第一篇：2013-2014年度下學期高二英語期中考試題

2013-2014下學期高二英語期中考試題

第二部分 閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）第一節(jié)（共15小題；每小題2分，共30分）

閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。A

Have you ever heard of blogs(博客)? If you haven’t, you should have.It’s here, it’s growing and it’s having an influence on our life.Surf the Internet and you’ll find blogs everywhere.A blog, shortened from “weblog”, is a public Internet journal written by one person or a group of people.It is a website in which a person or a group can place news, personal thoughts, text, photos, video or audio files, or links upon which visitors can comment.A blog lets you post on the Internet without having to know web design or be technical.You are given an environment to make dated entries on the topic of your choice which are “published”, so other people can read them.Authoring a blog, maintaining a blog or adding an article to an existing blog is called “blogging”.Blogging has revolutionized Internet publishing in the last several years because it gives everyone with Internet access the opportunity to become an online writer.Objects, such as “text and photos” in a blog can be called “blog posts”, “posts”, or “entries”.The person who posts these entries is called a “blogger”.Now, somewhere around the world, a blog is created almost every 6 seconds.Because it’s great potential, Bill Gates views it as important as e-mail, BBS, and MSN.He’s trying to make blogs the important tools for future business communications.21.A blog is_______..A.a commentB.an Internet journalC.a designD.a link 22.A person can do the following things in a blog EXCEPT _______.A.talk to othersB.give commentsC.read articlesD.enjoy photos 23.Who is a blogger? _________.A.A person who posts letters.B.A person who writes articles.C.A person who posts text or photos in a blog.D.A person who is an online publisher.24.From the passage we know that__________..A.Bill Gates will invent some tools for blogs

B.blogs will be an important business communication tool in the future C.so far, only a few persons have created blogs

D.blogs will replace e-mail, BBS and MSN in the future

B

Have you ever have a day when everything seemed to go wrong, and nothing seemed to go right? Not too long ago I was having one of those days.I was discouraged, weary, and plain sad.My focus was on me.After all, no one else was experiencing the same trials I was.I expressed my upset state to my mother, hoping for some pity.Instead, she said, “I heard Jamie was having a difficult day too.Why don’t you make her some cookies and take them to her this afternoon?”

I didn’t really want to, but decided that I didn’t want to go back to my other problems just yet.I made the cookies and arranged them on a little plate.Then I made a card with a sunflower on it and wrote a small note of sympathy.That afternoon I dropped by my friend’s house.I went to the door and rang the bell.Soon, Jamie came to the door and looked at me in surprise for the unexpected visit.Before she could say anything I rushed, “I heard you were having a hard day and decided to bring you something.I hope your day goes better.” The look that came over Jamie’s face was one that I could never put into words.It was as if a darkened sky was suddenly lit with the golden rays of the sun;it was as if in that small act, her day was brightened.I got back into the car and for some amazing reason, I felt a lot better myself.That day I experienced the truth that Jamie Barrie attempted to describe, “Those who bring sunshine to the lives of others cannot keep it from themselves.” 25.Which of the following is the best title for the passage?

A.Sunshine on a Rainy DayB.Discourages by Nothing C.Giving Help to a FriendD.Experience a Cheerless Day 26 The passage is mainly about _________.A.dealing with others when they are angryB.adjusting well the mental conditionC.taking mother’s advice every hourD.enjoying oneself at any time

27.How did Jamie feel when seeing the author’coming?

A.She was surprised and scared.B.She lit up very soon.C.She couldn’t express herself.D.She poured out all her worries.28.What do you think of the author’s mother?

A.Sympathetic.B.Instructional.C.Willing.D.Selfish.C

The common cold is the world’s most widespread illness, which is plagues(疫病)that flesh receives.The most widespread fallacy(謬誤)of all is that colds are caused by cold.They are not.They are caused by viruses passing in from person to person.You catch a cold, and it would be reasonable to expect the Eskimos to suffer from them forever.But they do not.And in isolated arctic regions exporers have reported being free from colds intil coming into contact again with infected people from the outside world by way of packages and mail dropped from airplanes.During thr First World War soldiers who spent long periods in the trenches(戰(zhàn)壕), cold and wet, showed no increased tendency to catch colds.In the Second World War prisoners at the notorious Auschwitz conxentration camp(奧斯維辛集中營)，naked and starving, were astonished to find that they seldom had colds.At the Common Cold Research Unit England, volunteers took part in experiments in which they gave themselves to the discomforts of being cold and wet for long stretches of time.After taking hot baths, they put on bathing suits, allowed themselves to be dipped with cold water, and then stood about dripping wet in drafty room.Some wore wet socks all day while others exercised in the rain until close to echaustion.Not one of the volunteers came down with a cold unless a cold virus was actually drooped in hes nose.In the cold we have nothing to do with catching colds, but why are they more frequent in the winter? Despite the most pains-takong esearch, no one has yet found the answer.One explanation offered by scientists is that people tend to stay together indoors more in cold weather than at other times, and this makes it easier for cold virused to be passed on.No one has yet tound a cure for the cold.There are drugs and pain suppressors(止痛片)such as aspirin, but all they do is to relieve the symptoms(癥狀)。29.The writer offeredexamples to support his argument.A.4B.5C.6D.3.30.Arctic explorers may catch colds when.A.they are working in the isolated arctic regions.B.they are writing reports in terribly cold weather

C.they are free from work in the isolated arctic regions.D.they are coming into touch again with the outside world.31.Volunteers taking part in the experiments in the Common Cold Research Unit.A.suffered a lotB.never caught coldsC.often caught coldsD.became very strong

D

Why is setting goals important? Because goals can help you do, be and experience everything you want in life.Instead of just letting life happen o you, goals allow yourself to make your life happen.Successful and hapy people have a vision of how their life should be and they set lots of goals(both short-term and long-range)to help them reach their vision.By setting goals you are taking control of your life.It’s like having a map to show you where you want to go.Think of it in this way.There are two drivers.One has a destination in mind(her goal)which is laid out for her on a map.She can drive straight there without any wasted time or wrong turns.The other driver has no goal or destination or map.She starts off at the same time from the same place as the first driver.But she drives aimlessly around, never getting anywhere, just using up gas and oil.Which driver do you want to be?

