第一篇：陳戶(hù)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2014年下學(xué)期改

博興七中小學(xué)部少先隊(duì)工作計(jì)劃

（2014——2015第一學(xué)期）

伴著和煦的陽(yáng)光，颯爽的秋風(fēng)，新的學(xué)期再一次拉開(kāi)了序幕——陳戶(hù)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)與博興七中正式合為一家。新學(xué)期，既帶來(lái)了新的機(jī)遇，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。少先隊(duì)也將積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，密切完成教育教學(xué)工作。本學(xué)期的工作，我們下大力度從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：

一、主題教育--緊抓不懈

以入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)和紀(jì)念九一八為主要內(nèi)容，以主題班會(huì)為主要形式，9月份開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)；

以愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)為主要內(nèi)容，以征文、書(shū)畫(huà)作品展、會(huì)操比賽為主要形式，10月份開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)；

以班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)管理論壇為主要形式，11月份開(kāi)展智慧提升活動(dòng)；

以讀書(shū)心得交流和班級(jí)慶元旦文藝活動(dòng)為主要形式，12月份開(kāi)展“生命的辭舊迎新”專(zhuān)題活動(dòng)；

以對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和社區(qū)表彰為主要內(nèi)容，2014年1月開(kāi)展“成長(zhǎng)的足跡”專(zhuān)題活動(dòng)。

二、自身建設(shè)--加強(qiáng)完善

1、繼續(xù)實(shí)行少先隊(duì)學(xué)生干部競(jìng)選制和輪換制，實(shí)行紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)勤制 學(xué)校、中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高學(xué)生干部素質(zhì)，樹(shù)立典范，多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁，放手讓隊(duì)干部自理策劃隊(duì)務(wù)及活動(dòng)，提高隊(duì)員的工作能力。

2、輔導(dǎo)員的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高認(rèn)識(shí)。

社會(huì)新形勢(shì)的發(fā)展，使得少先隊(duì)工作面臨著諸多新問(wèn)題，新情況。本學(xué)期，各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員將繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參觀培訓(xùn)，圍繞當(dāng)前時(shí)代具有少年兒童情趣和新時(shí)代氣息的主題，進(jìn)行研討，并與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真撰寫(xiě)少先隊(duì)工作論文及心得。

3、狠抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

加強(qiáng)隊(duì)員自我管理，形成良好的思想、行為，習(xí)慣的重要渠道。本學(xué)期，大隊(duì)干部將繼續(xù)參與學(xué)校的自主管理活動(dòng)，加大力度，全方位地讓活動(dòng)順利進(jìn)行，實(shí)有成效。

4、明誠(chéng)廣播站

本學(xué)期，將進(jìn)一步健全管理機(jī)制，完善分工實(shí)施，加強(qiáng)活動(dòng)效益。每個(gè)欄目專(zhuān)人負(fù)責(zé)，分工到位，嚴(yán)格把關(guān)，常予指導(dǎo)，讓少先隊(duì)員在自己的舞臺(tái)中展示自己的才能與特長(zhǎng)。另外，輔導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動(dòng)的宣傳，少先隊(duì)發(fā)動(dòng)大隊(duì)干部督促好隊(duì)員認(rèn)真收聽(tīng)，聽(tīng)而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實(shí)效。

三、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)—加強(qiáng)溝通

本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)以突出“為了每一個(gè)隊(duì)員的發(fā)展”為理念，把少先隊(duì)活動(dòng)向“新、活、小、實(shí)、近”接軌，相信在輔導(dǎo)員老師們的用心努力下，學(xué)校的少先隊(duì)工作將會(huì)扎而有實(shí)，實(shí)而有效。

博興七中小學(xué)部 大隊(duì)部

2014年9月

第二篇：陳戶(hù)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

陳戶(hù)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(2010-2011學(xué)第二學(xué)期)

一、總體目標(biāo)總目標(biāo)：和諧民主務(wù)實(shí)創(chuàng)新學(xué)校目標(biāo)：精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學(xué)園，發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園，陶冶情操的花園，陳戶(hù)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。教師目標(biāo)：學(xué)校信賴(lài)的教師、家長(zhǎng)滿意的教師、學(xué)生歡迎的教師。學(xué)生目標(biāo)：在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民。學(xué)校的辦學(xué)理念：追求和諧，享受快樂(lè)。

