第一篇：學(xué)校掛職培訓(xùn)感謝信

感 謝 信

尊敬的 校長、書記，尊敬的。小學(xué)各位行政、各位老師： 桃花謝了春紅，太匆匆！

開心農(nóng)場的向日葵花開了，我們也將結(jié)束在。小學(xué)為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，離開這里的一花一葉、一草一木，離開活潑的孩子們、親切而又敬業(yè)的老師們、睿智而又務(wù)實(shí)的行政們，離開這富有詩意的美麗校園。

。小學(xué)的天空，或許不會(huì)留下我們的痕跡。但我們輕輕的來了，悄悄的走了，卻有了沉甸甸的收獲。

我們收獲了赤誠。這種赤誠，是。小學(xué)的行政、教師對教育的真誠和執(zhí)著。你們敬業(yè)忘我的工作，無私的為。小學(xué)學(xué)生的詩意成長奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間與智慧，將自己的生命，融入了。小學(xué)的育人事業(yè)。這種赤誠，是對我們兩位遠(yuǎn)道而來的農(nóng)村學(xué)校行政無微不至的關(guān)心，毫無保留的傳授，是親切的話語，是真摯的笑容，讓我們有如家般的溫暖。

我們收獲了勤奮。這種勤奮，是。小學(xué)人的匆匆腳步，是課堂的精彩，是教師在辦公室批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)忙碌的身影，是圖書室登記薄上不斷變化的簽字，是教研組各抒己見的發(fā)言。生命，因勤奮而富麗，而進(jìn)步。學(xué)校，因勤奮而厚重，而發(fā)展。

我們收獲了智慧。這種智慧，是學(xué)校精致的管理，是教師精湛的教學(xué)技術(shù)，是學(xué)生驕人的進(jìn)步。這種智慧，使年輕教師迅速成長，使學(xué)校質(zhì)量迅速提升，特色迅速彰顯，實(shí)現(xiàn)了一所農(nóng)村薄弱學(xué)校到特色

學(xué)校的蝶變。一個(gè)月時(shí)間里，我們見證了。小學(xué)在安全、教學(xué)、德育、后勤等方面的精致管理。安全工作在時(shí)空上、人員上得到了滿覆蓋，細(xì)致落實(shí)的教學(xué)管理體系，從行為習(xí)慣到自信教育的德育管理。。。無一不閃爍著智慧的光芒。而學(xué)校管理理念，已經(jīng)內(nèi)化為師生的行動(dòng)，更見心智。

我們收獲了幸福。。小學(xué)人，努力工作并幸福著。這種幸福是對教師這一偉大職業(yè)的認(rèn)同，是對。小學(xué)文化的認(rèn)同，是對。小學(xué)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同。這種幸福，有效的克服了職業(yè)倦怠，促使教師不斷進(jìn)步，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)。

而這些，正是我們學(xué)校缺少的。

。小學(xué)給我們展開了一幅宏大的畫卷，給予了我們無數(shù)鮮活的樣本，讓我們能夠借鑒。。小學(xué)給了我們一本厚厚的書，需要我們不斷咀嚼，不斷思考。

予人玫瑰，手留余香。滴水之恩，沒齒難忘。我們將認(rèn)真投入到金堂縣村小提升工程中，以。小學(xué)為例，不斷的提高自己的管理水平，讓學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得以更快提升。

