第一篇:瑞安市閣巷小學(xué)五年級(jí)大課間活動(dòng)記錄方法
瑞安市閣巷小學(xué)五年級(jí)大課間活動(dòng)記錄方法
活動(dòng)項(xiàng)目:跳短繩、投籃、跳長(zhǎng)繩、乒乓球、羽毛球
活動(dòng)方式:
跳短繩(每班3組)
5人/組環(huán)形站位,每人跳20個(gè)接力,到大課間結(jié)束小組完成接力環(huán)數(shù)記錄,一周累計(jì)結(jié)果評(píng)選名次,一個(gè)月小組2次獲得第一名,3次獲得第二名,4次第三名,小組成員獲跳繩章,一學(xué)期小組獲得2次跳繩章可得運(yùn)動(dòng)章。每組設(shè)立一名小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)可以參加大課間組織獎(jiǎng)評(píng)選。
活動(dòng)場(chǎng)地:安排確定后,活動(dòng)在固定場(chǎng)地進(jìn)行。
投籃(每班男女各4人,年級(jí)段組成男女各一組,推選小組長(zhǎng))
排隊(duì)循環(huán)輪流投籃,大課間活動(dòng)結(jié)束后把投進(jìn)籃圈數(shù)記錄,一周累計(jì)結(jié)果評(píng)選名次,一個(gè)月3次獲得第一名或累計(jì)投進(jìn)籃圈數(shù)達(dá)男學(xué)生300個(gè)、女學(xué)生200個(gè)者獲得籃球章,一學(xué)期得2次籃球章者獲得運(yùn)動(dòng)章。每組設(shè)立一名小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)可以參加大課間組織獎(jiǎng)評(píng)選。活動(dòng)場(chǎng)地:安排確定后,活動(dòng)在固定場(chǎng)地進(jìn)行。
跳長(zhǎng)繩(2組或3組,每組7人以上)
接力跳或集體跳形式,大課間結(jié)束后把最多一次跳繩次數(shù)記錄,一個(gè)月中最多跳繩次數(shù)接力跳80次,集體跳35次,能達(dá)到2次以上次數(shù)結(jié)果的小組獲得跳繩章,一學(xué)期獲得2次跳繩章的小組獲得運(yùn)動(dòng)章。每組設(shè)立一名小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)可以參加大課間組織獎(jiǎng)評(píng)選。活動(dòng)場(chǎng)地:安排確定后,活動(dòng)在固定場(chǎng)地進(jìn)行。
乒乓球(每班4名學(xué)生,年級(jí)段組成一組,推選小組長(zhǎng))
參加學(xué)校組織的比賽并獲得好成績(jī)者給予運(yùn)動(dòng)章。每組設(shè)立一名小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)可以參加大課間組織獎(jiǎng)評(píng)選。
活動(dòng)場(chǎng)地:3樓大廳1號(hào)乒乓球桌(靠近校公開欄的桌子)羽毛球(每班4人)
參加學(xué)校組織的比賽并獲得好成績(jī)者給予運(yùn)動(dòng)章。
活動(dòng)場(chǎng)地:安排確定后,活動(dòng)在固定場(chǎng)地進(jìn)行。
第二篇:瑞安市閣巷小學(xué)第三屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案
瑞安市閣巷小學(xué)第三屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性,培養(yǎng)他們綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力,掀起“講英語(yǔ),用英語(yǔ)”的熱潮,營(yíng)造“將學(xué)生置身于英語(yǔ)海洋”的氛圍,推動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)整體水平的提高,同時(shí)推薦學(xué)生參加飛云教育學(xué)區(qū)第三屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng),特舉行閣巷小學(xué)第三屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
通過舉辦英語(yǔ)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣。營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、英語(yǔ)講故事比賽
比賽內(nèi)容:參賽故事自選
比賽要求:
1)內(nèi)容健康向上,充實(shí)具體,生動(dòng)感人,具有較強(qiáng)的故事性。
2)語(yǔ)音規(guī)范,吐字清晰,語(yǔ)速恰當(dāng),語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所講的內(nèi)容。
3)精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)故事稿的理解。
4)時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。
2、Songs英語(yǔ)歌曲秀
比賽內(nèi)容:參賽歌曲自選
比賽要求:
1)、自選英語(yǔ)歌曲,歌曲要求內(nèi)容健康向上,歌詞語(yǔ)言地道。
2)、自備歌曲伴奏VCD。
3)、表演方式:獨(dú)唱或小組唱(人數(shù)不超過3人)。
3、Newspaper制作手抄報(bào)(五、六年級(jí)段)
比賽內(nèi)容:以中西方國(guó)家的節(jié)日為主題;
比賽要求:
1)、A3 白紙或者彩紙為底版,要求版面整潔美觀,版面四周留出一公分空白;
2)、自選報(bào)紙主題,要求書寫端正,內(nèi)容健康向上;
3)、必須自己親手制作;
4、創(chuàng)意字母畫(三、四年級(jí)段)
比賽內(nèi)容:以26個(gè)字母為主題;
比賽要求:
1)、A4 白紙或者彩紙為底版,要求版面整潔美觀;
2)、發(fā)揮想象,自由創(chuàng)作;
3)、必須自己親手制作;
