第一篇：16開作文(六年級上冊同步作文)

六上第一單元作文3篇難忘的一件事

暑假，我們?nèi)业胶＿呁嫠?，讓我最難忘的便是捉沙蟹。

一到海邊小路，我就三步并作兩步?jīng)_下了泥灘。只見黃色的海水頑皮地沖刷著海邊的礁石。海草隨著海水的蕩漾上下起伏著，仿佛跳著優(yōu)雅的舞蹈。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一塊石頭下有動靜，一看，啊哈，兩只金毛青蟹正在為爭奪“五岳盟主”的地位而“大打出手”呢！我毫不留情地一腳把石頭踢開。兩只螃蟹都發(fā)現(xiàn)了我，逃散開來。說時遲那時快，我“刷”地一下使出了大力向一只大螃蟹踩去，那只大螃蟹只得無可奈何地伏在我的腳下。另一只見勢不妙，飛速橫行，我“嚓”地一下伸出一只手給它來了個“五指山壓頂”，一下摁住了它。只見它在我的手指下?lián)]著大鉗，張牙舞爪。就這樣，兩只大螃蟹就成了我的囊中之物了。我又巡視起來，發(fā)現(xiàn)在不遠處有一個泥洞。我想：泥洞里一定躲著沙蟹呢。我拍了拍泥洞，可是它們好像故意和我作對一樣，死活不肯出來。沒辦法，我只好使出了B計劃——挖掘法。我在離螃蟹洞五六厘米處向著洞口使勁一撬。瞧，一只滿腹蟹子的母蟹被我發(fā)現(xiàn)了。它也成了我的戰(zhàn)利品。這時，一只公蟹帶著一群“蟹兵蟹將”來“英雄救美”了。我不慌不忙地和它們斗了起來。我用了“擒賊先擒王”這一招。嘿，幾名“大將”和它們的“主帥”很快就被我拿下了，其余的小螃蟹群龍無首，全部逃之夭夭。

這次的抓蟹行動真有趣！

雨

今天下午，大地終于迎來了一場久違的雨。

那雨是多么的淘氣??！你瞧，在正式“登臺亮相”之前，它先拿了一塊黑布把天空遮住，頓時天色暗了下來，大白天成了“大黑夜”。過了一會兒，它開始趁黑 “打劫”了，惡作劇般地從口袋中拿出“豆子”，用力地撒了下來。在人們慌亂之際，它卻得意洋洋，樂得哈哈大笑，似乎覺得不過癮，不夠刺激，竟又搬出了“秘密”武器——水槍，朝地上猛地掃射了起來。雨點打到屋頂上，濺起了朵朵水花，升起了水霧，屋頂上馬上變成灰蒙蒙的。天地間仿佛掛起了無數(shù)的珠簾。雨像斷了線的珍珠一樣，從屋檐上掉了下來，就像個沒有關(guān)上的水龍頭，流個不停，變成了大大小小的瀑布，整個屋子隨之也變成了一個“水簾洞”。地面上形成了大大小小的湖泊、河流，景色太壯觀了！

雨，多么富有音樂才華，具備非凡的表演才能呀。它可以讓平凡的東西變成了一件件非凡的樂器，輕輕一敲，就蹦出一個個美妙的音符，連成一首動聽的樂曲。你聽，它打在屋頂上，發(fā)出“噼啪”的聲音；落在陽臺遮陽的鐵皮上，發(fā)出“噠噠”的響聲；砸在窗戶上，發(fā)出“滴答”的聲音；射在樹木的枝葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音；跌進池塘里，發(fā)出“啪啪”的響聲。它還找來同伴風(fēng)伴奏，請來樹木伴舞，叫來閃電當照明燈，邀請雷打鼓助陣。它們盡情地唱著、跳著。是那么的歡暢，那么的快樂。

雨是一位高明的魔術(shù)師。它跑到森林里，幫樹木的葉子痛痛快快地洗了個涼水澡，樹葉變得更加翠綠了。它跑到田野，莊稼變得更高更大更成熟了。它使河水快速變成了一條黃色巨龍，吼叫著，向前奔騰而去。它還使炎熱的天氣變得涼爽了許多??

雨啊雨，你真像個百變小精靈，讓人喜歡讓人愛。

聲音

在大森林里，住著一只很老很老的鳥——鳥爺爺。他的兒女都已經(jīng)成家立業(yè)，住到了外面，只是一日三餐給他送飯來。平時，只有他一個人孤零零地，有時候去小河旁看那水中游來游去的小金魚。鳥爺爺對這樣悠閑的生活并不滿意，他時常抱怨周圍太冷清了，不夠熱鬧。

有一天，突然來了許多人，他們拿著鋸子、斧子，一進森林就又鋸又砍，森林里頓時一片狼藉，鳥兒們驚恐萬狀?？蛇@下鳥爺爺卻樂壞了，冷清的大森林總算能夠熱鬧起來了?！斑?-哧--哧--??”“嘩??嘩??嘩??”，“轟??轟??轟??”他能不高興嗎？一天到晚，他蹦上竄下，好久沒這歡呼雀躍之舉了，似乎一下子年輕了許多。繼而，他每天早早地起來，用粗獷的歌喉喚起沉睡的人們，當工程進入艱巨的時候，他還以族長的身份喚來兒孫，唱出美妙的歌??

在鳥爺爺?shù)钠谂沃?，公路終于按時順利通車了。通車那天，看著公路上川流不息的車子，聽著不時傳來“嘟??嘟”的喇叭聲，鳥爺爺頓時感到后悔了。但他又安慰自己：沒關(guān)系的，可能只是一次吧。可話音沒落，又是一“嘟??嘟”的喇叭聲??鳥爺爺跑到窗前一看。哦，原來是塞車了。喇叭聲此起彼伏，不絕于耳，鳥爺爺一整夜都不能安睡??

終于有一天，鳥爺爺在“動聽”交響曲中暈倒了。他已經(jīng)聾了。轟??

六上第二單元作文祖國在我心中演講稿

五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關(guān)鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復(fù)興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋。

回眸歷史，“路漫漫其修遠兮”??張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，大開放迎來大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。但是到了近代，中國的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國、思想僵化。中國脫離了世界，世界甩落了中國。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎么了？東方巨人，你為什么不怒吼？//“仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起?！敝袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來了，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來?！翱姑涝瘓髧?，萬隆會議結(jié)朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手?！弊粤Ω?，內(nèi)強國力；五項原則，外接友鄰。新中國以不屈的自尊，獨立自主，攻破堅冰。以嶄新的姿態(tài)，和平共處，走向世界。鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國莊嚴升起。

展望未來，中華民族“上下而求索”??道路是曲折的，但曲折只會讓中國人民更加理智。十年內(nèi)亂后，黨帶領(lǐng)中國人民改革開放，在總設(shè)計師鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，“改革東風(fēng)送殘冬，對外開放春意濃。”經(jīng)濟特區(qū)、沿海明珠；863計劃、一國兩制；留學(xué)熱潮、冰雪長城。這一切無不在昭示著：中國的無限發(fā)展生機和活力?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。堅持對外開放，與時俱進譜新篇：浦東崛起，港澳回歸；北京申奧成功，“神舟”號遨游太空；上海舉行APEC會議，中國經(jīng)濟順利入世。這一切無不在昭示著：中國巨龍的飛速發(fā)展和不斷強大。

歷史給我們以啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博采眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于中國

演講稿：同心協(xié)力，共建祖國美好明天

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《同心協(xié)力，共建祖國美好明天》。

在無邊無際充滿神秘的宇宙，有一個蔚藍的星球。在這個美麗星球的東方有一條蘇醒的巨龍，一個神秘的國度——中國。

在這個有著九百六十萬平方千米的國家上，生活著一種黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚的人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕?/p>

人們在胡錦濤主席的領(lǐng)導(dǎo)下，走向小康生活。人們用辛勤的汗水建造了一座座高樓大廈。從改革開放以來，人們從以前居住的四合院，變成了漂亮的樓房。從只有一種顏色的衣服，變成了五顏六色的彩衣。人們用自己勤勞的雙手，為這個國家增添色彩。是什么力量使他們懂得這幸福來之不易？是1949年以前的戰(zhàn)爭讓他們懂得幸福來之不易。

新中國成立后，人民用雙手做出了一個又一個東西。就從那個國慶閱兵式說起，這是個才剛剛建國五周年的國家竟然會有坦克、裝甲車、飛機等東西。國慶十周年，飛機、坦克相繼開出。三十五周年，這個國家的火箭炮、榴彈炮、坦克，已經(jīng)達到了世界領(lǐng)先水平。人們從以前的繳獲、進口、仿造到自己設(shè)計，修造。這是一種火箭般進步的水平。

是什么使人們能把這個國家的各項指標飛速發(fā)展。是人們有著一顆團結(jié)的心，是同心協(xié)力的力量驅(qū)使著他們。同學(xué)們，讓我們手拉手，心連心。同心協(xié)力，共建祖國美好明天吧！

第三單元作文同學(xué)之間

同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長。

有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會做時，同學(xué)們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關(guān)心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。

最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的?！毙√m望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關(guān)系?！彼麄儌z又和好如初了。

時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點點滴滴.相互關(guān)愛

父愛是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無比溫馨的撫愛。這是我早已無法釋懷的。但從那一刻起我才明白，作父親的，更需要子女無盡的關(guān)愛。

那是父親40周歲的前一晚，我悄悄俯身在父親耳邊，問他想要什么生日禮物。父親輕拍我的頭頂，微笑著說：“孩子，我什么都不缺，你就是我最好的禮物?！蔽覜]說什么，當時的我只認為父親的關(guān)愛是理所應(yīng)當?shù)?，而我的無所付出是“問心無愧”的，于是便爽快地同意了。

那一天夜里，我忽然醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸房間的燈仍舊亮著。昏黃的燈光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜著一本還未寫完的筆記。那是他為我寫下的成長日記。我按捺不住好奇心，便偷偷翻看起來：“孩子長大了，他今天竟說要送我生日禮物，他對我的孝心真比蜜還香甜，我真是這世上最幸福的爸爸??”

