第一篇：周介銘校長(zhǎng)在四川師范大學(xué)2007級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

周介銘校長(zhǎng)在四川師范大學(xué)2007級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

親愛的新同學(xué)們：

你們好！首先我代表四川師范大學(xué)全體師生員工，對(duì)你們以優(yōu)異的成績(jī)考入四川師范大學(xué)表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎！向積極為四川師大輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長(zhǎng)、長(zhǎng)期支持你們學(xué)業(yè)的家長(zhǎng)、親朋好友們致以誠(chéng)摯的敬意！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行四川師范大學(xué)2007級(jí)新生開學(xué)典禮。這是一個(gè)令人喜悅也值得紀(jì)念的日子。你們從五湖四海走來，將在這里度過幾年最寶貴最難忘的時(shí)光。你們的到來，為四川師范大學(xué)增添了蓬勃朝氣和無窮活力。四川師范大學(xué)創(chuàng)建于1946年，它已經(jīng)61歲了，可是，有了你們這樣的來自全國(guó)各地的莘莘學(xué)子，四川師范大學(xué)就能夠永葆青春，永遠(yuǎn)年輕！

四川師范大學(xué)的誕生與戰(zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)時(shí)期有著密切的聯(lián)系，與東北大學(xué)有著深厚的淵源?！熬乓话恕笔伦兒?，東北大學(xué)輾轉(zhuǎn)內(nèi)遷到四川三臺(tái)；抗戰(zhàn)勝利后，于1946年遷返沈陽，留下的師生在原東北大學(xué)校址成立了川北農(nóng)工學(xué)院。1949年，川北農(nóng)工學(xué)院更名為川北大學(xué)。1950年7月，學(xué)校遷到四川南充。1952年全國(guó)高校院系調(diào)整，以川北大學(xué)為主體，合并川東教育學(xué)院、四川大學(xué)和華西大學(xué)的部分專業(yè)，組建為四川師范學(xué)院，1956年，四川師范學(xué)院遷到成都辦學(xué)。1985年，更名為四川師范大學(xué)。每年五月十六日被確定為四川師范大學(xué)校慶紀(jì)念日。

歷經(jīng)60年的建設(shè)，四川師范大學(xué)已發(fā)展成為以教師教育為主要特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。我?，F(xiàn)有16個(gè)學(xué)院，49個(gè)本科專業(yè)，是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的博士授權(quán)單位，有2個(gè)博士授權(quán)點(diǎn)，5個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，64個(gè)碩士授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地巴蜀文化研究中心，3個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目學(xué)科，11個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)省級(jí)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)校還是教育部批準(zhǔn)的國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育培養(yǎng)基地。我?，F(xiàn)有16個(gè)省級(jí)本科人才培養(yǎng)基地，4個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)，5個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，36門省級(jí)精品課程，17門省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程，在四川省省屬高校中名列第一。學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）和臺(tái)灣省、港澳地區(qū)招生。去年以來，我們學(xué)校一舉獲得兩個(gè)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，隆重慶祝建校六十周年，順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，并且獲得“優(yōu)秀”。今年我們又開始實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，積極準(zhǔn)備申報(bào)新的博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

正是在這60多年的開拓進(jìn)取中，我校形成了獨(dú)特的四川師大精神。其中包含“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓(xùn)，“勵(lì)志篤行、止于至善”的校風(fēng)和“求真循理、慎思知明”的學(xué)風(fēng)。這些都是師大精神的集中體現(xiàn)。希望新同學(xué)們認(rèn)真揣摩，深切領(lǐng)會(huì)，貫穿到自己的學(xué)習(xí)生活中去。

各位新同學(xué)，從今天開始，你們就是四川師大的學(xué)生了，就是獅子山的主人了。怎樣才能做一個(gè)合格的師大人？作為你們的校長(zhǎng)，也是你們的老學(xué)長(zhǎng)，我有四點(diǎn)希望：

第一，希望你們堅(jiān)持對(duì)真理的堅(jiān)定信仰和對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求。四川師大有著良好的學(xué)術(shù)氛圍，各位新同學(xué)要認(rèn)真去體會(huì)去實(shí)踐這種“求真循理、慎思知明”的學(xué)風(fēng)。我主張各位同學(xué)與經(jīng)典為友，做一個(gè)博雅通識(shí)的知識(shí)分子。對(duì)于我們師大的學(xué)生來說，無論是學(xué)什么專業(yè)，無論未來的人生規(guī)劃是什么樣的，我認(rèn)為，你們都應(yīng)該多讀一點(diǎn)中國(guó)和西方的經(jīng)典著作。我想送給大家一個(gè)座右銘，這是熊十力先生當(dāng)年給北大學(xué)生張中行先生的一段話：“每日于百忙中，須取古今大著讀之。至少數(shù)頁，毋間斷。尋玩義理，須向多方體究，更須鉆入深處，勿以浮泛知解為實(shí)悟?！弊x書，尤其讀經(jīng)典，關(guān)鍵是要持之以恒的下工夫，希望大家能在老師的指導(dǎo)下，給自己制定一個(gè)四年的讀書計(jì)劃，認(rèn)認(rèn)真真地讀好書。

