第一篇：2010學(xué)年第二學(xué)期第三周數(shù)學(xué)科組工作小結(jié)和第四周計(jì)劃

第三周工作小結(jié)：1.落實(shí)好科組老師上課的時(shí)間，并要求按時(shí)完成，不拖拉！2.各位老師已上交本學(xué)期計(jì)劃，2010學(xué)年第二學(xué)期第三周數(shù)學(xué)科組工作小結(jié)和第四周計(jì)劃，工作計(jì)劃《2010學(xué)年第二學(xué)期第三周數(shù)學(xué)科組工作小結(jié)和第四周計(jì)劃》。3.提醒了各位老師盡力配合德育處完成檔案資料。第四周工作計(jì)劃：1.集體備課。（各級(jí)選取一到兩節(jié)所要集體備課的課時(shí)）。2.教導(dǎo)處已把本學(xué)期公開課表下發(fā)，請(qǐng)科組老師注意提前做好準(zhǔn)備。3.校長(zhǎng)提出：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要教師提問(wèn)發(fā)言者。科組成員對(duì)這一點(diǎn)有什么見解、看法。

第二篇：2010學(xué)年第二學(xué)期第二周數(shù)學(xué)科組工作小結(jié)和第三周計(jì)劃

第二周工作小結(jié)：1.學(xué)習(xí)了區(qū)和鎮(zhèn)兩份文件，2010學(xué)年第二學(xué)期第二周數(shù)學(xué)科組工作小結(jié)和第三周計(jì)劃。重點(diǎn)學(xué)習(xí)三大核心任務(wù)和8點(diǎn)要求。2.寒假讀書反饋：只有個(gè)別老師看了，但也有老師是經(jīng)?？磿模皇菦](méi)有寫讀書筆記和感想。因此，提醒老師以前要完成的任務(wù)，即使沒(méi)有再提，但就按常規(guī)工作一樣完成。3.同讀一本書建議，有老師建議看《影響教師的一百個(gè)案例》，工作計(jì)劃《2010學(xué)年第二學(xué)期第二周數(shù)學(xué)科組工作小結(jié)和第三周計(jì)劃》。但各人的觀點(diǎn)和喜好不一樣，所選擇的書目很難定。4.學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“三姿”。有老師提出比較好的問(wèn)題：書包的擺放影響坐姿，如何解決這問(wèn)題？5.備課問(wèn)題：關(guān)于種植課的備課，提出能否提供模板的建議。6.定公開課時(shí)間。第5周（李）；第8周（平）；第10周（芹）；第11周（蘭）；第13周（霍）；第14周（忠）；第15周（吳）。第三周工作計(jì)劃：1.落實(shí)好公開課時(shí)間，按時(shí)完成。2.下周一前寫完所有計(jì)劃并上交。（常規(guī)檢查評(píng)價(jià)之一）3.近段時(shí)間要著手完成好德育處要完成的檔案資料。

第三篇：2010學(xué)年第二學(xué)期第四周數(shù)學(xué)科組工作小結(jié)和第五周計(jì)劃

第四周工作小結(jié)：1.集體備課，2010學(xué)年第二學(xué)期第四周數(shù)學(xué)科組工作小結(jié)和第五周計(jì)劃。（各級(jí)自我選取好科組集體備課的課時(shí)，并要求認(rèn)真配合研討）。2.各自明確上公開課時(shí)間，并按時(shí)完成任務(wù)。3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流的探討。提出：有疑問(wèn)的老師自己提出問(wèn)題，沒(méi)有的就認(rèn)真聽，工作計(jì)劃《2010學(xué)年第二學(xué)期第四周數(shù)學(xué)科組工作小結(jié)和第五周計(jì)劃》。第五周工作計(jì)劃：一.本學(xué)期兩大檔案工作：