看著爸爸疲憊的身影，眼淚終于奪眶而出。有首歌唱道：“人字的結(jié)構(gòu)是相互支撐?！卑职钟肋h為我撐起一片藍天，我卻依然不懂事，為人子女，這樣真的問心無愧嗎？

第二天，我早早地為爸爸準備好了禮物。我相信，我會讓他成為最幸福的父親，因為我早已是最幸福的女兒。如果爸爸是一撇，我就是一捺，在媽媽的基礎(chǔ)上，我們共同寫出了一個大寫的“人”字，見證著我們永久的幸福人生！

第四單元作文珍惜資源、保護環(huán)境的建議書

親愛的同學(xué)們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。

生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字??這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水

在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

2、愛護公物

大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

3、節(jié)約用紙

大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

六年級1班

2010年10月11日

保護環(huán)境，珍惜資源的建議書

全體少先隊員們：

你們好！我們生活越來越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐??這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?。地球雖然無言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示：人類在破壞地球的同進，也在毀滅自己。人類只有一個地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。

2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響校容，還污染環(huán)境。

6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質(zhì)，灰塵也小。

7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。

8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。

9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。

10、護花草。花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。

保護環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護地球吧！為了我們的未來，一定要保護好地球。

班小飛

2010年10月13日

腦袋長“蟲”的人

清晨，森林里十分幽靜，陽光穿過葉縫，照在泥土上。幾名鳥兒歌手輕聲歌唱，蝴蝶仙女翩翩起舞，而我——森林名醫(yī)啄木鳥正在為生病的樹木大叔治病。

“轟隆隆——轟隆隆?！币惠v卡車向森林駛來，“斧頭幫來啦！”不知是誰大喊一聲，大伙兒都落荒而逃。忽然，車停了，車上跳下來一個中年男子，他身穿工作服，手掄一柄銀光閃閃的、鋒利的斧頭，向森林深處走來。就在這時，他停住腳步，挽起袖子，叼著香煙，掄起斧頭向一棵白楊砍去?！盀槭裁此麜嘲讞顦淠?？它得了重病嗎？我為什么會忽略它呢？我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家。

先去看看它的病情！”我一邊說著，一邊向白楊飛去。飛近一看，我大吃一驚，這是一棵健康的白楊，曾經(jīng)在“排放氧氣”比賽中獲得冠軍，它能排放大量氧氣。我怒目圓睜，心想：這個人太可惡了，我得過去給他一點兒顏色看看。想著我便飛到那個家伙的肩上，看著他那段木頭般的腦袋，里面一定長滿蟲子，身為森林名醫(yī)的我怎能不為他治病呢？“這段木頭里一定長有蟲?！蔽艺f，于是，我便狠狠地向這段“木頭”啄去??

事后，我想：人類實在是太可惡了，竟然亂砍樹木。在這里，我代表所有動物，呼吁人類：“人類，保護地球，不要再做一個腦袋有蟲的人了！”

對腦袋長“蟲”的感想 今天，我 看到這樣一則漫畫：在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵樹，那個過這個“蟲”跟別的蟲不一樣，這個“蟲”指的是那個人破壞環(huán)境的心蟲，怪不不得啄木鳥說他腦袋有“蟲”，不過在我 們平時的生活中，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可 啄木鳥卻是寥寥無幾。的筆記本只寫了幾個字就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵可憐無辜的樹木??；洗手時，水開得很大，最可怕的是洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊......要知道，如今我 們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)法飲用，我們的母親 河——黃河 已經(jīng)變得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好 風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進軍； 是酸雨......如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學(xué) ：“你的腦子還有蟲嗎？”

第五單元作文小木船

我和陳明是非常要好的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈地沖他喊道：“既然你把我的小木船砸了，我就要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，將陳明的小木船朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船?！彼⒓捶瘩g道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了?！?/p>

我們倆吵得不可開交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來了。

回到家里我便把書包扔在床上，躺在沙發(fā)上冷靜一會兒?？赡X子里一直浮現(xiàn)著當時的場面，我越想越生氣，想起了我精心制作的聚集著我無數(shù)智慧和心血的小木船被陳明摔了個“四不像”，踩了個“粉身碎骨”。我恨死他了。從那以后，我們斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。過了一段時間，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只不過是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸壞他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了，我頓時覺得心里空落落的。

幾天之后，在放學(xué)的時候，我一個人孤零零的走在路上，突然遇上了陳明，我感到自己對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天??我太沖動了??不該和你吵架??我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，楞了一下后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們都十分開心。

從此以后我和陳明再也沒有吵過架，又一同回家，一同學(xué)習(xí)，一同上學(xué)，又成了一對形影不離的好伙伴。

第七單元作文青蛙

我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。

青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀！

青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復(fù)了原來的樣子，耐心地等待著。

青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農(nóng)民伯伯說：要是算起來，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友?。?/p>

小狗

小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實的朋友。

小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死！小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非?？欤环昼娍梢耘芏?、三里路呢！小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它為什么能看準東西呢？它主要靠得是它的鼻子。小狗的爪子很鋒利，不用多長時間，它就可以挖一個很大的圓形的坑。小狗剛生下來的時候，毛是棕色的，可是它長大以后就不再是棕色的了，而變成了深黃色。小狗的性格非常溫和。如果你對它好，它就會用頭頂你的腿，好像是在向你撒嬌；可是如果是陌生人來到它的家里，它仍會“汪汪”地叫個不停，甚至?xí)涞侥闵砩弦愕?。夏天到了，大熱天，我們常常可以看見狗總是在吐舌頭，而不見狗出汗呢？原因很簡單，那是因為狗的汗孔長在舌頭上。小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領(lǐng)換來的。

七單元作文：小明的爸爸愛打鳥

小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上獵槍準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。

爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋€家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。

應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧！俗話說：“放下屠殺，立地成佛?！弊屝▲B與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。

不要打鳥

小明的爸爸愛打鳥，今天他又背上了他的那桿獵槍，準備去打鳥，小明看到了，連忙去勸阻。

小明說：“爸爸，你又要去打鳥啊，別去了，那些鳥多可憐啊，而且它們對我們還有很大的益處呢！”

“這有什么事啊，不就是打幾只鳥嗎，有不會怎么樣，世上的鳥多著呢，打一輩子也打不完，有些人打的比我還多呢。好了，別吵了，我的那幾個獵友還在等我呢，聽話啊。爸爸說道。

“不，我不讓你去，若是人人都這樣想99999999萬只鳥都不夠打呢，不久鳥就會死光了，鳥少了，蟲就會多，蟲多

了，樹就會少，樹少了，自然災(zāi)害就會多了，最后人也會受到災(zāi)害的?！?/p>

“那好吧，鳥有那么多的益處，我還是別打了，就當是為地球盡一份力吧，對了，還要勸我的那幫獵友，讓他們也別打了?！?/p>

看圖作文小鴨

一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空“嘎、嘎”地叫著，像在唱著一首歡樂的歌；有的東張西望，對著個新的城市有些好奇。鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看著自己的孩子們，一、二、三??數(shù)數(shù)共有幾只，有沒有掉隊了。

正當鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過身來數(shù)著她這些漫不經(jīng)心過馬路的孩子們時，卻發(fā)現(xiàn)少了兩只，原來，有兩只小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶一直嘎嘎的叫，好像在喊著：“媽媽，快救救我們啊?！兵唻寢尲钡孟駸徨伾系奈浵仺D―團團轉(zhuǎn)。就在這個危急的時刻，鴨媽媽沉著冷靜，突然想起了舍己救人、有難必幫的巡警。它急速奔向巡警值班的崗?fù)?，沖進崗?fù)ぁ案赂?嘎嘎?”直叫，向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗?fù)ね?，可鴨媽媽急了，它撲打起翅膀向巡警們發(fā)出了哀求的聲音。巡警們瞪大眼睛似乎聽懂了鴨媽媽要說的話，他們知道了鴨媽媽有急事需要求救，于是便緊跟著鴨媽媽來到了“出事地點”。

