第一篇：寄宿學校管理制度

寄宿生學校管理規(guī)章制度 西北師范大學附屬中學寄宿管理制度

1、西北師大附中安全管理制度

2、西北師大附中安全管理責任制度

3、西北師大附中年級主任工作管理條例

4、西北師大附中班主任工作管理條例

5、西北師大附中班主任工作職責

6、西北師大附中班主任工作道德要求

7、西北師大附中學生出入校門管理辦法

8、西北師大附中學生一日常規(guī)十條

9、西北師大附中學生考勤辦法

10、西北師大附中學生請假程序

11、西北師大附中學生學習細則

12、西北師大附中學生考試紀律

13、西北師大附中下午自習及晚自習管理辦法

14、西北師大附中家校聯(lián)系制度

15、西北師大附中學生公寓管理條例

16、西北師大附中學生公寓住宿安全須知

17、西北師大附中內(nèi)務整潔十要求

18、西北師大附中學生公寓文明公約

19、西北師大附中公寓午休規(guī)定

20、西北師大附中生活指導老師職責

21、西北師大附中學生公寓違紀處理辦法

22、西北師大附中住校生節(jié)假日管理辦法

23、西北師大附中飲食服務中心安全管理制度

24、西北師大附中飲食服務中心衛(wèi)生管理制度

25、西北師大附中飲食服務中心安全、衛(wèi)生檢查制度

26、西北師大附中飲食中心安全、衛(wèi)生知識學習管理辦法

27、西北師大附中飲食中心職工個人衛(wèi)生管理辦法

28、西北師大附中飲食中心員工上崗標準

29、西北師大附中飲食中心餐具、用具洗滌、消毒、保潔管理制度

30、西北師大附中飲食中心采購入庫驗收辦法

31、西北師大附中飲食中心采購員崗位責任制

32、西北師大附中飲食中心庫房管理辦法

33、西北師大附中飲食中心食品粗加工衛(wèi)生制度

34、西北師大附中飲食服務中心冷葷間衛(wèi)生管理制度

35、西北師大附中飲食中心小賣部管理辦法

36、西北師大附中保安工作職責

37、西北師大附中門衛(wèi)制度

38、西北師大附中重點部位值班制度

39、西北師大附中校園安全巡邏制度

40、西北師大附中安全須知

41、西北師大附中校園突發(fā)事件處理預案

42、西北師大附中消防安全管理制度

43、西北師大附中滅火作戰(zhàn)預案

44、西北師大附中關于滅火應急疏散預案

45、西北師大附中學校衛(wèi)生工作條例

46、西北師大附中衛(wèi)生防疫管理制度

47、西北師大附中學生及職工健康檔案管理辦法

48、西北師大附中突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案

49、西北師大附中傳染病疫情報告暫行規(guī)定

50、西北師大附中實驗室管理制度

51、西北師大附中物理實驗室安全規(guī)則

52、西北師大附中化學實驗室安全規(guī)則

53、西北師大附中生物實驗室安全規(guī)則

54、西北師大附中電氣人員安全規(guī)程

55、西北師大附中配電室防火安全制度

甘肅省金昌市金川區(qū)寧遠中學寄宿管理制度

1、金川區(qū)寧遠中學學生住宿管理規(guī)定

2、寧遠中學宿舍管理員工作職責

3、寧遠中學學生住宿公約

4、寧遠中學住宿學生寢室管理制度

5、寧遠中學住宿學生請假制度

6、寧遠中學學生宿舍衛(wèi)生管理制度

7、寧遠中學學校食堂管理制度

8、寧遠中學學生就餐制度

9、寧遠中學食堂人員個人衛(wèi)生制度

10、寧遠中學食堂飲食衛(wèi)生制度

11、寧遠中學消防責任制度

12、寧遠中學疾病預防控制制度

13、寧遠中學學生定期體檢制度

甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學寄宿管理制度

1、金川區(qū)雙灣中學寄宿生管理細則

2、雙灣中學寄宿生學習管理辦法

3、雙灣中學宿舍管理辦法

4、雙灣中學宿舍管理人員工作分工、職責及紀律

5、雙灣中學宿舍管理人員考核細則

6、雙灣中學宿舍文化建設

7、雙灣中學食堂管理辦法

8、雙灣中學學生就餐制度

9、雙灣中學安全管理制度

10、雙灣中學班級安全工作目標管理責任書

11、雙灣中學校園安全緊急預案

甘肅省天祝藏族自治縣新華中學寄宿管理制度

1、天?？h新華中學值周領導職責

2、天?？h新華中學值周教師工作職責

3、天?？h新華中學節(jié)假日值班人員工作職責

4、天祝縣新華中學政教辦公室職責

5、天祝縣新華中學政教干事職責

6、天祝縣新華中學學生宿舍樓管理制度

7、天?？h新華中學宿舍管理員職責

8、天祝縣新華中學住校生管理細則

9、天祝縣新華中學灶務從業(yè)人員健康檢查和衛(wèi)生知識培訓制度

10、天?？h新華中學伙食管理員職責

11、天?？h新華中學學校小賣部食品經(jīng)營管理辦法

12、天?？h新華中學學校飲食從業(yè)人員管理辦法