Winners in life set goals and follow through on them.They decide what they want in life and then get there by making plans and setting goals.Unsuccessful people just let life happen by accident.Goals aren’t difficult to set, and they aren’t difficult to reach.It’s up to you to find out what your goals, ideas and visions really are.You are the one who must decide what to pursue and at what direction to aim your life.Research tells us that when we write a goal down we are more likely to achieve it.Written goals can be reviewed regularly, and have nore power.Like a cintract(合同)with yourself, they are harder to neglect or forget,Also when you write your goals in a particular way you are able to make yourself continuously aware of situations that will bring you nearer to your goals.32.The author gave the example of two drivers to show.A.the foolishness of the first driverB.the importance of having a map C.the foolishness of the second driverD.the importance of setting goals

33.According to this text, the most important thing in realizing one’s ideal is

to.A.try to be realistic about one’s ability

B.have a clear understanding of what he or she wants in life.C.let others understand him of her first, then work together with him or herD.let others help him or her to make his or her dream come true 34.If people want to reach their goals, they should.A.write down their goals

B.sign a contract with other peopleC.face the difficulties in front of them

D.discuss with others and ask for their help 35.If you want to succeed, you must.A.study hardB.have a goal and achieve itC.live happilyD.sleep well

第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。

Speaking in public is most people’s least favorite thing.The reason is that we are all afraid of making foods of ourselves..But stop biting your fingernails.Public speaking is easy.It’s just plain talking, and you talk all the time.Although I’m basically shy.(Honest!)I’ve heen making speeches and talking in radio and television for more than 30 years.And I can tell you that public speaking is not a “gift” like musical talent..Here are some of the lessons I have learned:

Your audience is going to come away with one or two of your main ideas.One or two..And if you don’t have a clear idea of what you want to say, there’s no way your audience will.— how you are going to open, what major points you want to make and how you’re going to close.When I do a radio or TV piece, I often write the last sentence first.40.A strong close is critical;the last thing you say is what your audience will most likely remember.The standard length of a vaudeville act is usually 12 minutes.If all those performers singing and dancing their hearts out couldn’t go on longer without boring the audience, what makes you think you can?

A.Some people are born to be good at making speech B.Anybody who can talk can speak in public C.Try to relax yourself before making the speech

D.The more important the speech is, the more frightened we become

E.If you can’t express in a sentence or two what you intend to get across, then your speech is not focused well enough

F.When you know where you’re headed, you can choose any route to get there

G.No matter how long or short your speech is, you’ve got to ger your ducks in a row 第三部分 英語知識運用（共兩節(jié)，滿分45分）

第一節(jié)：完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）

閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

When I came to my new school three years ago, I was surprised at how lonely I felt.Then one of my classmates invited me to her house for a dinner

when I saw the

landmarkson my friend’s hand on a busy road with carswhen a bus did come by, Igot on.I told the bus driver where I wanted to go and he said that I had caught thebus, but he let me stay on.After he had finished his scheduled bus route, heto help me out.I gratefully showed him my little hand-drawn map butdid not help much.He finallyme off at a main road to catch a different bus and wasthat he could not help me more.After a few minutes of walking, I noticed a bus pull up beside me.It was thebus driver.He explained that he didn’t want to leave me thereHe sent out a call and someone radioed back, saying that the bus I needed to catch was about ten minutes away.At last I made it to the dinner partyI was over an hour late.I am forever thankful for thethat this bus driver had for me.His act of kindness left aon my heart.41.A.meal B.party C.meeting D.time 42.A.accepted B.refused C.got D.received 43.A.far B.difficult C.long D.bad 44.A.drove on B.walked awayC.hurried by D.got off 45.A.show B.showingC.shown D.to show 46.A.street signs B.tall buildings C.traffic lights D.back yards

47.A.queuing B.sitting C.standing D.waiting well,” he laughed.“9is a cupboard that you’ve got there!We thought 48.A.meaning B.idea C.problem D.way it was something10.” 49.A.so B.yet C.but D.still 1.2.50.A.suddenly B.luckilyC.finally D.quickly51.A.right B.wrong C.best D.fastest 3.4.52.A.supplied B.refusedC.offered D.wanted53.A.it B.he C.she D.they 5.6.54.A.kept B.dropped C.drove D.turned55.A.eager B.worried C.sorry D.disappointed 7.8.56.A.sameB.next C.kind D.silly57.A.helpless B.lonely C.unaccompanied D.alone 9.10.58.A.after B.although C.until D.when 第四部分：寫作（共兩節(jié)，滿分35分）59.A.respect B.concernC.help D.love 第一節(jié) 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）60.A.markB.signC.symbolD.line 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪第二節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）除或修改。閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出修改后的詞。當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

We spent a day in the country,(pick)wild flowers.With the car full of 注意：1.每處錯誤及其修改僅限一詞； flowers we were going home.our way back my wife noticed a cupboard outside a2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。furniture shop.It was tall and narrow.“Buy it,” my wife said.“We’ll carry it home on the As is known to all that millions of graduates crowded into the job market each year.roofrack(擱物架).I’ve always wanted like that.” But because the financial crisis, the situation of the employment has become very serious.What could I do? Ten minutes later I was ＄Consider this, some people suggest graduates should have a lower career expectation, was tied on the roof rack.It was six feet long and eighteen inches square, such as working in the western area of China.I in favour of this idea.Firstly, compared quite heavy too.with the big cities, the competition is not as fierce there, but graduates can easy get a job.In the gathering darkness I drove slowly.Other drivers seemed unusually Secondly, the lower position may offer graduate more space.All in all, going to the west polite that evening.The police even stopped traffic5(let)us through.maybe bring more benefits.Devote yourself to the west, for it is both good for our Carrying furniture was a good idea.personal development and for our country at present.After a time my wife said, “There’s a long line of cars behind.Why 第二節(jié) 書面表達(滿分25分)don’t they overtake(超過)?” In fact a police car6overtake.The two 你喜歡“動物世界”這個節(jié)目。原因是：第一，你喜歡小動物。第二，支持人officers looked at us7(serious)as they passed.But then, with great把節(jié)目支持得生動活潑；第三，通過這個節(jié)目，你增長了不少知識。8(kind),they led us through the rush-hour traffic.The police car stopped 請根據(jù)中文提示，以“My Favorite Program”為題，寫一篇英語短文，詞數(shù)120at our village church.One of the officers came out.左右。

