第一篇：北京大學(xué)生就業(yè)誤區(qū)

1、重視物質(zhì)條件

2009年，黃敬寶對(duì)北京地區(qū)的18所高校進(jìn)行了調(diào)研，調(diào)研結(jié)果顯示，北京大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)，最看重“薪酬福利”的，占30.1%；其次是“晉升與發(fā)展機(jī)會(huì)”，占23.5%；再次是工作興趣，占18.6%。同樣的調(diào)查結(jié)果也出現(xiàn)在董琦的調(diào)查中（2010年）。該調(diào)查對(duì)2453名在京應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果顯示北京應(yīng)屆生在選擇吸引自己的主要因素中，“有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬”被排在了第一位，然后才考慮“企業(yè)發(fā)展前途”、“培訓(xùn)發(fā)展機(jī)會(huì)”等因素。

這說明在擇業(yè)過程中，大部分的北京畢業(yè)生經(jīng)常把物質(zhì)條件，如薪酬、福利、工作環(huán)境等放在第一位，而忽略將來的發(fā)展空間、自身所長(zhǎng)及興趣等。以至于在完成就業(yè)后，疲于應(yīng)付工作，忽視了自身興趣，發(fā)展動(dòng)力不足，甚至對(duì)工作產(chǎn)生厭倦感，極大地影響工作的效率及創(chuàng)新性。

2、青睞大型國企及事業(yè)單位

國有企業(yè)一直以其穩(wěn)定性以及福利待遇好而受到不少應(yīng)屆生的青睞，尤其是壟斷國有企業(yè)的豐厚利潤(rùn)更是對(duì)大學(xué)生有極大的吸引性。自2008年金融危機(jī)后，這種趨勢(shì)更為明顯。在黃敬寶的調(diào)查中，大學(xué)生最希望就業(yè)的行業(yè)是“黨政機(jī)關(guān)和社團(tuán)”，而最想選擇的單位中，政府機(jī)關(guān)成為首選（28.3%），其次是國有企業(yè)（25.6%）。在“北京地區(qū)高校學(xué)生就業(yè)調(diào)研調(diào)查問卷”的統(tǒng)計(jì)結(jié)果中，52.12％的北京市畢業(yè)生想到國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位就業(yè)，23.31％的畢業(yè)生想到國有企業(yè)就業(yè)，11.6%的畢業(yè)生想去三資企業(yè)就業(yè)，4.38% 想去民營(yíng)、私營(yíng)企業(yè)，3.43%想自主創(chuàng)業(yè)（董琦，2010）。

由此可見，北京市畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)，政府公務(wù)員、國有企業(yè)、事業(yè)單位是他們的首選。而中小企業(yè)以及偏遠(yuǎn)地區(qū)的工作崗位往往不受關(guān)注，這也是造成我國就業(yè)失衡的原因。一方面，每年都有大量的應(yīng)屆生無法完成就業(yè)，成為社會(huì)很大的負(fù)擔(dān)。另一方面，中國卻出現(xiàn)了大范圍的用工荒，有些中小企業(yè)、農(nóng)村和西部地區(qū)往往是“有崗無人”。

3、迷戀大城市

在京求學(xué)四年或以上以后，北京大學(xué)生通常會(huì)表現(xiàn)出對(duì)北、上、廣這些大城市的迷戀，于是出現(xiàn)了“蟻?zhàn)濉边@一特殊的群體（董琦，2010）。根據(jù)黃敬寶的調(diào)查結(jié)果，最希望在北京就業(yè)的占76.1%，上海和廣東分別占4.3%和3.9%，其他沿海地區(qū)占10.2%，中部和西部地區(qū)只有2.1%和2.8%。

可見，絕大多數(shù)的畢業(yè)生選擇留在發(fā)展程度較高、工資高、工作和生活環(huán)境好的東部地區(qū)就業(yè)，而北京由于已經(jīng)生活四年的粘性而表現(xiàn)出更多的傾向。

第二篇：大學(xué)生就業(yè)的誤區(qū)

