第一篇：宿舍紀(jì)律賦分標(biāo)準(zhǔn)11

宿舍紀(jì)律賦分標(biāo)準(zhǔn)

所有住宿生按學(xué)校規(guī)定住宿，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校住宿生管理規(guī)定。紀(jì)律賦分按扣分制，逐一累加，如有違反下列情況之一者，扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)、通報(bào)批評(píng)。情況嚴(yán)重者給與相應(yīng)處分，直至開除學(xué)籍。

1、2、宿舍人數(shù)全，每差1人不論原因，每人次扣0.5分。宿舍長認(rèn)真配合檢查人數(shù)，不虛報(bào)人數(shù)，不營私舞弊，否則扣0.5分。

3、午休、就寢鈴響后（午休：12:40；就寢22:10）后全部上床休息，否則每人扣0.5分。

4、就寢、午休鈴響后（午休：12:40；就寢22:10）均應(yīng)臥床休息，保持肅靜，不準(zhǔn)做影響他人休息的事，如打水、洗漱、洗衣服、吃東西、談笑、唱歌、走動(dòng)、打電話、聽音樂、下棋等活動(dòng)，否則每人次扣0.5分。

5、6、晚上23:00前上廁所，每人次扣0.5分。住宿生必須在自己床位就寢、午休，不得換屋、換床，否則每人次扣0.5分。

7、禁止吸煙、喝酒、夜不歸宿、外出上網(wǎng)，否則，每人次扣1分，并取消住宿資格。

8、認(rèn)真配合主管會(huì)、值周宿舍管理，不得頂撞宿管會(huì)人員，否則每人次扣2分，并給予留校察看處分，清退住宿處分。

第二篇：學(xué)生公寓宿舍檢查內(nèi)容及賦分標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生公寓宿舍檢查內(nèi)容及賦分標(biāo)準(zhǔn)

一、內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生

1.宿舍成員、值日表不貼或不貼在指定位置，扣2分

2.不疊被子或不按要求者，每人次扣1分

3.臉盆、毛巾、牙缸、快餐杯等物品排放不整齊，扣1-2分

4.鞋不按要求放置，每人次扣1分

5.地面不打掃或不按要求打掃，扣1-3分

6.垃圾未倒、衛(wèi)生工具放置不合要求者，各扣1分

7.亂潑污水、亂倒垃圾者，每次扣2分

8.宿舍內(nèi)地面上有煙頭，每個(gè)扣1分

9.在走廊內(nèi)小便、洗刷者，扣2分

10.宿舍總值日不按規(guī)定內(nèi)容，不按時(shí)完成任務(wù)者每次扣1-3分

二、兩休紀(jì)律

1.午休、晚休不按時(shí)休息，仍大聲喧嘩、使用音響、通訊工具等影響他人休息者，每人次扣2分，并予以沒收；

2.不服從管理教育者，每人次扣2-4分；

3.在走廊內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩、拍球、踢球者，每人次扣2分，并予以沒收；

4.兩休期間，仍在洗刷間洗刷、洗衣影響他人休息者，每人次扣2分；

5.上課期間在宿舍內(nèi)逗留或睡覺者，每人次扣2分（病者須回

家看?。?；

6.夜不歸宿或留外人在宿舍住宿者，每人次扣2分；

7.在宿舍內(nèi)亂扯繩、私扯電線者，每人次扣4分；

8.在公寓內(nèi)吸煙、喝酒、下棋、打牌、打架、罵人、看不健康書刊、私藏兇器、故意損毀公物者，每人次扣10分，并依紀(jì)嚴(yán)肅處理；

9.晚休時(shí)間點(diǎn)蠟燭或使用自備燈者，每次扣5分，并予以沒收；

10.頂撞或辱罵毆打檢查人員者，每次扣20分，并依紀(jì)嚴(yán)肅處理；

附：在檢查中未涉及到的檢查項(xiàng)目，根據(jù)具體情況扣分，然后納入檢查內(nèi)容，完善制度。

三、方法：檢查工作由物業(yè)公司（宿管處）進(jìn)行，檢查記錄由當(dāng)天值班管理員在下午交政教處（學(xué)生科）匯總并公布。

政教處 學(xué)生科2011年3月25日

宿舍衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

為加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生工作，創(chuàng)造優(yōu)良的住宿環(huán)境，特制定宿舍衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.宿舍成員、值日表貼在指定位置

