第一篇：韓店學區(qū)德育教育

韓店學區(qū)德育教育

學校德育工作的主要內(nèi)容：嚴格遵守《小學生守則》對學生規(guī)定的各項要求，并以此作為學生學習、生活和日常行為必須遵循的準則，作為評定學生操行成績的依據(jù)；各校積極開展“五講四美”文明禮貌活動，并把這項活動和“學雷鋒、創(chuàng)三好、樹新風”活動緊密結(jié)合起來，要求把對學生的思想教育貫穿到教學的各個環(huán)節(jié)，把傳授知識和進行思想教育有機結(jié)合起來，寓思想政治教育于各科教學之中；不斷加強和完善學校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)；堅持不懈地開展教師家訪活動，各學校每學期至少召開一次家長會；不定期邀請法制副校長舉辦法制教育講座，為學校德育工作服務(wù)。

少先隊活動是學校德育工作的主要形式：一是加強少先隊組織宣傳活動。每年各大隊定期接納新隊員，做好少先隊組織的銜接工作，各少先大隊對新隊員進行少先隊組織遵旨的介紹和宣傳，通過培訓教育，使隊員全面正確地認識少年先鋒隊的性質(zhì)。二是開展愛國主義教育活動。各校少先隊組織通過少先隊的常規(guī)活動，教育隊員如唱《中國少年先鋒隊隊歌》，行隊禮，升國旗，唱國歌，在國旗下宣誓等。此外，學校還組織隊員觀看愛國主義影片，搜集整理或講述歷史名人的故事，幫助學生了解歷史，增強愛國主義情感。三是進行革命理想和傳統(tǒng)教育。一些少先隊大隊開設(shè)中國近現(xiàn)代史講座，利用課余時間向?qū)W生介紹革命歷史知識，幫助學生理解革命道路的曲折性和艱難性，增強歷史責任感，廣泛開展傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生謙讓、勤奮、尊老愛幼等良好品德。四是進行法律法規(guī)的宣傳教育。各少先隊大隊部都重視對少年兒童進行法律意識的培養(yǎng)。一些學校經(jīng)常與當?shù)嘏沙鏊?lián)系，聘請公安干警擔任法制輔導員，向少先隊員講解法律知識。部分學校還利用團縣委開展的《優(yōu)秀青少年維權(quán)崗》創(chuàng)建活動，進一步加強了對少年兒童權(quán)益的維護工作。五是對青少年進行環(huán)保意識的培養(yǎng)。少先隊組織把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為對少年兒童思想教育的一項主要內(nèi)容。圍繞對少年兒童環(huán)保意識的培養(yǎng)，各少先隊大隊組織開展了形式多樣的活動，比如組織學生參與保護環(huán)境的勞動，鏟除雜草、清理垃圾、培植花草樹木的等。

總之，通過形式多樣的教育活動，學生的道德品質(zhì)普遍有所提高，愛國主義、集體主義、法制知識、環(huán)保意識等都有所增強,各?！皩W雷鋒，樹新風”的活動蔚然成風。

第二篇：長治縣韓店小學

長治縣韓店小學

2012-------2013學年第一學期教研工作總結(jié)

本學期，我校以全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量為宗旨，確立了一教育思想為靈魂，以教學質(zhì)量為生命，以教學管理為關(guān)鍵，以科學管理、科學實教、科研興教為主要措施的工作思路，深化教學改革，創(chuàng)新教學機制，使我校的教育教學整體工作面貌一新，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。為了加快教育創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，切實抓好課程體系改革，進一步提高教育教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量，現(xiàn)將本學期的教研工作總結(jié)如下：

一、加強理論學習，更新教育觀念。

跨世紀人才的培養(yǎng)，需要跨世紀的教師。教師只有按時代的要求不斷完善自我，在不斷學習中塑造自己的新形象，才能成為知識淵博、愛好廣泛、業(yè)務(wù)能力強、富有創(chuàng)新意識的教師，才會受到學生的歡迎和信賴，才會培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。半年來，我校教研工作緊緊圍繞素質(zhì)教育的目標和內(nèi)涵，以提高教師的科研意識為切入點，堅持集體學習與個人學習相結(jié)合。首先認真學習了“新標準、新理念、新方法”，其次以教研組為單位進行了“新教材、新觀念、新模式”等專題研究，使多數(shù)教師的現(xiàn)代教育理論水平有了明顯提高。

