第一篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與訓(xùn)練課的心得體會

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與訓(xùn)練課的心得體會

通過幾周的學(xué)習(xí)，這門課給我?guī)砹松羁痰貑l(fā)與指導(dǎo)作用，讓我對將來的就業(yè)提供了重要的知識和技能，也讓我深刻體會到我將來的就業(yè)前景。通過對本課程的學(xué)習(xí)，幫助了我準(zhǔn)去的把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家，各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，掌握一定的就業(yè)技巧。同時，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識，道德，素質(zhì)教育，使我了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使我將來在畢業(yè)以后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。

1． 指導(dǎo)和幫助我了解了職業(yè)發(fā)展的趨勢，讓我樹立合理的擇業(yè)觀念，現(xiàn)在我們接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)與所學(xué)準(zhǔn)也密切相關(guān)，因此，通過對這門課程的學(xué)習(xí)，幫助我樹立合理的擇業(yè)觀念，使我萌動的自在狀態(tài)的求職期望，上升為實在的，自為狀態(tài)的擇業(yè)行為。

2． 指導(dǎo)和幫助我將來在畢業(yè)以后掌握求職對策。順利就業(yè)求職是我們高等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)以后走出校門的第一步，面對著社會上形形式式的招聘會和用人單位，我們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于剛畢業(yè)，社會經(jīng)驗不足，在面臨求職抉擇時，我們常常無所適從，而一個人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。而這個課程就給我停工了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法。

3． 激勵我以心的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功。目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代，掌握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)同時，也鼓勵我終身學(xué)習(xí)。

社會發(fā)展速度不斷加快，經(jīng)濟(jì)也不斷發(fā)展著，同樣地大學(xué)生的就業(yè)壓力也不點的增加中，作為一名大二的會計系學(xué)生，雖然離將來就業(yè)還有一段時間，可是，成功的將軍是不打沒準(zhǔn)備的仗的，在學(xué)習(xí)了這門課程后，我對我將來的就業(yè)規(guī)劃作出了一定的調(diào)整，將自己的就業(yè)規(guī)劃聯(lián)系上現(xiàn)今社會的實際，因為我是一名會計系學(xué)生，將來的職業(yè)就是做一名會計，會計人員市場在近幾年已近將近飽和了，也就是說，就業(yè)壓力比一般的職業(yè)要大。在這個臥虎藏龍的人才市場中，我必須充分的發(fā)揮自身的優(yōu)勢，根據(jù)自身的實際情況選擇就業(yè)公司，眼光必須放得長遠(yuǎn)，綜合考量就業(yè)前景。

我相信，在我不斷地努力和學(xué)習(xí)下，將來的就業(yè)道路將會更加寬廣，我有信心，將來一定會成就一番事業(yè)，成為一個成功的人。

第二篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)心得體會

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)心得體會

2014434129蘇春華

這學(xué)期我們上了就業(yè)指導(dǎo)課，感觸很深。時光如梭，轉(zhuǎn)眼我已在大學(xué)的校 園里奮斗了兩年的時光，回想從前的那些稚嫩，無比溫暖，沒錯，這是我們奮 斗來的成果，大學(xué)，那個完成夢想的地方。今天的我們還有多少像以前那樣無 憂無慮的日子讓我們依靠，還有多少青春可以讓我們拿來肆無忌憚的揮霍，我 想，沒有多少了，給自己的人生一個規(guī)劃，帶著夢想起航，演一場完美的人生！以下簡單談?wù)勎覍W(xué)習(xí)了這門課之后的感想。

