第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)第五期(8月5日)

寧波大學(xué)教師教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)

第五期

共青團(tuán)寧波大學(xué)教師教育學(xué)院委員會(huì)編2010年8月5日

志愿點(diǎn)燃紅燭，青春服務(wù)社會(huì)

2010年教師教育學(xué)院“一院一關(guān)注”民生調(diào)查團(tuán)隊(duì)專題報(bào)道2010年寧波大學(xué)團(tuán)委結(jié)合“三農(nóng)”及“民生”問(wèn)題，緊緊圍繞“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”的暑期社會(huì)實(shí)踐主題，推出了一種新的暑期社會(huì)實(shí)踐模式——“一院一關(guān)注”民生系列調(diào)查行動(dòng)服務(wù)團(tuán)。我院積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，組建了教師教育“關(guān)注東西部基礎(chǔ)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”師愿暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。此小分隊(duì)包括5支子團(tuán)隊(duì)，分別是：赴湖南省吉首市龍山縣他砂鄉(xiāng)“情系湘西，共度暑期”滴水行動(dòng)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)；赴奉化市蕭王廟街道后竺村“傾心奉獻(xiàn)·傳遞夢(mèng)想”行知暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)；赴江東區(qū)明樓街道明東社區(qū)“關(guān)注青少年正面成長(zhǎng)”陽(yáng)光使者暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)；赴江北區(qū)文萃新路“歡樂(lè)幼兒行”紅太陽(yáng)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)；赴海曙區(qū)“服務(wù)兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”夏之行社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。依托我院師范專業(yè)，從東西部教育、城鄉(xiāng)教育、公私教育等多方面出發(fā)，用專業(yè)視角觀察、記錄我國(guó)當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，增強(qiáng)師范生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，同時(shí)通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐這個(gè)平臺(tái)，提高師范生的自身專業(yè)素質(zhì)。

一、滴水行動(dòng)，匯聚大愛

我院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)“滴水行動(dòng)”支教團(tuán)于8月3日到達(dá)湖南省龍山縣他砂小學(xué)，該團(tuán)隊(duì)將在此開展為期半個(gè)月的支教活動(dòng)，為山區(qū)的孩子們帶去暑假的快樂(lè)?！暗嗡袆?dòng)”支教團(tuán)負(fù)責(zé)人系我院08級(jí)英語(yǔ)師范專業(yè)學(xué)生余耿學(xué)、袁艷盛，支教團(tuán)由14名成員組成，成員來(lái)自全國(guó)10余所高校的志愿者。今年4月份以來(lái)，余耿學(xué)同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到了湖南省龍山縣他砂小學(xué)的教育狀況，并與該小學(xué)的老師取得聯(lián)系，建立了幫扶關(guān)系，幾個(gè)月以來(lái)，在余耿學(xué)的組織下，我院團(tuán)員青年先后發(fā)起寧波市各小學(xué)向他砂小學(xué)捐助課外書籍、“六一”兒童節(jié)獻(xiàn)愛心送祝福等一系列活動(dòng)。前兩次活動(dòng)均得到了市內(nèi)各小學(xué)的積極

響應(yīng)、我校各兄弟學(xué)院志愿者的積極參與。青年時(shí)報(bào)、網(wǎng)易等媒體均對(duì)該活動(dòng)進(jìn)

行了專題報(bào)道。

今年暑期的支教活動(dòng)在經(jīng)過(guò)2個(gè)月的志愿者招募、精心策劃后于8月2日在杭州集結(jié)出征。經(jīng)過(guò)近30個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，3日傍晚“滴水行動(dòng)”支教團(tuán)小

分隊(duì)14名成員安全到達(dá)支教目的地龍山縣他砂鄉(xiāng)小學(xué)，志愿者們得到了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)

鎮(zhèn)府、團(tuán)委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、村民們的熱烈歡迎。志愿者們將用在大學(xué)中所學(xué)到的知識(shí)回饋社會(huì)，給山區(qū)的孩子帶去知識(shí)與希望，用滴水凝聚起大愛。

