、課題研討活動。形成一種師生互補、教學互動、同行互助的良好教研氛圍。

總之，對照標準，我們頗感欣慰，除部分硬件設(shè)施正在投入外，我們的辦學條件、學校管理和教育教學都能夠達到《安徽省義務教育階段辦學基本標準》的要求。這與董事會一直注重學校辦學硬件設(shè)施的投入和校長室落實崗位責任制、實行制度化管理等工作是分不開的。尤其是在現(xiàn)今城鎮(zhèn)學校大班額和學校招生火爆情況下，董事長程小江先生早在2007年就提出初中嚴格執(zhí)行48人以內(nèi)的班額標準，與《標準》不謀而合。我們將以“辦學標準化建設(shè)”為契機，繼續(xù)加大學校硬件投入，嚴格按照上級主管部門要求，規(guī)范學校管理，積極投入教育教學改革，努力提高教學成績，牢記“為民辦學、為國育才”的辦學宗旨，做到社會滿意、家長放心，使黃山學校成為我市辦學標準達標的示范學校之一。