二、抓教師培訓，優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。

教師是課堂教學的最終實施者，也是課堂教學改革的最終實踐者，必須有一支高素質(zhì)的師資隊伍做保障。為此，我們始終把建設(shè)一支知識水平高，業(yè)務(wù)能力強具有創(chuàng)新意識的師資隊伍當作學校的頭等大事來抓，其中青年教師的培養(yǎng)是工作重點。

第一是狠抓教師思想素質(zhì)低的提高。一個教師思想素質(zhì)的高低直接決定著這個教師工作態(tài)度的好壞，并最終對教學效果產(chǎn)生決定影響。首首先是加強理論學習，堅持正面引導。提高教師的思想認識，教育廣大教師忠于黨的教育事業(yè)，著力于點燃他們心中為實現(xiàn)理想而不懈奮斗的希望之火，提高他們投身教育事業(yè)的主動性。其次是教育教師愛崗敬業(yè)。積極開展師德師風建設(shè)。

第二是很抓教師之時素質(zhì)的提高。半年來，我們引導和鼓勵廣大教師積極參加在職進修和再崗培訓的同時，著重從兩個方面開展工作：一方面是積極創(chuàng)造條件，為教師提供良好的學習環(huán)境，便利的學習場所，豐富的知識信息。第二要求每位教師訂閱了一些優(yōu)秀的教學書刊，自學和以教研組為單位組織教師學習相結(jié)合，冰并寫出形影的讀書筆記，字數(shù)每周不少于500字，每月有教研組進行檢查。

第三是狠抓教師能力素質(zhì)的提高。一個教師的能力包括對教材和教學大綱的理解能力，對教學內(nèi)容的重新整合處理能力，掌握現(xiàn)代化教學手段的能力等。為此，我們采取了以下做法：一是在青年教師中廣泛開展了拜師活動。二是提高聽說評課活動要求，變“聽課”為“看課”，把原來主要提高教師講變?yōu)橹乜磳W生活動，通過看學生活動來評價教師的教學。三是舉辦各種專題講座。四是組織優(yōu)秀教師開展公開示范課。

三、開展教學科研活動，大膽嘗試新的課堂教學模式。

教學科研是課堂教學改革的中心環(huán)節(jié)，是主陣地，離開教學科研去談?wù)n堂教學改革，那么課堂教學改革就會變成無源之水，無本之人。因此，本學期根據(jù)各學科的特點制定了新的課堂教學模式，并把探索課堂教

學模式作為學校教學科研活動的主要方向，不斷加大科研教學的力度，始終把優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)、改革教學方法、構(gòu)建全新教學模式作為工作重點，不斷強化目標意識、主導意識、主體意識和創(chuàng)新意識、堅持啟發(fā)式、討論式的教學原則，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力放在教學的突出地位，把學生主動學習、自我發(fā)展作為教學目標之一，教學中，始終以知識目標為主線，分層落實；以能力目標為核心讓學生主動發(fā)展；以非智力因素目標為動力，設(shè)法調(diào)動學生學習的積極性。教學方法的改革真正做到了“四導四處”即著眼于誘惑，邊變苦學為樂學；著力引導，變死學會為會學。是教學過程成人之美成為學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、探索知識、增強創(chuàng)新意識和實踐經(jīng)驗，逐步形成了具有個人特色的適應(yīng)素質(zhì)教育的新型教學模式。在我縣舉行的教學能手賽中，我校王海霞、李晉玲兩位教師分別被評為縣教學能手、市教學能手。

四、抓課堂等級達標活動，提高教師駕馭課堂的能力。

說----------講-------------評一體化課堂等級達標活動的開展，有力地推動了我校課堂結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)化，提過了教師駕馭課堂的能力，優(yōu)化了教師的整體素質(zhì)，形成了比、學、趕、幫、超的良好氛圍、在這一活動的開展中，我們根據(jù)教師的工作實際、學科特點、分三個小組對全體教師進行了等級復評認定，并根據(jù)《長治縣中小學課堂教學評價標準》中的評價要素，從課堂教學、教案設(shè)計、說課、評課、課堂檢測等方面提出了嚴格細致的程序要求，采取可升可降，尊重事實的原則，這一活動的開展，促進了教師鉆研教材，學習大綱的積極性，從課堂整體結(jié)構(gòu)、教學基本思路、備課的各種環(huán)節(jié)看均有了明顯提高，不僅注重了學法指導，體現(xiàn)了面向全