職業(yè)是指人們在社會生活中所從事的以獲得物質(zhì)報酬作為自己主要生活來 源并能滿足自己精神需求的，在社會分工中具有專門技能的工作。職業(yè)是對人 們的生活方式、經(jīng)濟(jì)狀況、文化水平、行為模式、思想情操的綜合反映，也是 一個人的權(quán)利、義務(wù)、職責(zé)，從而也是一個人社會地位的一般表征。不同的職 業(yè)，通常意味著不同的發(fā)展機(jī)會與空間，也決定了不同的生活方式。它影響著 個人事業(yè)的發(fā)展，影響著個人的家庭幸福感，影響生命質(zhì)量和人生的滿意度。每個大學(xué)生都希望自己擁有稱心的職業(yè)。但隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步推進(jìn)和高校改革的深化，大學(xué)生不再是“皇帝的女兒不愁嫁”。當(dāng)前，“選擇職業(yè)的恐慌”已經(jīng)成了大學(xué)生中普遍存在的問題之一。有些大學(xué)生因為多次求職的失敗經(jīng)歷和在職場中的挫敗，對個人前途和未來感覺渺茫。還有一些大學(xué)生對自己就讀的大學(xué)感覺不理想，不去積極努力地改變現(xiàn)實，而是去抱怨、放任自己，消極對待學(xué)業(yè)和生活。

在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對工作的規(guī)劃，也要有對生活的規(guī)劃，因 為職業(yè)活動也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生 活規(guī)劃，卻又不是個簡單的事。一般來說，我們的生活會受到工作、職業(yè)的的 影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī) 劃中，我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何 處理生活與工作間的關(guān)系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出 的這些來看，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項目。同時，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃，也是影響到一個人一輩子工作、生活的。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的 標(biāo)度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變 的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來的目標(biāo)來預(yù)示自己的變化。只有我們善 于對未來規(guī)劃，才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我 管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。以下就我學(xué)完大學(xué)生職 業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：

（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識。

（二）要學(xué)好英語。

（三）要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

（四）要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行

業(yè)的發(fā)展前景。

（五）要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。

（六）要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。總之，上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)這個課使我正確地認(rèn)識了自己，也使我確定了人生的方向。從現(xiàn)在就要規(guī)劃好自己的人生，提升自身技能，不 然為時已晚。就像

《鋼鐵是怎樣煉成的》 里那句經(jīng)典的話：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！?/p>

學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性，我想 是時候該為自己的職業(yè)生涯做出合理規(guī)劃了。只有我們善于對未來規(guī)劃，才能 有正確的前進(jìn)方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分 開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。

這門課雖沒像其它的課那樣有具體的知識可學(xué)，但對我的意義卻遠(yuǎn)勝于具 體的知識。這就像燈塔之于航船在關(guān)鍵時遠(yuǎn)勝一點動力能源，因為如果航向不 對或不明確，能源再多也只是徒勞，甚至只會越行越遠(yuǎn)。

在接下來的學(xué)習(xí)和生活里，我相信我會學(xué)到更多，我也會堅定的朝著自己 的職業(yè)規(guī)劃方向走，我相信我會有一條很好的職業(yè)生涯路。

第三篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)心得體會

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)心得體會

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)大四了，現(xiàn)在面臨的就是緊張的就業(yè)了，學(xué)校充分考慮到了我們信息不足、缺乏經(jīng)驗的情況，為了讓將要畢業(yè)的大學(xué)生能夠提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息有所接觸和了解，開展了《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程，在這段期間，我確實學(xué)到了很多，對就業(yè)形勢以及有關(guān)就業(yè)的各方面的情況都有了一個系統(tǒng)的了解。

在就業(yè)之前，了解當(dāng)前社會就業(yè)情況，社會對求職者的要求，自身的職業(yè)特點及求職的相關(guān)經(jīng)驗對即將走進(jìn)社會，進(jìn)入職業(yè)生涯的我們是非常實用的。首先，能幫助我們更好地認(rèn)識社會就業(yè)現(xiàn)狀。其次，我們要對自己有了一個更深入的認(rèn)識，對自己的未來和前途有個明確的目標(biāo)和計劃。最后，我們要不斷地豐富自己，為就業(yè)早做準(zhǔn)備，這樣我們就不會找不到方向了。

大學(xué)階段是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力、豐富閱歷、積累經(jīng)驗、準(zhǔn)備承擔(dān)成人責(zé)任的過渡期，也是大學(xué)生步入社會的準(zhǔn)備期。對每一個大學(xué)生來說，大學(xué)階段都是一生中最重要的時期之一。大學(xué)生既要適應(yīng)前所未有的生活，又要對未來做出展望。作為一個大學(xué)生將來要面對的大多是找到一個好職業(yè)，我覺得自己應(yīng)當(dāng)好好的總結(jié)一下自己學(xué)到了什么，自己會做什么，對自己有個全面的了解，為自己即將到來的就業(yè)工作帶來一定的幫助。

