第一篇：雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃(2011)

雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)2011學(xué)年度

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“爭當(dāng)四好少年”的寄語要求和全國第六次少代會(huì)精神為指導(dǎo)圍繞上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭章等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路：

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

（一）進(jìn)一步做好少先隊(duì)宣傳陣地建設(shè)。

1、開展紅領(lǐng)巾廣播站，在培養(yǎng)小廣播員的同時(shí)，也豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。

2、做好日常宣傳陣地工作，按時(shí)、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據(jù)實(shí)際情況改變。

3、加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生有榜樣可學(xué)。

4、站好文明崗，每周評(píng)選優(yōu)秀的少先隊(duì)員站崗，為隊(duì)員樹立文明行為的榜樣。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的德育工作日日做，時(shí)時(shí)做，而且不斷改變方法、形式，把老知識(shí)換上新形式，使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中，行為有據(jù)可依。

2、以紅旗評(píng)比為載體，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校制定的嚴(yán)格的“紀(jì)律評(píng)比”和“衛(wèi)生評(píng)比”制度，學(xué)生在日常生活中的一言一行，一舉一動(dòng)都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領(lǐng)巾這些細(xì)微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現(xiàn)象，杜絕把一些社會(huì)上的臟話帶進(jìn)校內(nèi)。同時(shí)我們分清了動(dòng)、靜區(qū)，規(guī)定在靜區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評(píng)比使學(xué)生養(yǎng)成自覺的良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（三）繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式。

1、打破原有固定升旗班級(jí)，每周輪換升旗的老制度，在全

校范圍內(nèi)選取每周的升旗手，使升旗手是真正的給大家做榜樣的優(yōu)秀學(xué)生，使升旗手工作更莊重、更光榮，從而激發(fā)學(xué)生爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭當(dāng)升旗手。

2、同時(shí)使“國旗下致辭”內(nèi)容與本校的德育工作同步，結(jié)

合學(xué)校德育工作實(shí)際，自行編寫，靈活安排講話內(nèi)容，可以結(jié)合重大節(jié)日，可以結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng)，也可以結(jié)合學(xué)校德育工作中的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，在莊嚴(yán)的升旗儀式上，在鮮艷的五星紅旗下，加深學(xué)生對(duì)“國旗下致辭”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和重視，對(duì)學(xué)校的德育工作起到輔助和督促作用。

（四）切實(shí)開好班會(huì)，強(qiáng)調(diào)班會(huì)的學(xué)生主動(dòng)性、參與性，提倡由學(xué)生自己選題，由學(xué)生自己組織安排，學(xué)生參與性強(qiáng)的班隊(duì)會(huì)，突出教育中心，傾向于討論會(huì)、辯論會(huì)、學(xué)生小品表演等學(xué)生自行處理，提高學(xué)生自身認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。

（五）耐心感化轉(zhuǎn)變德育差生，認(rèn)真了解，耐心說服教育，隨時(shí)跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊(duì)組織的大家庭

溫暖他，用隊(duì)員們的愛心和行為感化他，并做好轉(zhuǎn)變記錄。

(六)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)

展。

1、開展“爭當(dāng)四好少年”系列活動(dòng)。

繼續(xù)號(hào)召全體少先隊(duì)員爭當(dāng)四好少年, 牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。通過開展學(xué)生在做人、學(xué)習(xí)、生活、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、開展以“和諧、健康、發(fā)展”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)。為了更好地營造學(xué)校優(yōu)良的文化環(huán)境，廣泛深入地開展校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)；以“和諧、健康、發(fā)展”為主題，面向全體學(xué)生，面向不同學(xué)科，豐富學(xué)生校園生活，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。使學(xué)生在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中增長見識(shí)、得到鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有特長，成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)交往、會(huì)創(chuàng)造的健康和諧的人。

3、以清明節(jié)為 契機(jī)，廣泛開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，組織少先隊(duì)員開展掃墓活動(dòng)，向廣大少先隊(duì)員介紹革命烈士以及革命先輩的光榮事跡，開展“學(xué)習(xí)烈士精神”大隊(duì)主題會(huì)，使少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)了不起的革命英雄，立志做個(gè)了不起的中國人，建設(shè)繁榮富強(qiáng)的國家。

4、“感恩的心”主題教育，以“婦女節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)”等節(jié)日為契機(jī)，開展一系列感恩教育活動(dòng)，讓孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。

