第一篇：先進(jìn)少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料范文

太乙一小少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料

長(zhǎng)期以來(lái)，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞縣團(tuán)工委、學(xué)校工作，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為本，認(rèn)真踐行胡總書(shū)記的“八榮八恥”，貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，按照全國(guó)少代會(huì)“全面抓基層，全面抓落實(shí)”的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童，使其“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”，努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

一、少先隊(duì)組織健全

1、我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作，把隊(duì)工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃中去，工作制度也十分完善，專人專管，分工合作，隊(duì)的組織發(fā)展良好。

2、隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和輪換制。嚴(yán)格按照申請(qǐng)、審核、競(jìng)選演講、投票的程序，產(chǎn)生大隊(duì)委。

3、定期召開(kāi)大、中隊(duì)干會(huì)議，研究和布置各項(xiàng)工作，組織隊(duì)干部積極參加各種能增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)內(nèi)容、形式上給予指導(dǎo)，提高他們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和組織管理的能力。

4、隊(duì)的基本知識(shí)教育經(jīng)常普及，使全體隊(duì)員掌握有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、隊(duì)徽、呼號(hào)、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等方面的基本常識(shí)。

二、輔導(dǎo)員年輕強(qiáng)干

我校建立了一支高素質(zhì)、高水平的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，成為隊(duì)員們的親密朋友和指導(dǎo)者，富有成效地開(kāi)展工作。

1、定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，通過(guò)研究交流、向輔導(dǎo)員介紹少先隊(duì)的最新動(dòng)態(tài)和聽(tīng)取輔導(dǎo)員意見(jiàn)和建議，從而在工作上達(dá)成共識(shí)。

2、經(jīng)常組織輔導(dǎo)員開(kāi)展大、中隊(duì)會(huì)觀摩，互相交流與學(xué)習(xí)。

3、每個(gè)學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員都按要求寫(xiě)好中隊(duì)工作計(jì)劃和總結(jié)。

三、陣地建設(shè)富有特色

我校大隊(duì)有標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)部室，布置規(guī)范而有特色，有紅領(lǐng)巾廣播站、閱覽室、展覽櫥窗、才藝展示臺(tái)等。訂閱了《少年百科知識(shí)報(bào)》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等報(bào)刊雜志，供隊(duì)員們課外閱讀。

四、隊(duì)活動(dòng)形式多樣

升旗儀式、入隊(duì)儀式、主題隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)檢閱儀式、“手拉手互助活動(dòng)”、“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”、“新世紀(jì)我能行體驗(yàn)教育”等主題教育和重點(diǎn)工作開(kāi)展廣泛深入并形成特色，隊(duì)員們?cè)陉?duì)活動(dòng)中得到鍛煉，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力得到培養(yǎng)。

1、有傳統(tǒng)意義的隊(duì)活動(dòng)

有傳統(tǒng)意義的隊(duì)活動(dòng)是指那些圍繞隊(duì)員喜愛(ài)的或者有特別紀(jì)念意義的傳統(tǒng)節(jié)日而開(kāi)展的慶?；蚣o(jì)念活動(dòng)。如：(1)元旦的迎新春文藝晚會(huì)(2)三月份，開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。(3)清明節(jié)，組織隊(duì)員們?nèi)ゼ罀吒锩沂磕?，緬懷革命先烈的光輝事跡，學(xué)習(xí)烈士精神，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

(4)三八婦女節(jié),組織隊(duì)員開(kāi)展尊師敬母活動(dòng)：用自己喜歡的方式向老師、媽媽表達(dá)自己的敬意和愛(ài)意。(5)六一兒童節(jié)：①舉辦“放飛童心”文藝晚會(huì)。②召開(kāi)熱烈的慶祝表彰大會(huì)，表彰先進(jìn)中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員。③開(kāi)展豐富多彩的游園活動(dòng)，如：文娛、體育、科技相結(jié)合的游戲，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)分科的知識(shí)搶答等。既增添了節(jié)日的氣氛，又豐富了隊(duì)員的課外知識(shí)，培養(yǎng)了他們的各種能力。④舉辦形式多樣的“才藝展示”大賽。內(nèi)容分別有：“捏橡皮泥”、“制作六一賀卡”、“動(dòng)物頭飾制作”、“剪紙折紙”、“自制玩具”、“水果拼盤(pán)”、“變廢為寶”等(6)教師節(jié)，組織隊(duì)員向老師寫(xiě)一封節(jié)日祝賀信，親手獻(xiàn)上一份小禮物，親口說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”為每一位教職員工送上最深情、最真摯的祝福。全校一片濃濃的節(jié)日氣氛，每一位老師心里都充滿了幸福感和自豪感。同時(shí)，更進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)教師發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴。(7)建隊(duì)日慶?；顒?dòng)：①10月13日早上，全體隊(duì)員一起參