1、佛山“創(chuàng)文”工作檔案。

2、順德德育評(píng)估檔案工作。請(qǐng)科組老師配合學(xué)校完成相關(guān)工作。二.關(guān)于教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的“教師講壇”活動(dòng)，希望老師要按安排表做好相關(guān)的準(zhǔn)備。三.做好公開課和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況。四.繼續(xù)要貫徹好對(duì)于外出的聽課、學(xué)習(xí)要寫反思的制度。

第四篇：2012學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)科組計(jì)劃

2012學(xué)第二學(xué)期 數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，數(shù)學(xué)科組以學(xué)校教研工作計(jì)劃為依據(jù)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和靈氣為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效的提高，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

二、主要思路

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重落實(shí)跟蹤。

2、立足課堂教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)教學(xué)研究，本學(xué)期重點(diǎn)研究方向是形成本校的數(shù)學(xué)教學(xué)模式。

3、開展有趣的學(xué)科競(jìng)賽，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的靈氣。

4、積極組織數(shù)學(xué)老師撰寫教研論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，參加市里面的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，注重落實(shí)跟蹤。

上學(xué)期，數(shù)學(xué)科組的常規(guī)工作方面落實(shí)得不是很到位，所以本學(xué)期需要加強(qiáng)常規(guī)管理，注重落實(shí)跟蹤。主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1、備課的要求：詳案簡(jiǎn)案沒(méi)要求，但必須有教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)分析；在一些創(chuàng)新環(huán)節(jié)或重點(diǎn)環(huán)節(jié)寫上自己的問(wèn)題設(shè)計(jì)；記錄與本課相關(guān)的知識(shí)鏈接，開拓學(xué)生的思維；最后要寫好板書，因?yàn)榘鍟鴮懞昧司偷扔谀愕乃悸非逦恕?/p>

2、作業(yè)的要求：作業(yè)本格式還是按照上學(xué)期的要求，一二三年級(jí)是中方格作業(yè)本，四五六年級(jí)是小方格作業(yè)本，每次作業(yè)都必須有日期。特別強(qiáng)調(diào)就是本學(xué)期會(huì)關(guān)注作業(yè)的二次批改問(wèn)題，如果做錯(cuò)了學(xué)生重新改正后必須在旁邊再打一個(gè)小勾，說(shuō)明是第二次批改?？平M長(zhǎng)時(shí)不時(shí)去課室抽查并記錄。

3、抽測(cè)的要求：沒(méi)特殊情況的話，今天抽測(cè)，批改的老師必須在后天出成績(jī)，然后及時(shí)上報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)。

4、聽課的要求：仍然按照學(xué)校的要求，每個(gè)老師每個(gè)星期至少主動(dòng)聽一節(jié)數(shù)學(xué)課并做好聽課記錄和評(píng)課交流，由科組長(zhǎng)簽名監(jiān)督。

（二）扎實(shí)教學(xué)研究，提高課堂實(shí)效。

1、每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課，通過(guò)預(yù)備——討論——定稿——整理四個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到大家共同提高進(jìn)步的目標(biāo)。

2、開展數(shù)學(xué)分享會(huì)，每個(gè)科組老師都選擇一種數(shù)學(xué)思想或者教學(xué)模式進(jìn)行介紹，大家交流分享。

3、開展外出交流或引進(jìn)學(xué)習(xí)的教研活動(dòng)，提高科組老師的課堂實(shí)效。

4、圍繞數(shù)學(xué)思想在課堂上的滲透這個(gè)主題開展研究，每個(gè)老師可以選取數(shù)學(xué)思想的某一個(gè)側(cè)面，將其運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際當(dāng)中，最終撰寫一篇教學(xué)論文。

5、開展自薦課活動(dòng)，圍繞如何形成本校計(jì)算（數(shù)與代數(shù)）這方面內(nèi)容的教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)交流研究。