大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為當(dāng)今的一個(gè)社會(huì)問題。造成就業(yè)難的原因是多方面的，其中許多大學(xué)生存在著各種糊涂認(rèn)識(shí)是一個(gè)主要原因。因此，面臨就業(yè)的大學(xué)生要克服思想障礙，注意走出如下思想誤區(qū)。

一是認(rèn)為到農(nóng)村就業(yè)沒有奔頭，只局限在大中城市求職。與大中城市相比，農(nóng)村交通不便，信息不暢，文化氛圍淡薄，生活質(zhì)量不高，這是不爭(zhēng)的客觀事實(shí)。為改變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)相對(duì)落后的局面，縮小農(nóng)村與城市的差別，全面加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐，黨中央、國務(wù)院作出了推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重大決策。貫徹落實(shí)這個(gè)重大決策，不但需要農(nóng)村各級(jí)干部和群眾付出艱辛與努力，還需要成千上萬個(gè)大學(xué)生的積極投身。大學(xué)生在建設(shè)新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中，自己的知識(shí)、技術(shù)派上了用場(chǎng)，并且在各自崗位上干出了成績(jī)，受到群眾的尊重、社會(huì)的肯定，就會(huì)感到在農(nóng)村工作有意義、有奔頭。

二是認(rèn)為到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)難以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，只局限在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)求職。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的硬環(huán)境和軟環(huán)境建設(shè)都普遍優(yōu)于欠發(fā)達(dá)地區(qū)，對(duì)人才的流向有著強(qiáng)勁的吸引力。經(jīng)過多年的吸納，發(fā)達(dá)地區(qū)的人才已經(jīng)相對(duì)飽和，有些地方甚至還出現(xiàn)人才高消費(fèi)現(xiàn)象。欠發(fā)達(dá)地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)比，確實(shí)存在著不小的差距，但是，由于產(chǎn)業(yè)的分布不同，區(qū)域的特點(diǎn)不同，仍然有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生到欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，并不是沒有用武之地，難以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，而是既可以以自己的知識(shí)和能力為當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等方面作出積極貢獻(xiàn)，又可以在艱苦的環(huán)境中受到更大的磨練。

三是認(rèn)為到冷門行業(yè)就業(yè)臉上無光，只局限在熱門行業(yè)求職。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷變化發(fā)展，熱門行業(yè)不一定長(zhǎng)期熱門，冷門行業(yè)也不一定長(zhǎng)期冷門；今天的熱門行業(yè)明天可能會(huì)變成冷門行業(yè)，今天的冷門行業(yè)明天也可能會(huì)變成熱門行業(yè)。行業(yè)是社會(huì)的分工，不管是熱門行業(yè)還是冷門行業(yè)，都是黨和國家事業(yè)的組成部分，不存在著高低貴賤之分。只要干一行，愛一行，鉆研一行，那怕是在冷門行業(yè)工作，也能夠有所作為。

四是認(rèn)為到專業(yè)不對(duì)口崗位工作難以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，只局限在專業(yè)對(duì)口崗位求職。經(jīng)過幾年大學(xué)的寒窗苦讀，大學(xué)生打下了一定的理論基礎(chǔ)，掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，如果能找到專業(yè)對(duì)口的工作崗位，對(duì)其自身發(fā)展無疑是有利的。但是應(yīng)該看到，大學(xué)生不單有專業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，還有年紀(jì)輕、肯學(xué)習(xí)、觀念新、綜合素質(zhì)較高等優(yōu)勢(shì)。是金子總是要發(fā)光的。他們?cè)趯I(yè)不完全對(duì)口甚至不對(duì)口的崗位工作，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)和努力，同樣能夠成為內(nèi)行里手，同樣能夠做出優(yōu)異成績(jī)。在專業(yè)不對(duì)口的崗位就業(yè)并不可怕，關(guān)鍵是自己如何去面對(duì)、去打拼。

