第一篇：讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)

讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng) 乙：書(shū)，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；

甲：書(shū)，也似那淡藍(lán)的的風(fēng)鈴，乙：讓懵懂天真的我們佇首聆聽(tīng)她的低吟淺唱。甲：書(shū)，像詩(shī)苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟奮進(jìn)；

甲：對(duì)于書(shū)，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，便和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣。

乙：小時(shí)候，總愛(ài)看一些幼稚的童話(huà)，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話(huà)中，做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話(huà)國(guó)度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。

甲： 等到再大一點(diǎn)，隨著年齡與知識(shí)的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀小說(shuō)——首先是我們中國(guó)的瑰寶四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，看它曲折動(dòng)人的情節(jié)；然后是高爾基的《童年》，還有羅貫中的《三國(guó)演義》，這些都使我著迷。

乙：上小學(xué)時(shí)我就漸漸被古代詩(shī)詞所吸引。我神往“明月松間照，清泉石上流。”的明潔，我敬佩“黃沙百兆穿金甲，不破樓蘭終不還?！钡谋瘔?。我會(huì)因“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！钡挠巫有乃幔瑫?huì)因“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡暮狼閴阎緷M(mǎn)懷......甲：書(shū)是我干涸心靈中的一汪清泉；

乙：書(shū)，是我貧瘠土地上的一抹綠色；

甲：書(shū)，是我沉沉黑夜中的一縷陽(yáng)光；

乙：書(shū)是孤獨(dú)時(shí)的益友；

合：書(shū)是憂(yōu)悶時(shí)敞開(kāi)的窗戶(hù)；書(shū)是陰霾時(shí)燦爛的陽(yáng)光；書(shū)是意冷時(shí)熊熊的火焰；書(shū)，是我永不言棄的好朋友。

甲：莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！比绻麤](méi)有了書(shū)，我們的生活就像沒(méi)有了陽(yáng)光。

乙：如果沒(méi)有書(shū)，就像我們的理想沒(méi)有了翅膀。

合：以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓書(shū)的一縷清香陪伴你和我。一路同行，健康成長(zhǎng)！

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)

讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)

鳴鳳中心小學(xué)

六一班

汪怡媛

也許是受父母的影響吧，我從小就非常喜歡讀書(shū)。據(jù)說(shuō)我過(guò)一歲生日的時(shí)候，舉行了一個(gè)小小的“抓周”游戲，在花花綠綠的東西中我什么都不抓，唯獨(dú)抓了一本書(shū)，從此我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。只要一有時(shí)間，我都會(huì)捧起心愛(ài)的課外書(shū)看個(gè)痛快，是大家公認(rèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)使我懂得做人的道理?！秱ゴ蟮姆瞰I(xiàn)》（雷鋒故事）讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《暴風(fēng)雨中誕生的》（作者[蘇聯(lián)]尼·奧斯特洛夫斯基）使我明白人活著的真正的意義；《老人與?！罚ㄗ髡遊美國(guó)]海明威）中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜??

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)?！笔前?，讀一本好書(shū)可以使人從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。

讀書(shū)，可以放飛人的心緒；可以感受人的心境；可以打開(kāi)人的心結(jié)。當(dāng)人需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì)伸出援助之手；當(dāng)人感到痛苦時(shí)，書(shū)會(huì)為你撫平創(chuàng)傷；當(dāng)人在布滿(mǎn)荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書(shū)猶如一座燈塔，為人指明航向。

學(xué)無(wú)止境，只有勤奮學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，才能開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)高尚情操，我在快樂(lè)閱讀中健康成長(zhǎng)。

指導(dǎo)老師：徐萍

第三篇：讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)（精選）

讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)

書(shū)，像詩(shī)苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟，奮進(jìn)；書(shū)，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書(shū)，也似那淡藍(lán)的的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇首聆聽(tīng)她的低吟淺唱。

對(duì)于書(shū)，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，便和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣。

小時(shí)候，總愛(ài)看一些幼稚的童話(huà)，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話(huà)中，做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話(huà)國(guó)度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。

等到再大一點(diǎn)，隨著年齡與知識(shí)的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀小說(shuō)——首先是我們中國(guó)的瑰寶四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，看它曲折動(dòng)人的情節(jié)；然后是高爾基的《童年》，還有羅貫中的《三國(guó)演義》，這些都使我著迷。

上小學(xué)時(shí)我就漸漸古代詩(shī)詞所吸引。我神往“明月松間照，清泉石上流?！钡拿鳚?，我敬佩“黃沙百兆穿金甲，不破樓蘭終不還?！钡谋瘔?。我會(huì)因“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！钡挠巫有乃幔瑫?huì)因“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡暮狼閴阎緷M(mǎn)懷......上了初中之后，兒時(shí)看的一些書(shū)，印象早已模糊，只是書(shū)中的精華猶存在我的心中回味?，F(xiàn)在看書(shū)已是別有一番味道了，《讀者》，《意林》看看是挺有味道的，可是有些文章是寓意甚深，看了一遍未必能讀出其中的道理與韻味。于是，看了一遍又一遍。加入了自己的思想，把書(shū)越讀越厚了，而不是越讀越薄。

書(shū)是我干涸心靈中的一汪清泉；書(shū)，是我貧瘠土地上的一抹綠色；書(shū)，是我沉沉黑夜中的一縷陽(yáng)光；書(shū)是孤獨(dú)時(shí)的益友；書(shū)是憂(yōu)悶時(shí)敞開(kāi)的窗戶(hù)；書(shū)是陰霾時(shí)燦爛的陽(yáng)光；書(shū)是意冷時(shí)熊熊的火焰；書(shū)，是我永不言棄的好朋友。