二、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指針，以三個(gè)代表思想為統(tǒng)帥，努力貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的重要精神，緊緊圍繞縣、鎮(zhèn)教委工作部署安排，堅(jiān)持和諧、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持追求和諧，享受快樂(lè)的辦學(xué)理念，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化學(xué)校管理的新路子。我們提出強(qiáng)化一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)，做好四方面工作,強(qiáng)化五種意識(shí)。即進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；突出學(xué)校管理和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成兩項(xiàng)重點(diǎn)；加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和骨干教師建設(shè)；做好四方面的工作：注重德育實(shí)效，細(xì)化過(guò)程管理；科研服務(wù)教研，突出課題真、實(shí)；完善校園設(shè)施，提升校園文化；提高后勤效能，嚴(yán)格收費(fèi)制度。強(qiáng)化五種意識(shí):即勤儉意識(shí)，安全意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，民主意識(shí)和求知意識(shí)。

三、工作回顧一學(xué)期來(lái)，我校在縣、鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，主要完成了以下幾方面的工作。

一、成立了專(zhuān)門(mén)的家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室，召開(kāi)了新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)，有效利用了家長(zhǎng)資源，舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日，實(shí)行了家長(zhǎng)駐校值班制度。

二、制定了《陳戶(hù)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)劃》，實(shí)施了習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)效工程，對(duì)每一種習(xí)慣的主要內(nèi)容、具體措施、考核評(píng)價(jià)、時(shí)間安排、目標(biāo)達(dá)成均做了具體安排。讓習(xí)慣養(yǎng)成工作逐步向系統(tǒng)化、層次化轉(zhuǎn)變。

三、為提高我校教師的教學(xué)基本功能力，從今學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校制定了《兩筆兩話（畫(huà)）基本功實(shí)施方案》、《課堂教學(xué)基本功實(shí)施方案》、《現(xiàn)代技術(shù)基本功實(shí)施方案》等一系列教學(xué)基本功實(shí)施方案，本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了粉筆字、鋼筆字基本功訓(xùn)練，每月集中評(píng)價(jià)一次，計(jì)入教師考評(píng)。

四、為更好的進(jìn)行音體美、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)校配備了專(zhuān)職的音體教師和實(shí)驗(yàn)教師，分階段對(duì)學(xué)生的音體美進(jìn)行測(cè)測(cè)評(píng)，本學(xué)期期末我校開(kāi)展了音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、學(xué)校課程的測(cè)評(píng)活動(dòng)。評(píng)價(jià)采取自評(píng)、組評(píng)和師評(píng)三級(jí)評(píng)價(jià)方式，從“學(xué)習(xí)興趣與態(tài)度、學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣、知識(shí)與技能、獲得體驗(yàn)與學(xué)習(xí)成果”四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。

五、在教務(wù)處的組織下觀看第二輪立標(biāo)課錄像，學(xué)習(xí)立標(biāo)教師先進(jìn)的教學(xué)理念，精巧的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、靈活的教學(xué)方法等，為下一步搞好我校教師的立標(biāo)，打造高效課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為讓教師更好的將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，教務(wù)處組織了第二輪達(dá)標(biāo)比武活動(dòng)，學(xué)校二十四位教師分別展示了課堂教學(xué)風(fēng)采，達(dá)到了預(yù)期的效果。

六、我校經(jīng)研究確定開(kāi)發(fā)學(xué)校課程——竹竿舞，融民族特色與學(xué)校特色為一體，并有大膽的創(chuàng)新與改進(jìn)。全校師生共同參與，探索竹竿的擺法和敲打方法，創(chuàng)新竹竿舞的跳法，為了更好的促進(jìn)竹竿舞的教學(xué)，引入評(píng)價(jià)體系，采取多元化：月月評(píng)價(jià)，生生評(píng)價(jià)?；仡櫼粚W(xué)期的工作雖取得一定成績(jī)，但也存在著許多不足。主要表現(xiàn)在：一是家長(zhǎng)委員會(huì)的作用還沒(méi)有得到很好的發(fā)揮;二是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成缺少必要的監(jiān)管整改措施；三是課堂教學(xué)缺少監(jiān)管措施；四是學(xué)校公共用房嚴(yán)重不足，影響一些活動(dòng)正常開(kāi)展；五是校園特色落實(shí)還不夠很到位；六是各口只忙于日常工作的開(kāi)展，缺少創(chuàng)新性的工作。

