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      李言榮校長(zhǎng)在2015級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

      時(shí)間:2019-05-14 16:30:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:李言榮校長(zhǎng)在2015級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

      李言榮校長(zhǎng)在2015級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

      ——假如我再一次站在大學(xué)門(mén)口

      文:李言榮 圖:鄺俊 / 來(lái)源:學(xué)校辦公室 / 2015-08-31 / 點(diǎn)擊量:129

      親愛(ài)的同學(xué)們,老師們、家長(zhǎng)朋友們:

      大家好!

      今天,我們隆重舉行2015級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮,共同歡迎4960名本科生、4064名研究生和300名留學(xué)生成為電子科技大學(xué)的新主人。在這里,我代表學(xué)校向以?xún)?yōu)異成績(jī)考入成電的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

      同學(xué)們,每年我要站在這里講兩次很重要的話(huà),一次是剛剛過(guò)去的夏季畢業(yè)典禮,一次就是這個(gè)時(shí)候?yàn)榱藲g迎大家的開(kāi)學(xué)典禮,特別是每當(dāng)我看到滿(mǎn)臉稚嫩、懷揣夢(mèng)想的你們一排排整齊地端坐在我們面前時(shí),強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感就會(huì)不斷地提醒我們:一方面我們?nèi)绾尾拍茏屢慌忠慌案昂罄^來(lái)到成電的優(yōu)秀少年在大學(xué)里能夠不斷超越自己、潛能盡釋?zhuān)瑤啄旰竽茏兊酶觾?yōu)秀,都能成為社會(huì)有用的人甚至是國(guó)家的棟梁?另一方面是我們?nèi)绾文軌蚱降鹊貙?duì)待每一位學(xué)生,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō),你們都是父母的全部和唯一,你們就是他們的100%,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更重要些。前兩天在新生報(bào)到時(shí),我去看望大家,遇到了通信學(xué)院 的新生李夢(mèng)園同學(xué),他的爸爸、媽媽和爺爺、姥姥一家四口從山西來(lái)送她,一家人都樂(lè)呵呵的,看得出來(lái)是一個(gè)幸福的普通家庭。她的姥姥拉著我的手說(shuō),一家?guī)状司瓦@個(gè)閨女考上了重點(diǎn)大學(xué),上了成電就有了出息,一家人都爭(zhēng)著要來(lái)成都,只好一邊派出爺爺,另一邊派來(lái)姥姥,顯然,閨女考上了成電,給這個(gè)家庭帶來(lái)了多么大的幸福和榮耀?。‰S后,我來(lái)到了綠色通道報(bào)到口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)坐在角落中有一位長(zhǎng)得黑黑的、瘦高個(gè)女生,她是來(lái)自廣西偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)的小楊同學(xué),她讀小學(xué)、初中時(shí)都要翻越大山,每天從學(xué)?;氐礁改讣乙邘仔r(shí)的山路,好不容易高中終于考到了縣城,但家里卻突然遭遇不幸,她成了孤兒,家里還留下一個(gè)快八十歲的老奶奶,小楊同學(xué)講從那以后她就再也沒(méi)有過(guò)過(guò)春節(jié)了,每年的寒暑假她小小年紀(jì)都要只身到廣東的小工廠去打童工打黑工,這個(gè)假期她也是剛從一個(gè)光纖接頭生產(chǎn)廠那里掙到了三千塊錢(qián)的生活費(fèi)才趕來(lái)報(bào)到的。我問(wèn)她家里這么困難為什么還要選擇到成電來(lái)上大學(xué),此時(shí),她眼中閃現(xiàn)出一絲興奮,她說(shuō)自己在廣東打工時(shí)見(jiàn)到好多很厲害的人都是成電畢業(yè)的。是啊,對(duì)于這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的小姑娘來(lái)說(shuō),考上成電也許就是她改變自己命運(yùn)的全部希望!在這里,我要告訴大家的是,我們學(xué)工部已經(jīng)為小楊同學(xué)的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、勤工助學(xué)等制定了全面的資助計(jì)劃,現(xiàn)在,她終于可以安下心來(lái)好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)了,她的命運(yùn)也將從此而改變。同學(xué)們,不管你們來(lái)到成電的背后故事是什么,你們每一個(gè)人都是學(xué)校的希望和驕傲,學(xué)校會(huì)盡一切可能讓每一個(gè)有理想、有才華的你們都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。

      同學(xué)們,你們選擇了成電,一定也知道成電一直就是一所好學(xué)校。1956年建校時(shí),就聚集了當(dāng)時(shí)中國(guó)電子信息領(lǐng)域精華的力量。高起點(diǎn),使得我們能夠被譽(yù)為“電子類(lèi)院校排頭兵”和“民族電子工業(yè)搖籃”,學(xué)校的電子、通信兩個(gè)代表性?xún)?yōu)勢(shì)學(xué)科在全國(guó)分別排在第1和第2位,其他相關(guān)學(xué)科也很有特色。今天,學(xué)校擁有的一支包括7位兩院院士、50多位國(guó)家“千人計(jì)劃”專(zhuān)家、近30位長(zhǎng)江學(xué)者、10多位國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者以及一批國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)名師在內(nèi)的優(yōu)秀師資隊(duì)伍將為你們的夢(mèng)想護(hù)航。在這里,我想告訴同學(xué)們的是,今天你們選擇了成電、選擇了與信息技術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),這都是非常有遠(yuǎn)見(jiàn)的決定,因?yàn)槌呻娛且噪娮有畔⒖茖W(xué)技術(shù)為特色的國(guó)家“985工程”重點(diǎn)大學(xué),而信息技術(shù)在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)依然是世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,尤其是中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的主要驅(qū)動(dòng)力,可以說(shuō)“互聯(lián)網(wǎng)+”給我們成電學(xué)子,不管你是本科生還是研究生,都提供了一個(gè)人人可以出彩的機(jī)會(huì),只要你足夠努力,就可能實(shí)現(xiàn)無(wú)窮大的人生價(jià)值。