在就業(yè)前，我覺得自我定位是關(guān)鍵，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，一般而言，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素：其一是職業(yè)定位模糊。由于是初次就業(yè)，多數(shù)畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒有認(rèn)真想清楚自己的職業(yè)定位問題，也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評價自己。有的畢業(yè)生在就業(yè)過程中總是過高地評價自己，自我定位過高，因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位。其三是社會因素的干擾?！┊厴I(yè)生往往受親朋好友的影響，自己明明已經(jīng)看好了某個職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲，自己就開始動搖了?，F(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使畢業(yè)生感到很迷茫，找不準(zhǔn)位置，看不清方向。其四是心理素質(zhì)不過硬。就業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反，不是過于自尊，就是過于自卑，凡此種種，都會對畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。還有職業(yè)的冷熱變化，決定了就業(yè)者從事某一職業(yè)的發(fā)展前景。有的舊職業(yè)會逐步被社會所淘汰，有些新職位則會隨著歷史的發(fā)展而產(chǎn)生。就業(yè)者選擇從事某一職業(yè)，不論是熱門的還是冷門的，只要是向衰退的甚全會被淘汰的方向發(fā)展，就要注意把握其變化，盡可能適時調(diào)整自己的職業(yè)方向，不必從一而終、死守到底。因此，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中，首先要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷，盡快簽訂就業(yè)協(xié)議。再者，就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接未來生活的種種挑戰(zhàn)。

就中國目前狀況來說，就業(yè)形勢是不容樂觀的，在這個就業(yè)形式嚴(yán)重的社會，我們僅憑自己的專業(yè)去找符合自己的工作，可以說很難。我們都知道幾年來各高校陸續(xù)擴(kuò)招，造成大學(xué)生數(shù)量快速增多，使高校畢業(yè)生就業(yè)問題更加尖銳，直接影響就業(yè)局勢的穩(wěn)定。同時，由于企業(yè)裁減人員的現(xiàn)象，失業(yè)人員和零就業(yè)家庭將進(jìn)一步增加，長期失業(yè)者、各類困難人員和殘疾人就業(yè)將更加困難，競爭形勢更加嚴(yán)峻。在這種情況下，創(chuàng)業(yè)是一個很好的選擇，不僅我們自己有工作，如果我們創(chuàng)業(yè)成功，我們還能為社會提供工作崗位，為社會做一份貢獻(xiàn)，何樂而不為呢，這就需要我們未雨綢繆，牢牢掌握職業(yè)技術(shù)規(guī)劃技能，為未來的道路做好鋪墊。

現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程日益加快，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，知識經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌，給大學(xué)生的就業(yè)以及職業(yè)發(fā)展帶來了機(jī)遇，也提出了挑戰(zhàn)。任何一名大學(xué)生在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯時，都應(yīng)考慮現(xiàn)實的條件。職業(yè)世界的變化，對人才素質(zhì)的要求越來越高，也給大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提出了新的要求。因此，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們要勇于正視職業(yè)世界的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，正確認(rèn)識、準(zhǔn)確把握大學(xué)生就業(yè)形勢，了解職業(yè)發(fā)展的趨勢，為選擇并邁向正確的職業(yè)發(fā)展道路打好牢固的基礎(chǔ)?？墒谴髮W(xué)畢業(yè)生有很多就業(yè)誤區(qū)是在社會、個人雙方合力下形成的。其實，作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，此時應(yīng)該多一點“大丈夫能屈能伸的豁達(dá)”，不要過分計較一時的順逆，堅信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置?？傊?，我們知道就業(yè)成功的關(guān)鍵還是要根據(jù)自己本身的實際出發(fā)，靈活選擇一條適合自己的道路。

