第一篇：五十中心慶祝六一活動(dòng)方案及節(jié)目單

2012年蕪湖市第五十中學(xué)“六一”兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)的背景和意義

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，為認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，喜迎黨的十八大，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神，提升少年兒童的藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。學(xué)校決定在學(xué)生的少先隊(duì)員中開展“六一”相關(guān)慶?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)的主題

慶六一做四好少年促和諧喜迎十八大

三、活動(dòng)對(duì)象：全校少先隊(duì)員

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月28日— 6月1日

五、活動(dòng)形式

座談，征文，課外實(shí)踐活動(dòng)及文藝表演的多種形式

六、活動(dòng)具體安排1、5月28日上午，要求各班班主任以“做一個(gè)有道德的人”為主題進(jìn)行一次班會(huì)。給學(xué)生展示有高尚道德的人物事跡，宣傳引導(dǎo)如何做一個(gè)有道德的人。并要求學(xué)生自己講讀一些先進(jìn)道德事跡，或發(fā)表相關(guān)的感想。

2、5月28日下午，組織全體少先隊(duì)員在學(xué)校多媒體教室開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員在中國(guó)文明網(wǎng)上進(jìn)行簽名并且填寫寄語(yǔ)，做美德少年。

3、5月29日上午，組織全體少先隊(duì)員在教室由黨支部開展“黨的歷史”的普及教育活動(dòng)。向少先隊(duì)員深入開展黨的歷史、黨的知識(shí)學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)其愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，用黨的光輝歷程和奮斗精神激勵(lì)廣大學(xué)生。

4、5月29日下午，組織學(xué)生到學(xué)校圖書閱覽室挑選圖書或雜志，培養(yǎng)學(xué)生讀書的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并要求學(xué)生在自己選定圖書后認(rèn)真閱讀，寫一篇讀書筆記，之后組織優(yōu)秀讀書筆記的評(píng)選活動(dòng)。

5、6月1日早晨，早操前舉行升旗儀式，并選取優(yōu)秀少先隊(duì)員在國(guó)旗下講話。鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，做有道德的人。

6、6月1日上午，進(jìn)行“六一”兒童節(jié)的文藝表演。

蕪湖市第五十中學(xué)2012年5月23日

第二篇：慶祝六一活動(dòng)方案

松桂完小慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案

2014.5.6

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：快樂(lè)成長(zhǎng) 放飛夢(mèng)想

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月30日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、安全保衛(wèi)：

（組長(zhǎng)）成員（全校男教師及各班班主任）

五、評(píng)委：潘紹安（組長(zhǎng)）成員：潘年松

馬莉華

潘

羅小青

鐘秀香

六、舞臺(tái)布置、音響設(shè)備、攝像：潘紹正

潘超

唐振邦

潘劍波

唐運(yùn)花

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）新隊(duì)員入隊(duì)儀式（時(shí)間、地點(diǎn)：2014年5月30日上午8:20分全校師生到球場(chǎng)集合 8:30分活動(dòng)正式開始）1.升旗儀式

2.校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始并致詞

3.來(lái)賓講話

4.舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式（主持人：大隊(duì)長(zhǎng)）

①出隊(duì)旗 ②唱隊(duì)歌

③由大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新入隊(duì)隊(duì)員名單

④輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾 ⑤老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

（6）老隊(duì)員向新隊(duì)員敬禮（7）新隊(duì)員宣誓（8）新隊(duì)員代表發(fā)言

（9）老隊(duì)員代表發(fā)言（10）輔導(dǎo)員致詞

（二）文藝表演

（三）游園活動(dòng)（時(shí)間：2014年5月30日下午14:00開始）

文藝表演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式流程

一、整理隊(duì)伍

大隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有??人，實(shí)到??人，報(bào)告完畢。大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告 大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)問(wèn)輔導(dǎo)員，慶祝六一兒動(dòng)是否可以開始了？

輔導(dǎo)員：可以開始了，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。大隊(duì)長(zhǎng)：謝謝輔導(dǎo)員。（跑回原位，面向全體隊(duì)員）“稍息?！?/p>

