第一篇：山西高義鋼鐵集團宣傳片影視腳本

【“誠信，給予力量”】山西高義集團宣傳廣告腳本

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第二篇：2016宣傳片腳本

2017年宣傳片腳本

一．宣傳片主題《“教育未來，為未來而教育”的神圣旅程》 二．片頭

知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?三．內(nèi)容

學前教育對幼兒身心健康、習慣養(yǎng)成、智力發(fā)展具有重要意義。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學保教方法，保障幼兒快樂健康成長。高娃鋼琴幼兒園致力國際學前教育領(lǐng)域，關(guān)注幼兒生命發(fā)展全過程，為世界小公民的人生奠基。讓我們開啟“教育未來，為未來而教育”的神圣旅程。

高娃鋼琴幼兒園的創(chuàng)始人、董事長及首席執(zhí)行官高娃女士先后榮獲北京市人民政府授予的北京市勞動模范，北京市女企業(yè)家協(xié)會授予的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)女性，豐臺區(qū)人民政府授予的優(yōu)秀教育工者，中國民辦協(xié)會授予的中國民辦教育協(xié)會理事長等稱號，并且作為豐臺區(qū)人民代表大會代表推動著豐臺區(qū)的民辦教育事業(yè)蓬勃向前。高娃女士結(jié)合國際辦學經(jīng)驗，將國際最前沿的教育理念引入中國，并結(jié)合中國獨有的孕育生育文化，推行本土化的研究，積累了15年超過30萬課例的專業(yè)經(jīng)驗研發(fā)出適合中國2—6歲幼兒身心發(fā)展規(guī)律的特色課程體系。并率領(lǐng)高娃研發(fā)中心團隊設(shè)計研發(fā)出中國第一個精心分齡、系統(tǒng)進階、一對一教學的鋼琴課程，為中國學前階段幼兒帶來全新的鋼琴教學模式。

北京市豐臺區(qū)高娃鋼琴幼兒園總園始建于2001年，是隸屬于北京市豐臺區(qū)教育委員會的一所全日制幼兒園，目前已經(jīng)實現(xiàn)了一園四址，集團化的辦園格局，包括北京總園、北京分園、郭爾羅斯分園、美國洛杉磯分園。園所占地總面積60000㎡，在園幼兒總數(shù)為3500余名。教職工總數(shù)為1000余名，均持有國家頒發(fā)的相應的資格證書。我園針對于各項特色課程設(shè)有一對一鋼琴教室、圍棋教室、創(chuàng)意美術(shù)室、科學實驗室、蒙臺梭利室、美食工坊、形體多功能廳、跆拳道館、游泳館、足球場等設(shè)施場館。并設(shè)有智能管理系統(tǒng)和24小時監(jiān)控系統(tǒng)，并且結(jié)合特殊天氣氣候，我園全方位覆蓋了智能新風系統(tǒng)，在智能科技的環(huán)抱中，幼兒的生活學習環(huán)境更加的舒適與和諧。幼兒園提供專業(yè)的免費校車服務，線路輻射北京市各地區(qū)，可以每天早晚接送幼兒。

高娃鋼琴幼兒園倡導和諧的物質(zhì)文化，稚樸質(zhì)美，自然和諧。在物質(zhì)文化建設(shè)中，幼兒園處處精心設(shè)計，既體現(xiàn)兒童本真、創(chuàng)造之精美，同時又呈現(xiàn)文化、藝術(shù)、高雅之靜美，兒童與藝術(shù)家的作品相映成趣，實現(xiàn)兒童現(xiàn)實生活與藝術(shù)審美的和諧統(tǒng)一，通過環(huán)境陶冶幼兒，教育幼兒，讓每一個幼兒在自由自在，愉悅中感受高娃的美麗與芬芳，潤物無聲，沁人心脾。