四、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)合，促進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)作用的發(fā)揮。

2、抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，塑造學(xué)生健康人格。

3、改革教師基本功評(píng)價(jià)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、遵循問(wèn)題即課題原則，搞好小課題研究。

5、加強(qiáng)音體美、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、以系列課型達(dá)標(biāo)為依托，深化課堂改革。

7、多措并舉，狠抓課程實(shí)施

8、以竹竿舞教學(xué)為載體，創(chuàng)建特色學(xué)校。

五、任務(wù)目標(biāo)及措施

（一）、教研、普教、師訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：吉國(guó)慶）

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)秩序。教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校的中心工作，它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)水平。本學(xué)期我校將依據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度，努力規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

1、要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)課。學(xué)校將采取值班領(lǐng)導(dǎo)查課、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況。同時(shí)加大對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查，嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、單元教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

2、加強(qiáng)對(duì)音體美學(xué)科教師的管理和監(jiān)控力度，切實(shí)落實(shí)好音體美課堂教學(xué)。（1）積極開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行。（2）要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，要認(rèn)真上好兩課兩操，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。（3）開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品、小制作展覽，提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。加強(qiáng)教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的力度，教師要通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性；通過(guò)學(xué)習(xí)，更新觀念，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。

2、搞好培訓(xùn)，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長(zhǎng)。繼續(xù)重視對(duì)科研骨干和廣大教師的教科研培訓(xùn)工作，抓好骨干教師的教學(xué)研究，形成研究過(guò)程群體參與的良好氛圍，從說(shuō)課、上課、評(píng)課、專(zhuān)題輔導(dǎo)全方位開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期，將對(duì)全體教師每周進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。

3、大力推進(jìn)繼續(xù)教育，提倡教師接受終身教育。組織教師參加好上級(jí)教育部門(mén)組織的考試。促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教師教育教學(xué)水平。

三、加強(qiáng)教科研管理，保證教研活動(dòng)的順利進(jìn)行。

1、深化全鎮(zhèn)大教研活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。認(rèn)真組織好北區(qū)大教研活動(dòng)，嚴(yán)格教研考勤，做好監(jiān)督和引導(dǎo)，按時(shí)有序的搞好教研，做到教研活動(dòng)經(jīng)常化、專(zhuān)題化、系列化，力爭(zhēng)教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。

2、繼續(xù)落實(shí)城鄉(xiāng)一體化工程，與縣一小結(jié)成對(duì)子，采取走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種方式學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，全面提升我校教師的課堂教學(xué)水平和科研能力。

3、做好小課題研究。小課題，是立足教育教學(xué)實(shí)際，著眼于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的，操作性強(qiáng)和解決實(shí)際問(wèn)題的研究課題，是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。遵循“問(wèn)題即課題，工作即研究，經(jīng)驗(yàn)即成果”的工作思路。把自己工作中遇到的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為小課題，按照問(wèn)題-分析-計(jì)劃-行動(dòng)-觀察-反思的步驟自覺(jué)地促進(jìn)好小課題研究。

四、細(xì)化學(xué)生學(xué)習(xí)姿勢(shì)習(xí)慣的培養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生姿勢(shì)習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿、寫(xiě)字握筆姿勢(shì)、讀書(shū)姿勢(shì)、回答問(wèn)題姿勢(shì)等

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如學(xué)會(huì)計(jì)劃的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué)、獨(dú)立作業(yè)、獨(dú)立思考、不拖拉的習(xí)慣。

五、其它教學(xué)工作

1、加強(qiáng)特色校園文化建設(shè)，充分挖掘?qū)W?，F(xiàn)有資源，打造文化引領(lǐng)發(fā)展之路。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極探索新的評(píng)價(jià)辦法。結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神和我校實(shí)際，探索出一套適合我校對(duì)師生評(píng)價(jià)的辦法，從多角度立體式評(píng)價(jià)師生，促進(jìn)師生健康、全面、快樂(lè)的成長(zhǎng)，工作計(jì)劃《陳戶(hù)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》。

3、學(xué)籍管理。學(xué)籍檔案管理要規(guī)范，嚴(yán)格轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生的手續(xù)。