第二，希望你們勇于探索，勤于思考，努力成為創(chuàng)新型的人才。具有創(chuàng)新意識(shí)的人才各具特色，但大都具有一個(gè)共同之處，那就是勇于探索、勤于思考、富于想象力。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。不管是在本科階段，還是在研究生階段，大家都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考、獨(dú)立地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地生活，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。大家要學(xué)會(huì)批判性地思考，取其精華、善于借鑒，要如韓愈所說，“師其意不師其辭”，活學(xué)活用其思想和方法，不能照抄照搬拘泥于章句，從而“抒意立言，自成一家新語”。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)五彩繽紛的傳媒世界，大家更要進(jìn)行獨(dú)立的分析與判斷，切忌隨波逐流、人云亦云。同學(xué)們還會(huì)面臨知識(shí)挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、交友困惑、師生磨合、家長(zhǎng)期望等許多新的問題，會(huì)遇到人生路上一些“十字路口”，學(xué)校也會(huì)有些與你們的想象不同或不盡如人意的地方。希望大家堅(jiān)定方向，調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)，樹立戰(zhàn)勝困難的信心，提高抵御挫折的能力，在勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考中健康成長(zhǎng)。

第三，希望同學(xué)們既要有治國(guó)安邦的大志向，又能夠培養(yǎng)自己從基層做起、從小事做起的腳踏實(shí)地的精神。近些年，大家普遍感覺到社會(huì)上存在著一種浮躁之風(fēng)。然而，無論是科學(xué)研究還是其它任何事業(yè)的成功，都是容不得半點(diǎn)急躁與虛偽的?！安环e跬步，無以至千里”，“一屋不掃，何以掃天下”，小事做不好，又怎能做成大事？希望大家真抓實(shí)干，不說空話，不說大話，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí)，學(xué)本事，要做到不羨虛榮、不慕虛名，不斷調(diào)整自我，盡快融入到社會(huì)之中。

另外，我想特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的就是，希望大家形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。學(xué)校盡可能地為大家創(chuàng)造最好的體育運(yùn)動(dòng)條件，提倡大家積極參加體育鍛煉。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的終身體育鍛煉習(xí)慣，真正做到“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，努力使自己成為品德高尚、講求團(tuán)隊(duì)精神、身心和諧發(fā)展的人。

在大家入學(xué)的第一天，我所要給大家的，就是以上這四點(diǎn)希望。

德國(guó)大哲學(xué)家費(fèi)希特曾經(jīng)講過，一個(gè)社會(huì)的知識(shí)精英，“他的進(jìn)步?jīng)Q定著人類發(fā)展的一切其他領(lǐng)域的進(jìn)步；他應(yīng)該永遠(yuǎn)走在其他領(lǐng)域的前頭，以便為他們開辟道路，研究這條道路，引導(dǎo)他們沿著這條道路前進(jìn)?！蔽蚁氚堰@段話送給大家，我和四川師大的所有老師，都真誠(chéng)希望大家，珍惜這寶貴的時(shí)機(jī)，以有為之身、展鴻鵠之志，腳踏實(shí)地，持之以恒，用青春與汗水、知識(shí)與毅力，創(chuàng)造自己光明的前程，譜寫人生美好的華章！

預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，生活愉快！

謝謝大家！

第二篇：校長(zhǎng)在2018級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

校長(zhǎng)在2018級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

各位新同學(xué)：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行XX級(jí)本科生、研究生開學(xué)典禮。4230名新同學(xué)的到來，使我們這座古樸典雅的校園，煥發(fā)出更加充沛的青春激情與活力。在這個(gè)充滿喜悅和希望的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校兩萬余名師生員工，對(duì)新同學(xué)們的到來表示熱烈的祝賀和歡迎！對(duì)辛勤養(yǎng)育你們的家長(zhǎng)以及培養(yǎng)和關(guān)心你們的老師、朋友們表示崇高的致意！

同學(xué)們！你們將要學(xué)習(xí)和生活的校園，誕生于19XX年。當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)積貧積弱，在開放進(jìn)取的晉商文化與現(xiàn)代歐美文明的交匯下，一代代農(nóng)大人秉承“崇學(xué)事農(nóng)，艱苦興?！钡霓k學(xué)精神，建立起了我國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育的一方重鎮(zhèn)，滋潤(rùn)了農(nóng)民的進(jìn)步、農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)村的繁榮。我校從1943年開始招收本科生，1958年招收碩士研究生，1998年招收博士研究生，培養(yǎng)了近8萬名各類人才，其中有一大批革命家、政治家、科學(xué)家，為山西乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

在座的新同學(xué)，都是中學(xué)的佼佼者。今年我們?cè)谏轿魇′浫〉奈目粕畹头?，要比二本線高出14分；理科生最低分，也要比二本線高出4分。同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段勤奮學(xué)習(xí)，奮勇爭(zhēng)先，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，終于進(jìn)入了自己理想的大學(xué)。如今，這么多優(yōu)秀學(xué)子匯聚在一起，為大家的相互學(xué)習(xí)提供了絕好的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都面臨著新的挑戰(zhàn)，只有繼續(xù)刻苦鉆研，才能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。大學(xué)與中學(xué)有什么本質(zhì)的區(qū)別，我想引用《中庸》中的一句話：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。這說的是探求學(xué)問的幾個(gè)層次，幾個(gè)階段。大學(xué)的學(xué)習(xí)超越了中學(xué)，這種超越，首先就在博學(xué)上。如果要博學(xué)，文科生就要主動(dòng)上圖書館，農(nóng)大的圖書館藏書有近百萬冊(cè)；理科生就要主動(dòng)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，走向田野，去辨識(shí)自然萬物。大學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在自學(xué)?？磿菀?，聽課也容易，但在這個(gè)過程中能不能看出問題，能不能提出自己的思想，就顯得尤其重要。所以，我希望