具體活動(dòng)安排見下頁

少先隊(duì)活動(dòng)安排

（2010學(xué)年度）

二月份：

1、評(píng)選大隊(duì)干部并進(jìn)行第一次培訓(xùn)。

2、擬定少先隊(duì)工作、班主任工作計(jì)劃。

3、恢復(fù)常規(guī)工作（紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等）。三月份：

1、開展“爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動(dòng)

2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng)

3.文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)

4.全國安全教育日活動(dòng)

四月份：

1、結(jié)合清明節(jié)，開展“紀(jì)念革命烈士”活動(dòng)。

2、開展“第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”.3、法制教育講座。

五月份：

1、各中隊(duì)進(jìn)行春季安全教育。

2、“讀書伴我們快樂成長”活動(dòng)。

3、迎“六一”文藝節(jié)目準(zhǔn)備。

六月份：

1、慶祝“六一兒童節(jié)”。

2、“爭當(dāng)文明小使者”活動(dòng)。

七月份：

1、做好期末評(píng)比工作，評(píng)出文明學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班級(jí)。

2、假期安全教育、法制教育。

九月份：

1、評(píng)選大隊(duì)干部并進(jìn)行第一次培訓(xùn)。

2、擬定少先隊(duì)工作、班主任工作計(jì)劃。

3、恢復(fù)常規(guī)工作（紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等）。

4、開展尊師重教活動(dòng)——為老師做好事，老師聽我說說心里話。

5、建國60周年紀(jì)念活動(dòng)。

十月份：

1、隊(duì)干部第二次培訓(xùn)。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)祖國國情、培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。

3、結(jié)合“重陽節(jié)”開展敬老愛老活動(dòng)。

4、少先隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

5、安全教育講座。

十一月份：

1、隊(duì)干部第三次培訓(xùn)。

2、“爭當(dāng)文明小使者”活動(dòng)。

3、法制教育講座。

十二月份：

1、各中隊(duì)進(jìn)行冬季安全教育。

2、迎新年手工制作賀卡。

第二篇：雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)師德建設(shè)工作計(jì)劃

雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)2011

師德建設(shè)工作計(jì)劃

根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為進(jìn)一步做好我校師德建設(shè)工作，塑造教師在人民群眾中的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展,特制定本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以十七大、十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，以全面提高我校教師的職業(yè)道德水平為目的，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，在教師中大力提倡“愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表”的職業(yè)道德行為。努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)

1、制定我校師德建設(shè)工作計(jì)劃和相應(yīng)的考核評(píng)估、獎(jiǎng)懲制度，構(gòu)建我校全方位，立體化、可持續(xù)發(fā)展的師德建設(shè)工作格局。

2、關(guān)心教師的終身發(fā)展，尊重教師的職業(yè)價(jià)值，維護(hù)教師的合法權(quán)益，全面提高我校教師的職業(yè)道德水平，以師德建設(shè)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成,進(jìn)一步提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平。

3、培養(yǎng)師德先進(jìn)工作者，總結(jié)師德建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，全面提升我校師德建設(shè)整體水平。

三、具體工作及措施

（一）師德建設(shè)

1、貫徹和落實(shí)新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步加

強(qiáng)師德建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。在日常的工作中，嚴(yán)禁有違反師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都品德高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、具有精湛的教育藝術(shù)和高尚的師德修養(yǎng)。

2、舉辦“終身學(xué)習(xí)，修身立德”主題演講比賽，大力宣揚(yáng)我校優(yōu)秀教師的感人的教書育人的先進(jìn)事跡，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，3、組織教師參加“樹終身學(xué)習(xí)理念，做專家型教師”為主題的讀書活動(dòng)，全面提升教師的教育技能、文化素質(zhì)和師德水平。

4、任課教師要以課堂為德育教育的主陣地，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)的把德育教育滲透到教學(xué)中去，不放棄一切對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的機(jī)會(huì)。

（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

明確班主任工作職責(zé)，把班主任工作職責(zé)貫徹到日常工作中去。定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，我校把班主任培訓(xùn)當(dāng)作校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容列入議事日程，并且建立起長效機(jī)制。通過集中學(xué)習(xí)、自主進(jìn)修、專題輔導(dǎo)、交流研討等形式，不斷提高班主任師德修養(yǎng)，幫助班主任轉(zhuǎn)變工作觀念，改進(jìn)工作方法，以適應(yīng)教育新形勢的要求。定期召開全校班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（三）加強(qiáng)家校聯(lián)系建設(shè)

