第一篇：中小學(xué)兩操及音體美檢查情況總結(jié)工作

中小學(xué)兩操、音樂、美術(shù)檢查情況總結(jié)

2010年元月18日至19日，教管辦組織專人對王墳鎮(zhèn)中小學(xué)兩操及音體美實踐活動情況進行了為期兩天的細(xì)致檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、總體情況

各校眼操及校園舞總體情況良好，由此可看出各校平時兩操開展正常，特別是王墳小學(xué)校園舞整齊劃一，傳泰小學(xué)學(xué)生喊口號入場，有氣勢。

各校音樂、美術(shù)備課環(huán)節(jié)齊全，書寫規(guī)范認(rèn)真，內(nèi)容充實，特別是王墳小學(xué)的尹德玲老師每課時均寫有教后反思，值得學(xué)習(xí)。

音樂演唱方面，所有學(xué)校均能順利地唱下來，說明平時音樂課開課正常，總的來說是小學(xué)低年級好于高年級，小學(xué)好于初中。值得學(xué)習(xí)的是王墳小學(xué)、傳泰小學(xué)、亓榮小學(xué)三處學(xué)校四年級學(xué)生演唱時,音樂委員能按節(jié)拍進行指揮。王墳小學(xué)在兩名學(xué)生演唱時，其他同學(xué)打著拍子，非常自然流暢。

美術(shù)作業(yè)方面，所有學(xué)校均有繪畫作業(yè)，有9處學(xué)校有手工制作，形式多樣。傳泰小學(xué)、永興小學(xué)、馬莊小學(xué)教師設(shè)立專門美術(shù)作品陳列室，王墳小學(xué)二年級美術(shù)作業(yè)，教師批語針對性強。

二、尚須改進的方面

1、有的學(xué)校場地小，有的學(xué)校操場做操時塵土飛揚，對學(xué)生健身不利。

2、有的學(xué)校音響設(shè)備不能用，有些學(xué)校音響設(shè)備音質(zhì)差，效果不

佳。

3、有的學(xué)校眼操做得不規(guī)范，個別班級做得不認(rèn)真;有的校園舞尚未學(xué)完,有的學(xué)校做校園舞不使用音響。

4、美術(shù)、音樂教學(xué)水平差距大，專職教師：如王墳小學(xué)尹德玲、孫旺小學(xué)唐元敬等，有專業(yè)特長教師：如白羊口教師張寶安，馬莊小學(xué)教師劉月武，王墳初中付紅等，這些教師所教科目相對較好。

5、美術(shù)作業(yè)評語不一，有的是優(yōu)、良，有的是甲、乙，有的是A、B，個別學(xué)校無批改日期，個別學(xué)校手工制作陳舊。

第二篇：兩操檢查評比細(xì)則

兩操檢查評比細(xì)則

為進一步提高我校課間操質(zhì)量，規(guī)范兩操管理，特制定本檢查評比細(xì)則： 課間操：（50分）

集合整隊上操下操：（20分）

一、集合：

1.要在指定時間、地點集合完畢。2.學(xué)生前后左右間隔一臂。3.不得說話、打鬧。4.集合要迅速、整齊、安靜。

5.上操時為防止發(fā)生踩踏事故班主任必須跟操。

6.下操時各班按統(tǒng)一規(guī)定的退場路線先后撤離操場，進行途中不得提前解散保持隊形。評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.遲到一人次扣一分，不到一人次扣3分。2.隊列不整齊扣3分。

3.如有說話、打鬧者一人次扣兩分。

4.班主任無故不跟操者按空崗扣5分，晚到早退者酌情扣分。5.上下操隊形散亂班級酌情扣分。

二、做操：（30分）做操要求： 1.隊列整齊、前后對正、左右看齊。2.動作規(guī)范、到位、整齊劃一。3.精神飽滿、動作舒展、大方有力度。評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.發(fā)現(xiàn)說笑、打鬧者 每人次扣一分。2.個別同學(xué)不齊 每人次扣一分。3.集體不齊 扣五分。4.無故曠操 每人次扣一分。

5.做操過程中按規(guī)定要求且表現(xiàn)優(yōu)異的班級可酌情加分。眼保健操：（50分）要求：

（一）做眼保健操要認(rèn)真。

（二）眼保健操穴位掌握正確（以眼保健操圖解為準(zhǔn)）。

1、做操時雙眼合閉，姿勢端正。

2、手要清潔，指甲剪短。

3、穴位、動作正確到位。

4、節(jié)拍合理，用力適度。評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、預(yù)備姿勢：坐姿端正，不合要求的每人扣1分，扣完為止。

