第一篇：領(lǐng)導(dǎo)班子在紀律作風方面存在突出問題的查擺材料

XXX領(lǐng)導(dǎo)班子

在紀律作風方面存在突出問題的查擺材料

按照全市加強機關(guān)紀律作風建設(shè)活動的統(tǒng)一安排部署，XXX充分認識“查擺問題、開展批評”階段工作的重要性，結(jié)合部門工作實際，經(jīng)過學習討論、交流心得、談心、征求意見、自查剖析等活動，查擺出了領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題及產(chǎn)生的根源，并研究制定出整改措施，現(xiàn)將XXX領(lǐng)導(dǎo)班子在紀律作風方面存在突出問題查擺如下：

一、存在問題

（一）思想不夠解放。觀念比較陳舊，老框框、老思路、老經(jīng)驗還在影響著發(fā)展思路的制定、影響著班子的決策、影響著班子思想的統(tǒng)一。開展理論學習和創(chuàng)新實踐還不夠深入，開拓創(chuàng)新意識還需進一步加強，在聯(lián)系實際求實效上也有待進一步提高。

（二）深入基層調(diào)查研究不夠。與基層單位及干部群眾的溝通聯(lián)系較少，對目前全市XXX干部隊伍整體情況缺乏深入細致的調(diào)查研究，對基層工作狀況缺乏全面系統(tǒng)的了解，督促指導(dǎo)XXX系統(tǒng)工作力度不夠，專門下基層專題調(diào)研少。

（三）管理水平不夠高。管理上出現(xiàn)松散，干部隊伍中存在責任感和緊迫感意識不強、執(zhí)行力不夠強、執(zhí)行制度不夠嚴的現(xiàn)象，少數(shù)干部職工對工作熱情不夠高，奉獻精神較差，從而影響著工作效率、工作效果和公眾形象。在政務(wù)信息公開、工作程序公開等方面還存在不足之處。

二、產(chǎn)生以上問題的主要根源

以上問題存在的根源，雖然有一定的客觀原因，但也有主觀原因,主要以下幾個方面：

（一）科學發(fā)展理論知識學習不系統(tǒng)、不深入。盡管近年來我們堅持自覺用科學發(fā)展觀武裝頭腦，樹立務(wù)實創(chuàng)新的發(fā)展觀念，抓差、促優(yōu)、帶全面的整體觀念，工作經(jīng)得起群眾和時間檢驗的政績觀念等一系列符合科學發(fā)展的理念，指導(dǎo)實踐推進了工作，但由于應(yīng)對當前具體工作，事務(wù)性工作牽涉精力過多，領(lǐng)導(dǎo)班子靜下心來鉆研理論少，使得學習不夠系統(tǒng)深入，科學發(fā)展的理論功底不夠深厚，運用黨的理論和政策解決工作中具體問題的水平還不夠高，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部群眾推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力還不夠強。

（二）新形勢下XXX工作力量仍需加強。近年來，我們在提出工作目標、推進工作中，注重考慮了上級的要求和群眾的期盼，而對我市基層XXX干部隊伍力量薄弱、資金投入不足等制約因素認識不足，使工作落實起來顧此失彼；在工作手段上，專業(yè)化、信息化程度較低，導(dǎo)致工作可持續(xù)發(fā)展的動力不足，履行職責的保障力度不夠。

（三）沒有形成有效調(diào)動干部職工積極性的考核激勵機制。由于XXX工作頭緒多、任務(wù)重，工作精力較多放在了業(yè)務(wù)工作的決策和實施中，抓檢查督促、硬化考評的力度不夠，導(dǎo)致干部職工的積極性、創(chuàng)造性沒能有效調(diào)動，工作質(zhì)量和效率有待進一步提高。

三、整改措施及今后努力的方向

加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是貫徹落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮職能作用，促進XXX事業(yè)又好又快發(fā)展的重要保證。針對存在的問題，我們將以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“兩項活動”為契機，下大氣力，從以下幾方面進行整改：