高娃鋼琴幼兒園做為北京市一級一類幼兒園，在高娃董事長國際教育視野的引領(lǐng)下，在教委領(lǐng)導以及相關(guān)部門的關(guān)心和支持下，已經(jīng)成為全國學前教育領(lǐng)域的璀璨明星。2003年我園被豐臺區(qū)教委評為“安全無事故先進單位”，2004年被評為“全國百姓首選20佳民辦招生、教育誠信示范幼兒園”，“中國行業(yè)十大知名品牌”，“中國品牌建設(shè)十大優(yōu)秀企業(yè)”，2005年被評為“全國幼兒教育首選園地”2007年被中央電視臺少兒頻道的《七巧板》欄目定為合作拍攝基地，并于當年被評定為全國幼兒藝術(shù)教育示范基地（一級），2011年被北京市教委評定為“北京市一級一類幼兒園”。2014年被北京市教委評定為“北京市社區(qū)兒童早期教育示范基地。2016年被評為“全國民辦教育優(yōu)質(zhì)園所”，2017年被評為“5A級社會服務組織”

我們的教育理念是幼兒興趣和想象力的發(fā)展，尊重幼兒的個性特點，以科學開放，靈活多樣的教育方法，實現(xiàn)幼兒興趣的發(fā)現(xiàn)、激發(fā)、引導、培育、保護、發(fā)展；我們?yōu)楹⒆犹峁┓欠驳膶W習體驗，獨立的空間，老師的關(guān)懷與支持，讓孩子們能夠在不同的領(lǐng)域出類拔萃;溫馨且適宜學習的環(huán)境，滿足孩子們在社交、文化以及語言等各方面的發(fā)展需求;積極且不被打擾的氛圍，讓每一個孩子擁有機會去釋放他們與生俱來的求知欲望，去發(fā)現(xiàn)和探索我們的世界;豐富多彩的課程，培養(yǎng)孩子成為嚴謹?shù)乃伎颊?，尊重自己的同胞以及生存的環(huán)境，一生都對生活充滿熱愛。我園始終圍繞著素質(zhì)全面，人格健全，品行深厚的教育培養(yǎng)目標以及尊重與平等，傾聽與交流，鼓勵與引導，理解與寬容的教育原則，引導幼兒在激發(fā)興趣—啟迪思考—拓展思維的教學模式中體驗創(chuàng)造，在自由想象—積極表達—快樂實踐的思維結(jié)構(gòu)中探索發(fā)現(xiàn)。

凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望。和諧的教師團隊建設(shè)是幼兒園發(fā)展的基石，團隊建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是幼兒園發(fā)展的源動力。我們擁有國際一流的國際幼教權(quán)威、教育專家和國際化的專業(yè)管理團隊，外籍教師均具備學前教育專業(yè)學歷及資質(zhì)，均通過全美幼教協(xié)會（the National Association for the Education of Young Children, 簡稱NAEYC）認證；國內(nèi)教師具有優(yōu)秀資歷及豐富的教學經(jīng)驗，并全部持有國家頒發(fā)的幼兒教師資格證書。中美籍教師相輔相成，樹立跨文化合作的榜樣，引導學生欣賞和尊重東西方不同的教育文化。高娃鋼琴幼兒園的每一位幼兒教師都始終堅信自身的教育對幼兒一生的發(fā)展起著深遠的影響。樹立正確的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、扎實的教育技能，以高尚的道德素養(yǎng)以及崇高的教育形象影響著每一個孩子美麗的人生。

高娃鋼琴幼兒園倡導管理的效益，以科學的手段，細化制度、強化常規(guī)、柔化方式，使各項工作科學、規(guī)范、和諧的開展。將辦園思路，教學理念落實到每一個幼兒身上。以優(yōu)質(zhì)的教學水平，專業(yè)化的教師隊伍，優(yōu)美的教學環(huán)境給孩子美的熏陶和感受。我園以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及美國頒布的首部統(tǒng)一標準《共同核心州立課程標準》為依據(jù)，以5大領(lǐng)域教學以及8大多元智能領(lǐng)域為基礎(chǔ)課程，同時以優(yōu)質(zhì)的特色課程為載體貫穿于幼兒在園的一日生活中，根據(jù)多元智能評估系統(tǒng)，有效的評估幼兒的發(fā)展特點，注重培養(yǎng)幼兒的思考能力、創(chuàng)新能力、以及注重質(zhì)疑精神，注重每一名幼兒的個性發(fā)展，強調(diào)幼兒自主動手并設(shè)計實驗，致力于培養(yǎng)具有“世界眼光、科學品格、健康心格、強壯體格的世界小公民。