五是認(rèn)為到內(nèi)資企業(yè)就業(yè)得不到更大的鍛煉，只局限在外資企業(yè)求職。外資企業(yè)普遍建立了比較完善的現(xiàn)代企業(yè)管理制度，管理理念、管理手段等都比較先進(jìn)。但是，外資企業(yè)目前在我國企業(yè)中還是占少數(shù)，需要大學(xué)生是有限的，多數(shù)大學(xué)生還是要在內(nèi)資企業(yè)謀求職位。近幾年來，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的大格局影響下，我國內(nèi)資企業(yè)的管理方式有了很大轉(zhuǎn)變，產(chǎn)品的科技含量也有了很大提高，許多內(nèi)資企業(yè)還擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，擁有品牌。大學(xué)生在內(nèi)資企業(yè)工作，也會(huì)能夠得到鍛煉，能夠發(fā)揮自己的聰明才智，能夠干出一番事業(yè)來。

六是認(rèn)為到小企業(yè)就業(yè)埋沒人才，只局限在大企業(yè)求職。一般來說，大企業(yè)聚集了多方面的人才，科技力量相對(duì)雄厚，科研環(huán)境相對(duì)優(yōu)越。但是，在人才濟(jì)濟(jì)的大企業(yè)工作，剛畢業(yè)的大學(xué)生未必就能夠很快安排在關(guān)鍵崗位或搞關(guān)鍵技術(shù)。在小企業(yè)工作固然有著不利的因素和條件，但由于小企業(yè)普遍缺乏人才，急需人才，大學(xué)生上崗后，往往就要獨(dú)當(dāng)一面，甚至要起挑大樑作用。小企業(yè)通過給任務(wù)，給壓力，大學(xué)生的知識(shí)、技術(shù)和能力不但不會(huì)被埋沒，反而會(huì)得到充分的運(yùn)用和提升。

七是認(rèn)為到經(jīng)濟(jì)效益較差的單位就業(yè)吃虧，只局限在經(jīng)濟(jì)效益較好的單位求職。“人往高處走，水往低處流?！贝髮W(xué)生都希望到經(jīng)濟(jì)效益好、待遇高的單位謀求職位是可以理解的。但是，經(jīng)濟(jì)效益好的單位對(duì)人

才的需求也是有限度的，部分大學(xué)生還是要到經(jīng)濟(jì)效益相對(duì)較差的單位求職。到經(jīng)濟(jì)效益相對(duì)較差的單位工作，雖然經(jīng)濟(jì)收入不高，也不夠?qū)嵒?，但是總要比閑著強(qiáng)，可以在工作過程中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作本領(lǐng)，為今后重新?lián)駱I(yè)打下基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件。

八是認(rèn)為到技術(shù)性較低的崗位工作是大材小用，只局限在技術(shù)性較高的崗位求職。大學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的多為基礎(chǔ)理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)普遍比較缺乏。目前，企事業(yè)單位招聘人才基本上都要在筆試的基礎(chǔ)上，進(jìn)行以實(shí)際工作能力為主要內(nèi)容的面試。如果不切合自己實(shí)際地選擇技術(shù)含量較高的崗位，往往難過考試關(guān)。相反，如果摒除大材小用思想，把擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)降低一點(diǎn)，把選擇面擴(kuò)大一點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的成功率就會(huì)大得多。

九是認(rèn)為在非公有制企業(yè)工作不是為國家出力，只局限在公有制企業(yè)求職。目前，我國實(shí)行國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、合作經(jīng)濟(jì)、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等多種成分并存的經(jīng)濟(jì)體制。在黨的政策引導(dǎo)下，近幾年來，非國有經(jīng)濟(jì)發(fā)展異常迅速，不但為國家提供了大量稅收，而且還有力地推動(dòng)了我國生產(chǎn)力向前發(fā)展。合法經(jīng)濟(jì)，照章納稅的非公有制企業(yè)確實(shí)為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)該消除思想顧慮，把到非公制企業(yè)工作作為今后就業(yè)的一個(gè)新的重要途徑，自覺自愿地到非公有制企業(yè)求職位，謀發(fā)展。