4、教學(xué)用書(shū)的管理。本學(xué)期學(xué)校不違規(guī)訂購(gòu)國(guó)家和省頒布的教學(xué)用書(shū)目錄規(guī)定以外的教材、教輔資料。做好科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、信息循環(huán)教材的使用工作。

5、搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展好課外活動(dòng)，更好的服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、總結(jié)和動(dòng)手操作能力。

（二）、教師隊(duì)伍建設(shè)、督導(dǎo)、人事和電教工作（負(fù)責(zé)人：丁悅新）

1、百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的興衰與否，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)展。努力做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作。（1）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校將組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的通知》以及教師職業(yè)道德八條的規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，規(guī)范學(xué)校和教師的行為，繼續(xù)開(kāi)展簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)》活動(dòng)，規(guī)范教師教書(shū)育人行為。加強(qiáng)教師主人翁意識(shí)培養(yǎng)，讓校興我榮、校衰我恥的理念深入教師心中，成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動(dòng)力。（2）、營(yíng)造尊師重教氛圍。結(jié)合縣教育局名師和骨干教師評(píng)選活動(dòng)，在全校教師當(dāng)中廣泛開(kāi)展向名師和骨干教師學(xué)習(xí)等活動(dòng)，加大對(duì)師德先進(jìn)典型的表彰力度，樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀念。學(xué)校將對(duì)名師和骨干教師的事跡大力宣傳，營(yíng)造人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。（3）、提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，打造名師工程。本學(xué)期學(xué)校將青年教師和骨干教師之間，組織開(kāi)展師帶徒結(jié)對(duì)子幫帶活動(dòng)，以促進(jìn)年輕教師盡快成長(zhǎng)，促進(jìn)師資素質(zhì)的整體提高。學(xué)校教務(wù)處要建立師徒檔案，并作為一項(xiàng)常規(guī)管理活動(dòng)來(lái)落實(shí)。教務(wù)處要善于發(fā)現(xiàn)名師、選拔名師、培養(yǎng)名師，把學(xué)校更多的優(yōu)秀教師推向全縣，提高學(xué)校在縣內(nèi)外的知名度。（4）、大力推進(jìn)繼續(xù)教育，提倡教師接受終身教育。組織教師參加好縣教委和學(xué)校的考試，形成終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)人的全面發(fā)展。在教師隊(duì)伍中提倡加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的楷模。促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教師教育教學(xué)水平。

2、督導(dǎo)工作安排督導(dǎo)工作，監(jiān)督各部門(mén)做好各種檔案的收集并整理。

3、人事工作（1）、按教委統(tǒng)一安排做好崗位工資定崗、正常晉升、晉職增資等工作。（2）、協(xié)助教委做好干部考核工作。（3）、積極參加人事評(píng)優(yōu)選模工作。（4）、配合教委做好考核表、學(xué)歷等個(gè)人人事材料的及時(shí)分類(lèi)入檔工作。（5）、按時(shí)完成人事部門(mén)安排的各項(xiàng)臨時(shí)性工作

（三）、德育工作、少先隊(duì)、學(xué)生常規(guī)安全（負(fù)責(zé)人：賈雙）

1、重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在上學(xué)期習(xí)慣養(yǎng)成教育工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生在不同的年齡段呈現(xiàn)出不同的認(rèn)知和發(fā)展特點(diǎn)，本學(xué)期的習(xí)慣養(yǎng)成教育將采取分年齡段進(jìn)行培養(yǎng)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中，采取學(xué)校德育處、班主任、任課教師全員參與的原則，以學(xué)校監(jiān)督，班級(jí)管理、學(xué)生自制相結(jié)合的方式，力爭(zhēng)讓學(xué)生走出校門(mén)時(shí)人人成為各方面優(yōu)秀的人才，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

2、適時(shí)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)打造學(xué)生健康人格活動(dòng)開(kāi)展既要豐富多彩，又要突出實(shí)效。繼續(xù)堅(jiān)持周一升旗制度，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。堅(jiān)持適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)題性教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族情感、感恩之心，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。利用政治性節(jié)日（勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)）培養(yǎng)學(xué)生的民族主義和集體主義情感，利用傳統(tǒng)性節(jié)日（清明節(jié)、端午節(jié)）、特殊節(jié)日（母親節(jié)、父親節(jié)等）培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。開(kāi)展校園體育節(jié)，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)生生間的團(tuán)結(jié)心和凝聚力。利用三八婦女節(jié)開(kāi)展教職工活動(dòng)，增強(qiáng)教師間的相互協(xié)作和團(tuán)結(jié)精神。充分利用升旗儀式、班會(huì)課等機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，努力打造學(xué)生健康人格。