二、大隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始

松桂完小少先隊(duì)大隊(duì)部慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

甲：六一是我們歡樂(lè)的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉； 乙：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。

甲、乙：讓我們一起感受六一的歡樂(lè)吧！松桂完小2014年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

大隊(duì)長(zhǎng)：1.升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立。敬禮！禮畢，請(qǐng)稍息。2現(xiàn)在請(qǐng).校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始并致詞

3.請(qǐng)來(lái)賓講話。

甲：新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。

童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)活

乙：經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng)，大隊(duì)部同意，一年級(jí)的??等？同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。請(qǐng)輔導(dǎo)員授員佩戴紅領(lǐng)巾。

甲：新隊(duì)員宣誓。（大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓）乙：老隊(duì)員代表講話。甲：請(qǐng)新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。乙：輔導(dǎo)員致詞

三、文藝表演節(jié)目開始

四、頒獎(jiǎng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓為文藝表演獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

五、呼號(hào)

甲：呼號(hào)（輔導(dǎo)員領(lǐng)）

六、宣布活動(dòng)結(jié)束

甲：松桂完小2014年慶祝六一兒童節(jié)文藝表演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，最后祝各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康、家庭幸福、工作順利！祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)！

紅領(lǐng)巾，請(qǐng)六年級(jí)的隊(duì)員為新隊(duì)

“六一”文藝表演節(jié)目主持人串詞

甲：尊敬的來(lái)賓、乙：敬愛(ài)的老師、丙：親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家好！

甲：童年是快樂(lè)的兒歌，乙：童年是鮮艷的花朵。

丙：童年是初升的太陽(yáng)，甲：童年是無(wú)畏的拼搏！

乙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

丙：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

乙：聽(tīng)，我們的歌兒唱起來(lái)了！

丙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，甲：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的夢(mèng)想！乙:六月是太陽(yáng)初升的清晨, 丙:六月是渴望春雨的蓓蕾.甲:六月是一支七彩的畫筆, 乙:六月是孩子們放飛心愿的童年.丙:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日

齊:六一國(guó)際兒童節(jié)！甲：讓我們盡情地唱歌，乙：讓我們盡情地跳舞，丙：讓我們盡情地歡樂(lè)吧！

合：松桂完小2014年“六一”兒童節(jié)文藝表演——現(xiàn)在開始！

第三篇：“六一”慶?；顒?dòng)方案

“六一”慶祝活動(dòng)方案

小三班“六一”慶?；顒?dòng)方案

武進(jìn)區(qū)鳴凰中心幼兒園小（3）班 活動(dòng)背景：‘六一’孩子們的節(jié)日，為了讓我們的孩子在園度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)，豐富孩子們的活動(dòng)，提高孩子們的交往能力和家庭榮譽(yù)感，特計(jì)劃于6月1日在小三班教室開展“全家總動(dòng)員”慶‘六一’活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓孩子們過(guò)得開心、有意義?；顒?dòng)時(shí)間：2006、6、1 活

動(dòng)地點(diǎn)：?。?）班教室

活動(dòng)對(duì)象：?。?）班全體幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從

而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)慶?；顒?dòng)促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流和了解，進(jìn)一步塑造我班、我園的良好形象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、部分家庭準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。

2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。

3、人手一份獎(jiǎng)品，12張獎(jiǎng)狀。

4、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條 活動(dòng)過(guò)程：

1、教師及家長(zhǎng)代表發(fā)言。

2、幼兒集體表演歌曲“六一兒童節(jié)”。

3、“全家總動(dòng)員”才藝大比拼。

（1）“環(huán)保時(shí)裝展”表演者：張逸涵家庭

（2）故事表演“小馬過(guò)河”表演者：邵敬哲家庭

（3）歌唱“寧夏”表演者：王睿家庭 與參加活動(dòng)的家庭進(jìn)行互動(dòng)猜謎游戲2-3個(gè)，答對(duì)的家庭可得到小獎(jiǎng)品

