第一篇：山東輕工業(yè)學(xué)院一名大學(xué)生的求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是山東輕工業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)的一名學(xué)生。

山東輕工業(yè)學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗的歷史文化名城—濟(jì)南，是一所以工為主，以輕工為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的山東省省屬骨干普通本科院校。經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)和發(fā)展，已成為山東輕工業(yè)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的重要基地，被譽(yù)為“山東輕工業(yè)人才的搖籃”。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

作為一名人力資源管理專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了人力資源管理等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀。能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，去兼職，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音.，謝謝！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

某某

2012年11月

第二篇：山東輕工業(yè)學(xué)院論文要求（推薦）

山東輕院金融職業(yè)學(xué)院關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的若干規(guī)定

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生綜合利用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題能力的一次全面檢驗(yàn)。為保證畢業(yè)論文工作的順利進(jìn)行，提高論文寫(xiě)作的質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

一、畢業(yè)論文撰寫(xiě)的基本要求

畢業(yè)生應(yīng)遵守以下基本要求：

1、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，保質(zhì)保量完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)。

2、遵守紀(jì)律，保證出勤，因事、因病應(yīng)向?qū)熣?qǐng)假，否則作為缺勤處理。累計(jì)缺勤時(shí)間達(dá)到或超過(guò)全過(guò)程的1/4者，取消答辯資格，成績(jī)按不及格處理。

3、在教師指導(dǎo)下有目的的查閱文獻(xiàn)資料，了解論文題目的研究方向，正確分析和闡述本問(wèn)題在國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀及研究意義。

4、在教師指導(dǎo)下獨(dú)立擬訂論文寫(xiě)作方案。

5、正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從理論上對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行分析論證，撰寫(xiě)科學(xué)研究論文。

6、嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)論文成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>

二、畢業(yè)論文的選題與開(kāi)題

（一）選題

1．各教學(xué)部在進(jìn)行畢業(yè)論文的選題時(shí)，應(yīng)盡量從生產(chǎn)科研和教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題中選定，擬定的論文題目?jī)?nèi)容范圍不能過(guò)大過(guò)寬，要有針對(duì)性、可操作性和適應(yīng)性，其難度和工作量要與?？粕闹R(shí)和能力相適應(yīng)。

2．選題內(nèi)容必須緊密結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，滿足本專業(yè)教學(xué)基本要求，保證基本的能力訓(xùn)練，符合學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)及能力。不宜選用與本專業(yè)無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的題目。

3．題目?jī)?nèi)容應(yīng)不斷充實(shí)、創(chuàng)新，嚴(yán)禁一個(gè)題目連續(xù)兩年使用。一些具有針對(duì)性，使用性強(qiáng)的題目可隔年使用。

4．要把一人一題作為選題工作的重要原則。若確有實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)的特殊要求，需兩名以上學(xué)生合作時(shí)，必須分解為若干小課題，明確分工，使每個(gè)學(xué)生有所側(cè)重，以利學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中得到獨(dú)立訓(xùn)練。

5．畢業(yè)論文的題目由各教學(xué)部擬定，報(bào)教務(wù)科經(jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可正式列入選題。題目確定后由指導(dǎo)教師向?qū)W生介紹題目，按照“雙向選擇”的原則，由指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書(shū)。各教學(xué)部將確定的論文題目及指導(dǎo)教師名單一覽表送交教務(wù)科備案。

（二）開(kāi)題

1、《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)》下達(dá)以后，指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，學(xué)生在理解題意、全面調(diào)研、消化整理的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)《開(kāi)題報(bào)告》。

2、《開(kāi)題報(bào)告》內(nèi)容一般包括：課題的意義，本課題的研究?jī)?nèi)容，調(diào)研資料的準(zhǔn)備，實(shí)施步驟，時(shí)間安排

以及主要參考資料等，字?jǐn)?shù)500～800字。（設(shè)計(jì)題目應(yīng)包括設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)特色及先進(jìn)水平等）

3、學(xué)生提交《開(kāi)題報(bào)告》經(jīng)指導(dǎo)教師檢查并簽署意見(jiàn)后方可進(jìn)行論文（設(shè)計(jì)）工作。

三、指導(dǎo)教師

（一）指導(dǎo)教師資格

1、畢業(yè)論文指導(dǎo)教師必須由業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、具有講師以上（含講師）職稱或碩士以上學(xué)位的教師擔(dān)任。首次參加指導(dǎo)工作的指導(dǎo)教師，教學(xué)部應(yīng)安排副高職稱以上有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師對(duì)其工作進(jìn)行指導(dǎo)。

（二）指導(dǎo)教師職責(zé)