3、打造智慧與能力并重的德育團(tuán)隊(duì)和班主任隊(duì)伍建設(shè)以班主任為主體的德育隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性、主動(dòng)性，堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，繼續(xù)舉辦班主任論壇，論壇以工作中的難題和實(shí)時(shí)熱點(diǎn)展開(kāi)，以提高班主任的德育管理能力；以“工作流程簿”為抓手，找出先進(jìn)和典型，以提高班主任的管理水平。探索全員參與的德育管理模式，引導(dǎo)任課教師參與班級(jí)和德育管理，以品德課為突破口，重視課堂德育滲透。

4、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)，重視學(xué)科滲透課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、班隊(duì)活動(dòng)課。

5、充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)，構(gòu)建三位一體育人網(wǎng)絡(luò)抓住上學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)及工作開(kāi)展的大好勢(shì)頭，本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，發(fā)揮好家委會(huì)的三項(xiàng)職能，充分利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)辟學(xué)生實(shí)踐基地，繼續(xù)開(kāi)展家委會(huì)駐校值班制度，讓家委會(huì)監(jiān)督并參與學(xué)校管理。健全完善班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)工作檔案。開(kāi)展全體教師參與，覆蓋全體學(xué)生家長(zhǎng)的家訪活動(dòng)，讓老師們深入每一位學(xué)生家中，與家長(zhǎng)們交流，為學(xué)生的家庭教育提供可行性方法，同時(shí)為老師們更好的教育學(xué)生積累素材。同時(shí)建立并充分利用網(wǎng)絡(luò)短信平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、班級(jí)與家長(zhǎng)的交流和互動(dòng)。

6、信息宣傳要加大學(xué)校對(duì)外的信息宣傳力度，提高宣傳稿件的利用率，開(kāi)拓信息宣傳渠道，采用多種措施，引導(dǎo)全體教師參與撰寫(xiě)信息的工作中來(lái)，力爭(zhēng)將信息宣傳工作做細(xì)做實(shí)。

（四）、教學(xué)教研工作（負(fù)責(zé)人：謝林霞）

1、以二輪系列課型達(dá)標(biāo)為依托，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂效率，打造高效課堂。結(jié)合縣教研室推出的系列課型達(dá)標(biāo)為依托，全面有效深化新課程改革，將教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為課改主攻的重點(diǎn)，落實(shí)縣教育局新的的教師評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。全體教師要做到：在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)?；?zhuān)題化、系列化。各教研組務(wù)必在學(xué)期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過(guò)程要具體，體現(xiàn)全過(guò)程，有重點(diǎn)，有專(zhuān)題，有資料記載。改進(jìn)備課方式、方法，積極探索實(shí)施學(xué)案教學(xué)，減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、確定教學(xué)工作目標(biāo)：（１）教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。讓學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)算、會(huì)觀察、會(huì)表達(dá)、會(huì)思考、會(huì)判斷。（２）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣。如學(xué)會(huì)計(jì)劃的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué)、獨(dú)立作業(yè)、獨(dú)立思考、不拖拉的習(xí)慣。

4、大膽嘗試新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起，搞三清活動(dòng)，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補(bǔ)課，不能讓學(xué)生落下功課，教師必須懂得學(xué)習(xí)落后是造成學(xué)生品德差的主要原因。樹(shù)立沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的教師的觀念。老師只要尋找適合學(xué)生的教育，人人都能成功。

5、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)的提高。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校將組織教師開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，書(shū)法比賽，學(xué)案評(píng)選，課堂教學(xué)評(píng)比，多媒體課件制作評(píng)選等，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

6、各學(xué)科要發(fā)揮教師的各自所長(zhǎng)，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。