學前階段幼兒正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，身體發(fā)育尚未完善，適應環(huán)境和對疾病的抵抗力不足，所以保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)。高娃鋼琴幼兒園具備專業(yè)的衛(wèi)生保健室以及符合國家要求的保健醫(yī)生，會依據(jù)《北京市托幼園所衛(wèi)生保健工作常規(guī)》開展體檢、體能測試、防病、生活護理、伙食研究、運動量的監(jiān)測等相關(guān)工作。幼兒在園膳食由科學營養(yǎng)配餐系統(tǒng)完成，聘請專職高級廚師及營養(yǎng)師。食品原材料經(jīng)過精心挑選，并且開設(shè)食物教育課給孩子參與食品準備及選擇的機會。

高娃鋼琴幼兒園會定期舉行各類突發(fā)事件演習，把孩子安全放在首位，把危險率降到最低。園領(lǐng)導對此類活動高度重視，專門成立了以董事長為組長，園長、副園長為副組長，有關(guān)部門成員參與實施的門衛(wèi)突發(fā)事件應急小組，并設(shè)立了預報預警組，應急處置組，應急救護組，應急疏散組，應急保障組。組織健全、預案完善、分工明確、責任到人，使各項演習前周密謀劃、演習中安全有序、演習后認真總結(jié)，提高了全園人員對于幼兒安全的高度重視。

高娃董事長一直把承擔社會責任作為己任，力爭在自身能力范圍內(nèi)，為社會多承擔責任。2006年為家鄉(xiāng)捐款100萬元，同時為自己的母校捐款捐物共計10萬余元；2008年汶川地震，她個人捐款20萬元，又帶動全園教職員工及家長捐款10萬余元；2009年她以個人名義為北京人民大學附屬小學捐款100萬元建立“高娃獎學金”；2010年西南干旱全園捐款5萬余元；泥石流自然災害捐款30余萬元，2013年為雅安地震災害捐款10萬余元。

為了結(jié)合我園的教育特色，發(fā)揮我園的教育優(yōu)勢，推進北京市教育的均衡化，我園結(jié)合各年齡段幼兒的特點開設(shè)了豐富多彩的課程，包五大領(lǐng)域教學、八大領(lǐng)域多元智能、外語教學，蒙氏課程，國學禮儀品德教育，圍棋課程，游泳課程，一對一鋼琴課程，哆來咪音樂課堂，創(chuàng)意美術(shù)，思維訓練，跆拳道，形體舞蹈，足球課程、SHOW（the teaching month)PAT(the parents are teacher),幼小銜接課程。

第三篇：宣傳片腳本

企業(yè)宣傳片的成功源于腳本

一部好的宣傳片源于優(yōu)秀的策劃方案，而每部宣傳片文案腳本的優(yōu)劣直接決定整部片子的成功與否。一部企業(yè)宣傳片在10分鐘左右，往往包含巨大的信息量，除了要準確的傳達去企業(yè)的精神和精華之外，還要突出企業(yè)需要傳導的重點，這就需要高度的凝練、升華。要求宣傳片文案創(chuàng)作人員，既需要具備深厚的文化功底、敏銳的洞察力，還要熟悉鏡頭語言，擁有這些還是遠遠不夠的，還必須具備豐富的從業(yè)經(jīng)驗，能準確的把握客戶心理，了解戶的意圖，了解行業(yè)，了解市場，準確的提煉出企業(yè)的精華所在，還要懂得導演、攝影、后期制作等方面的知識。

可以說一個好的文案腳本會讓客戶滿懷信心，讓拍攝制作人員欣喜若狂。紅景天傳媒的金牌文案人員在媒體工作多年，具有十余年影視片策劃、統(tǒng)籌、監(jiān)制經(jīng)驗，策劃并撰寫多部宣傳片、專題片和廣告片腳本，曾獲得“光華龍騰獎”中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)大獎，中國最具創(chuàng)意策劃杰出貢獻人物獎等國內(nèi)創(chuàng)意獎項,撰寫出一部又一部具有影響力的影視作品。