我們?yōu)槟艹蔀橐粋€(gè)月的。小學(xué)人而自豪！

向。小學(xué)致敬！

謝謝！

。。。學(xué)校

年 月 日

第二篇：掛職干部感謝信

感 謝 信

×××（單位）：

貴院×××同志自2009年到我集團(tuán)掛職至今已滿兩屆，在這兩年多的時(shí)間里，×××同志多次為企業(yè)發(fā)展提出合理化建議，并為企業(yè)做了許多好事實(shí)事，幫助企業(yè)解決了許多癥結(jié)難題，出色地履行了一個(gè)掛職干部的職責(zé)，受到了集團(tuán)全體員工的一致好評?！痢痢镣緞偟轿壹瘓F(tuán)時(shí)就發(fā)現(xiàn)企業(yè)文化活動(dòng)有待豐富，于是在她的組織下，我集團(tuán)成立了員工羽毛球俱樂部，每周定期組織員工參加羽毛球比賽，既鍛煉了員工的身體，又增進(jìn)了員工之間的感情，豐富了員工的文娛生活，此活動(dòng)得到了集團(tuán)全體員工的一致好評，與此同時(shí)，×××同志也很快融入到了我們集團(tuán)大家庭和企業(yè)文化當(dāng)中。

此后，×××同志還先后領(lǐng)導(dǎo)組織了2010年、2011年“××集團(tuán)元旦文藝晚會(huì)”等大型文藝活動(dòng)和到福利院捐款捐物等其他公益活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了公司的企業(yè)文化建設(shè)，豐富了公司員工的文化生活，極大的增強(qiáng)了公司員工的凝聚力、向心力和自豪感，同時(shí)也為企業(yè)宣傳做出了很大貢獻(xiàn)。

（詳細(xì)列舉該同志為公司做出的一到兩個(gè)重大性的貢獻(xiàn)與工作）除了在企業(yè)文化建設(shè)、公益事業(yè)方面積極建言獻(xiàn)策，身體力行之外，×××同志還積極參與企業(yè)經(jīng)營管理，用她學(xué)到的先進(jìn)知識和經(jīng)營理念為企業(yè)的發(fā)展提出了許多寶貴的建議?！痢痢镣驹谖壹?/p>

團(tuán)掛職期間經(jīng)常下到基層一線去工作調(diào)研，先后體驗(yàn)過銷售、回款等工作，與普通員工打成一片，及時(shí)為企業(yè)發(fā)現(xiàn)了很多問題，提出了許多合理化的解決方案和改進(jìn)建議，幫助企業(yè)克服了許多瓶頸，并且為企業(yè)追回了多年的外欠款×××萬元。

×××同志作為市委、市政府和×××院派駐我單位的掛職干部，從來企業(yè)的第一天起就體現(xiàn)出以企為家、真抓實(shí)干的精神，為企業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。這讓我們徹底改變了以前對掛職干部到企業(yè)“鍍金”的看法。同時(shí)，我們深刻的體會(huì)到了掛職干部這項(xiàng)政策的優(yōu)越性。

在此，我集團(tuán)特向貴院表示感謝，感謝貴院對我集團(tuán)工作的大力支持與幫助！感謝貴院將×××同志這樣德才兼?zhèn)涞娜瞬排傻轿夜緬炻殻「兄x×××同志這兩年來對我們企業(yè)所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和為我們企業(yè)所作出的巨大貢獻(xiàn)！同時(shí)祝愿我集團(tuán)與貴院在此合作的基礎(chǔ)上，踏上一個(gè)新的里程！

×××公司

×年×月×日

第三篇：掛職干部感謝信

感 謝 信

×××（單位）：

貴院×××同志自2009年到我集團(tuán)掛職至今已滿兩屆，在這兩年多的時(shí)間里，×××同志多次為企業(yè)發(fā)展提出合理化建議，并為企業(yè)做了許多好事實(shí)事，幫助企業(yè)解決了許多癥結(jié)難題，出色地履行了一個(gè)掛職干部的職責(zé)，受到了集團(tuán)全體員工的一致好評。

×××同志剛到我集團(tuán)時(shí)就發(fā)現(xiàn)企業(yè)文化活動(dòng)有待豐富，于是在她的組織下，我集團(tuán)成立了員工羽毛球俱樂部，每周定期組織員工參加羽毛球比賽，既鍛煉了員工的身體，又增進(jìn)了員工之間的感情，豐富了員工的文娛生活，此活動(dòng)得到了集團(tuán)全體員工的一致好評，與此同時(shí)，×××同志也很快融入到了我們集團(tuán)大家庭和企業(yè)文化當(dāng)中。

