第一篇：個人就業(yè)情況自我調(diào)查表

個人就業(yè)情況自問卷

這份問卷直接反映你個人在就業(yè)方面的情況。它主要目的，是為了幫助你了解知自己在就業(yè)方面存在什么問題。問卷共計15題。請你仔細閱讀每個問題，認真填寫，實事求是地選擇符合你自己情況的選項或作出準確回答。問卷無需填寫姓名和班級，答案無對錯之分。注意：選擇題只允許選一題，否則視為無效。選擇時，請用“ √ ”標在相應(yīng)選項的字母上。每個問題都要回答，不要遺漏。答題不限時間，但不要過分拖延。

如果你已明白題意，請做答。

（1）你認為目前所學(xué)專業(yè)是你職業(yè)生涯的發(fā)展目標嗎？

（A）是（B）不是（C）不清楚

（2）你對當前的就業(yè)狀況和自己實現(xiàn)就業(yè)的途徑了解多少？

（A）很了解（B）不是很了解（C）不了解

（3）你對自己實現(xiàn)就業(yè)的前景預(yù)測是一種什么感覺？

（A）自信（B）迷惘（C）有壓力

（4）你是否想走自主創(chuàng)業(yè)的路？

（A）是（B）否（C）沒考慮成熟

（5）如果讓你自主創(chuàng)業(yè)，你對創(chuàng)業(yè)的知識和技能了解多少？

（A）很了解（B）有一些了解（C）根本不了解

（6）如果學(xué)校開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課程，你希望選擇哪一種方式？

（A）選修課（B）自學(xué)（C）必修課

（7）你對職業(yè)指導(dǎo)這門課程最為關(guān)注的內(nèi)容是哪些?

（A）就業(yè)政策（B）就業(yè)途徑（C）就業(yè)競爭能力

（8）你希望采取怎樣的授課方式獲得就業(yè)或創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能？

（A）老師授課形式（B）活動加練習(xí)（C）親身實踐

（9）你認為職業(yè)指導(dǎo)對你實現(xiàn)就業(yè)和就業(yè)穩(wěn)定有用嗎?

（A）有用（B）一般（C）無用

（10）你認為就業(yè)觀念對求職和工作的影響程度如何？

（A）很有影響（B）有點影響（C）無所謂

（11）在求職之前，你會做哪些準備？

（A）買些書看看，臨陣磨槍（B）就業(yè)咨詢熱線（C）到就業(yè)指導(dǎo)中心

（D）求助職業(yè)指導(dǎo)老師（E）不做任何準備

（12）你找工作的首選出發(fā)點是下列哪一種？

（A）有發(fā)展?jié)摿Γ˙）工作環(huán)境（C）工資水平（D）培訓(xùn)機會

（13）你寫過求職計劃書或創(chuàng)業(yè)計劃書嗎？

（A）寫過（B）沒寫過（C）想寫，但不知怎樣寫

（14）你認為除了目前的專業(yè)知識，還應(yīng)具備何種能力是你成功就職的條件（盡可能多的表述）。

---------------、------------------、----------------、--------------------、------------------、-----------------、----------------、------------------、-----------------、-------------------

（15）你認為在面臨求職的時候，你的困惑是什么（盡可能多的表述）？

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第二篇：就業(yè)調(diào)查表

工商企業(yè)管理專業(yè)大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問卷

本次答卷僅作為我校專業(yè)改革市場調(diào)研所用，不做其它商業(yè)用途。請您填寫以下問題，謝謝您的支持。

1.在校期間哪些環(huán)節(jié)將會對你的就業(yè)幫助最大的是：（可多選）（）

A專業(yè)課程 B教學(xué)實踐C畢業(yè)實習(xí)D社會活動及實踐E擔任學(xué)生干部F就業(yè)指導(dǎo)

2.對于高校就業(yè)指導(dǎo)，您最希望獲取哪方面的信息（）

A應(yīng)聘技巧 B用人單位信息，C就業(yè)法律、政策專業(yè)指導(dǎo) D求職心理輔導(dǎo) E職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo) F專業(yè)出路 G其他

()