      同學(xué)們,這幾天每當(dāng)我在校園里看見(jiàn)四處張望、有些怯生生的你們,我就在不斷地問(wèn)自己:如果時(shí)光能夠倒流,人生再給我一次上大學(xué)的機(jī)會(huì),我的大學(xué)生活又該如何度過(guò)呢?當(dāng)然,大學(xué)中要做的事很多很多,比如開(kāi)闊視野、出國(guó)交換,考研深造、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),讀書(shū)交友、娛樂(lè)鍛煉??等等,但是,假如我是你們,有三件事是我一跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)就要開(kāi)始去梳理清楚、思考明白的了:

      我排在第一位的就是在大學(xué)幾年里,我一定要把珍藏在我心里的好奇心和興趣點(diǎn)給找出來(lái),其實(shí)每個(gè)人心中都藏著一個(gè)梵高、貝多芬、愛(ài)因斯坦??,但是,同學(xué)們從小學(xué)到中學(xué)十幾年里因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)的壓力幾乎把自己的好奇心都擠壓到內(nèi)心的角落去了,如今你們上了 大學(xué),是可以有精力去把少年時(shí)期的好奇心給找出來(lái)了,一般說(shuō)來(lái),在好奇心驅(qū)動(dòng)下人的潛能無(wú)限,可以成就你一番宏大的事業(yè)。其實(shí),我小時(shí)候也藏著一個(gè)有關(guān)好奇心的小故事,一直影響了我?guī)资?。那是文革剛剛開(kāi)始的貧困年代,那時(shí)我只有幾歲,有一天突然聽(tīng)到鄰居家有人在唱歌,男男女女的,一會(huì)又用很好聽(tīng)的聲音在說(shuō)話(huà),于是我們幾個(gè)小朋友爬到墻上扒開(kāi)鄰居的門(mén)縫想去看個(gè)究竟,循著聲音只看到了鄰居家放著一個(gè)帶金屬殼的東西——后來(lái)才知道這叫收音機(jī)、又叫半導(dǎo)體,我們幾個(gè)小朋友逮住這個(gè)小盒子七弄八弄地就給拆開(kāi)成了一堆零件,但始終也沒(méi)有找到那個(gè)唱歌說(shuō)話(huà)的人。不過(guò),我們心里卻充滿(mǎn)了好奇和疑問(wèn):這些聲音究竟是從哪里來(lái)的?北京那么遠(yuǎn),聲音是怎樣傳到我們這個(gè)小地方的?其實(shí),還有一個(gè)小問(wèn)題當(dāng)時(shí)一直不好意思問(wèn):在收音機(jī)里唱歌說(shuō)話(huà)的女的聲音那么好聽(tīng)?wèi)?yīng)該個(gè)個(gè)都很漂亮吧?現(xiàn)在回想起來(lái),就是這幾個(gè)有關(guān)半導(dǎo)體的懵懂問(wèn)題無(wú)形之中影響著我的人生軌跡,一方面使得我對(duì)在中國(guó)最有能力回答清楚這些問(wèn)題的成電充滿(mǎn)了好奇、充滿(mǎn)了敬畏,另一方面也吸引了我后來(lái)幾十年的科學(xué)研究都和半導(dǎo)體材料與器件強(qiáng)烈相關(guān)聯(lián)。同學(xué)們,說(shuō)起來(lái)也是便宜,我這輩子的工作、事業(yè)就是被鄰居家一個(gè)小小的半導(dǎo)體收音機(jī)給徹底改變了!

      同學(xué)們,假如我是你們,我排在第二重要的就是要在大學(xué)幾年里我一定要開(kāi)始調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),客觀地說(shuō),同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)時(shí)過(guò)早的文理分科導(dǎo)致知識(shí)的不平衡,如果再加上理工科大學(xué),尤其是行業(yè)型大學(xué)專(zhuān)業(yè)分工一般都太早太細(xì),那其實(shí)人生的道路很可能會(huì)越走越窄,同時(shí),中國(guó)已過(guò)了需要大批工具性人才的時(shí)候了。所以,我們一定要以培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人而不再是以培養(yǎng)成為適用的工具、培養(yǎng)成為規(guī)范的器具為目標(biāo)了。在理工科大學(xué)中,通識(shí)課程,尤其是文科通識(shí)教育,比如,文史哲、經(jīng)管法都非常重要,同學(xué)們一定要再平衡作為一個(gè)全面發(fā)展的人的知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣,你才可能走得遠(yuǎn),而不僅僅是一時(shí)的走得快。一般來(lái)說(shuō),今后作為一個(gè)優(yōu)秀的人,不僅要有一技之長(zhǎng)、有謀生之道,有美滿(mǎn)的家庭和親密的朋友,懂得去欣賞、去辨別真善美,樂(lè)于去幫助別人、幫助你身邊的人生活得更美好,而且還能保持有一顆好奇的心、能對(duì)社會(huì)有創(chuàng)造性的行為。要做到這樣,就需要你在大學(xué)期間去努力構(gòu)建和豐富自己的知識(shí)體系,修煉自己的情懷。

      同學(xué)們,你們剛剛高考完,都應(yīng)該還記得熱力學(xué)第二定律,如果要問(wèn)你這個(gè)定律的發(fā)現(xiàn)人是誰(shuí),答得上來(lái)的人不一定多,這位科學(xué)家叫卡諾,病怏怏的,年僅36歲就被上帝召喚走了。最近有一部很火的電影叫《滾蛋吧腫瘤君》,它用最樸素的得失觀告訴我們:身體好是1,其他的學(xué)習(xí)能力、研究能力、領(lǐng)導(dǎo)能力是1后面的0。所以,同學(xué)們,假如我是一位新生,不管是本科生還是研究生,我會(huì)為在大學(xué)期間練就一副好身板,培養(yǎng)一種可能終身受益的業(yè)余愛(ài)好而努力。其實(shí),有規(guī)律的體育運(yùn)動(dòng)其重要性并不比第一課堂學(xué)知識(shí)差,它不僅是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要方式,我認(rèn)為它還是增強(qiáng)一個(gè)人有自信心的重要手段,所以說(shuō),運(yùn)動(dòng)中的青春最美麗。同學(xué)們,成電有好書(shū)萬(wàn)卷,也有跑道萬(wàn)米,健身鍛煉體育設(shè)施也在不斷更新完善,讀書(shū)和健身,總有一個(gè)應(yīng)該在你們每天的路上!