巡警們及時趕到了出事地點，只見已經(jīng)有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟不嫌臭試著用各種方法來救小鴨子。這時，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過，一位巡警看了看魚簍，靈機一動，叫住漁夫。他將魚簍借來，并找來一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進了下水道。兩只鴨寶寶看到了魚簍，紛紛游了進去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一只一只地放進水里，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里“洗了個澡后”，加入了兄弟們的行列。最后巡警目送這些鴨子回家。

小鴨

2001年9月29日清晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風(fēng)景。

它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那么陌生，那么好奇。忽然，只聽“撲通”一聲，幾只小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。這時，鴨媽媽快速扇動著翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見不遠處有一個巡警，就忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拿開繼續(xù)工作。鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續(xù)咬著他的褲腿。巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，向釣魚的人借了一個撈網(wǎng)。伸下又深又窄的下水道，將一只只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。

巡警目送它們很遠，很遠。在朝陽的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目...我的舞臺

我的舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞臺。我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。

我們學(xué)校出了不少的寫一手好字的人：劉洋、鄒龍??每當回想起他們在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎的畫面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺上的是我的話，享受著全校學(xué)生和老師贊揚的目光，那該有多興奮??！每每看到他們的書法字時，我就涌起了一股羨慕之心，不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要練好字！

自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閑的時間，一寫完作業(yè)，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風(fēng)順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習(xí)提上去??！莫到時候，把學(xué)習(xí)弄下去了！”聽了媽媽這話，我有點放松了，也想放棄了，但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體，那萬眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢。”這句話，于是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個個有進步或是成功的字，你的心中會感覺十分欣慰！

終于，我練得有所進步，在書法課，我更是施展渾身解數(shù)，把字練得最好！我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒！

后來，我的舞臺又從書法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報時，我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認認真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現(xiàn)自己，特別是出黑板報的時候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。我的舞臺又成了書法大賽的現(xiàn)場。我更是聚精會神，不敢有一點兒馬虎。后來，我憑借著自己的努力，拿到了一個三等獎?？晌也桓曳潘?，爭取在以后的比賽中，有更好的表現(xiàn)！我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！

我喜歡的一首歌

“起來！不愿做奴隸的人們??”每當聽到這激情豪放的國歌，我聯(lián)想許多，從中國的過去一直到未來。

聽著雄壯的國歌聲，我仿佛看到了1949年，在莊嚴雄偉的天an門，全國人民代表，歡呼跳躍，熱淚盈眶地傾聽著毛澤東主席代表中國人民發(fā)出的震憾世界的聲音。聽著雄壯的國歌，我仿佛看到了革命前輩英勇奮戰(zhàn)，為拯救苦難的祖國拋頭顱，灑熱血，拼殺在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上。聽著雄壯的國歌，我仿佛看到了體育健兒們?yōu)閵Z取世界冠軍，讓國歌響徹在國際賽場上，他們奮力拼搏，為祖國贏得了榮譽。聽著雄壯的國歌，我不禁扶摸胸前的紅領(lǐng)巾，我暗下決心：為了祖國的未來，為了不辜負黨和人民的期望，我們一定要努力學(xué)習(xí)文化知識，做一個合格的接班人，讓把祖國建設(shè)成為一個現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標，在我們手中實現(xiàn)?！吨腥A人民共和國國歌》，是我最喜歡的一首歌。

卡通小瓷人

大家喜歡卡通小瓷人嗎？我喜歡，還不是一般的喜歡。我家有一個“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛，童氣十足。幾乎全身都是黃色，頭大大的，穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶，里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果，學(xué)了半年舞蹈，老師給每一個人都發(fā)了一個小瓷人，別人大多是純白色的，我的卻是彩色的，這使我很高興。

回家后，我把它擺在電視機上。晚上，我夢見維尼請我吃蜂蜜，又帶我去找蜜蜂窩，結(jié)果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃；去小豬家玩，蓋了一座木板房；跳跳虎過生日，去他家作蛋糕，變成了奶油人??一場場快樂、美妙的美夢伴我成長，用幻想的翅膀讓我飛離童年。長大后的我再看這個小瓷人時，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我掙來的零花錢，由一角變五角，又有五角變一元，一點一滴地積攢。從此，我對小瓷人的喜愛更加深了。

我雖然長大了，童心卻從未改變。我覺得一個人如果真正得擁有一片純潔的童心，她就永遠不會老。

維尼身上有我幼時的快樂和幻想，我會好好保存的。

老黃牛工藝品

它是件老黃牛工藝品，出自我外婆之手，我把它擺放在我家窗臺上，它就這樣一直默默地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看，那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可愛。長長的尖尖的牛角長在頭頂，看上去不僅可愛，還十分神氣呢！

它望著你，似乎有話要說，卻說不出來。它是多么希望自己變成一頭真正的牛，那樣不僅能幫人們耕地，還能在陽光下自由地玩耍。不過它不為自己的命運感到悲哀，它什么也不說，只是靜靜地站在窗前，凝望著窗前，凝望著窗外的藍天、白云、鳥 兒??把它們銘記在心。老黃牛總是那么樂觀，雖然生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時，

第二篇：六年級上冊作文同步

第一單元:我的假期生活

一年一度的寒假生活開始了，如何過好這個假期，讓假期生活豐富、充實而又富有積極意義，是一個值得認真思考的課題。

假期制度不但體現(xiàn)了國家對青少年學(xué)子身心健康的關(guān)愛，也是學(xué)海泛舟的規(guī)律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的，世上雖有“沉舟側(cè)畔千帆過”的嘆息，卻沒有永遠長驅(qū)直進的航船。港灣和風(fēng)帆都是到達目的地的必要條件。

“熬過了一個冬秋的緊張學(xué)業(yè)，可該好好放松一下了！”于是浪跡大街小巷，漫步網(wǎng)吧、樂園，甚至一些不健康的場所也躍躍欲試，這是絕對不可取的。放松不等于放縱，一個有志向的學(xué)子，任何時候都應(yīng)當把握自己的方向，注重節(jié)操，保持清醒。而把整個假期都埋在書堆里，仍然像在學(xué)校一樣，每天做作業(yè)，練習(xí)題，這種做法也是利弊互見的。人好像一部機器，一個班次的工作后，需要加油保養(yǎng)，以迎接新的工作。長期的疲勞作戰(zhàn)，并不一定能使學(xué)業(yè)長驅(qū)直進，有節(jié)奏的休整，有節(jié)奏的學(xué)習(xí)，才能百尺竿頭，更進一步。因此，我倡議三三制的假期生活。

我倡議的三三制，首先是用三分之一的時間放松一下緊張的情緒。三點（課堂、餐廳、宿舍）一線的學(xué)校生活太枯燥無味了，放假了，睡幾個懶覺、參加一些有益身心的文體活動，活躍一下腦筋，讓緊張的情緒放松下來，蓄養(yǎng)精神，保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力，以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。二是用三分之一的時間認真做好假期作業(yè)，并根據(jù)自己的具體情況，有側(cè)重的復(fù)習(xí)學(xué)過的課程，達到原來不理解的能夠理解，原來理解不深的加深理解，原來理解的加以鞏固，并能舉一反

三、融會貫通。有條件的也可以預(yù)習(xí)一下未來的新課程。三是用三分之一的時間做社會調(diào)查，參加力所能及的家務(wù)或社會勞動，在實踐中學(xué)習(xí)社會?！皟啥宦劥巴馐?，一心攻讀圣賢書”已經(jīng)不適應(yīng)今天的教育模式。今天的學(xué)業(yè)是為了將來的事業(yè)，關(guān)心家國大事，體驗社會，重視實踐，理論和實踐相結(jié)合，是人才成長的必經(jīng)之路。

春節(jié)將至，社會生產(chǎn)和家務(wù)勞動相對較多，而春節(jié)期間拜親訪友也為我們提供了一個認識社會，進行社會調(diào)查的大好機會。讓我們以實際行動豐富自我，為今年的假期生活交上一份完美的答卷。

我的暑假生活

自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活，對于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了，我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急急忙忙的趕作業(yè)，趕到開學(xué)的前一天，做完作業(yè)然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺。

我的暑假是反復(fù)無常的，就像重復(fù)著每一天特別在于學(xué)奧數(shù)的那一段時間，每天都重復(fù)著一樣的生活，起床，學(xué)習(xí)，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語，睡覺，這一帶錄影碟反反復(fù)復(fù)的播放，一直保持了37天，于是發(fā)現(xiàn)，暑假已經(jīng)過了一大半了。再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完……

于是，立刻開始趕作業(yè)，但由于記性不好，剛剛把所有的工具準備好，就忘記應(yīng)該干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業(yè)來，說來也神，一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率。

這一個暑假過的也好，不過也好，玩開心了，玩開心了嗎？作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過完了，轉(zhuǎn)眼一小時的電腦游戲時間就沒有了，轉(zhuǎn)眼一集動畫片就要播完了，剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺，轉(zhuǎn)眼又要開始做作業(yè)了