3.在求職過程中最困擾您的因素是什么（可多選）？（）

A對企業(yè)崗位專業(yè)知識掌握不夠 B對企業(yè)的用人標準不太了解 C綜合素質(zhì)不足 D欠缺求職方法技巧 E對職業(yè)生涯規(guī)劃沒有充分的認識

4.您對自己第一份工作的薪酬期望是多少？（單選）（）

A500—1000元 B1001—2000元 C2001—3000元 D3001—4000元 E 4001元以上

5.您主要通過哪種求職途徑找工作？（可多選）（）

A學(xué)校推薦 B瀏覽人才網(wǎng)站 C校園招聘會 D社會招聘會 E報紙 F電視招聘廣告 G親戚朋友關(guān)系介紹 H其他

6.進入企業(yè)，您最希望從企業(yè)中得到什么(限選兩項):（）

A企業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗 B良好的專業(yè)技術(shù) C先進的管理模式 D前沿知識信息

E廣泛的人際關(guān)系 F團隊合作技巧 G良好的薪酬福利 H到海外工作的機會

I自我價值的實現(xiàn) J穩(wěn)定的工作崗位 K其他

7.對當前的就業(yè)現(xiàn)狀，您的態(tài)度是：(限選兩項):（）

A先就業(yè)從低層次做起，逐步向目標奮斗B通過其他關(guān)系渠道解決

C繼續(xù)尋找,直到找到合適的工作D繼續(xù)深造或者參加短期的職業(yè)技能培訓(xùn)然后再找

E自己創(chuàng)業(yè)F其他

8.2012年畢業(yè)生就業(yè)形勢的看法是：（）

A已與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議B自信可以找到合適的工作 C通過努力可以找到工作

D對找到合適的工作信心不足，就業(yè)形勢堪憂

9.您覺得在就業(yè)求職中最具有競爭實力的方面是（）

A學(xué)習(xí)成績B專業(yè)技能C實習(xí)兼職經(jīng)歷D考試證書、技能認證E社會關(guān)系如果想要接受系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)，您認為由哪方作為講師幫助更大？（最多選兩項）（）

A 學(xué)校專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)老師B 專業(yè)課教師C 高年級學(xué)長D 輔導(dǎo)員

E 社會上就業(yè)服務(wù)機構(gòu)職業(yè)指導(dǎo)人員F 優(yōu)秀企業(yè)人力資源主管

第三篇：就業(yè)意向調(diào)查表

西北大學(xué)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009屆畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查表

一、基本信息

姓名：；性別（）A．男B．女專業(yè)：； 聯(lián)系電話：來自（）A．本省B．外省 來自（）A．城鎮(zhèn) B．農(nóng)村

二、擇業(yè)態(tài)度

1、你認為你所學(xué)的專業(yè)就業(yè)前景如何？（）A．很好B．一般C．不好D．不清楚

2、你目前是準備選擇就業(yè)還是繼續(xù)升學(xué)？（）A．就業(yè)B．升學(xué)C．不確定

3、你選擇繼續(xù)升學(xué)的原因：（）

A．逃避就業(yè)壓力，不想工作B．認識到自己的不足，想增加學(xué)術(shù)知識

C．個人理想，一直都有專升本的計劃 D．家庭壓力

4、你對自己目前就業(yè)形勢的態(tài)度是（）

A．非常樂觀B．還好，可以通過努力來面對C．非常擔憂D．無所謂

5、你考慮過自己的職業(yè)生涯發(fā)展嗎？（）A．有B．只有模糊的想法和愿望

C．沒有

6、你愿意從事專業(yè)不對口的工作嗎？（）

A．愿意B．不愿意C．先在本專業(yè)干，再考慮轉(zhuǎn)行

7、你認為比較理想的工作地區(qū)是（請你按重要程度依次排序）

A．國外（政府或企業(yè)的駐外機構(gòu)等）B．西安市 C．沿海開放城市D．內(nèi)地的省會城市

E．中小城市F．國家急需人才的邊遠或農(nóng)村地區(qū)G．其他

8、你認為比較理想的就業(yè)單位是（請你按重要程度依次排序）

A．國家機關(guān)B．國有企業(yè)C．學(xué)校D．科研單位E．三資企業(yè)

F．城市集體企業(yè)G．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)H．私營企業(yè)I．其他