13、天祝縣新華中學學生食堂食品、原料等物品管理辦法

14、天?？h新華中學茶水鍋爐工職責

15、天?？h新華中學安全保衛(wèi)干事崗位職責

16、天?？h新華中學門衛(wèi)人員工作職責

17、天?？h新華中學緊急疏散預案

18、天?？h新華中學滅火作戰(zhàn)預案

19、天?？h新華中學消防安全操作規(guī)程

20、天?？h新華中學消防安全管理制度

21、天?？h新華中學學生安全管理細則

22、天?？h新華中學治安管理制度

甘肅省永昌縣八壩小學寄宿管理制度

1、八壩小學校長職責

2、八壩小學分管校長職責

3、八壩小學分管主任職責

4、八壩小學住校生住宿公約

5、八壩小學宿舍管理制度

6、八壩小學學生宿舍安全須知

7、八壩小學生活指導教師崗位職責

8、八壩小學衛(wèi)生保健員職責

9、八壩小學生活指導教師考核細則

10、八壩小學食堂管理員職責

11、八壩小學餐廳炊事班長職責

12、八壩小學餐廳工作人員工作制度

13、八壩小學餐廳衛(wèi)生管理要求

14、八壩小學食品采購管理制度

15、八壩小學食堂倉庫管理制度

16、八壩小學餐廳財務管理要求

17、八壩小學鍋爐房工作制度

18、八壩小學就餐管理制度

19、八壩小學餐廳工作安全制度

20、八壩小學炊事員和鍋爐工考核細則

21、八壩小學學校安全保障制度

22、八壩小學加強學生安全管理十項規(guī)定

23、八壩小學校內(nèi)安全應急處理預案

24、八壩小學班主任安全工作職責

25、八壩小學學科教師安全職責

26、八壩小學保衛(wèi)人員崗位職責

27、八壩小學傳達室人員工作職責

28、八壩小學學校門衛(wèi)管理制度

29、八壩小學安全防火制度

30、八壩小學消防安全教育制度

31、八壩小學配電室防火安全制度

32、八壩小學安全消防工作預案

33、八壩小學道路交通安全制度

甘肅省永昌縣王興堡小學寄宿管理制度

1、王興堡小學住校生管理規(guī)范要求

2、王興堡小學總務主任職責

3、王興堡小學總務干事崗位職責

4、王興堡小學保育員崗位職責

5、王興堡小學食堂管理員崗位職責

6、王興堡小學炊事員崗位職責

7、王興堡小學保健員崗位職責

8、王興堡小學學生管理具體細則

9、王興堡小學住校生守則

10、王興堡小學餐廳衛(wèi)生制度

11、王興堡小學學生就餐紀律

12、王興堡小學保育教師管理制度

13、王興堡小學保育員考核細則

14、王興堡小學住校生安全管理制度

15、王興堡小學進一步加強學校安全工作的規(guī)定

16、王興堡小學保育員聘任協(xié)議

17、王興堡小學校長、總務主任安全管理協(xié)議書

18、王興堡小學家校法制安全教育管理協(xié)議書

19、王興堡小學與住宿生家長安全協(xié)議

20、王興堡小學學前班安全管理協(xié)議

21、王興堡小學與學前班學生家長關于安全問題的協(xié)議

22、王興堡小學應急車輛員聘任協(xié)議

23、王興堡小學保健員聘任協(xié)議

第二篇：初中寄宿學校學生寢室管理制度

學生寢室管理制度

一、學生確需住校，由家長提出申請，報政教處審核，經(jīng)批準后方可住校。

二、學生住校統(tǒng)一由政教處、總務處安排，按班級編入指定寢室和床位，學生本人不得隨意調(diào)換寢室和床位。

三、每一寢室選舉產(chǎn)生一名工作責任性強、善于管理、樂于奉獻的寢室長。由班主任批準，報政教處備案。學期末學校開展優(yōu)秀寢室長和文明寢室的評比，并給予獎勵。

四、住校生應嚴格按作息時間作息，按時起床、按時熄燈。熄燈后不得講話、看書，不得在寢室里點礦燭，防止火災。

五、爭創(chuàng)文明寢室活動。被子疊成方塊形，棱角分明，開口向門一方，放在靠近窗戶的一頭，外側與床邊緣平齊。枕頭放在另一頭，被單鋪平，無皺褶，與床同寬，床上無其它衣物及用品。蚊帳頂四邊拉直，帳門成直角。保持室內(nèi)各床上擺放整齊統(tǒng)一，具有美感，刷牙杯可以放在窗臺，但必須放齊，牙膏在杯子里向左斜放。毛巾掛于門后，成一字排好。水瓶放在靠窗臺下墻邊，排成一排，瓶把右偏，臉盆放在柜櫥里或床下，兩盆扣起來，鞋子放在鋪位左邊的地板上，并且做到擺放整齊，灑掃工具放在門后靠墻處。保持室內(nèi)同一類物品按統(tǒng)一規(guī)格擺放。不按要求擺放取消當年文明寢室的評比資格。

六、注意保持和打掃寢室衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。早、中、晚餐一律在食堂用餐，不得把泡沫飯盒、方便面等食物帶入寢室用餐，凡檢查發(fā)現(xiàn)在寢室內(nèi)用膳，扣除該日寢室衛(wèi)生分。寢室長安排好值日生輪流表，每人一周，并報政教處備查。每天早上、傍晚各清掃寢室及走廊一次，由宿管老師進行檢查評比，張榜公布。寢室長要督促值日生按要求進行打掃。