如何才能撰寫出好的企業(yè)宣傳片腳本？紅景天文案策劃人員是這樣說的1、我們每部片子都要成立三人策劃小組，進行實地調(diào)研，充分研究客戶資料，了解客戶需要訴求的重點。

2、了解完企業(yè)的相關(guān)信息后，根據(jù)同行業(yè)企業(yè)的宣傳狀況以及調(diào)研國家對這類行業(yè)宏觀調(diào)控，整合提煉出客戶的特點優(yōu)勢。

3、通過整合出來的企業(yè)相關(guān)資料以及要求之后，開始設(shè)計創(chuàng)意文案。首先要在我們的頭腦中構(gòu)思出創(chuàng)意片段的影像，然后，校對這個方案的可行性。這一過程是一個不斷推翻創(chuàng)立的循環(huán)，一個好的腳本需要經(jīng)過多次的修改。

4、撰寫腳本。這一步必須根據(jù)整個片子的標準和相關(guān)條件進行，比如什么語句用于什么畫面、用哪類的音樂進行搭配，如何對應好分鏡頭畫面和場景等等方面（宣傳片制作的策劃—拍攝—后期—配音配樂都要考慮進去）

5、腳本撰寫完之后交予企業(yè)審核，校對是否符合企業(yè)訴求重點，企業(yè)是否滿意。確認無異之后才會進行實地拍攝。

6、全程跟蹤以便確保創(chuàng)意的完美實現(xiàn)。

第四篇：宣傳片腳本

背景視頻：

一個旋轉(zhuǎn)的寧都州人年會慶典圖案

關(guān)于寧都州人簡介的文字緩緩從屏幕下方升起來。

當文字逐漸升起時，男主持人開始對著稿子用激情的語調(diào)念屏幕上的文字。

背景音樂：

加勒比海盜電影背景樂

寧都州人網(wǎng)發(fā)展大事件

2005年9月8日，在帶電、秦寧的策劃下，在諸多深圳寧都老鄉(xiāng)幫助下，寧都州人網(wǎng)在深圳注冊并成功上線。網(wǎng)站設(shè)計總監(jiān)、骨灰級會員易面湖水為網(wǎng)站設(shè)計出第一個形象logo,“寧都州人”的站名，寓意著我們向?qū)幎脊湃丝雌穑钋嗄暌淮鸀閷幎嫉陌l(fā)展多做貢獻。

2006年4月8日，“文鄉(xiāng)詩國”板塊在版主依塹的申請下正式上線，他的成立意味著擁有“文鄉(xiāng)詩國”之稱的寧都文學進入互聯(lián)網(wǎng)互動時代，為寧都民間詩刊《翠微峰詩刊》的發(fā)展開拓了新思路。

2006年年末，網(wǎng)站提出發(fā)展的第一個五年計劃，并將人文關(guān)懷精神作為網(wǎng)站第一個五年的主要服務宗旨。李新平成為寧都州人網(wǎng)第一個通過網(wǎng)絡(luò)力量捐款的受益者。開創(chuàng)了寧都網(wǎng)絡(luò)義捐的先河。同時，網(wǎng)絡(luò)新增注冊會員1675位。

2007年6月，網(wǎng)站重新規(guī)劃板塊設(shè)置，定位客戶需求，開辟大板塊下的諸多子欄目。同時，網(wǎng)站第二款logo隆重登場。

2007年10月，寧都州人開展“看望留守兒童”慈善活動，得到網(wǎng)民會員以及當?shù)鼐W(wǎng)友諸多支持。網(wǎng)站已成為穩(wěn)居人氣第一，搜索前三的大型地方社區(qū)網(wǎng)站。12月，寧都州人俱樂部在寧都成立，并開展系列活動，加深了與當?shù)貢T的聯(lián)系。在這一年，網(wǎng)站在寧都舉行了首屆年會，成為本地首個舉行大型年會的網(wǎng)站。注冊人數(shù)新增2100位。