2.被子三折，放于床頭，被縫朝外

3.臉盆、毛巾、牙缸、快餐杯等物品排放整齊

4.鞋放在床下，鞋跟朝外

5.地面打掃干凈，垃圾倒掉，衛(wèi)生工具放置合要求

6.室外對(duì)應(yīng)衛(wèi)生區(qū)打掃干凈

7.不準(zhǔn)亂潑污水、亂倒垃圾

8.宿舍總值日按規(guī)定內(nèi)容，按時(shí)完成任務(wù)者

宿管處每天兩次檢查，也可組織宿舍室長檢查，按照〈〈學(xué)生

公寓宿舍檢查內(nèi)容及賦分標(biāo)準(zhǔn)〉〉扣分，當(dāng)天反饋給政教處匯總并公布

檢查時(shí)間（夏秋季）： 上午 8：00下午2：10

（冬春季）： 上午 8：00下午2：10

政教處 宿管處

2011年3月25日

第三篇：宿舍紀(jì)律及安全用電檢查標(biāo)準(zhǔn)

宿舍紀(jì)律及安全用電檢查標(biāo)準(zhǔn)

一、檢查標(biāo)準(zhǔn)：

1.宿舍內(nèi)不準(zhǔn)存放及使用電爐、熱得快、電熱毯等大功率用電器及煤油燈、酒精爐、蠟燭等存在安全隱患的物品；

2.宿舍內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、喝酒；

3.宿舍內(nèi)不準(zhǔn)聚眾賭博；非周末時(shí)間不準(zhǔn)打牌、打麻將等；

4.禁止異性隨意出入學(xué)生公寓，嚴(yán)禁宿舍內(nèi)留宿他人；

5.宿舍內(nèi)不準(zhǔn)存放煙花、爆竹、酒瓶等危險(xiǎn)物品；

6.宿舍樓內(nèi)不準(zhǔn)存放自行車；

7.宿舍樓內(nèi)不準(zhǔn)從事任何商業(yè)活動(dòng)；

8.遵守宿舍樓開關(guān)門時(shí)間，不得晚歸、不得夜不歸宿；

9.嚴(yán)禁在宿舍區(qū)打架斗毆、聚眾滋事；

10.嚴(yán)禁從窗戶向外倒垃圾、潑水、扔雜物。

二、處罰標(biāo)準(zhǔn)：

1.違反紀(jì)律者應(yīng)當(dāng)場予以制止，將結(jié)果上報(bào)公寓管理中心，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分；

2.使用及存放違章電器者當(dāng)場沒收，將結(jié)果上報(bào)公寓管理中心，通報(bào)院系并處以50元罰款，屢教不改及逾期不交罰款者加倍處罰；

3.與檢查人員發(fā)生爭執(zhí)且態(tài)度惡劣者將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。

學(xué)生公寓管理中心

2008年10月

第四篇：宿舍紀(jì)律

宿舍紀(jì)律

員工宿舍是酒樓提供給員工住宿生活的福利設(shè)施，為讓廣大員工能在安全舒適的環(huán)境生活，特別管理規(guī)定如下：

一、出入：

1.員工出入宿舍一律要接受保安檢查

2.出入須佩帶好酒樓配發(fā)的“員工證”或“工作牌”，并接受當(dāng)值保安的檢查

3.員工出外帶入貴重物品，須在保安值班室接受登記

4.從宿舍帶出的任何物品，須經(jīng)當(dāng)值保安檢查方可離開

二、物品管理：

1.由酒樓配給的物品設(shè)施均屬酒樓財(cái)產(chǎn)，必須小心愛護(hù)使用。丟失或損壞按成本價(jià)賠償

2.宿舍內(nèi)物品嚴(yán)格按規(guī)定擺放（含私人物品）。不得隨意搬移

3.宿舍內(nèi)不得存放貴重物品，如現(xiàn)金、金飾等，慎防被盜

三、衛(wèi)生管理

1.宿舍請(qǐng)清潔員負(fù)責(zé)宿舍樓梯、走廊、地面衛(wèi)生，房間衛(wèi)生員工自理

2.宿舍內(nèi)的衛(wèi)生清潔由住房人員輪流負(fù)責(zé)。員工需注意個(gè)人衛(wèi)生

3.房間和各樓層通道均設(shè)有垃圾桶，嚴(yán)禁亂丟垃圾

四、管理責(zé)任

1.宿舍安全由宿舍保安負(fù)責(zé)