He stared at our car, first at the flowers, then at the cupboard.“Well,

第二篇：2014下學期三年級英語期中考試題

2014下學期三年級英語期中考試題

ClassName:

聽力部分（40分）

一，選擇你所聽到的單詞。（10分）

1.()A.JBCB.GDBC.GPD

2.()A.akoB.akaC.aok

3.()A.dadB.didC.bad

4.()A.tallB.howC.short

5.()A.fatherB.motherC.grandmother

二，選擇你所聽到的句子（10分）

1.()A.She’s my mother.B.She’s my sister.C.She’s my teacher.2.()A.Who’s that man?B.Who’s that woman?

C.who’sthat boy?

3.()A.It has long ears.B.It has short ears.C.It has small eyes.4.()A.This is my brother.B.This is my sister.C.This is me.5.()A.I’m nine.B.I’m Amy.C.I’m a boy.

第三篇：高二下學期期中總結(jié)

高二下學期期中總結(jié)

這次考試我進步了一點點。很長一段時間了，名次總在這個階段停滯不前。

歸納學習這方面原因，我覺得直接原因是我認為影響最大的學習方法。這是我可以明顯感覺到的。而造成這個直接原因的有以下幾個原因：

1、前期學習跟不上。高中有些科目在我看來覺得比較簡單，但是在真正學起來之后才知道

不努力自己不能夠駕馭它。后來就開始感覺到自己的思維有時候跟不上。這方面我要更加努力去補充它。

2、缺少一種總結(jié)歸納反思的能力。如果說第一種原因是IQ方面的，這方面原因則應該是

EQ方面的，他能幫助你解決一些已不具備IQ所不能解決的。但是當我遇到困難想要分析解決時就力不從心了，自己要想解決問題自然就很難了。有的時候做物理題，受力分析時不知道該怎么看這道題，對于整個題目沒有一個總體上的把握，于是就有了做題力不從心，感到無能為力的時候。

3、時間利用上。我是一個貪玩的人。我的自制能力不強，每天下午放學后那段時間總是去

打會兒球。但是一打球就停不下來了。比如今天下午（周日），本來打算從4:30打到5:00然后就回去。但是，打了一會兒就停不下來了，一直玩到5:25，原來的計劃全都打亂了。過了以后，就感到悔恨。但這樣的時間段總是被我這樣浪費掉，然后悔恨。除了課外時間，晚自習時間也分配不當，每天都是趕作業(yè)，偶爾一天沒了作業(yè)自己也不知道該干嘛了，預習和總結(jié)有的時候會做，但是基本上沒事間來完成，有也是偶爾看一看而已。以上便是我的其中總結(jié)。但我害怕的是有了總結(jié)卻依舊沒行動，一定要注意不能再放過了努力學習，不能再讓自己落后下去了。對于我來說，不貪玩就是對自己的很好的負責了，今后我一定會更加努力，超越別人，超越自己！

第四篇：高二語文期中考試題-答案

參考答案

一、（9分）

1、（3分）【參考答案】A

【解析】（文章第二段說，“最早的禮活動即內(nèi)含著這種敬畏的心情”，但不能說“敬最早源自??活動”。）

2、（3分）【參考答案】C

【解析】（“‘敬’的思想更能代表孔子的思想”這一說法于文無據(jù)。）

3、（3分）【參考答案】D

【解析】（A項，從文中“禮由祭祀的儀式活動發(fā)展為社會政治活動的規(guī)范形式時，‘敬’作為內(nèi)質(zhì)也留存下來。這種‘敬’保障了禮的實踐可能性”一句可以看出二者不是因果關(guān)系。B項，“殷周以后更多的對于社會中年長者、位尊者的敬重”和“孔子普遍要求的為人行事的敬”是“敬”的內(nèi)涵發(fā)展的兩個階段，前者不是孔子“對于‘敬’的貢獻”。C項，“血緣關(guān)系愈加淡薄”“局限性越來越大”于文無據(jù)。）

二、（36分）

（一）（19分）

4．（3分）【參考答案】B

【命題立意】本題考查學生理解常見文言實詞在文中含義的能力。

【解析】諷：用含蓄的話暗示或勸告。

5．（3分）【參考答案】B

【命題立意】本題主要考查學生篩選、歸納文章內(nèi)容的能力。

【解析】①表現(xiàn)李大亮的行政能力；⑤表現(xiàn)李大亮生活儉樸不求奢華；⑥太宗的“哭之甚慟”不能簡單認定是因為李大亮的“忠謹”。

6．（3分）【參考答案】C

【命題立意】本題主要考查學生分析、概括文章內(nèi)容的能力。

【解析】李大亮擔任劍南道巡省大使是“東宮僚屬，皆盛選重臣”之前的事。

7．（10分）

（1）（5分）【參考答案】你們這些人大多是士族人家的子女，因國家滅亡而到了這個地步，我又怎么忍心把你們當做低賤的奴隸呢！（“多”、“衣冠”、“破亡”、“以??為”，每譯對一處給1分，語意完整給1分）

（2）（5分）【參考答案】李大亮曾經(jīng)在路上遇見而認出了他，（就）抱著張弼哭，多多推讓家產(chǎn)來送給張弼，張弼拒絕不接受。（“諸”、“持”、“推”、“遺”，每譯對一處給1分，語意完整給1分）