建立學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度。家校聯(lián)系制度是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師關(guān)愛學(xué)生的重要體現(xiàn)。學(xué)校每學(xué)期通過師德調(diào)查，廣泛征求學(xué)生和家長的意見，查擺問題，制定整改

措施。

四、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用

1、挖掘典型，加大宣傳，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展 積極挖掘典型，樹立榜樣，弘揚(yáng)主旋律，營造師德建設(shè)的良好輿論氛圍，提高人民群眾對(duì)教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度和美譽(yù)度。大力宣傳師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)工作的管理，提升師德建設(shè)的內(nèi)涵。

五、建立和完善教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度

1、加強(qiáng)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，完善考核細(xì)則，發(fā)揮細(xì)則激勵(lì)作用。把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及考核掛鉤，師德不合格的實(shí)行“一票否決”制。對(duì)違反師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范的，進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

2、進(jìn)一步健全和完善師德建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度，分析師德狀況，選準(zhǔn)突破口，有針對(duì)性地制定措施，解決存在的突出問題，塑造教育的良好形象。

六、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到主管校長親自抓、校委會(huì)班子齊抓共管。雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)德育機(jī)構(gòu)

組 長：趙建云

副組長：代 宏 白秀娟

成 員：甄淑梅 楊述琴 肖春霞

楊麗萍 劉世珍 滕春蘭

2、以評(píng)促改，強(qiáng)化管理

把師德建設(shè)工作納入我校的目標(biāo)管理中進(jìn)行實(shí)績考核。對(duì)職業(yè)道德不合格的教師，在評(píng)選先進(jìn)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任時(shí)一票否決。

3、民主監(jiān)督，各界參與

努力爭取社會(huì)各界的廣泛參與，加強(qiáng)師德建設(shè)中的民主監(jiān)督。通過各種途徑和方式，作好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與。師德評(píng)估中要充分聽取學(xué)生、教師、家長、社會(huì)等各方面的意見，避免主觀主義、排除人為因素的干擾。

第三篇：雙鳧鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

雙鳧鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2011年上期【指導(dǎo)思想】以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的自覺性，有力推動(dòng)少先隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為孩子們的人生幸福和未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，雙鳧鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃?！靖救蝿?wù)】

1、通過更多地去接觸社會(huì)、了解社會(huì)，開展一些社會(huì)公益活動(dòng)，讓少先隊(duì)員從小就意識(shí)到自己的權(quán)利和義務(wù)。

2、讓少先隊(duì)員從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。讓少先隊(duì)員在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，最終回報(bào)生活。

3、開展生命教育,讓孩子們體會(huì)生命的無常，珍惜自己，關(guān)懷別人；讓孩子們闡揚(yáng)生命的光輝，樂于助人，良好人際關(guān)系；讓孩子們了解生命的意義，感恩惜福，愛護(hù)大自然；讓孩子們珍惜生命的價(jià)值，樂觀進(jìn)取，正確人生觀?！竟ぷ髂繕?biāo)】

1、落實(shí)、加強(qiáng)學(xué)校日常工作檢查、評(píng)比，及時(shí)總結(jié)、表彰，對(duì)學(xué)生的日常工作進(jìn)行全面的導(dǎo)向。

2、以隊(duì)干為龍頭，以星級(jí)班級(jí)為載體，注重少先隊(duì)大隊(duì)干部的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)一支“服務(wù)、民主、自主、創(chuàng)新”的隊(duì)干隊(duì)伍。

3、搞好每月的主題活動(dòng)，注重體驗(yàn)教育，把活動(dòng)真真實(shí)實(shí)地做到孩子們心里，給孩子們積極的思想教育和人生影響。

4、開展“養(yǎng)成教育”，使養(yǎng)成教育真正變成孩子們的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣?！局饕ぷ骷按胧?/p>

（一）從細(xì)處入手，小事做起，加強(qiáng)少先隊(duì)員道德質(zhì)量及養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

1、繼續(xù)深化少先隊(duì)員思想道德教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為先導(dǎo)，充分利用少先隊(duì)的宣傳陣地，通過隊(duì)報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。