體與因材施教的統(tǒng)一，可以是學生的整體素質(zhì)得到了全面和諧發(fā)展。

本學期，我校的教科研工作取得了一定的成績，但也感覺到許多不足的地方，比如在“教學沙龍” 學術(shù)研討活動。一部分教師還停留在實踐層面上，缺乏強有力的理論支撐，教科研的意識也有待于進一步的提高，希望上級部門給予我們更多的指導，使我們的每位教師具有更強大的理論支撐，在下學年取得更好的成績。

第三篇：韓集學區(qū)黨支部工作總結(jié)

臨夏縣韓集學區(qū)黨員 培訓工作總結(jié)

黨員教育培訓工作是學校黨支部日常重要工作之一。我校黨支部根據(jù)中央辦公廳《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》有關(guān)精神，結(jié)合學校工作的特點，我校黨支部科學擬定計劃，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。

我校黨員教育培訓的主要內(nèi)容是：始終把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務(wù)教育，法律法規(guī)和黨風黨紀教育。通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

這些年來，我校黨支部對黨員教育培訓的基本做法主要有：

1、抓好日常教育培訓。嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員、黨支部中心組學習、黨支部民主生活會等環(huán)節(jié)。通過報告會、上黨課、學習交流等形式，扎實有效地開展日常教育培訓工作。

2、定期或不定期開展集中學習教育活動。比如根據(jù)上級黨委要求，我校黨員先后開展了保持黨員先進性教育活動、行風評議及“回頭查”活動、學習實踐科學發(fā)展觀等主題活動。通過集中的主題教育教育活動，解決黨員思想上、作風上、工作上的一些問題，為發(fā)揮黨員先進性奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、嚴格要求組織生活。堅持和完善黨的組織生活制度，增強組織生活的政治性、思想性、針對性，保證組織生活的質(zhì)量，防止走過場。比如，黨員過組織生活時，支部書記負責考勤工作，如發(fā)現(xiàn)個別黨員缺席，黨支部辦公室將書面通知本人，并記錄在案。黨員民主評議活動，學校黨支部發(fā)放有關(guān)表格，評議活動有參考標準，富有可操作性。

4、借助重大慶典活動，對黨員進行傳統(tǒng)教育。比如利用建國周年、紀念抗戰(zhàn)勝利周年、改革開放周年、建黨周年等重要事件的紀念時機，學校黨支部舉辦報告會、撰寫紀念文章、出宣傳專欄，觀看電影新片等，把廣大黨員有機組織起來，共同感受重大歷史事件，共同領(lǐng)悟理想和信念的力量。

5、加強硬件設(shè)施建設(shè)，運用現(xiàn)代科技手段發(fā)揮作用。我校重點建設(shè)遠程教育系統(tǒng)，利用網(wǎng)絡(luò)信息和黨員電教節(jié)目提升廣大黨員和干部的素質(zhì)，推進現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展。目前我校的黨員教育培訓室已安裝了黨員遠程教育信息設(shè)備。二是充分發(fā)揮電化教育聲像并茂、感染力強、跨越面廣的優(yōu)勢，組織使廣大黨員定期觀看遠程電教節(jié)目，直接聆聽到黨的聲音和決策，并從典型事例中吸取力量。

6、積極開展主題實踐活動。學校黨委積極搭建平臺，讓廣大黨員積極發(fā)揮先進性作用，廣泛開展崗位創(chuàng)優(yōu)、教育教學創(chuàng)新活動。這幾年來，我校新課程改革力度很大，廣大黨員身先士卒，大力推進教育教學的改革與創(chuàng)新，推動了學校的改革和發(fā)展。目前我校的課程改革已經(jīng)成為全國的一面旗幟。還有學校西校區(qū)黨支部，開展“愛崗敬業(yè)，服務(wù)學生”主題實踐活動，持續(xù)創(chuàng)造了優(yōu)異的高考成績，學校后勤、行政黨支部開展崗位創(chuàng)優(yōu)活動，受到了全校師生的好評。