（五）、勤工儉學(xué)、安全和校產(chǎn)（負(fù)責(zé)人：陳瑞）勤工儉學(xué)：

1、完成教委下達(dá)的勤工儉學(xué)指標(biāo)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園經(jīng)濟(jì)建設(shè)，做好校園綠化、美化、創(chuàng)收工作，使校園經(jīng)濟(jì)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)管理好法桐樹(shù)、石榴樹(shù)、棗樹(shù)、杏樹(shù)、白臘、楊樹(shù)、三葉草等。

3、加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)，根據(jù)縣局要求做好圖書(shū)的更新，重點(diǎn)做好圖書(shū)的應(yīng)用。

4、切實(shí)做好教學(xué)用品的統(tǒng)一購(gòu)置與管理工作。安全：

1、校長(zhǎng)與分管中層、班主任、任課教師及門(mén)衛(wèi)、食堂從業(yè)人員要分別簽訂安全責(zé)任書(shū)，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生本人要分別簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。

2、建立安全工作責(zé)任人制度，校長(zhǎng)為學(xué)校第一責(zé)任人，陳瑞、賈雙為第二責(zé)任人，陳瑞是學(xué)校設(shè)備、設(shè)施安全具體負(fù)責(zé)人；賈雙及各班班主任是學(xué)生具體責(zé)任人。

3、每個(gè)學(xué)月都對(duì)安全工作的材料進(jìn)行匯總、分類(lèi)、歸檔、小結(jié)。

4、進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全工作制度，搞好安全教育，強(qiáng)化對(duì)安全工作的過(guò)程和終結(jié)管理，認(rèn)真上好安全教育課，讓全體師生掌握好安全知識(shí)，提高救護(hù)能力。

5、突出學(xué)校安全重點(diǎn)，強(qiáng)化安全管理。學(xué)校安全工作要以校舍、設(shè)施、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生踩踏、等為重點(diǎn)。校產(chǎn)：學(xué)校所購(gòu)物品及時(shí)入賬，按教委規(guī)定及時(shí)上報(bào)校產(chǎn)帳。

（六）、實(shí)驗(yàn)室儀器管理（負(fù)責(zé)人：胡世花）

1、制度建設(shè)。本學(xué)期我校將嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、儀器室規(guī)則、實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)、儀器領(lǐng)用借還制度、儀器損壞賠償制度、儀器維修保養(yǎng)制度、儀器報(bào)損報(bào)廢制度。

2、根據(jù)配備一份儀器明細(xì)表，對(duì)所有儀器張貼標(biāo)簽。

3、在使用過(guò)程中，嚴(yán)格按制度執(zhí)行。對(duì)課本中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)一定做到人人都能做實(shí)驗(yàn)。保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。

4、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估。

5、做好教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)工作。

（七）、電教工作（負(fù)責(zé)人：高素蘭）

1、保證校園網(wǎng)的暢通和多媒體的正常使用。

2、提高電教設(shè)備的利用率，不能讓電教設(shè)備成為擺設(shè)。

3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理、應(yīng)用工作，充分利用資源。

4、做好電教教材的征訂工作。

5、做好青少年的科技輔導(dǎo)工作。

（八）、校園特色（負(fù)責(zé)人：王艷香）以竹竿舞教學(xué)為載體，創(chuàng)建特色學(xué)校。通過(guò)修改完善竹竿舞的教材，創(chuàng)新豐富竹竿舞的跳法，完善評(píng)價(jià)體系，繼續(xù)開(kāi)展每月一次的竹竿舞評(píng)級(jí)活動(dòng)，努力打造學(xué)校品牌。

（九）體育衛(wèi)生（負(fù)責(zé)人：陳江峰）以提高學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo)，提高我校體育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)體育課和體育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性及特長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，力爭(zhēng)提高達(dá)標(biāo)率，大力推動(dòng)我校體育衛(wèi)生工作向前發(fā)展。

（十）、財(cái)務(wù)工作（負(fù)責(zé)人：高素蘭）

1、積極配合縣有關(guān)部門(mén)做好我校審計(jì)工作。

2、積極配合教委做好國(guó)資統(tǒng)計(jì)工作。

3、積極做好每周的日常報(bào)賬工作。

4、積極參加計(jì)財(cái)方面評(píng)優(yōu)選模工作。

5、按時(shí)完成財(cái)務(wù)部門(mén)安排的各項(xiàng)臨時(shí)性工作

6、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開(kāi)支合理，每次報(bào)帳向校長(zhǎng)報(bào)告一次收支情況，校長(zhǎng)每學(xué)月向教代會(huì)或教師大會(huì)匯報(bào)財(cái)務(wù)情況。