七、住校生應保管好自己的錢物，提高自我保護意識和能力，防止失竊。一旦失竊，立即將具體情況報告政教處或值周老師，自己切不可擅自追查。

八、寢室長每晚就寢前要檢查本寢室的就寢人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有同學不在寢室就寢，要及時報告值周老師或管理人員。住校生在住校期間不得住在其他寢室，不得住在校外同學家，發(fā)生類似事件，政教處將在查清事實的基礎上給予必要的紀律處分和取消住校資格。如確有特殊原因不住在學校，必須向班主任和寢室長請假。

九、全體住校生要自覺遵守寢室管理制度，服從管理人員的安排和管理，爭做文明住校生。

十、班主任每周至少巡視本班寢室1次，混合宿舍輪到本班值周人時，該周至少要巡視該寢室1次。

學生宿舍檢查評分標準

1、床鋪（6分）：被子疊成方塊形，棱角分明，開口向門一方，放在靠近窗戶的一頭，外側與床邊緣平齊。枕頭放在另一頭，被單鋪平，無皺褶，與床同寬，床上無其它衣物及用品。蚊帳頂四邊拉直，帳門成直角。保持室內(nèi)各床上擺放整齊統(tǒng)一，具有美感。

2、四壁空間（2分）：無污跡，無蛛網(wǎng)，無灰塵，不掛衣服雜物等。

3、地面（4分）：室內(nèi)、地面干凈，無污跡。

4、門窗（2分）：包括門內(nèi)外兩側墻壁，無污跡，無損壞，窗臺禁止亂放東西,門窗按時關鎖。

5、物品擺放（2分）：刷牙杯可以放在窗臺，但必須放整齊，牙膏在杯子里向左斜放。毛巾掛于門后，成一字排好。水瓶放在靠窗臺下墻邊，排成一排，瓶把右偏，臉盆放在柜櫥里或床下，兩盆扣起來（有鞋架放在架上）。鞋子放床下鐵條上或鞋架上，灑掃工具放在門后靠墻處。保持室內(nèi)同一類物品按統(tǒng)一規(guī)格擺放。

6、就寢（3分）：晚上熄燈后要按時休息。休息時，要保持宿舍內(nèi)安靜，不講話，不吃東西，不洗衣服，不聽音響，不隨便走動，不在宿舍區(qū)做影響他人的任何事。

注意：

（1）每天由學生生活指導老師和宿舍管理員不定時檢查記分，各宿舍每周得分為各天分數(shù)之和，各班每周得分為本班各宿舍當周得分之和。

（2）有嚴重違紀情況的，如點蠟燭、蚊香，私搭亂接電線、亂倒水或從窗口向外倒水、丟拋雜物，故意破壞偷拿他（她）或公共財物，打架斗毆，不服從管理，帶球進宿舍，在宿舍內(nèi)打球等，一旦發(fā)現(xiàn)，將從所在宿舍的總分中每人次扣1—3分，一學期一宿舍累計兩次以上的將取消該宿舍的評選文明宿舍資格。對違紀學生將視情節(jié)輕重給予紀律處分和取消住宿資格。

（3）混合宿舍每周應在門上寫出值周人和所在班級，當周該宿舍得分記入所在班級宿舍得分，同時該宿舍每周得分將作為評選文明宿舍的依據(jù)。

（4）每天的檢查結果按天通知到年級，如有疑問請與學生生活指導老師聯(lián)系。

第三篇：寄宿學生管理制度

寄宿學生管理制度

我校寄宿制的發(fā)展受到各級政府的關心和大力支持，隨著“兩基”工作目標的實現(xiàn)，寄宿制學生生活補助指標有了穩(wěn)定提高。為了提高我校教育質(zhì)量，特制定本制度：