在《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程中，老師講到了很多我們以后會遇到的問題，即將遇到的問題，告訴了我們很多的應(yīng)對方法，我們要靈活運用知識，在以后遇到困難時從容的對待，遇到困難，面對困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。雖然課程結(jié)束了，但是我們在就業(yè)的道路上才剛剛開始，我們不能空有一腔熱血，躊躇滿志，我們應(yīng)該沉淀自己，好好的思考規(guī)劃一下自己的未來。人生和做事一樣，要有計劃，要思考全面，要做到有備無患，有條不紊，盡善盡美，讓我們的人生更加精彩。

第四篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

職業(yè)禮儀是在人際交往中，以一定的、商定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的進(jìn)程，觸及穿著、交往、溝通、情商等外容，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)。從個人涵養(yǎng)的角度來看，禮儀能夠說是一個人內(nèi)在涵養(yǎng)和素質(zhì)的內(nèi)在表現(xiàn)； 從交際的角度來看，禮儀能夠說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際辦法；是人際交往中商定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)氣做法； 從傳播的角度來看，禮儀能夠說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

在不同的任務(wù)中要有不同的職業(yè)打扮

禮儀的一個重要特性就是禮儀的對象化。也就是說，在不同的場所，不同的對象中，對禮儀都有不同的請求，但大都有一個單獨的規(guī)律。比方，關(guān)于飯店業(yè)的禮儀，就根本相反，而不同等于其他行業(yè)的禮儀請求，但每個飯店的任務(wù)人員情況不盡相反，所宣揚的企業(yè)文明和理念能夠不一樣，所以又有所區(qū)別。我們?nèi)粘Ｈ蝿?wù)、生活中要切記這一點，更要留意這一點，要做到對癥下藥。不同的任務(wù)要有不同的職業(yè)打扮就是這一點的表現(xiàn)。

初入職場的著裝，最關(guān)鍵的就是做到適合，既適合你的身體和任務(wù)本質(zhì)，又和公司的全體著裝風(fēng)格符合。所以，要做一個有心人，經(jīng)常留意身邊大多數(shù)同事的著裝，相信你就會掌握住離你最近的著裝風(fēng)格，從而協(xié)助你以最快的速度，融入你所在的團(tuán)隊中，與人和諧相處。

飾品少而精。恰當(dāng)?shù)拇钆湟恍╋椘窡o疑會使你的抽象錦上添花，但搭配飾品也應(yīng)講求少而精，一條絲巾，一枚胸花，就能恰如其分地表現(xiàn)你的氣質(zhì)和神韻。應(yīng)防止佩戴過多、過于夸大或有礙任務(wù)的飾物，讓飾品真正有畫蛇添足之妙。

現(xiàn)實社會中，各種數(shù)據(jù)標(biāo)明，女性在職場上扮演著越來越重要的角色，她們在各個行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)展示著本人的風(fēng)采，實實在在地?fù)纹鹆税脒吿?。假如說西裝從來就是男性在職業(yè)中魅力意味，那么在新的紀(jì)元里，女性們自然也當(dāng)仁不讓，男同事的目光這邊看過來，搖身一變，且看新女性的干練和靚麗。

隨著女性擇業(yè)的廣泛多元化，職業(yè)女性的著裝也成為一種藝術(shù)和學(xué)問，簡單的職業(yè)套裝已經(jīng)不再是單一的選擇，典范的黑，深深的棕，靜靜的灰，繁復(fù)的白，總會有讓人乏味的時分。絕對普通地西裝西褲來講，職業(yè)女功能夠在今年從色彩的多元化，細(xì)微的飾物的搭配，鞋的選擇等方面，讓保守活潑起來，活潑又不失嚴(yán)肅，自我鑒定《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》。誰說過，貼身的外套一定要配緊身的長褲？換一條裙子或者一條喇叭擺的褲子都能讓女性在精神面貌上煥然一新，并且在套裝的選擇上，女功能夠大膽地選用今年的時髦流行色，晦澀的黃、青春的藍(lán)、奪手段橙、青柔的綠… …這些鮮艷的色彩不只不會在職場交際中帶給同事或客戶不穩(wěn)健的覺得，反而能增添女性青春的活力，從心思學(xué)的角度上，也能帶動其別人的積極互動性，不失為職場上有利的用兵之道。絲巾是增添女性文靜細(xì)致且富饒女人味的重要配角，素色的簡明的長短絲巾，是今年職業(yè)裝的又一重點，說到絲巾，不能不讓人想到巴黎的女人，絲巾在她們千姿百態(tài)的變化無常中是最好的道具，或纏繞于頸項間的溫暖，或輕垂于胸前的飄逸，所謂時髦中典范的一些東西，不過是一些賞心順眼的命題而已。袖扣是去年開端，悄悄流行于男式著裝里的典范，所謂獨樂樂，不如與眾樂樂，在今年的女性職業(yè)打扮中，它也將成為一種身份和檔次的點綴，將會成為襯衣上最美麗的首飾