2.每宿舍均設(shè)立室長一名

3.出現(xiàn)衛(wèi)生不合格時(shí)（地面或墻身），需由該室員工負(fù)責(zé)，并分?jǐn)偳鍧嵸M(fèi)

4.衛(wèi)生間堵塞時(shí)，由工程部負(fù)責(zé)派人疏通，費(fèi)用由該相關(guān)房間共同分?jǐn)?，每?0元/次

5.嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)進(jìn)行賭博活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，違規(guī)者均罰款200元

6.一般娛樂性活動(dòng)不得超過深夜12時(shí)

7.在宿舍區(qū)域內(nèi)斗毆，盜竊將立即開除

望全體住宿員工嚴(yán)格遵守以上管理規(guī)定，如有問題請(qǐng)和宿舍管理員聯(lián)絡(luò)。順祝全體員工身體健康，工作順利！

富寶軒示

第五篇：教師職稱評(píng)聘賦分標(biāo)準(zhǔn)

全縣中小學(xué)教師

職稱評(píng)聘工作考核、加分項(xiàng)目及賦分參考標(biāo)準(zhǔn)

為了積極穩(wěn)妥地推進(jìn)全縣中小學(xué)教師職稱評(píng)聘工作，經(jīng)過征求基層意見，進(jìn)一步完善了考核、加分項(xiàng)目和賦分參考標(biāo)準(zhǔn)，供參評(píng)單位參考。

一、總的原則

按照國家和省對(duì)中小學(xué)教師職稱評(píng)聘工作的總體要求，制定考核、加分項(xiàng)目及賦分參考標(biāo)準(zhǔn)要堅(jiān)持重師德、重能力、重業(yè)績、重貢獻(xiàn)的原則；注重尊重歷史、著眼現(xiàn)實(shí)、符合實(shí)際的原則；創(chuàng)新機(jī)制、完善教師考核評(píng)價(jià)辦法的原則；公平、公正、公開、競爭的原則；力求普遍性與特殊性、統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則。特制定如下參考標(biāo)準(zhǔn)。

二、賦分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)（詳見以下6個(gè)附件）

序號(hào)

項(xiàng)目

權(quán)重

分值

職業(yè)道德

0.10

10分

課堂教學(xué)、答辯

0.25

25分

常規(guī)工作

0.40

40分

學(xué)術(shù)成果

0.03

3分

獲獎(jiǎng)情況

0.12

12分

民主測評(píng)

0.10

10分

總分

100分

說明：

1、各參評(píng)單位在不突破市里方案大的原則下，結(jié)合本地實(shí)際，可進(jìn)一步研究確定具體的考核量化賦分標(biāo)準(zhǔn)、操作程序和辦法，但必須經(jīng)過全校教職工代表大會(huì)反復(fù)討論，達(dá)到85%以上教師同意后方可實(shí)施。

2、所有考核、加分項(xiàng)目的賦分分值不能突破該項(xiàng)最高分值。

3、于2016年8月31日后調(diào)入人員不參與以上賦分項(xiàng)目評(píng)分工作。

三、其它加分項(xiàng)目及賦分標(biāo)準(zhǔn)

1、教齡加分。是指從參加教育工作起到2016年8月31日止，按周年計(jì)算分年段加分（滿9個(gè)月按1年計(jì)算），10年以內(nèi)年段（含10年）每加0.3分；11年至20年年段每加0.4分；21年至30年年段每加0.5分；30年以上年段每加0.6分。（例：李某1992年參加工作，2016-1992=24，即教齡為24年，前10年段每年加0.3分，共加3分；11-20年段每年加0.4分，共加4分；后4年為21年至30年年段每年應(yīng)加0.5分，共加2分，李某3個(gè)教齡段共得9分）