二、關(guān)注教育，走進(jìn)生活

赴奉化市蕭王廟街道后竺村“傾心奉獻(xiàn)·傳遞夢(mèng)想”行知暑期社會(huì)實(shí)踐小分

隊(duì)已于8月3日結(jié)束了為期兩周的支教活動(dòng)，為農(nóng)村的孩子送去了夏日里的一抹

清涼。赴江東區(qū)明樓街道明東社區(qū)“關(guān)注青少年正面成長(zhǎng)”陽(yáng)光使者暑期社會(huì)實(shí)

踐小分隊(duì)也于7月完成了暑期社實(shí)踐，最后一天的匯報(bào)演出，校團(tuán)委周青老師，毛旋老師，學(xué)院黨委副書記朱學(xué)慶老師等出席，活動(dòng)在歡快的氛圍中結(jié)束，但我們的“成長(zhǎng)故事”還將繼續(xù)。下學(xué)期，我院橄欖枝青年志愿者社團(tuán)將利用雙休日，繼續(xù)和明東社區(qū)合作，開展社區(qū)教育。

此外，我院學(xué)前教育系的同學(xué)們也積極開展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，赴江北區(qū)

文萃新路“歡樂(lè)幼兒行”紅太陽(yáng)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)和赴海曙區(qū)“服務(wù)兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”

夏之行社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)為學(xué)前兒童的成長(zhǎng)帶去了我們師范生的愛。

我院基礎(chǔ)教育系、英語(yǔ)教育系、學(xué)前教育系的同學(xué)積極發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合社區(qū)教育，支教范圍突破地域的界限，有市區(qū)、農(nóng)村、社區(qū)；支教對(duì)象突破

年齡的限制，有幼兒、小學(xué)、中學(xué)；支教的內(nèi)容突破書本的限制，有愛國(guó)知識(shí)、天文知識(shí)、技能傳授等，緊緊圍繞“關(guān)注東西部基礎(chǔ)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)

展”為我國(guó)的基礎(chǔ)教育奉獻(xiàn)了綿薄之力。

三、求是務(wù)實(shí)，不辱使命

一個(gè)月的時(shí)間，我院“一院一關(guān)注”民生系列調(diào)查行動(dòng)服務(wù)團(tuán)的實(shí)踐活動(dòng)即

將告一段落，我們始終以關(guān)注基礎(chǔ)教育為出發(fā)點(diǎn)，深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)等，從多個(gè)層面、多個(gè)角度關(guān)注我國(guó)當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，以“學(xué)高為師，身正為范”的院訓(xùn)鞭策自己，求是務(wù)實(shí)，不辱使命，保質(zhì)保量的完成了今年的暑

期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。

2010年的暑期，我院暑期社會(huì)實(shí)踐如火如荼的開展，在不同的領(lǐng)域都獲得

了廣大師生和社會(huì)各界人士的肯定和贊揚(yáng)。在過(guò)去的一個(gè)月里，同學(xué)們相互合作，一起努力打造陽(yáng)光下無(wú)悔的青春；在過(guò)去的一個(gè)月里，我們和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一起合作

創(chuàng)建和諧美好的家園；在過(guò)去的一個(gè)月里，我們與可愛的孩子們一起奮斗建立和

諧友善的學(xué)習(xí)環(huán)境；在過(guò)去的一月里，我們奔走社會(huì)各個(gè)角落，給社會(huì)底層人們

送去溫暖；在這過(guò)去的一個(gè)月里，我們一直慶幸參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！終要告

一段落了，但紅燭之心，志愿之情將一直延續(xù)！

【實(shí)踐簡(jiǎn)訊·心得】

8月1日，離我們匯報(bào)演出的日子又近了一天。今天是個(gè)非常炎熱的日子，但是酷暑并沒(méi)有減少我們的熱情。上午，所有人都準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了教室，大家的熱情也都非常高。無(wú)論是高年段還是低年段，上課的氛圍都非常的好，大家都

會(huì)踴躍的舉手發(fā)言?？吹胶⒆觽兡樕系暮顾托θ?，我們都覺得大家很不容易。

大家都是好樣的！下午一點(diǎn)，跟往常一樣，孩子們?cè)缭绲木蛠?lái)到了我們排練的地方，后竺村的一個(gè)祠堂。一開始，孩子們就表現(xiàn)的非常認(rèn)真，無(wú)論是唱歌，跳舞，都是非常的投入。當(dāng)我看到大家都在努力地練習(xí)著時(shí)，心里有一種莫明的感動(dòng)。盡管下午的溫度很高，孩子們沒(méi)有一絲的厭煩和怨言，他們還會(huì)不時(shí)