5、現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)書寫
比賽內(nèi)容:
1、四行四線格上抄寫6個(gè)短語(yǔ),2個(gè)句子;
2、九行一線格上抄寫一篇文章。
比賽要求:
1)、用HB鉛筆書寫;
2)、英語(yǔ)字體不限;
四、活動(dòng)時(shí)間:2013年11月29日下午13:30開始。
五、活動(dòng)地點(diǎn):瑞安市閣巷小學(xué)。
瑞安市閣巷小學(xué)英語(yǔ)組二○一三年十一月七日
第三篇:瑞安市閣巷小學(xué)關(guān)于開展小學(xué)生古詩(shī)文誦讀比賽的通知
瑞安市閣巷小學(xué)關(guān)于開展小學(xué)生古詩(shī)文誦讀比賽的通知 校長(zhǎng)室、各科室、各辦公室、沙園校區(qū):
為了繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,提高少年兒童閱讀古典詩(shī)文的能力,加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富學(xué)生人文素養(yǎng),同時(shí)迎接學(xué)區(qū)古詩(shī)文誦讀比賽。經(jīng)研究,決定開展閣巷小學(xué)第三屆語(yǔ)文節(jié)系列活動(dòng)之小學(xué)生古詩(shī)文誦讀比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、宗旨與原則
宏揚(yáng)民族文化,增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感;陶冶學(xué)生情操和審美情趣,濃郁校園文化氣息,提高人文素養(yǎng)。
二、參賽方式
人人參與,內(nèi)外互動(dòng)。以班級(jí)→學(xué)?!鷮W(xué)區(qū)的階梯方式逐層組織賽事。
三、參賽對(duì)象
全片在校小學(xué)生。
四、時(shí)間與地點(diǎn)
(一)比賽時(shí)間:2014年4月2日下午1:30開始。
(二)比賽地點(diǎn):中心校多功能室。
五、比賽范圍
語(yǔ)文新課標(biāo)規(guī)定的一至六年級(jí)誦讀篇目,歷代名家經(jīng)典古詩(shī)文。
六、比賽形式
誦讀
七、比賽規(guī)則
(一),誦讀篇目自選(如有配樂,請(qǐng)參賽者自帶音樂光盤),誦讀時(shí)間不超過4分鐘,三名選手同臺(tái)不超過8分鐘。
(二)、名額分配:各班級(jí)1個(gè)名額。
(三)、報(bào)名截止時(shí)間:2014年3月31日。
八、評(píng)委陣容:
方如霜陳方祥金葉黃曉飛陳香蓮?fù)跣阖戧惔涠?/p>
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按比賽成績(jī)決出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)(每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)一名指導(dǎo)師)。
十、注意事項(xiàng)
1、各班要將參賽學(xué)生名單以表格形式(學(xué)校名稱、學(xué)生姓名、節(jié)目名稱,指導(dǎo)師順序)上報(bào)教導(dǎo)處(845483518@qq.com)。
2、沙園校區(qū)務(wù)必要安排專人陪同,路上注意安全。
瑞安市閣巷小學(xué)教導(dǎo)處
2014年3月12日
第四篇:小學(xué)五年級(jí)大課間活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo):
根據(jù)學(xué)生體質(zhì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),我班學(xué)生的身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力都較差。原因一是學(xué)生在體育課中的練習(xí)的嚴(yán)重不足。二是學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間的不夠。如何提高學(xué)生的身體素質(zhì)但又不影響學(xué)生其它科目的教學(xué)學(xué)習(xí),于是又成了一個(gè)比較棘手的問題。經(jīng)過本人的思考與實(shí)踐,以規(guī)范兩操一課為主,加強(qiáng)體育課的教育教學(xué),同時(shí)開展豐富多彩的課外體育活動(dòng)。充分利用“教與玩”來提高學(xué)生身體素質(zhì)的方法是可行的。
二、活動(dòng)時(shí)間:
每周二至五上午第一節(jié)課后
二、活動(dòng)項(xiàng)目安排
周二:籃球
周三:跳繩
周四:排球
周五:20米往返跑
三、活動(dòng)要求;
1.以一大組為單位,分組進(jìn)行活動(dòng)
2.籃球項(xiàng)目:先進(jìn)行20米運(yùn)球比賽,然后一大組圍成一個(gè)圈進(jìn)行搶球游戲
3.排球項(xiàng)目:每一大組進(jìn)行墊球練習(xí)
4.跳繩分跳大繩和小繩
第五篇:五年級(jí)大課間活動(dòng)計(jì)劃
五年級(jí)大課間活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。為豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。改變單一的課間操活動(dòng)模式,豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容,為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動(dòng)的形成和方法,與學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,展示學(xué)生的精神面貌,推動(dòng)校園文化建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、推動(dòng)我班體育活動(dòng)的開展,提高學(xué)生的體育素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),進(jìn)一步幫助學(xué)生形成良好的鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生參與未來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力,體驗(yàn)和享受運(yùn)動(dòng)過程中的快樂。