2、繼續(xù)抓好少先隊(duì)員的習(xí)慣養(yǎng)成教育。引導(dǎo)隊(duì)員從細(xì)處入手，以小事做起，不斷規(guī)范和完善自身的行為：⑴、本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)仍是學(xué)生的書寫習(xí)慣。一是寫字姿勢，一是寫字品質(zhì)。⑵、從擺放課本做課前準(zhǔn)備入手，抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。⑶、從課間紀(jì)律入手，抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。注重文明禮貌日常用語的使用，堅(jiān)持說普通話，每日進(jìn)校學(xué)會(huì)主動(dòng)問好；在教學(xué)樓內(nèi)懂得右行禮讓；課間不追逐打鬧；⑷、從衣著入手，抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。愛清潔，講衛(wèi)生，要求學(xué)生每日做到：衣著整潔大方，每人必須佩帶紅領(lǐng)巾（夏季只有大型活動(dòng)才佩戴）和校牌等。⑸、從管理衛(wèi)生包干區(qū)入手，抓勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。每天放學(xué)后，要求隊(duì)員打掃干凈自己的教室和包干區(qū)，不把廢紙隨便帶出教室，并在校園內(nèi)做到“隨手彎腰揀廢紙”。⑹、從每天集體體育鍛煉入手，做好兩操，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣；從每天的就餐紀(jì)律入手，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛惜糧食及有序就餐的習(xí)慣。

3、抓好少先隊(duì)大隊(duì)干部的建設(shè)，實(shí)施培訓(xùn)、評(píng)比、表彰。培養(yǎng)一支自主負(fù)責(zé)，服務(wù)少先隊(duì)員的隊(duì)干隊(duì)伍?？傊?，養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的教育，通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育入腦、入心、踐行。

（二）繼續(xù)堅(jiān)持營造良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)校快樂的成長，工作計(jì)劃《雙鳧鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃》。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：“教育的藝術(shù)在于使器物——物質(zhì)和精神財(cái)富能起到教育作用。依我們看，用環(huán)境，用學(xué)生自己周圍的情景，用豐富集體生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一?！边@說明良好的環(huán)境有一種特殊的教育功能，能陶冶學(xué)生的情操，構(gòu)建學(xué)生健康的人格，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、建立“紅領(lǐng)巾”廣播站。廣播站是少先隊(duì)組織的一個(gè)重要陣地。隨著學(xué)校設(shè)備的不斷更新，運(yùn)用好這一隊(duì)員們自己的宣傳陣地，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。

2、優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)。充分利用走廊、黑板報(bào)、宣傳欄等，營造更為濃厚的書香氛圍，在校園學(xué)生活動(dòng)場所、餐廳、教學(xué)樓墻壁張掛讀書名言、名人故事、推薦書目等，讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生。從小處著手，用有品位的校園文化來激勵(lì)人、感染人、培養(yǎng)人，塑造人，使學(xué)生沉浸在濃厚的書香氛圍中。

3、加強(qiáng)校園衛(wèi)生監(jiān)督。師生在優(yōu)美整潔的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)會(huì)感到心曠神怡，從而自覺地增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。通過教師的以身作則和少先隊(duì)的嚴(yán)格監(jiān)督，使校園變得更優(yōu)美整潔，師生工作、學(xué)習(xí)更愉快。

（三）深化少先隊(duì)主題教育，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)成功、快樂成長。

1、結(jié)合學(xué)校德育教育的工作重點(diǎn)，以重要的紀(jì)念日和重大節(jié)日為契機(jī)，組織隊(duì)員開展相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。如結(jié)合三月學(xué)雷鋒月開展活動(dòng)。

2、以感恩節(jié)為教育楔機(jī)，開展了感恩節(jié)系列活動(dòng)，讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會(huì)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德質(zhì)量和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、過好少先隊(duì)員自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。本學(xué)期將實(shí)行師生同臺(tái)的方式進(jìn)行歡慶。每個(gè)興趣小組排練一個(gè)節(jié)目，作為匯報(bào)演出；每兩三個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目，五月底進(jìn)行預(yù)演，六一進(jìn)行歡慶。帶領(lǐng)少先隊(duì)員們過好一個(gè)快樂的節(jié)日?！揪唧w工作】

（一）、常規(guī)性工作

1、每天進(jìn)行日常情況檢查，每周小結(jié),并公布每周優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比結(jié)果；