過完了67天，好像沒過，沒收獲，過了67天，成長了，時間消磨了，暑假好像是用來吃飯的，過了67天但是天天都在玩啊！突然發(fā)現(xiàn)，又要上學(xué)了，而且還是六年級了，轉(zhuǎn)眼間又要上初中了，突然與六年的同學(xué)分開，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著上學(xué)，總感覺放假要比上學(xué)困難，總感覺要比以往更加復(fù)雜，總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧！總感覺會有那么一天，厭煩了上學(xué)，期待著寒假的到來……

我想，如果每一天要是有一個標準的話作業(yè)或許并沒有那么難，不要多做，不要少做，也總比狂做強啊，就會有一種可做不做的感覺，對于我來說當然選擇不做，總認為今天可以，明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學(xué)之前把作業(yè)做完的話，到了下次，或許到了開學(xué)才想起來有的寒假作業(yè)吧！

從放了暑假，到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認真學(xué)習(xí)的話，該不是今天這個樣了，這會是我的一個失敗的暑假，67天的睡覺，吃飯，玩。但這也是最后一個這樣的暑假。

多彩暑假

我盤點

“時間就像抽紙，用著，用著就沒了?！边@是網(wǎng)上的一句流行語，多么貼切的比喻?。∈罴偌磳⒔Y(jié)束，這個暑假我也是收獲多多。那么我就盤點一下我的暑假生活吧！

NO.1、興趣班里“收獲多”

媽媽聽說小升初，無論去哪個學(xué)校奧數(shù)都是必不可少的，于是就給我報了一個奧數(shù)班。我這個對奧數(shù)那可是一竅不通，不過經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，我這個“奧數(shù)菜鳥”也對奧數(shù)通了不少，媽媽買的六年級《舉一反三》我也能做不少題了，也讓我腦子也更加靈活了。所以小升初，數(shù)學(xué)天敵，我準備好了！

作為女孩子，將我培養(yǎng)成琴棋書畫樣樣精通是媽媽的目的，暑假上古箏課是必不可少的。這一暑假老媽天天監(jiān)督我練琴，早晚各2小時，練得我的手指頭變成紅蘿卜了。不過經(jīng)這一暑假的練習(xí)，我的琴藝長進不少，早晚撫上一曲，美妙的琴聲響起，看看紅蘿卜的小指頭也值了。經(jīng)過平時的努力，現(xiàn)在我古箏學(xué)到八級了。

外語是更不能少的一門語言，至少掌握一門外語是必須的。平時里學(xué)外語，而暑假里補習(xí)外語更是少不了。這一個月的惡補，在最后的考試里，以第二名的優(yōu)異成績，給我的暑假畫上了一個完美的句號。

NO.2、寫博 評博 參加書香活動“書香濃”

要說這暑假里收獲最多，莫過于“第八戒書香班級”活動。活動一開始，我便卯足勁兒向“金牌閱讀天使”進軍。

從四月23日開賽到七月22日結(jié)束，三個月的時間我寫了91篇文章，其中71篇xxt。除了寫博，每天我還在各個圈子里穿行著——評博友們的文章，時常熬到11點。在博評中，我結(jié)識了許多的優(yōu)秀的老師、博友，一邊欣賞他們的博文，一邊學(xué)習(xí)他們的寫作方法，在交流中我也在不斷的進步。

因本次活動的主題是閱讀，在這書香濃濃的暑假里我也閱讀了不少的名著。比如：《格蘭特船長的兒女》《百萬英鎊》《在梅溪邊》《銀狐托米》《破耳兔的一家》等等。

書香班級的結(jié)束，并沒有停止我寫博的腳步，我們七月1日放假，除了上課外班，我的大部分時間都是在寫博，評博中度過的，一份付出就會一分收獲，自7月22日大賽結(jié)束到今天我又33篇文章29篇xxt推薦，算起來從大賽開始到今天我寫了124篇文章，xxt推薦100篇，說實話看到這個數(shù)字，自己也嚇了一跳，在此我也再次想起魯迅老先生的那句話：魯迅先生說：“我之所以成功，是因為別人在喝咖啡的時候，我卻在寫作?！闭沁@點滴時間的積累，成就了我今天這一讓人欣慰的成績？

NO.3、體驗生活、愛心活動

暑假到來，除了上興趣班，參加書香活動，當然少不了體驗生活和參加愛心活動。

暑假多彩的暑假在我指尖上悄悄的過去了一個多月，除了收獲著書香班級活動，也收獲了很多對于我來說很珍貴的友誼。繽紛暑假我們關(guān)注激情奧運同時，我們也走向社會，關(guān)愛著老人。我的假期生活也就在每天充實中愉快的度過。

8月2日，一個看似平凡的日子，也因有了我們這一群孩子的出現(xiàn)而顯得生動而溫情起來。這是我們在這個暑假組織了假日小隊走向社會獻愛心的日子。

通過這個活動讓我知道了，作為社會中的一份子，我們有責(zé)任有義務(wù)，為我們社會做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。特別是這些老人其實最需要我們這些孩子們?nèi)タ赐?，他們很孤單，如果我們都捧出我們真誠的心，將會為更多的老人撐起一片愛的天空。關(guān)注社會，關(guān)愛老人是我們每一個人的責(zé)任。

如今的我們是家里的“小公主”“小皇帝”，我們過著衣來伸手，飯來張口的日子，漸漸的忘了父母的辛苦。走向社會，體驗生活，成了我的必修科目。這不，一大早我抱著一大摞宣傳單，走街串巷發(fā)宣傳單。這一天下來我腰酸背痛，臉曬得黝黑。平時買2元，3元的冰棍眼都不眨，而現(xiàn)在，我拿著我幸幸苦苦賺來的40元錢連5角錢的冰棍也不舍得買。

我深深的知道了爸爸媽媽工作的辛苦，并下定決心一定要好好學(xué)習(xí)將來報答父母。

NO.4、預(yù)習(xí)功課，領(lǐng)先一步

開學(xué)就要升入六年級了，這是小學(xué)中最關(guān)鍵的一年馬虎不得，所以我就“笨鳥先飛”預(yù)習(xí)六年級的課程。

六年級的課程很緊張，稍有不懂就會影響成績，成績一不好就會直接影響我的升學(xué)，所以六年級我要做好充分的準備。經(jīng)過我這一個多月的學(xué)習(xí)，六年級的基本課程我都熟悉了一邊，不會的地方也知道了，開學(xué)等老師講的時候就知道哪里是重點哪里不是重點了。

新學(xué)期，新計劃，六年級時間很寶貴，我要好好的計劃一下時間，既不浪費一秒，又不多用一秒，合理的分配時間會讓我的六年級生活“錦上添花”。

快樂的暑假就要結(jié)束了，這一個暑假我收獲多多，開學(xué)就要面臨小升初。盤點了一下我的暑假才發(fā)現(xiàn)我的暑假是這樣的豐富多彩，相信我的六年級生活也會向我的暑假一樣豐富多彩，收獲多多！

公主藝琳的話：暑假馬上結(jié)束了，回頭盤點我的這一暑假，著實讓自己嚇了一跳，真沒想到自己會收獲這么多，為自己高興。新的學(xué)期就要開始了，我已做好準備，親愛的朋友們一起加油吧！

暑假中一件至今記憶猶新的事

去年暑假時我來到姑姑家小住幾天。姑姑家新搬來了三位“小朋友”——三只只有三個月大的小野貓。

它們非常可愛，總愛喵-喵-地叫著，我給它們喂奶時，它們就用它的小乳牙來咬我，弄得我很癢癢，就這樣，僅僅過了兩天，我們就結(jié)下了深深的感情。

這時，姑姑卻要提出把小貓咪全部放回貓媽媽的身邊去，我非常非常的不樂意，也舍不得。可這件事姑姑已經(jīng)決定了，是無法改變的。就在送走小貓咪以后，我傷心地哭了，此時此刻我心想：既然姑姑你要送走小貓咪，那當初為什么還要把小貓咪抱回家呢？而且如果不想要小貓咪了，也可以等我走了以后再把它放回去啊，這樣我就不用看到三只小貓瞇臨走時可憐巴巴的眼神了。

這件事至今令我記憶猶新，也難過了許久。這件事也許是我做的不對，自然界中，小貓咪是不應(yīng)該隨著人類一起生活的，它就是應(yīng)該跟著貓媽媽一起生活的，也許是我太自私了，太喜歡小貓咪了，所以才會哭，才會傷心… …

但是現(xiàn)在我只僅僅希望三只可愛的小貓咪在貓媽媽的懷抱中，生活得快樂安定！

眼看精彩的暑假生活已進入了倒計時，雖然我們?nèi)杂行┝魬伲行┎簧?，可回頭看看這這一路走過的近兩個月快樂的時光，感覺心里暖暖的，很幸?！?團聚，難忘的幸?！?/p>

暑假剛開始，老爸就從海南飛回來了，分別了半年之久的我們一家終于團聚啦！老爸每天都想著法兒給我和媽媽做好吃的，什么油悶大蝦、干鍋魚、京醬肉絲、宮保雞丁……總之每天都是美味伺候，直幸福的我現(xiàn)在想想都還覺得滿嘴香香。