大家以批判的思維去看書，去辯論，真理越辯越明。我們大力提倡同學(xué)們充分利用一切機(jī)會(huì)去實(shí)踐。因?yàn)橹R(shí)是學(xué)來的，能力是練來的，提高能力只能靠實(shí)踐。學(xué)校有大量的實(shí)驗(yàn)室，有不少的試驗(yàn)基地，校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們要充分利用，提高對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用能力，陶冶情操，健全體魄，促進(jìn)自己全面發(fā)展。

今年的新同學(xué)，來自全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)，每個(gè)人的家庭、經(jīng)歷和學(xué)習(xí)都不相同，同學(xué)之間不可能沒有摩擦，老師也不是完人，他們身上也有或多或少的不足，也有處事不妥的時(shí)候，同學(xué)們要善意地批評(píng)指出。孟子說過，“君子莫大乎與人為善”。待人處世的哲學(xué)，莫過于與人為善。同學(xué)的情誼是世上最純潔的情誼之一，是終身受益的一種寶貴財(cái)富。大家從天南地北、五湖四海聚在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，是一種緣分，40多人聚在一個(gè)班更是一種緣分，4個(gè)人、6個(gè)人、8個(gè)人聚在一個(gè)宿舍尤其難得。我們應(yīng)該特別關(guān)心和幫助那些學(xué)習(xí)或生活有困難的同學(xué)。這些同學(xué)暫時(shí)可能在經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)或生活上是弱者，但他們都是校園大家庭中平等的成員，他們同樣具有不可限量的未來。

樹木的成長(zhǎng)需要陽光雨露，人要成才也需要一個(gè)良好的環(huán)境。當(dāng)代著名教育家涂又光教授提出一個(gè)有趣的“泡菜”理論：無論壇子中泡的是白菜還是蘿卜，最后的味道，都取決于泡菜水的味道。這告訴我們，大學(xué)的文化氛圍決定著學(xué)生的素質(zhì)。我們的學(xué)校不在大城市，而在太谷鄉(xiāng)村，在對(duì)外交流上受到了一定的局限。但也要看到，大城市誘惑多，易使人變得浮躁，不能專心求學(xué)。我們的這座校園，古樸典雅，寧靜清幽，既有清代留存下來的建筑“崇圣樓”，又有上世紀(jì)20年代建造的“嘉桂科學(xué)樓”、“亭蘭圖書館”，還有幾十座30年代建造的別墅式小樓，50年代建造的俄羅斯風(fēng)格的教學(xué)主樓，60年代建造的畜牧樓，70年代建造的理化樓，以及改革開放以來建造的一大批教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生餐廳。校園里有300多種類的樹木，50多種類的鳥獸，處處是綠地，遍地是鮮花，萬物和諧生長(zhǎng)。希望每個(gè)新同學(xué)在這樣良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中，既來之則安之，靜下 心來，謀劃未來，逐步讓自己的內(nèi)心和諧起來，讓自己與同學(xué)和諧起來，讓自己與整個(gè)校園和諧起來。

“四年四度丁香開，一生一世農(nóng)大人”。前幾天招辦的同志告訴我，我們錄取的山西省第二批本科生，文史類、理工類都是100%第一志愿報(bào)考我校，其他類別、其他省份的考生，95%以上也都是第一志愿報(bào)考我校。這說明，在農(nóng)大讀書是同學(xué)們的第一選擇。從今天開始，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)就成了你們的母校，這輩子也不會(huì)改變，她會(huì)伴隨著每個(gè)人走完一生。維護(hù)母校的形象就是維護(hù)自己的形象，為母校增光添彩就是為自己增光添彩。希望新同學(xué)們?cè)诶蠋?、學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)愛下，慢慢培養(yǎng)對(duì)母校的認(rèn)同感、親情感、自豪感，把自己當(dāng)作學(xué)校大家庭的一分子，用奮斗來證明自己的選擇是無悔的。

同學(xué)們，前些天網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了一份讀書的調(diào)查結(jié)果，青年作家郭敬明是九零后學(xué)生群體最喜歡的偶像作家。他曾經(jīng)說過一句話：“青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中淌過單薄的年華?！笔堑?，青春是最寶貴，但卻最無法把握，最容易流逝的。我們只有用不懈的努力去耕耘自己青春的沃土，用辛勤的汗水去澆灌自己初生的萌芽，才會(huì)像保爾?柯察金所說的那樣：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ薄?/p>