十是認(rèn)為選擇創(chuàng)業(yè)冒險(xiǎn)，只局限于就業(yè)。大學(xué)生初出茅廬，年紀(jì)輕，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，創(chuàng)業(yè)是有一定風(fēng)險(xiǎn)，但并不是逼自己鉆死胡同，把自己往火坑上推。近幾年來，有不少大學(xué)生毅然選擇創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)取得了驕人的成績(jī)，為大家樹立了榜樣。大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)，只要做好深入細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查和分析，在選準(zhǔn)投資項(xiàng)目上下足功夫，并在自己相對(duì)熟悉的領(lǐng)域，利用所學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)創(chuàng)業(yè)或合辦企業(yè)，就會(huì)大大提高成功率，使之立于不敗之地。

第三篇：大學(xué)生的就業(yè)的心理誤區(qū)

大學(xué)生的就業(yè)的心理誤區(qū) 隨著高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深化，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)心理也產(chǎn)生了很大的影響。正確把握自己，走出心理誤區(qū)是大學(xué)生們就業(yè)邁向成功的第一步，就目前來看，大學(xué)生就業(yè)中需要解決以下心理問題：

誤區(qū)一：就業(yè)壓力加大導(dǎo)致心理誤區(qū)、心理沖突增多。

面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，畢業(yè)生容易產(chǎn)生心理誤區(qū)，他們或相互攀比、缺乏主見，或脫離實(shí)際要求、不能適應(yīng)社會(huì)，情緒表現(xiàn)焦慮、失落、恐懼等等；有的畢業(yè)生心理沖突明顯，表現(xiàn)為有遠(yuǎn)大理想但不能正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，注重實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值但缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備，渴望公平競(jìng)爭(zhēng)但期待自己特殊化，希望獨(dú)擋一面又渴望別人幫助等矛盾。

誤區(qū)二：職業(yè)知識(shí)的缺乏導(dǎo)致就業(yè)目標(biāo)與方向的模糊、不穩(wěn)定。

目前，由于高校按自己的模式培養(yǎng)人才，使得專業(yè)、課程設(shè)置與市場(chǎng)需求嚴(yán)重脫節(jié)，畢業(yè)生專業(yè)不對(duì)口，職業(yè)知識(shí)和技能相對(duì)匱乏，使得當(dāng)前的大學(xué)生普遍缺乏“就業(yè)力”，導(dǎo)致“畢業(yè)生不知何處找工作”，表現(xiàn)為或急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想，或見異思遷、朝秦暮楚，職業(yè)目標(biāo)長(zhǎng)時(shí)間沒有確定。

誤區(qū)三：自我認(rèn)識(shí)的偏差導(dǎo)致就業(yè)期望值不適度。

由于大學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)、文化素質(zhì)、群體意識(shí)的特殊性，形成了其獨(dú)特的心理結(jié)構(gòu)和人格。他們往往自我估價(jià)過高，總希望盡快找到實(shí)現(xiàn)自我的場(chǎng)所，盡早在社會(huì)舞臺(tái)上扮演主要角色，而現(xiàn)實(shí)往往令他們大失所望。個(gè)別學(xué)生則又缺乏自信，怨天尤人，不善于競(jìng)爭(zhēng)。

誤區(qū)四：就業(yè)技巧的缺乏導(dǎo)致自我推銷能力不足。

很多應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏必要的職業(yè)常識(shí)和就業(yè)技巧，在自我推銷過程中存在著羞怯感，缺乏隨機(jī)應(yīng)變的能力和自信心，資料準(zhǔn)備、應(yīng)試準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致自我推銷不能達(dá)到預(yù)期目的，無法給用人單位留下良好的第一印象。

即將畢業(yè)的大學(xué)生們必須走出上面的心理誤區(qū)，確定正確的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，樹立正確的自我形象，正確對(duì)待就業(yè)過程中各種現(xiàn)象和問題，才可能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中贏得先機(jī)，順利就業(yè)。

第四篇：北京大學(xué)生就業(yè)對(duì)策

畢業(yè)后留在北京就業(yè)困難重重，不少畢業(yè)生開始尋求其他的解決方法?？偨Y(jié)起來，主要有以下幾種。

1、報(bào)考研究生

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，很多大學(xué)生把報(bào)考研究生當(dāng)成了規(guī)避就業(yè)的理想選擇（徐曉娟，馮剛，2010）。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2008年報(bào)考碩士研究生的考生數(shù)量下降之后，2009年開始報(bào)考研究生的考生數(shù)量重新攀升，共有124.6萬考生參加考試，而2010年更是達(dá)到了140萬人（中國新聞網(wǎng)，2010-1-9）1。