爸爸在家的那一個月，我們一家三口天天都是笑聲連連，幸福無限。早上爸爸送媽媽去上班后，回來就靜靜地陪著我學(xué)習(xí)兩個小時，然后帶著我到廣場上散步，陪著我滑滑板……爸爸說最喜歡看我燦爛的笑容，聽我“咯咯咯”珠落玉盤般清脆的笑聲……遇到媽媽休息，我們一家三口就驅(qū)車去洛陽，到奧斯卡影都看電影，陪媽媽逛時裝店?？粗习掷蠇屝腋ｉ_心的神情，我的心里也特別的高興。精彩的暑假，幸福開了個好頭！

旅游，快樂的幸?！?/p>

今年暑假我可真是過足了旅游癮。你看我去了久違的樂土——下岸，在美麗的月亮灣里抓河蟹，和村長家的老黃牛賽跑，攀上了陡峭的巖壁，成了一位名副其實的“蜘蛛人”。我還和爸爸媽媽去了首都北京，親眼見證了故宮的高貴神秘、頤和園的富麗堂皇、長城的壯觀巍峨。我們還去了天壇、小湯山航天博物館、中國美術(shù)館、奧體中心……偉大首都北京的美麗容顏、神奇的高科技建筑、便利的交通、鋪滿鮮花的街道、熱情四溢的人們……都給我留下了難忘的幸福記憶。沒事的時候我就打開電腦，一遍一遍瀏覽這些精彩的照片，幸福的感覺再一次溢滿心間…… 學(xué)習(xí)，游戲中的幸福……

今年暑假媽媽給我報了兩個輔導(dǎo)班：奧數(shù)班和英語班。每周會有三次各兩個小時的學(xué)習(xí)時間。先說說我的英語老師——Serena，她是一位年輕、幽默，并且深受我們喜愛的英語老師。她的教學(xué)方法不是死記硬背，而是讓我們在快樂中學(xué)習(xí)知識！她常常和我們做英語游戲，當我們表現(xiàn)的好時，她還會在我們的書本上獎勵一個漂亮的印章，而且每次的印章都換花樣。你看我現(xiàn)在就擁有了好多印章，有草莓的、香蕉的、喜羊羊的、守護甜心的……！

當然啦，上奧數(shù)老師的課也很開心！雖然老師已年過五旬，但臉上依然洋溢著燦爛的微笑，他經(jīng)常和我們做一些幽默的益智游戲，他從不訓(xùn)斥我們，當我們有不會做的難題時，他都會耐心地為我們講解，如果我們表現(xiàn)良好，老師還會陪我們玩會兒撲克牌，而且玩牌時也將速算的技巧結(jié)合起來，老師讓原本死板的數(shù)學(xué)課堂變的活躍起來，讓我們在游戲中交流，在游戲中收獲學(xué)習(xí)的幸福和快樂…… 閱讀寫博，交流的幸?！?/p>

暑假當然少不了閱讀和寫博啦！這個暑假，我與往常不一樣，除每天的閱讀都雷打不動外，還平均一天寫一篇博文。而且我也和大家一樣，以極大的熱情投入到互評中。長此以往，我覺得寫博、交流成了這個假期最有意思的事情。

每每看到自己博文下老師、朋友們、家長們熱情洋溢的點評和鼓勵時，我的心里就暖暖的。真的，我要衷心感謝校信通這個溫馨和睦充滿愛的大家庭，在這里我不但學(xué)到了好多好多寫作的金點子，而且還學(xué)會了交流分享自己的快樂和感受，學(xué)會了要滿懷陽光感激的心情去欣賞別人。我覺得欣賞別人的過程正是改進自己、提高自己的過程。學(xué)會交流和分享，給我精彩的暑假生活平添了一份溫暖的幸?！?眾享課程，免費的幸?！?/p>

就像看精彩的演出一樣，一般壓軸的好戲都在后面。今天我的盤點也不例外。這個假期最幸福的事情莫過于足不出戶就享受的名師精彩課堂——“眾享課程”在線啦。

因為暑假里報了兩個班，每當我頂著烈日，來回奔波在炙熱的馬路上，媽媽看了都很心疼，可眼看好多博友都在博客里曬各自瘋狂的補習(xí)班，預(yù)習(xí)班，媽媽又蠢蠢欲動了。

一次偶然的機會，看了眾享教育精彩的在線課堂——分數(shù)及應(yīng)用。這節(jié)課是由清華大學(xué)畢業(yè)的張永福老師講解的。那講解的叫一個精彩、透徹，聽后讓人有一中豁然開朗的感覺。最為難得的是，張老師還將小學(xué)階段學(xué)過的小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)之間的關(guān)系、互化都巧妙地聯(lián)系在了一起，并結(jié)合往年小升初的重點針對性的細致講解。就這樣一堂生動的在線課堂牢牢地吸引了我，從此以后，一有空我就上眾享，聽名師講堂，將以前學(xué)過的知識系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，并針對六年級的課程進行了預(yù)習(xí)。嘿嘿，再給大家爆個料，眾享教育里好多精彩的專家課堂都是免費的，而且還有課后檢測，特別是像我這樣明年面臨小升初的童鞋們，眾享在線里還有很棒的各科小升初測試題呢！大家都快來享受一下這足不出戶、免費的幸福吧……

精彩的暑假生活盤點完了，可我心里的激動和幸福久久不能平息。若要問我激動個啥？那還用問么，快開學(xué)了唄！就讓精彩的暑假見證我們的成長，讓幸福的暑假成為我們不斷進步的階梯，讓我們滿懷信心迎接新學(xué)期的到來吧！

今天是8月17日，離開學(xué)不到半個月了。我整理了一下自己在暑假期間所做的一切，共分五個標題做一次小小的總結(jié)。

No.1 暑假，作業(yè)、專業(yè)、報班瘋狂充電

暑假，老師布置的作業(yè)不算太多，但涉及的范圍比較廣。數(shù)學(xué)有口算、數(shù)學(xué)作文。語文有作文、科技小論文、手抄報和繪畫。這些作業(yè)就是小菜一碟，我都把它們分攤在每天，分批分期很輕松地完成。

暑假我的重頭戲，就算是報班了。因為開學(xué)我就要上六年級了，也就是馬上面臨著小升初。所以，負責(zé)我文化課學(xué)習(xí)的老媽，很有計劃地給我報了暑期的數(shù)學(xué)、英語補習(xí)班。又因為我將來要考音樂專業(yè)，負責(zé)我專業(yè)學(xué)習(xí)的老爸，自然也不會放過暑假充裕的時間，對我是加時、加點、加壓又加碼。爸爸媽媽給我實行的是“填鴨”式地充電方式。

多虧我精明的老媽，把我的時間安排得既合理又井井有條，讓我有學(xué)、有練、又有玩兒的時間，我才有了多姿多彩的暑假生活。我每天緊張地做作業(yè)、補習(xí)功課，輕松地練習(xí)專業(yè)，當然也少不了快樂地玩兒了?？傊罴倮锏某潆姾芫o張也很愉快，我喜歡！

No.2 暑假，如饑似渴地閱讀、練筆

我很喜歡讀書，讀各種類型的書。自從我結(jié)識了校信通，有了自己的校信通博客，加入了作文連線和原創(chuàng)沙龍，認識了很多博友老師和博友同學(xué)，我的這一興趣愛好，就變成了不折不扣的“癮”了。

可是平時上學(xué)，沒有太充裕的時間閱讀。放暑假了，我爭分奪秒地擠時間，如饑似渴地多閱讀、勤練筆。我喜歡閱讀很多名人的散文，因為他們的散文內(nèi)容寫得“真”而“美”，含義深刻又容易理解，人物刻畫的逼真，景色描寫的純美，閱讀起來就像閱讀詩一樣，既清爽又朗朗上口。我也喜歡閱讀短篇小說，因為我是個急性子，我覺得閱讀短篇小說很快就能知道故事的內(nèi)容和結(jié)局，不占時間又很過癮。

暑假，我閱讀了很多名人的專輯，例如，冰心專輯《小桔燈》、朱自清專輯《荷塘月色》，魯迅專輯《朝花夕拾》、林海音專輯《城南舊事》。還閱讀了《明朝那些事兒》、《三十六計》、漫畫版的《史記》、少兒版的《西游記》、《男生日記》、《叮當?shù)哪Хā贰ⅰ稓v史是個什么玩意兒》和少年班的《中國神話故事》等。但是讀書筆記，沒有時間完全寫出來。我正在爭分奪秒趕時間，爭取都寫出讀書筆記。這樣，我的暑假閱讀才能畫上一個完美的句號。

因為我喜歡讀書，所以沒有人要求我把它當做是我應(yīng)該做的“事兒”。閱讀，是我很心甘情愿去做的，是一件愉快的事兒，也成為了我的“習(xí)慣”，這個“習(xí)慣”是我每天必不可少的。所以，有時我會放棄玩兒的時間，去做我認為比“玩兒”還要有趣N倍的閱讀。