7、鼓勵黨員參與黨建理論研究。我校黨員理論研究文章曾獲得教育工委論文一等獎、二等獎和三等獎，劉卓鳴書記還被選為市黨建研究會理事。

問題和不足：

(1)個別黨員和個別支部黨性和黨員意識不強，工作缺乏主動性和積極性，“三會一課”馬虎應(yīng)對，在教育教學工作中表現(xiàn)平平，黨員的先進性得不到應(yīng)有的體現(xiàn)。雖然不是主流，但在群眾中造成不好的影響。

(2)由于學校工作的特殊性，不少黨員同志在黨員活動時間有一定量的教育教學任務(wù)（比如輔導、競賽、藝術(shù)團隊訓練等），工作性質(zhì)不完全相同，有時候難以銜接，因而統(tǒng)一集中培訓有一定難度，考勤問題一直困擾著一些支部，因而黨員學習培訓工作不得不分開進行，比較分散。

(3)學校黨員經(jīng)費嚴重不足，黨員意見較大?，F(xiàn)有經(jīng)費渠道主要從學校行政辦公費用和繳納的黨費中解決，由于經(jīng)費原因，黨員每年都難得外出活動一次（縣內(nèi)或周邊城市），挫傷了黨員參加黨組織活動的積極性。同其他黨政機關(guān)相比，學校黨組織活動經(jīng)費顯得過于緊張，希望上級黨委能正視解決。

2011

韓集學區(qū)黨支部 年5月1日

第四篇：長店中學德育教育實施方案

創(chuàng)辦德育管理特色學校實施方案

一、宗旨：

為深入貫徹黨中央提出的《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，樹立我校學生良好的行為規(guī)范。使長店中學全體學生都能養(yǎng)成文明禮貌，積極向上的風氣。結(jié)合我校實情，特制定如下實施方案。

二、領(lǐng)導小組：

組長：王延明（負責全面）

副組長：李學林（負責初三）

郭東風（負責初二）

李國紅（負責初一）

成員：各班班主任（負責本班）

張瑞芝（負責團隊）

吳波（負責體育）

黨月霞（負責音樂）

米自立（負責美術(shù)）

三、具體措施：

1、每學期開學，各班都要按學校安排在全體學生中間開展“行為規(guī)范活動周”活動，通過“主題班會”“中學生學生守則考試”“我是長店中學一名學生”演講等形式來培養(yǎng)學生的“遵規(guī)守紀”意識。

2、每月一項“養(yǎng)成教育”方面的活動雷打不動。如：“遠離網(wǎng)吧，看我行動”，“彎下腰拾起地上的廢紙”“晨讀書聲朗朗、活動文明激揚”適時結(jié)合校情制定活動內(nèi)

容。

3、每周“國旗下講話”持之以恒，學生演講，領(lǐng)導演講，對學生進行思想教育。

4、每天早上利用早操做好兩項活動，一是全校學生以班級為單位高喊口號“文明守紀??”“奮斗三年，幸福一生”等。二是班主任利用晨會對學生進行“總結(jié)昨天，安排今天”重要講話。

5、聘請法制副校長為學生做“法制報告”從而培養(yǎng)學生“知法、守法”的習慣。聘請關(guān)工委老干部為學生講革命故事、歷史故事，組織學生參加“學與法”征文大賽書畫展等活動。

6、團支部書記每年利用重要節(jié)目組織廣大團員深入到老干部或貧困戶家中慰問。

7、每學期由文藝體教師精心組織“春季田經(jīng)運動會”“冬季長跑運動會”“班級籃球?qū)官悺薄鞍魏颖荣悺薄皯c‘十一’”“共慶教師節(jié)”文藝節(jié)目或書畫展覽，培養(yǎng)學生的良好習慣情操。

8、認真開展“家長學校”和“校園廣播”通過“家長學?！薄凹议L會”“家訪”等方式促進家校聯(lián)系，共同培養(yǎng)學生。

總之，通過扎實有效的活動，來培養(yǎng)學生良好的品德應(yīng)成為我校全體師生生活和學習中不可缺少的一項工作，望全體學生朝著懂規(guī)、守紀、拼搏、進取的目標奮進。河陽辦事處長店中學

第五篇：韓岔學區(qū)2011年秋季工作總結(jié)

韓岔學區(qū)2010到2011工作總結(jié)