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睂?duì)于我一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比讀書(shū)更好的了，如果沒(méi)有了書(shū)，我們的生活就像沒(méi)有了陽(yáng)光，如果沒(méi)有書(shū)，就像我們的理想沒(méi)有了翅膀。以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓書(shū)的一縷清香陪伴你和我。一路同行，健康成長(zhǎng)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家

第四篇：《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》

《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是六年級(jí)的高琳，我今天演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》

我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。

記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“冬天為什么寒冷，夏天特別熱？”“為什么媽媽能懷孕，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿(mǎn)意的回答?！庇谑牵诿總€(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??上學(xué)了，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就鉆入班級(jí)圖書(shū)角；下學(xué)了，趁著吃飯，漫游在楊紅櫻的兒童文學(xué)中；周末了，一有空跑到書(shū)店，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖

先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火??哦，世界原來(lái)這么奇妙！

三年級(jí)的時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。《日記一點(diǎn)》是

我的作文啟蒙書(shū)之一，里面的文章，不論寫(xiě)人的、寫(xiě)景的、寫(xiě)物的，我都能背下幾篇來(lái)，這對(duì)我的寫(xiě)作有很大幫助。我的作文進(jìn)步很大，我深深明白了唐代著名詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)的 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。

六年級(jí)的時(shí)候，小說(shuō)教給我怎樣做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話(huà)讓我認(rèn)識(shí)了世間的美與丑、真和假??讀書(shū)成了我每天生活中的一部分。在家里，我還常常與爸爸媽媽一起交流我讀書(shū)的收獲，爸爸媽媽直夸我懂得比他們還多！在學(xué)校，我與小伙伴們一起迎接每個(gè)清晨的太陽(yáng)，共同誦讀我們祖國(guó)久遠(yuǎn)的文明：人之初、性本善，性相近、習(xí)相遠(yuǎn)??

《魯濱遜漂流記》使我明白了，在惡劣的環(huán)境下，靠自己的智慧，不輕易放棄，最終就能到達(dá)勝利的彼岸；《鋼鐵是怎么樣煉成的》是對(duì)我影響最大的一本書(shū)，我明白了主人公保爾在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝了敵人，也戰(zhàn)勝了自己，創(chuàng)造出奇跡，成長(zhǎng)為

一名堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵戰(zhàn)士??讀書(shū)，真好！

我想，在我的生命中，如果失去了書(shū)，生活也就失去了樂(lè)趣。

書(shū)是我干涸心靈中的一汪清泉；書(shū)，是我貧瘠土地上的一抹綠色；

書(shū)，是我沉沉黑夜中的一縷陽(yáng)光?...讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!

我的演完畢，謝謝大家！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

(輔導(dǎo)老師:高智文)

第五篇：讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)

演講稿

讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)

老師、同學(xué)們，大家好！我是華陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的馮璐璐同學(xué)。很高興今天能和大家一起分享我的讀書(shū)經(jīng)歷。

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。

在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫(huà)報(bào)》，書(shū)中的紅袋鼠，火帽子，跳跳蛙陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的幼兒時(shí)期。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我認(rèn)字了，自己會(huì)讀書(shū)了，漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。升入小學(xué)后，我開(kāi)始向拼音讀物進(jìn)發(fā)。我最喜歡的就是《100個(gè)經(jīng)典童話(huà)故事》和《格林童話(huà)》了。我讀著讀著，有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)又會(huì)淚如雨下。

到了三四年級(jí)，在老師的引導(dǎo)下，我讀書(shū)的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿(mǎn)足于那些童話(huà)和漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了。我真正開(kāi)始大量閱讀是在媽媽給我買(mǎi)了一本沈石溪的《虎娃金葉子》之后。我看呀看，一會(huì)兒為金葉子蟒口余生而慶幸，一會(huì)兒為金葉子的身世而悲痛欲絕，一會(huì)兒為金葉子的回歸而歡呼雀躍，然后又為金葉子的死而淚落如珠。我的書(shū)很多，在家里，我的書(shū)有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜，我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書(shū)，有時(shí)我甚至讀著讀著會(huì)忘記了時(shí)間，還有時(shí)會(huì)躲到被被窩里讀書(shū)，結(jié)果被媽媽揪出來(lái)了。我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，有時(shí)在書(shū)店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。在學(xué)校里，我們班還組建了一個(gè)小型的讀書(shū)俱樂(lè)部，大家互相借書(shū)，互相交流讀書(shū)心得，大家共同進(jìn)步，共同提高。

讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話(huà)?！蔽覐臅?shū)中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)與寫(xiě)作關(guān)系非常密切，就好比蠶吐絲、蜂釀蜜，蠶只有吃進(jìn)一片片桑葉，才能吐出精美的絲;蜂只有采集百家之花，才能釀造香甜的蜜。寫(xiě)作何嘗不是如此，也是讀別人的文章寫(xiě)自己的語(yǔ)言。讀書(shū)使我寫(xiě)作水平提高了。它豐富了我的語(yǔ)言，開(kāi)拓了我的視野，讓我在寫(xiě)作時(shí)下筆千言，思如涌泉。我寫(xiě)的作文生動(dòng)有趣，常常使人捧腹大笑，老師多次在課堂上朗讀我的作文。

我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好!

謝謝大家的傾聽(tīng)！