2、2003—2005年已取得職稱資格未聘任到相應(yīng)崗位的教師此次競聘同級(jí)崗位的，按照取得資格時(shí)間予以加分。在競聘中，具體加分辦法是：2003、2004、2005年分別加12分、10分、8分。

3、支教加分。學(xué)校根據(jù)本校教師在基層支教學(xué)校的地域、環(huán)境條件、時(shí)間、業(yè)績等情況進(jìn)行適當(dāng)賦分，但支教人員必須為教育局派出，并在支教學(xué)校深入教育教學(xué)工作的，支教年限每加2分；援疆、援藏每加4分（相關(guān)文件有特殊規(guī)定的按文件執(zhí)行）。

4、班主任加分。教師任現(xiàn)職以來從事班主任工作的每年加1分，最多不超過5分（滿1學(xué)期加0.5分；超過1學(xué)期，不足1學(xué)年的按1學(xué)期計(jì)算）。

5、任現(xiàn)職以來，在縣級(jí)及以上教育行政部門和業(yè)務(wù)部門組織的現(xiàn)場課堂教學(xué)或基本功競賽中獲獎(jiǎng)（如公開課、示范課、課堂大獎(jiǎng)賽、基本功競賽等，以教育行政和業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門下發(fā)的文件為準(zhǔn)），省級(jí)及以上每次加2分、市級(jí)每次加1.5分、縣級(jí)每次加1分，每只取一次最高獎(jiǎng)勵(lì)，不同可累計(jì)加分，最多不超過5分。

6、進(jìn)修學(xué)校教師加分項(xiàng)目可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況自行細(xì)化。

四、相關(guān)要求

1、聘委會(huì)無法鑒定的證件由聘委會(huì)主任指派3名聘委會(huì)成員到發(fā)證機(jī)關(guān)求證。

2、參評(píng)教師的所有證件必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)一次性上交聘委會(huì)登記，接受聘委會(huì)及參評(píng)教師的鑒別，之后所有證件在聘委會(huì)的監(jiān)督下，復(fù)印后封存?zhèn)洳椋ㄙN封條加蓋單位公章）。

3、擬聘人員在公示期間因出現(xiàn)問題被取消評(píng)聘資格的，學(xué)?？梢园丛u(píng)審結(jié)果的先后順序遞補(bǔ)。公示期結(jié)束后，擬聘人員因出現(xiàn)問題被取消資格的不能遞補(bǔ)，本指標(biāo)變?yōu)榭杖薄?/p>

4、各評(píng)聘單位要對(duì)評(píng)聘程序的重要環(huán)節(jié)留有影像資料備查。

附件1

乾安縣中小學(xué)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)（10分）

指

標(biāo)

賦分結(jié)果

得分

項(xiàng)目

評(píng)估指標(biāo)

文字表述

等級(jí)

分值

職業(yè)道德評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)（10分）

熱愛祖國

依法從教

（1分）

熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。在思想上與黨中央保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

a

1.0

b

0.9

c

0.8

志存高遠(yuǎn)

愛崗敬業(yè)

（1分）

忠誠于人民的教育事業(yè)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。

a

1.0

b

0.9

c

0.8

熱愛學(xué)生

尊重學(xué)生

（2分）

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

a

2.0

b

1.8

c

1.6

教書育人

為人師表

（2分）

遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。堅(jiān)守高尚情操，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。

a

2.0

b

1.8

c

1.6

勤奮學(xué)習(xí)

業(yè)務(wù)精通

（1分）

崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

a

1.0

b

0.9

c

0.8

關(guān)心集體

團(tuán)結(jié)協(xié)作

（1分）

尊重同志，善待他人，同事間相互支持幫助，謙虛謹(jǐn)慎。關(guān)心集體，維護(hù)集體利益，珍惜集體榮譽(yù)。

a

1.0

b

0.9

c

0.8

尊重家長

爭取配合（1分）

正確處理與學(xué)生家長之間的關(guān)系，虛心聽取學(xué)生家長意見和建議，積極爭取家長及社會(huì)各界人士的配合、支持和理解。指導(dǎo)、幫助學(xué)生家長改進(jìn)家庭教育方法。

a

1.0

b

0.9

c

0.8

廉潔奉公

樂于奉獻(xiàn)