職業(yè)禮儀的培養(yǎng)該當(dāng)是內(nèi)外兼修的。古語說得好：腹有詩書氣自華。內(nèi)在涵養(yǎng)的提煉是進(jìn)步職業(yè)禮儀的最根本的源泉。任務(wù)時留意本人的儀態(tài)，不只是自我尊重和尊重別人的表現(xiàn)，也能反映出長城員工的任務(wù)態(tài)度和精神面貌。

一、充分認(rèn)識引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的重大意義

1.引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源，引導(dǎo)和鼓勵他們面向基層就業(yè)，有利于青年人才的健康成長和改善基層人才隊伍結(jié)構(gòu)，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于構(gòu)建和諧四川和鞏固黨的執(zhí)政地位。各級、各部門要站在提高黨的執(zhí)政能力的高度，深刻認(rèn)識這項工作的重要意義。要著眼于實施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略和基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的人才需求，完善市場機(jī)制，加強(qiáng)政策吸引，推進(jìn)項目引導(dǎo)，注重利益激勵，發(fā)揮各方作用，努力構(gòu)建引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的長效機(jī)制，把高校畢業(yè)生集聚到黨和國家各項事業(yè)最需要的地方去，為全面建設(shè)小康社會提供源源不斷的人才生力軍。

第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

姓名： 班級：

學(xué)號：201003020106 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)

目錄引言。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

（一）自我分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1．職業(yè)興趣。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2．職業(yè)能力。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3．個人特質(zhì)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4．職業(yè)價值觀。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

（二）職業(yè)分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1．家庭環(huán)境分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2．專業(yè)分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3．學(xué)校環(huán)境分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4．社會環(huán)境分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5．職業(yè)環(huán)境分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

（三）職業(yè)定位。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1）SWOT分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2）職業(yè)目標(biāo)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3）職業(yè)相關(guān)信息。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4）職業(yè)的發(fā)展路徑。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

（四）實施計劃。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1．大學(xué)期間計劃。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2．長期計劃。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

（五）評估調(diào)整。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。①深造。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。②創(chuàng)業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。結(jié)束語。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2 2 2 2 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 6 6 6 7

引言：

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在與他人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，擇業(yè)生涯是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的的社會，怎會滿足社會的需求，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份這樣生涯規(guī)劃書，件自己的未來好好地設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

（一）自我分析

基于人才測評分析報告以及本人對自己的認(rèn)識及朋友對我的評價的前提之下，進(jìn)行了客觀的自我分析。

1.職業(yè)興趣：

從測評分析報告中得出：我對從事思考性、智力性、獨立性、自主性的工作比較感興趣，屬于研究型，同時，現(xiàn)實型和藝術(shù)型的職業(yè)我也比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已。

2職業(yè)能力：

優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強(qiáng)，有創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能一個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事.對自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心.劣勢：做事過于理性，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的勸導(dǎo)。毅力仍然有些不足,有時做事會半途而廢.做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行.且不太善于與別人交流，領(lǐng)導(dǎo)他人、說服他人的能力較弱。

3個人特質(zhì)：

我這個人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，工作態(tài)度認(rèn)真、有責(zé)任心能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。我邏輯推理的能力相對比較強(qiáng)，能獨立自主的進(jìn)行思考，總是試圖找運用理論分析各種問題；對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準(zhǔn)確的分析，會提出尖銳的問題，也會向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。能理性地對待事情。但是，有時候考慮問題偏于理想化，且不太善于與別人交流，領(lǐng)導(dǎo)他人、說服他人的能力較弱。