（一）加強政治理論學習，提高領(lǐng)導(dǎo)科學發(fā)展的能力。進一步加強班子政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。堅持黨支部學習制度，通過認真讀、系統(tǒng)學、仔細研究，把推進發(fā)展融入各項實際工作中。通過組織開展學習教育、集中培訓(xùn)、參觀學習、體會交流、社會實踐等活動，努力使黨員干部在對科學發(fā)展觀理解、把握的全面性和系統(tǒng)性上有新的提高。進一步加強班子能力建設(shè)，不斷提高科學判斷形勢的能力、破解難題的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力、依法行政的能力、總攬全局的能力、抓大事議

大事的能力和識人用人的能力。進一步完善班子決策機制。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，重大事項集體研究決定，科學決策、民主決策。

（二）加強調(diào)查研究，為推進發(fā)展提供決策依據(jù)。進一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)班子作風，大興調(diào)查研究之風，圍繞服務(wù)市委、政府工作大局，圍繞解決領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注的熱點問題，深入基層、深入群眾廣泛調(diào)研，提出有根有據(jù)、切實可行的對策與建議，全力服務(wù)經(jīng)濟社會科學發(fā)展。加強對宣傳思想工作工作規(guī)律的研究，力求在實踐層面的機制推動和政策設(shè)計上有所突破。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入基層、深入一線，搞好調(diào)查研究、指導(dǎo)工作開展、解決實際問題；要善于集中各方面的智慧提出新思路、采取新舉措，開創(chuàng)新局面，為促進全市經(jīng)濟發(fā)展作出新貢獻。

（三）加強黨風廉政建設(shè)，促進XXX事業(yè)健康發(fā)展有序推進。積極開展反腐倡廉宣傳教育，進一步加強黨員干部理想信念、宗旨意識的教育，建立和完善各項規(guī)章制度，提高全體黨員、干部廉潔自律的自覺性，加大從源頭上預(yù)防、治理腐敗的力度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭嚴格要求自己，要求別人做到的，自己必須首先做到；要求下級做到的，上級領(lǐng)導(dǎo)必須首先做到，做廉潔奉公的模范，做遵紀守法的模范，廉潔自律，勤政為民。具體地講，在思想建設(shè)上，要始終保持思想上的先進性和政治上的堅定性，強化責任意識、服務(wù)意識、公仆意識和依法行政意識；作風建設(shè)上，要發(fā)揚求真務(wù)實的作風，深入基層、深入

實際、深入群眾，成為人民群眾感情上的貼心人、呼聲上的代言人、權(quán)益上的維護人；廉政建設(shè)上，要模范遵守黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，真正做到紀律嚴明，依法辦事，廉潔高效。

（四）加強干部隊伍建設(shè)，夯實XXX事業(yè)發(fā)展的人才保障。要進一步加強思想建設(shè)，引導(dǎo)全體干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為全面推進XXX工作奠定堅實的思想政治基礎(chǔ)；要著力加強業(yè)務(wù)建設(shè)，有計劃、有步驟、有重點地進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高全體干部群眾的綜合素質(zhì)；要進一步強化重實績、重實干的用人導(dǎo)向，讓想干事的人有平臺、會干事的人有舞臺、干成事的人有地位；要進一步健全完善各項管理制度、考核制度、監(jiān)督制度，強化督促檢查，嚴格考核獎懲，促進干部綜合素質(zhì)的進一步提高、全局觀念的進一步增強、整體工作合力的進一步發(fā)揮。

（五）擴大整改成果，著力解決制約XXX事業(yè)科學發(fā)展的突出問題。對照整改方案，進行一次“回頭看”，分清輕重緩急，一件一件抓落實。一是對近期整改任務(wù)落實不到位，群眾不滿意的要進行“回爐”。二是對關(guān)系群眾切身利益，通過努力近期可以整改落實的事項，盡快整改到位。三是對中長期的整改事項，特別是重點難點問題，圍繞整改目標，列出時間表，強化責任，有力有序地抓好落實。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)班子在紀律作風方面存在突出問題的查擺材料（寫寫幫整理）