韓岔學區(qū)2011年春季在縣教育局及鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導、高度重視和社會各界的關(guān)心、支持下，全學區(qū)教育工作者緊緊圍繞縣教育工作會議精神，按照縣教育局發(fā)展、管理、改革的工作思路，開拓創(chuàng)新，大膽實踐，形成了新的工作特色，取得了顯著成效。

一、以提高教師素質(zhì)為核心，切實加強教師隊伍建設(shè)。

師德建設(shè)放在首位，為進一步加強師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。學區(qū)及各校利用政治學習積極組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教師中廣泛開展了“三個代表”重要思想的學習。重視發(fā)揮骨干教師的職能作用及培養(yǎng)青年教師工作。首先充分發(fā)揮省骨干教師的示范帶頭作用，在2011年開學的全鄉(xiāng)教師大會上，學區(qū)和鄉(xiāng)黨委政府對韓岔學區(qū)2010年在教學崗位上有突出成績的20多名教師進行了表彰獎勵，極大的鼓舞了廣大教師。其次加強教師繼續(xù)教育，學區(qū)配合教育局、教研室進行科學實驗教學觀摩、教壇新秀大賽、普通話大賽等教研活動培養(yǎng)起了像韓岔中學李軍、白岔小學胡煥榮這樣一批在教學中有獨到之處的年輕有為的教師。并配合省、市、縣教育局組織教師參加暑假教師培訓。

二、全面推進素質(zhì)教育，提高基礎(chǔ)教育的水平和質(zhì)量。

1、加強學校德育工作，提高學生思想道德水平。我們充分認識到加強和改進學校德育工作的重要性和必要性，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，用新觀念、新內(nèi)容、新方法、新措施、新載體，讓德育更符合時代要求，更貼近現(xiàn)實生活。

學區(qū)在工作中要求各學校在教師和學生中廣泛開展以遵紀守法、崇尚科學、讀書教育活動，從而幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校是對青少年學生進行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。我們組織廣大師生認真學習結(jié)合本學校的實際，開展形式多樣、切實有效的德育活動，努力提高德育實效，積極提高學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，推進素質(zhì)教育。根據(jù)青少年學生身心發(fā)展特點，大力開展學生喜聞樂見、豐富多彩的科技、藝術(shù)、體育活動，形成健康高雅、生動活潑、各具特色的校園文化氛圍。加強校園治安工作。今年，全國各地發(fā)生多起校園師生傷害事件，學區(qū)在上級教育機構(gòu)的領(lǐng)導要求下，積極開展各學校安全隱患排查，各學校都加強校園安全防范措施。同時學校積極開展法制教育，增強學生法制安全意識；加強交通規(guī)則教育及防溺水、防火、防電等教育；簽定學生、學生家長、班主任、校長安全責任狀進一步加強了學校的安全工作。通過對學生進行內(nèi)容豐富、形式多樣的安全法制教育，強化了學校創(chuàng)安工作，優(yōu)化了學校的育人環(huán)境。

2、積極開展課程改革試驗。

課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心，也是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學期來，選派部分教師參加省、市基礎(chǔ)教育新課程學科培訓。并加大課改宣傳力度，為課程改革實驗營造良好氛圍。

嚴格教學管理，規(guī)范教學行為。嚴格執(zhí)行國家和省的課程計劃，開足開齊規(guī)定課程。學區(qū)加強對課程計劃的管理，加大對學校的課程計劃、學生在校活動時間、學習輔導資料的購買等方面進行嚴格的監(jiān)控，以切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

3、在關(guān)于去年對曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員發(fā)放養(yǎng)老補助的通知，我學區(qū)認真組織落實，逐一審查，做到了無冒名頂替、無虛假、無遺漏，最終通過我學區(qū)認真審查，有320多名曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員符合所有條件，其中今年有100多名代課人員達到了享受養(yǎng)老待遇的年齡，我學區(qū)對這100多名代課人員重新整理了檔案并如實上報。

在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地看到，教育工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：一是，學校周邊群眾環(huán)境復雜，時常有群眾和學校發(fā)生矛盾；二是，部分村子設(shè)立的村辦小學，由于交通等原因，無法撤辦，導致基層學校的教學資源都不能共享；三是學校科學化、規(guī)范化的管理水平有待繼續(xù)提高。

韓岔學區(qū)

2011年9月

2010年到2011工作總結(jié)

韓 岔 學 區(qū)

2011年9月