2、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
3、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)啟智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
4、全面提高師生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)原則
1、教育性原則:根據(jù)不同的形式與內(nèi)容,挖掘教育因素,從健體、培德、養(yǎng)智、審美、社會(huì)適應(yīng)等角度出發(fā),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,并為終身體育奠定基礎(chǔ)。
2、科學(xué)性原則:遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我班從實(shí)際出發(fā),以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容,將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。
4、全面性原則。體育大課間活動(dòng)不光單一涉及體育學(xué)科,不但要德智與心智相統(tǒng)一,還要音體美等學(xué)科相融合。
5、自主性原則。在大課間活動(dòng)中,我們力求師生互動(dòng),主張學(xué)生個(gè)性展現(xiàn)和學(xué)生群體合作,在各項(xiàng)活動(dòng)中自定方案,自我練習(xí),自我評(píng)價(jià),自我欣賞等。
五、活動(dòng)形式
(一)時(shí)間:每天上午第二節(jié)課后,下午第一節(jié)課后
(二)活動(dòng)性質(zhì):
1、活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),體現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)為根本,活動(dòng)內(nèi)容要體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性于一體,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加鍛煉。
2、以小組為單位,體現(xiàn)學(xué)生自主、創(chuàng)新的精神,力求各種活動(dòng)在合作與競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中完成。
3、安排活潑多樣的武術(shù)、游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。體現(xiàn)快樂校園,快樂體育,快樂成長(zhǎng)的新理念。
(三)大課間體育活動(dòng)內(nèi)容
二、活動(dòng)項(xiàng)目安排
周二:籃球
周三:跳繩
周四:排球
周五:20米往返跑
三、活動(dòng)要求;
1.以一大組為單位,分組進(jìn)行活動(dòng)
2.籃球項(xiàng)目:先進(jìn)行20米運(yùn)球比賽,然后一大組圍成一個(gè)圈進(jìn)行搶球游戲
3.排球項(xiàng)目:每一大組進(jìn)行墊球練習(xí)
4.跳繩分跳大繩和小繩
(一)安全工作:
1.穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng),衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝,不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品;
2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng),不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng),更不能亂竄亂跑;
3.要根據(jù)身體情況開展活動(dòng),如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
4.活動(dòng)時(shí),同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。
(二)班主任職責(zé):
1、要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
2、按《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材,做好安全檢查工作。
3、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動(dòng)量。
4、活動(dòng)時(shí),要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
6、及時(shí)做好活動(dòng)記錄,隨時(shí)接受各級(jí)督查。
七、活動(dòng)管理
1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn),體育委員做好集合整隊(duì)。
2、活動(dòng)結(jié)束后由體育委員整好隊(duì),點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到體育教師處。
3、活動(dòng)中少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)各班級(jí)進(jìn)行抽查點(diǎn)名。
4、定期召開班干部會(huì)議,討論大課間活動(dòng)出現(xiàn)的問題。