2、做操動作：眼操共四節(jié)，按每節(jié) 2 分計算，單節(jié)內(nèi)動作 誤的 按每人1分扣除，扣完為止。

3、個人衛(wèi)生：手掌面不干凈的、指甲未剪短的及臉上有汗水和污 跡的均按每人1扣除。

4、精神面貌：教室內(nèi)保持安靜，無嘈雜聲；除一名管理同學(xué)外，全班同學(xué)都在做，無隨便走動現(xiàn)象；精神飽滿。不合要求逐情扣分，本細(xì)則自公布之日起開始實施望各班認(rèn)真遵守、執(zhí)行。

2017年9月

第三篇：學(xué)校兩操檢查評比細(xì)則

沙河學(xué)校兩操檢查評比細(xì)則

學(xué)生兩操作為學(xué)校體育工作的一個重要組成部分，其質(zhì)量的優(yōu)劣不僅能反映出一個學(xué)校學(xué)生整體的精神風(fēng)貌，更是學(xué)生遵守日常行為規(guī)范的一面鏡子。上好兩操有利于提高學(xué)校的凝聚力，形成良好的校風(fēng)，對調(diào)節(jié)學(xué)生的身心，促進身體的健康，增強學(xué)生的體質(zhì)有著重要的意義。為培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀念，提高學(xué)生身體素質(zhì)，規(guī)范“兩操”要求，提高“兩操”質(zhì)量，細(xì)化學(xué)生兩操檢查內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)特制定本細(xì)則。

一、出勤管理：

學(xué)生必須嚴(yán)格遵守《沙河學(xué)校學(xué)生請假、考勤管理制度》，按時上好兩操，不得無故曠操。具體量化如下

廣播體操：（50分）

一、集合：（10分）

1、要在指定時間、地點、位置站好。

2、不得說話、打鬧。

3、集合要迅速、整齊、安靜。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、隊列不整齊扣2分。

2、如有說話、打鬧者一人次扣一分。

二、做操：（40分）

做操要求：

1、隊列整齊、前后對正、左右看齊。

2、動作規(guī)范、到位、整齊劃一。

3、精神飽滿、動作到位、舒展，大方有力度。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、發(fā)現(xiàn)說笑、打鬧者每人次扣一分。

2、個別同學(xué)不齊每人次扣一分。

3、集體不齊扣五分。

4、無故曠操每人次扣一分。

5、做操過程中按規(guī)定要求且表現(xiàn)優(yōu)異的班級可酌情加分。

6、眼保健操：（50分）

做操要求：

（一）做眼保健操要認(rèn)真。

（二）眼保健操穴位掌握正確（以眼保健操圖解為準(zhǔn)）。

1、做操時雙眼合閉，姿勢端正。

2、手要清潔，指甲剪短。

3、穴位、動作正確到位。

4、節(jié)拍合理，用力適度。評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、預(yù)備姿勢：坐姿端正，不合要求的每人扣1分，扣完為止。

2、做操動作：眼操共六節(jié)，按每節(jié) 2 分計算，單節(jié)內(nèi)動作錯誤的 按每人扣1分，扣完為止。

3、個人衛(wèi)生：手掌面不干凈的、指甲未剪短的均按每人1扣除。

4、精神面貌：教室內(nèi)保持安靜，無嘈雜聲；除一名管理同學(xué)外，全班同學(xué)都在做，無隨便走動現(xiàn)象；精神飽滿。不合要求逐情扣分，注：本細(xì)則自公布之日起開始實施望各班認(rèn)真遵守、執(zhí)行。

第四篇：音體美檢查情況資料

音體美檢查情況資料

對部分中小學(xué)校音體美學(xué)科課堂教學(xué)情況進行了突擊檢查。本次檢查我們采用直接進入課堂，通過現(xiàn)場攝像、查看教師課堂教學(xué)規(guī)范等，從而對被檢查學(xué)校的音體美學(xué)科教學(xué)工作有了進一步了解。在被檢查的11所學(xué)校中，施莊中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)做得很好，周三上午第三節(jié)課該校共有四節(jié)體育課，各授課老師均能按課表上課，且在教學(xué)中規(guī)范、有序、到位；合利中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)也較好，特別是音樂、美術(shù)教師教學(xué)認(rèn)真，音樂教師崔麗上課規(guī)范，全班學(xué)生人手一只口琴，并且演奏的有聲有色……當(dāng)然在本次檢查中，我們發(fā)現(xiàn)全縣音體美教學(xué)參差不齊，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一、擠占音體美課現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有些學(xué)校將課表上開設(shè)的音體美課改作它用，這種擠占現(xiàn)象既有學(xué)校行為，又有老師個人行為。如北汛初中周四上午初一（7）班美術(shù)課改上英語課，施莊初中周三上午初一（4）班第三節(jié)美術(shù)課改上英語課，蘆蒲初中周五上午第四節(jié)初二（4）班體育課改上自習(xí)課、初二（3）班體育課改上英語課、初三（1）班音樂課改上英語課，吳灘初中周三上午第四節(jié)初二（2）班體育課改上地理課，蘆蒲中心小學(xué)周五上午第三節(jié)一（4）班體育課改上數(shù)學(xué)課、四（3）班美術(shù)課改上語文課，吳灘小學(xué)周三上午第三節(jié)三（1）班音樂課改上數(shù)學(xué)課、二（3）班體育課改上數(shù)學(xué)課。

