第一篇：我的“知心朋友”作文546字
我的“知心朋友”作文546字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的“知心朋友”作文546字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的“知心朋友”作文546字1我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。
我非常生氣，兩條眉毛豎了起來(lái)，一把奪過(guò)她的小木船，正想摔時(shí)，腦海中不知為什么閃出了一幕幕我和陳明在一起的畫(huà)面：我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起去圖書(shū)館看書(shū)，一起到廣場(chǎng)上滑冰……記得那次我們?nèi)セ?，我不小心摔了一跤，膝蓋擦破了，痛得都站不起來(lái)了，陳明把我扶上臺(tái)階，讓我坐了下，并用杯子接了一點(diǎn)水，幫我清洗傷口，關(guān)切地問(wèn)：“疼嗎？”那時(shí)，我看到她的眼里滿是焦急，好像比自己摔倒了還要痛，還要難受……
現(xiàn)在，我腦海里定格的就是她關(guān)切的眼神，于是，想扔小木船的手慢慢落了下來(lái)。然而，我又看到我好不容易做成的小木船，此時(shí)，它已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船槳都斷裂了。我的手又猛然抬了起來(lái)。哼，這小木船可是好不容易做出來(lái)的呀，船體絢麗的顏色，可是我精心調(diào)配的，光上色就用了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
我正想發(fā)作，卻看到了陳明那熟悉的眼神，她的眼神里充滿了愧疚，似乎在乞求我的原諒，那水靈靈的大眼睛，隱隱約約蒙上了一層淚光。
我的手又軟了下去?？墒牵业男∧敬业氖忠淮未蔚嘏e起，一次次地放下，而我的內(nèi)心經(jīng)歷了煎熬。
我的小木船，我的友誼……孰輕孰重！我在心里掂量著，一下子想明白了，友誼是最珍貴的，什么也換不回來(lái)！
我的“知心朋友”作文546字2我過(guò)生日了，這是一件多么高興的事??！這一天的晚上也是我最高興的一個(gè)晚上，因?yàn)槲矣侄嗔艘粋€(gè)知心朋友——它。
它是誰(shuí)呢？它就是爸爸在濟(jì)南給我買(mǎi)回來(lái)的生日禮物，會(huì)說(shuō)話的玩具狗。它渾身的毛是雪白雪白的，在長(zhǎng)長(zhǎng)的毛中隱藏著兩顆又黑又大的眼睛。如果將旁邊的絨毛撥開(kāi)，就會(huì)看到它的眼睛閃閃發(fā)亮，炯炯有神。它那黑黑的鼻頭
每當(dāng)我受到批評(píng)或是被別人欺負(fù)時(shí)，我總會(huì)躲到自己的小屋里來(lái)，打開(kāi)它肚皮上的按鈕，它就會(huì)變換著多種腔調(diào)為我講故事、說(shuō)笑話、唱歌，有時(shí)還會(huì)跳舞。它講故事時(shí)，我會(huì)閉上眼睛仔細(xì)地聽(tīng)著。跳舞時(shí)可有趣了，它一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒龍飛鳳舞，嘴里還不時(shí)發(fā)出：“恰恰，恰恰……”的節(jié)奏聲。說(shuō)笑話時(shí)，它就像是一個(gè)老頑童一樣，那么幽默。唱歌時(shí)，更是悅耳動(dòng)聽(tīng)。讓我心中的委屈或郁悶一下子煙消云散了。
晚上，當(dāng)它回到自己的安樂(lè)窩里時(shí)，我戀戀不舍得望著它，它也看著我。它好像是看透了我的心思，就開(kāi)始津津樂(lè)道的講起故事來(lái)，伴著那美妙的故事我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，我要去上學(xué)了，它從小屋里探出頭來(lái)，揮動(dòng)著前爪，跟我說(shuō)：“拜拜！”
艾力克——多么可愛(ài)的朋友?。?/p>我的“知心朋友”作文546字3
我是一位書(shū)迷。書(shū)是我生活中不可缺少的一位朋友，如果沒(méi)了書(shū)，我會(huì)感到寂寞。書(shū)猶如豐富的顏料，使我的生活更加絢麗多彩。下面我來(lái)請(qǐng)你們一起分享我與書(shū)的故事，經(jīng)歷。
以前，我不喜歡看書(shū)，看見(jiàn)書(shū)就頭疼。有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師給我們講了童話故事，因?yàn)榕紶柦佑|到老師給我們講故事，而且講得有聲有色，所以我一下子就迷上了老師給我們講故事。沒(méi)得聽(tīng)故事了，我只好請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)幾本故事書(shū)，爸爸不假思索地答應(yīng)了。書(shū)買(mǎi)來(lái)后，我拿起書(shū)，愛(ài)不釋手的看了起來(lái)：有些故事使我淚落如珠，有些故事使我浮想聯(lián)翩，有些故事使我如醉如癡不到一個(gè)星期的功夫，我就把爸爸買(mǎi)來(lái)的書(shū)都看完了。有些書(shū)都看了好幾遍了，而且感到不過(guò)癮。逐漸，故事一類的書(shū)已經(jīng)不能滿足我的要求了。很快，爸爸又給我買(mǎi)來(lái)了幾本小說(shuō)和名著。一拿到書(shū)，我就把別的事情拋到了九霄云外去了。記得有一次，我又在啃書(shū)了，那本被我啃得書(shū)叫《藍(lán)色的海豚島》，那時(shí)剛好要吃午飯了，可因?yàn)槲铱械媒蚪蛴形叮阃恕寢屢?jiàn)我還沒(méi)下去吃飯，只好無(wú)可奈何地上樓叫我，媽媽見(jiàn)我她來(lái)了還不去吃飯，便火冒三丈，從我手中奪下書(shū)，仍在一旁，生氣地喊道：去吃飯了！我沒(méi)下策了，只好與媽媽一同下去吃飯。愛(ài)看書(shū)的我使的常常得到老師的好評(píng)，成為同學(xué)們欣賞的佳作。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，只有大量的閱讀課外書(shū)才能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高水平。書(shū)不但是我們的知心朋友，還是我們的教師，遇到難題，就不用絞盡腦汁地想了。在書(shū)的海洋里遨游，會(huì)是我每天都笑逐顏開(kāi)。我還會(huì)看更多的中外名著，不斷地從中吸取豐富的知識(shí)。
我的“知心朋友”作文546字4我愛(ài)讀書(shū)，讀一好書(shū)，可以讓我分清美丑，明辨是非。因?yàn)楦璧抡f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就在和許多高尚的人談話。”我看的書(shū)很多，有作文書(shū)，有童話書(shū)……我曾被《皇帝的新裝》逗得前俯后仰，被《賣火柴的小女孩》感動(dòng)得熱淚盈眶……其中對(duì)我影響很大的是在這次讀書(shū)節(jié)中讀的一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利作家亞米契斯的著作。書(shū)中主要寫(xiě)了主人公安利柯的生活。讀著這本書(shū)，你會(huì)感覺(jué)到它語(yǔ)言流暢，每一章都含有深刻的道理。我最喜歡的章節(jié)是父親寫(xiě)給安利柯的一封信——《感恩》。信中寫(xiě)道：老師是不知疲倦的園丁，用自己的全部精心呵護(hù)祖國(guó)的花朵，讓花朵們競(jìng)相開(kāi)放。他們用身體做土壤，用心血做養(yǎng)料，希望花朵們變成有用之才的那一天。這段話寫(xiě)得太對(duì)了！