得逗我們開心。大家相處的非常愉快。他們都是一群懂事的孩子，雖然偶爾會(huì)

鬧點(diǎn)小脾氣，但是他們洋溢出的陽(yáng)光讓我們小分隊(duì)的每一個(gè)人都十分感動(dòng)。每一個(gè)小朋友都是天使，我也相信大家所付出的汗水是值得的，因?yàn)槲抑澜裉?/p>

我們小分隊(duì)的每一個(gè)人都已經(jīng)收獲了許多，孩子們的匯報(bào)演出表演也一定會(huì)很

成功！

（行知暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)供稿）

2010年8月3日星期二，四葉草小分隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐第三組成員進(jìn)行了第二天的暑期實(shí)踐。早上照例早早趕到順隆社區(qū)，然后等待小朋友的到來(lái)。按照課

程安排，早上一二兩節(jié)課仍為作業(yè)輔導(dǎo)，這些孩子自己做作業(yè)，遇到不懂的再向

我們尋求幫助，若完成了作業(yè)，可以在不打擾其他小朋友的情況下自行玩游戲。

接下來(lái)的課程是動(dòng)畫繪畫，播出一段動(dòng)畫視頻——喜羊羊與灰太狼之虎虎生威，觀賞一段時(shí)間后，再讓他們畫出動(dòng)畫片里的人物，這樣在欣賞的同時(shí)，也能提高

繪畫技能。有些孩子選擇了喜羊羊，也有些小朋友另辟途徑，選擇了自己喜愛的動(dòng)畫人物，或是哆來(lái)A夢(mèng)，或是上海吉祥物——海寶等等，小朋友們繪畫不一，秀出了自己熱愛的動(dòng)畫人物。下午的課則是主題課，用PPT向他們展示了世博的圖片，給他們上了些關(guān)于世博知識(shí)的內(nèi)容，促使他們?cè)鲞M(jìn)了解世博，關(guān)注世博。

（四葉草暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)供稿）

今天天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。我們四個(gè)人頂著大太陽(yáng)，背著

小書包，去一個(gè)沒(méi)去過(guò)的地方看一位沒(méi)見過(guò)的人。由我?guī)ш?duì)，主要讓其它三人積

累些經(jīng)驗(yàn)，之后就可以單飛了。

做了N次車，花了將近一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了塵土飛揚(yáng)的孔浦。費(fèi)勁周折我們找到了第一戶人家，然后開始找第二戶。地址與名單上的有出入，我們只好慢

慢摸索?？斓降臅r(shí)候給他們打了電話，然后一點(diǎn)點(diǎn)找。出了一個(gè)院子只后看到那

邊有個(gè)老人，于是我過(guò)去問(wèn)路。沒(méi)想到他竟然就是我們要拜訪的老人，一個(gè)肢體

殘疾的退伍軍人。老人腿不方便，這么熱的天，還下來(lái)接我們。讓我既感動(dòng)，又

慚愧。我百感交集地?cái)v著老人上樓，詢問(wèn)著老人的身體狀況。老爺爺已經(jīng)年過(guò)

70，但身體還很硬朗，不禁讓我佩服。進(jìn)門，奶奶也很熱情，拿出王老吉要我們

喝，我說(shuō)什么都沒(méi)用，爭(zhēng)不過(guò)老人，硬是打開一罐。我還是趕緊問(wèn)問(wèn)題吧。老人

家里并不富裕，但是要求卻很少。一家人都很愛笑很熱情，過(guò)得很開心。走的時(shí)

候我們都有些依依不舍，舍不得這個(gè)硬朗的退伍老兵，爺爺再見。

雖然生活很艱難，雖然命運(yùn)會(huì)跟你開玩笑。但是不論眼前是什么，只要笑著

去面對(duì)，生活還是很美好的。一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特。生活的色彩其實(shí)