再次祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

第三篇：清華校長(zhǎng)在2006級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

勤學(xué)多思 志在創(chuàng)新 ──在 ──在 2006 級(jí)本科新生開學(xué)典禮上的講話
（2006 年 8 月 18 日）

清華大學(xué)校長(zhǎng) 顧秉林

同學(xué)們：

秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié)，你們帶著多年來刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)清 華園。在此，我首先代表學(xué)校，向你們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿表示熱烈的祝賀！并借此機(jī)會(huì)，向積極為清華輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長(zhǎng)、并給予清華充分信任的廣 大家長(zhǎng)們，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！相信在大家還沒有跨入清華大門之前，就已經(jīng)收到了許許多多的美好祝愿。今天，作為你們 的老師和校長(zhǎng)，我也想對(duì)大家談一點(diǎn)希望──就是希望大家珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力使自 己成為具有創(chuàng)新精神的清華人。

校長(zhǎng)顧秉林講話

清華是一所綜合性的研究型大學(xué)，有著悠久的歷史、深厚的底蘊(yùn)和崇高的聲譽(yù)。獨(dú)具特 色的精神和文化，是清華經(jīng)世獨(dú)立、歷久彌新的靈魂所在。清華的精神，包括“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，以及“愛 國(guó)奉獻(xiàn)，追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，等等。你們選擇了清華，意味著將要把自己的人生旅途，與清華的歷史和未來緊密聯(lián)系在一起。作為清華大家庭的新主人，你們將逐步融入清華的精 神與文化，既要和全體清華人一起分享學(xué)校的榮譽(yù)，也要承擔(dān)起繼承和發(fā)揚(yáng)清華優(yōu)良傳統(tǒng)的 責(zé)任與義務(wù)。

清華精神是永恒的，但同時(shí)也是常新的，是具有時(shí)代特色、并蘊(yùn)含著社會(huì)責(zé)任和國(guó)家使 命的?，F(xiàn)在，我們的國(guó)家正在步入建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的宏偉征程，同學(xué)們就要自覺地承擔(dān)起這 一神圣使命，努力把自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。這使我想到大教育家韓 愈的一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！贝蠹叶贾?，這是告訴我們： 學(xué)業(yè)精深源于勤奮，如果懶惰貪玩就會(huì)學(xué)業(yè)荒廢；凡事三思而后行，如果隨波逐流將會(huì)墮落 毀敗。但在這里我想強(qiáng)調(diào)的是，勤奮學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考對(duì)同學(xué)們培養(yǎng)全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神的作 用。

成為創(chuàng)新型人才，必須具有廣博的知識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。清華現(xiàn)有 13 個(gè)學(xué)院 54 個(gè)系，學(xué) 科涵蓋理、工、文、法、醫(yī)、新聞、管理、藝術(shù)等領(lǐng)域。這里開設(shè)了涉及各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的 3000 多門課程，每周都有不同專業(yè)的學(xué)術(shù)講座；這里有著一支愛崗敬業(yè)的高水平教師隊(duì)伍，共有近2300 名正副教授、35 位中科院院士和 31 位工程院院士、1 位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和 1 位圖靈獎(jiǎng)獲得者；這里具有先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、藏書豐富的圖書館、快捷便利的校園網(wǎng) 絡(luò)……這為大家提供了十分優(yōu)

越的學(xué)習(xí)條件和良好的創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上，每位同學(xué)明 確自己新的奮斗目標(biāo)，自覺地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，顯得更為重要。希望同學(xué)們繼續(xù)保持 積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛 好，在漫游知識(shí)海洋的樂趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無比魅力，陶冶性格 情操，使自己成為政治、思想素質(zhì)好，同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神，并 具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。特別要提醒大家的是，千萬不要以為考上清華就萬事大吉，喪 失了目標(biāo)與動(dòng)力，碌碌無為、虛度光陰，甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，以至荒廢學(xué)業(yè)、遺憾終身。勤，不僅要勤奮讀書、學(xué)習(xí)書本，還要勤于向身邊的人學(xué)習(xí)，不僅向老師學(xué)習(xí)，還要向同學(xué) 學(xué)習(xí)，重視相互學(xué)習(xí)、相互砥礪，在討論與探索中共同前進(jìn)。勤，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)勤于實(shí)踐，就像

剛才毛捷同學(xué)所說的那樣做到“七個(gè)一”，即：大學(xué)期間爭(zhēng)取至少“參加一次科技賽事，從 事一項(xiàng)社會(huì)工作，參與一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，開展一次社會(huì)實(shí)踐，承擔(dān)一次志愿服務(wù)，加入一個(gè)社 團(tuán)組織，參與一次國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)”，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造。

