第一篇：讓傘(看圖作文)

讓傘（看圖作文）

一天下午，天空布滿(mǎn)了烏云，像一塊巨大的夜幕。夜幕越壓越下，天好像要塌下來(lái)似的。緊接著，一陣狂風(fēng)把小路旁的樹(shù)木刮得搖搖擺擺的?！班А币坏篱W電劃破了濃重的烏云，震耳欲聾的轟隆轟隆響個(gè)不停。不一會(huì)兒，傾盆大雨鋪天蓋地而來(lái)。

當(dāng)時(shí)，王老師正走在下班的路上，她在風(fēng)雨中吃力地跑著，雨水無(wú)情地打在她的身上。當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員小紅正打著一把傘走在回家的路上，看見(jiàn)王老師的衣服頭發(fā)都被雨水淋濕了，小紅心想：王老師再這樣淋下去，可能會(huì)生病的，那誰(shuí)來(lái)給同學(xué)們上課呀？想到這，小紅急忙跑上去，把雨傘遞到老師面前說(shuō)：“王老師，您打我這把傘回家吧！我家離這兒沒(méi)多遠(yuǎn)，跑幾步就到了，這把傘給您用吧！”說(shuō)著，小紅便從書(shū)包里拿出一塊手帕遮在頭上，就急急忙忙往家跑。王老師在后面一邊追一邊說(shuō)：“小紅，不能淋雨呀！淋了雨會(huì)生病的，就不能到學(xué)校上課了。小紅一邊跑一邊回過(guò)頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您淋了雨，也會(huì)生病的，就會(huì)耽誤那么多學(xué)生的功課?！蓖趵蠋熞?jiàn)勸不了她，便說(shuō)：“這樣吧，我打傘送你先回家，我再走吧！”

就這樣，王老師和小紅打著一把傘的身影漸漸地在風(fēng)雨中消失。

第二篇：看圖寫(xiě)話(huà)《送傘》

送傘

快下雨了，天上烏云密布.狂風(fēng)大作.電閃雷鳴，不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)從空中落了下來(lái)。

這時(shí)，小狗在家里想：“壞了，小貓咪還在公園玩呢，我得給它送一把傘。”

小狗看見(jiàn)小貓?jiān)?公園里蕩秋千玩的可開(kāi)心了。小狗連忙說(shuō)：“小貓，我給你送傘來(lái)了。”小貓開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你狗大哥?！毙」房匆?jiàn)有一群小鴨在嘎嘎的叫著好像在說(shuō)“下雨了，我們?nèi)ビ斡景?！”小貓和小狗一起回家了。最后，小貓沒(méi)有淋濕。

雨中送傘

下雨啦！下雨啦！五顏六色的花兒張開(kāi)笑臉，小草喝著雨水。一群小鴨嘎嘎嘎地說(shuō)：“下雨了，趕快回家吧”。游樂(lè)場(chǎng)里小貓?jiān)谑幥锴?，玩得正開(kāi)心，突然下起了雨，小貓感到情況不妙，正發(fā)愁著急：怎么辦呢？這時(shí)只見(jiàn)小狗一手撐著紅傘，一手拿著黃傘朝他走來(lái)，小狗說(shuō)：“我給你送傘來(lái)了”。小貓感覺(jué)暖暖的，有這個(gè)關(guān)心自己的朋友真好呀！

雨中送傘

小狗聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨。早晨，小狗出門(mén)就多帶了一把傘。到了操場(chǎng)上，小狗看見(jiàn)了綠茵茵的草地，就像一條綠色的地毯，操場(chǎng)四周開(kāi)著五顏六色的鮮花，就像一片片彩色的云霞。

突然，天上烏云滾滾，雷電交加，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。小狗連忙把一把傘戴在自己頭上，把另一把傘送給小鴨，小鴨說(shuō)：“狗大哥，我們身上的羽毛就像一件雨衣，我們不會(huì)被淋濕的?！毙」房匆?jiàn)小貓?jiān)谑幥锴?，就喊：“小貓，你快下?lái)，我這兒有傘，可以幫你避雨。”小貓趕緊下來(lái)，拿了小狗借給他的傘，小貓把傘撐開(kāi)，操場(chǎng)上開(kāi)出了兩朵美麗的傘花。