1、填寫(xiě)《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題申請(qǐng)表》（見(jiàn)附件一），報(bào)教學(xué)部及學(xué)院審批。

2、下達(dá)《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)》（見(jiàn)附件二）。

3、編制《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)施計(jì)劃》（見(jiàn)附件三）。

4、指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)完成《開(kāi)題報(bào)告》（見(jiàn)附件四）。

5、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，按期檢查進(jìn)度、質(zhì)量情況，提交《教師中期檢查表》（見(jiàn)附件

五）和收繳《學(xué)生中期檢查表》（見(jiàn)附件六）。

6、指導(dǎo)教師的指導(dǎo)答疑時(shí)間，可以根據(jù)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)多少確定，一般每周生均不少于1.5小時(shí)。要善于啟發(fā)引導(dǎo)，貫徹因材施教原則，做好輔導(dǎo)、答疑和漏缺知識(shí)的填平補(bǔ)齊工作，重視培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)新。

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7、教書(shū)育人，結(jié)合業(yè)務(wù)知識(shí)的傳授，進(jìn)行學(xué)生思想政治教育，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

8、審閱學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，填寫(xiě)《論文及答辯成績(jī)匯總表》（見(jiàn)附件七），并參加答辯工作。

四、畢業(yè)論文的撰寫(xiě)規(guī)范

（一）畢業(yè)論文的資料組成：

1、任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查表。

2、封面和封底。封面由學(xué)院統(tǒng)一印制，按要求填寫(xiě)（見(jiàn)附件十）。

3、畢業(yè)論文。

4、論文答辯評(píng)審表（見(jiàn)附件八）。

5、論文及答辯成績(jī)匯總表。

（二）畢業(yè)論文的內(nèi)容與要求

開(kāi)題之后，學(xué)生先擬定不少于500字的畢業(yè)論文提綱，經(jīng)指導(dǎo)教師修改后據(jù)以撰寫(xiě)畢業(yè)論文。一份完整的畢業(yè)論文應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

1、標(biāo)題。論文標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。

2、論文摘要。要以濃縮的形式概括論文的內(nèi)容，中文摘要在300字左右為宜。

3、正文。要求字?jǐn)?shù)在4000字以上，其內(nèi)容包括：?jiǎn)栴}的提出、研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；基本概念和理論基礎(chǔ)；理論論證；理論在問(wèn)題中的應(yīng)用；得出的結(jié)果以及對(duì)結(jié)果的論證等。學(xué)生根據(jù)論文題目的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。

4、謝辭。應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在論文撰寫(xiě)過(guò)程中曾給予幫助的人員如指導(dǎo)教師、答疑教師和其他有關(guān)人員表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重。

5、參考文獻(xiàn)。它是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分，它反映論文的取材來(lái)源，材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。參考文獻(xiàn)應(yīng)為近兩年的，每篇論文不得少于5份。

（三）畢業(yè)論文的書(shū)寫(xiě)。畢業(yè)論文一律用A4紙打印，字體為宋體。對(duì)字體和字號(hào)的要求是：論文題目用一號(hào)黑體字；第一層次題序和標(biāo)題用小三號(hào)黑體字；第二層次題序和標(biāo)題用四號(hào)黑體字；其他題序和標(biāo)題、論文正文及答謝辭用小四號(hào)字；摘要和參考文獻(xiàn)用五號(hào)字。每行34個(gè)字，行距1、5倍，每頁(yè)30行。(詳見(jiàn)式樣——附件九)

五、論文答辯

（一）學(xué)院成立答辯委員會(huì)，該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和管理學(xué)院整個(gè)畢業(yè)論文工作，包括審定論文題目，實(shí)施對(duì)畢業(yè)論文過(guò)程的指導(dǎo)和檢查工作。委員會(huì)下設(shè)若干個(gè)答辯組，進(jìn)行小組論文答辯，負(fù)責(zé)評(píng)分和書(shū)寫(xiě)答辯評(píng)語(yǔ)工作。教務(wù)科設(shè)秘書(shū)組，處理有關(guān)答辯事宜。

（二）答辯時(shí)間和程序

1、論文答辯在學(xué)院統(tǒng)一安排的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。

2、各教學(xué)部負(fù)責(zé)安排、組織論文答辯工作，劃分答辯小組，確定主持人。并將各小組答辯的時(shí)間、地點(diǎn)、順序報(bào)教務(wù)科和學(xué)生科，以便于通知學(xué)生。