（1分）

不利用職務(wù)之便謀取私利，不搞有償家教，不亂補(bǔ)課、亂訂復(fù)習(xí)資料、亂辦班。在處分期內(nèi)此項(xiàng)不得分。

a

1.0

b

0.9

c

0.8

總分

如果有下列行為者，要予以酌情減分。

1、遲到、早退、曠職的；

0.5分

2、不積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的0.5分

3、對(duì)學(xué)生冷酷、粗暴，缺少愛心，有體罰、變相體罰、毆打、污辱學(xué)生人格的行為的；0.5分

4、亂補(bǔ)課、亂辦班、亂訂學(xué)習(xí)資料的0.5分

5、受到黨政紀(jì)處分的；3分

6、歧視、排斥學(xué)困生，對(duì)輟學(xué)學(xué)生不勸學(xué)的；0.5分

7、惡意詆毀他人名譽(yù)，挑撥離間，引發(fā)爭執(zhí)沖突的；0.5分

8、拉幫結(jié)派，破壞團(tuán)結(jié)，干擾學(xué)校工作的；0.5分

9、課上不認(rèn)真教學(xué)，把課上應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)留到課外，對(duì)學(xué)生搞有償家教的；0.5分

10、利用職務(wù)之便，謀取私利，強(qiáng)迫和誘導(dǎo)學(xué)生為自己干私活、過生日、節(jié)日送紅包等行為的，收受家長錢物的；0.5分

11、學(xué)生管理混亂，由此引發(fā)事故，造成惡劣影響的；0.5分

12、有瀆職、失職行為的；0.5分

13、其它不良行為的。0.5分

可以累加扣分，最多扣10分。

通過民主測評(píng)對(duì)競聘人員任現(xiàn)職以來進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。統(tǒng)計(jì)時(shí)按參加測評(píng)人數(shù)各去掉10%最高分和最低分。

職業(yè)道德評(píng)價(jià)總分計(jì)算方式為民主測評(píng)“10分檔”實(shí)得分?jǐn)?shù)減去扣減分?jǐn)?shù)之差，計(jì)算結(jié)果不得出現(xiàn)負(fù)數(shù)。

附件2

課堂教學(xué)、答辯參考標(biāo)準(zhǔn)（25分）

項(xiàng)目

評(píng)估要素

文字表述

等級(jí)

分值

得分

課堂教學(xué)評(píng)價(jià)（22分）

教育教學(xué)理念（2分）

以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。注重探究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)。

a

2.0

b

1.8

c

1.6

教學(xué)目標(biāo)確立（2分）

具有基礎(chǔ)性和針對(duì)性，切合課標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際；具有科學(xué)性和綜合性，體現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)整合；具有層次性和可操作性，有識(shí)記、理解、掌握、運(yùn)用等不同要求。

a

2.0

b

1.8

c

1.6

教學(xué)內(nèi)容處理（活用教材，科學(xué)處理教材，把握教材的內(nèi)在聯(lián)系，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決疑點(diǎn)。教學(xué)容量適當(dāng)，學(xué)生能夠接受。

a

3.0

3分）

b

2.7

c

2.4

教學(xué)過程安排（3分）

教學(xué)程序科學(xué)自然，有利于學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)；教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)合理，有利于學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建立；教學(xué)節(jié)奏、密度適當(dāng)，時(shí)間分配合理。

a

3.0

b

2.7

c

2.4

教學(xué)方法與手段選擇

（3分）

教法選擇符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、注意揭示知識(shí)規(guī)律和學(xué)法指導(dǎo)，體現(xiàn)能力的培養(yǎng)、情感的激發(fā)；問題設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，具有層次性、核心性，知、能、情有機(jī)交融；情境創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣，有實(shí)效；教學(xué)掛圖、教具、現(xiàn)代教學(xué)媒體的選用合理、恰當(dāng)、高效。