我們常說(shuō)：老師像父母，是老師用無(wú)私的愛(ài)開(kāi)啟了我們智慧的大門(mén)。我們感謝老師是理所當(dāng)然的，我覺(jué)得安利柯父親的這封信不只是寫(xiě)給安利柯一個(gè)人的，而是寫(xiě)給全世界的人。凡是讀過(guò)這部書(shū)的人，都將無(wú)法抗拒它的魅力，這是無(wú)可爭(zhēng)議的“愛(ài)”的典范。它所激蕩的情緒無(wú)不使人流下動(dòng)情的淚水。此書(shū)用充滿兒童情趣的幽默語(yǔ)言，不僅描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校，班級(jí)和家里一個(gè)個(gè)感人至深的故事，還描寫(xiě)了十九世紀(jì)意大利引人入勝地的習(xí)俗風(fēng)尚。
“我讀書(shū)，我快樂(lè)?！笔俏覀儗W(xué)校首屆讀書(shū)節(jié)的主題。書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類的階梯，是她幫助我不斷進(jìn)步，不斷提高；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿足。讓我們一起在書(shū)的世界書(shū)的海洋中像小魚(yú)一樣盡情暢游吧！
我的“知心朋友”作文546字5我有很多朋友，除了親戚外，還有許多形影不離的好朋友。她們，都是我學(xué)習(xí)上的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”與“好戰(zhàn)友”。一個(gè)暑假不見(jiàn)，還真想大家呢。可是，我很少與朋友們說(shuō)自己的心事。我覺(jué)得，自己一定可以解決。
可能，常常是我一個(gè)人的緣故吧。我不愛(ài)和別人說(shuō)話，喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不過(guò)，其實(shí)我一個(gè)人也挺寂寞的，沒(méi)有朋友陪伴，沒(méi)有知音聊天，我多么想有一個(gè)知心好朋友啊。我心里的朋友，是這樣的，她（他）要很聰明，十分了解我，而且能消滅我心中的“大石塊”。有時(shí)候，我們能互相說(shuō)心事，自己的秘密對(duì)方一定要保密；學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我們互幫互助，解除疑難。要是做某件事情失敗了，我們就會(huì)安慰對(duì)方，失敗是成功之母！如果…她（他）還能幫我克服膽小的心理障礙，那就更好了。因?yàn)槲姨焐秃苣懶。险n時(shí)，我總是提心吊膽的，無(wú)論我怎么努力，都無(wú)法膽大起來(lái)，唉！還有，我很少笑，有時(shí)候，學(xué)習(xí)和工作中總遇到麻煩事兒，自己都不知道該怎么辦，尤其是在班級(jí)工作時(shí)。
在我們班，語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員我都當(dāng)了三年了，每天都做同樣的事情，收同學(xué)們的作業(yè)，送到辦公室，下午時(shí)，還要把老師布置的作業(yè)寫(xiě)在黑板上。我一直很擔(dān)心，要是有事情搞砸了，那就糗大拉。所以，我很想讓朋友幫我排憂解難。我想我一定能做到的！正是因?yàn)椋挥心阆氩坏降?，沒(méi)有我做不到的事情！我一定會(huì)努力。加油！
我的“知心朋友”作文546字6我有一個(gè)知心朋友，她有大大的眼睛、大大的鼻子，還有一張櫻桃小口，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)非常漂亮，她就是我最好的朋友孫靜卉。我非常喜歡這個(gè)朋友，因?yàn)椴还芪蚁胧裁矗寄懿碌玫健?/p>
下面大家就來(lái)和我一起了解一下她吧。記得有一次，我去找她，看見(jiàn)她在洗衣服，她弟弟也跟著洗衣服，然后我就跟小弟弟搶，弟弟又搶回去，她這時(shí)瞅瞅我們倆個(gè)，她會(huì)特別溫柔的說(shuō)：“不要鬧啦！”很有大姐姐的風(fēng)范，就像長(zhǎng)輩在訓(xùn)斥孩子，我看看自己手里搶的要洗的衣服，再看看弟弟一臉的水，我便哈哈大笑起來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)真是讓我回味無(wú)窮?。∶看蜗肫饋?lái)都覺(jué)得是個(gè)很溫馨的畫(huà)面。還有一次，我跟她吵架了，平時(shí)也不怎么和我玩了，我覺(jué)得很傷心。因?yàn)槲液茉诤踹@個(gè)朋友，我不想失去最好的朋友。如果失去了朋友，那生活也就失去了光彩。
于是在我自己無(wú)數(shù)次想找她說(shuō)話之后，我終于鼓足了勇氣先和她說(shuō)了自己的心里話，可是當(dāng)我和她名字的那一瞬間，是她首先和我說(shuō)了句：“我不想失去你這個(gè)朋友，我們兩個(gè)和好吧？”這時(shí)候我們都會(huì)心的笑了。每個(gè)人都需要朋友，朋友是我們生命中不可缺少的一部分。有人說(shuō)，朋友是下雨天的一把小傘，為你遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)，朋友設(shè)你寒冷時(shí)候的一縷陽(yáng)光，為你照暖心田；有人說(shuō)，朋友是在你困難時(shí)候的堅(jiān)強(qiáng)臂膀，任你依靠。在我看來(lái)，朋友就是那個(gè)多年不見(jiàn)也不會(huì)覺(jué)得疏遠(yuǎn)的人，朋友就是再次相聚熟悉如當(dāng)初的人。
親愛(ài)的朋友，再過(guò)幾天我們就要各奔東西了。我們堅(jiān)決不能讓可惡的小蟲(chóng)蟲(chóng)侵害我們的友誼樹(shù)。
我的“知心朋友”作文546字7書(shū)，我的知心朋友，它是我快樂(lè)的源泉，它帶給了我豐富多彩的知識(shí)。
在我童稚的小時(shí)候，我常常躺在媽媽溫暖的懷里，望著那湛藍(lán)的天空，聽(tīng)媽媽講著善良的七個(gè)小矮人和白雪公主經(jīng)歷，還有美麗的人魚(yú)公主和王子的愛(ài)情故事。它們常常使我沉浸在童話的世界里，讓我回味無(wú)窮。
漸漸地，聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿足我的欲望——渴望得到知識(shí)的欲望。我也開(kāi)始自己捧起一本小人書(shū)讀了起來(lái)。藏在書(shū)里那些動(dòng)人而有趣的故事，就像磁鐵般，深深地“吸住”了我。