（4）生活小竅門“巧洗蘋果”表演者：楊心心家庭

（5）電子樂(lè)器演奏表演者：薛米尼家庭

（6）水果大聚會(huì)表演者：虞錦家庭（7）詩(shī)朗誦“快樂(lè)的六一”表演者：張棋家庭

4、親子游戲：“我是能干的好孩子” 規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友夾球，到達(dá)指定位置后小朋友穿衣服、褲子和鞋子哪個(gè)小朋友先完成就算贏。

5、給參加班級(jí)“創(chuàng)意的大比拼”活動(dòng)中出色的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

6、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)相互進(jìn)行交流育兒經(jīng)驗(yàn)，并分享食品。

第四篇：六一慶祝活動(dòng)方案

2017楊村宣明學(xué)校慶?！傲弧濒咝@藝術(shù)節(jié)

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，結(jié)合“喜迎十九大”的主題，引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好全面準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)主題：“喜迎十九大，向習(xí)爺爺說(shuō)心里話”

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式；

2、慶?；顒?dòng)（文藝匯演）；

3、表彰先進(jìn)個(gè)人和班集體。

四、活動(dòng)時(shí)間：6月1日早上9:00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各中隊(duì)利用班隊(duì)課時(shí)間組織入隊(duì)積極分子學(xué)習(xí)少先隊(duì)相關(guān)知識(shí)，并于5月20日將新入隊(duì)隊(duì)員名單電子文檔交余曉芳老師處。

2、各班準(zhǔn)備1-2個(gè)節(jié)目（必須一個(gè)節(jié)目為舞蹈），并利用音樂(lè)課等時(shí)間排練，于5月19日將節(jié)目曲目及串詞、人員數(shù)報(bào)大隊(duì)

術(shù)、小品、器樂(lè)表演、通俗歌曲小組唱、舞蹈、快板等，請(qǐng)嚴(yán)格挑選素材，內(nèi)容積極向上，舞蹈人數(shù)不宜太少，男女生比例協(xié)調(diào)。

3、各班評(píng)選2名三好學(xué)生，2名優(yōu)秀學(xué)生干部，4名優(yōu)秀少先隊(duì)員，并與5月20日將名單交余曉芳老師統(tǒng)一交由聶健老師處，由聶健老師打印好獎(jiǎng)狀。

4、以班級(jí)為單位組織“喜迎十九大，我向習(xí)爺爺說(shuō)心里話”主題班會(huì)，集合本地發(fā)展，組織學(xué)生創(chuàng)作藝術(shù)作品，形式分為：書信，手抄報(bào)，小視頻，圖畫等，4-6年級(jí)每班上交手抄板、書信、圖畫至少各五份，5月22日前交由劉林峰老師處，由王成弟、劉林峰、張洪斌、王冬梅組成評(píng)委組進(jìn)行作品篩選并布臵展示區(qū)域。書信交于余曉芳老師處，要求字?jǐn)?shù)簡(jiǎn)短，結(jié)合地方發(fā)展，表現(xiàn)學(xué)生真情實(shí)感。5、4-6年級(jí)分別選派10名少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

6、活動(dòng)當(dāng)天所有少先隊(duì)員必須佩帶紅領(lǐng)巾。

7、各班班主任請(qǐng)于6月1日到指定地方領(lǐng)取發(fā)給學(xué)生的糖果。

8、彩排時(shí)間定于5月22日下午，評(píng)委老師有廖昌銀、王成弟、聶建、潘鈞、宋冰、張洪斌，請(qǐng)各班積極準(zhǔn)備并按時(shí)參加。

9、全校師生到校時(shí)間為8：00，需要化妝的同學(xué)請(qǐng)?zhí)崆耙粋€(gè)小時(shí)到校。到校后由各組負(fù)責(zé)人組織排隊(duì)進(jìn)行依次化妝，化妝位臵和負(fù)責(zé)化妝老師如下：