成為創(chuàng)新型人才，還必須具有獨(dú)立思考的能力和批判性思維。具有創(chuàng)新意識(shí)的人才各具 特色，但大都具有一個(gè)共同之處，那就是勇于探索、勤于思考、富于想象力。古人云：“學(xué) 而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！贝蠹乙樌瓿蓮闹袑W(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，最重要的內(nèi)容之一也 是學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考、獨(dú)立地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地生活，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。如韓 愈所說的那樣，“師古圣賢人”，要“師其意不師其辭”，以古人為師，不必拘泥于章句，而要學(xué)習(xí)其思想、方法，要活學(xué)，從而“抒意立言，自成一家新語”。對(duì)于西方的文明成果，同樣也不能盲從，要學(xué)會(huì)批判性地思考，取其精華、善于借鑒。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)五彩繽紛的傳 媒世界，大家更要進(jìn)行獨(dú)立的分析與判斷，切忌隨波逐流、人云亦云。要真正做到不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書、不唯聞，只唯實(shí)，培養(yǎng)崇尚科學(xué)、追求真理的精神，力求茍日新、日日新、又日新。所謂“批判性思維”，不能僅僅從發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、查找弱點(diǎn)等否定性的含義去 理解。實(shí)際上，批判是一種洞察力、辨別力和判斷力，因而批判也包括關(guān)注優(yōu)點(diǎn)、肯定長(zhǎng)處 的含義。批判性思維，就是面對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象，做出肯定什么、否定什么的判斷，或者形成新見 解、新思路的一個(gè)系列思考的過程。在即將開始的大學(xué)生活中，大家會(huì)面臨知識(shí)挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、交友困惑、師生

生磨合、家長(zhǎng)期望等許多新的問題，會(huì)遇到人生路上一些“十字路口” 等待你去選擇，清華也會(huì)有些與你們的想象不同或不盡如人意的地方。希望大家堅(jiān)定方向，學(xué)會(huì)辨別，調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)，樹立戰(zhàn)勝困難的信心，提高抵御挫折的能力，在勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考中健康成長(zhǎng)。

我相信，3000 多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來，將會(huì)使壯美的清華園更加生機(jī)勃 勃、靚麗多姿。衷心希望同學(xué)們成為我校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新的生力軍，成為未來建設(shè)創(chuàng) 新型國(guó)家的棟梁之才！

謝謝大家！

第四篇：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校長(zhǎng)在2017級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

——中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校長(zhǎng)在2016級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

楊宏志（2016年9月12日）

親愛的新同學(xué)們：你們好！

今天是值得慶祝的日子，對(duì)于本科生而言，你們和中國(guó)女排一樣，她們用了12年時(shí)間從雅典的巔峰走向里約的輝煌，你們用了12年時(shí)間從家鄉(xiāng)的小學(xué)邁進(jìn)今天的大學(xué)。對(duì)于研究生而言，你們是站在12年奮斗的肩上，延續(xù)了4年的執(zhí)著，重新走進(jìn)了大學(xué)。你們都是一分一分的頂，一點(diǎn)一點(diǎn)的挺。女排為祖國(guó)、為自己贏得了榮譽(yù)，你們?yōu)閹熼L(zhǎng)、為個(gè)人博得了自豪。在此，讓我們用熱烈的掌聲祝賀并歡迎你們的到來！也向哺育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師表示衷心的感謝！

同學(xué)們，談及父母，我不禁聯(lián)想到最近正在熱播的《小別離》。它演繹的中國(guó)式教育下的親情牢籠和集體焦慮，我想大家一定感同身受。在我眼里，大學(xué)何嘗不是一場(chǎng)別離：

大學(xué)是向成績(jī)優(yōu)異的過去別離，此后你必將踏上從頭再來的嶄新賽道。縱使大學(xué)已邁進(jìn)普及化時(shí)代，但以今天的成績(jī)，你們依舊是同齡人中的佼佼者，所以你才成了別人家孩子，成了街坊鄰居嘴里的榜樣。但是，千萬不要以為“一進(jìn)大學(xué)就輕松了”，縱使這是大多中學(xué)老師的語言標(biāo)配。因?yàn)榇丝棠悱h(huán)顧四周，會(huì)發(fā)現(xiàn)前后左右都和你一樣的出色。精英聚在了一起，一切就變成了普通。但大學(xué)就是這樣，會(huì)讓你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，讓你有靠近的動(dòng)力，讓你跟和你一樣努力的人在一起，然后你們一起發(fā)光。今天我們需要收起被錄取的喜悅，因?yàn)樵诖髮W(xué)你的優(yōu)秀需要重新被證明。面對(duì)新的賽道，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？

大學(xué)是向不求甚解的學(xué)習(xí)別離，此后你終將步入獨(dú)立探索的知識(shí)殿堂。大學(xué)是學(xué)府，不是企業(yè)，因此大學(xué)不是也不會(huì)批量生產(chǎn)。大學(xué)之大，在于知識(shí)海洋的百舸爭(zhēng)流，在于思想疆域的萬馬奔騰。你們的頭腦不再是一個(gè)需要被填滿的容器，而是一束需要被點(diǎn)燃的火把。大學(xué)將不再在分?jǐn)?shù)和名次上斤斤計(jì)較，她沒有假期作業(yè)，她不再?gòu)?qiáng)迫早晚自習(xí)，在這里，你終于可以心無旁騖地成長(zhǎng)，專心致志地追求你想要的生活。可是，幾年后，拉開人與人差距、體現(xiàn)人與人差別的，正是大學(xué)的這份獨(dú)立和探索。面對(duì)獨(dú)立探索，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?