      同學(xué)們,上面我所講的找出你埋藏在內(nèi)心深處的好奇心、調(diào)整和再平衡你的知識(shí)結(jié)構(gòu)、練就一副能健康工作50年的好身體這三個(gè)方面,都是在假如我再有一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)作為 前提的。然而,人生沒(méi)有假如,同學(xué)們,此刻的你們才是真正的站在了大學(xué)生活的起點(diǎn),你們才是大學(xué)校園新來(lái)的主人!

      最后,再次感謝同學(xué)們選擇了成都電子科大!祝福你們!

      謝謝大家!

      第二篇:電子科技大學(xué)李言榮校長(zhǎng)在2013級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

      電子科技大學(xué)李言榮校長(zhǎng)在2013級(jí)新生開(kāi)

      學(xué)典禮上的講話(huà)

      同學(xué)們、老師們:

      大家好!

      今天,我們隆重舉行2013級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮,共同見(jiàn)證九千多名新同學(xué)成為電子科技大學(xué)的新成員。在這里,我代表學(xué)校對(duì)各位同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對(duì)同學(xué)們而言,開(kāi)學(xué)典禮就意味著一個(gè)新的開(kāi)始,你們面對(duì)的是一個(gè)新的環(huán)境、一段新的里程、一種新的學(xué)習(xí)模式。未來(lái)的生活中,不會(huì)再有家長(zhǎng)左右相伴,你們需要獨(dú)立面對(duì)大學(xué)階段的種種挑戰(zhàn);不再有高考這個(gè)唯一的航標(biāo),你們的未來(lái)?yè)碛懈嗟倪x擇。面對(duì)這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵階段,我想,同學(xué)們首先需要了解大學(xué)是個(gè)什么樣的地方?廣義上講,大學(xué)是人才成長(zhǎng)的搖籃,具體的講:大學(xué)是青年學(xué)子探尋真知的場(chǎng)所。大學(xué)自誕生以來(lái),一直作為保存、傳播和創(chuàng)造性發(fā)展知識(shí)的基地而存在,是探究高深學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所。電子科技大學(xué)作為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的985高校,具有特色鮮明、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)科專(zhuān)業(yè),有一批國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和教育教學(xué)基地,有館藏豐富的現(xiàn)代化圖書(shū)館,它們共同構(gòu)筑起一個(gè)巨大的“知識(shí)場(chǎng)”。在這個(gè)場(chǎng)內(nèi),對(duì)創(chuàng)新富有激情的學(xué)子和對(duì)科學(xué)、教育有著執(zhí)著追求的教師匯聚在一起,共同參與對(duì)知識(shí)的探尋、實(shí)踐和反思。在教學(xué)相長(zhǎng)中,青年學(xué)子將獲得新的知識(shí),還有理性思考、科學(xué)創(chuàng)造的興趣與能力。大學(xué)是青年學(xué)子感知社會(huì)的通道。在大學(xué)里,業(yè)界精英和社會(huì)名

      流會(huì)經(jīng)常走上講臺(tái),為學(xué)生講授前沿動(dòng)態(tài),講述創(chuàng)業(yè)的艱辛和分享成功人生的經(jīng)歷。在大學(xué)里,社會(huì)服務(wù)的理念,賦予了學(xué)生用科學(xué)知識(shí)回報(bào)社會(huì)、用人文精神關(guān)懷民生的責(zé)任,讓青年學(xué)子在實(shí)踐中感受人間的真善美。在大學(xué)里,觀念與思想的交流、碰撞,將幫助學(xué)生發(fā)展友誼和人際交往能力,養(yǎng)成對(duì)現(xiàn)代社會(huì)和多元文化的分析力、鑒賞力,為成為優(yōu)秀的現(xiàn)代公民做準(zhǔn)備。

      大學(xué)是青年學(xué)子文化熏陶的家園。就像世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉一樣,社會(huì)上也沒(méi)有兩所完全相同的大學(xué)。大學(xué)之間最大的區(qū)別之一在于其獨(dú)特的文化基因。這些“基因”源于一所大學(xué)的辦學(xué)歷史和現(xiàn)實(shí)追求,凝聚了這所大學(xué)的辦學(xué)理念、教育思想、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和人文精神?!扒髮?shí)求真,大氣大為”是成電文化的精髓,它以潛移默化的方式浸潤(rùn)著校園的各個(gè)角落,成為電子科大學(xué)子們重要的精神烙印。同學(xué)們,大學(xué)既是你們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵階段,也是一個(gè)大浪淘沙的地方。今天,你們又站在同一起跑線(xiàn)上了,但是幾年后,并不是所有人都能享受充滿(mǎn)收獲的喜悅。究竟是什么決定了一名學(xué)子在大學(xué)時(shí)代的成?。课蚁?,夢(mèng)想和動(dòng)力是關(guān)鍵。如果認(rèn)為進(jìn)了大學(xué)就大功告成,由此失去了目標(biāo)、沒(méi)有了夢(mèng)想、喪失了動(dòng)力,那么,消沉也就開(kāi)始了。因此,在同學(xué)們即將開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候,我想提三點(diǎn)建議,希望能幫助你們走得更穩(wěn)健、更踏實(shí):

      一是學(xué)會(huì)認(rèn)知。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息獲取的便利性達(dá)到空前的高度。然而,網(wǎng)絡(luò)也在悄悄地減少人的思考時(shí)間。所以在大學(xué)階段,除了系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),還應(yīng)注重掌握認(rèn)知的方法。高中階段的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的記憶和理解,在大學(xué)階段則應(yīng)努力質(zhì)疑、追問(wèn)和實(shí)踐貫通。大家在解決問(wèn)題的時(shí)候,不要簡(jiǎn)單照搬前人經(jīng)驗(yàn)或者死守一種思維模式,而要嘗試從新的視角來(lái)思考,這樣才能把潛在的思維能力、創(chuàng)造能力真正激發(fā)出來(lái)。同學(xué)們將來(lái)不僅要深入學(xué)習(xí)本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè),還應(yīng)該廣泛涉獵其它領(lǐng)域。尤其是科學(xué)與人文的交融,是拓展視野、完善人格的基礎(chǔ);同時(shí),在學(xué)科邊緣地帶和跨專(zhuān)業(yè)的交叉點(diǎn)上,還有廣闊的未知空間。