低段組化妝位臵為旗臺(tái)前方 負(fù)責(zé)人：張燕 成員：余曉芳 宋冰 陳燕

中段組化妝位臵為海天教學(xué)樓一樓空地 負(fù)責(zé)人：羅玉霞 成員：王芳 陳曉麗 劉艷 廖曉琴 陳發(fā)英

高段組化妝位臵為乒乓球臺(tái) 負(fù)責(zé)人：王冬梅 成員：何美君 何雯 萬(wàn)暮霜 文曉玲

10、請(qǐng)各班利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)少先隊(duì)隊(duì)歌、隊(duì)禮，以及呼號(hào)。（呼號(hào): “準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”）。

11、4-6年級(jí)每班挑選兩名主持人（男女各一名），5月20日前將名單交由余曉芳老師處，從中選拔出四名主持人，由陳燕老師進(jìn)行臺(tái)詞訓(xùn)練。由王成弟老師進(jìn)行升旗手訓(xùn)練。

七、會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)及布置：

組長(zhǎng)：廖昌銀 副組長(zhǎng)：潘鈞、余曉芳

成員：張燕 曹云 陳燕 陳曉麗 宋冰(負(fù)責(zé)布臵舞臺(tái)背景、鋪設(shè)地毯、布臵評(píng)委席)。

八、文藝表演評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：

1、本著公平、公正的原則，每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目?jī)?nèi)容取材20分；表演藝術(shù)水平20分；節(jié)目整體感覺(jué)40分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取總分為最后得分。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

九、文藝表演評(píng)獎(jiǎng)辦法：

排名以節(jié)目得分為由（九年級(jí)不參與評(píng)分），不分年級(jí)。設(shè)一等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金80元）、二等獎(jiǎng)4名（獎(jiǎng)金60元）、三等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)金40元），參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)金30元。

十、文藝表演評(píng)委：廖昌銀 聶健 潘鈞 宋冰 嚴(yán)斌 張洪彬 李澤富以及部分來(lái)賓。

（萬(wàn)暮霜和廖小琴累分，去掉最高分和最低分并計(jì)算出總均分，按照分?jǐn)?shù)評(píng)出名次后，劉林峰負(fù)責(zé)書寫?yīng)劆睿?/p>

活動(dòng)安全保衛(wèi)組組長(zhǎng)：夏鵬 成員： 曹云 宋萬(wàn)富 成員：班主任及學(xué)校后勤（負(fù)責(zé)做好校園安全保障工作，活動(dòng)期間嚴(yán)禁學(xué)生出入校園，協(xié)助維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序）

十一、音響布置：王成弟

十二、攝像：王冬梅

十三、攝影：何美君

十四、后勤保障：王正太

十五、活動(dòng)議程：

1請(qǐng)各位來(lái)賓和評(píng)委就坐→2舉行升旗儀式→3請(qǐng)廖校長(zhǎng)作開幕詞→4請(qǐng)來(lái)賓代表講話→5出少先隊(duì)隊(duì)旗并舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式→6主持人宣布文藝匯演開始（匯演期間穿插三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的頒獎(jiǎng)）→7匯演結(jié)束后進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)員的頒獎(jiǎng)→8潘鈞老師作活動(dòng)點(diǎn)評(píng)→9頒獎(jiǎng)儀式→10廖校長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。

十六、注意事項(xiàng)：

1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行。

2、注意個(gè)人周邊環(huán)境衛(wèi)生，不得在活動(dòng)場(chǎng)地上和校園亂扔廢棄物和垃圾。

3、各班主任必須指揮本班學(xué)生按指定區(qū)域、位臵就坐，不得中途退場(chǎng)要上廁所需經(jīng)老師同意有序離開。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評(píng)出獎(jiǎng)次，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

5、門衛(wèi)處需協(xié)助后勤和安全組，做好安保工作，嚴(yán)禁學(xué)生出入校園，確保全校師生及來(lái)賓生命和財(cái)產(chǎn)安全。

十七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

購(gòu)買學(xué)生糖果1500元、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布臵用品500元、演出節(jié)目獎(jiǎng)金獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品2500元、化妝用品1300元，共計(jì)5800元整。

楊村宣明學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部 2017年4月13日

楊村宣明學(xué)校2017年六一兒童節(jié)

活動(dòng)總結(jié)