（三）開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維能力。

積極開展數(shù)學(xué)每月一賽活動(dòng)，營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)文化氛圍，每月各安排如下： 1、3月份舉行口算競(jìng)賽。2、4月份舉行數(shù)學(xué)周活動(dòng)（24點(diǎn)擂臺(tái)賽、數(shù)學(xué)知識(shí)問(wèn)答（電腦自動(dòng)反饋）、人機(jī)五子棋、數(shù)學(xué)趣味游戲走迷宮、一筆畫等，在3月份再出一份詳細(xì)方案）。3、5月份家長(zhǎng)開放日，除了每位科組老師展示一節(jié)課外，還舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示和活動(dòng)圖片展示，現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置數(shù)學(xué)趣味猜謎（以卡片的形式展示出來(lái)，由學(xué)生或家長(zhǎng)來(lái)破解，題目有火柴棒游戲、圍棋游戲、數(shù)學(xué)趣味智力題、數(shù)獨(dú)等）。4、6月份開展解決問(wèn)題能力競(jìng)賽。

主要工作安排 二月份

1、思考并撰寫科組工作計(jì)劃

2、落實(shí)作業(yè)本規(guī)范、備課規(guī)范、聽課評(píng)課規(guī)范

3、思考并撰寫教學(xué)計(jì)劃

4、學(xué)習(xí)科組計(jì)劃，明確教學(xué)常規(guī)要求 三月份

1、上交教學(xué)工作計(jì)劃

2、每天早午讀抽10分鐘進(jìn)行口算訓(xùn)練并設(shè)計(jì)好口算競(jìng)賽題，為口算競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。

3、舉行口算比賽

4、開展數(shù)學(xué)分享會(huì)

5、做好集體備課工作

6、做好第一次抽測(cè)工作

7、為下個(gè)月開展數(shù)學(xué)周活動(dòng)做好準(zhǔn)備

8、教學(xué)常規(guī)工作大檢查，為5月份的四個(gè)一評(píng)比做好準(zhǔn)備 四月份

1、安排中段小結(jié)工作，進(jìn)行期中考試。

2、組織老師進(jìn)行試卷分析，開展中段分析會(huì)。

3、開展數(shù)學(xué)周活動(dòng)。

4、開展數(shù)學(xué)分享會(huì)

5、做好集體備課工作 6、6、加強(qiáng)推門課，對(duì)成績(jī)不理想的班級(jí)進(jìn)行跟蹤聽課 7、7、加強(qiáng)抽測(cè)工作

8、科組外出學(xué)習(xí)或引進(jìn)名師送課

9、精心準(zhǔn)備5月份家長(zhǎng)開放日的一節(jié)展示課。

10、為下周的家長(zhǎng)開放日做好準(zhǔn)備工作（圖片展示、優(yōu)秀作業(yè)展示、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)卡片）

11、教學(xué)常規(guī)工作大檢查，為5月份的四個(gè)一評(píng)比做好準(zhǔn)備

五月份

1、開展解決問(wèn)題能力競(jìng)賽

2、開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

3、做好迎接鎮(zhèn)四個(gè)一評(píng)比的準(zhǔn)備

4、開展數(shù)學(xué)分享會(huì)

5、做好集體備課工作

6、加強(qiáng)抽測(cè)工作

7、開展“小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選”活動(dòng)，上交教學(xué)設(shè)計(jì)。六月份、七月份

1、開展自薦課活動(dòng)，圍繞如何形成本校計(jì)算（數(shù)與代數(shù)）這方面內(nèi)容的教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)交流研究。

2、制定本科組復(fù)習(xí)研討工作計(jì)劃。

3、科組老師制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。

4、完成期末評(píng)卷改卷工作，統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)歸檔。

5、做好成績(jī)分析。

第五篇：第三周總結(jié)、第四周計(jì)劃

第四周總結(jié)

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！下面是我上周工作計(jì)劃和下周總結(jié)，煩各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。根據(jù)資中支公司的安排！上班時(shí)間為：4月5、6、7、9、11、12、13、14、上班，4月8、10放假，每天進(jìn)行計(jì)劃安排，下班總結(jié)。下面是每天的工作情況。

4月5號(hào) 今天正式開班入司一年內(nèi)新人班，配合陳湘沅老師做開班儀式，并處理班上一些瑣碎的事情，學(xué)習(xí)常青樹產(chǎn)說(shuō)會(huì)。