但是，畢業(yè)生選擇是否考研要考慮到多方面的因素，不能因?yàn)橥七t就業(yè)或逃避現(xiàn)實(shí)壓力而盲目報(bào)考研究生。而且，就目前的社會(huì)現(xiàn)狀來說，雖然教育部門相應(yīng)地提出了研究生的擴(kuò)招政策，但這種擴(kuò)招的效果也隨著考研報(bào)名人數(shù)的增加而有所抵消，致使考研的風(fēng)險(xiǎn)和壓力也隨之上升。從另一方面說，大量的研究生涌入社會(huì)，也造成了研究生價(jià)值度的降低以及就業(yè)飽和度提升，增加了研究生就業(yè)的難度。因此，報(bào)考研究生一定要綜合考慮自己的長(zhǎng)期職業(yè)及人生規(guī)劃，理性地做出選擇。

2、擴(kuò)大就業(yè)目的地選擇

從上世紀(jì)80年代末開始，我國開始逐漸改變高校就業(yè)生統(tǒng)一分配的就業(yè)機(jī)制，允許畢業(yè)生與就業(yè)單位通過雙向選擇來自由就業(yè)，其作用毋庸置疑，但是卻造成了高素質(zhì)人才的區(qū)域分布更加不平衡（李鋒亮，劉帆，2009）。大部分畢業(yè)生更傾向于選擇北京、上海、廣州、浙江等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海城市作為畢業(yè)工作地點(diǎn)。但是，對(duì)于北京而言，北京的各大高校每年的畢業(yè)生就有很多，供過于求，而且北京對(duì)畢業(yè)生落戶口的限制更嚴(yán)格，從一定程度上限制了畢業(yè)生在北京的就業(yè)。從另一方面講，我國大多數(shù)的基層單位和中西部地區(qū)急需大學(xué)畢業(yè)生，從這個(gè)意義上講，大學(xué)畢業(yè)生并不過剩（鄔強(qiáng)，2010）。所以，大學(xué)生應(yīng)將自己的眼光放得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，擴(kuò)大自己的就業(yè)目的地范圍。從實(shí)際情況來看，這也得到了很多畢業(yè)生的認(rèn)可。

“遠(yuǎn)離北上廣”已悄然成為越來越多名校學(xué)子的現(xiàn)實(shí)選擇，今年北大畢業(yè)生京外就業(yè)的人數(shù)預(yù)計(jì)超過40%，預(yù)計(jì)這個(gè)比例很快將增至一半（北京晨報(bào)，2011-3-18）。放寬自己的就業(yè)目的地限制將會(huì)極大地提高自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。

3、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

造成畢業(yè)生就業(yè)難的很大的一個(gè)因素是大學(xué)生自身所具備的能力與社會(huì)的適應(yīng)性間出現(xiàn)了“脫臼”。部分學(xué)生認(rèn)為他們?cè)谛Ｆ陂g所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、外語和計(jì)算機(jī)知識(shí)能力不能滿足就業(yè)要求，在人際交往、實(shí)際操作和組織管理方面也有所欠缺（徐曉娟，馮剛，2009）。因此，為了更好得就業(yè)，大學(xué)生必須要培養(yǎng)自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。1 中國新聞網(wǎng)，2010-1-9，http://edu.sina.com.cn/kaoyan/2010-01-09/0829232832.shtml

根據(jù)黃敬寶對(duì)2009年北京大學(xué)生就業(yè)影響因子的分析結(jié)果，學(xué)校和專業(yè)是影響大學(xué)生就業(yè)的最重要的因素，其他重要的因素包括了英語、實(shí)習(xí)、社會(huì)關(guān)系、信息來源、最低月工資、期望月薪、性別、單位性質(zhì)預(yù)期等。除去一些不可改變的因素，大學(xué)生可以通過提高自己的其他競(jìng)爭(zhēng)力來實(shí)現(xiàn)就業(yè)，如提高英語水平、積極參加實(shí)習(xí)等。