4職業(yè)價值觀：

在我的測評結(jié)果中可以知道，自我實現(xiàn)取向，才能取向的得分是最高的，我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機(jī)會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

我認(rèn)為自己明確了職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。例如平時要多鍛煉自己，注重與別人多交流，提高與別人溝通的能力，等等。

（二）職業(yè)分析 1家庭環(huán)境分析: 家庭經(jīng)濟(jì)能力一般，父母親雖然很辛苦，但工作比較穩(wěn)定，所以家里經(jīng)濟(jì)收入也比較穩(wěn)定，我的學(xué)費不會對家庭造成負(fù)擔(dān)。

2專業(yè)（電子信息科學(xué)與技術(shù)）分析：

① 主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)；

② 主要課程：電路分析原理、電磁理論，天線原理，電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)基礎(chǔ)等

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排10周～20周。主要專業(yè)實驗：物理實驗、電子線路實驗、數(shù)字電路實驗、微波，電磁波實驗等；

③ 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和技術(shù)，受到科學(xué)實驗與科學(xué)思維的訓(xùn)練，具有本學(xué)科及跨學(xué)科的應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識；

2.掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；

4.熟悉國家電子信息技術(shù)政策及國內(nèi)外有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)； 5.了解電子信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；

6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的技術(shù)設(shè)計，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

3學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀的學(xué)校是華北電力大學(xué)，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設(shè)施齊全，也比較先進(jìn)，教學(xué)水平也比較高，但所在的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)不是學(xué)校最好的專業(yè)，與電氣和熱動等專業(yè)比較弱勢比較大，教學(xué)質(zhì)量不算很高，只能說一般，師資也不夠，但總的來說，整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。

4社會環(huán)境分析：

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，但企業(yè)需求由于信息時代的到來，電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點，社會就業(yè)率很高。

5職業(yè)環(huán)境分析：

據(jù)推測，在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，研究性人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大。

（三）職業(yè)定位 1）SWOT分析

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素： 優(yōu)勢因素(S)

弱勢因素(W)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)

有時過于理性,會忽略別人的感受

工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)

不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會有厭倦心理

具有創(chuàng)造力, 人際關(guān)系處

不太善于表達(dá)自己，交際能力不強(qiáng) 理得當(dāng)

外部因素： 機(jī)會因素(O)

威脅因素(T)

在沿海地區(qū)工作崗位相對

社會環(huán)境不斷變化，多些，經(jīng)濟(jì)方面仍然有發(fā)

競爭激烈，就業(yè)形勢

展前景。

日益嚴(yán)峻。

2）職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能最終成為一名軟件工程師。3）職業(yè)相關(guān)信息

①是什么？

軟件工程師指從事軟件工程的立項、分析、建模、編程、測試、發(fā)布等工作并能夠進(jìn)行軟件開發(fā)職業(yè)的人。

②做什么？

a）指導(dǎo)程序員的工作；

b）參與軟件工程系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、測試等過程；

c）協(xié)助工程管理人保證項目的質(zhì)量；

d）負(fù)責(zé)工程中主要功能的代碼實現(xiàn)；

e）解決工程中的關(guān)鍵問題和技術(shù)難題；

f）協(xié)調(diào)各個程序員的工作，并能與其它軟件工程師協(xié)作工作。

③怎么樣？

軟件工程師收入較高，就業(yè)也比較容易，但工作量大，繁瑣枯燥。

④誰能做？

a）本科及本科以上學(xué)歷，軟件專業(yè)或計算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；

b）通過了軟件工程師資格認(rèn)證考試并取得了微軟專家認(rèn)證、Cisco專家認(rèn)證、3COM資格認(rèn)證、ADOBE資格認(rèn)證、Oracle認(rèn)證等其中一家或幾家的資格認(rèn)證書；

c）具備1年以上的軟件開發(fā)和設(shè)計工作經(jīng)驗，熟悉一種以上數(shù)據(jù)庫的使用和開發(fā)，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)分析和設(shè)計能力，能獨立進(jìn)行軟件架構(gòu)設(shè)計；

d）具備比較高的英語讀寫與交流能力，較強(qiáng)的邏輯思維能力，分析判斷能力，為人誠懇，有敬業(yè)精神，有較好的溝通能力，以及一定的團(tuán)隊協(xié)作精神。