4月6號(hào)參加晨迎，新人班的早會(huì)；布置新人班的職場(chǎng)；常青樹產(chǎn)說(shuō)會(huì)通關(guān)訓(xùn)練（在陳湘沅處通關(guān)演練）。

4月7號(hào)給新人班做早會(huì)，完成五個(gè)一種的早會(huì)訓(xùn)練；整理新人班的資料；繼續(xù)熟悉常青樹產(chǎn)說(shuō)會(huì)，進(jìn)行周末學(xué)習(xí)。

4月9號(hào) 主持正個(gè)資中支公司的廣播早會(huì)；追蹤志誠(chéng)部主管常青樹的活動(dòng)路，開會(huì)聽取了陳湘沅老師關(guān)于楊八姐在資中非法集資對(duì)我們公司的沖擊處理的應(yīng)對(duì)方案。

4月11號(hào) 參加公司的陳迎和新人班的早會(huì)，追蹤新人班學(xué)員老師幫組新人盡快種樹開單。收集如何提高一年內(nèi)新人活動(dòng)率的資料；提前邀請(qǐng)老師做明日新人班的專家門診。4月12號(hào) 參加新人班的早會(huì)，再次追蹤新人班開單情況；匯總資中支公司主管常青樹活動(dòng)率匯報(bào)給內(nèi)江支公司；參加人新版專家門診。

4月13日 參加新人班的早會(huì)，教授新人班手語(yǔ)舞《勇往直前》；追蹤未參加早會(huì)的新人并對(duì)此情況給新人老師作一個(gè)匯報(bào)，熟悉手語(yǔ)

舞《我的驕傲》明日在志誠(chéng)部一季度部門會(huì)及員工生日宴會(huì)上表演。

4月14日 參加區(qū)鄉(xiāng)員工的早會(huì)；開會(huì)討論如何提高資中常青樹的活動(dòng)率；參加志誠(chéng)部一季度部門會(huì)及員工生日宴會(huì)。

感悟：

第一次接觸新人班，心里很開心也很害怕，很糾結(jié)；開心是我可以在新人班上展示我所學(xué)的東西，讓我這幾個(gè)月所學(xué)的東西能發(fā)揮出來(lái)和給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，怕的是新人班的人的年齡都比我大，怕他們不聽我的話，不安我們所安排的來(lái)！他們?cè)谏鐣?huì)上的一些不好的習(xí)慣帶到班上，更怕班上有人給自己唱反調(diào)，自己的應(yīng)變能力不強(qiáng)，帶來(lái)不可挽回的局面。

還好有陳老師幫助，給了我們很多的建議。第一天班上的新人氣氛不是很好，有很多社會(huì)上的氣息，如上課接打手機(jī)，隨意進(jìn)出等，但是通過(guò)幾天下來(lái)不斷的強(qiáng)化，班上好了很多，也讓自己欣慰很多，但是資中這個(gè)地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的員工很多，加之平時(shí)的出勤不是很好，所以班上的出勤率也不是很理想。一天總有那么兩三個(gè)因?yàn)榉N種原因不請(qǐng)假不出勤。

帶班的時(shí)候一定把第一印象好好的留給新人，自己想讓團(tuán)隊(duì)向哪里發(fā)展就要求嚴(yán)格，不能因?yàn)橐恍┦虑楦淖兞水?dāng)初的規(guī)定，要求一定嚴(yán)格，自己更加樣要求自己。

下周計(jì)劃：

1、2、每天進(jìn)行工作計(jì)劃和總結(jié)。每天參加新人班或部門上的早會(huì)；堅(jiān)持晨迎。3、4、5、6、下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)上講解產(chǎn)說(shuō)會(huì)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行創(chuàng)說(shuō)會(huì)講解。做一次表報(bào)。完成本次如何提高一年內(nèi)新人的活動(dòng)率的課題。收集在資中支公司實(shí)習(xí)的一些趣事，做成PPT。