2008年，網(wǎng)站全面升級，成為集論壇，商城，個人空間，游戲，娛樂為一體的綜合性社區(qū)。進一步強化網(wǎng)站便民服務功能。在5.12汶川地震發(fā)生后，寧都州人俱樂部積極與新世界店聯(lián)合舉行義賣獻愛心活動。并逐漸承接廣告業(yè)務，與當?shù)赜鹈騾f(xié)會以及逐風戶外建立合作聯(lián)盟關(guān)系。寧都電視臺多次報道寧都州人網(wǎng)在寧都舉辦的各項活動。

2008年年底，網(wǎng)站在寧都舉行了第二屆年會，參加人數(shù)近兩百人。注冊人數(shù)新增3500多位。

2009年，網(wǎng)站購買獨立服務器，解決了因租借空間而存在不便的難題。各社區(qū)板塊斑竹積極策劃推出社區(qū)壇花壇草評選，站內(nèi)拍賣，網(wǎng)絡(luò)攝影大賽，音影評論等活動，進一步加強了論壇內(nèi)部互動性。同時，上海、順德、溫州等異地群老鄉(xiāng)活動開展踴躍，成為網(wǎng)站之外一道不可忽視的力量。

2009年，因網(wǎng)友呼吁，網(wǎng)站舉行了為期兩周的網(wǎng)絡(luò)捐款活動，共籌集捐款7400余元。同年，網(wǎng)站在搭建百姓與政府之間的溝通橋梁上初見成效。注冊人數(shù)新增7800多位。

寧都州人網(wǎng)如今擁有約1.6萬的注冊會員，潛在用戶占到寧都網(wǎng)民的85%，頁面的日PV量

超過6萬，平均每日的發(fā)帖量超過一千篇！所有的一切都離不開每一位會員的努力與支持，讓我們用最最熱烈的掌聲慶祝我們的寧都州人。

字幕結(jié)束后，畫面回到旋轉(zhuǎn)的舞臺背景，同時將背景音樂推到大聲，并維系十秒鐘。

第五篇：學校宣傳片腳本

放飛夢想 承載希望

——奮進中的寒亭區(qū)河西學校

片頭：多種畫面結(jié)合 炫動片頭

包含畫面：學校內(nèi)景，學?；顒樱?，廣播操，武術(shù)操，老師上課等 推出字幕： 放飛夢想 承載希望

———奮進中的寒亭區(qū)河西學校

前言部分：出示

校訓、辦學理念、校風、學風、教風 這里是書香浸潤的馨園，這里是傳承文明的學園，這里是張揚個性的樂園，這里是成就夢想的家園。

字幕一：推進教育進程 打造嶄新校園

畫面：學校正門，前院，后院及操場，教學樓及辦公樓墻壁文化、各功能室內(nèi)景等 解說：

為了給學生營造一個更加溫馨、舒適、和諧的學習環(huán)境，本學期學校加大力度，積極籌措資金，對學校環(huán)境和教學設(shè)施進行了一系列的改造和更新。校園的“樹群文化”，教學樓的文化長廊，綜合樓里的書香文化，讓學生處處感受到濃郁的德育文化氣息；即便是在樹腳墻邊，也能讓學生抬眼望人文，舉目讀經(jīng)典，校園的每個地方都發(fā)揮著育人的作用；精美的書畫作品和構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富的櫥窗板報別致優(yōu)雅，令人賞心悅目；隨處可見的名言警句，就像芳花香草點綴著校園的每個角落，使每一個細微之處都能與你進行心靈的對話。在這里，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時代氣息融為一體，現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。

本學期繼續(xù)更新了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、各功能教室、塑膠操場等設(shè)施和場所，使配套設(shè)施一應俱全。校園網(wǎng)、多媒體教學設(shè)備室室相通以適應現(xiàn)代化教學的需要；計算機教室為學生了解掌握信息技術(shù)和技能提供了平臺；標準化的實驗室、綜合實踐室為學生動手、動腦、提供了表現(xiàn)自己的天地；美術(shù)室、音樂室、舞蹈室為學生學會欣賞美、創(chuàng)造美提供了藝術(shù)殿堂；圖書室擁有書籍2萬余冊，讓師生盡情的汲取知識和營養(yǎng)，分享著讀書的快樂；心理咨詢室成為全校師生心靈的樂園，師生在這里敞開心扉，坦誠交流；標準化的操場場占地面積2800多平方米，各種體育設(shè)施齊全，給學生強健體魄提供了有利的保障。