9、你對自己畢業(yè)后第一份工作的月薪期望為（）

A．1000以內(nèi)B．1000-2000C．2000-3000D 3000以上

三、行為準備

10、你對自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)群了解嗎？（）

A．非常了解B．了解一些C．完全不了解D．不想了解

11、你對自己能從事本專業(yè)的職業(yè)把握有多少？（）

A．80%以上B．60%－80%C．60%以下

12、你何時開始關(guān)注有關(guān)就業(yè)方面的信息？（）

A．大一B．大二C．大三D．還沒注意過

13、你獲取就業(yè)信息的主要渠道是（請你按重要程度依次排序）

A．學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站B．學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站C．其他相關(guān)就業(yè)網(wǎng)站

D．學(xué)校就業(yè)宣傳櫥窗、報紙E．學(xué)院老師介紹F．親戚朋友介紹G．其

他

14、你認為什么時候開始求職最為合適？（）

A．畢業(yè)前一年B．畢業(yè)前6個月C．畢業(yè)前2個月D．現(xiàn)在15、對國家的就業(yè)政策，學(xué)校就業(yè)手續(xù)辦理及相關(guān)制度你是否清楚？（）

A．清楚B．不很清楚C．不清楚

16、對就業(yè)流程和相關(guān)就業(yè)制度你是否了解（）A．了解B．不太了解C．不

了解

四、影響因素

17、你在找工作時考慮的因素有哪些？（請你按重要程度依次排序）

A．工作地點B．單位性質(zhì)（國企、民營、外企）C．薪酬高低與福利

D．崗位級別E．公司規(guī)模/名氣F．個人發(fā)展空間

G．專業(yè)對口H．個人興趣愛好I．其它

18、你的就業(yè)指導(dǎo)主要來自哪些方面？（請你按重要程度依次排序）

A．父母B．學(xué)校專門的職業(yè)指導(dǎo)中心C．學(xué)校老師/學(xué)工組老師/

班主任老師

D．報紙/網(wǎng)絡(luò)/雜志/書籍E．其它

19、擇業(yè)時對你的決策影響最大的是（）A．父母B．老師C．朋友D．自

己

20、你的家庭對你擇業(yè)能否提供幫助？（）A．能B．不能C．不知道

21、你認為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件？（請你按重要程度依次排序）

A．專業(yè)成績B．綜合能力C．學(xué)校名氣

D．社會經(jīng)驗E．專業(yè)技能F．發(fā)展?jié)摿．外貌

22、在求職過程中最困擾你的因素是什么？（請你按重要程度依次排序）

A．對社會缺乏了解B．信息量少C．對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解

D．能力不足E．優(yōu)勢難以發(fā)揮F．求職方法技巧欠缺

G．對企業(yè)招聘流程和基本要求缺乏了解H．其它

五、擇業(yè)需求

23、你最希望得到的求職信息是什么？（）

A．更多的公司介紹和招聘信息B．更多的有關(guān)薪資及福利的信息

C．更多的有關(guān)面試和演示的技巧介紹D．更多的公司員工的現(xiàn)身說法E．其他

24、你認為學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)應(yīng)大力加強或改進哪些內(nèi)容？（請你按重要程度依次排序）

A．政策解釋，形勢分析B．求職應(yīng)聘技巧指導(dǎo)

C．向社會發(fā)布畢業(yè)生的有關(guān)情況和信息D．個性/能力職業(yè)測試

E．職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)F．接待畢業(yè)生進行個別就業(yè)咨詢談話

G．收集，提供就業(yè)信息H．就業(yè)心理咨詢I．簡化手續(xù)