然而慢慢地、慢慢地，小人書(shū)也不能滿足我求知的欲望了。于是，我開(kāi)始發(fā)展到跟小說(shuō)打交道——首先接觸的是那家喻戶曉的《西游記》，我越看越起勁，什么“唐僧途收四徒弟，孫悟空三打白骨精……”，怪不得它聞名四海，今天有幸一聞，果然“不同凡響”。其中更大收獲是：唐僧西天取經(jīng)那永不放棄的精神給了我深深的啟迪。我還把它們作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我去開(kāi)拓知識(shí)的寶庫(kù)，鼓勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我看到自己沒(méi)有看過(guò)的書(shū)時(shí)，我都會(huì)如獲至寶，像小孩子得到一顆誘人的“棒棒糖”般，恨不得馬上擠出時(shí)間去聞那沁人心脾的墨香，仿佛知識(shí)的溫泉已經(jīng)緩緩流入我心田……
走進(jìn)書(shū)林，我知道自己在書(shū)的面前一貧如洗，但我將孜孜不倦地去讀、去寫(xiě)、去探求、去吸取……
書(shū)，我的知心朋友，你為我提供了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，給我?guī)?lái)了取之不盡的寶藏，同我一起分享了無(wú)限的快樂(lè)，陪伴我每一天的成長(zhǎng)。
書(shū)，我的知心朋友，我的最愛(ài)！
我的“知心朋友”作文546字8我養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物，比如小狗，小貓，小雞和小兔，但我最喜歡的是藍(lán)泡泡和菠菜，聽(tīng)到名字你一定會(huì)問(wèn)藍(lán)泡泡和菠菜是什么呢？那就讓我來(lái)告訴你吧。
藍(lán)泡泡和菠菜是兩只可愛(ài)而又聰明的小鳥(niǎo)。藍(lán)泡泡是藍(lán)色的，它很貪吃，所以胖乎乎的。而菠菜是綠色的，很瘦小但很靈活，他們都有一個(gè)像綠豆一樣的眼睛和一個(gè)尖尖的嘴巴。每天天亮?xí)r他們都會(huì)嘰嘰喳喳的叫我起床，我起床后先去洗手間洗刷，做完我的事情后不由自主地去跟他們一起玩。我們經(jīng)常一起玩游戲，比如我讓他們上我的手指上玩，或者把門(mén)打開(kāi)，讓它們站在我的肩上，帶他們一起出去玩，真是太有趣了。
泡泡和菠菜是一對(duì)非常好的朋友，因?yàn)殡m然藍(lán)泡泡很貪吃，但是一有吃的就會(huì)分給菠菜一半，賣家告訴我他們是同一個(gè)父母的孩子，怪不得他們都懂得為對(duì)方著想，他們不但是相親相愛(ài)的好兄弟，而且還是我的知心朋友。有一次我沒(méi)有考100分，垂頭喪氣地回到了家，藍(lán)泡泡飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，似乎在安慰我。菠菜也飛過(guò)來(lái)，還站在我的肩上，似乎在說(shuō)沒(méi)事兒的，下次努力一定能考100分的，既然菠菜都安慰我了，那我下次一定要考100分。
有一天早上我本來(lái)應(yīng)該聽(tīng)到嘰嘰喳喳的“鬧鐘聲”，可是卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音，我下床一看，籠子里空蕩蕩的，門(mén)兒也開(kāi)著，看到這個(gè)情景我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于忍不住掉了下來(lái)，原來(lái)藍(lán)泡泡和菠菜飛到更廣闊的世界去了。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)菠菜和藍(lán)泡泡飛了回來(lái)對(duì)我說(shuō)“我們喜歡大自然，外面的天好藍(lán)呀，森林也好大呀，這個(gè)世界這么美麗。沒(méi)事兒，我們會(huì)?；貋?lái)看你的?！笨吹絻芍恍▲B(niǎo)這么開(kāi)心我也放心了，天空和森林才是 它們真正的家，我會(huì)想念你們的，再見(jiàn)！我親愛(ài)的知心朋友。
我的“知心朋友”作文546字9我有一個(gè)十分知心的朋友，個(gè)頭小小的，卻又渾身肉乎乎的，看起來(lái)圓滾滾的。它，就是我養(yǎng)的小倉(cāng)鼠——肉丁。
不用說(shuō)胖乎乎的肉丁有多可愛(ài)了。你瞧，那一身棕黃色的絨毛總是油光水滑的，時(shí)不時(shí)在這毛茸茸的一團(tuán)中伸出幾只粉色的小嫩爪。它的耳朵薄如紙片，一雙如黑色沙粒般大小的小眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)著，好奇地打量著四周的一切，真像個(gè)好奇寶寶。
別看這小家伙長(zhǎng)得憨憨的，它可聰明了。
有一次，我在學(xué)校被老師批評(píng)了，心情沮喪地回到家。放下書(shū)包，就來(lái)到小肉丁的籠子前，想尋求一絲安慰。小肉丁看到我來(lái)了，顯得特別興奮，吱吱吱地沖我撒歡。我笑了笑，但還是有些難過(guò)。肉丁似乎察覺(jué)到了什么，抬起頭來(lái)看著我，似乎在說(shuō)：“小主人，你怎么啦？開(kāi)心一點(diǎn)嘛！”
我把小肉丁捧到手里，和它對(duì)視了一會(huì)兒。肉丁歪起小腦袋，用烏溜溜的眼睛盯著我?？次疫€是不開(kāi)心，它伸出一只粉色的小爪子，輕輕地抓住了我的手指，又抬頭看看我，不時(shí)低頭舔舔我的手指。哈哈，我的手指癢癢的，肉丁的樣子萌萌的。我實(shí)在忍不住了，嘻嘻笑了起來(lái)。聽(tīng)到我的笑聲，肉丁舔得更歡了。看著它這樣可愛(ài)的模樣，我那剛剛還是烏云密布的心，立刻變得艷陽(yáng)高照。
我打開(kāi)話匣子，對(duì)著肉丁傾訴自己的煩惱。肉丁時(shí)不時(shí)用毛茸茸的小腦袋蹭蹭我的手，好像在安慰我。哎喲，真貼心呀！
很多時(shí)候，肉丁就是這樣默默地陪著我，讓我把煩惱拋之腦后。它，就是我的知心朋友！
我的“知心朋友”作文546字10書(shū)的海洋，是五彩繽紛，多姿多彩的。童話、科譜、神話、寓言……可是，我認(rèn)為，最適合我們小學(xué)生閱讀的，還是《小學(xué)生導(dǎo)讀》。為何，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是這么有吸引力呢？因?yàn)檠?！遨游《小學(xué)生導(dǎo)讀》，會(huì)讓你感受到，生活是有趣的，世界是美好的。并且，它的內(nèi)容十分廣泛，有：敘述類，有抒情類，有時(shí)還會(huì)冒出兩個(gè)小幽默來(lái)，簡(jiǎn)直是太有趣了。
在我記憶中最深的一篇文章是《我們班上的“知名人物”》。這是一篇搞笑的文章，里面的語(yǔ)句風(fēng)趣幽默，生機(jī)動(dòng)人。比如說(shuō)其中的一段：“一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)，不小心踩翻了水盆，水正好潑到了幽默大王項(xiàng)仲濤身上。那位小同學(xué)不禁：“啊咦！”這時(shí)幽默大王說(shuō)：“我又不是女孩子，你叫我阿姨干什么？”大家哈哈大笑。結(jié)尾，又用一句爆笑語(yǔ)言結(jié)束。整篇文章，活靈活現(xiàn)，感覺(jué)把一個(gè)個(gè)小伙伴寫(xiě)活了一樣。記得這一篇文章選自20xx年6期。