一、嚴格遵守《中小學守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校各項規(guī)章制度。

二、寄宿制學生服從學校、師長、內(nèi)務管理員、門衛(wèi)的管理。

三、寄宿制學生在周一至周日期間不擅自離校，因事因病需要離校者，必須具備主任簽字的假條手續(xù)，并交到管理室做好登記方可離校。

四、寄宿制學生必須配合室長工作，做好寢室衛(wèi)生、內(nèi)務整理、碗筷、臉盆、洗漱用品的擺放等。

五、寄宿制學生必須按時作息，遵守就寢紀律。

六、自覺參加兩操

七、自覺維護宿舍安全，注意在校期間及往返途中的安全。

八、室友不在，及時匯報。

九、每學月，對和諧寢室給予表彰。

十、寄宿制學生的生活補助，嚴格按上級有關文件精神執(zhí)行，每月以金券的形式發(fā)放并公示。

十一、對違紀的寄宿制學生，嚴格按照學校制定的《關于寄宿學生生活補助金的管理辦法（試行意見）》處理。

住校生安全管理制度

一、嚴格遵守寢室管理制度，任何人不得私自留宿外來人員。

二、要妥善保管好自己的錢、物、用品，宿舍無人時，要鎖好門，關好窗。

三、學生就寢由值周行政和管理員，維護就寢紀律，清點住校生數(shù)。

四、愛護公共財物設施，損壞公物照價賠償。

五、需借用他人的東西，需經(jīng)物主同意，用后要及時歸還。

六、做好學生宿舍的夜間巡查工作。

七、保持良好的宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，防止疾病交叉感染。

八、不準上宿舍頂層天面。

九、禁止在宿舍點蠟燭、燒火取暖。不準帶易燃、易爆、有毒物品及兇器到宿舍。

十、每天檢查鋪位牢固情況，及時消除隱患。

十一、管理人員每周定期召開室長會。

十二、學校禁止學生乘坐無牌無證、有安全隱患的車輛，不準騎、搭乘自行車、摩托車。

十三、住校生在校園內(nèi)，不得追逐、打鬧、打牌、做危險游戲、走人戶、私自下河（堰、塘）洗澡等，不得損壞、殘?zhí)?、攀摘群眾莊稼、樹木、果實、花草等。

十四、不打架、不罵人、不參與危險性活動。

十五、不吃生冷食品和不潔、霉變、劣質(zhì)、過期變質(zhì)及“三無”等食物。取飯菜時應有序排隊，相互禮讓，防止燙傷。

十六、學會關心、照顧自己，根據(jù)天氣冷暖添減衣服。

十七、各種鍛煉活動中，要注意安全，杜絕事故發(fā)生。

寢室室長職責

一、協(xié)助內(nèi)務管理員做好寢室管理工作。

二、督促本寢室人員遵守《寄宿學生管理制度》及學校的規(guī)章制度。

三、督促本寢室人員按時就寢，按時起床，按時離室上課。若有請假缺寢者或無故久不歸寢者和生病需到醫(yī)院就診者，應及時報告值周老師。

四、督促寢室清潔衛(wèi)生，做到清潔、整齊、規(guī)范，同時，組織完成好每周的清潔衛(wèi)生大掃除。

五、維護好寢室的公共財物，發(fā)現(xiàn)公物損壞及時報告管理員。

六、督促室員節(jié)約電，禁止室員在寢室內(nèi)使用任何電器。

七、關心團結全體室員，爭創(chuàng)“和諧寢室”。

住校生守則

1．不準在熄燈后吃零食、點蠟燭照明、聽收音機、走動。

2．加強自我管理和防范意識，保管好自己的財物，箱、包等及時上鎖。貴重物品不要帶到宿舍中，零花錢數(shù)目較大的可托班主任或生活指導老師代管。

3．不準在寢室內(nèi)追逐、打架、吵鬧、或高聲怪叫、喧嘩，不準拍打籃球。4．不準攜帶刀具、易燃、易爆、打火機、玩具槍等危險性的物品。5．不準亂貼圖紙，不準傳閱內(nèi)容不健康的書籍、漫畫、音像制品。6．不準私換鋪位，不拼鋪，不準留宿非住校生。

7．不準隨意到外住宿，不進營業(yè)性游戲室、網(wǎng)吧、錄像廳等。8．上課期間（含課間）不得隨意進入宿舍，住校期間不準擅自回家。9．不準在宿舍中吸煙、酗酒、打撲克，不準搞任何形式的賭博活動。10．不準到江河洗衣、洗澡（游泳）、游玩。

11．不得以大欺小，強要財物。不準將公共物品當武器玩耍。12．不準攀爬圍墻，騰跳掛衣，搞衛(wèi)生擦窗時注意安全。13．上鋪學生睡覺頭朝有護欄處，上下時注意安全。

14．學生宿舍中發(fā)生突發(fā)事件，寢室成員應立即匯報管理員、值周老師。15．鼓勵住校生積極舉報，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，實行獎勵制度。16．遵守晚自習制度，上晚自習注意人身安全。

值日生職責

1．遵守值日表順序

2、服從室長安排

3、不能值日者，必須向室長請假

4、負責早操前打掃本宿舍衛(wèi)生

5、離開宿舍，整理好“和諧寢室”內(nèi)務

6、負責將垃圾放到指定地點

馬頸子九年制學?！昂椭C寢室”