      二是學(xué)會(huì)選擇。從目標(biāo)明確的中學(xué)來(lái)到自主性更強(qiáng)、機(jī)遇更多的大學(xué),同學(xué)們需要盡快學(xué)會(huì)選擇,懂得充分利用大學(xué)的豐富資源。具體而言,就是要綜合考慮自己的條件和志向,設(shè)立大學(xué)時(shí)期的階段性目標(biāo),進(jìn)而有針對(duì)性地選擇資源并充分利用。例如,打算繼續(xù)深造的,要多去圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室;打算鍛煉組織協(xié)調(diào)能力的,在拓寬知識(shí)面的同時(shí),要多參加社團(tuán)活動(dòng)。方向一旦確定,就應(yīng)靜下心來(lái)去實(shí)踐。大學(xué)階段以學(xué)為主,課余活動(dòng)無(wú)論多么精彩,當(dāng)它影響學(xué)業(yè)時(shí),就應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。

      三是學(xué)會(huì)為人。能走進(jìn)成電校園的同學(xué),都曾是高中階段的佼佼者。但是在強(qiáng)手如云的新集體里,你們又變成了普通的一員,昔日在同輩人中的優(yōu)越感會(huì)逐漸散去。面對(duì)心理的落差,同學(xué)們需要正確認(rèn)識(shí)自己和他人的優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立積極的心態(tài),培養(yǎng)一些自己喜愛(ài)的興趣特長(zhǎng)。同學(xué)們來(lái)自不同家庭,不同社會(huì)背景,甚至不同國(guó)籍。面對(duì)人際差異,大家需要用開(kāi)放的心態(tài)、開(kāi)闊的視野去理解不同的文化,海納百川、兼容并包。其實(shí),人格獨(dú)立和公共生活并不矛盾,如果能有智

      慧地處理好兩者的關(guān)系,你們就會(huì)贏得更多的信任和機(jī)會(huì)。

      同學(xué)們,再次祝賀你們成功經(jīng)歷了十多年的寒窗苦讀和重重考驗(yàn),感謝你們選擇了電子科大!希望大家珍惜大學(xué)時(shí)光,用智慧和勤奮來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用不斷地進(jìn)步來(lái)回報(bào)你的親人,用優(yōu)異的成績(jī)和健康的成長(zhǎng)讓電子科大更加精彩!

      第三篇:校長(zhǎng)在2018級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

      校長(zhǎng)在2018級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

      各位新同學(xué):

      今天,我們?cè)谶@里隆重舉行XX級(jí)本科生、研究生開(kāi)學(xué)典禮。4230名新同學(xué)的到來(lái),使我們這座古樸典雅的校園,煥發(fā)出更加充沛的青春激情與活力。在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和希望的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校兩萬(wàn)余名師生員工,對(duì)新同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的祝賀和歡迎!對(duì)辛勤養(yǎng)育你們的家長(zhǎng)以及培養(yǎng)和關(guān)心你們的老師、朋友們表示崇高的致意!

      同學(xué)們!你們將要學(xué)習(xí)和生活的校園,誕生于19XX年。當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)積貧積弱,在開(kāi)放進(jìn)取的晉商文化與現(xiàn)代歐美文明的交匯下,一代代農(nóng)大人秉承“崇學(xué)事農(nóng),艱苦興校”的辦學(xué)精神,建立起了我國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育的一方重鎮(zhèn),滋潤(rùn)了農(nóng)民的進(jìn)步、農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)村的繁榮。我校從1943年開(kāi)始招收本科生,1958年招收碩士研究生,1998年招收博士研究生,培養(yǎng)了近8萬(wàn)名各類(lèi)人才,其中有一大批革命家、政治家、科學(xué)家,為山西乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

      在座的新同學(xué),都是中學(xué)的佼佼者。今年我們?cè)谏轿魇′浫〉奈目粕畹头?,要比二本線(xiàn)高出14分;理科生最低分,也要比二本線(xiàn)高出4分。同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段勤奮學(xué)習(xí),奮勇?tīng)?zhēng)先,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,終于進(jìn)入了自己理想的大學(xué)。如今,這么多優(yōu)秀學(xué)子匯聚在一起,為大家的相互學(xué)習(xí)提供了絕好的機(jī)會(huì),每個(gè)人都面臨著新的挑戰(zhàn),只有繼續(xù)刻苦鉆研,才能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。大學(xué)與中學(xué)有什么本質(zhì)的區(qū)別,我想引用《中庸》中的一句話(huà):“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”。這說(shuō)的是探求學(xué)問(wèn)的幾個(gè)層次,幾個(gè)階段。大學(xué)的學(xué)習(xí)超越了中學(xué),這種超越,首先就在博學(xué)上。如果要博學(xué),文科生就要主動(dòng)上圖書(shū)館,農(nóng)大的圖書(shū)館藏書(shū)有近百萬(wàn)冊(cè);理科生就要主動(dòng)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,走向田野,去辨識(shí)自然萬(wàn)物。大學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在自學(xué)。看書(shū)容易,聽(tīng)課也容易,但在這個(gè)過(guò)程中能不能看出問(wèn)題,能不能提出自己的思想,就顯得尤其重要。所以,我希望

      大家以批判的思維去看書(shū),去辯論,真理越辯越明。我們大力提倡同學(xué)們充分利用一切機(jī)會(huì)去實(shí)踐。因?yàn)橹R(shí)是學(xué)來(lái)的,能力是練來(lái)的,提高能力只能靠實(shí)踐。學(xué)校有大量的實(shí)驗(yàn)室,有不少的試驗(yàn)基地,校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩,同學(xué)們要充分利用,提高對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用能力,陶冶情操,健全體魄,促進(jìn)自己全面發(fā)展。