是由自己的心態(tài)所決定。老人一家的生活并不好，但他們樂(lè)觀，知足常樂(lè)，無(wú)欲

無(wú)求。平淡的生活依然能有聲有色，依然有天倫之樂(lè)。假如生活欺騙了你，不要

悲傷，不要憂郁，一切都會(huì)過(guò)去，快樂(lè)的日子會(huì)來(lái)臨。

（心里直通車暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)供稿）

7月23日，教師教育學(xué)院“關(guān)注青少年正面成長(zhǎng)”赴江東區(qū)明樓街道明東

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐“成長(zhǎng)夏令營(yíng)”閉營(yíng)儀式在社區(qū)居委會(huì)會(huì)議室舉行。寧波大學(xué)

校團(tuán)委書記周青老師，教師教育學(xué)院黨委副書記朱學(xué)慶老師，明東社區(qū)黨委書記

王盛豐等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席了本次活動(dòng)，參加活動(dòng)的還有社區(qū)的小朋友及家長(zhǎng)。

在江東區(qū)團(tuán)委和教師教育學(xué)院團(tuán)委的共同努力下，陽(yáng)光使者小分隊(duì)以“關(guān)注

青少年正面成長(zhǎng)”為實(shí)踐主題，結(jié)合社區(qū)教育，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐的形式，同時(shí)

發(fā)揮師范人的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)孩子都快樂(lè)、正面地成長(zhǎng)。

10天的活動(dòng)，通過(guò)我們的努力，給社區(qū)的小朋友帶去了快樂(lè)。閉營(yíng)儀式活

動(dòng)豐富，我們欣賞到了童聲演繹的康河柔波、五顏六色的“平安江東”、少先隊(duì)

員的足跡、《同一車廂內(nèi)》的生活模擬、春暖花開時(shí)蕩起的雙槳，豐富的節(jié)目讓

我們仿佛回到了童年。今年的暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，但我們的“成長(zhǎng)故事”還將

繼續(xù)。

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)老師和小朋友志愿者一起合影留念。

（陽(yáng)光使者暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)供稿）

抄送：院黨委、校團(tuán)委

送：各學(xué)院分團(tuán)委、我院各暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

顧 問(wèn)：朱學(xué)慶

指 導(dǎo)：周鵬主 編：楊艷蕾

副主編：趙婧而編 輯：周悄 楊鈺卿

電子郵箱：jjshuqi2010@163.com聯(lián)系電話：87600058

第二篇：平頂山學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第五期

平頂山學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

簡(jiǎn) 報(bào)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(第五期)二00七年七月七日

精心安排為奉獻(xiàn)熱心幫助同是情

迎著7月7日的第一縷陽(yáng)光，政法學(xué)院“陽(yáng)光鄉(xiāng)村夏令營(yíng)”義務(wù)助教隊(duì)員們開始了緊張而有序的又一天。按照“早晚一會(huì)”的慣例，結(jié)合日程安排，一大早，林春升老師就“陽(yáng)光鄉(xiāng)村夏令營(yíng)”培訓(xùn)班活動(dòng)作了詳細(xì)安排：

一、“陽(yáng)光鄉(xiāng)村夏令營(yíng)”培訓(xùn)班正式開班；

二、與龍泉寺村團(tuán)支書郭淄麟共談團(tuán)組織工作；

三、給學(xué)生家長(zhǎng)召開學(xué)生安全會(huì)議。早上八點(diǎn)鐘，部分隊(duì)員來(lái)到了培訓(xùn)地點(diǎn)——龍泉寺村小學(xué)。此次培訓(xùn)按原計(jì)劃分為小學(xué)部和初中部，經(jīng)過(guò)林老師與栗村長(zhǎng)和龍泉寺小學(xué)陳校長(zhǎng)的溝通和協(xié)調(diào)，小學(xué)為隊(duì)員們提供了兩間教室。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們緊張的備課，在這里他們開始了第一節(jié)授課。隊(duì)員們都情緒高漲，課堂上向同學(xué)耐心講解，同學(xué)們也虛心受教，一切井然有序；課下，志愿者們和當(dāng)?shù)貙W(xué)生談笑風(fēng)生，互交朋友，增進(jìn)友誼。通過(guò)給同學(xué)們的上課和與同學(xué)們的交往，隊(duì)員們的確親身感受到了肩上責(zé)任之重——將教育之火傳承下去是志愿者們義不容辭的責(zé)任。與此同時(shí)，林春升老師帶領(lǐng)其他隊(duì)員與龍泉寺村團(tuán)支書郭淄麟在村團(tuán)支部辦公室共談團(tuán)組織建設(shè)工作。在座談會(huì)上，隊(duì)員們就團(tuán)學(xué)工作中存在的問(wèn)題與郭茲鱗書記進(jìn)行了探討，從中吸取精華，彌補(bǔ)隊(duì)員們工作中的不足。