4、創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)是國家和社會(huì)一直提倡的就業(yè)方式，也提供了很多鼓勵(lì)措施。但是，根據(jù)學(xué)者們對(duì)我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)知能和創(chuàng)業(yè)意識(shí)現(xiàn)狀的調(diào)查，我國大學(xué)生的表現(xiàn)令人擔(dān)憂（任國友，2006；何婷英，2007；周秋江，2007）。根據(jù)對(duì)北京大學(xué)生的調(diào)查，只有59.3%的大學(xué)生想過創(chuàng)業(yè)的問題，但近三分之一的學(xué)生寧可失業(yè)也不會(huì)去創(chuàng)業(yè)。

就目前的情況來看，我國的就業(yè)形式非常嚴(yán)峻，創(chuàng)業(yè)反而是一種比較好的出路。首先有國家的支持，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成本會(huì)相對(duì)降低一些。其次，創(chuàng)業(yè)將有機(jī)會(huì)獲得不錯(cuò)的收入，暫緩經(jīng)濟(jì)的壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān)。最后，隨著創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累和社會(huì)歷練的增加，自身的人力資本價(jià)值也會(huì)提升，為進(jìn)一步進(jìn)入更高的勞動(dòng)力市場(chǎng)或創(chuàng)業(yè)帶來機(jī)會(huì)。因此，大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)考慮創(chuàng)業(yè)的方式開始自己的事業(yè)，不但可以解決自己的就業(yè)問題，說不定還可以解決其他人的就業(yè)問題。

第五篇：大學(xué)生就業(yè)感想(北京達(dá)內(nèi))

培訓(xùn)感想

通過在北京達(dá)內(nèi)公司4個(gè)月的艱苦培訓(xùn)，我有幸進(jìn)入航天恒星有限公司。在公司遙感部門實(shí)習(xí)的這半年里，學(xué)到了很多，我的人生翻開了新的一頁。作為503所的一員，我們與企業(yè)是魚和水的關(guān)系，我們是離不開企業(yè)的，并且感到自豪，因?yàn)檫@是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，我們現(xiàn)在是這個(gè)成功團(tuán)隊(duì)里面的一員，我們應(yīng)該肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，激發(fā)我們的智慧和力量。公司更美好的前景和幸福的人生要靠我們努力開拓。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，讓我們攜手同公司一起進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)中，讓我深深體會(huì)到，“我們不論做什么，在何種狀況都要處在學(xué)習(xí)中”,人只有不斷處在學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步，只有勤于學(xué)習(xí)你才能跟上這個(gè)時(shí)代的腳步。

所謂“三人行，必有我?guī)??！边M(jìn)入公司后，組里的每一個(gè)人都是我的老師，他們無論在生活上，工作上都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)到的見解，這些都是我要學(xué)習(xí)的東西。特別是他們?cè)诠ぷ魃系恼J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我感受頗深。

我在實(shí)習(xí)的過程中，當(dāng)然只是個(gè)淺層次的學(xué)習(xí)，但經(jīng)過了半年的實(shí)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)感想和啟發(fā)。

1.關(guān)于為人處事這一方面，我們一定要學(xué)會(huì)真誠待人。在小組里，強(qiáng)哥作為我的老師，一直很重視我們?nèi)绾巫鋈说姆椒?，一個(gè)人的人文素質(zhì)重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科學(xué)知識(shí)的重要性。折射到具體生活中來，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，真誠待人。

2.要勤學(xué)好問，進(jìn)入我單位實(shí)習(xí)是我一個(gè)很好的接觸社會(huì)，接觸國家政府機(jī)關(guān)的機(jī)會(huì)，是一個(gè)來充實(shí)自我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在平時(shí)工作中，我們一定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣，這樣不僅能懂的更多，而且會(huì)終身受益。

3.在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對(duì)不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽的更懂，更清楚明白。

以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。半年的實(shí)習(xí)期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么 多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會(huì)通過這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。