加慶祝大會(huì)，批準(zhǔn)一年級(jí)各班建隊(duì)，吸收一批新同學(xué)入隊(duì)，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。②開(kāi)展中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式檢閱比賽，以整齊美觀的隊(duì)列，莊重嚴(yán)肅的隊(duì)禮，悅耳動(dòng)聽(tīng)的隊(duì)歌，響亮有力的呼號(hào)，展現(xiàn)我校少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。

2、有針對(duì)性的主題活動(dòng)，根據(jù)隊(duì)員的年齡、思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，確定一個(gè)有針對(duì)性的主題，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程緊緊圍繞主題，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行多種形式的教育。如：在低年級(jí)開(kāi)展 “到野外找春天”、“我為校園獻(xiàn)愛(ài)心——彎腰行動(dòng)”、“比比誰(shuí)的手兒巧”等活動(dòng)；在中年級(jí)開(kāi)展 “勤勞的雙手”(出一期好的黑板報(bào)，寫(xiě)一手好字，炒一道好菜，畫(huà)一幅好畫(huà))、“智慧的大腦”(誰(shuí)的點(diǎn)子妙——為班為校出謀獻(xiàn)策)活動(dòng)；在高年級(jí)開(kāi)展“讀一本好書(shū)、看一部好電影”，“我為理想而努力”主題活動(dòng)等。既讓隊(duì)員們明白要樹(shù)立遠(yuǎn)大崇高的理想，又讓他們懂得為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的道理，并且選學(xué)一些偉人從小樹(shù)立理想并為之而終身奮斗的典型事例。

3、經(jīng)常性的陣地活動(dòng)

陣地活動(dòng)是指少先隊(duì)組織建設(shè)的定時(shí)間、定地點(diǎn)在基本陣地里開(kāi)展的活動(dòng)。我們的陣地活動(dòng)每周五堅(jiān)持開(kāi)展(以中隊(duì)為單位)，使隊(duì)員們有事做，使活動(dòng)經(jīng)常化、制度化。少先隊(duì)活動(dòng)的陣地，我們不貪多求全，面面俱到，而是從實(shí)際出發(fā)，有選擇地建立。如：讀書(shū)報(bào)告會(huì)、下棋、手工制作，或者專題討論，或者文娛活動(dòng)，或者體育活動(dòng)等。通過(guò)開(kāi)展這些經(jīng)?；?、制度化的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了隊(duì)員們的好品德好思想，還發(fā)展了他們的智力，鍛煉身體，培養(yǎng)他們的組織觀念，增強(qiáng)他們對(duì)少先隊(duì)組織的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

五、創(chuàng)建社會(huì)化的服務(wù)渠道

充分利用各種校外教育資源，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的教育、培養(yǎng)。隊(duì)組織圍繞隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，聯(lián)合社會(huì)各方面力量，探索建立社會(huì)化的服務(wù)體系。

六、良好的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)

我校隊(duì)員們熱愛(ài)隊(duì)的組織，對(duì)組織有較強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感，隊(duì)組織已經(jīng)成為隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長(zhǎng)的搖籃。隊(duì)員在隊(duì)組織里團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互尊重、相互幫助，能發(fā)揚(yáng)民主、勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成人人力爭(zhēng)上游、個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫的良好氛圍。

七、取得的榮譽(yù)

2005年11月，被遂寧市宣傳部、共青團(tuán)遂寧市委、遂寧市教育局、遂寧市少工委評(píng)為《紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?。

2006年10月，被市婦聯(lián)、市教育局、市關(guān)工委評(píng)為《遂寧市百所示范家長(zhǎng)學(xué)?！贰?/p>

2006年12月，我校送展十件科技作品，四件獲市一等獎(jiǎng)、五件獲縣二等獎(jiǎng)。

2007年12月，我校送展八件科技作品，六件獲縣一等獎(jiǎng)、二件獲縣二等獎(jiǎng)。

2007年12月，我校選送一名隊(duì)員參加“故事演講比賽”獲縣三等獎(jiǎng)。2008年4月，我校選送一名隊(duì)員參加“迎奧運(yùn)，促和諧” 演講比賽榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