大學(xué)是向萬千寵愛的父母別離，此后你定將扛起獨(dú)步天涯的人生擔(dān)當(dāng)。人生太多的愛都是為了團(tuán)聚，而只有父母的愛指向別離。也許今天的大學(xué)，對(duì)你們意味著第一次離家遠(yuǎn)行，第一次在異鄉(xiāng)過中秋節(jié)，第一次沒有了父母的朝夕相伴和噓寒問暖。當(dāng)然，對(duì)于有的同學(xué)而言，大學(xué)還意味著遠(yuǎn)離了與棍棒的東躲西藏、遠(yuǎn)離了與父母的斗智斗勇，從父母手中的提線木偶升級(jí)到無堅(jiān)不摧的變形金剛。一扇大門訇然中開，獨(dú)立之路今日啟程。你也許有了新奇也有了恐慌。但不管何種情懷，你必須要親手經(jīng)營(yíng)你的大學(xué)生活、獨(dú)自演繹你的青春之路。面對(duì)獨(dú)步人生，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？

大學(xué)是向朝夕相處的故鄉(xiāng)別離，此后你也將品味開放厚重的商都文化。今天的你，或是來自民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，或是來自四季如春的海洋城市，或是來自一望無垠的遼闊草原，或是來自條件艱苦的祖國(guó)邊陲，這都不影響我們一起領(lǐng)略第二故鄉(xiāng)鄭州的風(fēng)采： 她，史謂“天地之中”，3000年前中國(guó)最早的都城——“商城”；她，全國(guó)普通鐵路和高速鐵路網(wǎng)中唯一的“雙十字”中心，新亞歐大陸橋上的重要經(jīng)濟(jì)中心，“一帶一路”核心節(jié)點(diǎn)城市。今天，“米”字形高鐵輻射全國(guó)、上合組織峰會(huì)余韻猶存，“國(guó)際商都”建設(shè)恢弘起航，其中所蘊(yùn)含的中原文化更非言語所及。面對(duì)文化之旅，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？

大學(xué)是向只身向善的稚嫩別離，此后你或?qū)㈤_啟兩情相悅的情感歷程。青春就是這樣，微微一笑很傾城。因?yàn)橐粋€(gè)人、愛上一座城的唯美畫面或許展開。有人說，大學(xué)最大的驚喜莫過于，“噢，原來你也在這里”。還有人說大學(xué)的愛情就像積木，千變?nèi)f化又不堪一擊。但這不影響畢業(yè)后，也許有人會(huì)送你五百元一只的玫瑰，伍萬元一只的手表，但很多人念念不忘的是大學(xué)五元一杯的奶茶。然而奶茶隨緣，可遇而不可求。因?yàn)榇髮W(xué)有兩條路，一條是你必須走的路，一條是你想走的路。你得把讀書這條必須要走的路走的漂亮，才可以走好你想走的路。面對(duì)這兩條路，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？

同學(xué)們，在任何一所大學(xué)，做一個(gè)平庸的大學(xué)生很容易，不容易的是抵制平庸。在上進(jìn)者眼里，大學(xué)是追求卓越的入場(chǎng)券；在安逸者眼里，大學(xué)是懶惰生活的護(hù)身符。我想，要過好自己的大學(xué)生活，首先要了解大學(xué)對(duì)你的期盼和要求：

大學(xué)成就胸懷祖國(guó)的人。家是最小國(guó)，國(guó)是最大家。大學(xué)生理想與目標(biāo)的底色一定是中國(guó)紅。也許就在這個(gè)假期，你既分享了朱婷的河南驕傲，也自信著最憶是杭州的盛世自豪；當(dāng)然，你或許還惋惜著折翼的徐玉玉，也焦慮著折疊的北京。但，這是我們深愛的祖國(guó)。愛她，不要等她慢慢變好，而是要和她一起變好。在個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展息息相關(guān)的今天，從某種意義上講，現(xiàn)在偷的每一個(gè)懶，或許是給中國(guó)前行添的坎；但你現(xiàn)在流的每一滴汗，一定是給求中國(guó)出彩加的油！

大學(xué)接納目標(biāo)堅(jiān)定的人。規(guī)劃的人生是藍(lán)圖，沒有規(guī)劃的人生叫拼圖。當(dāng)一艘船不知道應(yīng)該駛向哪個(gè)港口，那么任何方向吹來的風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。事實(shí)證明，再名牌的大學(xué)，也總會(huì)有人找不到方向，再普通的院校，也終會(huì)有一群人朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移地邁進(jìn)。這個(gè)世界就是這樣，有一撥人在晝夜不停地高速運(yùn)轉(zhuǎn)，另一撥人起床發(fā)現(xiàn)世界竟然變了。所以從現(xiàn)在開始，規(guī)劃自己的人生、設(shè)定生活的目標(biāo)，然后全力以赴。也許畢業(yè)后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，根本沒有所謂正確的選擇，我們今天的執(zhí)著與努力只不過是使你自己走進(jìn)河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的選擇更正確。

大學(xué)欣賞習(xí)慣勤奮的人。大學(xué)沒有玩出來的奇跡，只有拼出來的精彩。大學(xué)時(shí)代若不拼出時(shí)間來創(chuàng)造自己的生活，畢業(yè)后你終將不得不花費(fèi)大量的時(shí)間來應(yīng)付不想要的生活。習(xí)慣勤奮，就能既不唯分?jǐn)?shù)，但也篤信考個(gè)高分一定沒錯(cuò)；習(xí)慣勤奮，就不會(huì)輕信廁所里四六級(jí)包過的電話，而是用每一個(gè)單詞和自己較勁；習(xí)慣勤奮，就會(huì)既讓大學(xué)生活五顏六色，又不讓大學(xué)宿舍變的亂七八糟；習(xí)慣勤奮，就不會(huì)空虛寂寞冷，因?yàn)槟侵皇菓猩櫬溟e的產(chǎn)物。