      今年的新同學(xué),來(lái)自全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū),每個(gè)人的家庭、經(jīng)歷和學(xué)習(xí)都不相同,同學(xué)之間不可能沒(méi)有摩擦,老師也不是完人,他們身上也有或多或少的不足,也有處事不妥的時(shí)候,同學(xué)們要善意地批評(píng)指出。孟子說(shuō)過(guò),“君子莫大乎與人為善”。待人處世的哲學(xué),莫過(guò)于與人為善。同學(xué)的情誼是世上最純潔的情誼之一,是終身受益的一種寶貴財(cái)富。大家從天南地北、五湖四海聚在山西農(nóng)業(yè)大學(xué),是一種緣分,40多人聚在一個(gè)班更是一種緣分,4個(gè)人、6個(gè)人、8個(gè)人聚在一個(gè)宿舍尤其難得。我們應(yīng)該特別關(guān)心和幫助那些學(xué)習(xí)或生活有困難的同學(xué)。這些同學(xué)暫時(shí)可能在經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)或生活上是弱者,但他們都是校園大家庭中平等的成員,他們同樣具有不可限量的未來(lái)。

      樹(shù)木的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光雨露,人要成才也需要一個(gè)良好的環(huán)境。當(dāng)代著名教育家涂又光教授提出一個(gè)有趣的“泡菜”理論:無(wú)論壇子中泡的是白菜還是蘿卜,最后的味道,都取決于泡菜水的味道。這告訴我們,大學(xué)的文化氛圍決定著學(xué)生的素質(zhì)。我們的學(xué)校不在大城市,而在太谷鄉(xiāng)村,在對(duì)外交流上受到了一定的局限。但也要看到,大城市誘惑多,易使人變得浮躁,不能專(zhuān)心求學(xué)。我們的這座校園,古樸典雅,寧?kù)o清幽,既有清代留存下來(lái)的建筑“崇圣樓”,又有上世紀(jì)20年代建造的“嘉桂科學(xué)樓”、“亭蘭圖書(shū)館”,還有幾十座30年代建造的別墅式小樓,50年代建造的俄羅斯風(fēng)格的教學(xué)主樓,60年代建造的畜牧樓,70年代建造的理化樓,以及改革開(kāi)放以來(lái)建造的一大批教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生餐廳。校園里有300多種類(lèi)的樹(shù)木,50多種類(lèi)的鳥(niǎo)獸,處處是綠地,遍地是鮮花,萬(wàn)物和諧生長(zhǎng)。希望每個(gè)新同學(xué)在這樣良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中,既來(lái)之則安之,靜下 心來(lái),謀劃未來(lái),逐步讓自己的內(nèi)心和諧起來(lái),讓自己與同學(xué)和諧起來(lái),讓自己與整個(gè)校園和諧起來(lái)。

      “四年四度丁香開(kāi),一生一世農(nóng)大人”。前幾天招辦的同志告訴我,我們錄取的山西省第二批本科生,文史類(lèi)、理工類(lèi)都是100%第一志愿報(bào)考我校,其他類(lèi)別、其他省份的考生,95%以上也都是第一志愿報(bào)考我校。這說(shuō)明,在農(nóng)大讀書(shū)是同學(xué)們的第一選擇。從今天開(kāi)始,山西農(nóng)業(yè)大學(xué)就成了你們的母校,這輩子也不會(huì)改變,她會(huì)伴隨著每個(gè)人走完一生。維護(hù)母校的形象就是維護(hù)自己的形象,為母校增光添彩就是為自己增光添彩。希望新同學(xué)們?cè)诶蠋?、學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)下,慢慢培養(yǎng)對(duì)母校的認(rèn)同感、親情感、自豪感,把自己當(dāng)作學(xué)校大家庭的一分子,用奮斗來(lái)證明自己的選擇是無(wú)悔的。

      同學(xué)們,前些天網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了一份讀書(shū)的調(diào)查結(jié)果,青年作家郭敬明是九零后學(xué)生群體最喜歡的偶像作家。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“青春是一灘水,無(wú)論是攤開(kāi)還是緊握,都無(wú)法從指縫中淌過(guò)單薄的年華?!笔堑?,青春是最寶貴,但卻最無(wú)法把握,最容易流逝的。我們只有用不懈的努力去耕耘自己青春的沃土,用辛勤的汗水去澆灌自己初生的萌芽,才會(huì)像保爾?柯察金所說(shuō)的那樣:“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ薄?/p>

      再次祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

      第四篇:清華校長(zhǎng)在2006級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

      勤學(xué)多思 志在創(chuàng)新 ──在 ──在 2006 級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)
      (2006 年 8 月 18 日)

      清華大學(xué)校長(zhǎng) 顧秉林

      同學(xué)們:

      秋高氣爽,丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié),你們帶著多年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)清 華園。在此,我首先代表學(xué)校,向你們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿表示熱烈的祝賀!并借此機(jī)會(huì),向積極為清華輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們,向精心哺育你們成長(zhǎng)、并給予清華充分信任的廣 大家長(zhǎng)們,表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!相信在大家還沒(méi)有跨入清華大門(mén)之前,就已經(jīng)收到了許許多多的美好祝愿。今天,作為你們 的老師和校長(zhǎng),我也想對(duì)大家談一點(diǎn)希望──就是希望大家珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光,努力使自 己成為具有創(chuàng)新精神的清華人。

      校長(zhǎng)顧秉林講話(huà)

      清華是一所綜合性的研究型大學(xué),有著悠久的歷史、深厚的底蘊(yùn)和崇高的聲譽(yù)。獨(dú)具特 色的精神和文化,是清華經(jīng)世獨(dú)立、歷久彌新的靈魂所在。清華的精神,包括“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn),勤奮,求實(shí),創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),以及“愛(ài) 國(guó)奉獻(xiàn),追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),等等。你們選擇了清華,意味著將要把自己的人生旅途,與清華的歷史和未來(lái)緊密聯(lián)系在一起。作為清華大家庭的新主人,你們將逐步融入清華的精 神與文化,既要和全體清華人一起分享學(xué)校的榮譽(yù),也要承擔(dān)起繼承和發(fā)揚(yáng)清華優(yōu)良傳統(tǒng)的 責(zé)任與義務(wù)。