在我三年級(jí)的時(shí)候，每次從老師手中領(lǐng)回《小學(xué)生導(dǎo)讀》，我都會(huì)輕輕地打開(kāi)，仿佛它是一塊寶貝。淡淡的墨香撲鼻而來(lái)，新穎的內(nèi)容和生動(dòng)的畫(huà)面把我深深地吸引住了。我如饑似渴地閱讀起來(lái)，忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。《小學(xué)生導(dǎo)讀》像一位知心的朋友和老師，到我遨游人生的海洋?！缎W(xué)生導(dǎo)讀》不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了人生的哲理。你不僅是我的好朋友，還是一個(gè)時(shí)刻陪伴著我不會(huì)說(shuō)話的朋友和老師。
?。缎W(xué)生導(dǎo)讀》，我應(yīng)該怎樣感謝呢！你用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講解著在教科書(shū)中無(wú)法了解的知識(shí)，展現(xiàn)著現(xiàn)代的文明社會(huì)，傳播著怎樣做人道理…
《小學(xué)生導(dǎo)讀》，我愛(ài)你這位不會(huì)說(shuō)話的知心朋友！
我的“知心朋友”作文546字11每一個(gè)人都有自己的知心朋友。朋友是生活中的好伙伴；朋友，是與你同路，在困難中共進(jìn)退，是前進(jìn)的源動(dòng)手；朋友，在你失敗時(shí)激勵(lì)你。
我也有一個(gè)好朋友，她叫查昕蕓：一張白皙的瓜子臉，粉紅色的嘴唇，粗糙而暗黃的頭發(fā)，有些像營(yíng)養(yǎng)不良?？倫?ài)穿牛仔褲。她非常熱愛(ài)生活，也非常熱愛(ài)朋友。
她對(duì)生活也充滿了微笑，傷心時(shí)也笑，生氣時(shí)也笑，碰到開(kāi)心事時(shí)更加笑得燦爛，每天盡管她回的不是她自己的家，而是托管中心，每到雙休日才能見(jiàn)到父母親，她依舊笑呵呵的，并不抱怨她的父母親。她就是這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，依然微笑面對(duì)。
記得有一次，在學(xué)校里，我正打完籃球回來(lái)，發(fā)現(xiàn)她正匆匆忙忙地在收作業(yè)，而臉依舊是微笑著，微笑時(shí)不時(shí)的露出那一排亮白整齊的牙齒。盡管是這樣的忙，她依然微笑著，這是為什么呢？有什么訣竅嗎？她意見(jiàn)到我回來(lái)，沖我燦爛的一笑。
“諾，水和毛巾我早已為你準(zhǔn)備好了，猜想你快回來(lái)了吧！”
她的小酒窩里好象有許許多多甜美的佳釀似的，總是讓我回味無(wú)窮。我問(wèn)她：“你每天都很忙，為什么總為我準(zhǔn)備水和毛巾，其實(shí)，這些可以我自己來(lái)得?！?/p>
“因?yàn)槲覀兪桥笥寻?！”讓我一振，多么?jiǎn)潔的話語(yǔ)，概括了我心中的疑問(wèn)，也包含了溫暖的真情。
“那你覺(jué)得不麻煩嗎？”
“不麻煩，我可以在百忙之中找到屬于自己的樂(lè)趣呀！“又是一個(gè)讓人吃驚的回答，她的笑，不是為了討好他人，而是為了那真正的友誼！她的笑，一點(diǎn)也不虛偽、不拘束，多么真實(shí)而快樂(lè)的笑呀！她又匆匆地跑去交作業(yè)了。
總是在逆境中微笑，總是在百忙中抽出時(shí)間為朋友做些小事情——這就是她，熱愛(ài)生活的她，喜好交朋友的查昕蕓。
我的“知心朋友”作文546字12我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小女生，我有一個(gè)絢爛的班級(jí)，班里有很多“組”，每個(gè)“組”都有自己的相處原則。比方說(shuō)，其中一“組”由三個(gè)女生組成，她們每天形影不離，在一起的時(shí)候討論最多的話題是某某明星又怎么樣了，我覺(jué)得這樣的友情實(shí)在很脆弱。
我也有友情，但我和我的好朋友就像兩只手掌，握緊，又分開(kāi)；再握緊，再分開(kāi)。我們不會(huì)整天膩在一起，不會(huì)因?yàn)槌臣芏鴰滋觳徽f(shuō)話。也許在外人看來(lái)，我們更像是普通同學(xué)。但我知道，我們是好朋友。
我們的性格很不同。我大大方方，有時(shí)候不拘小節(jié)，直心眼；而她文文靜靜，對(duì)人隨和，心細(xì)，討人喜歡。我們都曾以為，彼此絕不會(huì)成為朋友，因?yàn)樾愿裆系?差距太明顯了。但世界就是這么奇妙，性格的不同，不代表志趣的差異，我們?cè)谠S多方面竟然是出奇的共通。
我們?nèi)ベI(mǎi)飲料，往往拿到手里的是相同的口味；我們與他人爭(zhēng)辯時(shí)，會(huì)心有靈犀地用同一個(gè)句子反駁。
我想，我們是最好的朋友吧。在同學(xué)們因?yàn)樗麄兊呐笥逊艑W(xué)不等他們而生氣時(shí)，我們只是笑著說(shuō)明天見(jiàn)；在同學(xué)們因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤而互相指責(zé)時(shí)，我們只是默默地相視，理解。這就是我們，我們純粹的友情。
媽媽常對(duì)我說(shuō)，我們的一生會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，會(huì)有很多朋友，但真正知心的，往往只有那么一兩個(gè)。我想，我們就是那千分之一二。
在我的心中，朋友并不一定要時(shí)刻在身邊，只要站在一起時(shí)，會(huì)笑，會(huì)開(kāi)心，那就是最有意義的，我和她就是這樣。
我的“知心朋友”作文546字13一只頭上有個(gè)紅點(diǎn)的小鳥(niǎo)飛來(lái)，停在窗沿上。我拿著米準(zhǔn)備喂它，它卻毫不領(lǐng)情。雖說(shuō)我和它之間從沒(méi)有過(guò)接觸，但后來(lái)卻成了知心朋友。因?yàn)樗倳?huì)在我困難的時(shí)候不斷鼓勵(lì)我。
那次，正當(dāng)我為了一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮時(shí)，它便飛了下來(lái)。我不敢把窗戶打開(kāi)，生怕它飛走。望著它，我便心生靈感。“哦！原來(lái)是這樣做呀！”它似乎知道自己幫了我，高興得喳喳直叫！
一天，我剛放學(xué)回來(lái)，就看見(jiàn)那只鳥(niǎo)飛進(jìn)我家的后院，我忙跟了過(guò)去。啊——我終于看見(jiàn)它的巢了！它的巢很低，高個(gè)兒伸手準(zhǔn)能夠著！
于是，我每天都會(huì)拿些米去喂它，漸漸的，它不再怕我。我還給它起了個(gè)名字——月月。此后，每當(dāng)我在窗前看書(shū)，它便停在窗外，十分友好地看著我。有一次，我打開(kāi)窗戶，它卻沒(méi)有飛走。我很小心地摸了摸它，它也用嘴啄我的手心兒。我想它可能是餓了，便拿些米來(lái)喂它。
冬天到了，月月再也沒(méi)來(lái)看過(guò)我，我也很納悶兒。我端著凳子，去那棵筑著它的巢的樹(shù)看它，卻只見(jiàn)著里面的積雪和雪底下露出來(lái)的幾根雜草，鳥(niǎo)影兒都不知上哪兒去了。
樹(shù)上滿是雪了。寒風(fēng)中，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我突然明白：月月可能到了另一個(gè)溫暖的家過(guò)冬去了。
月月雖然不會(huì)說(shuō)話，只能用眼睛默默地注視著我，但是我相信，我和它的心底一定有著一個(gè)共同的秘密——我們是彼此的知心朋友。月月，希望來(lái)年春天，還可以看見(jiàn)你，看見(jiàn)你頭上的紅點(diǎn)，看見(jiàn)你展翅飛翔時(shí)靚麗的身影。