仿佛在一夜之間，讓這所老校翻天覆地，煥然一新，處處彰顯著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合……

字幕二：規(guī)范高效管理，構(gòu)建和諧校園

畫面：領(lǐng)導班子開會研討畫面，全體教師開會畫面，和諧課堂，教風學風校風版面，現(xiàn)代教育技術(shù)畫面，教師利用電腦自制課件。（教師備課、上課、聽課鏡頭、研評課鏡頭、常規(guī)檢查等鏡頭）；學生路隊管理、衛(wèi)生、文明、學生評價手冊等 解說：

以德治校、民主理校，全面推進素質(zhì)教育。遵循服務于每個學生的宗旨，為學生的學習提供了有力的保障。

學校領(lǐng)導集體精誠團結(jié)、勇于開拓、銳意進取。堅持“高起點規(guī)劃，高標準建設(shè)，高質(zhì)量達標”的超常規(guī)發(fā)展思路，狠抓過程管理，使學校管理工作更加民主、科學、高效。

深厚的學科素養(yǎng)，較高的課程建構(gòu)能力，組成了思想上有追求，專業(yè)上有水平的教師隊伍。學校現(xiàn)有小學高級教師？人，市區(qū)教學能手？人，省市骨干教師？人。

在工作中走“人性化管理、集體決策、陽光操作、安全運行”的辦學路子，先后出臺了《學校工作考評辦法》、《教學管理細則》、《學生評價制度》等一系列科學、規(guī)范的管理制度，推動了我校教育教學工作的順利開展。

學校從規(guī)范課堂教學、提高教師課堂效率，創(chuàng)新評價制度、促進教師全面發(fā)展等方面加強教師業(yè)務督評。

在學生管理中，學校建立了班級、學生考核制度。真正落實一日常規(guī)，把常規(guī)評比劃分為衛(wèi)生、文明、兩操三個部分，班級量化評比，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，對好的班級頒發(fā)流動紅旗；學校領(lǐng)導、教師輪流值日，每天二次對學生的日常行為進行檢查，其結(jié)果在學期結(jié)束納入對班級的綜合考核，將德育工作常規(guī)化。“學生評價手冊”的使用，規(guī)范了學生的日常行為，推動學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

字幕三：探索特色之路，營造宜學校園

畫面：教師特色課堂、《弟子規(guī)》誦讀、考級、寫字、口算考試、電腦制作機器人學習、美術(shù)繪畫課、音樂展示、武術(shù)操等（藝體展演）解說：

優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，狠抓課堂教學，樹立精品意識，學校要求教師從改革課堂教學抓起，認真上好每一節(jié)課，課堂教學實行“四學習”，即學生自主學習、幫助學習、展示學習、拓展學習，把課堂放手給學生，讓學生成為課堂的主人。

“經(jīng)典誦讀”是我們的校本課程之一，本學期從一年級開始，我們便讓學生誦讀經(jīng)典文化作品《弟子規(guī)》，通過讓學生在讀、聽、背，講、賽中感悟、體會《弟子規(guī)》的育人內(nèi)涵，從而讓學生在日常生活中真正踐行《弟子規(guī)》；寫字教學和口算比賽依舊作為學校教學中的一項重要內(nèi)容，在培養(yǎng)注意力和思維概括能力以及啟迪心智、陶冶情操等方面發(fā)揮著積極作用。

學校建立和完善以全面提高學生素質(zhì)為目標的課程體系。學校除了開設(shè)信息技術(shù)課外，還組織學生參加電腦制作及機器人制作興趣小組，不但提升了學生的信息素養(yǎng),還培養(yǎng)了學生“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”的能力；在美術(shù)課上除了進行普通的繪畫外，老師們集思廣益，教授學生盤繪和瓶繪等繪畫技術(shù)，極大地提高了學生的繪畫技巧，這不僅是一次作品創(chuàng)作的探索,更是一次藝術(shù)教育的探索；童聲合唱是一種高雅的音樂藝術(shù)表演形式，音樂教師利用自己的特長，組建了學校的幾支合唱隊，對學生進行合唱訓練，不僅有利于對學生的聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)；學校堅持以學生為本，深挖傳統(tǒng)項目教學，自編了武術(shù)操，開展了武術(shù)教學、課間武術(shù)操等活動的開展，不僅鍛煉了學生身體，更提高了參加體育活動的熱情。