【命題立意】本題主要考查學生理解與翻譯的能力。

（二）古代詩歌閱讀（11分）、“屠”字用得新奇，本意為屠殺，也可引申為驅(qū)除、消除。（2分）“清風無力屠得熱”，寫清風本應能夠驅(qū)熱，此刻卻無力驅(qū)除暑熱。“屠”字以示對暑熱的憎恨之深。“著翅”一詞用得生動，落日本來無翅，“著翅上山”，顯其不肯降落?！奥淙罩犸w上山”，寫太陽能夠助熱，此刻卻應落不落?！爸帷币允九瓮缛章渖街?。（3分）

9、表現(xiàn)手法：①比擬。擬人，暑旱難耐，清風也無能為力；擬物，落日插上翅膀。（1分）②虛實結(jié)合?！叭斯桃褢纸＝摺币痪涫菍崒懀疤熵M不惜河漢干”一句是想象，詩人從人間憂懼江?？萁?，聯(lián)想到天上也該憐惜河漢將干。表現(xiàn)了暑旱之嚴重。（3分）

思想：這首詩本因苦熱而發(fā)，但詩中表現(xiàn)的是天下人的苦熱。即或有清涼世界，如果不能提攜天下人同往，自己也便不忍獨游其間。詩人自恨不能拯天下人脫離火坑，也就不愿獨自一個人去。這種樂以天下、憂以天下的胸襟抱負，正是詩人的可貴之處。（4分）

高二語文期中試卷答案第1頁（共4頁）

（三）（6分）10．（6分）（1）似訴平生不得志低眉信手繼續(xù)彈（2）英雄無覓孫仲謀處舞榭歌臺（3）哀吾生之須臾，羨長江之無窮

三、（25分）11.（25分）（1）A B（A項3分，B項 2分，E項1分； C項“為三皮的叛變投敵作了鋪墊”錯，應為與后面四爺?shù)母袊@“仁心”相呼應，突出其“善心”；D項“不合情理”“自相矛盾”“敗筆”錯；E項“四爺”不起線索作用。）（2）答案：一是交代背景，為情節(jié)發(fā)展鋪墊蓄勢；二是借獵貂的方式和結(jié)果來塑造人物形象；三是暗示小說主題，贊美忠孝節(jié)義，鞭撻變節(jié)辱行。每答出一點給2分。意思答對即可。（3）答案：作者使用語言、動作、肖像、細節(jié)及環(huán)境烘托等方法來塑造人物。如“三皮把臉貼在母親的胸膛，一股涼意立即從他的臉皮傳到心里，便禁不住心顫了一下，兩行熱淚奪眶而出。”此處作者用“把臉貼在母親的胸膛”的動作，“便禁不住心顫了一下”的細節(jié)描寫，突顯了三皮的“孝”，再如“四爺把酒遞給三皮說：‘喝了吧！能頂一陣子的。’”把對三皮的贊賞之情濃縮在簡短語句中，可謂言簡意賅，含蘊豐富。每答出一點給2分。意思對即可。（4）答案： 參考一：三皮為小說主人公。①從篇幅看，三皮是作者著墨最多的人物。②從情節(jié)看，三皮的三次“獵貂”就是小說的核心情節(jié)。③從主題思想看，三皮最能表現(xiàn)“贊美忠孝節(jié)義，鞭撻變節(jié)辱行”這一主題思想。④從手法看，紫貂著墨不多，只起到襯托三皮的作用。參考二：“紫貂”是主人公。①從標題看，小說以“紫貂”為題，是作者著力塑造的形

象。②從情節(jié)看，“紫貂”貫穿小說始終，兩“救”一“掏心”構(gòu)成了小說的主要情節(jié)。③從主題看，紫貂寄予了作者的價值傾向與感情寄托，鮮明地表達了“懲惡揚善”這一主題。④從手法看，三皮著墨雖多，只是為了襯托紫貂這一正面形象。不要求面面俱到，只要就以上任意一種觀點或其它觀點進行探究，即可根據(jù)觀點是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分。觀點明確，給2分；論述合理、理由充分，給6分。

四、（25分）

12．（25分）

（1）C D（選對一項得2分，選對兩項得5分，根據(jù)文中信息，“學森”的諧音是“學深”，體現(xiàn)了學問深遠之意，“錢學森”三個字，幾乎就是中國對科學家品質(zhì)的詮釋。D項應是“兩人共同以音樂排解內(nèi)心的寂寞與煩悶”。）

（2）①艱難歸國大放異彩——愛國之情

②美滿婚姻良緣天成——夫妻之情

③病榻關(guān)心人才培養(yǎng)——憂心教育

（3）①家學淵源：家族輝煌對他的觸動和父親對他的嚴格要求。（2分）

②妻子幫助：妻子給了他精神上的支持和科研上的啟發(fā)。（2分）

③領(lǐng)導關(guān)懷：新中國各代領(lǐng)導人都對他關(guān)愛有加。（2分）

（4）①淡泊名利（懂得拒絕），熱愛祖國，愛好廣泛（有探索精神），樂觀堅強，重視人才（教育、人才培養(yǎng)），目光長遠（有憂患意識）（答出四點即可。4分）

高二語文期中試卷答案第2頁（共4頁）

②一個成功的科學家不止要有專業(yè)上的成就，還要有健全的人格。

要在重視科學素養(yǎng)的同時重視人文素養(yǎng)，勇于打破科學和思想的禁區(qū)。要學習老一代科學家身上的那種使命感和責任感。

（要結(jié)合第一問發(fā)覺科學家的精神內(nèi)涵，任選兩個角度言之成理即可。4分）

五、語言文字運用（20分）

13.A（3分）（明日黃花：已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。“不情之請”，情，情理。不合情理的請求（常用作自己求助于人時的客氣話）。目光如炬：見識遠大。師心自用：固執(zhí)己見，自以為是）

14、A（3分）（B.成分殘缺，“居然沒有?‥”一句缺主語。C.搭配不當，“中華臺北CBA的取經(jīng)之路會走得更堅實”一句中主語與謂語搭配不當，可改為“中華臺北在CBA的取經(jīng)之路上會走得更堅實”。D.句式雜糅，“認為”后面的內(nèi)容可表述為“這是由于近期頻出食品安全事件，證監(jiān)會已經(jīng)暫緩了餐飲行業(yè)的上市”或“這是近期頻出食品安全事件，證監(jiān)會已經(jīng)暫緩了餐飲行業(yè)的上市所造成的?！保?/p>