J．畢業(yè)生就業(yè)狀況(數(shù)量和去向)的調(diào)查，統(tǒng)計和分析K．改善服務(wù)態(tài)度

L．幫助畢業(yè)生推薦工作單位M．其它

25、你接下來打算：（）

A．認真補習(xí)專業(yè)知識，為就業(yè)打基礎(chǔ)B．更加努力學(xué)習(xí)，準備深造

C．準備找兼職工作，提高自己的就業(yè)能力

D．參加短期的職業(yè)技能培訓(xùn)，提高自己的就業(yè)競爭力

E．自己創(chuàng)業(yè)F．通過其它關(guān)系渠道解決G．其他

（作答結(jié)束，如有建議，請在末頁留下，謝謝合作！）

第四篇：就業(yè)調(diào)查表

1、學(xué)歷層次：（1）?？粕曛疲?）高中起點本科生（3）專科升本科

2、你所學(xué)專業(yè)的名稱：

3、性別與年齡：性別：（1）男（2）女；年齡：歲。

4、你來自哪個地區(qū)：

（1）來自省（自治區(qū)、直轄市）（市、地區(qū)）

（2）來自a)城市b)縣鎮(zhèn)c)農(nóng)村

5、你對自己的就業(yè)前景持何種態(tài)度？

1）樂觀2）一般3）不樂觀4）不清楚

6、你期望的月薪是：

1）1000元以下2）1000~2000元3）2000~3000元4）3000~4000元

5）4000元以上

9、若求職狀況不盡如人意，你是否會降低標準：

（1）是（2）否（3）會調(diào)整期望值，但不一定降低標準

10、若將來工作與期望不一致，你會：

（1）接受，準備跳槽（2）努力適應(yīng)工作（3）工作后考慮繼續(xù)深造（4）其他

11、你愿意從事專業(yè)不對口的工作嗎？

（1）愿意（2）不愿意（3）先在本專業(yè)干，再考慮轉(zhuǎn)行

13、擇業(yè)是對你的決策影響最大的是：

（1）父母（2）導(dǎo)師（3）朋友（4）不受他人的影響

14、你最希望得到的求職信息是什么？

（1）更多的公司介紹和招聘信息（2）更多的有關(guān)薪資及福利的信息

（3）更多的有關(guān)面試和演示的技巧介紹（4）更多的公司員工的現(xiàn)身說法

16、你確定工作單位時對下列因素的重視程度如何？（每項均答，在欄內(nèi)劃√）

非常重視

比較重視

不太重視

不重視

地區(qū)發(fā)達大中城市

急需人才的邊遠地區(qū)或艱苦行

國家機關(guān)或事業(yè)單

國

外商投資或合資企業(yè)

距自己家庭的距離近

單位的社會知名度高

單位的規(guī)模大

單位的經(jīng)濟效益好

工資收入高

出國機會多

符合個人興趣愛

專業(yè)對口

行業(yè)發(fā)展前景比較好

工作舒適、勞動強度

提職務(wù)職稱比較容易

利于解決大城市戶口

利于施展個人的才干

適合自己能力和性格

有利于發(fā)揮創(chuàng)造力

涉外性強的工作

家庭的要求和期望

其他：

17、始有了明確的職業(yè)意向是在什么時候？

（1）小學(xué)（2）初中（3）高中（4）高考時（5）上大學(xué)期間

（6）大學(xué)畢業(yè)時（7）上研究生期間（8）其他。

18、你認為比較理想的是在哪個地區(qū)就業(yè)？

（1）國外（政府或企業(yè)的駐外機構(gòu)等）；（2）南京市；

（3）沿海開放城市；（4）內(nèi)地的省會城市；（5）中小城市

（6）國家急需人才的邊遠或農(nóng)村地區(qū)；（7）其他。

19、你認為比較理想的工作單位是哪類單位？

（1）國家機關(guān)（2）國有企業(yè)（3）學(xué)校（4）科研單位（5）三資企業(yè)

（6）城市集體企業(yè)（7）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)（8）私營企業(yè)（10）其他