2、堅(jiān)持升國旗，利用國旗下講話，抓學(xué)生思想工作；

3、堅(jiān)持書寫習(xí)慣養(yǎng)成教育，從二月份開始每兩月一次寫字評(píng)價(jià)及展覽；

4、堅(jiān)持讀書習(xí)慣養(yǎng)成教育，從三月份開始每月一次《經(jīng)典誦讀》背誦評(píng)價(jià)；

5、定期出好黑板報(bào)（一般每月一期）；

6、規(guī)范執(zhí)行每月一次的主題班隊(duì)會(huì)；

7、堅(jiān)持每周星期二、四播音，豐富校園文化生活。

（二）階段性工作：二月份：心懷理想 我們出發(fā)

1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。

2、少先隊(duì)大隊(duì)部機(jī)構(gòu)重組，恢復(fù)少先隊(duì)常規(guī)工作。

3、完善星級(jí)班級(jí)評(píng)比細(xì)則，開展星級(jí)日常評(píng)比。

4、啟動(dòng)廣播站。

4、出好第一期黑板報(bào)，主題為：好習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起。三月份：學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)

1、文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)。

3、“七巧科技”系列競賽初賽。

4、《經(jīng)典誦讀》背誦評(píng)比。

5、第一次優(yōu)秀書寫作品評(píng)選、展覽。

6、出好第二期黑板報(bào)，主題為：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)。四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人

1、清明節(jié)前后，組織學(xué)生參觀烈士公園，緬懷先烈。

2、全體師生“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”。文明禮儀演講征文比賽。

3、《經(jīng)典誦讀》班隊(duì)主題活動(dòng)。

4、舉辦優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展覽，進(jìn)行第一次寫字評(píng)價(jià)。

5、出好第三期黑板報(bào)，主題：踏著烈士的足跡前進(jìn)。五月份：享受關(guān)愛，珍惜幸福

1、了解父親節(jié)、母親節(jié)的由來，開展感恩教育系列活動(dòng)。

2、慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，進(jìn)行熱愛勞動(dòng)的教育。

3、《經(jīng)典誦讀》背誦評(píng)比。

4、第二次優(yōu)秀書寫作品評(píng)選、展覽。

5、“六一”文藝節(jié)目預(yù)演。

6、出好第四期黑板報(bào)，主題：學(xué)會(huì)感恩，樂于奉獻(xiàn)。六月份：快樂學(xué)習(xí)快樂成長

1、慶?！傲弧惫?jié)，舉行文藝匯演。

2、《經(jīng)典誦讀》背誦評(píng)比。

3、“七巧科技”競賽復(fù)賽。

4、出好第五期黑板報(bào)，主題為：歡慶“六一”。七月份：

1、各類資料收集匯總，少先隊(duì)工作總結(jié)。

2、星級(jí)班級(jí)、優(yōu)秀隊(duì)干評(píng)選。

3、假期安全教育和假期生活指導(dǎo)。

第四篇：大灣中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

大灣中心小學(xué)（內(nèi)宿部）少先隊(duì)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，突出社會(huì)主義榮辱觀教育，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極開展課外文體活動(dòng)，整體推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)新發(fā)展，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十七大勝利召開。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

1、做好開學(xué)初的始業(yè)教育及其他各種集會(huì)，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《守則》和新《規(guī)范》的教育工作，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)和文明行為習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成性訓(xùn)練。積極開展“八榮八恥”榮辱觀教育，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。

2、切實(shí)抓好各種重大節(jié)日和各種紀(jì)念日，開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。各中隊(duì)要以各種節(jié)日，組織開展各類有益學(xué)生身心的活動(dòng)，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中增長知識(shí)，鍛煉能力，陶冶情操。

3、在今年第四個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”中，重點(diǎn)開展“感受新變化，迎接十七大”主題教育，讓學(xué)生感受到以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛，逐步樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化為每一天的具體行動(dòng)，健康成才。同時(shí)有機(jī)開展國家版圖意識(shí)教育，感恩教育，慈善教育。

4、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是重要素質(zhì)”的要求落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義公德、社會(huì)常識(shí)教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。鼓勵(lì)教師參加心理健康教育C證上崗培訓(xùn)，取得資格證書后全面開展心理健康教育活動(dòng)，努力提高心理健康教育的實(shí)效性。培養(yǎng)學(xué)生健康良好的心理素質(zhì)和健全的人格。