      清華精神是永恒的,但同時(shí)也是常新的,是具有時(shí)代特色、并蘊(yùn)含著社會(huì)責(zé)任和國(guó)家使 命的。現(xiàn)在,我們的國(guó)家正在步入建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的宏偉征程,同學(xué)們就要自覺(jué)地承擔(dān)起這 一神圣使命,努力把自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。這使我想到大教育家韓 愈的一句名言:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!贝蠹叶贾?,這是告訴我們: 學(xué)業(yè)精深源于勤奮,如果懶惰貪玩就會(huì)學(xué)業(yè)荒廢;凡事三思而后行,如果隨波逐流將會(huì)墮落 毀敗。但在這里我想強(qiáng)調(diào)的是,勤奮學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考對(duì)同學(xué)們培養(yǎng)全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神的作 用。

      成為創(chuàng)新型人才,必須具有廣博的知識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。清華現(xiàn)有 13 個(gè)學(xué)院 54 個(gè)系,學(xué) 科涵蓋理、工、文、法、醫(yī)、新聞、管理、藝術(shù)等領(lǐng)域。這里開(kāi)設(shè)了涉及各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的 3000 多門(mén)課程,每周都有不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)講座;這里有著一支愛(ài)崗敬業(yè)的高水平教師隊(duì)伍,共有近2300 名正副教授、35 位中科院院士和 31 位工程院院士、1 位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和 1 位圖靈獎(jiǎng)獲得者;這里具有先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、快捷便利的校園網(wǎng) 絡(luò)……這為大家提供了十分優(yōu)

      越的學(xué)習(xí)條件和良好的創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上,每位同學(xué)明 確自己新的奮斗目標(biāo),自覺(jué)地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),顯得更為重要。希望同學(xué)們繼續(xù)保持 積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭,肯吃苦、不取巧,充分挖掘各自的潛能,培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛(ài) 好,在漫游知識(shí)海洋的樂(lè)趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無(wú)比魅力,陶冶性格 情操,使自己成為政治、思想素質(zhì)好,同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神,并 具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。特別要提醒大家的是,千萬(wàn)不要以為考上清華就萬(wàn)事大吉,喪 失了目標(biāo)與動(dòng)力,碌碌無(wú)為、虛度光陰,甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,以至荒廢學(xué)業(yè)、遺憾終身。勤,不僅要勤奮讀書(shū)、學(xué)習(xí)書(shū)本,還要勤于向身邊的人學(xué)習(xí),不僅向老師學(xué)習(xí),還要向同學(xué) 學(xué)習(xí),重視相互學(xué)習(xí)、相互砥礪,在討論與探索中共同前進(jìn)。勤,還應(yīng)強(qiáng)調(diào)勤于實(shí)踐,就像

      剛才毛捷同學(xué)所說(shuō)的那樣做到“七個(gè)一”,即:大學(xué)期間爭(zhēng)取至少“參加一次科技賽事,從 事一項(xiàng)社會(huì)工作,參與一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐,承擔(dān)一次志愿服務(wù),加入一個(gè)社 團(tuán)組織,參與一次國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)”,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造。

      成為創(chuàng)新型人才,還必須具有獨(dú)立思考的能力和批判性思維。具有創(chuàng)新意識(shí)的人才各具 特色,但大都具有一個(gè)共同之處,那就是勇于探索、勤于思考、富于想象力。古人云:“學(xué) 而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!贝蠹乙樌瓿蓮闹袑W(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,最重要的內(nèi)容之一也 是學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考、獨(dú)立地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地生活,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。如韓 愈所說(shuō)的那樣,“師古圣賢人”,要“師其意不師其辭”,以古人為師,不必拘泥于章句,而要學(xué)習(xí)其思想、方法,要活學(xué),從而“抒意立言,自成一家新語(yǔ)”。對(duì)于西方的文明成果,同樣也不能盲從,要學(xué)會(huì)批判性地思考,取其精華、善于借鑒。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)五彩繽紛的傳 媒世界,大家更要進(jìn)行獨(dú)立的分析與判斷,切忌隨波逐流、人云亦云。要真正做到不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書(shū)、不唯聞,只唯實(shí),培養(yǎng)崇尚科學(xué)、追求真理的精神,力求茍日新、日日新、又日新。所謂“批判性思維”,不能僅僅從發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、查找弱點(diǎn)等否定性的含義去 理解。實(shí)際上,批判是一種洞察力、辨別力和判斷力,因而批判也包括關(guān)注優(yōu)點(diǎn)、肯定長(zhǎng)處 的含義。批判性思維,就是面對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象,做出肯定什么、否定什么的判斷,或者形成新見(jiàn) 解、新思路的一個(gè)系列思考的過(guò)程。在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中,大家會(huì)面臨知識(shí)挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、交友困惑、師生

      生磨合、家長(zhǎng)期望等許多新的問(wèn)題,會(huì)遇到人生路上一些“十字路口” 等待你去選擇,清華也會(huì)有些與你們的想象不同或不盡如人意的地方。希望大家堅(jiān)定方向,學(xué)會(huì)辨別,調(diào)整心態(tài),積極面對(duì),樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心,提高抵御挫折的能力,在勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考中健康成長(zhǎng)。

      我相信,3000 多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來(lái),將會(huì)使壯美的清華園更加生機(jī)勃 勃、靚麗多姿。衷心希望同學(xué)們成為我校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新的生力軍,成為未來(lái)建設(shè)創(chuàng) 新型國(guó)家的棟梁之才!

      謝謝大家!


      第五篇:中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校長(zhǎng)在2017級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

      ——中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校長(zhǎng)在2016級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

      楊宏志(2016年9月12日)

      親愛(ài)的新同學(xué)們:你們好!