暑假我的閱讀、練筆，收獲是大大的。到今天為止我寫了將近35篇文章，校信通“XXT薦”了27篇，我準備在開學(xué)前寫夠50篇。我閱讀、我練筆，我很辛苦，但我從中獲得了無盡的快樂。我的付出使我觀察生活的能力和寫作水準也有了很大的提高，現(xiàn)在，我看到身邊發(fā)生的事兒，哪怕是一件很小的事情、一則有意義的新聞，我都想動動筆把它們記錄下來，這也許就是閱讀給我?guī)碜畲蟮氖斋@吧！

No.3 走出家門，從實踐中感悟生活的樂趣

在上學(xué)的路上，經(jīng)常看到馬路上文明和不文明的行為。他們仿佛是正反兩面的鮮明對比，又仿佛是“美”與“丑”針鋒相對的較量。我一直想學(xué)這些“新聞報道”類的文章，趁著暑假有時間，我就走出家門到馬路上做調(diào)查，獲取一手資料，寫了一組系列調(diào)查報告《馬路上的那些事兒》。

我又用了兩天時間，走進太行山脈的潭頭村、秀才村、東溝村和崖上村，親身體驗山村人的生活，從村民那里做了細致的采訪、調(diào)查，正在起草一組系列敘事文《走進小山村》。我想很快就會在我的校信通博客上，呈現(xiàn)給我的博友們。

No.4 暑假，我愉快的旅游生活

我七月份去北京，因為我的哥哥在那里工作，這次去北京兩個目的，一是看望我很日思夜想的老哥，二是到北京旅游。

遺憾的是老天不作美，我們在那里的一周里幾乎是天天下雨。雖然有些影響心情，但是也沒有影響我的“玩兒”。我參觀了軍事博物館，見到了各種各樣的武器，學(xué)到了很多軍事上的知識。我去了北京動物園，看望了大熊貓，走進了海洋館，順便看了一場精彩的海豚表演。

我是個美食家，這次在北京我吃到了好多在鄭州沒有吃到的“美味”，例如“西提牛排”、“陜西邉邉面”、“漢拿山燒烤”，對了，還有“農(nóng)家大鍋燒”呢！哎呀，現(xiàn)在想起來還想流口水呢！

總之，我這個暑假沒有去太多的地方，但在北京，我的旅游生活過得依然很愉快！

No.5 暑假，我堅持鍛煉、瘋狂地減肥

我是大家公認的胖仔，盡管我曾經(jīng)無數(shù)次地準備減肥，盡管我差不多每天都把“減肥”掛在嘴上，但是，這一計劃終究沒有實施。我還美其名曰“沒有時間！”

放假了，有時間了，我在沒有理由了。在爸爸的“監(jiān)督”和陪同下，我每天堅持鍛煉身體。一個多月的時間，我減掉了6斤肉肉，看起來數(shù)字不大，但我還長了好幾厘米呢！這就等于我減肥減得不少??！

從No1到No5，我很仔細地介紹了我本次的暑假生活。我自己認為我的暑假生活，還算是很靚麗也很豐多姿多彩吧！

第三篇：六年級上冊第四單元同步作文

六年級上冊第四單元同步作文

保護水資源

教師范文--------陳康華

水是生命之源，生命之本，無論對人類來說，還是動物，他們都需要水，可是人類還是不斷在破壞水資源。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！

有一些工廠，還在不斷地破壞水資源，讓工業(yè)廢水排入江河湖泊。如果魚蝦喝了這種水，就會死去；如果人類用這里的水來洗澡，就會發(fā)??；如果，人類喝了這種水，就會危害健康。眼前人們只顧賺錢，那么工廠賺到大錢，水卻被污染了身體受到了傷害，生命面臨威脅，到時候人們喝什么，人類無法生存，那時候即使有錢又有什么用，哎，這是多么損人利己！不道德的行為??！

我曾在報紙上閱讀到這么一則新聞，黃河是中華民族的母親之河，但是人類有沒有保護過它，可還是讓它屢屢遭到破壞無計劃的開墾荒地，亂砍濫伐森林，造成嚴重的水土流失，倒置黃河泛濫成災(zāi)，破壞壞了母親河。

有一次，外國的科學(xué)家到中國來考察，他一見到黃河就說：“中國的黃河已成中國的第二條長城了。”旁邊的中國科學(xué)家聽了滿面羞愧，據(jù)判斷，每年的黃河每立方米就會增長出幾千克或幾十千克黃土。如果，再過一百年的話，還沒有人去保護黃河。它就會成為無邊無際的沙漠了。

那么我們該怎樣來保護、節(jié)約水資源呢？其實，很簡單：從日常生活中的小事做起，只要我們生活中養(yǎng)成一些好習(xí)慣，就會在不經(jīng)意間節(jié)省許多水。我來教你幾招吧。例如：夏天到了，你也可以利用空調(diào)的水來節(jié)約，每晚，在空調(diào)下放一個大水桶，第二天起床，就會發(fā)現(xiàn)桶里都是水，估計也有幾公斤吧！這樣，就可以用它來擦洗地板、沖廁所；平時洗衣水、淋浴水也可以用來沖廁所；養(yǎng)魚水可以澆花；淘米水可以來洗碗；殘茶水可以來擦家具；洗菜應(yīng)先撿后洗；做到將有限水的得到第二次使用。

保護水資源，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個永久的任務(wù)。讓我們每一個人從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水吧！

第四篇：六年級同步作文

第一單元習(xí)作要求：

漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫，畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法來諷刺、批評或表揚某些人和事。教材中的《假文盲》，你能不能體會到畫家的用意呢？把這幅畫的圖意以及你的想法寫下來，題目自擬。如果你有更喜歡的漫畫，也可以寫自己選的那一幅。

習(xí)作指導(dǎo)：

本次習(xí)作是根據(jù)教材中的一幅《假文盲》漫畫作文，同學(xué)們在習(xí)作時應(yīng)該注意以下幾點：

1.仔細觀察，看懂圖意。

看漫畫作文，必須仔細觀察畫面，把握它所包含的意思。

首先，從整體把握圖意?？绰嬕闯霎嬅嫔纤氖鞘裁磿r間、什么地點，這些景物給人以怎樣的感覺，或者要看出畫面上所展示的是什么人，在何時何地干什么事，以及表情怎樣？要在整體把握的基礎(chǔ)上深入局部，仔細觀察漫畫中的每件事物，每個人物，并抓住特點。

其次，按一定順序觀察。只有按一定順序觀察，表達時才能前后連貫，言之有序。然后，用心體會畫面包含的意思。只有透過畫面，體會出了它所包含的意思和作者的用意，作文時才能有的放矢，主題鮮明。

這幅漫畫的題目很好地概括了畫面的核心內(nèi)容：幾個高大、冷漠的男子“自覺”地站在了“母子上車處”的通道內(nèi)，一位弱小的母親抱著孩子卻無奈地在一邊張望。這說明了什么？通過認真觀察和用心體會，不難得出這樣的結(jié)論：這是一種無視社會公德、缺乏愛心，只圖自己方便而不顧他人的表現(xiàn)。顯然，作者通過這幅漫畫批評了“假文盲”的不文明行為。

2.合理想像，充實內(nèi)容。

漫畫是靜止的、無聲的，它只表現(xiàn)了一個局部或片段，而作文要求有聲有色，具體生動。因此，作文時必須根據(jù)圖意，聯(lián)系生活實際，展開合理的聯(lián)想和想像，以充實畫面，豐滿形象。首先，展開想像，補充出畫面上瞬間情景的前因后果和動人情節(jié)。其次，展開想像，化靜為動，活出現(xiàn)畫面上的生活場景——讓人物充滿喜怒哀樂和歡聲笑語，讓靜止無聲的畫面變成活動有聲的，讓漫畫開口說話。然后，展開想像，由此及彼，將畫面與生活中的相關(guān)人和事物融為一體。在現(xiàn)實生活中“假文盲”現(xiàn)象隨處可見，比如在寫有“請保持安靜”的地方高聲喧嘩，在“請勿踐踏草坪”的草坪上嬉戲玩耍，在“請自覺投幣”的無人售票公交車上逃票??這些“假文盲”實為“真自私”，只為自己著想，而敗壞了社會風(fēng)氣。

3.精心構(gòu)思，突出重點。

通過觀察、分析、想像之后，對漫畫的整個內(nèi)容和主題已經(jīng)很清楚了，接下來要考慮如何把圖意和自己的見解表達出來。構(gòu)思得優(yōu)與劣，將直接影響文章的質(zhì)量。其一，編個提綱。根據(jù)漫畫的主要內(nèi)容，確定敘述順序，擬出提綱，考慮如何開頭、結(jié)尾，如何過渡、照應(yīng)，哪里詳寫或略寫，哪里議論或抒情，等等。構(gòu)思要新穎，別具一格。其二，突出重點。

漫畫作文的重點就是要寫出自己的認識與看法，流露自己的真情。語言要恰如其分，準確、生動，以情感人。

佳作賞析：

假 文 盲（文/冀翠玲）

一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯刺骨。天剛蒙蒙亮，一位大嫂就抱著孩子匆匆往家附近的停車點趕，孩子被包裹得嚴嚴實實，看樣子好像是得了急病，要立即送醫(yī)院治療。