15.C（這是一個議論性語段，議論的中心話題是對于“知識”的認識問題。整段文字采用正反對比的論證方法，前半部分是正面論述，后半部分是反面論證。在論證中，前半部分采用第三人稱，后半部分是第一人稱。）

16．綠色：指符合環(huán)保要求，無公害、無污染的。

亮點：比喻有光彩而引人注目的人或事物。

登陸：比喻商品等打進某地市場。

接軌：比喻兩種事物彼此銜接起來。（每個詞2分）

17、（5分）①年僅35歲的夏爾·加尼耶在拿破侖三世時舉辦的建造巴黎歌劇院設(shè)計競賽中一舉奪魁。②他歷時13年、經(jīng)受眾多磨難并傾注了極大心血而設(shè)計建成了巴黎歌劇院。③巴黎歌劇院舉世聞名，被稱為古今建筑行業(yè)的典范。(每句1分，寫全滿分)

六、寫作(60分)

18．（1）評分原則 ①立意準確是第一評價標準，以此來確定等級；

②在立意準確的基礎(chǔ)上能認識深刻、邏輯嚴密、結(jié)合現(xiàn)實為最佳；

③之后再考慮結(jié)構(gòu)、選材、書寫、表達等方面的優(yōu)缺點。

（2）評分標準：參見高考作文評分標準。

【參考譯文】

李大亮，是雍州涇陽人，年少時就有文武才干。隋朝末年，在東都洛陽與李密交戰(zhàn)，戰(zhàn)敗，跟他一起的一百多人都被處死，敵人的統(tǒng)帥張弼見到他而認為他與眾不同，就單獨釋放了他跟他談話，于是兩人在帳篷里結(jié)為朋友。正義之師入關(guān)后，李大亮從東都洛陽歸附國朝，擔任土門（河北井陘的古稱）縣令。屬縣百姓有饑荒，盜賊來侵犯，李大亮賣掉自己所騎的馬把錢分給貧弱的人，用開墾土地勸勉人們，當年就獲大豐收。他親自搜捕盜賊，所攻打之處總能平定。當時太宗位居藩鎮(zhèn)，巡視安撫北部地區(qū)，聽說他的事跡而贊嘆。那以后，胡人侵犯邊境，李大亮部眾少不能抵擋，就單人匹馬到敵人軍營，叫來敵人的主帥，把禍福向他講明，胡人感動悔悟，互相帶著前前后后投降的有一千多人，屬縣境內(nèi)因此太平。高祖非常高興，按照功勞賞賜他奴婢一百人。李大亮對這些人說：“你們這些人大多是士族人家的子女，因國家滅亡而到了這個地步，我又怎么忍心把你們當做低賤的奴隸呢！”全都放走了。

貞觀元年，他離開都城擔任涼州都督，憑借仁愛寬厚的治理聞名。曾經(jīng)有宮里來的使者到了涼州，見到?jīng)鲋萦兄墨C鷹，就暗示李大亮獻上它。李大亮秘密呈上奏章說：“陛下很久就不再打獵了，但使者卻索要獵鷹。如果這是陛下的想法，就很是違背您過去的旨意；如果是他自己擅自做主，這說明派遣的不該是這樣的人?！?/p>

貞觀八年，擔任劍南道巡省大使。貞觀十七年，晉王成為皇太子，東宮太子的屬官，都大規(guī)模從重臣里選拔。讓李大亮兼任太子右衛(wèi)率，不久又兼任工部尚書，身居三職，值宿保

高二語文期中試卷答案第3頁（共4頁）

衛(wèi)兩宮，特別被親近和信任。李大亮每當夜里值班，一定整宿不脫衣服小睡。太宗曾經(jīng)慰勞 他說：“到了你夜里值班，我就整晚上都能安睡?！彼拖襁@樣被信任。李大亮雖地位名望顯赫，但住處地勢低洼狹小簡陋，衣服儉樸隨意。至于本性忠誠謹慎，即使是妻子兒女也沒有見過他有懈怠的樣子。他常常想起張弼的恩惠，卻一直不能報答。張弼當時擔任將作丞，自己隱藏不說。李大亮曾經(jīng)在路上遇見而認出了他，（就）抱著張弼哭，多多推讓家產(chǎn)來送給張弼，張弼拒絕不接受。李大亮對太宗說：“我有今天的榮耀，是張弼的幫助啊。”太宗于是就提拔張弼擔任中郎將，不久擔任代州都督。當時的人都賞識李大亮沒有背棄張弼的恩德，稱贊張弼不夸耀自己。不久李大亮得病，太宗親自為他調(diào)藥，用驛馬快傳賞賜給他。他去世時五十九歲。

被李大亮所撫養(yǎng)的內(nèi)外親屬的孤兒，像對待父親一樣為他服喪的有十五人。太宗為他在另外的臨時住處表達哀思，為他哭得特別悲痛，停止處理朝政三天。追封他為兵部尚書、秦州都督，謚號叫懿，陪葬在昭陵。

高二語文期中試卷答案第4頁（共4頁）

第五篇：高二語文期中考試題

溫二十三中2013學年第一學期期中檢測

高二語文

（本試卷共100分，考試時間：120分鐘）

試卷I

一、（共32分，每小題2分）

1．選出加點字注音正確的一組（）

A．醴酪(lào)咨嗟（jiē）賈人（gǔ）偃仰嘯歌(yǎn)．．．．

B．紅繒(zēng)祠堂(cí)妊娠(chén)呱呱而泣(guāguā)．．．．．

C．龜裂(guī)渣滓(zǐ)睥睨(pì)除臣洗（xiǎn）馬 ．．．．

D．老趼(jiǎn)逶迤(wěi）老嫗(ōu)更（gēng）相為命 ．．．

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A．暮藹紫綃鈿頭銀蓖B．文身形骸雕闌玉砌

C．國萃渣滓揭桿而起D．鷹隼螫針九宵云外

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ龠@是最的設(shè)計，幾乎軀體的每一部分都相仿。

②因為沒有四肢的阻礙，蛇反而可以深入別的動物無法的領(lǐng)域。

③為了使磚石模樣的斑塊修筑出更的效果，長頸鹿成為陸地上最高大的動物。④虎一般單獨生活，而它所捕食的動物幾乎都是群居，讓人不禁“團結(jié)就是力量”的概括。A 簡約涉足矚目質(zhì)疑B 簡潔涉及注目質(zhì)疑