      今天是值得慶祝的日子,對(duì)于本科生而言,你們和中國(guó)女排一樣,她們用了12年時(shí)間從雅典的巔峰走向里約的輝煌,你們用了12年時(shí)間從家鄉(xiāng)的小學(xué)邁進(jìn)今天的大學(xué)。對(duì)于研究生而言,你們是站在12年奮斗的肩上,延續(xù)了4年的執(zhí)著,重新走進(jìn)了大學(xué)。你們都是一分一分的頂,一點(diǎn)一點(diǎn)的挺。女排為祖國(guó)、為自己贏得了榮譽(yù),你們?yōu)閹熼L(zhǎng)、為個(gè)人博得了自豪。在此,讓我們用熱烈的掌聲祝賀并歡迎你們的到來(lái)!也向哺育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師表示衷心的感謝!

      同學(xué)們,談及父母,我不禁聯(lián)想到最近正在熱播的《小別離》。它演繹的中國(guó)式教育下的親情牢籠和集體焦慮,我想大家一定感同身受。在我眼里,大學(xué)何嘗不是一場(chǎng)別離:

      大學(xué)是向成績(jī)優(yōu)異的過(guò)去別離,此后你必將踏上從頭再來(lái)的嶄新賽道??v使大學(xué)已邁進(jìn)普及化時(shí)代,但以今天的成績(jī),你們依舊是同齡人中的佼佼者,所以你才成了別人家孩子,成了街坊鄰居嘴里的榜樣。但是,千萬(wàn)不要以為“一進(jìn)大學(xué)就輕松了”,縱使這是大多中學(xué)老師的語(yǔ)言標(biāo)配。因?yàn)榇丝棠悱h(huán)顧四周,會(huì)發(fā)現(xiàn)前后左右都和你一樣的出色。精英聚在了一起,一切就變成了普通。但大學(xué)就是這樣,會(huì)讓你明白世界上有很多優(yōu)秀的人,讓你有靠近的動(dòng)力,讓你跟和你一樣努力的人在一起,然后你們一起發(fā)光。今天我們需要收起被錄取的喜悅,因?yàn)樵诖髮W(xué)你的優(yōu)秀需要重新被證明。面對(duì)新的賽道,同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?

      大學(xué)是向不求甚解的學(xué)習(xí)別離,此后你終將步入獨(dú)立探索的知識(shí)殿堂。大學(xué)是學(xué)府,不是企業(yè),因此大學(xué)不是也不會(huì)批量生產(chǎn)。大學(xué)之大,在于知識(shí)海洋的百舸爭(zhēng)流,在于思想疆域的萬(wàn)馬奔騰。你們的頭腦不再是一個(gè)需要被填滿(mǎn)的容器,而是一束需要被點(diǎn)燃的火把。大學(xué)將不再在分?jǐn)?shù)和名次上斤斤計(jì)較,她沒(méi)有假期作業(yè),她不再?gòu)?qiáng)迫早晚自習(xí),在這里,你終于可以心無(wú)旁騖地成長(zhǎng),專(zhuān)心致志地追求你想要的生活。可是,幾年后,拉開(kāi)人與人差距、體現(xiàn)人與人差別的,正是大學(xué)的這份獨(dú)立和探索。面對(duì)獨(dú)立探索,同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?

      大學(xué)是向萬(wàn)千寵愛(ài)的父母別離,此后你定將扛起獨(dú)步天涯的人生擔(dān)當(dāng)。人生太多的愛(ài)都是為了團(tuán)聚,而只有父母的愛(ài)指向別離。也許今天的大學(xué),對(duì)你們意味著第一次離家遠(yuǎn)行,第一次在異鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié),第一次沒(méi)有了父母的朝夕相伴和噓寒問(wèn)暖。當(dāng)然,對(duì)于有的同學(xué)而言,大學(xué)還意味著遠(yuǎn)離了與棍棒的東躲西藏、遠(yuǎn)離了與父母的斗智斗勇,從父母手中的提線(xiàn)木偶升級(jí)到無(wú)堅(jiān)不摧的變形金剛。一扇大門(mén)訇然中開(kāi),獨(dú)立之路今日啟程。你也許有了新奇也有了恐慌。但不管何種情懷,你必須要親手經(jīng)營(yíng)你的大學(xué)生活、獨(dú)自演繹你的青春之路。面對(duì)獨(dú)步人生,同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?

      大學(xué)是向朝夕相處的故鄉(xiāng)別離,此后你也將品味開(kāi)放厚重的商都文化。今天的你,或是來(lái)自民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),或是來(lái)自四季如春的海洋城市,或是來(lái)自一望無(wú)垠的遼闊草原,或是來(lái)自條件艱苦的祖國(guó)邊陲,這都不影響我們一起領(lǐng)略第二故鄉(xiāng)鄭州的風(fēng)采: 她,史謂“天地之中”,3000年前中國(guó)最早的都城——“商城”;她,全國(guó)普通鐵路和高速鐵路網(wǎng)中唯一的“雙十字”中心,新亞歐大陸橋上的重要經(jīng)濟(jì)中心,“一帶一路”核心節(jié)點(diǎn)城市。今天,“米”字形高鐵輻射全國(guó)、上合組織峰會(huì)余韻猶存,“國(guó)際商都”建設(shè)恢弘起航,其中所蘊(yùn)含的中原文化更非言語(yǔ)所及。面對(duì)文化之旅,同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?

      大學(xué)是向只身向善的稚嫩別離,此后你或?qū)㈤_(kāi)啟兩情相悅的情感歷程。青春就是這樣,微微一笑很傾城。因?yàn)橐粋€(gè)人、愛(ài)上一座城的唯美畫(huà)面或許展開(kāi)。有人說(shuō),大學(xué)最大的驚喜莫過(guò)于,“噢,原來(lái)你也在這里”。還有人說(shuō)大學(xué)的愛(ài)情就像積木,千變?nèi)f化又不堪一擊。但這不影響畢業(yè)后,也許有人會(huì)送你五百元一只的玫瑰,伍萬(wàn)元一只的手表,但很多人念念不忘的是大學(xué)五元一杯的奶茶。然而奶茶隨緣,可遇而不可求。因?yàn)榇髮W(xué)有兩條路,一條是你必須走的路,一條是你想走的路。你得把讀書(shū)這條必須要走的路走的漂亮,才可以走好你想走的路。面對(duì)這兩條路,同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?