評比細則

一、遵規(guī)守紀（20分）

1、有偷盜行為的每人次扣5分。

2、有抽煙或喝酒現(xiàn)象的每人次扣（2—5分）。

3、損壞室內(nèi)公物照價賠償外每人次扣（1分）。

4、上課時間在室內(nèi)都留者，每人次扣（1分）。

5、留宿他人每人次扣（3分）

6、夜不歸宿每人次（2分）

7、隨意睡到他人寢室，每人次扣（2分）

8、未按時起床，按時就寢者，每人次扣（2分）

9、在室內(nèi)賭博者，每人次扣（3分）

二、清潔健康（20分）

1、未張貼寢室人員姓名和“輪流值日表“的扣（3分）

2、地面（寢室、走道）不干凈扣（3分）

3、門窗桌未擦干凈各扣（1分）

4、碗筷不洗扣（2分）

5、不洗臉、手、腳、頭發(fā)、衣物、鞋襪、不漱口。每人次扣（2分）

6、室內(nèi)墻壁有亂寫、亂畫或有蜘蛛網(wǎng)，各扣（1分）。

7、往室外亂扔果皮、紙屑、雜物、潑水者，每人次扣（3分）。

8、室內(nèi)有垃圾、異味（臭）、灰塵各扣（5分）。

9、隨地拉屎、吐痰者，各扣（3分）

三、日常內(nèi)務（五線）（20分）

1、床上用品不整齊、每床位扣（5分）

2、毛巾不按要求掛放，每條扣（2分）

3、鞋子放置零亂，每雙扣（2分）

4、碗筷不按規(guī)定擺放，每個各扣（3分）

5、行李雜物擺放不整齊扣（5分）

四、刻苦好學（10分）

1、在室內(nèi)打牌者，每人次扣（3分）

2、在室內(nèi)無事閑聊者，每人次扣（2分）

3、未按時完成作業(yè)者，每人次扣（2分）

4、未認真學習者，每人次扣（2分）

五、團結和諧（20分）

1、出現(xiàn)打架等明顯不團結者，每人次扣5分。

2、出現(xiàn)說臟話，每人次扣2分。

3、熄燈后，在寢室鬧事，每人次扣2分。

4、熄燈后，在寢室內(nèi)擾亂他人休息，每人次扣2分。

5、以大欺小、侮辱戲弄他人，每人次扣2分。

6、故意損害集體榮譽，每人次扣2分。

7、知錯不悔改，每人次扣1分。

8、發(fā)生矛盾不理解和寬容他人，每人次扣2分。

六、節(jié)省節(jié)約（1-0分）

1、節(jié)約糧食，違者每人次扣3分。

2、按時關燈，違者每人次扣2分。

3、浪費用餐，違者每人次扣2分。

4、隨手關水龍頭，違者每人次扣2分。

內(nèi)務獎勵規(guī)定

1、寢室評分，由內(nèi)務管理員、學生會及室長共同檢查。

2、根據(jù)周評比，頒發(fā)學月“和諧寢室”獎：一等兩名，各獎80元；二等兩名，各獎50元。

3、根據(jù)學月評比，頒發(fā)學期“和諧寢室”獎：一等兩名，各1獎00元；二等兩名，各獎80元。

4、根據(jù)德、智、體等幾方面綜合評比，每期，對優(yōu)秀的室長或?qū)W生進行表彰。各獎50元。

5、評分匯總表，于每周一第七節(jié)課后，交教導處歸檔。

內(nèi)務管理指標

為優(yōu)化寄宿制學生生活環(huán)境、規(guī)范起居。圍繞“五環(huán)節(jié)”（衣、食、住、行、學），優(yōu)化“四洗”、“五化”、“五線”、“五心”工作。特制定管理指標。指標

（一）強化“五洗” 一天一洗臉 一天一洗腳 一周一洗澡 一周一洗衣 一月一洗被 指標

（二）創(chuàng)建“五化” 內(nèi)務管理專人化 清潔衛(wèi)生定時化 日常行為規(guī)范化 出勤集會軍事化 生活配備統(tǒng)一化 指標

（三）爭創(chuàng)“五線” 鞋子擺放一條線 碗筷瓢勺一條線 洗漱用具一條線 床上用品一條線 指標

（四）優(yōu)化“五心” 住校有愛心 待人有助心 學習要盡心 做事要耐心 成才有信心

管理員“三?三”職責

一、做到“三負責”

一是負責好清潔

二是負責好“五洗” 三是負責好課余

二、做到“三管理” 一是管理好生活 二是管理好紀律

三是管理好“五線”

三、做到“三匯報” 一是匯報好安全事 二是匯報好流失生 三是匯報好違紀生 馬勁子九年一貫制學校 2010年3月1日 周“和諧寢室”評分表

第 周值周老師：

日期：

星期

周一

周二

周三 周四

周五 周六

平均分

名次 時間

中午

平時 分數(shù)

40分

60分

室別 男1號男2號男3號男4號男5號 男6號男7號男8號男9號男10號男11號 男12號男13號男14號男15號男17號男19號

男1號 小男1號小男2號女1號女2號女3號女4號女5號 小女6號小女7號

內(nèi)務管理 作息表

寢室禮儀

1、進寢室，輕敲門。

2、客人來，要起立；待離開，再坐下。

3、隨意就寢，不亂翻。

4、不講臟話，不說慌。

5、寢室休息，不喧鬧。

6、早起晚歸，動作輕。

內(nèi)務規(guī)則

1、鋪床單，抹平整

2、墊底絮，齊床寬

3、疊被求直角

4、被靠大窗方

5、枕套面朝被

6、理齊衣和書

7、掃把撮箕掛門外

8、窗欄陽臺不放物

9、室內(nèi)做“四無”（地無臟、角無污、桌無塵、無雜物）

馬頸子九年制學校

關于寄宿學生生活補助進的管理辦法

試行意見

第一章

總

則

(一)加強和規(guī)范民族寄宿制生活補助金工作管理，是實施《四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計劃》的重中之重，是加快民族地區(qū)教育發(fā)展的有效途徑，鞏固“普九”成果的重要保障。(二)全面貫徹黨的教育方針和黨的民族政策，積極推進素質(zhì)教育，建立健全管理制度，不斷提高服務范圍適齡兒童入學率，鞏固率力度，使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到全面發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益。

(三)民族寄宿制生活補助金工作的管理，在教育 行政部門的領導下，結合我校實際情況，由各班主任具體組織實施，并接受有關部門的監(jiān)督檢查。

第二章

發(fā)放指標形式

(四)凡實屬我校7-9年級的在冊住校生，每月每人無條件享受75元的生活補助金。(五)凡屬我校1-6年級住校生，每月每人無條件享受60元生活補助金，由學校統(tǒng)籌安排就餐。