領(lǐng)導(dǎo)班子在紀律作風方面 存在突出問題的查擺材料

按照（2012）？號《關(guān)于做好加強紀律作風建設(shè)活動 第二階段工作的通知》文件要求，我單位領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞“查擺問題、開展批評”階段需要完成的工作內(nèi)容，緊密聯(lián)系現(xiàn)實表現(xiàn)和工作實際，認真查找思想觀念、工作作風、服務(wù)質(zhì)量、精神狀態(tài)、運行機制和政策措施等方面的差距和不足。經(jīng)過深入剖析，深刻反思，認真梳理，查擺出四個方面存在不足，制定了切實可行的整改措施。

一、存在的突出問題

(一)思想觀念、創(chuàng)新意識、學習意識、工作管理方式等方面存在差距。思想解放不夠，開拓創(chuàng)新意識不強。在實際工作中往往習慣于按老經(jīng)驗、老套子干事，工作年復(fù)一年，沒有新意。認識學習的重要性到位，而抓學習落實有時不到位。一是學習計劃缺乏科學性。政治學習多，業(yè)務(wù)學習少。學習中存在臨時抱佛腳的問題，總想一口氣吃成胖子，急于求成。二是工學矛盾處理不夠正確。在工作和學習出現(xiàn)矛盾時，總是將工作放在第一位，而學習就只能放在其次。三是領(lǐng)導(dǎo)班子個人自學多，集體自學少。

（二）機遇意識、競爭意識、思想境界等方面存在差距。存

文件精神，牢固樹立科學的發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)。切實解決因循守舊和憑經(jīng)驗辦事等突出問題，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用，不斷促進各項工作。

（二）求真務(wù)實,努力轉(zhuǎn)變工作作風。進一步更新觀念，把解放思想、改進作風落實到實際工作中。切實把精力和心思用在干事業(yè)、抓發(fā)展上。堅持從實際出發(fā)，不喊嘩眾取寵的空口號，使各項工作真正經(jīng)得住實踐、群眾和歷史的檢驗。

（四）樹立大局意識，提高凝聚力和積極性。領(lǐng)導(dǎo)班子要保持事業(yè)第一的大局意識，努力糾正大局觀念不強問題。進一步強化政治意識和紀律意識，確保市委、市政府決策部署貫徹落實。認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，充分調(diào)動每一位班子成員的積極性，倍加珍視和維護團結(jié)，努力營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

（五）完善制度，努力建設(shè)規(guī)范化管理。進一步完善周一例會制度，并建立督查落實制度，確保各項工作落實到位。建立完善的考核獎懲制度，對高質(zhì)量、高水平完成工作的予以表彰獎勵，對不能按時完成工作的予以通報批評。認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，進一步完善重大問題集體討論機制，將民主集中制貫徹落實到工作的方方面面。

第三篇：在紀律作風方面存在的突出問題的查擺材料（共）

領(lǐng)導(dǎo)班子

在紀律作風方面存在的突出問題的查擺材料

加強紀律作風建設(shè)活動，自轉(zhuǎn)入第二階段即查擺問題階段后，學校領(lǐng)導(dǎo)班子進一步端正思想，提高認識，按照海拉爾區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學校實際，狠抓查擺各項工作的落實，進展順利，現(xiàn)將本階段領(lǐng)導(dǎo)班子查擺問題材料總結(jié)如下：

一、基本做法

1、抓好思想再動員，繼續(xù)深入學習討論。學校黨支部于3月30日召開了此次活動第一階段總結(jié)暨第二階段動員大會。會上，再次學習了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強紀律作風建設(shè)的重要講話，進一步提高了全體教師對加強紀律作風建設(shè)的必要性和重要性的認識，特別是認識到，查找問題階段是活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風等方面存在的問題，緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標和具體要求，以高度的政治責任感、嚴肅認真的態(tài)度，找準“病因”，“對癥下藥”，為整改打好基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見。按照工作的安排，學校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實搞好意見征求活動。在查擺問題階段共發(fā)放征求意見表240份，收回240多份。發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表60份，收回60份。學校設(shè)立公開征求意見電話、設(shè)立征求意見信箱；深入學生、教師及學生家長調(diào)查研究，傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求對學校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風的意見和建議。