此次座談會(huì)取得了圓滿成功，對(duì)于促進(jìn)隊(duì)員們今后團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展起到了積極的作用。

基于培訓(xùn)班中小學(xué)生的安全考慮，下午三點(diǎn)鐘，龍泉寺村村長(zhǎng)栗軍和林春升老師共同主持，召開了“‘陽(yáng)光鄉(xiāng)村夏令營(yíng)’義務(wù)助教學(xué)生安全問(wèn)題”家長(zhǎng)會(huì)議。會(huì)上，栗村長(zhǎng)就學(xué)生安全教育問(wèn)題的重要性給家長(zhǎng)做了說(shuō)明，希望學(xué)生家長(zhǎng)配合；林老師主要就我政法學(xué)院“新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)”的性質(zhì)、內(nèi)容、目的及意義做了介紹，并通告了此次“陽(yáng)光鄉(xiāng)村夏令營(yíng)”培訓(xùn)班的紀(jì)律和考勤制度，接著又向與會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)征求了關(guān)于培訓(xùn)活動(dòng)的建設(shè)性意見。此次會(huì)議的召開為“陽(yáng)光鄉(xiāng)村夏令營(yíng)”培訓(xùn)班的順利開展提供了保障；更是教育了學(xué)生家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)更透徹的明白了什么是安全教育和教育安全的問(wèn)題，受到了家長(zhǎng)朋友的熱烈歡迎。

踏著落日的余暉，隊(duì)員們結(jié)束了一天的活動(dòng)，回到了駐地。在疲憊與汗水中，隊(duì)員們感慨萬(wàn)千：一切為了孩子, 為了孩子一切。在服務(wù)農(nóng)村孩子的同時(shí)，也充實(shí)了自己，提高了自己，在實(shí)踐中更是升華了自己，學(xué)會(huì)了做力所能及的事，隊(duì)員們很是欣慰。

報(bào)：團(tuán)省委、團(tuán)市委、校領(lǐng)導(dǎo) 送：校內(nèi)各部、處、室、院、系 發(fā)：各院系團(tuán)總支、各班團(tuán)支部

第三篇：簡(jiǎn)報(bào)第五期

祁家廟鄉(xiāng)開展“三送三問(wèn)三提高兩密切一推動(dòng)”活動(dòng)

簡(jiǎn)報(bào)

第五期

祁家廟鄉(xiāng)開展“三送三問(wèn)三提高

兩密切一推動(dòng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2011年11月1日

祁家廟鄉(xiāng)組織召開“三送”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

11月1日，祁家廟鄉(xiāng)大寨子村開展“送政策科技、送文化衛(wèi)生、送溫暖平安”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，活動(dòng)由鄉(xiāng)“三送”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦，有縣宣傳部、財(cái)政局、民政局、司法局、行政服務(wù)中心、計(jì)生局、能源辦、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、計(jì)生服務(wù)所等9個(gè)單位的工作人員及農(nóng)民群眾共200多人參加?；顒?dòng)主要設(shè)政策科技服務(wù)臺(tái)、文化衛(wèi)生服務(wù)臺(tái)、溫暖平安服務(wù)臺(tái)三個(gè)服務(wù)臺(tái)，共為群眾培訓(xùn)講解政策科技知識(shí)200人次，發(fā)放宣傳資料450多份，農(nóng)業(yè)科技書籍160本，送去面粉75袋，棉衣40件，免費(fèi)健康查體120人次。通過(guò)活動(dòng)的舉辦，有效地解決了基層和群眾反映強(qiáng)烈、迫切需要解決的問(wèn)題；根據(jù)不同的服務(wù)對(duì)象，提供不同的幫扶重點(diǎn)，以實(shí)實(shí)在在的舉措，使黨員受教育、群眾得利益、發(fā)展出成果，從而不斷把全鄉(xiāng)“三送”活動(dòng)推向深入。

第四篇：第五期簡(jiǎn)報(bào)

簡(jiǎn)報(bào)