3、參加答辯的教師要預(yù)先認(rèn)真審閱論文的內(nèi)容并作好提問(wèn)的準(zhǔn)備。對(duì)每個(gè)學(xué)生所提出的問(wèn)題不少于2個(gè)，且必須是論文本身涉及的學(xué)術(shù)范圍，應(yīng)有一定的廣度和深度。

4、論文答辯時(shí)，學(xué)生報(bào)告的時(shí)間一般不超過(guò)5分鐘，提問(wèn)和答辯的時(shí)間為10分鐘。然后答辯委員填寫(xiě)畢業(yè)論文答辯評(píng)審表，分別寫(xiě)出得分。并由主持人負(fù)責(zé)寫(xiě)出答辯評(píng)語(yǔ)。

六、論文成績(jī)?cè)u(píng)定

（一）畢業(yè)論文成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)。８５分以上為優(yōu)秀，７０～８４分為良好，６０～６９分為及格，６０分以下為不及格。

(二)畢業(yè)論文的成績(jī)由指導(dǎo)教師評(píng)分、評(píng)閱人評(píng)分和答辯委員評(píng)分三項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成。三部分評(píng)分權(quán)重如下：

1、指導(dǎo)教師評(píng)分占25分。主要根據(jù)學(xué)生在論文寫(xiě)作期間的紀(jì)律思想表現(xiàn)，論文反映出的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和獨(dú)立完成工作的能力等方面來(lái)評(píng)判。

2、評(píng)閱人評(píng)分占３5分。評(píng)閱人主要依據(jù)論文的學(xué)術(shù)水平、論述的正確性、條理性、語(yǔ)言的邏輯性、論點(diǎn)是否清晰、論證是否充分準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范等內(nèi)容做出評(píng)判。

3、答辯占40分。參加答辯的教師根據(jù)論文及其答辯情況，按評(píng)分表中的列項(xiàng)要求評(píng)分。答辯分?jǐn)?shù)的取得采用評(píng)分人個(gè)人打分相加之和除以評(píng)委人數(shù)。

七、注意事項(xiàng)和要求

（一）指導(dǎo)教師和答辯委員必須堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確保分?jǐn)?shù)的公正性。

（二）評(píng)定畢業(yè)論文工作未結(jié)束前，任何人不得透露評(píng)定分?jǐn)?shù)和答辯情況，不準(zhǔn)學(xué)生查詢分?jǐn)?shù)，違者給予批評(píng)乃至行政處分。

（三）論文答辯過(guò)程中，應(yīng)著眼于學(xué)生的論文及其答辯水平，避免委員間不必要的討論。

（四）答辯委員會(huì)對(duì)畢業(yè)論文工作進(jìn)行全面檢查，隨機(jī)抽取部分論文，對(duì)論文的撰寫(xiě)、指導(dǎo)、答辯情況進(jìn)行檢驗(yàn)，必要時(shí)對(duì)抽取的論文組織人員進(jìn)行集中答辯。對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)、敷衍了事、在指導(dǎo)或答辯過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的教師，要進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)乃至必要的處分。具體處理辦法參照《山東輕工業(yè)學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故界定及處理的暫行規(guī)定》執(zhí)行。

金融職業(yè)學(xué)院

二00八年十月

第三篇：山東輕工業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

山 東 輕 工 業(yè) 學(xué) 院

暑期院系名稱

學(xué)生姓名

專業(yè)班級(jí)

指導(dǎo)教師

商學(xué)院

王明俊

信管12-2

張曉燕

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐目的或研究目的實(shí)習(xí)的目的及意義：

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，接觸與本專業(yè)相關(guān)的具體工作環(huán)境，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論技能和專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)時(shí)間：2013年7月21日——2013年8月4日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：福建省福州煤礦醫(yī)院

我是從福建來(lái)的學(xué)生，借著這長(zhǎng)達(dá)40天的假期，我決定在工作方面再次積累一些經(jīng)驗(yàn)，這些都是未來(lái)步入社會(huì)功不可沒(méi)的關(guān)鍵因素。

于是便在家長(zhǎng)的單位找了一份與專業(yè)相關(guān)的工作。當(dāng)然一開(kāi)始得從實(shí)習(xí)開(kāi)始。工作是電腦維修。一家公司，當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)開(kāi)始流行使用電腦管理信息，處理信息等，一家公司單位上上下下幾十幾百臺(tái)電腦高效的運(yùn)作以保證該公司每日的經(jīng)營(yíng)和管理?？梢哉f(shuō)電腦已經(jīng)融入整個(gè)社會(huì)，整個(gè)工作。信息科就負(fù)責(zé)電腦的維修與日常維護(hù)。相當(dāng)于戰(zhàn)場(chǎng)上的補(bǔ)給班吧。剛開(kāi)始便是每日坐在電腦前，當(dāng)有工作時(shí)便跟著專業(yè)人員見(jiàn)習(xí)，之后逐漸熟悉了工作流程和技巧知識(shí)，便能熟能生巧開(kāi)始嘗試著處理一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