(六)7-9年級的家庭貧困或父母雙亡的住校生，每月每人均可多享受7-10元的生活補助金

(七)7-9年級的單親或持殘疾證的住校生，每月每人均可多享受（5-7元）的生活補助金。

(八)7-9年級住校生視綜合成績情況較全面發(fā)展的，每月每人琨可多享受（5-15元）的生活補助金

(九)7-9年級住校生從未違反《住校生管理辦法》的，當月可多享受（2-20元）的生活補助金。

(十)7-9年級住校生做出過有影響的好人好事者，當月可多享受（2-20元）的生活補助金。

(十一)7-9年級住校生規(guī)范內(nèi)務最突出者，當月可多享受（5-15元）的生活補助金。

(十二)7-9年級住校生生活補助金只能以菜票形式放發(fā)。

(十三)7-9年級住校生放發(fā)生活補助金圍繞以“超支不補，不得扣留”的原則執(zhí)行。

(十四)多放發(fā)補助金來源，由本班扣除金多余的指標內(nèi)支付，發(fā)完為止。

第三章

扣罰指標

第十五條

凡違犯校規(guī)交政教處教育者，從當月所得生活補助金中扣處（5-20元）第十六條

凡違犯班規(guī)受三次以上批評教育者，從當月所得生活補助金中扣出（2-10元）第十七條

就寢前，未完成“三洗一刷”者，從當月所得生活補助金中扣出（3-7元）第十八條

凡不假外出或打擾他人休息者，從當月所得生活補助金中扣出（3-10元）第十九條

凡不服從值日者，從當月所得生活補助金中扣出（1-5元）

第四章

管理流程

第二十條

各板塊的住校生考勤，勿于次月5日前，以一式二份報各班主任和政教處，做放發(fā)和審核生活補助金的依據(jù)。

第二十一條

各班于每月12日前，將扣發(fā)生活補助金花名冊或小學伙食堂的采購歸總單，以一式二份報政教處和分管領導處備案。

第二十二條 各班于每月16日前，將1-9年級助學金花名冊和建檔卡，按所需分數(shù)報楊珍貴處注銷帳和歸檔管理，并按月粘貼公示。第二十三條 每月25日前，各班必須落實生活補助金的放發(fā)工作。

第二十四條 校方每月對生活補助金實用和放發(fā)情況進行抽查，不按管理頒發(fā)執(zhí)行者，要給予紀律處分，情節(jié)嚴重者，移交司法機關處理。

第二十五條 對落實生活補助金工作中，做到“客觀、公正、合法”者，作適當表彰外，在學期考核中加10分。

第二十六條 以上時間段，若遇特殊節(jié)假日，以校方通知為準。

第五章

附則

第二十七條

各班可根據(jù)《辦法》，結合本班實際制定實施細則。

第二十八條

本《辦法》以公布之日起執(zhí)行，原與本《辦法》不符的，以本《辦法》為準。

馬頸子九制學校

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第四篇：寄宿學生管理制度

寄宿學生管理制度

我校寄宿制的發(fā)展受到各級政府的關心和大力支持，隨著“兩基”工作目標的實現(xiàn)，寄宿制學生生活補助指標有了穩(wěn)定提高。為了提高我校教育質(zhì)量，特制定本制度：

一、嚴格遵守《中小學守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校各項規(guī)章制度。

二、寄宿制學生服從學校、師長、內(nèi)務管理員、門衛(wèi)的管理。

三、寄宿制學生在周一至周日期間不擅自離校，因事因病需要離校者，必須具備主任簽字的假條手續(xù)，并交到管理室做好登記方可離校。

四、寄宿制學生必須配合室長工作，做好寢室衛(wèi)生、內(nèi)務整理、碗筷、臉盆、洗漱用品的擺放等。

五、寄宿制學生必須按時作息，遵守就寢紀律。

六、自覺參加兩操

七、自覺維護宿舍安全，注意在校期間及往返途中的安全。

八、室友不在，及時匯報。

九、每學月，對和諧寢室給予表彰。

十、寄宿制學生的生活補助，嚴格按上級有關文件精神執(zhí)行，每月以金券的形式發(fā)放并公示。

十一、對違紀的寄宿制學生，嚴格按照學校制定的《關于寄宿學生生活補助金的管理辦法（試行意見）》處理。

注：凡是父母外出打工者其孩子住宿優(yōu)先住宿。

第五篇：寄宿學校交流材料

創(chuàng)新管理機制 打造精品工程

--子長縣安定鎮(zhèn)初級中學寄宿生管理交流材料

我校堅持以科學發(fā)展觀為指導，以全面實施素質(zhì)教育為核心，以提高教育教學質(zhì)量為重點，以創(chuàng)建文明示范校園為載體，按照“創(chuàng)高質(zhì)量有特色人民滿意的優(yōu)質(zhì)學?！钡目傮w目標，牢固樹立了“打好基礎、優(yōu)化素質(zhì)、培養(yǎng)才能、發(fā)展個性、立足長遠、服務未來”的辦學思想，圍繞“以學生為主體面向全體學生 為學生的終身發(fā)展奠定基礎”的辦學宗旨，逐步形成了“愛生律己 善教 啟智”的教風，“樂學 勤思 誠實 勇毅”的學風，“團結 進取 創(chuàng)新 爭先”的校風。近年來我校先后榮獲“初中教學質(zhì)量優(yōu)秀學?！?、“教育工作先進集體”、“文明校園”、“平安校園”、“初中寄宿制管理先進集體”等榮譽，獲得“教學成績進步獎”、“初中‘三合一’考試全縣第三名”等成績，在寄宿生管理方面，逐步形成了一套“安中模式”現(xiàn)總結交流如下：

一、強化制度建設，規(guī)范管理細節(jié)

學校以“規(guī)范化、人文化、精細化”為支撐，以制度文化的充實和完善為依托，制定了一系列寄宿制管理規(guī)章制度，構建了依法辦學、民主監(jiān)督、質(zhì)量考核等評估體系，規(guī)范和細化了領導班子成員的分工和各部門的管理職能，成立了安定中學寄宿生管理委員會和“蛋奶工程”領導小組，全面負責具體工作。

（一）營造宿舍和諧氛圍，打造精品細節(jié)工程 針對初中生的年齡、生理、心理特點，選配了生活指導教師和專職管理員，確立了“消除管理盲點、規(guī)范管理細節(jié)、提高管理效能”的管理措施。