緊張而幸福的六一已經(jīng)過(guò)去，但六一的氣息仍回蕩在校園久久不散，整個(gè)校園因?yàn)榱蛔兊贸瘹馀畈?。雖然演出只有一個(gè)上午時(shí)間，卻凝聚了所有老師和孩子二個(gè)多月的心血。作為一名新教師，一名接手少先隊(duì)工作的新教師，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，造成活動(dòng)內(nèi)容上有許多瑕疵，現(xiàn)在本次六一活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，并精心準(zhǔn)備

歷年來(lái)，學(xué)校把六一當(dāng)作學(xué)校最重要的活動(dòng)之一，高度重視，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校自身情況，積極組織，探索出一條適合鄉(xiāng)村學(xué)校的活動(dòng)路線，并將籌備工作落實(shí)到每們老師、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)，形成人人參與的局面。

二、隆重的升旗儀式和入隊(duì)儀式

今年我校認(rèn)真組織了一支校級(jí)升旗隊(duì)伍，由一名主持人、兩名升旗手、四名抬旗手、十六名護(hù)旗手組成，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選，認(rèn)真訓(xùn)練，升旗儀式隆重而莊嚴(yán)，孩子們得到了一次非常深刻的愛(ài)國(guó)體驗(yàn)。通過(guò)升旗儀式，讓外界看到了楊村宣明學(xué)校的綜合素質(zhì)。當(dāng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌響起，所有隊(duì)員肅立，敬隊(duì)禮，看著隊(duì)旗從身前緩緩走過(guò)；全體隊(duì)員激情澎湃，齊唱隊(duì)歌；老隊(duì)員為新隊(duì)員戴上少先隊(duì)員的標(biāo)志，讓鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)；新隊(duì)員們

在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的喊出誓言，擲地有聲；儀式全程所有領(lǐng)導(dǎo)和老師必須佩戴紅領(lǐng)巾，重溫兒時(shí)的快樂(lè)；廖校長(zhǎng)的講話帶著快樂(lè)的調(diào)子，感染了每一位老師和同學(xué)；楊村鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)張書記的講話激情洋溢，鞭策著所有同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)。整個(gè)儀式溫馨而快樂(lè)。

三、豐富的文藝匯演和頒獎(jiǎng)活動(dòng)

先說(shuō)節(jié)目。節(jié)目類型多樣，大合唱、小合唱、小品、三句半、舞蹈、歌伴舞……舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。老師和同學(xué)們從四月開始籌備，利用空余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，由于學(xué)校教室少，沒(méi)有多余的舞蹈教室，只能將桌椅抬開挪出空地進(jìn)行訓(xùn)練，如遇班上桌椅緊湊不易挪動(dòng)，只能到操場(chǎng)空地上進(jìn)行訓(xùn)練，孩子們因?yàn)樘鞖庋谉岢３＠鄣臒峄鸪?，卻沒(méi)有一句怨言，只為那臺(tái)上的五分鐘時(shí)間。五年級(jí)一班一如既往的集體舞特別引人注目，由于學(xué)校表演臺(tái)較小，全班三十多個(gè)孩子站在上面略顯緊湊，他們選擇男女生輪流舞蹈，舞步是那么整齊，沒(méi)有一絲凌亂，氣勢(shì)磅礴，仿佛帶動(dòng)了整個(gè)校園一起跳起來(lái)。

然后說(shuō)組織。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。短短的二個(gè)小時(shí)表演，卻凝聚了老師和同學(xué)們兩個(gè)月的時(shí)間，先不說(shuō)二個(gè)月的訓(xùn)練，就是31日下午的校園布臵也能看出全體老師和同學(xué)們對(duì)六一的殷切盼望。所有老師和同學(xué)們參與其中，幕布、彩旗、隊(duì)旗、氣球、藝術(shù)作品展出、標(biāo)語(yǔ)、來(lái)賓席……汗水打濕了衣服卻渾然不知，臉上仍然掛著幸福的微笑。