我的“知心朋友”作文546字14我最喜歡的一本書(shū)是曹文軒的著名小說(shuō)—《草房子》。
《草房子》里面主要寫(xiě)桑桑的小學(xué)六年發(fā)生的事情。里面的人物主要有：禿頭的陸鶴、可愛(ài)文雅的紙?jiān)?、美麗溫柔的白雀、為?ài)付出的蔣一輪、愛(ài)耍小孩子脾氣的秦大奶奶……
我印象最深的是“艾地”。一個(gè)曾經(jīng)與油麻地小學(xué)作對(duì)的老人，現(xiàn)在卻成了油麻地小學(xué)的一員。她曾經(jīng)對(duì)自己的艾地十分愛(ài)護(hù)，怎么都不愿搬走。而現(xiàn)在，無(wú)論誰(shuí)留她，她都要走。她的小屋被桑喬搬過(guò)來(lái)了，她落水了兩次，第一次是為了救一個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生，她醒來(lái)了。第二次她僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，但這次卻沒(méi)有醒來(lái)，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，去另外一個(gè)地方了。
我最感到害怕的是“藥寮”。桑桑把桑喬的筆記本上的大紅印，一頁(yè)一頁(yè)的撕掉了。而一向喜歡榮譽(yù)的桑喬，哪能受了這樣的打擊?他回家后，桑桑就遭到桑喬的一頓毒打，桑桑得病了，一種很嚴(yán)重的病。桑桑忍受著病魔的折磨和治療的巨大痛苦。當(dāng)桑桑想放棄治療時(shí)，美麗的教師溫幼菊把身上叫進(jìn)她的藥寮，她一直給桑桑鼓勵(lì)和勇氣。當(dāng)桑桑卻奇跡般的治好了，我十分地開(kāi)心。最后因?yàn)樯痰墓ぷ鞒錾?，所以被調(diào)到另一所學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)。桑桑和油麻地的人們告了別。
《草房子》我喜歡她，她好像讓我融入了他們的生活當(dāng)中，讓我懂得了珍惜童年，《草房子》它是我的“知心朋友”，也是值得我去珍藏和細(xì)細(xì)品讀的一本好書(shū)。
我的“知心朋友”作文546字15我的知心朋友劉睿，和我已是小學(xué)5年的同班同學(xué)了，我們即是同學(xué)，又是好朋友。她彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛，厚厚的嘴唇。對(duì)了，鼻梁上還架了一副別致的眼鏡，不過(guò)只有讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)，那眼鏡才跳上鼻梁。她的個(gè)子不高，身體比較單薄，看上去是那么瘦弱，其實(shí)她是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，我們經(jīng)常在一起玩耍，建立了濃厚的友誼。
劉睿性格開(kāi)朗，心地善良，同學(xué)們都喜歡她，而我更喜歡她的正直勇敢，熱心助人。我是一個(gè)性格軟弱的人，遇事不善于還擊，總是忍讓，有些同學(xué)就更加放肆，抓住我的缺點(diǎn)，經(jīng)常欺負(fù)我，我天天都在痛苦中生活，在這種環(huán)境中，只有劉睿同學(xué)，從不跟著同學(xué)欺負(fù)我，不僅如些，她還積極幫助我。不過(guò)有件事情我卻對(duì)她產(chǎn)生了誤會(huì)，事情是這樣的，那天，中午吃飯后，她做清潔，在教室掃地，這時(shí)，我走進(jìn)教室，她卻惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“你自己爬！”我愣了一下，心想中隊(duì)長(zhǎng)還罵人？我又沒(méi)招惹你，平時(shí)我們倆很友好的呀。便生氣地說(shuō)：“你才會(huì)爬！”她又說(shuō)：“你是白癡！”我說(shuō)：“你才是白癡！”她這時(shí)卻笑了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“那，你不是白癡，為什么遇到有人欺負(fù)你時(shí)，卻不敢回?fù)?，你要自己勇敢的去面?duì)他們?！迸?，原來(lái)是這樣，她是在幫助我改變自己，遇事要勇敢。
我的腦海里又浮起一件使我難忘的事。上學(xué)期有一天我生病了，在中飯后嘔吐了，許多同學(xué)看到后就罵我，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說(shuō)我是害人精，只有劉睿連忙拿來(lái)拖把和水桶將污物打掃干凈，還把我扶到凳子上坐下，又問(wèn)我喝不喝水？我點(diǎn)了一下頭，她急忙給我倒來(lái)一杯開(kāi)水，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，使我的心里感到溫暖，病也好像減輕了許多。
患難之時(shí)見(jiàn)真情，真正的好朋友就是當(dāng)你在有困難時(shí)挺身而出為你分憂，給你幫助。劉睿同學(xué)就是這樣的朋友，我愿和她作一輩子的好朋友。
第二篇：我的知心朋友作文
我的知心朋友作文
我的知心朋友作文
記得在我原來(lái)的學(xué)?！⒆粜W(xué)，有這樣一位朋友，她和我做朋友整整四年，到現(xiàn)在我還念念不忘，她是我最知心的朋友。
她有一張紅彤彤的蘋(píng)果臉，有一對(duì)彎彎的柳葉眉，眉毛下面有一雙黑溜溜的眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，笑起來(lái)眼睛一眨一眨的，肩膀一聳一聳的，甚是可愛(ài)，誰(shuí)見(jiàn)了她也會(huì)啞然失笑，她叫王奕丹。
在以前的班級(jí)中，她比誰(shuí)都熱心，只要有人問(wèn)她借東西，她會(huì)二話不說(shuō)地借給他。有一次，在班中最淘氣的“淘氣包”忘帶了鉛筆盒，他向其他同學(xué)借鉛筆的時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有搭理他，只有王奕丹微笑著對(duì)他說(shuō)：“那我借給你吧，下次可別忘帶了?！闭f(shuō)著她從鉛筆盒里拿出了一支漂亮的自動(dòng)鉛遞給了他。
在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有及時(shí)訂正作業(yè)，被老師留了下來(lái)。因?yàn)槊刻旆艑W(xué)都是與王奕丹相約一起走的，心想，這次她肯定自己先走了，誰(shuí)知，她走到我的桌角說(shuō)：“李科園，等你訂正好，我等你吧?！闭f(shuō)著，她坐在了我旁邊的一個(gè)座位上，跟我一起做題目，陪著我訂正，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我終于訂正完了，我看了看手表，已經(jīng)很晚了，我整理好書(shū)包，跟著她走出了校門(mén)。
時(shí)光流逝，我們因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)要分別了，在分別時(shí)，我們抱成一團(tuán)，王奕丹甚至流下了眼淚??