20、你認為理想或希望從事的職業(yè)（或工作崗位）是哪類工作？

（1）公務(wù)員（機關(guān)干部）（2）科研人員（3）大學(xué)教師（4）中小學(xué)教師

（5）工程師（6）技術(shù)員（7）技術(shù)工人（8）醫(yī)生（含實習(xí)醫(yī)生）

（9）企業(yè)的經(jīng)營管理人員（10）企業(yè)的駐外人員（11）企業(yè)的一般職員

（12）律師（13）演藝人員（14）新聞出版部門編輯（15）新聞記者

（16）農(nóng)民（17）軍人（18）其他。

21、你個人就業(yè)的主要目的是什么？（最多可選擇兩項）

（1）為使自身價值得到社會承認；（2）為生計的需要

（3）為享受高水平的物質(zhì)生活；（4）為充分發(fā)展自己的興趣和愛好；

（5）為社會發(fā)展做貢獻（6）為施展能力和完善人格；

（7）為成名成家或提高社會地位；（8）為建立家庭奠定基礎(chǔ)；

（9）為結(jié)交更多的朋友；（10）其他。

目前你的打算如何，就業(yè)，考驗，考公務(wù)員

大學(xué)生就業(yè)觀

務(wù)虛不務(wù)實、眼高手低、缺乏實際經(jīng)驗……這些看法成為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因。高等教育向研究型教育轉(zhuǎn)型，素質(zhì)教育成為一個主要內(nèi)容；企業(yè)追求利益最大化，職業(yè)技能成為招聘的主要標準。因此，從學(xué)校大門到企業(yè)大門，還有一段就業(yè)的距離。這個距離就是國內(nèi)高等教育所缺乏的職業(yè)教育。那么，職業(yè)教育這一課到底應(yīng)該由誰來補。

學(xué)生：學(xué)歷、經(jīng)驗難以兼得

一項對本市IT行業(yè)進行的薪酬福利調(diào)查表明，具有較高教育程度的求職者通常更容易獲得薪酬優(yōu)厚的工作，每多受一年教育，年薪平均增長8．3％。有一些高薪崗位雖然對學(xué)歷要求不高，但一般都要求應(yīng)聘者具有豐富的工作經(jīng)驗?？梢钥闯?，要想找份好工作，要么是高學(xué)歷，要么是有工作經(jīng)驗。而最優(yōu)秀的人才則同時具備了這兩項素質(zhì)。對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，要想滿足企業(yè)這樣的條件，真有點“魚和熊掌難以兼得”。

華夏大地教育網(wǎng)總經(jīng)理高松濤認為，盡管高學(xué)歷和多年工作經(jīng)驗都能帶來很好的職業(yè)生涯，但對于每一個個體的學(xué)生來說，這樣的要求還是有些苛刻。所以，學(xué)生通過一些活動和比賽來找工作也是“迫不得已”。企業(yè)這樣做也很精明，他們知道這樣才能找到最合適的人才?！霸诶硐霠顟B(tài)下，任何人都會回答說，能力要大于學(xué)歷。這恰恰給畢業(yè)生就業(yè)增加了難度?！毙聳|方IT教育機構(gòu)總經(jīng)理吳雷告訴筆者，把這個問題放到現(xiàn)實當中，一些企業(yè)就對所招聘的崗位要求工作經(jīng)驗等條件，這實際上是企業(yè)從盈利目標異化出來的一種重經(jīng)驗、輕學(xué)歷的“經(jīng)驗歧視”現(xiàn)象。另外，重經(jīng)驗、輕學(xué)歷的“經(jīng)驗歧視”現(xiàn)象當然不能完全歸咎于企業(yè)，求職者自身也存在著學(xué)“不”致用、工作適應(yīng)能力差、綜合素質(zhì)不高等問題。

不可否認，學(xué)歷高低仍然是衡量人才的一個重要標準。一些企業(yè)“要學(xué)歷也要工作經(jīng)驗”的招聘原則也不無道理。畢竟，這是企業(yè)在招聘當中一個很“實用”的方法。

高校：素質(zhì)、就業(yè)率孰輕孰重

一名剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生經(jīng)歷數(shù)次應(yīng)聘失敗后，抱怨說：“幾乎所有的單位都要求應(yīng)聘者有兩年以上的工作經(jīng)驗，像我們這樣沒有工作經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生機會實在太少了?！爆F(xiàn)在，他決定考研，希望以高學(xué)歷的優(yōu)勢來彌補工作經(jīng)驗不足的劣勢，找到滿意的工作?！皬哪撤N意義上講，這也許可以看作是傳統(tǒng)教育在崗位需求面前暴露出的一個?瓶頸??！北本┛萍即髮W(xué)文法學(xué)院杜教授告訴筆者，傳統(tǒng)教育具有“傳道、授業(yè)、解惑”的功能。知識的傳授者和學(xué)習(xí)者之間更符合一般性的“師生”關(guān)系的定義。學(xué)校里學(xué)的是基礎(chǔ)知識，主要工作能力的培養(yǎng)還在于對自身的再教育和工作后的積累。給學(xué)生一個學(xué)術(shù)背景，是高校培養(yǎng)人才最重要的意義之一。

