第一篇：我的知心朋友

我的知心朋友——小學(xué)生之友

《小學(xué)生之友》，顧名思義小學(xué)生的朋友。從我接觸《小學(xué)生之友》到現(xiàn)在，它一直像個(gè)最知心的朋友默默地陪伴在我身邊，分享我的喜怒哀樂(lè)，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

當(dāng)我煩惱的時(shí)候，它總是能有搞笑的故事趕走我的愁緒；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，它總是能有鼓勵(lì)的話語(yǔ)撫平我的憂傷；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，它總是能有有趣的話題驅(qū)除我的寂寞；當(dāng)我高興的時(shí)候，它總是能有積極的示范激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

俗話說(shuō)：“人生得一知己者足矣?！蹦俏沂堑靡弧缎W(xué)生之友》足矣。它不單單牽動(dòng)著我的情緒，更多的是它帶給我無(wú)窮的寶貴的課外知識(shí)，武裝了我的頭腦，拓展了我的視野，豐富了我的人生。

《誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)》中，武斷的狐貍老板冤枉哈巴店員的事，讓我明白：在生活中我們做事不能武斷，一定要先認(rèn)清事實(shí)依據(jù)，才能做出最后結(jié)論?！对趺催€是“二百五”》告訴我要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、觀察、思考，不能盲目地偏聽(tīng)偏信，否則我們將是個(gè)徹徹底底的“二百五”?！秾O博士巧算商場(chǎng)陷阱》通過(guò)解析隱藏在簡(jiǎn)單數(shù)字背后的復(fù)雜商業(yè)秘密，猛然叩響了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣大門(mén)?！段浵伆峒业膴W秘》給了我一顆善于發(fā)現(xiàn)周邊事物的細(xì)心，提高了我洞察新事物的敏感力。

你看，就是這樣一位朋友，這樣一位溫柔體貼又博學(xué)多才的朋友，不管前行路上是險(xiǎn)灘還是坦途，它總是默默地陪在我身邊，伴我度過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。謝謝你，我的朋友，我的知心朋友——《小學(xué)生之友》！因?yàn)槟?，我的生活更燦爛，更因?yàn)槟悖移诖魈鞎?huì)更好！

第二篇：知心朋友

知心朋友

我有知心朋友，你們有嗎？

知心朋友是講原則的，如果你想尊重朋友的話，就要尊重朋友的自尊心，不做傷害朋友自尊心的事情，不說(shuō)對(duì)朋友自尊心的話。知心朋友要相互學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，而不是講“哥們義氣”的，我們要分清正義與邪惡，正確與錯(cuò)誤。懂得維護(hù)對(duì)方的自尊心； 彼此平等相待，把握交往原則，不把自己的意愿強(qiáng)加給對(duì)方。

朋友也需要尊重（維護(hù)對(duì)方的自尊心，不說(shuō)傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友的事；還需要彼此之間碰等對(duì)待，適度把握交往原則，不把自己的意愿強(qiáng)加給對(duì)方）2）交流創(chuàng)造友誼3）用關(guān)愛(ài)傳遞友誼 4）贊揚(yáng)和鼓勵(lì) 5）以寬容維護(hù)友誼（要能對(duì)朋友的不同意見(jiàn)持寬容態(tài)度；能容納朋友的長(zhǎng)處和短處，不因朋友成功而心生妒忌，也不因朋友的缺點(diǎn)而歧視朋友）

善交益友（正直、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)多識(shí)廣的朋友）：與這樣的朋友交往，不僅能坦誠(chéng)相待，彼此寬容，還能及時(shí)指出自己的缺點(diǎn)和不足，幫助自己上進(jìn)。

樂(lè)交需要你的朋友：交友不能只從自己的需要、利益出發(fā)；我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)伸出友誼之手。

朋友之間需要相互尊重的。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，獨(dú)特的經(jīng)歷，思想、愿望和要求； 每個(gè)人都希望得到他人的尊重； 同學(xué)、朋友之間也需要相互尊重。如果想交知心朋友的話，就要消除閉鎖心理，敞開(kāi)心扉主動(dòng)與他人交流交往，培養(yǎng)熱情，開(kāi)朗的性格。

如果我們有閉鎖心理，就要及時(shí)地克服，否則會(huì)影響我們正常與他人交往、接觸、交流，會(huì)形成自我封閉，自我孤立的孤僻性格。

第三篇：我的知心朋友作文

我的知心朋友作文

我的知心朋友作文

記得在我原來(lái)的學(xué)校——廷佐小學(xué)，有這樣一位朋友，她和我做朋友整整四年，到現(xiàn)在我還念念不忘，她是我最知心的朋友。

她有一張紅彤彤的蘋(píng)果臉，有一對(duì)彎彎的柳葉眉，眉毛下面有一雙黑溜溜的眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，笑起來(lái)眼睛一眨一眨的，肩膀一聳一聳的，甚是可愛(ài)，誰(shuí)見(jiàn)了她也會(huì)啞然失笑，她叫王奕丹。