此后，×××同志還先后領(lǐng)導(dǎo)組織了2010年、2011年“××集團(tuán)元旦文藝晚會(huì)”等大型文藝活動(dòng)和到福利院捐款捐物等其他公益活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了公司的企業(yè)文化建設(shè)，豐富了公司員工的文化生活，極大的增強(qiáng)了公司員工的凝聚力、向心力和自豪感，同時(shí)也為企業(yè)宣傳做出了很大貢獻(xiàn)。

（詳細(xì)列舉該同志為公司做出的一到兩個(gè)重大性的貢獻(xiàn)與工作）除了在企業(yè)文化建設(shè)、公益事業(yè)方面積極建言獻(xiàn)策，身體力行之外，×××同志還積極參與企業(yè)經(jīng)營管理，用她學(xué)到的先進(jìn)知識和經(jīng)營理念為企業(yè)的發(fā)展提出了許多寶貴的建議?！痢痢镣驹谖壹瘓F(tuán)掛職期間經(jīng)常下到基層一線去工作調(diào)研，先后體驗(yàn)過銷售、回款等工作，與普通員工打成一片，及時(shí)為企業(yè)發(fā)現(xiàn)了很多問題，提出了許多合理化的解決方案和改進(jìn)建議，幫助企業(yè)克服了許多瓶頸，并且為企業(yè)追回了多年的外欠款×××萬元。

×××同志作為市委、市政府和×××院派駐我單位的掛職干部，從來企業(yè)的第一天起就體現(xiàn)出以企為家、真抓實(shí)干的精神，為企業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。這讓我們徹底改變了以前對掛職干部到企業(yè)“鍍金”的看法。同時(shí)，我們深刻的體會(huì)到了掛職干部這項(xiàng)政策的優(yōu)越性。

在此，我集團(tuán)特向貴院表示感謝，感謝貴院對我集團(tuán)工作的大力支持與幫助！感謝貴院將×××同志這樣德才兼?zhèn)涞娜瞬排傻轿夜緬炻?！感謝×××同志這兩年來對我們企業(yè)所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和為我們企業(yè)所作出的巨大貢獻(xiàn)！同時(shí)祝愿我集團(tuán)與貴院在此合作的基礎(chǔ)上，踏上一個(gè)新的里程！

×××公司

×年×月×日

第四篇：掛職,感謝信

篇一：掛職干部感謝信 感 謝 信

×××（單位）：

貴院×××同志自2009年到我集團(tuán)掛職至今已滿兩屆，在這兩年多的時(shí)間里，×××同志多次為企業(yè)發(fā)展提出合理化建議，并為企業(yè)做了許多好事實(shí)事，幫助企業(yè)解決了許多癥結(jié)難題，出色地履行了一個(gè)掛職干部的職責(zé)，受到了集團(tuán)全體員工的一致好評?！痢痢镣緞偟轿壹瘓F(tuán)時(shí)就發(fā)現(xiàn)企業(yè)文化活動(dòng)有待豐富，于是在她的組織下，我集團(tuán)成立了員工羽毛球俱樂部，每周定期組織員工參加羽毛球比賽，既鍛煉了員工的身體，又增進(jìn)了員工之間的感情，豐富了員工的文娛生活，此活動(dòng)得到了集團(tuán)全體員工的一致好評，與此同時(shí)，×××同志也很快融入到了我們集團(tuán)大家庭和企業(yè)文化當(dāng)中。

此后，×××同志還先后領(lǐng)導(dǎo)組織了2010年、2011年“××集團(tuán)元旦文藝晚會(huì)”等大型文藝活動(dòng)和到福利院捐款捐物等其他公益活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了公司的企業(yè)文化建設(shè)，豐富了公司員工的文化生活，極大的增強(qiáng)了公司員工的凝聚力、向心力和自豪感，同時(shí)也為企業(yè)宣傳做出了很大貢獻(xiàn)。