再次說(shuō)頒獎(jiǎng)。學(xué)校以多種名義對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、好孩子、文明禮儀之星……加上縣級(jí)三好學(xué)生、縣級(jí)班干部、縣級(jí)優(yōu)秀班集體，所以頒獎(jiǎng)隊(duì)伍龐大。領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩莫?jiǎng)勵(lì)，以不同層次發(fā)放不同獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品高檔實(shí)用，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全校同學(xué)向優(yōu)秀學(xué)生看齊。最后談感觸?；顒?dòng)中穿插著對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，也穿插兩個(gè)資助環(huán)節(jié)，一是楊村鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)行動(dòng)。這次從校園中挑選出十位十分困難的留守兒童，由鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)張書記作為代表，為他們送上了精美的書包、文具盒、鋼筆。這些精美又實(shí)用的愛(ài)心物品讓他們感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)和滿滿的幸福。還有一個(gè)活動(dòng)是工會(huì)資助活動(dòng)，名單皆來(lái)自于下鄉(xiāng)走訪，選擇其中特別困難的農(nóng)民工子女，他們?cè)诹恢H，不能和爸爸媽媽一起，卻領(lǐng)到了政府關(guān)愛(ài)資金，臉上洋溢著開心的笑容，活動(dòng)過(guò)程溫馨而有愛(ài)。

活動(dòng)最后，由李亮老師和萬(wàn)暮霜老師引領(lǐng)全校演唱歌曲《青春修煉手冊(cè)》，全校師生在溫馨愉悅的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。

四、不足之處

1、活動(dòng)方案準(zhǔn)備偏遲。由于三月開學(xué)時(shí)老師們?nèi)蝿?wù)繁忙，方

2、帶領(lǐng)全體隊(duì)員呼號(hào)時(shí)，師說(shuō)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生應(yīng)回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！而不應(yīng)跟隨老師念。此處有很大出入，今后應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。、主持人的訓(xùn)練不足，導(dǎo)致語(yǔ)速偏快，朗讀欠缺情感，主持臨場(chǎng)應(yīng)變能力較差，期間出現(xiàn)一交讀錯(cuò)稿子情況。

4由于初次組織六一活動(dòng)，對(duì)于經(jīng)費(fèi)和各種物品的采辦不能精確估算，對(duì)于許多細(xì)節(jié)處理不當(dāng)。

六一的風(fēng)兒已經(jīng)吹過(guò)，但六一給我留下的感動(dòng)還在我們心中蕩漾，我多想讓自己回到童年，一起經(jīng)歷那演出的酸甜苦辣，一起品味演出的快樂(lè)。我會(huì)認(rèn)真記住此次活動(dòng)中出現(xiàn)的任何問(wèn)題，積極改進(jìn)，讓我們帶著希望，憧憬著明年那個(gè)更好的六一。

楊村宣明學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部

2017年6月2日

第五篇：慶祝六一活動(dòng)方案

慶祝六一活動(dòng)方案

六一，這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日；六一，是孩子們最向往的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，是我們大一班小朋友在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)了，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的節(jié)日，為了讓孩子們記住我們的幼兒園，留下美好的回憶，我們大一班的老師特制定以下慶祝方案：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，增強(qiáng)自信心；讓孩子在游戲中獲得更多的快樂(lè)，在分享中感受集體的愛(ài)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境：以幼兒主動(dòng)參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境為主，通過(guò)幼兒制作的作品，巧妙的串聯(lián)在一起，來(lái)裝飾六一的喜慶氛圍。

2、事先讓幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，給每位幼兒登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。

3、請(qǐng)每位幼兒帶兩個(gè)小食品，和小伙伴們交換分享。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、集體朗誦詩(shī)歌：《家》、《六一的歌》開始活動(dòng)

2、擊鼓傳花：被傳到花的幼兒上臺(tái)給小朋友表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目

3、手工制作：快樂(lè)的六一

4、請(qǐng)沒(méi)有表演的幼兒輪流上臺(tái)表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目

5、游戲：貼五官

6、食品分享會(huì)：幼兒圍坐一個(gè)大圓圈，互相分享自己帶來(lái)的食物，感受著同伴之間的快樂(lè)。

7、發(fā)放六一禮物。