a

3.0

b

2.7

c

2.4

教學(xué)調(diào)控和效果的檢測（2分）

精心安排有層次性、針對(duì)性和開放性的練習(xí)活動(dòng)；以師之情喚生之情，師生平等，情感融洽、和諧；對(duì)學(xué)生的即時(shí)評(píng)價(jià)有效，體現(xiàn)多元性；給學(xué)生自主學(xué)習(xí)空間，課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，輕負(fù)高效。

a

2.0

b

1.8

c

1.6

學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)（3分）

參與狀態(tài)1分

學(xué)生興趣濃厚，熱情高，自主地參與教學(xué)活動(dòng)全過程；學(xué)生積極思考，自覺鉆研，主動(dòng)探索；學(xué)生能感知、理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，思維活躍。

a

1.0

b

0.9

c

0.8

交流狀態(tài)1分

學(xué)生能發(fā)現(xiàn)問題，大膽質(zhì)疑；學(xué)生在活動(dòng)中能進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、診斷，相互討論和幫助，能主動(dòng)與他人合作。

a

1.0

b

0.9

c

0.8

達(dá)成狀態(tài)1分

學(xué)生能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功和愉悅，不同程度的學(xué)生都有所得；能聯(lián)系實(shí)際，舉一反三，遷移運(yùn)用。

a

1.0

b

0.9

c

0.8

教學(xué)基本功（3分）

教態(tài)自然、大方；語言準(zhǔn)確、簡練、流暢；演示操作規(guī)范，指導(dǎo)得法。板書科學(xué)、工整、美觀。有效組織教學(xué)，駕馭課堂靈活。正確熟練運(yùn)用直觀教具、現(xiàn)代教學(xué)媒體。

a

3.0

b

2.7

c

2.4

教學(xué)特色

（1分）

教學(xué)的某一方面有獨(dú)特的創(chuàng)舉，效果顯著。

a

1.0

b

0.9

c

0.8

答辯評(píng)價(jià)（3分）

教育教學(xué)理論知識(shí)較強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)豐富。審題準(zhǔn)確，圍繞問題，重點(diǎn)突出；思路清晰，答辯靈活，應(yīng)對(duì)自如；表述正確，語言流暢，邏輯性強(qiáng)；舉止得體，從容自然。

a

3.0

b

2.7

c

2.4

總分

說明：省、市級(jí)學(xué)科帶頭人，骨干教師、教學(xué)能手，優(yōu)質(zhì)課賦滿分，教育和科技局及進(jìn)修學(xué)校組織的課堂教學(xué)競賽活動(dòng)以獎(jiǎng)項(xiàng)和文件為準(zhǔn)，賦分24分，競聘人員如對(duì)賦分不認(rèn)可的，可參加講課、答辯并以實(shí)際得分為準(zhǔn)。

附件3

常規(guī)工作考核賦分評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)（40分）

指

標(biāo)

賦分結(jié)果

得分

項(xiàng)目

評(píng)估指標(biāo)

文字表述

等級(jí)

分值

工作量及工作量的完成情況（40分）

工作量

（25分）

按所承擔(dān)的足額工作量、基本工作量評(píng)價(jià)

足額

25分

不足

21分

較差

17分

工作量

完成情況

（15分）

按所完成工作量的好壞程度評(píng)價(jià)

優(yōu)

15分

良

13分

中

11分

差

9分

總分

說明：

一、工作量及工作量完成情況：指近三年來的工作量及工作量完成情況，時(shí)間截止到2016年8月31日

二、工作量確定必須在職工大會(huì)上85%以上同意通過，統(tǒng)計(jì)民主測評(píng)結(jié)果時(shí)按參加測評(píng)人數(shù)各去掉10%的最高分和最低分。

附件4

教師學(xué)術(shù)成果評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)（3分）

指

標(biāo)

賦分結(jié)果

得分

項(xiàng)目

評(píng)估指標(biāo)

文字表述

等級(jí)

分值

學(xué)術(shù)成果評(píng)價(jià)（3分）

學(xué)術(shù)論文

（1分）

指在教育行政及其業(yè)務(wù)部門正式公開發(fā)行的教育教學(xué)刊物或與本專業(yè)相關(guān)的正式公開發(fā)行的刊物上，發(fā)表與本人所從事的教育教學(xué)有關(guān)的論文，按照級(jí)別評(píng)價(jià)。