（詳細(xì)列舉該同志為公司做出的一到兩個(gè)重大性的貢獻(xiàn)與工作）除了在企業(yè)文化建設(shè)、公益事業(yè)方面積極建言獻(xiàn)策，身體力行之外，×××同志還積極參與企業(yè)經(jīng)營管理，用她學(xué)到的先進(jìn)知識和經(jīng)營理念為企業(yè)的發(fā)展提出了許多寶貴的建議?！痢痢镣驹谖壹瘓F(tuán)掛職期間經(jīng)常下到基層一線去工作調(diào)研，先后體驗(yàn)過銷售、回款等工作，與普通員工打成一片，及時(shí)為企業(yè)發(fā)現(xiàn)了很多問題，提出了許多合理化的解決方案和改進(jìn)建議，幫助企業(yè)克服了許多瓶頸，并且為企業(yè)追回了多年的外欠款×××萬元。

×××同志作為市委、市政府和×××院派駐我單位的掛職干部，從來企業(yè)的第一天起就體現(xiàn)出以企為家、真抓實(shí)干的精神，為企業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。這讓我們徹底改變了以前對掛職干部到企業(yè)“鍍金”的看法。同時(shí)，我們深刻的體會(huì)到了掛職干部這項(xiàng)政策的優(yōu)越性。

在此，我集團(tuán)特向貴院表示感謝，感謝貴院對我集團(tuán)工作的大力支持與幫助！感謝貴院將×××同志這樣德才兼?zhèn)涞娜瞬排傻轿夜緬炻?！感謝×××同志這兩年來對我們企業(yè)所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和為我們企業(yè)所作出的巨大貢獻(xiàn)！同時(shí)祝愿我集團(tuán)與貴院在此合作的基礎(chǔ)上，踏上一個(gè)新的里程！

×××公司

×年×月×日篇二：學(xué)校掛職培訓(xùn)感謝信 感 謝 信

尊敬的 校長、書記，尊敬的。小學(xué)各位行政、各位老師： 桃花謝了春紅，太匆匆！開心農(nóng)場的向日葵花開了，我們也將結(jié)束在。小學(xué)為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，離開這里的一花一葉、一草一木，離開活潑的孩子們、親切而又敬業(yè)的老師們、睿智而又務(wù)實(shí)的行政們，離開這富有詩意的美麗校園。。小學(xué)的天空，或許不會(huì)留下我們的痕跡。但我們輕輕的來了，悄悄的走了，卻有了沉甸甸的收獲。

我們收獲了赤誠。這種赤誠，是。小學(xué)的行政、教師對教育的真誠和執(zhí)著。你們敬業(yè)忘我的工作，無私的為。小學(xué)學(xué)生的詩意成長奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間與智慧，將自己的生命，融入了。小學(xué)的育人事業(yè)。這種赤誠，是對我們兩位遠(yuǎn)道而來的農(nóng)村學(xué)校行政無微不至的關(guān)心，毫無保留的傳授，是親切的話語，是真摯的笑容，讓我們有如家般的溫暖。我們收獲了勤奮。這種勤奮，是。小學(xué)人的匆匆腳步，是課堂的精彩，是教師在辦公室批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)忙碌的身影，是圖書室登記薄上不斷變化的簽字，是教研組各抒己見的發(fā)言。生命，因勤奮而富麗，而進(jìn)步。學(xué)校，因勤奮而厚重，而發(fā)展。我們收獲了智慧。這種智慧，是學(xué)校精致的管理，是教師精湛的教學(xué)技術(shù)，是學(xué)生驕人的進(jìn)步。這種智慧，使年輕教師迅速成長，使學(xué)校質(zhì)量迅速提升，特色迅速彰顯，實(shí)現(xiàn)了一所農(nóng)村薄弱學(xué)校到特色學(xué)校的蝶變。一個(gè)月時(shí)間里，我們見證了。小學(xué)在安全、教學(xué)、德育、后勤等方面的精致管理。安全工作在時(shí)空上、人員上得到了滿覆蓋，細(xì)致落實(shí)的教學(xué)管理體系，從行為習(xí)慣到自信教育的德育管理。。。無一不閃爍著智慧的光芒。而學(xué)校管理理念，已經(jīng)內(nèi)化為師生的行動(dòng)，更見心智。我們收獲了幸福。。小學(xué)人，努力工作并幸福著。這種幸福是對教師這一偉大職業(yè)的認(rèn)同，是對。小學(xué)文化的認(rèn)同，是對。小學(xué)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同。這種幸福，有效的克服了職業(yè)倦怠，促使教師不斷進(jìn)步，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)。而這些，正是我們學(xué)校缺少的。。小學(xué)給我們展開了一幅宏大的畫卷，給予了我們無數(shù)鮮活的樣本，讓我們能夠借鑒。。小學(xué)給了我們一本厚厚的書，需要我們不斷咀嚼，不斷思考。予人玫瑰，手留余香。滴水之恩，沒齒難忘。我們將認(rèn)真投入到金堂縣村小提升工程中，以。小學(xué)為例，不斷的提高自己的管理水平，讓學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得以更快提升。我們?yōu)槟艹蔀橐粋€(gè)月的。小學(xué)人而自豪！向。小學(xué)致敬！謝謝！