近年來(lái)，我校少先隊(duì)工作雖取得一定的成績(jī)，但也存在許多不足。在以后的日子里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，太乙鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校所有少先隊(duì)工作者將繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)取更可喜的成績(jī)。

太乙鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校

2008年4月28日

第二篇：少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料

讓雛鷹展翅高飛

----記新橋中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)事跡

新橋中心小學(xué)是新橋鎮(zhèn)的龍頭小學(xué)，該校少先隊(duì)大隊(duì)有少先隊(duì)員400余名，大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，輔導(dǎo)教師4名，中隊(duì)輔導(dǎo)員9名。還成立各個(gè)興趣小組。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校少先隊(duì)以時(shí)代為背景，以社會(huì)為舞臺(tái)，與時(shí)俱進(jìn)，努力適應(yīng)教育改革的不斷發(fā)展，以少年兒童為本，堅(jiān)持實(shí)踐育人，強(qiáng)本固基，扎實(shí)抓好少年兒童的思想道德教育工作，全方位、多渠道地開(kāi)展各種活動(dòng)，使隊(duì)員們充分發(fā)揮主人翁的作用，努力打造一個(gè)積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的先進(jìn)集體，讓少先隊(duì)真正成為隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長(zhǎng)的搖籃，開(kāi)創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面，取得了顯著的成績(jī)。

一、組織機(jī)構(gòu)健全，制度完善

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員每周召開(kāi)大隊(duì)德育例會(huì)，總結(jié)每周德育工作開(kāi)展情況，并布置下周重點(diǎn)內(nèi)容；結(jié)合隊(duì)干、隊(duì)員座談會(huì)等多種形式，了解情況，考核評(píng)比中隊(duì)的兩操、紀(jì)檢和衛(wèi)生。

2、為了開(kāi)展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組還根據(jù)實(shí)際情況制定了《文明大隊(duì)細(xì)則》、《行為規(guī)范達(dá)標(biāo)細(xì)則》、《大隊(duì)長(zhǎng)工作職責(zé)》、《德育例會(huì)制度》、《優(yōu)秀隊(duì)干部考核細(xì)則》等一系列有效的規(guī)章制

1度。近年來(lái)，少先隊(duì)大隊(duì)部、大隊(duì)干部工作制度，并進(jìn)行了明確、合理的分工。

二、精選隊(duì)干、科學(xué)管理

少先隊(duì)大隊(duì)部擁有一支精干的隊(duì)伍。目前共有一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，中隊(duì)輔導(dǎo)員9名。為了讓每一位輔導(dǎo)員更好地服務(wù)于少先隊(duì)員，開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)部經(jīng)常性地組織他們學(xué)習(xí)、提高。定期、定點(diǎn)、定主題組織輔導(dǎo)員開(kāi)展少先隊(duì)工作研討，以不斷提高輔導(dǎo)員們的德育理論水平和工作能力。近幾年來(lái)，大隊(duì)部實(shí)行“自我推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗”的機(jī)制。讓隊(duì)員們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)中展示才華?！案?jìng)爭(zhēng)上崗”的實(shí)施，取代了干部“終身制”，發(fā)揮了隊(duì)員積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了隊(duì)員主人翁意識(shí)。

三、常規(guī)活動(dòng)。

1、隊(duì)員就是小雛鷹，雛鷹起飛需要勇氣。更要有爭(zhēng)先恐后、持之以恒的毅力。我校少先隊(duì)根據(jù)不同情況、不同時(shí)間、不同需要，貼近生活地開(kāi)展起來(lái)。如三月份學(xué)雷鋒、四月份紀(jì)念革命先烈、六月兒童節(jié)、少先隊(duì)帶頭配合學(xué)校舉行為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。地點(diǎn)有的在教室，有的在操場(chǎng)，這樣就真實(shí)達(dá)到了教育目的，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中事事表現(xiàn)好，時(shí)時(shí)有章?tīng)?zhēng)。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。每學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)，共商教育大事。