在學(xué)校里，培養(yǎng)的是一種適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。在工作以后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容雖然變了，但方法仍然是通用的。北京師范大學(xué)畢分辦負責(zé)人表示，其實這也是一種能力的獲得。好的方法就如一把好“利器”，能夠在工作學(xué)習(xí)中游刃有余。

信息產(chǎn)業(yè)部電子人才交流中心吳劍鋒處長告訴筆者，職業(yè)教育與傳統(tǒng)教育有著相當大的差異。與學(xué)歷教育相比，職業(yè)教育應(yīng)該扮演更重要的角色。一般的教育不會很系統(tǒng)地教授實際從業(yè)經(jīng)驗，也不能把教學(xué)的所有內(nèi)容與將來學(xué)生所要從事的工作崗位的需要高度結(jié)合。傳統(tǒng)學(xué)歷教育的內(nèi)容體系立足于某一特定學(xué)科，而職業(yè)教育的課程設(shè)計是以某個具體工作崗位為出發(fā)點。其實，就業(yè)教育和學(xué)校的教育應(yīng)該是分開的，學(xué)校當然要完成對學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)校不能變的只顧及學(xué)生的就業(yè)率。

學(xué)生進入高等院校，就說明學(xué)生已經(jīng)達到了一定的層次，畢業(yè)之后會可以有很多出路，可以研究專業(yè)，可以出國深造，當然，也可以就業(yè)。社會上不應(yīng)該把找工作的壓力過分渲染。畢竟，高等院校是對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，是一個人的基本能力。

職業(yè)教育：創(chuàng)造更多就業(yè)機會

“參加編程大賽，就有獲得知名企業(yè)就業(yè)的機會?！比涨?，在教育部考試中心和華夏大地遠程教育公司舉辦的2004年NCRE編程大賽上，參加編程大賽的150名選手中的37名參賽選手達成了就業(yè)意向，等待他們的是令人艷羨的白領(lǐng)職位。不過，華夏大地教育網(wǎng)的總經(jīng)理高松濤表示：“通過比賽找工作的確是個?好主意?。但是，這并不能解決所有畢業(yè)生的就業(yè)問題，參加職業(yè)教育才是這些剛剛畢業(yè)學(xué)生在就業(yè)之前最應(yīng)該上的一課?！?/p>

職業(yè)教育將給畢業(yè)生提供多一些的就業(yè)出路。NCIE與中關(guān)村人力資源經(jīng)理協(xié)會合作成立了NCIE中關(guān)村人力資源俱樂部，專門幫助學(xué)生設(shè)計自己的職業(yè)生涯。信息產(chǎn)業(yè)部電子人才交流中心吳劍鋒處長介紹，俱樂部通過邀請協(xié)會內(nèi)部的企業(yè)HR經(jīng)理、市場部人員及資深的職場專家，面對面地為學(xué)員提供包括職業(yè)發(fā)展如何規(guī)劃、面試技巧培訓(xùn)、實習(xí)推薦、招聘信息等服務(wù)項目，使學(xué)員針對自身的情況，為自己“規(guī)劃職業(yè)人生”。同時，俱樂部還會召開企業(yè)供需見面會，為學(xué)員擇業(yè)、就業(yè)提供可靠保障。為學(xué)員提供更直接、更實用的服務(wù)措施。與此同時，信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心主任周明也介紹說，信息產(chǎn)業(yè)部每年都要投入很多資金對學(xué)生進行大量的免費培訓(xùn)工作?，F(xiàn)在，這個工作已經(jīng)落到了“實處”。為了實現(xiàn)IT管理咨詢顧問的規(guī)?；囵B(yǎng)，鑒定中心推出了ITMC培訓(xùn)，鑒定中心主要負責(zé)考試和管理工作，盈動華建則負責(zé)IT管理咨詢從業(yè)人員培訓(xùn)、市場推廣以及技術(shù)支持等工作。清晰的定位和高效的運作從機制運營上確保ITMC成為一個權(quán)威、中立的第三方信息化認證培訓(xùn)，也給畢業(yè)生就業(yè)增加了一個選擇。