。。。學(xué)校

年 月 日篇三：掛職鍛煉介紹信 山西省潞安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 專業(yè)教師掛職鍛煉介紹信

_________________________________: 結(jié)合潞安高技能人才教育培訓(xùn)基地的要求，我校專業(yè)教師需要到企業(yè)深入進(jìn)行掛職鍛煉，茲介紹我校______________專業(yè)教師_______________前往貴單位進(jìn)行掛職鍛煉，望接洽。請予以大力支持，并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。感謝貴單位支持我校的工作。此致 敬禮!山西省潞安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 年月日

掛職單位回執(zhí)

山西省潞安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校：

我單位已同意貴校教師___________ 前來進(jìn)行掛職鍛煉，掛職時(shí)間從 年 月 日至 年 月 日。掛職結(jié)束后，我們將按照我單位的工作要求和貴校相關(guān)專業(yè)的要求對該教師進(jìn)行考評。此致 敬禮!單位地址：

聯(lián)系部門：掛職單位（公章）聯(lián)系人電話：年 月日

第五篇：學(xué)校掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)匯報(bào)

東輝小學(xué)掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)匯報(bào)

教師***

2013年01月25日——01月29日，我很榮幸參加了東輝小學(xué)組織的教師培訓(xùn)，在***老師的親自指導(dǎo)下，我還聽了其他去多老師的講課，讓我對傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變。在短短的5天內(nèi)，讓我感受很深。這里的老師們熱愛教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。我時(shí)常在思考：為什么他們的課堂總是那么豐富多采？使我深受啟發(fā)。

一、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

在課堂教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上，體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上，體現(xiàn)在及時(shí)解決問題的方法上。

二、相信每一個(gè)學(xué)生

學(xué)生在個(gè)性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。

三、因人施教，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力，要向讓他們學(xué)好，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件，同時(shí)針對學(xué)生的個(gè)性差異，輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下，讓后進(jìn)生學(xué)好，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來之后，又會(huì)產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去，后進(jìn)生在不斷提高，同時(shí)整個(gè)班級的成績就會(huì)進(jìn)步，而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)隨之不斷提高。

四、開展學(xué)生的思想工作要從心理入手。

人之初，性本善，學(xué)生的思想是很幼稚的，所以從學(xué)生的心理進(jìn)行突破，利用實(shí)例和教師的諄諄教導(dǎo)去感化、教育他們是一條很好的途徑。

通過這次培訓(xùn)，我感觸很深，受益匪淺，自己感覺就像和所有的老師融合在一起，翱翔在知識海洋中，陶醉不已，流連忘返。在今后的教學(xué)中，我將針對自己的不足，以名師為榜樣，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用，取人之長補(bǔ)己之短，爭取使自己今后的教學(xué)更趨完美。