C 簡潔涉足矚目置疑D 簡約涉及注目置疑

4．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)

A．在這次舉辦的“當代書法藝術(shù)展”上，各種書體與風格的作品等量齊觀，保證了展覽．．．．的專業(yè)性與流派的代表性。

B．近年來，隨著流域經(jīng)濟的快速發(fā)展，松花江污染問題也日漸嚴重，因此恢復松花江的生態(tài)功能間不容發(fā)。．．．．

C．在今年的“排隊推動日”活動中，雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”，但廣大市民．．．．

不論乘車還是購物都能自覺排隊

D．聽說這家晚報和當?shù)仉娦挪块T將聯(lián)合舉辦高校招生大型電話咨詢會，請有關(guān)專家答疑解惑，考生和家長都喜出望外。．．．．

5．下列語句中，沒有語病的一句是（）

A、對家庭盆栽植物的擺放，專家提出如下建議：五松針、文竹、吊蘭之類最好擺在茶幾、書桌上比較合適，而橡皮樹、丁香、臘梅等最好放在陽臺上。

B．反正銅絲對于他們好像畫家對于筆下的線條，可以隨意驅(qū)遣，到處合適。

C．《全宋詩》的編纂是一項浩大的工程，北京大學古典文學研究所經(jīng)過八年努力，終于日前告罄。

D．近年來，我省各級政府將群眾生活水平是否得到提高和群眾利益是否得到維護作為衡量工作得失的主要標準，干部重經(jīng)濟增長、輕群眾生活的觀念開始改變。

6．下列各句中標點符號的使用，正確的一句是()

A．很少有什么能逃脫蛇的勝算，一條蝰蛇的出擊速度只有1/25秒，西方的槍手常被描述成“像眼鏡蛇一樣外無一失?！?/p>

B．多數(shù)動物不像蓑鮋的興趣那樣折中，它們只選其一，要么斑紋，要么斑塊，要么斑點。

C．像火焰，像錢幣，像玫瑰，像河流，像死神玄虛的印符等等??那些圖案，始終受到造物主的青睞。

D．我們還會發(fā)現(xiàn)肉食者與素食者之間一個有趣的差別：素食者的眼睛長在頭部的兩側(cè)，如兔、羊、鹿、牛；而肉食者的眼睛處于同一個平面，像獅、虎、狼、豹。

7．下列廣告不能體現(xiàn)產(chǎn)品突出特點的一項是（）

A．滴滴香濃，意猶未盡（咖啡）

B．捕捉精彩瞬間，留住永恒畫面（手機）

C．先進科技，分秒不差（手表）

D．讓世界了解中國，讓中國了解世界（《中國日報》）

8．下列說法不正確的一項是（）

A．李白，字太白，號青蓮居士。風格豪邁飄逸，色調(diào)瑰瑋絢麗，語言清新自然，為繼屈原之后，出現(xiàn)在我國詩壇的偉大的浪漫主義詩人。他和杜甫齊名，人稱“李杜”。

B．王勃，字子安，初唐詩人，他與楊炯、盧照鄰、王維被人稱為初唐四杰。

C．柳永，(?-約1053), 北宋詞人.原名三變, 后改名永, 字耆卿, 排行第七, 世稱柳

七、柳屯田.其詞多描繪城市風光和歌妓生活, 尤長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作了很多慢詞，鋪敘刻畫, 情景交融, 語言通俗, 音律諧婉, 在當時流傳很廣, “凡有井水飲處，皆能歌柳詞”。

D．李清照（1084－約1151），宋代女詞人。字漱玉,號易安居士，李清照詞風格清新婉麗，是婉約派的代表。創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個時期：南渡前寫閨怨、離愁詞風側(cè)重于清新明麗；南渡后抒濃愁、哀情，詞風哀婉凄涼。

9．下面句子中所用的修辭手法與“明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶”相同的一項是（）A、曉來誰染霜林醉，總是離人淚。

B、昨宵今日，清減了小腰圍。

C、嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

D、主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

10．下列對詩句理解不正確的一項是（）

A．“楊柳岸”三字不是一般的寫景文字，離別之人一見此景，就會想起別時之依依不舍的場面，就會浮現(xiàn)贈柳惜別的情景，心中就會涌起一縷縷離愁。“楊柳岸”三字似寫景色，暗寫別時情，顯得含蓄而有余味。

B．引用“五丁開山”和“六龍回日”這兩個神話的作用是增加迷信色彩并引人入勝。

C．“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”運用夸張、擬人的表現(xiàn)手法，極言山峰之高，絕壁之險，渲染了驚險的氣氛。