4）職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----實習(xí)-----專職程序員-----軟件工程師

（四）實施計劃

1.大學(xué)期間計劃：2010年～2014年

1）學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本知識。2）英語考級積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過4級。3）從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)編程類的證書。

4）從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息，研習(xí)關(guān)于軟件與編程方面的書籍。5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.2.長期計劃：

1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.2）努力工作，積極博取提升的機(jī)會。3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。

4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷的予以改正.6)建立良好的交際網(wǎng),秉承“君子之交淡如水”的人生座右銘.（五）評估調(diào)整

社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：

① 進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造，例如考研，當(dāng)今社會的大學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，以一個大學(xué)畢業(yè)生的身份競爭力往往不夠大，通過繼續(xù)深造提升自己對相關(guān)知識的理解幾個方面的能力，讓自己更具競爭力。一般來說是會繼續(xù)我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，但如果在實踐過程中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)專業(yè)有什么不適的地方，也可以通過學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識來過渡，實現(xiàn)轉(zhuǎn)行;② 自己創(chuàng)業(yè)，這是相對比較困難的一條路，但也未必不可行，現(xiàn)在相當(dāng)多的大學(xué)生畢業(yè)后選擇自己創(chuàng)業(yè)，其中成功的例子也不少。如果走上這條路，我想我會往以下三個方向行進(jìn)：

a）創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)

在全球，創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)早就被視為新的經(jīng)濟(jì)增長點。在中國，從中央到地方發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的扶持政策陸續(xù)出臺。2009年，創(chuàng)業(yè)板開鑼，一部分文化創(chuàng)意企業(yè)“修成正果”，實實在在地給了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)者無限的想象空間。在如日中天的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中，創(chuàng)業(yè)者將獲得更多創(chuàng)新和發(fā)展的機(jī)會?！叭倭校行谐鰻钤保@句話套用到創(chuàng)業(yè)行業(yè)、領(lǐng)域的選擇上同樣如此。創(chuàng)業(yè)不是投機(jī)，選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的原則是：喜歡這個行業(yè)，在這個行業(yè)有感覺，無論多累都覺得快樂。b）個性化、家庭服務(wù)

尤其是初次創(chuàng)業(yè)者，可以以服務(wù)行業(yè)作為起點。隨著人們對生活品質(zhì)要求的提升，在未來，個人事務(wù)、家庭事務(wù)的“外包”是大勢所趨，能靈活提供各類專業(yè)化、個性化服務(wù)的創(chuàng)業(yè)者將在其中找到發(fā)展空間。Inc曾評選出未來將會有極大發(fā)展空間和創(chuàng)業(yè)機(jī)會的十強(qiáng)行業(yè)，家庭醫(yī)療保健行業(yè)、個人理財顧問行

業(yè)和托兒服務(wù)行業(yè)榜上有名。近來，投資人也開始對服務(wù)行業(yè)青睞有加。

c）綠色、環(huán)保

國家信息中心經(jīng)濟(jì)預(yù)測部首席經(jīng)濟(jì)師祝寶良在解讀2010年中央經(jīng)濟(jì)工作會議時強(qiáng)調(diào)：“一次大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)以后肯定需要技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新來帶動經(jīng)濟(jì)走出泥沼?，F(xiàn)在氣候變化問題大家都看到了，對未來產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠長期持續(xù)發(fā)揮作用的，就是在低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)這些領(lǐng)域?！备绫竟鶜夂蚍鍟恼匍_，更進(jìn)一步凸顯了“低碳”的炙手可熱?？梢灶A(yù)見，綠色、環(huán)保領(lǐng)域以及環(huán)保含量高的創(chuàng)業(yè)項目前景光明。清華大學(xué)中國創(chuàng)業(yè)研究中心副主任高建教授在接受本刊采訪時也專門指出：“綠色、環(huán)保項目應(yīng)該是未來創(chuàng)業(yè)的主要方向之一。”

結(jié)束語：

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

如果一個人沒有計劃，對自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才．由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對于一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要的不平常的事情。