3、多年來(lái)，少先隊(duì)大隊(duì)部在家長(zhǎng)會(huì)上，認(rèn)真與家長(zhǎng)探討怎樣教育好孩子為主，更好的開(kāi)展教育工作。

四、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)

一是主題活動(dòng)系列化。活動(dòng)中練素質(zhì)，實(shí)踐中促成長(zhǎng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高隊(duì)員素質(zhì)。近幾年來(lái)，少先隊(duì)大隊(duì)部部圍繞大隊(duì)部精神，帶領(lǐng)全體隊(duì)員積極參加“雛鷹行動(dòng)”，積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)向上級(jí)上報(bào)各類信息。深入推進(jìn)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”，“《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》”頌讀實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)等。主題教育已成為系列化。

總之，我們的少先隊(duì)工作始終在扎扎實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地開(kāi)展著，我們的工作也得到了上級(jí)團(tuán)委的支持幫助。今后，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，一如既往的努力工作，為造就新一代祖國(guó)的合格接班人而努力。

2012年5月15日

第三篇：先進(jìn)少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料（本站推薦）

大黃集初級(jí)中學(xué)

少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料

長(zhǎng)期以來(lái)，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞市團(tuán)工委、市少工委政策要求積極開(kāi)展學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)工作，深入貫徹落實(shí)總書(shū)記對(duì)少年兒童、少先隊(duì)工作重要指示精神和省委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》精神，踐行以育人為本，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育少年兒童的核心作用，集中展現(xiàn)我市當(dāng)代優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體精神面貌的總體要求。以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童，使其“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”，努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

一、建立建全組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)管理制度。

1.學(xué)校經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)有少先隊(duì)員xx名。達(dá)到了全童入隊(duì)率100%。大隊(duì)總輔導(dǎo)員x名，少先隊(duì)干員x名。

2.少先隊(duì)工作根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的精神，以培養(yǎng)“五自”小主人為目標(biāo)，結(jié)合本校學(xué)生具體情況制定了《隊(duì)前教育細(xì)則》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)》等一整套完善的少先隊(duì)組織考查制度。

3、隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和輪換制。嚴(yán)格按照申請(qǐng)、審核、競(jìng)選演講、投票的程序，產(chǎn)生大隊(duì)委。

4、定期召開(kāi)大、中隊(duì)干會(huì)議，研究和布置各項(xiàng)工作，組織隊(duì)干部積極參加各種能增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)內(nèi)容、形式上給予指導(dǎo)，提高他們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和組織管理的能力。

5、少先隊(duì)的基本知識(shí)教育經(jīng)常普及，使全體隊(duì)員掌握有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、隊(duì)徽、呼號(hào)、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等方面的基本常識(shí)。

有了健全的組織機(jī)構(gòu)和完善的管理選拔制度，促進(jìn)了全體少先隊(duì)員整體素質(zhì)的提高，同時(shí)也使一批又一批能力強(qiáng)、有責(zé)任心、文明知禮的優(yōu)秀少先隊(duì)員走向少先隊(duì)各級(jí)隊(duì)干的重要崗位，并創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡與輝煌。

二、堅(jiān)持自主創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新型輔導(dǎo)員隊(duì)伍

輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作的細(xì)胞，輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)是影響少先隊(duì)工作質(zhì)量的重要因素。一直以來(lái)，我校將輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)納入重要議程，采取了四條有力措施：

1、定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，通過(guò)研究交流、向輔導(dǎo)員介紹少先隊(duì)的最新動(dòng)態(tài)和聽(tīng)取輔導(dǎo)員意見(jiàn)和建議，從而在工作上達(dá)成共識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想教育，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的政治素養(yǎng)。

3、加大觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度，組織參加上級(jí)部門舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”；學(xué)校內(nèi)部也開(kāi)展了“輔導(dǎo)員交流日”活動(dòng)，促使輔導(dǎo)員間相互學(xué)習(xí)，極大的提高了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、加大輔導(dǎo)員考核力度。我校把學(xué)校輔導(dǎo)員考核的結(jié)果與考核、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮管理育人功能。