D．“檻菊愁煙蘭泣露”一句運用正面烘托的方法，渲染周圍景物的悲涼氣氛，使抒情主人公的離別之苦更加突出。

11．下列加點詞解釋不正確的一項是（）

A．因為長句（指七言詩）B．黟然黑者為星星（烏黑的樣子）．．．．

C．吾妻來歸（女子回娘家）Ｄ．劉夙嬰疾?。ɡp繞）．．

12．加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是（）

A．嫗，先大母婢也，乳二世B．吾妻死之年所手植也 ．．

C．百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注Ｄ．臣欲奉詔左馳，則劉病日篤 ．．

13．下列各句中，加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（）

A．往往而是B．零丁孤苦，至于成立 ．．．．

C．九歲不行Ｄ．草木無情，有時飄零 ．．．．

14．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一項是（）

A．久之，能以足音辨人臣之進退，實為狼狽 ．．

B．是臣盡節(jié)于陛下之日長工嘗學琵琶于穆、曹二善才 ．．

C．庭中通南北為一軒東，故嘗為廚 ．．

Ｄ．然予居于此，多可喜室始洞然 ．．

15．下列各項的句式特點不同于其它三項的一項是（）

A．其制稍異于前B.欲茍順私情，則告訴不許

C．是臣盡節(jié)于陛下之日長D.家有老嫗，嘗居于此

16.下列各句中沒有運用典故的一項是（）

A．地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連（李白《蜀道難》）

B．滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙（李商隱《錦瑟》）

C．獨上高樓，望盡天涯路（晏珠《蝶戀花》）

D．人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻（王勃《滕王閣序》

二、（共18分，每小題3分）

（一）閱讀下面的文字，完成17-19題

評“抗日神劇”：暴力夸張罔顧公共理性

“八路軍戰(zhàn)士”像撕魷魚片一樣徒手將敵人撕成了兩半，“鬼子”血肉橫飛，英雄凜然一笑?！鞍寺奋娕畱?zhàn)士”被一群日軍侮辱后，騰空躍起，數(shù)箭連發(fā)，幾十名“鬼子兵”接連3 斃命。繡花針、鐵砂掌、鷹爪功、化骨綿掌、太極神功輪番出現(xiàn)，取敵人首級如探囊取物。一段時間以來，如此種種“神奇”的鏡頭接二連三出現(xiàn)在抗日題材電視劇中，已經(jīng)成為電視熒幕上“一道亮麗的風景線”。事實上，雷人橋段層出不窮透露出的是，近來風靡熒屏的抗日題材電視劇，越來越類型化?！翱谷铡敝饾u簡化為一種故事背景，其內(nèi)核被悄悄替換成武俠劇、偶像劇，即使主線仍是“抗日”，武打、槍戰(zhàn)、愛情、時尚、性感等類型元素也統(tǒng)統(tǒng)裹挾進來。乍一看，頗具大無畏的革命樂觀主義精神和上天入地、翻江倒海的大膽想象力！不過，我們實在不能把這種慷先驅(qū)之慨的做法稱為“幽默”。盡管沒有誰規(guī)定抗日題材文藝作品只能用現(xiàn)實主義手法來講述，但畢竟那段切膚之痛的歷史相去不遠。中國盡管取得了八年抗戰(zhàn)的最終勝利，但我們的前輩也付出了極為慘烈的代價。這種代價因為侵略者人性中的惡，也因為中國近代以來在文明上的落伍。我們的勝利是用巨大的犧牲換來的，這是我們認識那段歷史的基本理性。

現(xiàn)如今，抗日題材電視劇悄然卸下了宣傳教育的“包袱”，變?yōu)榧兇獾膴蕵菲?，自是有它的?nèi)在邏輯。但這種“自我解放”也確實夠“徹底”的，連基本的公共理性也置之不顧，血肉之軀鑄就的抗戰(zhàn)精神在“神劇”中已被空洞化和游戲化，變作掩護暴力刺激的一張虎皮，真可算是“古今多少事，都付笑談中”了。然而編創(chuàng)者又是極其“理性”的：愛情、暴力、懸疑、時尚、性感??一個都不少，非但不敢突破簡單化的觀念窠臼，還用離譜的編造強化陋見。在“民族大義”的包裹下，“神劇”們實則是精明的商業(yè)算計。

電視劇不必是教科書，但一定不能是罔顧公共理性的反面教材。毋庸置疑，在大眾文化中，武打、警匪等內(nèi)容其實是人的攻擊、破壞等本能欲求的“替代性滿足”，要引導受眾心安理得地疏泄這種欲求，需要在講述這些內(nèi)容的同時進行價值觀介入，所以“正義戰(zhàn)勝邪惡”、“好人好報”等主題幾乎成了所有通俗故事的標準配置。好的故事把欲望與道德這兩個“死

對頭”如此和諧地編織在一起，既疏泄人們內(nèi)心的欲求，也再次強化了道德、價值觀和公共理性，使人處于心智平衡的狀態(tài)。但畢竟，情愛、武打、警匪與色情、暴力、兇殺之間有著內(nèi)在的共通性，如果故事過于離譜，缺乏基本的公共理性和價值觀介入，文藝作品就越接近于赤裸裸的欲求本身。比如，當人們對暴力的依賴被文藝作品過分強化，那么暴力的對象是當年無惡不作的日本鬼子，今天在中國飯店用餐的日本民眾，還是日本牌子的中國制造汽車，并沒有太大的區(qū)別，因為令人癡迷的，是暴力本身。“抗日神劇”庶幾近之。

（選自2013年3月29日《人民日報》，有刪節(jié)）

17.下列對“抗日神劇”的表述，不正確的一項是（）

A．“抗日神劇”之所以稱為“神劇”，在于它們過度渲染和夸大了我抗日志士們的神勇與蓋世神功，雷人橋段層出不窮。

B．“抗日神劇”實際上是以抗日故事為包裝的武俠劇、偶像劇，充斥著武打、槍戰(zhàn)、愛情、時尚、性感等元素，表現(xiàn)出類型化特點。

C．“抗日神劇”用“笑談”的方式，不僅將血肉之軀筑就的抗戰(zhàn)精神空洞化和游戲化，還將其變成了純粹的暴力刺激。

D．“抗日神劇”為商業(yè)算計而植入愛情、暴力、懸疑、時尚、性感等內(nèi)容，卸下了宣傳教育的功能，也放棄了理應擔當?shù)纳鐣熑巍?/p>

18.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是

A．盡管“抗日神劇”慷先驅(qū)之慨的做法不可取，但是，劇中體現(xiàn)出的樂觀、無畏的精神和非凡的想象力還是有價值的。

B．那段抗戰(zhàn)歷史帶給我們中國人切膚之痛，且距今不遠，在文藝作品中用非現(xiàn)實主義的手法來講述是不太合適的。

C．認識抗戰(zhàn)歷史要看到侵略者的惡和近代以來我國的落后導致我們付出的巨大犧牲，這是抗日題材電視劇應有的基本理性。

D．抗日題材電視劇應拋開過于精明的商業(yè)算計，突破觀念簡單化的狀況，拋棄編造離譜的做法，真正將“民族大義”置于正確的位置。

19.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（）

A．電視劇可以不承擔教育責任，但絕對不能罔顧公共理性，赤裸裸的宣揚人性中某些本能欲求。

B．人的本能欲求可以通過電視劇中的情愛、武打、警匪等內(nèi)容來實現(xiàn)“替代性滿足”，但要實現(xiàn)人的心智平衡，還需要道德、價值觀和公共理性的介入。