7、購(gòu)物要履行審批手續(xù)，購(gòu)物單據(jù)需正式發(fā)票，應(yīng)有經(jīng)手人，證明人，校長(zhǎng)批示方可有效。陳戶(hù)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)2011年1月16日

第三篇：陳戶(hù)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)單元測(cè)試制度

陳戶(hù)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)單元測(cè)試制度

考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是檢查鞏固階段性教學(xué)成果，激勵(lì)學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)，提升知識(shí)能力水平的重要手段和方式。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范考試過(guò)程，形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng)，根據(jù)新課程改革的有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下考試管理制度。

一、命題和印制

1．單元測(cè)試題一律由任課教師自行命制，使用前要對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真檢查，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤要做好勘誤。

2．每個(gè)單元測(cè)試結(jié)束后都要根據(jù)測(cè)試情況進(jìn)行分析，由任課教師制作補(bǔ)償性練習(xí)。

3．注意收集和整理試題和補(bǔ)償練習(xí)的資料，及時(shí)交教務(wù)處。

二、考試和判卷

1．考試前先到教務(wù)處填寫(xiě)考試時(shí)間表，由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對(duì)學(xué)生的用筆、書(shū)寫(xiě)、答題的注意事項(xiàng)提出明確的要求，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。

2．平行班級(jí)要做到考試時(shí)間統(tǒng)一，試卷統(tǒng)一，閱卷統(tǒng)一。組內(nèi)教師要對(duì)試卷的答案和可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行充分討論，在形成統(tǒng)一的意見(jiàn)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)后再進(jìn)行判卷。

3．單元測(cè)試成績(jī)卷面不準(zhǔn)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，一律采用等級(jí)評(píng)

價(jià)，一般情況按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià)，不得單獨(dú)以成績(jī)給學(xué)生排名。

三、分析和補(bǔ)償

1．任課教師要高度重視試卷的講評(píng)工作，不僅幫助學(xué)生改正錯(cuò)題，更要指導(dǎo)學(xué)生觸類(lèi)旁通，提升對(duì)本單元知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況，反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2．任課教師要及時(shí)將本班學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì)，及時(shí)填寫(xiě)《單元測(cè)試卷測(cè)試成績(jī)檔案》，根據(jù)分析情況制作補(bǔ)償練習(xí)，由任課教師批改補(bǔ)償練習(xí)。

教務(wù)處

二〇一一年九月

第四篇：陳堡中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

陳堡中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

（2014—2015學(xué)第一學(xué)期）

一、工作目標(biāo)及要求：

（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

（1）、學(xué)習(xí)好的做法，嘗試建立“首遇責(zé)任制”，確立管理機(jī)制。所謂“首遇”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學(xué)校教師無(wú)論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。

（2）、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

（二）開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。光榮升旗手選拔與培訓(xùn)由學(xué)生自主管理。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。

（2）拓寬愛(ài)國(guó)主義教育的途徑，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。九月份：尊師長(zhǎng)，懂禮儀；十月份：愛(ài)祖國(guó)，揚(yáng)美德；十一月份：安全在我心中；十二月份：迎新年慶元旦活動(dòng)；一月份：新年新氣象活動(dòng)。

3、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，對(duì)早到校、晚離校的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓

學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

4、關(guān)愛(ài)留守兒童,開(kāi)展“社會(huì)媽媽”、“與留守兒童手拉手”等系列活動(dòng)。

（四）搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，選拔新隊(duì)員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。

2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”、“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。

3、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、光榮升旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

4、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

5、規(guī)范隊(duì)部室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。

6、規(guī)范教室的布置，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

二、工作安排：

九月份：學(xué)行為規(guī)范做文明學(xué)生

1、制定新學(xué)期的少先隊(duì)工作計(jì)劃。

2、一年級(jí)新生入學(xué)儀式（9月1日）。

3、出好第一期黑板報(bào)，檢查時(shí)間為9月26日。

4、新一屆大隊(duì)干部換屆選拔、新一屆紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的換屆與上崗培訓(xùn)。