二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的教育，通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主管理。在日常生活當(dāng)中，要以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我管理的小崗位，爭取做到“人人有崗位，個(gè)個(gè)有職責(zé)”，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，使行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育入腦、入心、踐行。為了使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為，使養(yǎng)成教育制度化、規(guī)范化、系列化，本學(xué)期重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面：

(1)今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。

(2)主動(dòng)招呼別人，微笑禮貌待人。

(3)每周至少了解幾條國內(nèi)外新聞，并搶先在同學(xué)間發(fā)布。

(4)每學(xué)期至少參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如打掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場調(diào)查等。

(5)結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。

(6)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽(yù)角等，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色。

(7)加強(qiáng)“三項(xiàng)循環(huán)競賽”的評(píng)比力度，對(duì)學(xué)生的校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

三、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、法制教育、生命教育等。

利用學(xué)?，F(xiàn)有的櫥窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等有效陣地，積極開展上述內(nèi)容的宣傳和教育，同時(shí)，努力探索上述各項(xiàng)內(nèi)容與課程資源合理整合的渠道和途徑，發(fā)揮教育的最優(yōu)化功能。特別是現(xiàn)在學(xué)校外邊正在建設(shè)南洋大道，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通存在著很大的安全隱患，更需要加強(qiáng)交通安全教育，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。遵循鄧小平同志的“三個(gè)面向”指示，圍繞現(xiàn)代化這一核心，著力加強(qiáng)輔導(dǎo)員的理論建設(shè)，更充分發(fā)揮老一輩輔導(dǎo)員作用，以老帶新，積極參加各種理論培訓(xùn)班，不斷充實(shí)自己的理論水平。

2、更新理念，注重實(shí)際，推進(jìn)少先隊(duì)工作創(chuàng)新，鼓勵(lì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師多撰寫少先隊(duì)論文，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。

五、主要工作及活動(dòng)安排。

九月份：活動(dòng)主題：弘揚(yáng)和培育民族精神，重點(diǎn)開展“感受新變化，迎接十八大”

1、9月3日上午舉行 “中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的啟動(dòng)儀式，之后上形勢教育課的第一課“生活新變化”。

2、制定本學(xué)期大、中隊(duì)計(jì)劃。

3、大隊(duì)部改選，召開扶助員會(huì)議，三項(xiàng)循環(huán)競賽開始評(píng)比。

4、“紅領(lǐng)巾廣播站”開播。

5、結(jié)合教師節(jié)開展感恩教育，利用廣播站唱響《感恩的心》這首主題曲，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。要求各中隊(duì)舉行一次主題隊(duì)會(huì)。

6、開展班容班貌評(píng)比活動(dòng)。

7、開展社會(huì)主義榮辱觀教育。利用晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)載體，開展多樣化的榮辱觀教育。

8、開展普法教育。

十月份：活動(dòng)主題：愛國主義教育，重點(diǎn)開展“國家版圖意識(shí)”教育

1、利用慶祝中華人民共和國成立63周年的契機(jī)，要求每個(gè)班級(jí)開一次主題班會(huì)，利用各種形式來表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛。

2、每個(gè)班級(jí)開一次“國家版圖意識(shí)”教育的主題班會(huì)。

3、辦一期“國家版圖意識(shí)”教育的宣傳專欄。

4、班主任在自己班上一堂國家版圖知識(shí)教育課。

5、組織一次國家版圖知識(shí)競賽活動(dòng)。

6、組織一次秋游活動(dòng)。

十一月份：活動(dòng)主題：科技創(chuàng)新，營造科學(xué)文明的教育氛圍

1、要求各位教師對(duì)學(xué)生做好信息技術(shù)作品制作的指導(dǎo)并參加比賽。

2、做好七巧板比賽的前期培訓(xùn)工作。

十二月份：活動(dòng)主題：法制和安全并重，維護(hù)校園安定和諧

1、開展12.4法制宣傳日活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行法制教育。

2、迎接平安校園檢查考核驗(yàn)收。

一月份：活動(dòng)主題；踏實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，以實(shí)際行為爭創(chuàng)佳績

1、“元旦”書畫展。

2、歡慶“元旦”活動(dòng)。

3、開展“三好生”、學(xué)習(xí)積極分子、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀扶助員的評(píng)選活動(dòng)。