友誼是最珍貴的，多希望我可以和以前一樣與她再聚首，共享美好時(shí)光。
《我的知心朋友作文》
第三篇：我的知心朋友
我的知心朋友——小學(xué)生之友
《小學(xué)生之友》，顧名思義小學(xué)生的朋友。從我接觸《小學(xué)生之友》到現(xiàn)在，它一直像個(gè)最知心的朋友默默地陪伴在我身邊，分享我的喜怒哀樂(lè)，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)我煩惱的時(shí)候，它總是能有搞笑的故事趕走我的愁緒；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，它總是能有鼓勵(lì)的話語(yǔ)撫平我的憂傷；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，它總是能有有趣的話題驅(qū)除我的寂寞；當(dāng)我高興的時(shí)候，它總是能有積極的示范激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
俗話說(shuō)：“人生得一知己者足矣?！蹦俏沂堑靡弧缎W(xué)生之友》足矣。它不單單牽動(dòng)著我的情緒，更多的是它帶給我無(wú)窮的寶貴的課外知識(shí)，武裝了我的頭腦，拓展了我的視野，豐富了我的人生。
《誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)》中，武斷的狐貍老板冤枉哈巴店員的事，讓我明白：在生活中我們做事不能武斷，一定要先認(rèn)清事實(shí)依據(jù)，才能做出最后結(jié)論?！对趺催€是“二百五”》告訴我要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、觀察、思考，不能盲目地偏聽(tīng)偏信，否則我們將是個(gè)徹徹底底的“二百五”?！秾O博士巧算商場(chǎng)陷阱》通過(guò)解析隱藏在簡(jiǎn)單數(shù)字背后的復(fù)雜商業(yè)秘密，猛然叩響了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣大門(mén)。《螞蟻搬家的奧秘》給了我一顆善于發(fā)現(xiàn)周邊事物的細(xì)心，提高了我洞察新事物的敏感力。
你看，就是這樣一位朋友，這樣一位溫柔體貼又博學(xué)多才的朋友，不管前行路上是險(xiǎn)灘還是坦途，它總是默默地陪在我身邊，伴我度過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。謝謝你，我的朋友，我的知心朋友——《小學(xué)生之友》！因?yàn)槟?，我的生活更燦爛，更因?yàn)槟悖移诖魈鞎?huì)更好！
第四篇：我渴望交個(gè)知心朋友作文
我渴望交個(gè)知心朋友作文
篇一：我渴望擁有友誼作文600字五年級(jí)
友誼是在寒冬里一縷陽(yáng)光，讓饑寒交迫的人們感到溫暖；友誼是黑暗里的一盞明燈，讓人們不在迷茫；友誼是絢麗的花朵，用馥郁的香氣給予人們美好的生活；友誼是一扇窗，打開(kāi)這扇窗，打開(kāi)你的心扉??友誼隨處可見(jiàn)，它是兩個(gè)人共同凝結(jié)的情感，真正的友誼能使對(duì)方敞開(kāi)心扉，所有的郁悶?zāi)軌蛞黄鹈鎸?duì)，能使人們之間建立信任，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有謊言。友誼不是只有認(rèn)識(shí)就可以存在，它十分微妙，讓人捉摸不透，卻又十分清晰的展現(xiàn)在眼前。
我曾經(jīng)擁有次友誼，她們卻都掙開(kāi)了我無(wú)助的手，離開(kāi)了我。
第一次，是在幼兒園。一個(gè)很愛(ài)漂亮的小女孩，常常梳妝打扮。有一次幼兒園老師幫我梳理頭發(fā)時(shí)，她突然打斷了老師的梳理，執(zhí)意要幫我梳，她很笨拙，卻有耐心，怕我不耐煩就一直在和我講話。梳完后，她繼續(xù)跟我聊了起來(lái)，從此，我們成了好朋友，一起做游戲，一起吃午飯和睡午覺(jué)，還經(jīng)常一起聊天??她告訴我，她永遠(yuǎn)只和我一起玩。開(kāi)心的時(shí)光沒(méi)過(guò)多久，她沉不住氣了，和另一位小女孩在了一起。當(dāng)我知道后，憤怒極了，一下子斬?cái)嗔诉@幼稚的友誼。
第二次，是在小學(xué)二年級(jí)，她叫——鐘晴。我至今還記得她的音容笑貌。她是個(gè)比較開(kāi)朗，對(duì)外有些羞澀的女孩，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)了。她和我經(jīng)常一起離校、上學(xué)，我教過(guò)她許多游戲花樣，她也就很崇拜我，經(jīng)常拉一些同學(xué)一起和我做游戲。可這段友誼也無(wú)奈的很快被斬?cái)嗔?，她轉(zhuǎn)學(xué)了，那天她憂傷的對(duì)我說(shuō)，：“一定要記住我?！蔽掖饝?yīng)了，心里卻納悶自己為什么不覺(jué)得撕心裂肺。
第三次，我在三年級(jí)。那時(shí)我很累了，功課繁重了許多，不想再去擁有它了，可她又來(lái)了。這次比任何時(shí)間都長(zhǎng)，直到現(xiàn)在才結(jié)束。她很可愛(ài)，一頭自然的卷發(fā)，臉還有嬰兒肥，說(shuō)起話來(lái)奶聲奶氣，一個(gè)字：萌！可她很矯情，經(jīng)常欺負(fù)我，那些普通的小吵我總是默默承受。時(shí)間長(zhǎng)了，五年級(jí)時(shí)，我再也忍受不住了，這毫無(wú)感情、兩天一小吵，一星期一大吵的友誼我要來(lái)做什么？于是我干脆與她冷戰(zhàn)，她似乎很高興，冷戰(zhàn)第二天就與另一個(gè)女孩形影不離了。有時(shí)候我很納悶，我是不是友誼的克星？為什么總是會(huì)失去友誼？
我經(jīng)歷的到底是不是真正的友誼？我冥思苦想?yún)s得不到答案。我是多么渴望著它，渴望有一縷陽(yáng)光照進(jìn)我冰冷的心靈里，渴望敞開(kāi)心扉的擁有一次友誼，最純真、美好的友誼。篇二：我的知心朋友作文400字
我的知心朋友作文400字
作文一：我的知心朋友作文400字
我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身體，里面寫(xiě)滿了密密麻麻的漢字?！八本褪俏业娜沼洷?。我高興時(shí)對(duì)著她笑，不高興時(shí)對(duì)著她訴說(shuō)。
一天，媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓，還說(shuō)我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒(méi)有親姐姐，也沒(méi)有親妹妹，我的痛苦，沒(méi)有人聽(tīng)我訴說(shuō)。我就把日記本當(dāng)自己的知心朋友，我把這件事一五一十地記敘下來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)著我難過(guò)的心情時(shí)，我邊寫(xiě)邊哭，“金豆豆”落在日記本上，留下了一滴滴的痕跡，我心疼地抹去日記本上的淚水，生怕這位朋友受到傷害。
前一段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)要去>秋游，大家都開(kāi)心極了。晚上，我回到家，興奮的心情還沒(méi)有散去，便拿起了筆，告訴躺在字字臺(tái)上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著我的訴說(shuō)。