3、深刻進行個人剖析。學校支部要求每位干部在在查擺問題階段，結(jié)合自己的工作職責，要開展自我反省和幫助對照檢查，按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，認真撰寫個人查擺問題總結(jié)，此次個人剖析大多做到了認識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強。

4、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人查擺及專題民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人問題查擺是重點。學校校級領(lǐng)導(dǎo)干部在反復(fù)征求各方面意見的基礎(chǔ)上，開展自我反省和幫助對照檢查，也按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，著重從堅持科學發(fā)展觀、正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀等方面進行剖析，撰寫了剖析材料。學校先后召開了民主測評會和專題民主生活會，民主測評會邀請全體干部及教師代表對學校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進行評議，學校校級干部在中層以上干部會上進行了查擺剖析并接受了滿意度評議。在專題民主生活會上，班子成員本著實事求是的原則，在熱烈和誠摯的氣氛中，相互進行了批評和自我批評，對同志們的批評都表示要有則改之，無則加勉，在今后的工作中要進一步克服不足，彌補不足，齊心協(xié)力，團結(jié)進取，把學校工作推向前進。

5、查擺問題與實施整改緊密結(jié)合。針對查擺出來的問題，我們堅持以推動工作、促進發(fā)展作為檢驗成效的根本標準。學校通報開學以來的工作情況，對工作效率高、完成質(zhì)量好的部門給予了大力表彰；對于少數(shù)部門存在工作被動、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問題進行了批評。各部門以此為契機，對照工作查不足，邊學邊改，積極完善了各項規(guī)章制度。還注意把查擺問題與日常小事相結(jié)合。

二、存在的突出問題。

通過查擺，學校干部隊伍、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面：

一是工作態(tài)度和方法方面?！坝眯南胧?、用心謀事、用心干事”不夠。存在工作作風飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題，服務(wù)意識不夠，領(lǐng)導(dǎo)深入基層不夠，不能很好地傾聽教職工的呼聲，工作主動性、積極性尚未得到充分的調(diào)動。

二是紀律作風方面。規(guī)章制度欠完善，落實不夠。特別是隨著教育教學實際情況和社會現(xiàn)實的變化，原有的規(guī)章制度沒有得到進一步的修改完善。部分教師簽到簽退不及時。

三是教職工中存在從教、治學行為不規(guī)范、不嚴謹?shù)痊F(xiàn)象，部分教師真情關(guān)愛學生不夠，有對學生罰站現(xiàn)象，有教育教學敷衍塞責現(xiàn)象等。領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)管不夠到位。

四是安全穩(wěn)定隱患方面，在學生放學上學時間，校門口車多、人多，比較雜亂，存在安全隱患。學校忽視安全死角。

五是學校工會組織開展教職工文體活動不夠，要積極開展豐富多彩的文體活動，緩解工作壓力，在條件允許的時候，應(yīng)組織全體教職工集體出游，加強教師之間的溝通交流。

三、開展紀律作風建設(shè)活動幾點認識

（一）把思想發(fā)動、學習提高貫穿始終，是確保加強紀律作風建設(shè)活動取得成效的基礎(chǔ)。這次活動，是結(jié)合貫徹科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧教育的實際行動，是對黨員干部進行的一次思想、紀律、作風的自我教育。我們感到，搞好思想發(fā)動和理論學習，既是整頓活動的內(nèi)在要求，也是搞好活動的前提和基礎(chǔ)。因此，不論是在學習、對照檢查還是在整改提高階段，我們都嚴格按教育局黨工委的要求，認真準備，精心組織，每一階段工作開始之前都召開會議，幫助同志們提高認識，明確要求，打消顧慮，增強信心，為下一步活動的順利開展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過多種形式開展學習，克服了松勁和厭戰(zhàn)情緒，明確了投身于整頓活動的責任感和使命感，才得以使這項活動善始善終。