4、大隊(duì)、中隊(duì)進(jìn)行工作總結(jié)。

第五篇：雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)管理制度

雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)管理制度

晚自習(xí)是學(xué)校教學(xué)和管理工作的一個(gè)重要組成部分。加強(qiáng)晚自習(xí)的管理，有利于學(xué)生進(jìn)一步理解和消化課堂教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)未學(xué)的課程；有利于根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)；有利于加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)管理，減少不安全因素。實(shí)踐證明，組織好晚自習(xí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，保持學(xué)校良好的校風(fēng)有著重要作用。為加強(qiáng)晚自習(xí)管理、規(guī)范秩序，增強(qiáng)晚自習(xí)學(xué)習(xí)效果，做出如下規(guī)定：

一、參加晚自習(xí)的學(xué)生：學(xué)校寄宿部的全體學(xué)生。

二、晚自習(xí)的時(shí)間

每周周一到周四晚。作息時(shí)間為7：00—7：40，7：50—8：30。先做語文，再做數(shù)學(xué)、英語。

三、晚自習(xí)的地點(diǎn)

三年級(jí)：學(xué)前班的兩個(gè)教室，四年級(jí)：幼兒班的兩個(gè)教室，五年級(jí)學(xué)生餐廳左邊，六年級(jí)學(xué)生餐廳右邊

四、輔導(dǎo)教師：

每晚四名值班教師、四名宿管教師共同輔導(dǎo)學(xué)生，一名值班教師和一名宿管教師搭配輔導(dǎo)一個(gè)年級(jí)。

五、輔導(dǎo)教師職責(zé)

1、值班教師要準(zhǔn)時(shí)到崗輔導(dǎo)，并負(fù)責(zé)晚自習(xí)紀(jì)律和秩序的管理，中途不得擅自離開輔導(dǎo)崗位，如果因特殊情況需要離開，需向值班干部請假，由值班干部安排人頂替，不得脫崗。

2、上晚自習(xí)提前5分鐘到晚自習(xí)班級(jí)開燈開門等候?qū)W生。

3、教師上晚自習(xí)時(shí)必須先點(diǎn)名，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，及時(shí)查明情況。

4、學(xué)生自習(xí)時(shí)，教師不要隨意走動(dòng)，不得離開教室，也不要把學(xué)生叫出教室，不使用手機(jī)，不得利用輔導(dǎo)時(shí)間批改作業(yè)、看雜志不做任何與輔導(dǎo)無關(guān)的事情，認(rèn)真督促學(xué)生安靜自習(xí)。

5、教師上晚自習(xí)時(shí)，認(rèn)真督促學(xué)生完成書面作業(yè)，并給不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生給予指導(dǎo)，學(xué)生作業(yè)完成后，教師必須給每個(gè)學(xué)生每科作業(yè)認(rèn)真簽字。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)可以推遲晚自習(xí)的時(shí)間，但最多不得超過半小時(shí)。

6、晚自習(xí)結(jié)束以后，教師要負(fù)責(zé)組織學(xué)生對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行保潔，并與生活老師做好交接，由生活老師組織學(xué)生有序離開教室及時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生回到宿舍，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全問題。推遲晚自習(xí)的學(xué)生由值班老師組織好送回宿舍；學(xué)生全部離開教室以后，教師必須認(rèn)真做好當(dāng)天的晚自習(xí)登記，關(guān)好教室的門窗和燈，然后將《課堂紀(jì)律記錄表》和《點(diǎn)名冊》交值班干部后方可離開。

7、教師如有特殊情況不能來學(xué)校上晚自習(xí)，請?zhí)岣嬷?dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)或著經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意后和其他老師進(jìn)行調(diào)換。

六、值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

1、上晚自習(xí)提前10分鐘到教室巡視，在晚自習(xí)認(rèn)真履行職責(zé)，不得遲到、早退。

2、值班干部要加強(qiáng)對(duì)晚自習(xí)教師履行崗位職責(zé)情況和晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理并如實(shí)作好記載，并及時(shí)處理晚自習(xí)期間的各種突發(fā)事情。

3、在晚自習(xí)值班老師清點(diǎn)學(xué)生后，及時(shí)匯總?cè)Ｍ碜粤?xí)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、病事假人數(shù)，并進(jìn)行登記。

4、晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，與值班教師一道，組織學(xué)生有序地離開教室，防止學(xué)生因擁擠而出現(xiàn)安全事故。

5抽查晚自習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別是晚自習(xí)學(xué)生作業(yè)的完成情況及簽字情況。