其實，學(xué)歷教育和職業(yè)教育的形式應(yīng)該結(jié)合起來，這樣才能實現(xiàn)個人素質(zhì)和職業(yè)能力的結(jié)合。而說到根源，還是因為職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)服務(wù)的對象不僅是學(xué)員，更是為聘用學(xué)員的企業(yè)服務(wù)。有效把握市場和最終客戶的需求，也許才是讓學(xué)生、高校、企業(yè)、職業(yè)教育機構(gòu)都滿意的一個好辦法。

第五篇：就業(yè)意向調(diào)查表

就業(yè)調(diào)查表

前言：

就業(yè)，是我們現(xiàn)在面臨的最重要的人生選擇。那么，畢業(yè)生的就業(yè)意向都有哪些呢？為了了解畢業(yè)生的就業(yè)意向，我們進行了此次就業(yè)調(diào)查。

正文：

隨著畢業(yè)的臨近，找工作成為我們大部分畢業(yè)生迫在眉睫的事。為了了解畢業(yè)生相關(guān)就業(yè)信息，我們制作了調(diào)查表，對11級初教數(shù)學(xué)、語文班進行了問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下（依據(jù)多數(shù)人相同的選擇）：

1、性別：女；

2、今后的就業(yè)狀況態(tài)度：有難度，但能克服；

3、擇業(yè)前考慮的首要因素：個人發(fā)展機會、專業(yè)知識的應(yīng)用；

4、擇業(yè)觀念: 先就業(yè)，后擇業(yè)；

5、就業(yè)優(yōu)先選擇地：出生本地；

6、我校2014年畢業(yè)生就業(yè)形勢：形勢嚴峻、就業(yè)難，不了解；

7、明確的就業(yè)方向與目標：有；

8、對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的看法：有一定的作用，沒有太大作用；

9、解決就業(yè)問題的有效方法：在大學(xué)期間重視自身能力的全面培養(yǎng)；

10、怎樣看待專業(yè)和工作性質(zhì):與專業(yè)對口，與專業(yè)有關(guān)聯(lián)；

11、就業(yè)信息的關(guān)注程度：一直關(guān)注；

12、目前最欠缺的素質(zhì)主要：溝通協(xié)調(diào)能力，相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗；

13、青睞哪些性質(zhì)就業(yè)單位：國營、自主創(chuàng)業(yè)單位，對外資企業(yè)沒太大興趣；

14、最想進入的行業(yè)：與自己的專業(yè)相關(guān)行業(yè)；

15、試用期工資要求：1000—3000元；

16、獲得企業(yè)的招聘信息通過: 學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心,老師、親戚朋友, 求職網(wǎng)站；

17、通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，希望獲取哪方面的信息：應(yīng)聘技巧，用人單位信息；

18、學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)方面應(yīng)加強的工作：加大就業(yè)信息發(fā)布密度，多聯(lián)系用人

單位，為同學(xué)多提供實踐機會；

19、確定工作單位最看重哪三點：地理位置，薪金福利，社會地位或個人發(fā)展

空間；

總結(jié)：

依據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們可以得出：畢業(yè)生看中的與自己專業(yè)相關(guān)的就業(yè)工作。學(xué)校對于就業(yè)指導(dǎo)這方面還需要加強對學(xué)生的指導(dǎo)，了解學(xué)生現(xiàn)在最需要的是 什么，對癥下藥才會取得事半功倍的效果。目前學(xué)生對自己未來的規(guī)劃感到 迷茫，這就需要我們即將畢業(yè)的學(xué)生通過各種渠道多了解社會的就業(yè)現(xiàn)狀及需 要什么樣的人才，重視自身能力的全面培養(yǎng)。并且要積極參加社會實踐，積累 經(jīng)驗和鍛煉自己的交際能力。