我校堅(jiān)持每周一國(guó)旗下的講話活動(dòng)，有效地配合好學(xué)校德育教育工作的順利開(kāi)展，同時(shí)也使少先隊(duì)干部得到充分的演講能力鍛煉，也樹(shù)立了同學(xué)們積極向上的自信心。此外，少先隊(duì)還成立了紅領(lǐng)巾帶頭人，專門給需要幫助的隊(duì)員提供幫助，并督促隊(duì)員在學(xué)習(xí)、休息時(shí)的良好紀(jì)律。鼓勵(lì)少先隊(duì)員們?cè)绯?、中午老師、家長(zhǎng)的到來(lái)，一聲甜美的問(wèn)候，帶給人們文明、禮儀之風(fēng)。

另外，我校大隊(duì)有標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)部室，布置規(guī)范而有特色，有紅領(lǐng)巾廣播站、閱覽室、展覽櫥窗、才藝展示臺(tái)等。訂閱了《少年百科知識(shí)報(bào)》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等報(bào)刊雜志，供隊(duì)員們課外閱讀。

四、常規(guī)活動(dòng)融入養(yǎng)成教育之中。

1.深化“雛鷹行動(dòng)”，奏響“雛鷹競(jìng)飛曲”。隊(duì)員就是小雛鷹，雛鷹起飛需要“欲與天公試比高”的勇氣。更要有爭(zhēng)先恐后、持之以恒的毅力。在全國(guó)少工委號(hào)召的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中我校少先隊(duì)根據(jù)不同情況、不同時(shí)間、不同需要，貼近生活地開(kāi)展起來(lái)。

(1)元旦的迎新春文藝晚會(huì)

(2)三月份，開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。

(3)清明節(jié)，組織隊(duì)員們?nèi)ゼ罀吒锩沂磕梗拺迅锩攘业墓廨x事跡，學(xué)習(xí)烈士精神，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

(4)三八婦女節(jié),組織隊(duì)員開(kāi)展尊師敬母活動(dòng)：用自己喜歡的方式向老師、媽媽表達(dá)自己的敬意和愛(ài)意。

（5）開(kāi)展豐富多彩的游園活動(dòng)，如：文娛、體育、科技相結(jié)合的游戲，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)分科的知識(shí)搶答等。既增添了節(jié)日的氣氛，又豐富了隊(duì)員的課外知識(shí)，培養(yǎng)了他們的各種能力。

（6）舉辦形式多樣的“才藝展示”大賽。內(nèi)容分別有： “舞蹈”、“剪紙”、“樂(lè)器”、“武術(shù)”等

(7)教師節(jié)，組織隊(duì)員向老師寫(xiě)一封節(jié)日祝賀信，親手獻(xiàn)上一份小禮物，親口說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”為每一位教職員工送上最深情、最真摯的祝福。

五、特色活動(dòng)出成效，與時(shí)俱進(jìn)提高隊(duì)員整體素質(zhì)

1.為了加強(qiáng)隊(duì)員們吃苦耐勞的教育，少先隊(duì)干部帶頭組織全體隊(duì)員積極參加學(xué)校勞動(dòng)安排。使隊(duì)員們親身參與勞動(dòng)實(shí)踐，體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦，知道了怎樣節(jié)約糧食，珍惜他人的勞動(dòng)成果。這種教育是書(shū)本所不能替代的，也是日常所接觸不到的。其教育效果是顯而易見(jiàn)的。

2.“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，我校全體少先隊(duì)員多次向校內(nèi)外的貧困兒童、貧困家庭捐款，活動(dòng)不但激發(fā)了隊(duì)員們主動(dòng)幫助他人的愛(ài)心，同時(shí)也讓隊(duì)員們深刻了解到現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易，要珍惜當(dāng)前的大好時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí)。

3、少先隊(duì)每月定期舉行鼓樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)、交流會(huì)。通過(guò)種種培訓(xùn)，使我校少先隊(duì)有了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、思想積極、有事業(yè)心、能創(chuàng)造性工作的鼓樂(lè)隊(duì)，在少先隊(duì)員中起到核心作用。

六、取得的榮譽(yù)

在今年我區(qū)開(kāi)展的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——聽(tīng)黨的話做好少年”全區(qū)少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽活動(dòng)中，我?！半r鷹”管樂(lè)隊(duì)代表我校少先隊(duì)員參賽，并榮獲此次鼓號(hào)比賽一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩項(xiàng)榮譽(yù)。

近年來(lái)，我校少先隊(duì)工作雖取得一定的成績(jī)，但也存在許多不足。在以后的日子里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，大黃集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)所有少先隊(duì)工作者將繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)取更可喜的成績(jī)。