國家級(jí)

1分

省級(jí)

0.8分

市級(jí)

0.6分

學(xué)術(shù)論著

（1分）

指正規(guī)出版社出版并公開發(fā)行的有本專業(yè)學(xué)術(shù)價(jià)值的著作分獨(dú)著、合著等情況評(píng)價(jià)。

獨(dú)著

1分

兩人合著

0.8分

多人合著

0.6分

課題研究

（1分）

指主持或參與各級(jí)教育行政部門及相關(guān)機(jī)構(gòu)正式規(guī)劃立項(xiàng)的課題研究，結(jié)題通過驗(yàn)收獲獎(jiǎng)的分情況按級(jí)別評(píng)價(jià)。

國家級(jí)主持

1分

國家級(jí)參與

0.8分

省級(jí)主持

0.8分

省級(jí)參與

0.6分

市級(jí)主持

0.6分

市級(jí)參與

0.4分

縣級(jí)主持

0.4分

縣級(jí)參與

0.3分

總分

注：1、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及賦分標(biāo)準(zhǔn)必須是任現(xiàn)職以來的2、論文著作網(wǎng)上查詢

3、科研成果及課題以各級(jí)教育科研部門發(fā)證為準(zhǔn)。

附件5

（五）獲獎(jiǎng)情況考核賦分參考標(biāo)準(zhǔn)（12分）

項(xiàng)目

文字表述

等級(jí)

分值

得分

綜合單項(xiàng)

榮譽(yù)（7分）

所取得的國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、教育局綜合性或單項(xiàng)榮譽(yù)

國家級(jí)

7.0分

5分

省級(jí)

5.4分

3分

市級(jí)

3.9分

2分

縣（區(qū)）級(jí)

2.4分

1分

教育局

1.4分

0.6分

業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)情況（任現(xiàn)職以來獲課件、教具、錄像課等獲獎(jiǎng)情況賦分

國家級(jí)

2.0分

2分）

省級(jí)

1.7分

市級(jí)

1.4分

縣（局）級(jí)

1分

學(xué)科帶頭人、骨干教師（3分）

任現(xiàn)職以來獲學(xué)科帶頭人、骨干教師賦分

省級(jí)及以上學(xué)科帶頭人、骨干教師

3分

市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師

2分

縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師

1分

總分

說明：

1、榮譽(yù)：榮譽(yù)包括綜合性榮譽(yù)和單項(xiàng)榮譽(yù)。綜合性榮譽(yù)指優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、勞模。單項(xiàng)榮譽(yù)指標(biāo)兵、教學(xué)能手等。

綜合性榮譽(yù)時(shí)間是從事教育工作以來所取得的榮譽(yù)。

單項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)間是任現(xiàn)職以來所取得的榮譽(yù)。

榮譽(yù)以文件為準(zhǔn)。

2、同一榮譽(yù)只取一次最高級(jí)別分?jǐn)?shù)。不同的榮譽(yù)可以累計(jì)加分但不允許超過7分。

3、業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)從任現(xiàn)職以來統(tǒng)計(jì)，同一只取一次最高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)分?jǐn)?shù)，不同的獎(jiǎng)項(xiàng)可以累計(jì)加分，但不允許超過2分。

4、學(xué)科帶頭人、骨干教師項(xiàng)包括學(xué)科帶頭人、骨干教師、骨干班主任、專家型校長、骨干校長、杰出校長等，以政府和教育行政部門認(rèn)定為準(zhǔn)，最多不超過3分。

附件6

（六）民主測評(píng)賦分參考標(biāo)準(zhǔn)（10分）

各學(xué)?？筛鶕?jù)同級(jí)教育、人社（人事）部門的要求，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際從德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行民主測評(píng)。民主測評(píng)分四個(gè)檔次。即：優(yōu)、良、中、差。

等級(jí)

分值

優(yōu)

10—8.0分

良

7.9—7.0分

中

6.9—6.0分

差

5.9分

注：統(tǒng)計(jì)時(shí)按參加測評(píng)人數(shù)各去掉10%的最高分和最低分。