      同學(xué)們,在任何一所大學(xué),做一個(gè)平庸的大學(xué)生很容易,不容易的是抵制平庸。在上進(jìn)者眼里,大學(xué)是追求卓越的入場(chǎng)券;在安逸者眼里,大學(xué)是懶惰生活的護(hù)身符。我想,要過(guò)好自己的大學(xué)生活,首先要了解大學(xué)對(duì)你的期盼和要求:

      大學(xué)成就胸懷祖國(guó)的人。家是最小國(guó),國(guó)是最大家。大學(xué)生理想與目標(biāo)的底色一定是中國(guó)紅。也許就在這個(gè)假期,你既分享了朱婷的河南驕傲,也自信著最憶是杭州的盛世自豪;當(dāng)然,你或許還惋惜著折翼的徐玉玉,也焦慮著折疊的北京。但,這是我們深?lèi)?ài)的祖國(guó)。愛(ài)她,不要等她慢慢變好,而是要和她一起變好。在個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展息息相關(guān)的今天,從某種意義上講,現(xiàn)在偷的每一個(gè)懶,或許是給中國(guó)前行添的坎;但你現(xiàn)在流的每一滴汗,一定是給求中國(guó)出彩加的油!

      大學(xué)接納目標(biāo)堅(jiān)定的人。規(guī)劃的人生是藍(lán)圖,沒(méi)有規(guī)劃的人生叫拼圖。當(dāng)一艘船不知道應(yīng)該駛向哪個(gè)港口,那么任何方向吹來(lái)的風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。事實(shí)證明,再名牌的大學(xué),也總會(huì)有人找不到方向,再普通的院校,也終會(huì)有一群人朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移地邁進(jìn)。這個(gè)世界就是這樣,有一撥人在晝夜不停地高速運(yùn)轉(zhuǎn),另一撥人起床發(fā)現(xiàn)世界竟然變了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,規(guī)劃自己的人生、設(shè)定生活的目標(biāo),然后全力以赴。也許畢業(yè)后你才會(huì)發(fā)現(xiàn),根本沒(méi)有所謂正確的選擇,我們今天的執(zhí)著與努力只不過(guò)是使你自己走進(jìn)河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的選擇更正確。

      大學(xué)欣賞習(xí)慣勤奮的人。大學(xué)沒(méi)有玩出來(lái)的奇跡,只有拼出來(lái)的精彩。大學(xué)時(shí)代若不拼出時(shí)間來(lái)創(chuàng)造自己的生活,畢業(yè)后你終將不得不花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)應(yīng)付不想要的生活。習(xí)慣勤奮,就能既不唯分?jǐn)?shù),但也篤信考個(gè)高分一定沒(méi)錯(cuò);習(xí)慣勤奮,就不會(huì)輕信廁所里四六級(jí)包過(guò)的電話(huà),而是用每一個(gè)單詞和自己較勁;習(xí)慣勤奮,就會(huì)既讓大學(xué)生活五顏六色,又不讓大學(xué)宿舍變的亂七八糟;習(xí)慣勤奮,就不會(huì)空虛寂寞冷,因?yàn)槟侵皇菓猩櫬溟e的產(chǎn)物。

      大學(xué)厚愛(ài)閱讀成癮的人。有人說(shuō)讀書(shū)是走向高貴的最低門(mén)檻,而大學(xué)正是一個(gè)讓學(xué)生變成讀書(shū)人的地方。讀書(shū)不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái),而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。希望在你們的參與、我們的努力下,書(shū)香校園永遠(yuǎn)保持這樣一種詩(shī)意:巍巍圖書(shū)館,撐得起一塘月色;郁郁銀杏林,鎖不住晨曦書(shū)聲。

      大學(xué)屬于克制自律的人。如果你不相信克制是通往成功的鑰匙,那放縱肯定更不是。正如同女生和女神之間只差一個(gè)美顏相機(jī),大家和野生動(dòng)物園遭襲的女士之間只差一只老虎,這只老虎就是隨心所欲。我曾遺憾地聽(tīng)到個(gè)別畢業(yè)生的感嘆:多希望大學(xué)是一片海,涌上來(lái)的是希望,退卻的是悲傷。他們,有的用大學(xué)把六塊腹肌練成了一塊;有的人奉行只要心中有課,躺在宿舍就不算逃課的信條;有的泡圖書(shū)館只是為了邂逅白衣飄飄。對(duì)不懂克制、不會(huì)自律的人而言,大學(xué)真的是一灣湖,退卻了,潛泳者的胖瘦黑白一目了然。

      同學(xué)們,這就是你的大學(xué)。大學(xué)再大,也大不過(guò)一顆心;學(xué)涯再遠(yuǎn),也遠(yuǎn)不過(guò)一雙腿。大學(xué)期盼我們大處著眼、細(xì)處著手,向下生根、向上開(kāi)花。向下,汲取營(yíng)養(yǎng),沉淀生命的厚度;向上,盡情綻放,觸碰靈魂的高度。

      同學(xué)們,大學(xué)是因緣而聚,因情而暖。有人說(shuō),喜歡是乍見(jiàn)之歡,愛(ài)是久處不厭。一所好的大學(xué),都應(yīng)該讓學(xué)生活成自己的模樣,活出最美的姿態(tài)。我希望通過(guò)學(xué)校不懈的努力,畢業(yè)時(shí)你們會(huì)對(duì)母校深情地說(shuō)一聲“我愛(ài)你”!

      同學(xué)們,“博洽通達(dá)、弘毅致遠(yuǎn)”是我們的校訓(xùn)?!安┣⑼ㄟ_(dá)”寄望于大家博學(xué)廣識(shí)、融匯貫通;“弘毅致遠(yuǎn)”寄望于大家堅(jiān)忍不拔、追求卓越。希望同學(xué)們?cè)谛S?xùn)引領(lǐng)下,開(kāi)創(chuàng)屬于河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的、也是屬于你們自己的、燦爛的明天!

      謝謝大家!

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