C．如果故事不離譜，也有基本的公共理性和價值觀的介入，情愛、武打、警匪與色情、暴力、兇殺之間就不存在內(nèi)在共通性。

D．如果文藝作品過分強化人們對暴力的依賴，那么暴力對象是誰就無關(guān)緊要了，因為它渲染的是暴力本身?！翱谷丈駝　辈畈欢嗑褪沁@樣的作品。

（二）閱讀下面的文言文，完成20-22題。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣冼馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許：臣之進退，實為狼狽。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。（李密《陳情表》）

20.對下列句子中加點字的解釋，有誤的一項是（）

A.尋蒙國恩，除臣洗馬除：解除

B.臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤篤：病重

C.逮奉圣朝，沐浴清化逮：及、至

D.本圖宦達，不矜名節(jié)矜：顧惜

21.下列各句中的“以”與“但以劉日薄西山”中的“以”意義和用法相同一項是（）．

A．臣以供養(yǎng)無主B．臣具以表聞 ．．

C．伏惟圣朝以孝治天下D．臣無祖母，無以至今日 ．．

22.下列對選文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.文中所陳之情，有因處境狼狽而產(chǎn)生的憂懼之情，還有對祖母劉氏的孝情。

B.文章用委婉曲折的語氣表明自己并非懷念舊朝，沒有不事二主之心。

C.作者說自己不能奉詔的原因是祖母風燭殘年，祖孫二人相依為命。

D.文章層層推進，直截了當，情真意切地陳說了自己不能應命的理由。

試卷II

三、共8分

閱讀片段，回答后面的問題。

關(guān)于“物種起源”，如果一個自然學者，對于生物的相互的親緣關(guān)系、它們的胚胎的關(guān)系、它們的地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)以及其他的此類事實加以思考，就可能得到如下的結(jié)論：5 物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的。然而這樣的結(jié)論，即使很有根據(jù)，也還是不充分的，除非等到能夠說明世界上無數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善地、正當?shù)匾鹆宋覀冑潎@的構(gòu)造和相互適應。自然學者們常常把變異的惟一可能原因歸之于如氣候、食物等等外界條件，從某一狹隘的意義上來說，這是正確的，我們以后會論述到。但是要把像啄木鳥那樣的構(gòu)造，它的腳、尾、嘴及舌，如此巧妙地適應于捉取樹皮下的昆蟲，僅僅歸因于外界條件是不合理的。又如槲寄生的情形，它從某幾種樹木吸取養(yǎng)料，它的種子必須由某幾種鳥為它傳播，它的花雌雄分開，絕對需要借某幾種昆蟲的幫助，把花粉從一朵花帶到另一朵花上。如果說這種寄生物的構(gòu)造，以及它與其他數(shù)種不同生物的關(guān)系，是外界條件或植物的習性導致的結(jié)果，也同樣是不合理的。

所以，洞察變化和相互適應的方法是極其重要的。我開始觀察的時候，便覺得細心研究家養(yǎng)動物和栽培植物，會給了解這個難解的問題提供最良好的機會。結(jié)果沒有使我失望，我經(jīng)常獲得在家養(yǎng)狀況下的變異的知識，雖然不完備，卻能給研究提供最良好的和最安全的指導。此項研究雖然通常為自然學者們所忽略，我卻要冒昧地表示我對于它的高度價值的確信。

23．這段文字的主要觀點是什么？請找出文中的語句加以回答。（2分）

24.本段采用了哪一種說明方法？目的是想說明什么？（3分）

25.這兩段文字體現(xiàn)出達爾文作為科學家的哪些精神品格？請分別結(jié)合文中的相關(guān)語句加以說明。（3分）

四、（共12分）

26．補寫出下列名句的空缺部分。（任選4小題）（4分）

（1），此時無聲勝有聲。

（2）莊生曉夢迷蝴蝶。

（3）飛湍瀑流爭喧豗。

（4），秋水共長天一色。

（5）外無期功強近之親。

（6），山長水闊知何處？

27．將《陳情表》節(jié)選中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。

（2）母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。

28．閱讀下面這則寓言，請代蝸牛媽媽寫一句安慰、激勵小蝸牛的話。要求：有一定的哲理性，不超過30字。（4分）

小蝸牛問媽媽：為什么我們一生下來，就要背這個又硬又重的殼呢？

媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個殼保護?。⌒∥伵＃好x姐姐沒骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊！

小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭，爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么也不用背這個又硬又重的殼呢？

媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他??！

小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護。

蝸牛媽媽安慰他：6

五、（30分）

29．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇作文。

在《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》里，“轉(zhuǎn)身”以下列意思：轉(zhuǎn)動身體，改變方向。轉(zhuǎn)身，本是一具體動作行為，但蘊含其中的或許是處事方式的轉(zhuǎn)變，或許是人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變，或許是事物發(fā)展情態(tài)的轉(zhuǎn)變……

小鳥一轉(zhuǎn)身，生出一分輕盈；江河一轉(zhuǎn)身，增添一分雄壯；游子一轉(zhuǎn)身，帶走一份鄉(xiāng)愁；有人逃出火海又轉(zhuǎn)身沖進火海；有人面對坦途又轉(zhuǎn)身選擇了險峰；有人面對掌聲和鮮花卻轉(zhuǎn)身走入寂寞……

轉(zhuǎn)身是一種深情，是一種勇氣，是一種智慧，小到個人，大到國家都會有轉(zhuǎn)身。關(guān)于“轉(zhuǎn)身”，你有哪些感觸和思考？

請以“轉(zhuǎn)身”為題，結(jié)合自己的體驗和感受，聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫一篇不少于600字的文章，文體自選（詩歌除外），立意自定。