第三篇：大班看圖講述——小紅傘

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)領(lǐng)域：

活動(dòng)內(nèi)容：看圖講述——《小紅傘》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀(guān)察圖片，完整連貫的講述圖片內(nèi)容，懂得遇事要多動(dòng)腦。

2、讓幼兒體驗(yàn)到看圖講述的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.教學(xué)掛圖一套

2.詞卡：傘柄、機(jī)智、小紅傘 3.實(shí)物：小紅傘一把

活動(dòng)過(guò)程：

（一）實(shí)物引入

1.出示小紅傘，簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)小紅傘，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出傘的用途。

2.引出教學(xué)內(nèi)容：小紅傘幫了小白兔不少忙。

（二）觀(guān)察講述

1、出示圖

二、圖

三、圖四，幼兒觀(guān)察圖片，說(shuō)說(shuō)小紅傘幫了小圖什么忙？

2.根據(jù)圖片情節(jié)，逐個(gè)出示圖片，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的觀(guān)察、思考進(jìn)行講述。如“圖片上告訴了我們什么事？”、“又發(fā)生什么事情了？”等。教師適時(shí)提出關(guān)鍵問(wèn)題引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

圖一：小兔想出去玩，天上又有烏云，小兔會(huì)怎么做？

圖二：小兔帶著小紅傘來(lái)到什么地方?（果園）

圖三：小兔是怎樣幫助刺猬摘果子的？ 學(xué)習(xí)詞：傘柄

圖四：小兔又來(lái)到什么地方？（蘑菇地）

圖五：突然來(lái)了一只大灰狼，小兔怎樣才能躲過(guò)大灰狼？學(xué)習(xí)詞：機(jī)智

圖六：小紅傘又幫了小兔什么忙？

(三)師幼完整講述六幅圖的內(nèi)容，并給故事取名字。

（四）品德教育：遇事要像小兔一樣，不著急，動(dòng)腦筋就一定能想出好辦法。

第四篇：二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)圖片和：送傘

二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)圖片和范文（3）：送傘

星期天早晨，小明在家里專(zhuān)心致志地做作業(yè)，媽媽提著籃子上街買(mǎi)菜去了。

過(guò)了一會(huì)兒，天空中烏云密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔(dān)心地想：“媽媽出去沒(méi)有帶傘，淋了雨會(huì)感冒生病的，我得馬上給她送傘去！”想到這里，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場(chǎng)跑去。

外面的雨下得真大呀，雨點(diǎn)密密地斜織著，天地間像掛了無(wú)比寬大的珠簾。忽然，小明看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她一手挎著菜籃，一手護(hù)著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)医o你送傘來(lái)了！”媽媽笑瞇瞇地接過(guò)雨傘，對(duì)小明說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”說(shuō)完，小明和媽媽高高興興地回家了。

第五篇：看圖作文

期末考試

乖乖、鬧鬧和淘淘是三只可愛(ài)的小老鼠，它們住在一個(gè)院子里，是從小一起長(zhǎng)大的好朋友。它們平時(shí)一起上學(xué)、一起玩、一起寫(xiě)作業(yè)，形影不離。乖乖平時(shí)愛(ài)看書(shū)，學(xué)習(xí)也最好；鬧鬧平時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是吱吱說(shuō)個(gè)不停；淘淘非常淘氣，曾經(jīng)跑到花貓家門(mén)前去玩，被小花貓咬掉了半只耳朵。

今天，是這學(xué)期的最后一天，也是最重

要的一天：期末考試。三個(gè)好朋友早早地就起床來(lái)到了學(xué)校，排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備進(jìn)入考場(chǎng)。乖乖走在最前面，他非常高興而且信心十足，因?yàn)樗呀?jīng)復(fù)習(xí)了好多天。鬧鬧緊跟在乖乖后面，他一點(diǎn)也不緊張，還在回頭回腦的跟淘淘有說(shuō)有笑地聊著天。淘淘走在最后，面帶微笑，看起來(lái)也是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

三個(gè)小家伙都為這次考試做好了充分的準(zhǔn)備，因?yàn)樗鼈冎廊〉昧撕贸煽?jī)才能實(shí)現(xiàn)愿望，乖乖最想去書(shū)店，鬧鬧最想去看電影，淘淘最想去游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們，你們猜猜它們的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？