大黃集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2016年12月24日

第四篇：優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡（范文）

優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料

雙城區(qū)兆麟小學(xué) 許鐵艷

1998年從師范學(xué)校畢業(yè)，許鐵艷老師心懷自己的夢(mèng)想走上了教育教學(xué)崗位。許鐵艷老師自參加工作以來(lái)，處處嚴(yán)格要求自己，年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，積極投身于學(xué)校教育改革的實(shí)踐，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事，尤其是在擔(dān)任許鐵艷老師校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員一職以后，伴隨著那一張張可愛(ài)的笑臉，許鐵艷老師走過(guò)了5個(gè)年頭了?；仡欉@幾年的工作，許鐵艷老師為許鐵艷老師的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。許鐵艷老師在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事，為許鐵艷老師校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn)。

主要事跡如下：

一、為人師表，做孩子的表率。

“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書(shū)，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，要教會(huì)學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。因此，許鐵艷老師很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。例如：許鐵艷老師要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到。許鐵艷老師就要求自己每天盡早的到校，在少先隊(duì)工作這幾年里，除了外出學(xué)習(xí)，沒(méi)有少過(guò)學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣，除了開(kāi)展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外，許鐵艷老師只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，許鐵艷老師都跟著一起勞動(dòng)，體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂(lè)。用許鐵艷老師自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛(ài)的孩子們。

其次，許鐵艷老師在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料，充分認(rèn)識(shí)師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和其他“兄弟”學(xué)校的輔導(dǎo)員交流，從而來(lái)改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在少先隊(duì)工作中，許鐵艷老師注意做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，用自己的言行來(lái)提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長(zhǎng)。

二、關(guān)愛(ài)孩子，做他們的知心朋友。

要讓班級(jí)工作開(kāi)展的有條不絮，源一個(gè)“愛(ài)”字。誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就教育不好孩子。許鐵艷老師把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日?，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達(dá)向上的胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛(ài)每一個(gè)孩子。平時(shí)，許鐵艷老師常利用課余時(shí)間與孩子談心，與家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛(ài)與溫暖。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后針對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵(lì)和學(xué)法上的指導(dǎo)，盡量讓每個(gè)孩子發(fā)揮潛力，快樂(lè)學(xué)習(xí)。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，許鐵艷老師對(duì)自己的服務(wù)對(duì)象傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài)，尊重他們并以誠(chéng)相待。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍塞責(zé)。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，面對(duì)那群一直習(xí)慣老師批評(píng)的孩子，許鐵艷老師靜下心來(lái)，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察，許鐵艷老師找到了突破口，那就是愛(ài)，關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起。用愛(ài)滋潤(rùn)每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈。漸漸地，時(shí)間一長(zhǎng)，許鐵艷老師自然成了孩子們的知心朋友。

三、培養(yǎng)干部，抓好隊(duì)伍建設(shè)。

在少先隊(duì)工作中，小干部是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁。因此許鐵艷老師在開(kāi)展少先隊(duì)工作時(shí)，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來(lái)組織、管理隊(duì)員。從計(jì)劃的制訂、報(bào)刊的分發(fā)，到各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都放手讓小干部去干，讓他們多動(dòng)腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些“小演員”在各項(xiàng)活動(dòng)中出色地、盡情地“表演”。當(dāng)然，輔導(dǎo)員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關(guān)系，適當(dāng)?shù)募右灾笇?dǎo)、點(diǎn)撥、教育。

四、勇于創(chuàng)新，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。只有開(kāi)展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng)，才能使少先隊(duì)組織充滿活力。但少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教材和固定的課堂。如何把活動(dòng)搞得扎實(shí)，多姿多彩，并且富有創(chuàng)造性，許鐵艷老師想必須從細(xì)微處入手，著眼于事物細(xì)處，并小題大做。例如：學(xué)生“吃零食”本是件小事，非常平常，但許鐵艷老師從小事入手與“如何教育隊(duì)員學(xué)會(huì)合理花錢”聯(lián)系起來(lái)。別出心裁地組織了一次“比花錢”的小隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)員聽(tīng)老師要許鐵艷老師們學(xué)花錢，而且還要“比”，他們不得不考慮這錢應(yīng)該怎么花，小隊(duì)中進(jìn)行評(píng)比“看誰(shuí)的錢花得最合理”。再如，許鐵艷老師在與家長(zhǎng)的接觸中了解到部分學(xué)生“以我為中心”意識(shí)強(qiáng)，只知道接受父母對(duì)他們“體貼入微”，卻不懂得如何去關(guān)心、尊重父母。于是許鐵艷老師利用“三八”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，組織隊(duì)員開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)《獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)》。在充滿濃濃親情的氣氛中，隊(duì)員們進(jìn)行了自許鐵艷老師教育，懂得應(yīng)該關(guān)心、體貼媽媽的辛勞。課后還將活動(dòng)延伸到家庭，將三月定為“孝敬月”，月底評(píng)比出“十佳小孝星”，這一活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的歡迎和支持。