我開(kāi)心時(shí)，拿出日記本寫(xiě)一寫(xiě)；不開(kāi)心時(shí)，也拿出日記本記一記?，F(xiàn)在日記本已成了我無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我和我的日記本一起挨過(guò)了傷心的日子；我和我的日記本一起度過(guò)了開(kāi)心的時(shí)光。
作文二：我的知心朋友400字左右
紅領(lǐng)巾是由革命先烈的鮮血和智慧凝成的，是傳承革命先烈優(yōu)良傳統(tǒng)的一個(gè)飾物。可我卻把它當(dāng)作一位朋友，一位知心的朋友。
我上二年級(jí)的時(shí)候，佩戴上了它，它就像一位朋友，永遠(yuǎn)地陪伴著我，提醒著我。
雷鋒叔叔有一句名言：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
佩戴上紅領(lǐng)巾的孩子都有一個(gè)光榮的稱號(hào)，那就是少先隊(duì)員，他們的任務(wù)是助人為樂(lè)。有些話說(shuō)得好：幫助別人，就是快樂(lè)自己；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。要做好事，就應(yīng)該從身邊的一切小事做起。我隨手扔了一張紙，紅領(lǐng)巾提醒道：不能亂扔垃圾，趕快把它撿起來(lái)。我聽(tīng)到后乖乖地把紙撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里；我不小心撞到了一個(gè)小姑娘，由于事情緊急，我不去管她，紅領(lǐng)巾說(shuō)：“小妹妹都哭了，把她扶起來(lái)吧！”我又跑過(guò)去把小妹妹扶起，再去辦事情。
我和“朋友”一起做好事，一起把革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
作文三：我的知心朋友作文400字
王思潔是我的知心朋友。我有什么事都向她訴說(shuō)。有時(shí)，我有煩惱，向她一說(shuō)，我的煩惱就沒(méi)了；我快樂(lè)時(shí)，我也向她訴說(shuō)，看起來(lái)，她比我更開(kāi)心。這樣一來(lái)，我們就成了形影不離、無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
她的愛(ài)好與我相同，都喜歡唱歌，所以我每次和她在一起，我都會(huì)很開(kāi)心。她笑起來(lái)，嘴就像一個(gè)倒著的月亮，露出了一顆顆雪白的牙齒。
一天早晨，上語(yǔ)文課，我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘記帶了，我心慌意亂，一時(shí)亂了陣腳。這時(shí)，王思潔看到我皺著眉頭，馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“聞楚歌，你怎么啦？”“我鋼筆忘帶了。”我苦著個(gè)臉說(shuō)。王思潔馬上把鉛筆盒打開(kāi)，拿出來(lái)一只鋼筆，說(shuō)：“拿去吧！”我興奮地不知道該怎么說(shuō)才好，我剛想說(shuō)聲謝謝，可是已經(jīng)上課了。但是我對(duì)她的感激永遠(yuǎn)記在心里！
我為我有這么好的朋友，這么好的伙伴而感到自豪。
作文四：我的知心朋友----璐璐
我也把她當(dāng)成知心朋友。我和璐璐從小在一個(gè)幼兒園長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在，我們還從未分開(kāi)過(guò)。在這5年的時(shí)間里，雖然也曾鬧過(guò)矛盾，但是偉大的‘友誼’總會(huì)幫助我們化解，總會(huì)告訴我們：要學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)闀r(shí)間的緣故，讓我們成了一對(duì)無(wú)話不談的好姐妹。跟璐璐在一起，我有說(shuō)不完的心里話，每當(dāng)我高興、悲傷、委屈的時(shí)候，璐璐總是我的傾訴對(duì)象。
而且，璐璐還是一個(gè)愛(ài)管閑事的小姑娘。形容她，有一句老歌最合適不過(guò)了“該出手時(shí)就出手?！庇浀糜幸淮?，班里的兩個(gè)男生打起了猛架。璐璐見(jiàn)其他男生只顧看熱鬧，而不去拉架時(shí)，便告訴我她要去阻止“戰(zhàn)爭(zhēng)，”我擔(dān)心的對(duì)她說(shuō)：“你萬(wàn)一有個(gè)‘三長(zhǎng)兩短’那該怎么辦呀?！辫磋磪s只對(duì)我笑了笑，便走上前。班里的男生被她帶動(dòng)了，一窩蜂擁了上去，拉的拉，扯的扯，終于把他們兩個(gè)分開(kāi)了。
看到璐璐的這種行為以后，我很敬佩她，覺(jué)得自己應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，遇事不要退縮。
我很高興能認(rèn)識(shí)璐璐這位知心朋友，我也會(huì)更加珍惜這份來(lái)之不易的友誼！
作文五：我的知心好朋友400字
我朋友有許許多多，但我最好的朋友只有一個(gè)。在我最傷心的時(shí)候她在我身邊安慰我；在我高興的時(shí)候她與我同高興。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的腦海中，她幫助我許多事，但有一個(gè)腳印時(shí)我終生難忘。
有一次，我班呂老師在收回家作業(yè)時(shí)，我的作業(yè)本未帶來(lái)。她說(shuō)：“只要你們作業(yè)本沒(méi)帶來(lái)的，我等你們交齊了再上課，否則你們今天一門(mén)課都別想上。”這時(shí)，同學(xué)們都圍了上來(lái)，都在指責(zé)我，你一言我一語(yǔ)，都把我罵哭了。這時(shí)，張男男走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“好了，你們也不要罵她了，又不是說(shuō)每個(gè)人都沒(méi)有缺點(diǎn)。林歡，我還記得上次把一個(gè)小同學(xué)推倒在地，連一聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，還有你林世文你??”“你們現(xiàn)在不是罵她的 時(shí)候，應(yīng)該先替她想辦法！”張男男接著說(shuō)。她安慰我說(shuō)：“張瓊霞別哭了，我們大家?guī)湍阆朕k法?！币环郑瑑煞??突然，有一位同學(xué)說(shuō)：“可以叫她回去拿?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。可當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，我突然想起什么，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我如果這樣走回去的話，我估計(jì)要傍晚才回來(lái)呢！”同學(xué)們又著急了，又圍上來(lái)說(shuō)：“這可怎么辦?！薄澳阌忻⊙?，干嗎不帶！”“電腦課一下就沒(méi)了，白癡??”張男男憤怒地叫了起來(lái)“你們罵夠了沒(méi)，又不是說(shuō)她故意不帶的。我看，你們才有毛病呢！”這時(shí)那一直沉著著心，在幫我想辦法的袁春暉向小店一看，說(shuō)：“有了！” 這時(shí)，大家的目光都轉(zhuǎn)移到了他的身上。他神氣地說(shuō)：“她可以打電話給她爸爸叫她爸爸送來(lái)！”我又猶豫地說(shuō)：“可我沒(méi)帶錢(qián)，打電話要錢(qián)?！边@時(shí)，張男男主動(dòng)地說(shuō)：“我借你，不用還了?！蔽疫B忙跟她說(shuō)：“張男男，謝謝你。”她拍著我說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)叫我們是知心朋友呢？”