（二）廣泛聽取群眾意見，是確保查擺問題取得成效的前提。我校的加強紀律作風建設(shè)活動，廣泛開展調(diào)查研究，征求各方面意見。通過召開座談會、個別談話等方式，廣開征求意見的渠道。充分調(diào)動了每位教職工參與整頓活動的積極性，使各階段工作始終處于全體教職工的參與和監(jiān)督之下，這對于黨員干部找準抓住自身思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題，深入進行自我剖析，有針對性地制定整改措施都起到了有力的推動作用。

（三）邊學邊改，邊查邊改，是確保查擺問題取得成效的關(guān)鍵。堅持聞過即改、有則改之無則加勉是我中心這次活動的一個重要指導(dǎo)思想，只有把這一指導(dǎo)思想貫徹到實踐中去，才能切實解決問題，收到實實在在的效果。我們在活動的每一階段都堅持了及時查找問題，盡早解決問題，針對查擺出來的主要問題，制定了整改措施，對各項規(guī)章制度進行了修改完善。對一時解決不了的重點問題，制定措施，限期改正，使全體教職工實實在在地感受到學校黨員干部在思想、工作、紀律、作風上的變化和進步。

（四）切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織實施，是確保加強紀律作風建設(shè)活動取得成效的保證。這次活動要求高、任務(wù)重，時間緊，因此，我們從一開始就十分重視加強領(lǐng)導(dǎo)，把搞好整頓活動作為當前的頭等大事來抓。思想上高度重視，時間上充分保證，組織上周密安排，措施上精心籌劃。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)擔任組長，加強了對各階段工作的指導(dǎo)。保證了活動扎實有序的進行。同時，我們還堅持做到了開展活動與當前工作兩不誤，兩促進。

四、取得的成效

這次學習教育活動是一次集中整頓活動。盡管時間不是很長，但通過這次活動，使我校初步實現(xiàn)了全體黨員干部“思想上有明顯提高，工作上有明顯進步，作風上有明顯轉(zhuǎn)變，紀律上有明顯加強”的目標。具體說，主要收獲有以下幾個方面：

（一）受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯(lián)系思想、作風、紀律實際，聯(lián)系貫徹黨的路線、方針、政策的情況，聯(lián)系新形勢和新任務(wù)的要求，全體干部進行了深入學習和思考，在對十七大報告精神實質(zhì)的全面把握上，在對轉(zhuǎn)變職能，改善工作作風上都有了新的認識和提高。大家普遍認為，作為一名合格的干部，必須從自身做起，始終在思想、作風、紀律等方面體現(xiàn)先進性的要求，自覺堅持黨性原則和服務(wù)宗旨，增強服務(wù)意識，誠心誠意為師生服務(wù)，為學校為教師多辦好事和實事。

（二）找準了思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。學校全體教職工都能把這次整頓活動作為一次整頓思想、改進作風、促進工作的契機，自覺參與。在對照檢查時，敢于觸及問題，深挖思想根源。經(jīng)過反復(fù)查擺，找準、抓住了在思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價值觀、方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源及危害，認真總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，制定了具體的整改措施，明確了努力方向，使整頓活動取得了實實在在的成果。

（三）增強了解決自身問題的能力。在整頓活動中，班子成員和教職工以整風精神，針對存在的突出問題開展批評和自我批評。在民主生活會上，大家態(tài)度誠懇，嚴肅認真，勇于開展批評與自我批評。普遍感到，這次民主生活會體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求，使與會同志受到了一次深刻生動的黨性黨風教育和嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉。大家一致表示，要把這次整頓活動作為新的起點，開展好經(jīng)常性的批評和自我批評，不斷增強解決自身問題的能力，為新橋小學更好更快發(fā)展再添一份力量。

（四）加強了學校干部隊伍建設(shè)。這次整頓活動使學校黨員干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想觀念得到了轉(zhuǎn)變，自覺服務(wù)意識得到了增強，求實意識、創(chuàng)新意識、效率意識進一步確立，調(diào)查研究、鉆研業(yè)務(wù)的風氣更加濃厚，改進服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，進一步樹立了教師進校的窗口形象。