在以前的班級(jí)中，她比誰(shuí)都熱心，只要有人問(wèn)她借東西，她會(huì)二話不說(shuō)地借給他。有一次，在班中最淘氣的“淘氣包”忘帶了鉛筆盒，他向其他同學(xué)借鉛筆的時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有搭理他，只有王奕丹微笑著對(duì)他說(shuō)：“那我借給你吧，下次可別忘帶了。”說(shuō)著她從鉛筆盒里拿出了一支漂亮的自動(dòng)鉛遞給了他。

在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有及時(shí)訂正作業(yè)，被老師留了下來(lái)。因?yàn)槊刻旆艑W(xué)都是與王奕丹相約一起走的，心想，這次她肯定自己先走了，誰(shuí)知，她走到我的桌角說(shuō)：“李科園，等你訂正好，我等你吧?！闭f(shuō)著，她坐在了我旁邊的一個(gè)座位上，跟我一起做題目，陪著我訂正，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我終于訂正完了，我看了看手表，已經(jīng)很晚了，我整理好書(shū)包，跟著她走出了校門(mén)。

時(shí)光流逝，我們因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)要分別了，在分別時(shí)，我們抱成一團(tuán)，王奕丹甚至流下了眼淚??

友誼是最珍貴的，多希望我可以和以前一樣與她再聚首，共享美好時(shí)光。

《我的知心朋友作文》

第四篇：我好想有個(gè)知心朋友

我好想有個(gè)知心朋友

我好想有一個(gè)知心朋友，這個(gè)是我的愿望之一！每個(gè)人應(yīng)該都至少有一個(gè)知心朋友吧，我卻沒(méi)有。

現(xiàn)在我在班里過(guò)的說(shuō)好也不好，說(shuō)不好也好。我現(xiàn)在想有一個(gè)可以和我在一起快樂(lè)的玩耍，一起勤奮的學(xué)習(xí)，一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對(duì)自己的好處非常多。在你一個(gè)人沒(méi)事可做的時(shí)候，知心朋友會(huì)和你玩、會(huì)陪陪你；在你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，知心朋友會(huì)幫助你和你一起解決困難；當(dāng)你遇到煩心事或遇到什么悲傷事，知心朋友會(huì)幫你把煩心事和悲傷事越化越小，甚至化為烏有。如果把開(kāi)心的事分享給知心朋友，大家也就一起快樂(lè)。記得一位名人說(shuō)過(guò)：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂(lè)，免去一半的憂愁?！庇袀€(gè)知心朋友，多好呀。

一般朋友平時(shí)只是打打鬧鬧，沒(méi)有什么真感情。如果你和他說(shuō)心里話，說(shuō)不定他會(huì)像別人宣傳；如果你生病、受傷什么的，說(shuō)不定他們都不會(huì)傷心，更別說(shuō)來(lái)你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不同了，知心朋友會(huì)分享自己的事與你聽(tīng)，如果你生病、受傷了，他就會(huì)為你傷心、去看望你！

如果我有了知心朋友，我會(huì)珍惜這個(gè)知心朋友。

我好想有個(gè)知心朋友??

六（4）班周小可寫(xiě)于2013年1月13日星期日天氣陰

浙江衢州江山市江山解放路小學(xué)六年級(jí):周小可

第五篇：我好想有個(gè)知心朋友

我好想有個(gè)知心朋友

我很想擁有許多朋友：活潑的，開(kāi)朗的，文靜的，靦腆的，各具特色。雖然經(jīng)常和我玩的，學(xué)習(xí)在一起，但是，卻稱不上是知心朋友。知心朋友，無(wú)疑就是那種，在我快樂(lè)的時(shí)候，與我一起分享美好心情；在我悲傷的時(shí)候，與我一起承擔(dān)那失落心情的人。一位名人說(shuō)過(guò)：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂(lè)，免去一半的憂愁?！甭?tīng)了這句話，我就更想能有個(gè)知心朋友了！

假如我有一個(gè)知心朋友，那是一件美好的事。我可以與他一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)時(shí)，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對(duì)方，看見(jiàn)對(duì)方的成績(jī)進(jìn)步了，自己也開(kāi)心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵(lì)。當(dāng)我成績(jī)考砸了！心情十分沉重，很失意時(shí)，知心朋友會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而他發(fā)生了什么事時(shí)，我也可以逗他開(kāi)心，互幫互愛(ài)。記得在我剛剛進(jìn)入初一的時(shí)候，我寫(xiě)篇作文去投稿，但是投稿失敗時(shí)，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無(wú)助，感到孤單。在那一刻，如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點(diǎn)上一盞明亮的燈，我會(huì)是多么開(kāi)心！那時(shí)，我將會(huì)是世界上最幸福的人。

財(cái)富不是朋友，而朋友，一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我好想有一個(gè)知心的朋友。

廣東汕尾汕尾市城區(qū)汕尾中學(xué)初一:林潤(rùn)鑫