大學(xué)厚愛閱讀成癮的人。有人說讀書是走向高貴的最低門檻，而大學(xué)正是一個(gè)讓學(xué)生變成讀書人的地方。讀書不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。希望在你們的參與、我們的努力下，書香校園永遠(yuǎn)保持這樣一種詩意：巍巍圖書館，撐得起一塘月色；郁郁銀杏林，鎖不住晨曦書聲。

大學(xué)屬于克制自律的人。如果你不相信克制是通往成功的鑰匙，那放縱肯定更不是。正如同女生和女神之間只差一個(gè)美顏相機(jī)，大家和野生動(dòng)物園遭襲的女士之間只差一只老虎，這只老虎就是隨心所欲。我曾遺憾地聽到個(gè)別畢業(yè)生的感嘆：多希望大學(xué)是一片海，涌上來的是希望，退卻的是悲傷。他們，有的用大學(xué)把六塊腹肌練成了一塊；有的人奉行只要心中有課，躺在宿舍就不算逃課的信條；有的泡圖書館只是為了邂逅白衣飄飄。對(duì)不懂克制、不會(huì)自律的人而言，大學(xué)真的是一灣湖，退卻了，潛泳者的胖瘦黑白一目了然。

同學(xué)們，這就是你的大學(xué)。大學(xué)再大，也大不過一顆心；學(xué)涯再遠(yuǎn)，也遠(yuǎn)不過一雙腿。大學(xué)期盼我們大處著眼、細(xì)處著手，向下生根、向上開花。向下，汲取營(yíng)養(yǎng)，沉淀生命的厚度；向上，盡情綻放，觸碰靈魂的高度。

同學(xué)們，大學(xué)是因緣而聚，因情而暖。有人說，喜歡是乍見之歡，愛是久處不厭。一所好的大學(xué)，都應(yīng)該讓學(xué)生活成自己的模樣，活出最美的姿態(tài)。我希望通過學(xué)校不懈的努力，畢業(yè)時(shí)你們會(huì)對(duì)母校深情地說一聲“我愛你”！

同學(xué)們，“博洽通達(dá)、弘毅致遠(yuǎn)”是我們的校訓(xùn)?！安┣⑼ㄟ_(dá)”寄望于大家博學(xué)廣識(shí)、融匯貫通；“弘毅致遠(yuǎn)”寄望于大家堅(jiān)忍不拔、追求卓越。希望同學(xué)們?cè)谛Ｓ?xùn)引領(lǐng)下，開創(chuàng)屬于河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的、也是屬于你們自己的、燦爛的明天！

謝謝大家！

第五篇：校長(zhǎng)在2012級(jí)新生開學(xué)典禮上的致辭

校長(zhǎng)在2012級(jí)新生開學(xué)典禮上的致辭

--迎接挑戰(zhàn)，成就未來

老師們、家長(zhǎng)們、親愛的新同學(xué)們：

大家上午好！

在這個(gè)收獲希望的季節(jié)，因?yàn)楣餐淖非笈c夢(mèng)想，我們?cè)陔娮涌萍即髮W(xué)會(huì)聚，隆重舉行開學(xué)典禮。今天，九千多位新同學(xué)的到來讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰，看著同學(xué)們一張張充滿興奮和好奇的臉龐，我既倍感欣喜，又體會(huì)到成電“得天下英才而育之”的使命與責(zé)任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子，作為校長(zhǎng)，我代表學(xué)校全體教職員工，真誠(chéng)地祝賀你們，熱烈地歡迎你們！從今天起，“成電人”這個(gè)共同的名字，已經(jīng)將我們永遠(yuǎn)連在一起！同時(shí)，我還要向培育你們成才的家長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝，感謝他們對(duì)成電的信任！

在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的時(shí)代，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)的大學(xué)教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，成電一直在努力：我們致力于吸引更多造詣精深的專家學(xué)者走上講臺(tái)，讓同學(xué)們能聆聽治學(xué)之道、感悟智慧啟迪；我們致力于完善教育體系，讓同學(xué)們能汲取豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)、發(fā)展自主性思維、培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力；我們致力于數(shù)字化校園建設(shè)，讓同學(xué)們能體驗(yàn)信息智能的魅力和便利；我們致力于傳承創(chuàng)新大學(xué)文化，讓同學(xué)們能感受精神與情感的濡養(yǎng)；我們致力于拓展國(guó)際合作，讓更多的同學(xué)能在國(guó)際化環(huán)境中成長(zhǎng)。同學(xué)們，作為一所致力于育人報(bào)國(guó)、追求卓越的大學(xué)，成電為你們成就夢(mèng)想搭建了舞臺(tái)。另一方面，你們將不斷面對(duì)大學(xué)生活給你們帶來的挑戰(zhàn)。幾年前，當(dāng)你們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)時(shí)，就把高考當(dāng)成跑道終點(diǎn)的那一條線。你們朝著目標(biāo)奮力奔跑，爭(zhēng)取盡可能完美地沖線。終點(diǎn)過后，你們或歡呼雀躍、或悵然若失，感受著人生第一次大考之后的五味雜陳。但很快你們就發(fā)現(xiàn)多年緊盯的那條線并不意味著結(jié)束，而恰恰又是一個(gè)嶄新的開始！對(duì)于你們來說，高中生活已成往事，曾經(jīng)結(jié)識(shí)的良師益友、養(yǎng)成的良好習(xí)慣、收獲的美好回憶要繼續(xù)珍惜，而諸如多年“全班拔尖，全校前茅”的光環(huán)或者壓力，高考帶來的榮耀或者遺憾，專業(yè)選擇的糾結(jié)等等都不妨做一次果斷的清零。親愛的同學(xué)們，重新審視自我、準(zhǔn)確定位，將是你們進(jìn)入大學(xué)之后遇到的第一個(gè)挑戰(zhàn)，也是大學(xué)生活的“第一課”。