一是針對寄宿生每天的活動，按照《中學生一日常規(guī)》中的要求，重點抓了“三個習慣”（禮儀習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣）的培養(yǎng)，在平時提倡“三輕”（說話輕、走路輕、擺放物品輕）和“三個隨手”（就餐后隨手刷洗碗筷、用水后隨手關水龍頭、生活中隨手撿拾垃圾），按照“六個一條線”（被子、臉盆、毛巾、茶缸、水瓶、鞋子擺放一條線）的軍事化管理要求，分樓層分宿舍具體安排包宿教師檢查、督促、指導學生按時起床就寢、折疊被褥、洗臉、洗腳、漱口、打掃衛(wèi)生、規(guī)范擺設生活用品，力爭使學生把每一個步驟都做得精心，每一個環(huán)節(jié)都做得精細，每一項事務都做成精品。

二是學校為每位寄宿生統(tǒng)一配備了儲物柜、統(tǒng)一了床單、枕巾等生活用品，為實現(xiàn)軍事化管理提供了有力保障。

三是針對寄宿生生活自理能力差，責任意識淡薄問題，學校實行軍事化管理，對宿舍內(nèi)的每一扇門、每一塊玻璃、每一個鋪位、每一樣用具等都指定了專門的責任人，并開展了系列化生活技能競賽，使宿舍內(nèi)逐步形成了“事事、時時、處處有人管，人人、事事、時時講實效”的自我管理氛圍。

四是針對農(nóng)村學生衛(wèi)生習慣差的問題，學校專門為寄宿生購置了大功率燒水器，保證了寄宿生每時都有開水、熱水供應。同時，學校還為每間寢室安上了防蠅窗紗、窗簾和節(jié)能燈具，在公用陽臺架設了護欄，使農(nóng)村學生與城市學生享有了同等的生活條件。現(xiàn)在公寓樓水、電、暖設施齊全，許多家長來校看后，都說寄宿生的寄宿條件不亞于高校。

（二）加強飲食安全管理 強化過程檢查督促

一是為了方便學生就餐，學校餐飲選派了責任心強、富有食堂管理經(jīng)驗的同志進行管理，師生打飯，既方便又衛(wèi)生。

二是為了減輕學生的經(jīng)濟負擔，學校對學生每頓飯菜的質(zhì)量、數(shù)量、價格實行三定額。

三是為了保證學生的合理營養(yǎng)，避免飯菜單調(diào)與重復，食堂管理人員精心設計每天的菜譜，既營養(yǎng)豐富又花色品種多，基本做到了市場有什么新鮮蔬菜，學生就能吃到什么樣的新鮮蔬菜。

四是為了保證飯菜質(zhì)量和飲食安全，學校對食堂實行周考評、月評估和達標的管理方式，要求每位管理者在“精”字上高要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，在就餐大廳和食堂安裝了滅蠅燈、排氣罩，消毒設備，對食品的儲藏進行了分類、分架、隔墻、離地存放并定期消毒。嚴把原料進口關，每周不定期對餐飲中心所進貨物進行兩次檢查，對進入食堂的米、面、植物油、醬油、醋、肉等食品進行臺賬記載，索要憑證和質(zhì)量安全標識。與此同時，學校還建立了程式化的安全檢查制度，每天、每周、每月按程式對蔬菜的新鮮、干凈程度，保存食品的冷藏消毒設備及生食品、半成品和熟食品的分割存放情況進行檢查，檢查時要求做到“三有三必”：即有要求必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有考核,同時實行“三度”：一看整改速度，整改是否有推諉扯皮、延誤時間之現(xiàn)象；二看檢查高度，檢查是否按標準去做，是否有“自我取舍”現(xiàn)象；三看整改力度，整改是否落實到位，是否按要求去做。在檢查中還對學生就餐“十大常規(guī)”實行周評估制，由校級領導、值周組教師組成檢查組交叉檢查并公示結果，以增加文明食堂評比的透明度，考核的權威性和公平性。

二、創(chuàng)新活動載體，加強育人職能

針對我校管理難度大、社會期望值高的現(xiàn)實，學校從高標準、高起點出發(fā)，把“一切為了師生發(fā)展”作為核心理念，以創(chuàng)新發(fā)展為動力，以活動教育為載體，以精細化管理為手段，全方位優(yōu)化辦學平臺。針對寄宿制學校學生課余時間比較寬裕的特點，通過組建興趣小組、開展系列化課外活動、提供“超市化”課外服務、開辟第二課堂（學科類、藝體類、陽光體育、生活休閑類）等措施豐富了學生的課余生活，在全校營造了一種寬松和諧，民主團結的良好人際關系，建立了一種平等親切，尊重和諧，團結友愛，教學相長，活而不亂，管而不死的良好工作氛圍。

一是為打造學習型校園，學校圖書館堅持每時開放，通過課外閱讀，使學生生活逐步充實，頭腦逐漸聰慧，同時也滋養(yǎng)了學生的儒雅氣和校園的書香氣。

二是各年級備課組組建了文學社、數(shù)學屋、英語沙龍、科技創(chuàng)踐娛苑、絲綢史話等學科類社團。堅持開展書法、繪畫技能大賽，演講讀書活動，球類競技比賽等