三、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了，應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這又一次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。暑期社會(huì)實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_(kāi)拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍(lán)天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴；我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人，在人生的畫(huà)圖上留下光彩的一筆！我們好想好想，用自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明！

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷。

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

在公司實(shí)習(xí)的十幾天里，公司以人為本注重生產(chǎn)安全的教育令人深受感動(dòng)。在公司的日子里充分感受到了家的溫暖，學(xué)會(huì)了怎么樣去做才是一名合格的員工，懂得了要努力踏實(shí)工作才會(huì)有一個(gè)好的發(fā)展空間。十分感謝老師同事給予的無(wú)微不至的照顧。再次感謝！

同時(shí)這一周的實(shí)習(xí)也學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，理解了很多道理，活到老學(xué)到老，很多工作實(shí)踐中的問(wèn)題是課堂知識(shí)解決不了的，要在工作過(guò)程中繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白；大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但是我知道，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì)，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝!

第四篇：“山東輕工業(yè)學(xué)院首屆公益廣告大賽”活動(dòng)策劃

山東輕工業(yè)學(xué)院

首屆公益廣告大賽

策劃書(shū)

主辦單位：共青團(tuán)山東輕工業(yè)學(xué)院委員會(huì) 承辦單位：山東輕工業(yè)學(xué)院文法學(xué)院團(tuán)委

時(shí)間：二〇一二年五月十日

山東輕工業(yè)學(xué)院首屆公益廣告大賽

一、活動(dòng)背景：

公益廣告是指不以盈利為目的而為社會(huì)公眾切身利益和社會(huì)風(fēng)尚服務(wù)的廣告。大學(xué)生已經(jīng)具有獨(dú)立人格，對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的各個(gè)方面都應(yīng)該擁有自己的想法。時(shí)刻被廣告影響和感染著的我們，更應(yīng)該發(fā)揮我們的才智和創(chuàng)意，通過(guò)自己制作公益廣告，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們對(duì)生活，對(duì)世界理性或感情的表達(dá)。校團(tuán)委和文法學(xué)院聯(lián)合舉辦山東輕工業(yè)學(xué)院首屆公益廣告大賽，為大家提供一個(gè)展現(xiàn)自己、表達(dá)自己的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)目的：

（一）展示輕院學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及人文素質(zhì)，發(fā)掘本校范圍內(nèi)具有廣告創(chuàng)意的人才。

（二）激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，弘揚(yáng)真、善、美。

（三）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識(shí)，使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)和了解自己，增強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)合作能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)能力。

（四）豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)、交流、和實(shí)踐平臺(tái)，從而更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。

三、活動(dòng)主題：

作品以“公益?責(zé)任”為主題，宣傳公益事業(yè)。參賽選題：

1.《學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)》 2.《志愿者在行動(dòng)》 3.《講誠(chéng)信 重責(zé)任》 4.《感恩父母》 5.《低碳生活》 6.《老師謝謝你》

各學(xué)院代表須于2012年5月16日下午三點(diǎn)半到文法學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室（文科樓317室）參加抽簽儀式，各學(xué)院根據(jù)抽簽結(jié)果決定本學(xué)院參賽作品的主題（主題為上述六個(gè)主題之一）。

四、主辦單位：

共青團(tuán)山東輕工業(yè)學(xué)院委員會(huì)

五、承辦單位：

山東輕工業(yè)學(xué)院文法學(xué)院團(tuán)委

六、活動(dòng)對(duì)象：

山東輕工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

七、作品要求：

參賽作品必須是原創(chuàng)作品，富有思想性、先進(jìn)性、時(shí)代性，具有視覺(jué)沖擊力、藝術(shù)感染力;遵守國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，符合民族文化傳統(tǒng)、公共道德價(jià)值、行業(yè)規(guī)范等要求。

A類(平面設(shè)計(jì)類)：

1、平面廣告作品一律提供電子文件，分辨率300dpi，存儲(chǔ)格式為JPEG，文件大小不超過(guò)5M，多個(gè)文件的請(qǐng)使用壓縮文件打包后（文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱）提交。作品需配上200字以內(nèi)的文字說(shuō)明，體現(xiàn)廣告內(nèi)容和創(chuàng)意。