通過加強紀律作風建設(shè)活動查擺問題，一是盲目自滿、驕傲的思想少了，發(fā)現(xiàn)自身缺點的多了，在事業(yè)心和責任心方面有了主動性，在廉潔自律方面有了自覺性；二是領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)得到了加強。批評與自我批評及查找問題，并沒有影響領(lǐng)導(dǎo)的威信，而是加強了團結(jié)，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力，得到了群眾的支持；三是全心全意為人民服務(wù)的宗旨樹立得更牢固了，工作作風得到了改進，創(chuàng)先爭優(yōu)的意識得到了增強。

第四篇：查擺紀律作風方面突出問題的工作總結(jié)

查擺紀律作風方面突出問題的工作總結(jié)

在加強紀律作風建設(shè)活動第一階段學習過程中，我認真學習了胡錦濤同志在十七屆中央紀委三次全會上發(fā)表重要講話，學習了《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習了毛澤東的《反對自由主義》，在學習中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此做了詳細的學習筆記，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、作風建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行查擺：

一、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛 澤 東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

二、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個普通教師也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事。

三、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了本科，用起專業(yè)知識來會綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

四、工作作風不夠扎實。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

海拉爾第九中學

李春霞

2012年4月19日

第五篇：查擺紀律作風突出問題的工作總結(jié)

查擺紀律作風突出問題的工作總結(jié)

按照上級的文件精神要求，我對查擺紀律作風方面突出問題的工作認真進行了全面的自我批評與總結(jié)，積極參加單位組織學習和討論，并于空閑時間進行了自學。

一、學習情況及體會

按照上級的安排和要求，我積極參加了這次活動并認真的學習了《堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀》等文件，并利用業(yè)務(wù)工作的空閑時間和晚上自學了《文明規(guī)范服務(wù)》的培訓(xùn)手冊，通過學習和討論，對照本次活動費的要求，對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，要從思想上、業(yè)務(wù)知識、工作態(tài)度等各個方面提高自己，是自己確實真正做到勝任自己的本職工作。

二、個人存在的問題和不足

對照目前的工作情況和活動要求，我認為主要存在以下六個方面的問題：

第一、政治理論基礎(chǔ)知識薄弱，思想解放的力度好不夠大，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做的還不過好，平時認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有用正確的理論徹底改造主觀世界和分析解決工作中碰到的新問題、新情況，僅憑自身了解應(yīng)付工作，主要表現(xiàn)在政治思想上學習不

夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不夠關(guān)心和重視，也沒有認真的學習和領(lǐng)會，缺乏政治敏銳性，特別是在日常工作中，認為自己只是一般同志，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思想和方式去做開創(chuàng)性的工作，所以看問題和做事情比較片面，也沒有站在全局的角度思考問題、解決問題，不利于自身工作的提高。

第二、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，平時學習的自覺、主動性不強，護士了只是能力的培養(yǎng)再造，忙于日常事務(wù)，不愿擠出時間學，及時有了時間也做不下來、深不進去。學習的內(nèi)容不夠系統(tǒng)、‘不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用著的與本職工作有關(guān)的內(nèi)容。

第三、在工作中自我要求不夠嚴格，有時愛崗敬業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的還做得不夠，工作中進取心不夠強，治安與做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己分內(nèi)的工作，工作不夠積極主動，沒做到從更高、更深的層析思考問題。

第四、白癡和發(fā)揮黨員的模范作用不夠，精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)工作要求，在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過去、差不多，有時有點不求有功，但求吳國的思想，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性、發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用做的不

夠好，這是我下一步工作中應(yīng)注意的重點。

第五、業(yè)務(wù)能力還不夠過硬，在工作中經(jīng)常感覺到自己所掌握的業(yè)務(wù)知識的深度和廣度不夠，在信息爆炸、科技高速發(fā)展的新形勢下，作為一名業(yè)務(wù)監(jiān)督人員，業(yè)務(wù)能力的提高是至關(guān)重要的。

針對本人自身和工作中存在的各種問題，在本次活動開展過程中，本人積極分析總結(jié)，針對問題逐項提出整改要求及計劃，并將在以后的工作中嚴格要求自己，加強紀律作風工作。

陳 妍 2012年4月9日