停車點“母子候車處”的車道里已經(jīng)站著一個人了，不過這個人不是孕婦，也不是孩童，而是一個身強力壯的先生，他穿著厚厚的軍用大衣，戴著厚厚的棉帽子，看上去像個退伍軍人。對大嫂的到來，他沒有任何反應(yīng)，連眼睛都沒有瞟一下。大嫂沒辦法，只好站到車道外面。

這時，又來了一個大腹便便、衣冠楚楚的男子，頭頂微禿，一看就知道是個領(lǐng)導(dǎo)。只見青年眼睛一亮，忙上前打招呼：“王經(jīng)理，您怎么也來擠車??？”“別提了，車壞了，天這冷，真夠倒霉的。我還有個重要會議要參加呢！”他不停地抱怨?！敖?jīng)理，您站到我前面吧?！鼻嗄耆送笸肆艘徊剑莻€經(jīng)理也不謙讓，理所當然地站到了最前面。突然，大嫂懷里的孩子哇哇哭了起來，大嫂求助似的看著那個人，可他無動于衷，目不轉(zhuǎn)睛地注視著汽車開來的方向。隨后，又來了個衣著時髦的小青年，他干脆閉目養(yǎng)神，裝著什么都沒聽見。緊接著又來了一位捂著大口罩，只露著兩只眼睛的中年人，一副誰都不認識的冷漠表情。

這就是著名漫畫家華君武的漫畫《假文盲》的畫面內(nèi)容。

看著這四個事不關(guān)己、高高掛起的大男人的行為，我非常氣憤。人心都是肉長的，難道他們都是鐵石心腸？難道他們沒有妻子兒女？竟然沒有一絲同情心、一點人情味？木牌上明明寫著“母子候車處“，難道他們就看不見？看他們的衣著打扮，不像睜眼瞎啊！噢，我明白了，原來他們都是“假文盲”，自私自利的小人，缺乏社會公德的“真文盲”。

但愿精神文明之花盛開在每個人的心間。點評：

這篇作文言之有序，條理清楚，描寫生動，敘議結(jié)合，語言流暢，感情真摯。具體說來，小作者能仔細觀察畫面，通過想象畫面人物的穿著、表情、動作、語言來表現(xiàn)他們丑陋的靈魂和可恥的行為，最后又通過幾個反問句進一步揭示了假文盲冷酷、自私的根源，呼吁人們講公德、講文明。

看《假文盲》有感（文/吳小琳）

今天，我用心欣賞了著名漫畫家華君武的漫畫《假文盲》。初看這幅漫畫覺得不怎么樣，我仔細觀察、認真思索之后，才體會到畫家的匠心所在。

這幅漫畫的主要內(nèi)容是：在寒冷的冬天，幾個穿著厚實的人“規(guī)規(guī)矩矩”地站在“母子上車處”的通道內(nèi)，卻將一名抱著嬰兒、穿著單薄的婦女擠在了一邊。他們對標牌上的字視而不見，對通道外面抱著嬰兒的婦女漠不關(guān)心。

看完漫畫，我感慨萬千。難道這些人真是文盲，不認識標牌上“母子上車處”這幾個字嗎？非也，他們是自私自利的假文盲！這些假文盲，不講文明、不講道德，遇事只想著自己，對他人缺乏應(yīng)有的關(guān)愛之心。這些假文盲，實際上是“真文盲”！

仔細想來，在我們的生活中，的確有這樣的人和事。比如，公共汽車上“老弱病殘孕”的座位，常常被那些身強體壯者占據(jù)了，卻對應(yīng)該坐在這個位置上的弱者不理不睬。我記得有一次，車上有兩個人為了爭一個座位吵個不休，任憑眾人勸說也無濟于事，最后打得頭破血流，雙雙被“請”進了派出所。真不知道他們是怎么想的，簡直不可思議！試想一下，假如大家都像這兩個人一樣自私自利、缺乏愛心和謙讓精神，我們的社會哪有安定、祥和與溫暖可言呢？

在我們的周圍，假文盲不少，但講文明、講道德，富有愛心的人也很多。一次乘車，我看見一個小男孩由于暈車，禁不住將臟物吐在一個穿著新潮的年輕阿姨身上了。當時我想：這位阿姨一定不會善罷甘休。沒想到那位阿姨不但沒有責(zé)怪小男孩，而且將一瓶礦泉水遞給他漱口；售票員阿姨則立即拿來拖布打掃。兩位阿姨的行為，受到了乘客的嘖嘖稱贊?；剡^頭來，再看看漫畫中那些假文盲，不是太渺小了嗎？與這兩位阿姨相比，他們真是差了十萬八千里！

善待別人，就是善待自己。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！弊屛覀儚淖晕易銎?，從現(xiàn)在做起，永遠告別那些有損自身形象、與社會進步、和諧，背道而馳的不文明行為吧！

點評：

這篇觀后感寫得不錯。它層次清晰，由實到虛；前后連貫，語言流暢；中心明確，深刻地表達了畫家的用意。小作者在仔細觀察漫畫的基礎(chǔ)上，首先概括地介紹了漫畫的內(nèi)容，然后經(jīng)過認真思考，聯(lián)系生活實際，展開了合理想象，把自己的內(nèi)心感受表達得一清二楚——善待別人，就是善待自己；奉獻愛心，世間更美好。

假文盲

如今的社會已經(jīng)走出了文盲時代，進入了高度文明的社會。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識字的。盡管如此，還是有少數(shù)人對一些簡單的字裝作不認識，這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。

在這幅畫中，畫著幾名身強力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，那些男子對婦女視而不見，對婦女

旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖?，裝了一回假文盲。

過了一會兒，一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個上車，站在那些男子的旁邊。車開了，在晃晃悠悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。這時，車上的喇叭傳來響亮的聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱，請您主動讓個座，本車全體員工向您表示感謝！”那位母親一聽，心想，這回該有個人給我讓個座了吧！果然，那幾名男子先是一愣，但后來，他們有的擺弄自己的眼鏡，有的閉目養(yǎng)神，有的則繼續(xù)看報紙，沒有一個人為這位抱著孩子的母親讓個座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭。

看完這幅漫畫，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間??”我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。

由《假文盲》聯(lián)想到的

有些人明明有一雙明亮的眼睛，可以看見世界萬物的美好，但卻感到不滿，喜歡看不見的感覺，喜歡視而不見，這些人我們稱為“假文盲”。

一天，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮者。在寫有母子上車處的候車口那兒，站著幾位強壯的男士，奇怪，這兒不是母子上車處，他們不是男士嗎？近看看，那幾位男士將眼睛閉得緊緊的裝作看不見，瞧他們那樣兒，一臉的茫然，好像若無其事。不僅如此，一位帶著小孩的婦女都被他們擠到了一邊，那位婦女只好眼巴巴的望著，望著??

從這個故事中我為那位婦女感到氣憤，一群身體健壯的大男子漢，和一位帶著小孩的婦女搶位子，這真是太可笑了更加可恨的是，他們還裝成文盲，來剝奪其他人士的同情。他們也不好好想想，那位婦女多么需要別人對她的關(guān)心與照顧。而他們不僅沒給予她關(guān)愛，還傷害她，真是不可理喻。這樣的事，不僅僅在社會上隨處可見，就連我們美麗的校園里也存在著一些假文盲。

有一天，一位低年級的小朋友在校門口隨手仍了一片小紙屑在地上，這時正是同學(xué)們進校門的高峰期，不知道多少同學(xué)從那片紙屑上跨過，就不見一個人將它撿起，一個人，兩個人，三個人??只到同學(xué)們的身影遠去，它依舊靜靜的待在那里，一動不動。

從紙屑上跨過的同學(xué)一定都看見了那片紙屑，可就是沒有一位同學(xué)愿意彎下腰撿起那片小紙片，他們一個個都裝作沒看見，對年那片紙視而不見。

社會上的假文盲越來越多了，要是他們再多一絲公德心，多一絲對弱者的幫助，世界將變得更加美好！

同學(xué)們，要是我們再多一些細心。相信我們校園會變得更加的輝煌！

文盲？德盲！

──觀漫畫《假文盲》有感

我很喜歡看漫畫，因為幽默恢諧的漫畫令我忍俊不禁。而今天，我看了漫畫家華君武的作品──《假文盲》，卻怎么也笑不出來。



圖上畫著一個車站，站前立著塊牌子，牌子上有幾個醒目的大字──“母子上車處”。這是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設(shè)計的。牌子后面站著四個人高馬大的“婦女”。定睛一看，原來是四個身強力壯的男人。咦？他們既不是女的，又沒帶孩子，怎么會站在了“母子上車處”呢？難道他們是文盲，看不懂牌子上的五個字？不像啊，你瞧，最前面的一個男子，一臉的冷漠，挺著他的“將軍肚”，顯然是個企業(yè)家。后面是一個身材高大的軍人。他瞇上了雙眼，好像在嘀咕：我是個軍人，保衛(wèi)國家，理應(yīng)受到優(yōu)待。第三位，是個知識淵博的“眼鏡先生”，他見到前兩個人都站這兒了，自己也就心安理得地站在了這。第四位帶著口罩，肯定是個醫(yī)生，呵，在醫(yī)院里救死扶傷，為人民服務(wù)，出了醫(yī)院，換上便衣，就不吃那一套了。這四個男人站在這兒，卻毫不知羞恥，心安理得。而站牌后面卻站著一個弱不禁風(fēng)的婦女，手中還抱著個未滿周歲的孩子。她顯然是被那四位男子擠到一邊，卻一聲不吭，只得不滿地看著。