B類（動(dòng)畫(huà)視頻類）：

1、體裁不限,包括虛擬動(dòng)漫、實(shí)景拍攝在內(nèi)的各種體裁皆可

2、片長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)：30秒、45秒、60秒

3、存儲(chǔ)格式為avi；像素要求為不少于720×576PIX；

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）宣傳部制作展板或海報(bào)；

（二）體育部、社區(qū)部展示展板或張貼海報(bào)；

（三）秘書(shū)部通知給各個(gè)學(xué)院學(xué)生分會(huì)參賽的具體時(shí)間、參賽作品的基本要求以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；

（四）外聯(lián)部負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品贊助。

（五）文藝部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)安排及各部門協(xié)調(diào)。

九、活動(dòng)形式：

（一）作品收集：

1．各學(xué)院自行開(kāi)展初賽，比賽形式自定，初賽結(jié)束后評(píng)選出AB兩類形式中的最優(yōu)方案各一項(xiàng)代表本學(xué)院參加決賽；

2．各學(xué)院將參賽作品，包括A類（平面類）和B類（視頻類）及報(bào)名表（見(jiàn)

附件1）統(tǒng)一交至文法學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室（文科樓317），截止時(shí)間為2012年5月25日16:00；

（二）評(píng)審及成績(jī)公布：

1.文法學(xué)院將組織廣告專業(yè)老師對(duì)參賽作品評(píng)判打分，并排出各學(xué)院作品名次。

2.獲獎(jiǎng)情況將于5月31日前公布。

十、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（一）總體原則要求：

體現(xiàn)大賽主題“公益?責(zé)任”，視覺(jué)上有沖擊力和震撼力，內(nèi)容感染人，作品整體感、細(xì)節(jié)處理、色彩色調(diào)等專業(yè)因素。

（二）具體細(xì)則要求：A類（平面設(shè)計(jì)類）：

1、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）

2、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真（20分）

3、作品主題突出，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）

4、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（20分）B類（動(dòng)畫(huà)視頻類）：

1、主題突出，整體效果佳，并有新穎性（40分）

2、演繹生動(dòng)，能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題，有感染力（30分）

3、構(gòu)思巧妙，后期制作精良（30分）

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品由主辦單位聯(lián)合頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)參加山東省‘學(xué)院創(chuàng)意杯’廣告大獎(jiǎng)賽和2012“山東省第十四屆廣告節(jié)廣告作品展”。

共青團(tuán)山東輕工業(yè)學(xué)院委員會(huì)

山東輕工業(yè)學(xué)院文法學(xué)院團(tuán)委二〇一二年五月十日

附件1：

山東輕工業(yè)學(xué)院首屆公益廣告大賽參賽作品登記表

注：“姓名”欄中不超過(guò)五人，由參賽作者填寫(xiě)，復(fù)印有效。

第五篇：山東輕工業(yè)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式信息ord 文檔

山東輕工業(yè)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地正式成立

炎炎夏日，激情飛揚(yáng)。伴隨盛夏時(shí)節(jié)的到來(lái)，和著建黨90周年的腳步，山東輕工業(yè)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式于2011年7月22日在濰坊盛安食品有限公司隆重舉行，山東輕工業(yè)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地正式成立。

出席揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：山東輕工業(yè)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記張文斗，山東輕工業(yè)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記馮喜平，山東輕工業(yè)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委副書(shū)記苑學(xué)芹，臨朐縣沂山鎮(zhèn)黨委書(shū)記魏龍先，臨朐縣團(tuán)委副書(shū)記劉揚(yáng)，盛安食品有限公司董事長(zhǎng)王慶安等。

揭牌儀式上張文斗書(shū)記，魏龍先書(shū)記，劉揚(yáng)副書(shū)記，王慶安董事長(zhǎng)先后致辭，馮喜平書(shū)記與王慶安董事長(zhǎng)簽訂了輸送畢業(yè)生的協(xié)議。張文斗書(shū)記與魏龍先書(shū)記、劉揚(yáng)副書(shū)記、王慶安董事長(zhǎng)為山東輕工業(yè)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地共同揭牌。

山東輕工業(yè)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地在盛安食品有限公司的正式成立，不但預(yù)示著山東輕工學(xué)院與盛安食品有限公司的成功對(duì)接----既給企業(yè)帶來(lái)了新的科技理念也為在校大學(xué)生們提供了鍛煉的平臺(tái)，而且體現(xiàn)了我鎮(zhèn)黨委政府對(duì)科教興企科教興鎮(zhèn)的肯定和支持，同時(shí)相信在黨委政府、學(xué)校、企業(yè)三方的共同努力下，各級(jí)團(tuán)委的工作會(huì)更加充滿生機(jī)和活力。