附錄

1.性別[單選題]

a男b女

2.你對自己今后的就業(yè)狀況持怎樣的態(tài)度？[單選題]

a很樂觀 b有難度，但能克服c很悲觀，不知如何是好d其他

3.請問擇業(yè)前您考慮的首要因素是什么？[單選題]

a經(jīng)濟收入 b個人發(fā)展機會c專業(yè)知識的應(yīng)用d生活環(huán)境

e工作的穩(wěn)定性f 其他

4.請問您的擇業(yè)觀念是什么？[單選題]

a先就業(yè)，后擇業(yè)b先擇業(yè)后就業(yè)c不就業(yè)，繼續(xù)深造d自主創(chuàng)業(yè)

5.您就業(yè)會優(yōu)先選擇地是[單選題]

a出生本地b東部經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)c西部經(jīng)濟發(fā)展地區(qū)d其他

6.你認為我校2014年畢業(yè)生就業(yè)形勢如何？[單選題]

a形勢嚴峻，就業(yè)難b形勢正常c形勢較好，容易就業(yè)d不了解

7.你已有較明確的就業(yè)方向與目標嗎？[單選題]

a有b沒有

8.您對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的看法:[單選題]

a非常實用，能對自己求職成功起到重要作用b一般，有一定的作用

c沒有太大作用d說不清楚

9.您認為解決就業(yè)問題的有效方法是什么？[單選題]

a調(diào)整個人心態(tài)，降低擇業(yè)標準b學(xué)校與社會提供更好的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

c在大學(xué)期間重視自身能力的全面培養(yǎng)d政府相關(guān)政策的支持

10.找工作時你怎樣看待專業(yè)和工作性質(zhì)的問題？[單選題]

a一定要找與專業(yè)對口的工作b可以與專業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作，不一定對口

c專業(yè)與工作性質(zhì)無關(guān)，先找一份工作再說d根據(jù)自己的喜好選擇行業(yè)

11.你對就業(yè)信息的關(guān)注程度[單選題]

a一直關(guān)注就業(yè)信息b只是偶爾關(guān)注c在看到時會留意一下d不關(guān)注

12.你認為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是[多選題]

a基本的解決問題能力b溝通協(xié)調(diào)能力c承受壓力、克服困難的能力

d相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗e專業(yè)知識和技能f其他

13.您青睞選擇哪些性質(zhì)就業(yè)單位[多選題]

a民營企業(yè)b國營企業(yè)c外資企業(yè)d私營企業(yè)e合資企業(yè)

f政府機關(guān)g自主創(chuàng)業(yè)h其他

14.當你選擇工作時，你最想進入的行業(yè)是[多選題]

a IT與通訊業(yè)b金融、證券、保險業(yè)c商貿(mào)業(yè) d電力、石化等能源業(yè)

e新聞出版業(yè) f房地產(chǎn)業(yè)g醫(yī)藥食品業(yè)h旅游交通民航業(yè)i制造業(yè)

j政府機關(guān)k其它

15.你對試用期內(nèi)的工資要求是每月：[單選題]

a 1000元以下b 1000元—2000元c 2000元—3000元

d 3000元—4000元 e 4000元以上

16.企業(yè)的招聘信息你主要通過哪種渠道獲得[多選題]

a 學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心b老師、親戚朋友c專業(yè)媒體(電視、報刊等)

d人才網(wǎng)站e社會招聘會f校園招聘會g求職網(wǎng)站h其它

17.對于學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，您最希望獲取哪方面的信息[多選題]

a 應(yīng)聘技巧b用人單位信息c求職心理輔導(dǎo)d職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)

e專業(yè)出路 f其它

18.你認為學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)方面應(yīng)加強哪些工作？[多選題]

a 加大就業(yè)信息發(fā)布密度b多聯(lián)系用人單位c召開校友座談會

d為同學(xué)多提供實踐機會e其他

19.你確定工作單位時下列因素中你最重視哪三項？[排序題]

a地理位置（所在地區(qū)經(jīng)濟狀況等）b單位性質(zhì)（國企事業(yè)、三資、民營等）c社會地位（知名度、權(quán)力、規(guī)模等）d社會意義e

f行業(yè)發(fā)展空間g個人發(fā)展空間h專業(yè)對口

i符合個人性格、興趣愛好j利于解決大城市戶口薪金福利其他k