二、教學(xué)不規(guī)范現(xiàn)象普遍存在。通過現(xiàn)場錄像資料可以清楚地看到，不少教師課堂教學(xué)不講實效，馬虎了事，如：音樂課教室無琴，學(xué)生無教材，美術(shù)課教師無范畫，學(xué)生無練習(xí)，特別是體育課授課教師基本上沒有穿運動鞋進入場地（大多穿皮鞋），授課無實質(zhì)性內(nèi)容，隨意性也很大?？h實驗初中周四上午第四節(jié)體育課，竟然出現(xiàn)一名體育教師帶兩個班學(xué)生上課，即初一（7）、初一（3），操場上學(xué)生這邊一團、那邊一簇，教師顧前不顧后，不但課堂教學(xué)效率低，而且也存在著極大的不安全因素，經(jīng)了解學(xué)生初一（3）班本不應(yīng)該上體育課，是教師隨意調(diào)課所致。羊寨初中周五上午第四節(jié)初一（5）班體育課在操場中間看不到教師和學(xué)生，而靠近操場的屋后、樹下以及廁所沿墻下到處都是學(xué)生，這些學(xué)生不是在進行體育活動，而是躲在辟風(fēng)處談笑玩耍，當(dāng)我們在現(xiàn)場攝像快結(jié)束后，才見體育老師從宿舍區(qū)到操場走來。

三、兼職教師教學(xué)過程有造假行為。少數(shù)語數(shù)外教師在兼教音樂、美術(shù)課時，把音美課改上自己的“主科”，得知我們進校園檢查，即裝模作樣的教起了所兼教的音美課，有個別教師連教材還沒來得及發(fā)給學(xué)生，當(dāng)讓他出示備課筆記和學(xué)生作業(yè)時，即束手無策。

在全縣上下強勢推進課堂教學(xué)改革，打造高效課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式的今天，還有如此多的學(xué)校，如此多的教師仍思想僵化、觀念落后，還是以削減音體美課時來提高所謂“教學(xué)質(zhì)量”，真令人啼笑皆非，使人不得不懷疑是否真的在學(xué)杜郎口？是否真正的在推行課改？我們希望有關(guān)學(xué)校迅速整改，我局將在近期內(nèi)仍繼續(xù)跟蹤督查各學(xué)校音體美的課堂教學(xué)工作。

第五篇：“兩操一課”

孟樓中學(xué)關(guān)于落實“兩操一課”活動通知 全體教師、同學(xué)們：

為了進一步加強對學(xué)生的組織紀(jì)律性教育和集體主義熏陶，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，以更好地提高我校教學(xué)效果，特對我校學(xué)生早操、課間操和課外活動作如下規(guī)定：

一、早操、課間操

（一）學(xué)生每天出操有教師或體育干事上臺領(lǐng)操。

（二）全體同學(xué)須在廣播操開始前一分鐘到大操場集合完畢，由每班的體育委員（或班長）整隊報數(shù)，并在本班隊伍前領(lǐng)操。

（三）操后由各班班長把報到的人數(shù)及不到同學(xué)的姓名報告年級組。

（四）因故不能出操者，必須事先向班主任或年級組請假。上午第二節(jié)或第三節(jié)是實驗課或體育課也必須參加課間操。學(xué)期累計無故三天以上不出操作曠課一節(jié)論，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定作相應(yīng)處理：無故五次不出操者，本學(xué)期的體育成績不予及格。出操遲到者，不得入隊，須站在本班隊列前面做操。

（五）做操時要精神飽滿，不允許懶洋洋。否則應(yīng)予重做，直至做好為止。不服從指揮者，給予紀(jì)律處分。

（六）不得穿拖鞋、系圍巾、戴手套做操，如發(fā)現(xiàn)當(dāng)即出隊批評，并記錄在案。累計次數(shù)五次以上者，本學(xué)期體育課成績不予及格。

二、課外活動

（一）按照課外活動輪流表，每班必須參加，并由本班體育委員統(tǒng)計人數(shù)。有特殊情況者，須向體育委員請假說明情況。

（二）學(xué)期累計無故不參加活動達五次以上者，不得評優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金和文體活動獎學(xué)金。是否可以評其它獎學(xué)金，視情節(jié)輕重由學(xué)生處決定。

（三）運動器具的出借。輪到課外活動時，憑學(xué)生證向體育器材室借取，并必須于當(dāng)天課外活動結(jié)束后立即歸還體育室。

孟樓中學(xué)政教科二零一零年十一月十八日