許鐵艷老師還創(chuàng)造性地開(kāi)展了假日小隊(duì)活動(dòng): 1.組織學(xué)生打掃“門前一條街”。

2.參觀蒙牛六期先進(jìn)的現(xiàn)代化生產(chǎn)基地。

3.舉辦“愛(ài)許鐵艷老師家鄉(xiāng)，興許鐵艷老師和林”征文比賽。4.以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的慶祝建國(guó)六十周年采訪活動(dòng)。5.清明節(jié)帶領(lǐng)學(xué)生去烈士紀(jì)念碑掃墓，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

6.以“我們只有一個(gè)地球”為主題開(kāi)展環(huán)保調(diào)查，植樹(shù)綠化活動(dòng)。豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的能力，也展示他們的能力。

許鐵艷老師還以“學(xué)習(xí)上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注”為原則，積極開(kāi)展手拉手活動(dòng)，為貧困學(xué)生捐款捐物。增長(zhǎng)了愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的觀念和情感。

總之，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想。身為一名輔導(dǎo)員，許鐵艷自豪；獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，許鐵艷無(wú)怨無(wú)悔。在今后的工作中許鐵艷老師將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料

雙城區(qū)兆麟小學(xué)許鐵艷

2014-9

第五篇：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料

鄭鐵柱同志，原在陳倉(cāng)區(qū)南堡小學(xué)任教。2011年秋季響應(yīng)市教育局號(hào)召，隨陳倉(cāng)區(qū)虢鎮(zhèn)街道教育組來(lái)到拓石鎮(zhèn)通洞小學(xué)參加支教活動(dòng)。擔(dān)任我校六年級(jí)一班數(shù)學(xué)教學(xué)和五六年級(jí)音樂(lè)課教學(xué)工作，六一班班主任，兼學(xué)校少隊(duì)部大隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)校的德育教育管理工作。

“教師”，這一職業(yè)讓人感覺(jué)沉甸甸的，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員更是責(zé)任重大，要教會(huì)學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。他參加教育工作30年來(lái)，擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員多年，始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻(xiàn)，不求索取，辛勤耕耘，用愛(ài)心譜寫(xiě)一曲青春贊歌，把一腔赤誠(chéng)奉獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)的事業(yè)。

1982年7月，他參加工作便與教師這一職業(yè)結(jié)下了不解之緣，由于該同志愛(ài)好文藝并在音樂(lè)方面有一技之長(zhǎng)，在教書(shū)育人的同時(shí)，還積極投身于學(xué)校的文藝活動(dòng)，音樂(lè)教學(xué)工作之中，在學(xué)校教育教學(xué)的許多崗位上都留下了自己忙碌的身影，回望走過(guò)的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實(shí)和一份份情感。

一、狠抓思想素養(yǎng)，提高政治水平

自擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，熱愛(ài)德育、少先隊(duì)活動(dòng)組織管理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，非常重視自身思想素養(yǎng)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”和胡錦濤的“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，深入領(lǐng)會(huì)黨的精神。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。在這個(gè)前提下，他帶領(lǐng)全體輔導(dǎo)員老師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了一系列活

動(dòng)。通過(guò)組織政治理論和法制學(xué)習(xí)不斷提高輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導(dǎo)員教師樹(shù)立正確的人生觀，職業(yè)觀，并充分認(rèn)識(shí)良好的品德，正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于對(duì)人生，對(duì)理想，對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將輔導(dǎo)員工作落在實(shí)處。在學(xué)習(xí)的同時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自己行為，提高思想素質(zhì)的保障。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平