三是學校投資在運動區(qū)建設了高標準的籃球場，羽毛球場，排球場、足球場、標準跑道，購置了乒乓球臺、單雙杠、運動健身器材等，組建了生活休閑類興趣活動小組，活動涉及防災自救演練、挑戰(zhàn)體能、智力大比拼、才藝展示、籃球比賽、乒乓球比賽、一分鐘投籃比賽、拔河比賽等內(nèi)容。

四是開展了系列化教育活動。針對學生寄宿后可能產(chǎn)生的親情淡化現(xiàn)象，學校探索建立了家人探訪、家校溝通等一系列家校聯(lián)動機制，為了消除寄宿生孤獨的思家情緒，學校及時開展了以“送溫暖、送親情”為主要內(nèi)容的心連心主題實踐活動，成立了家長委員會、心理健康咨詢室，充分利用電視機、影碟機等設備組織寄宿生收看有益的心連心電視節(jié)目；為增強寄宿生的環(huán)保意識，學校發(fā)出了“愛綠、護綠”倡議，請“五老”人員講解傳統(tǒng)民俗和風情；積極組織學生會發(fā)起了“抗震救災、關愛家園”倡議活動，全校學生不但涌躍捐款，而且文學社征集向災區(qū)小朋友寫信，鼓勵災區(qū)人民、小朋友戰(zhàn)勝困難，重建家園，使學生的愛心得以培養(yǎng)。

另外為促進教育均衡發(fā)展，讓農(nóng)村孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育資源，接受和城市孩子一樣的公平教育，讓現(xiàn)代信息與學生“零接觸”，學校又連接了互聯(lián)網(wǎng)，開通了數(shù)字化校園網(wǎng)，開放了計算機網(wǎng)絡教室，實現(xiàn)了多媒體現(xiàn)代化教學。

三、狠抓安全主線，強化責任意識

按照《子長縣教育局寄宿生管理辦法》的精神，學校編印了《安定中學安全管理手冊》，將安全教育納入目標責任管理實施范圍，要求全校師生安全意識進職責、進課堂、進頭腦。針對節(jié)假日學生回家時間比較集中，乘車困難，疏散難度大的問題，學校采取了分時段放學、錯峰乘車、分批運送等措施，從根本上解決了寄宿生周末回家乘車困難的問題。針對部分車主為了自己的利益嚴重超載，個別家長為圖方便，用摩托車、農(nóng)用車或無牌無照的車輛接送學生的問題，學校及時與公安、交通部門達成協(xié)議,開展了專項整治活動，學校領導親自帶隊，組織校警、值周教師、班主任分別在校門口、車站疏通護送學生。針對寄宿學生群體疾病預防控制和日常衛(wèi)生保健的需要，學校成立了臨時衛(wèi)生保健室，從衛(wèi)生機構中聘請了業(yè)務能力較強的專業(yè)人員擔任衛(wèi)生保健員，所有學生全部參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療和安全責任保險，對特異體質(zhì)學生、個性差異學生提供保姆式服務，并建立了健康檔案。針對閑雜人員隨意進校或寄宿生無故離校以及校內(nèi)外可能出現(xiàn)的各種安全隱患，學校及時選派了責任心強、富有管理經(jīng)驗的教工建起了學校保衛(wèi)室，落實24小時坐班和校園內(nèi)巡視制度，及時對校內(nèi)外的安全隱患進行整改。為了確保校園的安全用電和學生夜間活動安全，學校對所有建筑物的線路全都按國家規(guī)定標準進行了架設，并在校園里架設了路燈。為了實現(xiàn)安全檢查資料的規(guī)范化管理，學校資料室設置專柜存放各類安全資料。另外，學校還抓住晨檢、班會、晚檢對學生進行安全教育，邀請縣派出所的同志到校對學生進行法制教育。目前，學校已形成了政教處、保衛(wèi)科、值周組、級部、班級通力協(xié)作、相互配合而又相互交叉的寄宿生安全管理網(wǎng)絡體系，營造了一種人人參與管理、懂得管理、服從管理、支持管理和積極向上、奮發(fā)有為、自加壓力、不甘落后、自強不息、只爭朝夕的工作氛圍，學校安全工作得到創(chuàng)造性的開展，自建校以來，學校內(nèi)無一例安全事故發(fā)生。

四、科學布局規(guī)劃，營造育人環(huán)境。

為了給寄宿生創(chuàng)造一種優(yōu)美舒適的環(huán)境，學校按照“總體規(guī)劃、一步到位、分步實施、經(jīng)濟實用、美觀超前”和“標準化、現(xiàn)代化、園林化”的設計原則和建設標準進行建設。學校花大氣力整治了校園環(huán)境和學校周邊環(huán)境，平整場坪、修建花池等；硬化了校園場坪，并制作標語牌200多塊，充分利用現(xiàn)有空間進行垂直綠化和立體綠化。目前，學?；A設施建筑完全滿足了教學、生活的需要，其中服務性設施建筑面積占校園建筑面積的60%，校園內(nèi)道路、林帶相互配套，路燈、景觀燈錯落有致，文化氛圍濃厚，育人環(huán)境格調(diào)高雅。

總體來看，雖然我校在寄宿生管理方面進行了一些有益的探索，積累了一些經(jīng)驗，但也還存在建設資金比較緊缺，基礎設施和配套設施建設舉步維艱，寄宿生生活指導教師不足，學校管理的科學化、精細化需要進一步探索和完善等問題。整體工作與上級的要求和群眾的期望還有一定差距。今后，我們將全面落實科學發(fā)展觀，在上級黨政及教育主管部門的大力支持下，團結拼搏、自強不息、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。