第五期

汶水鎮(zhèn)中心校 “三服務(wù)三幫助”活動(dòng)走進(jìn)五保戶家

3月30日下午，通往汶水鎮(zhèn)太坪村泥濘的鄉(xiāng)村小路上，一面鮮艷的黨旗引領(lǐng)下，七八位黨員教師扛著大米、清油等生活必需品；30多位少先隊(duì)員手拿衛(wèi)生工具，排著整齊的隊(duì)伍前往慰問(wèn)殘疾五保戶吳華山老人。

今年72歲的吳華山老人是汶水鎮(zhèn)太坪村二組的五保戶，自幼雙腿殘疾，未曾婚娶，一個(gè)人孤孤單單度過(guò)了大半生，前幾年主要靠撿拾垃圾為生。現(xiàn)在由于年歲已高，老人的生活幾乎不能自理。

走進(jìn)老人的家，只見屋角的柴灶上支著一口鐵鍋、放著幾個(gè)飯碗，兩張木床上凌亂不堪地堆放著衣物和被子，房前屋后生活垃圾遍地都是，屋子里處處彌漫著一股難聞的異味。見到我們到來(lái)，雙腿蜷曲坐在矮凳上的老人艱難地起身迎接。師生們放下慰問(wèn)品，向老人說(shuō)明了來(lái)意后，立即動(dòng)手，幫老人打掃衛(wèi)生、清理垃圾、洗刷餐具、整理內(nèi)務(wù)??這座孤獨(dú)的小屋頓時(shí)充滿了生機(jī)和活力。支部書記、校長(zhǎng)易毅向聞?dòng)嵍鴣?lái)的村長(zhǎng)張華富和幾位村民了解了老人的生活現(xiàn)狀后，當(dāng)即表示自己出資，請(qǐng)村委會(huì)幫助、協(xié)調(diào)，為老人接通自來(lái)水管，解決老人生活用水的困難，并掏出100元遞到老人手中，讓他添置一些必須的生活用品。

“活了70多年了，沒(méi)白活?。」伯a(chǎn)黨對(duì)得起我了，共產(chǎn)黨對(duì)得起我了！”臨走時(shí)，吳華山老人緊緊拽住年過(guò)半百的老黨員劉富桃老師的手，嘴里不停地念叨著，仰望著黨旗的眼睛里閃動(dòng)著滾燙的淚花??

自雷波縣教育系統(tǒng)開展基層黨組織分類提升大行動(dòng)以來(lái)，汶水鎮(zhèn)中心校黨支部在立足崗位實(shí)際，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量上推出了一系列新舉措，并且積極開展“三服務(wù)三幫助”(服務(wù)班級(jí)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)，幫助困難教職工、幫助困難學(xué)生、幫助困難黨員)活動(dòng)。此次由學(xué)校黨支部發(fā)起，少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭實(shí)施的送溫暖、獻(xiàn)愛心行動(dòng)，為老人捐贈(zèng)生活用品價(jià)值1000余元，是學(xué)校黨支部在深入開展基層黨組織分類提升大行動(dòng)中，又一次用實(shí)際行動(dòng)為人民服務(wù)，兌現(xiàn)黨員教師從群眾中來(lái)，到群眾中去的鄭重承諾。

目前，汶水鎮(zhèn)中心校黨支部已被評(píng)為雷波縣先進(jìn)黨支部。全校師生群情激奮、斗志昂揚(yáng)，向爭(zhēng)創(chuàng)涼山州一流基層黨支部的目標(biāo)奮進(jìn)。

第五篇：簡(jiǎn)報(bào)第五期

普安縣泰安白龍古茶專業(yè)合作社

簡(jiǎn)報(bào)

（第五期）

普安縣泰安白龍古茶專業(yè)合作社辦公室 2015年12月10日

2015年12月10日，普安縣茶葉協(xié)會(huì)王主任等人再次到我社察看短穗扦插茶苗的生長(zhǎng)情況。

經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察后，王主任對(duì)我社的古茶樹短穗扦插技術(shù)給予了很好的評(píng)價(jià)，并對(duì)一些不足提出了寶貴的建議。

我社理事長(zhǎng)馬太科對(duì)扦插苗床進(jìn)行雜草清理工作進(jìn)行了安排，并做好了茶苗的防凍工作，對(duì)我社的不足之處進(jìn)行了相應(yīng)的整改。