自學(xué)《班主任工作漫談》，《學(xué)校管理學(xué)》，《輔導(dǎo)員》等教育管理方面的內(nèi)容。工作中他注重博采眾長(zhǎng)，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)他們?cè)诠芾砩系倪\(yùn)籌帷幄，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著和靈活機(jī)智。在提高自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)的同時(shí)，盡量創(chuàng)造條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高輔導(dǎo)員教師的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。采用“老幫青”的辦法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老輔導(dǎo)員教師與羽翼未豐的新輔導(dǎo)員教師結(jié)成對(duì)子，使年輕輔導(dǎo)員教師快速成長(zhǎng)。

三、抓養(yǎng)成，搞活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境

1、管理育人。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始和結(jié)束時(shí)，少隊(duì)部都組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，貫徹《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育。使學(xué)生從心里感到嚴(yán)明的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，從而自覺(jué)約束個(gè)人的行為。通過(guò)各年級(jí)各班一日常規(guī)，少先隊(duì)員一百個(gè)好習(xí)慣，班級(jí)月考核，校園少先隊(duì)員文明監(jiān)督崗檢查，對(duì)不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育以及通過(guò)班級(jí)學(xué)期末學(xué)生思德考評(píng)等形式不斷地糾正少先隊(duì)員不良習(xí)慣。通過(guò)“文明班集體”和“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選表彰等活動(dòng)促使少先隊(duì)員養(yǎng)成文明習(xí)慣。

2、活動(dòng)育人。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，體現(xiàn)少先隊(duì)員良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。校內(nèi)活動(dòng)主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”、“誠(chéng)信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個(gè)方面采取長(zhǎng)期性、靈活性相結(jié)合的原則開(kāi)展一些活動(dòng)，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)踐證明，這是行之有效的育人模式。少隊(duì)部在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下長(zhǎng)期性的活動(dòng)有：

（1）利用每周一升旗儀式這塊基地通過(guò)升國(guó)旗唱國(guó)歌，國(guó)旗下講話等規(guī)范形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

（2）利用廣播，及時(shí)通報(bào)上周情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出存在的問(wèn)題，狠抓少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

（3）充分利用每周的班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行多方面的教育，每次都有班隊(duì)記錄冊(cè)，有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)。

（4）組織以中隊(duì)為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動(dòng)，每天對(duì)少先隊(duì)員的文明行為進(jìn)行檢查監(jiān)督。

（5）每學(xué)期開(kāi)展“摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，爭(zhēng)創(chuàng)綠色少先大隊(duì)”的活動(dòng)，采用“主題班隊(duì)會(huì)”，“主題黑板報(bào)”，“專題手抄報(bào)”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會(huì)公德教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的公德意識(shí)，提高少先隊(duì)員的自身修養(yǎng)。

（6）開(kāi)展法制教育系列活動(dòng)，聘請(qǐng)派出所干警作法制教育報(bào)告，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的法律意識(shí)。

（7）舉行了冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，繪畫(huà)和書(shū)法比賽，迎六一書(shū)畫(huà)展評(píng)，經(jīng)典誦讀文藝匯演等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，為少先隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的平臺(tái)，全面提高了少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了

一個(gè)有利于少先隊(duì)員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

3、拓展德育教育空間，多渠道育人。

堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)制度，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生。以班為單位召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平。我與班主任、家長(zhǎng)共同配合，形成合力，在轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生工作上，收到了良好的效果。

社會(huì)是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，我們讓學(xué)生走向社會(huì)，開(kāi)展豐富多讓彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在少先隊(duì)員中積極開(kāi)展雛鷹假日活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣，在活動(dòng)中進(jìn)行自學(xué)自教。

4、發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。

通過(guò)黑板報(bào)、廣播站等各種形式進(jìn)行宣傳，注重心靈養(yǎng)護(hù)，維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落。每學(xué)期開(kāi)展心理健康教育周活動(dòng)、班會(huì)展示、黑板報(bào)比賽、心理講座，形式多樣。

春華秋實(shí)，無(wú)愧于心，無(wú)悔于教育教學(xué)工作和少先隊(duì)事業(yè)。力爭(zhēng)要把一生智治教育的心愿化為熱愛(ài)教育事業(yè)的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給少先隊(duì)工作和教育事業(yè)。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)出絢麗的花朵。

陳倉(cāng)區(qū)拓石鎮(zhèn)通洞小學(xué) 2012年6月4日