在大家的幫助下，我們又開(kāi)始上課了。
>這就是我的知心朋友——張男男。篇三：我渴望的友情作文
我渴望的友情作文
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒?！甭?tīng)著周華健的《朋友》不禁想起身邊的朋友，他們會(huì)陪你度過(guò)每一個(gè)難關(guān)，與你分享每一份喜悅，共同留下感動(dòng)地淚水，與你一同侃到天南地北，共同發(fā)出爽朗的笑聲。他們會(huì)陪你走完人生的路途，而我，卻從來(lái)沒(méi)有這么幸運(yùn)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，友情是奢望。有些曾經(jīng)跟我一起發(fā)誓，做一輩子的朋友的人，現(xiàn)在已經(jīng)形同陌路，也許，真的是我的人品有問(wèn)題，我交了一個(gè)又一個(gè)的朋友，他們卻又一個(gè)又一個(gè)的離我而去，直到現(xiàn)在，依然是這幅德行，依然是一個(gè)人回家，周末一個(gè)人整天盯著電腦發(fā)呆，毫無(wú)任何樂(lè)趣可言。其實(shí)，這一切只敗在兩個(gè)字上———利益。曾經(jīng)天真的以為，只要你滿足他想要的，他就會(huì)成為你永遠(yuǎn)的朋友?？墒聦?shí)證明，我錯(cuò)了，錯(cuò)得徹徹底底，花了大把的錢(qián)，最后卻只剩我一個(gè)人。
人，總是害怕寂寞的吧，即使是習(xí)慣了寂寞的人，也同樣想找到一個(gè)知己，一個(gè)兄弟。沒(méi)人愿意整天對(duì)著顯示屏發(fā)呆，一個(gè)人坐在咖啡廳里自言自語(yǔ)。用愚蠢的方式，換來(lái)一群損友，用大把的鈔票，換來(lái)一時(shí)的歡樂(lè)，用一時(shí)的歡樂(lè)，換來(lái)無(wú)盡的孤獨(dú)，到頭來(lái)還是一個(gè)人。多想在昏黃的路燈下，有人陪著我天南地北的亂侃，多想在黯然神傷時(shí)，有撫慰的話語(yǔ)在耳邊縈繞，多想在歡笑時(shí)，有人在身旁分享我們的喜悅，多想在離別時(shí)，有人為我送出祝福的話語(yǔ)，多想在被人欺負(fù)時(shí)，有人幫我解圍?？蛇@一切的一切，全部只是奢望而已。
很多時(shí)候，總覺(jué)得再難看見(jiàn)希望，再也交不到真正的朋友，可我不愿我的人生如此可悲，但一次又一次嘗試，卻換來(lái)一次又一次的失敗，從此就成為了一個(gè)惡性循環(huán)。
多少次的對(duì)自己說(shuō)：“嘿，你是個(gè)男人，男人該習(xí)慣寂寞，男人可以不要友情這個(gè)東西，一個(gè)人挺好不是么？什么都是你自己干，游戲是你自己玩，電影是你自己看，不必和別人分享什么，多好啊?！笨墒牵易霾坏?，我做不到活在自己一個(gè)人的世界里
每每到了夜深人靜的時(shí)候，一股股孤獨(dú)感就涌上心頭，心里空落落的像是孩子丟了心愛(ài)玩具般心痛。
其實(shí)，我要的友情很簡(jiǎn)單，它不必那么轟轟烈烈，它只需平凡、簡(jiǎn)單，像是一句關(guān)心的話語(yǔ)，像是一次溫馨的談心。
講實(shí)話我真的是一個(gè)難與人相處的人，做事經(jīng)常不合時(shí)宜，笨手笨腳，十分的惹人厭煩。多少次想改變自己，可是最終的結(jié)果都是失敗。
現(xiàn)在我只有渴望著，渴望著，渴望著真正的友誼來(lái)到，或許，時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，可是我愿意等，等著與我志同道合的人到來(lái)。
第五篇：星珂作文我的知心朋友
星珂作文我的知心朋友
我的知心朋友
小明是我的好朋友，他出身在一個(gè)農(nóng)民家庭，家境貧困，但學(xué)習(xí)十分努力，所以成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二。但讓我最敬佩的是他那顆善良、寬大的包容之心。因此我為有這樣一個(gè)好朋友感到榮興與自豪，這話還得從一個(gè)月前說(shuō)起。
記得那是一天下午，同學(xué)們?nèi)蓟丶伊?，我做完作業(yè)正準(zhǔn)備離開(kāi)教室，抬頭一看，小明正在看一本小說(shuō)，眼睛盯著書(shū)本，可能是情節(jié)太精彩了吧。一會(huì)兒眉頭緊皺，一會(huì)兒開(kāi)心大笑。于是，我想捉弄他一下，便輕手輕腳地走到他身后，他并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到我，我便伸手一捉，也許是本能的反應(yīng)吧，他手一緊，“哧啦”一聲，書(shū)被扯爛了，我十分后悔，他的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，淚水一下子涌了出來(lái)，我正想道歉，誰(shuí)知他把書(shū)一夾，頭也不回地走了。就這樣，我打算與小明斷絕朋友關(guān)系，他似乎也很后悔，每次都設(shè)法來(lái)接近我，我看他滿臉笑容，總覺(jué)得有些不自然，便一下子扭頭走開(kāi)了。他好像很痛苦的樣子。
那天下午，班主任帶著緩慢而沉重的語(yǔ)氣對(duì)大家說(shuō)，小明同學(xué)得了闌尾炎，要開(kāi)刀。大家立刻議論紛紛，有的說(shuō)他平時(shí)待人和善，我們應(yīng)去看望他；有的說(shuō)他家境十分貧困，我們應(yīng)該捐款幫助他。就連班上最膽小的小紅也按捺不住了，她說(shuō)“同學(xué)有難我們應(yīng)該去關(guān)心他”。我直低著頭沒(méi)吭聲。只見(jiàn)小綱轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你們平時(shí)最要好，怎么今天一言不發(fā)呢？”放學(xué)路上，我心中很矛盾，該不該去看他呢？我實(shí)在覺(jué)得他太不夠朋友了，扯了一本書(shū)就生這么大的氣，就在這時(shí)，小紅出現(xiàn)在我眼前，她看出了我的心思，說(shuō)：“告訴你吧！他向我借了40元錢(qián)，押金全節(jié)約下來(lái)了，還給了我?！蔽乙宦?tīng)，心中一振，飛快地向醫(yī)院跑去，當(dāng)我到了醫(yī)院，他正被推入手術(shù)室，我大叫：“等等！”車停了，他抬頭一看是我，臉上立刻露出了喜悅的表情，晶瑩的淚珠滴了下來(lái)，我安慰他：“會(huì)好的?！?/p>
兩個(gè)星期后，我本想再去醫(yī)院看他，可誰(shuí)知他卻找到我家來(lái)了，沒(méi)等我開(kāi)口，他搶先說(shuō)：“上回全是我不好，我不應(yīng)該向你發(fā)那么大的火，我是來(lái)道歉的?！蔽野胩煺f(shuō)不出話來(lái)，只是緊緊擁抱著他，他不但包容我的過(guò)錯(cuò)，還有一顆純潔的友誼之心，我仿佛覺(jué)得自已的胸懷是那么狹小，那么自私，你說(shuō)在這個(gè)世界上，還有什么比它更加珍貴的呢？
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