在未來幾年，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，還有很多不可回避卻又至關(guān)重要的變化需要你們盡快地適應(yīng)并做出正確的選擇。第一，自由而寬廣的空間，將對(duì)你們規(guī)劃發(fā)展、自主決策的能力提出挑戰(zhàn)。來到大學(xué)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)管束少了、自由多了，上課少了、自學(xué)多了，必修課少了、選修課多了。你們還會(huì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后的選擇也不再唯一，無論是考研、留學(xué)，還是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)——這一切都需要認(rèn)真規(guī)劃并做出決策。在規(guī)劃與決策的過程中，也許最讓你們感到困難但也是最關(guān)鍵的，就是處理好“長(zhǎng)遠(yuǎn)”與“眼前”、“夢(mèng)想”與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系。面對(duì)這些問題，有的人會(huì)茫然無措，從而選擇隨波逐流；有的人會(huì)更多地關(guān)注兩者的矛盾與對(duì)立，未經(jīng)深思熟慮便做出抉擇，到最后才發(fā)覺這個(gè)抉擇對(duì)自己的發(fā)展并非最佳；而有的人能夠認(rèn)清“眼前”是“長(zhǎng)遠(yuǎn)”的基礎(chǔ)和前提，“長(zhǎng)遠(yuǎn)”是“眼前”的目標(biāo)和方向，能夠理解沒有夢(mèng)想的人生必定碌碌無為，而夢(mèng)想脫離了現(xiàn)實(shí)就真的只能是一場(chǎng)夢(mèng)，從而全力把它們有機(jī)地結(jié)合起來，在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們，這樣的抉擇在你們的成長(zhǎng)歷程中會(huì)有很多，或大或小，需要你們慢慢去體會(huì)、去感悟，逐步提高科學(xué)規(guī)劃與決策的能力。第二，倡導(dǎo)探究的教學(xué)和自由開放的學(xué)術(shù)環(huán)境，將對(duì)你們學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法提出挑戰(zhàn)。你們不應(yīng)只對(duì)老師亦步亦趨，師生之間更應(yīng)成為相互激發(fā)、相互學(xué)習(xí)的同行者；不應(yīng)只局限于記住和理解知識(shí)，而應(yīng)努力質(zhì)疑、追問和實(shí)踐；不應(yīng)固守一種思維模式，而應(yīng)嘗試從新的角度來思考問題；不應(yīng)只想“這門課有沒有用”，任何知識(shí)與靈感碰撞在一起時(shí)，都可能產(chǎn)生新的創(chuàng)意、新的機(jī)會(huì)；不應(yīng)再問老師“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)考不考”，切勿把探索的領(lǐng)域縮小成一張?jiān)嚲?，把個(gè)人的求知欲局限在考場(chǎng)。第三，群英薈萃的大學(xué)校園，將對(duì)你們的人格魅力提出挑戰(zhàn)。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，你們過去主要基于分?jǐn)?shù)而形成的人氣將會(huì)降低，想贏得一聲喝彩都變得不太容易。在關(guān)注專業(yè)發(fā)展和技能提升的同時(shí)，人格魅力的鍛造也需要你們費(fèi)盡思量：盡快融入新集體，讓自己不再行單影只；常存責(zé)任，讓自己不再率性而為；博覽群書，讓自己不致言談無味；強(qiáng)健體魄，讓自己不致無精打采、病假連連；學(xué)會(huì)聆聽，讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘；保持理性，讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過程中需要做的功課！親愛的同學(xué)們，成電期待你們勇敢而智慧地回應(yīng)未來的挑戰(zhàn)，在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，在美好和苦澀之間，在進(jìn)步和彷徨之間，在成功和遺憾之間，找到自我，成就自我！

同學(xué)們，生命不是短程賽，沒有人能一夕成功；人生沒有彩排，每一刻都是直播。人生舞臺(tái)，有的演繹精彩，有的索然無味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心，一個(gè)開放的頭腦，你們就一定能把未來瑣碎的日子融合起來，變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待著若干年后，你們能在成電的某一屆開學(xué)典禮上，與師弟師妹們分享那些曾經(jīng)讓自己感動(dòng)的大學(xué)故事，并對(duì)他們說：“成電改變了我的一生。”

謝謝大家！