我對這對母子充滿了同情，同時又對這四位“文盲”男子充滿了憎惡。這幅漫畫畫于****年一日，然而今天，“假文盲”這種現(xiàn)象依然存在。公共汽車上的“老幼病殘”座上，卻坐著一些腿不瘸、耳不聾、手沒斷、眼沒瞎、牙沒掉的人；草地上，立著“小草依依，請多關(guān)照”的牌子，但卻露出一條“羊腸小道”；在公共場所，墻上明明寫著“請勿吸煙”，卻依然有人在“吞云吐霧”；一些醫(yī)生對醫(yī)院的規(guī)定視而不見，不顧后果地給病人推薦藥物，以求得到高額回扣；一些貪官無視國法，利用自己的職位謀取錢財；一些商人為了牟取暴利，不擇手段地制造“三無”產(chǎn)品。難道他們是文盲？不，他們是德盲！

讓《假文盲》這幅漫畫來擦亮那些不講道德者的眼睛，洗滌他們心中的污點，那么在不久的將來，類似“假文盲”的現(xiàn)象就會消失得無影無蹤，我們看到的將是一幅幅人與人、人與自然和諧相處的美好畫面。

 【簡評】

本文作者對漫畫觀察細致，抓住人物特點展開豐富的想象，充分提示人物的內(nèi)心活動及思想道德。感想面廣，思路開闊，語言

詼諧、幽默，柔中有剛。

作文修改： 原文

修改文

素材積累： 好詞

單薄

憤恨

醒目

耀眼

锃亮

思索

華麗

遮掩

丑惡

閉目養(yǎng)神 好句

看他們穿的多么華麗呀，但是表面的華麗怎么遮掩的了丑惡的內(nèi)心呢？ 名家美文：

同步習(xí)作

題目：看漫畫有感

提示：看漫畫作文就是用語言文字把所見漫畫內(nèi)容準確地表述出來。

一、要看懂圖意。

二、要合理想象。

三、要突出重點。最后，要寫好你的想法和看法。還要注意語言要簡潔有力，以增強文章的氣勢。

考場指點： 文題：假文盲

要求：同學(xué)們會寫漫畫作文了嗎？請你提起筆，把漫畫《假文盲》寫出來，展開合理的想象，做到內(nèi)容具體，表達真情實感，寫真話，吐真情，達到“我手寫我口，我手寫我心”。

審題：準確把握圖畫立意,注意體會畫中語,話外音。仔細觀察畫中的環(huán)境、人物外貌及神態(tài),聯(lián)系平時的經(jīng)歷,聯(lián)想人物的背景和心理、語言等。范文

小評漫畫《假文盲》

今天，我在小學(xué)六年級教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫，它講的是在一個“母子上車處”，四個大男人對“母子上車處”這幾個大字熟視無睹，表情悠然自得，而真正的母子卻被擠出了站臺外。

這四個人中間，也不乏軍人、干部等受過高等教育的人，他們難道會不認識字嗎？他們難道不知道這樣做是不道德的嗎？不，他們知道，但他們并沒有遵守秩序，而是佯裝不知，他們道德太低下了，明知道這樣做不對，還要那樣做，總有一天，他們的良心會不安的。

其實，在生活中，這樣的情況并不少見。一次，我乘公交車去姥姥家，車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”，但一些人不守社會公德，明知故犯，在車廂里吞云吐霧，弄的車廂里霧氣沖天，許多人咳嗽起來，售票員厲聲說道：“同志，這里不允許吸煙，請你立即把煙熄掉！”他這才熄滅了煙。還有一次，在醫(yī)院里，墻上貼著標語：“左邊為緊急通道，請右行?！笨捎行┤苏J為右邊人多，擠的慌，便占用了緊急通道，使一些護士送氧氣袋很不方便，甚至可能出人命。在乘坐火車時，有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者，竟然坐上了殘疾人專座，正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上，可真正的殘疾人站在一邊無言以對??他們這種行為是為了自己的一己之私，是不道德的，這種行為真可恥，應(yīng)該遭人唾棄。

當然，社會中還是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，雖然只是小部分，但終究會造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發(fā)現(xiàn)，知道自己以后應(yīng)該怎樣做，我們的社會才能文明美好。

閱讀訓(xùn)練

風(fēng)沙笑了

漂亮的花兒開滿整個村子，樹木青翠（）發(fā)亮，清澈（）小河繞著山前進著，來到這里仿佛進入了一幅秀美的畫中，讓人流連忘返?？墒沁@里的風(fēng)沙太大了，于是村民們種了幾萬棵樹，風(fēng)沙每次來襲時都進不了村子，所以，他很氣憤，時時刻刻都想將這塊風(fēng)水寶地變成一片風(fēng)沙地。

不久，這塊寶地被一個地產(chǎn)老總看中了，準備在這里蓋一座莊園。幾天后，老總和工人們帶著挖土機、鋼筋、水泥、石磚來到了村子里。村民們阻攔過，可無濟于事。兩年后，莊園蓋好了，漂亮，精致；但老總還是不滿意，“為了讓客戶覺得這里的一切都是最優(yōu)質(zhì)的，我們要用這里最好的樹木做家具”?！稗Z”一聲響倒下了一棵樹，跟著許多樹都倒了下來。

一天，風(fēng)沙又來到這兒，令他驚訝的是，那些討厭的護衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了半截。他呆了幾秒鐘后，立刻抓緊時間進了村，到處散播泥土和沙子，這兒真真正正地變成了一個風(fēng)沙村。風(fēng)沙得意（）站在那兒，仰天大笑:“哈哈哈哈，又一個地方被我占領(lǐng)了?！?/p>

1.分辨“的”“地”“得”，將它們填在下面的句子中。

(1)漂亮的花兒開滿整個村子，樹木青翠（）發(fā)亮。

(2)風(fēng)沙得意（）站在那兒，仰天大笑:“哈哈哈哈，又一個地方被我占領(lǐng)了。”

(3)清澈（）小河繞著山前進著。

2.從文中找出下列詞語的近義詞。

精美()居然()驚奇()占據(jù)()3.查字詞典，解釋下面的詞語。

流連忘返： 無濟于事：

風(fēng)水寶地：

4.細讀第三自然段，“那些討厭的護衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了半截”中的“護衛(wèi)兵”是指。

5.放飛心靈的翅膀，聯(lián)系生活實際，說說植樹造林對于環(huán)境的保護作用主要有：、、。

第五篇：人教版小學(xué)語文六年級上冊同步作文

人教版小學(xué)語文六年級上冊同步作文

我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機的春風(fēng)，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的人教版小學(xué)語文六年級上冊同步作文，歡迎參考！

人教版小學(xué)語文六年級上冊同步作文篇一

奇妙的音響世界

音響的世界是豐富的，是迷人的，是令人陶醉的。自然界的音響更是人間美的享受。

清晨，我一打開窗戶就與微風(fēng)撞了個滿懷。幾只可愛的小鳥在枝頭高聲歌唱：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳?！边@幾位小音樂家的歌聲另人睡意全無。

我來到公園里，看見幾個小孩子快樂的做游戲，他們傳來一陣陣爽朗的笑聲，令人也想融入其中?！稗Z隆隆，轟隆隆。”是誰吵醒了正在睡覺的雷公公，惹得他大發(fā)雷霆！這聲音太大了，把正在樹上唱歌的小鳥嚇跑了，緊接著風(fēng)婆婆又來了，她“呼呼”地吹著，把柳樹姑娘剛剛梳理好的頭發(fā)亂了。沒過一會兒，雨姐姐又來湊熱鬧了，她一邊聽著Mp3，一邊哼著歌：“嘩啦啦，嘩啦啦?！?/p>

我趕緊跑到亭子里去。

我聽到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼喚著自己的同伴，好像在說別偷懶，快點來干活，開工了，開工了！”不過一會兒，許多蜜蜂便跑過來了。它們一邊傾吐著春天的美好，一邊快樂的工作。蝴蝶看見蜜蜂這么勤勞，便給它們喊起加油來，使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌聲終于停止了，我走到一棵大樹旁，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的響聲：丁冬，丁冬。仿佛是一場春雨的余韻。音響的世界變幻無窮，多姿多彩。讓我們一起用心靈去傾聽音響的奇妙吧！

人教版小學(xué)語文六年級上冊同步作文篇二

學(xué)會關(guān)愛，心懷感恩

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好！我是五4班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學(xué)會關(guān)愛，心懷感恩。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關(guān)愛我的人。

我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長。

我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。

我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……

我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機的春風(fēng)，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。

關(guān)愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關(guān)愛每一個人，去幫助有需要的人。

同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會關(guān)愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好！

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