5、各年級(jí)音樂(lè)老師負(fù)責(zé)學(xué)生《國(guó)歌》、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《四好少年》的教學(xué)工作，班主任可以利用晨會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生練唱4歌以及組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

6、組織參加第二十五屆“金鑰匙”科技競(jìng)賽復(fù)賽。

7、開(kāi)展“迎中秋”主題教育。

8、開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

十月份：傳承紅色文化

1、慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。

2、各班開(kāi)展每周一次的主題班隊(duì)會(huì)。

3、開(kāi)展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)65周年系列活動(dòng)。

4、召開(kāi)紅領(lǐng)巾值日會(huì)議。

5、召開(kāi)大隊(duì)委員工作例會(huì)。

6、開(kāi)展“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

十一月份：和諧校園，與法同行

1、召開(kāi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗會(huì)議，大隊(duì)委員工作例會(huì)。

2、各班開(kāi)展每周一次的主題班隊(duì)會(huì)。

3、舉行“安全教育”系列活動(dòng)。

4、各中隊(duì)出好一期黑板報(bào)。

5、開(kāi)展“科技節(jié)”活動(dòng)。

十二月份：道德立身，誠(chéng)信為本

1、召開(kāi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗會(huì)議，大隊(duì)委員工作例會(huì)。

2、各班開(kāi)展每周一次的主題班隊(duì)會(huì)。

3、舉行“文明禮儀”之星評(píng)選系列活動(dòng)。

4、各中隊(duì)出好一期黑板報(bào)。

5、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、展示。

6、開(kāi)展“體育節(jié)”活動(dòng)。

元月份：慶元旦，迎新年

1、召開(kāi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗會(huì)議，大隊(duì)委員工作例會(huì)。

2、開(kāi)展慶元旦系列活動(dòng)。

3、各中隊(duì)出好一期黑板報(bào)。

4、寒假安全教育。

5、做好班主任考核工作。

6、開(kāi)展“繽紛冬日”假期活動(dòng)。

第五篇：陳家口中心小學(xué)2012-2013第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

陳家口中心小學(xué)2012-2013年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃 日歷一張張翻過(guò),爆竹聲一天天遠(yuǎn)去,新學(xué)期向我們款款走來(lái),我們帶著欣喜與快樂(lè)回到了校園。迎接我們的是新的開(kāi)始，本學(xué)期我校少先隊(duì)工作在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，擬定以下的計(jì)劃

三月份開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

春暖花開(kāi)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月，學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作已進(jìn)入正軌，本月份里的各項(xiàng)節(jié)日重多，我們將主要以“掌握安全知識(shí) 增強(qiáng)安全意識(shí) 提高防范意識(shí)”為主題，廣泛開(kāi)展普及安全知識(shí)等活動(dòng)。

四月份開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育月活動(dòng)

初夏輕風(fēng)，悄然而至。開(kāi)展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。除此之外，還將有下列安排：

1、開(kāi)展讀一本革命故事書(shū)活動(dòng)。

2、一般為單位出好一期革命教育主題黑板報(bào)。

3、召開(kāi)一次“懷念革命先烈”為主題的班會(huì)。

五月份讓只會(huì)在勞動(dòng)中閃光

1、加強(qiáng)對(duì)未成年人理想、道德、法制和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育的同時(shí)，通過(guò)普法使學(xué)生認(rèn)識(shí)到如何遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害等。增強(qiáng)其法制觀念，培養(yǎng)未成年人對(duì)犯罪進(jìn)行自覺(jué)的自我防范。通過(guò)普法，對(duì)培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才具有重要的意義。

2、通過(guò)“手拉手，互助互學(xué)”勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，在與他人合作中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。寫(xiě)好勞動(dòng)體驗(yàn)日記，利用好黑板報(bào)，宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

3、開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

六月份學(xué)雷鋒優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選

1、加強(qiáng)校園文明建設(shè)。

2、弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)雷鋒是好少年兒童。

3、開(kāi)展“六 五”世界環(huán)境日教育。

4、開(kāi)展“小手拉大手，共建綠色家園”環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

5、開(kāi)展“美麗寶坻，綠色家園”征文活動(dòng)。

6、做好學(xué)期末總結(jié)工作，各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真做好本學(xué)期的活動(dòng)記錄整理工作，交大隊(duì)部進(jìn)行登記和檢查。

陳家口中心小學(xué)

2013.02