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。通過全校師生的共同努力，我校不僅在文化課教學方面成績遙遙領(lǐng)先，素質(zhì)教育成績也是碩果累累。在今年的濰坊市中小學電腦制作比賽中，我校分別在電腦動畫和電腦繪畫方面取得一等獎和二等獎，電腦機器人比賽獲得兩個一等獎；本學期的藝體展演中，我校的腰鼓隊、合唱隊更是我區(qū)素質(zhì)教育的一個亮點，武術(shù)操和瓶繪藝術(shù)教學也得到了上級的一致好評。

字幕四：開展活動育人，締造活力校園

畫面：開學典禮、國旗下講話、慶六

一、運動會、學雷鋒活動，母親節(jié)、捐款活動、清明節(jié)祭掃、。解說：

教育以人為本，德育先行。學校不斷探索和完善德育工作新途徑，尋找新方法。主題鮮明的各種校內(nèi)活動，在每個學生心上澆灌向上、向善的德育之花。

每學期的開學典禮，為學生打造學習和生活的規(guī)劃；每周一早上的“在國旗下的講話”，啟迪著學生的心智，滋潤著學生的心田；每年慶六一系列活動，既為他們搭建了一個展示自我的舞臺，又開闊了學生的視野，特別是今年舉行的跳蚤市場活動，不但豐富了校園文化生活，讓同學們感受到自主理財、廢物利用的樂趣，更重要的是鍛煉了學生的溝通能力、理財能力；今年舉行的運動會，不但增強了學生體育鍛煉的主動性，形成良好的體育鍛煉習慣，又為學生提供了展現(xiàn)自我的平臺。愛心捐款，讓學生收獲無盡感動，讓學生學會分享和奉獻愛心。每年清明節(jié)祭掃活動，弘揚了愛國主義精神，加強愛國主義教育，教育學生認真學習科學文化知識，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀。開展的學雷鋒系列活動中，通過國旗下講話、觀看雷鋒電影、制作學雷鋒板報和手抄報、踐行雷鋒精神活動等，弘揚了雷鋒精神，讓互助、友愛、感恩的文明之花開遍校園，培養(yǎng)了學生團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為等優(yōu)秀品格。

一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，像“潤物無聲”的春雨，陶冶學生的情操，塑造學生的人格，促進每個學生健康成長。

字幕五：強化管理措施，建設(shè)平安校園

畫面：保安、教師值勤、教師護送崗、安全排查、校長管理、防震、防火、防溺水、突發(fā)事故等應急疏散演練等 解說：

校園安全穩(wěn)定的環(huán)境是學校取得一切成績的前提條件，也是學校持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。學校嚴格落實領(lǐng)導安全值班制、巡查制，立足細節(jié)，嚴把關(guān)口，無論學生上下學安全，還是課間安全，做到全方位無縫隙管理。

學校在學生上下學安全的護送管理上，實行了“兩崗兩護”的安全管理模式，“兩崗”是指保安崗和執(zhí)勤學生崗結(jié)合，“兩護”是指執(zhí)勤領(lǐng)導、教師護送和各班教師護送結(jié)合。

學校還要求全體學生做好“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”，人人爭創(chuàng)安全小標兵。

學校重點加強了校車和駕駛員的規(guī)范管理，專人專責對校車進行檢查并簽訂安全工作責任書。

強化安全知識宣傳教育，通過防震、防火、防溺水、突發(fā)事故等應急疏散演練與安全知識講座，增強了我校師生的安全預防意識和應急處理能力。

本學期我校實現(xiàn)了安全“零”事故的目標，有效保證了學校教學工作的順利開展。

片尾：

畫面：學校風景，陽光，揚帆起航等 解說：

搏擊長空振翅飛，勇立潮頭創(chuàng)一流。如今，陽光熱情的河西師生正以“放飛夢想，承載希望”的信念，將學校建設(shè)成為“理想式、學習型、特色化”的一流窗口學校的目標奮勇前行！