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      2013年度教師年度考核登記表

      時(shí)間:2019-05-12 13:05:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013年度教師年度考核登記表

      事業(yè)單位工作人員(專業(yè)技術(shù))年度考核登記表

      組部 織門(mén) 人意 事見(jiàn)

      年月日

      注:

      1、此表用于事業(yè)單位聘用人員年度崗位考核;

      2、聘用崗位指管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位或工勤崗位。

      3、考核結(jié)果需到主管部門(mén)備案。考核結(jié)果除合格以外的,需到區(qū)人社局備案。

      第二篇:教師2013考核登記表

      2013 考核登記表

      職務(wù)類別: 專業(yè)技術(shù)人員填表日期:2013年12月18日

      備注:

      1、此表需用A4紙雙面打印,考核后存入本人檔案

      2、職務(wù)類別指專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤技能人員

      第三篇:幼兒園教師 考核登記表

      2010年天津市教師職稱評(píng)審申報(bào)條件

      一、晉升高一級(jí)教師職稱,需具備支教交流經(jīng)歷。

      為充分發(fā)揮職稱評(píng)審工作在促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教師資源均衡配置。經(jīng)與市職改辦溝通,擬在2010年教師職稱評(píng)定中實(shí)行。凡2000年以后城市城區(qū)和縣城城區(qū)內(nèi)中小學(xué)校新聘任的教師,原則上應(yīng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以下(或?qū)嵭谐青l(xiāng)一體化的城市郊區(qū))中小學(xué)校、民族地區(qū)、地震極重災(zāi)區(qū)支教一年及以上,或在縣域內(nèi)不同學(xué)校之間交流任教一年及以上,才能晉升高一級(jí)教師職務(wù)。

      在2010年的教師職稱評(píng)審過(guò)程中,各地要按照文件精神,對(duì)申報(bào)中、高級(jí)教師職務(wù)的人員進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),各學(xué)校要加強(qiáng)宣傳,對(duì)申報(bào)教師進(jìn)行認(rèn)真審查。對(duì)無(wú)支教交流經(jīng)歷的,原則上不得推薦申報(bào)人選。對(duì)今年參加支教交流,其他基本條件符合的教師,可以申報(bào)相應(yīng)職稱。

      二、申報(bào)范圍

      中小學(xué)、幼兒園專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)范圍為:高新區(qū)各中小學(xué)在編在崗的教師、實(shí)驗(yàn)室工作人員及檔案存放在高新區(qū)人才交流中心的學(xué)校代課教師、特崗教師、幼

      兒園老師等。其中,非在編代課教師、特崗教師等申報(bào)人員應(yīng)在高新區(qū)服務(wù)滿一年,新招聘教師應(yīng)提供原學(xué)校的考核材料。教師職稱已學(xué)校為基層單位,實(shí)行推薦申報(bào)制度。學(xué)校職稱推薦申報(bào)小組按職稱管理文件,到達(dá)任期的要及時(shí)換屆。

      其他工作在學(xué)校的專業(yè)技術(shù)人員按照對(duì)崗申報(bào)的原則,根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策要求,選擇適合的專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列,到成都市人事考試中心參加相關(guān)測(cè)評(píng)。

      三、申報(bào)條件

      1、任職年限。中小學(xué)教師晉升教師職務(wù),應(yīng)達(dá)到《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》和《小學(xué)教師職務(wù)試行條例》規(guī)定的任職年限。中等專業(yè)學(xué)校講師應(yīng)達(dá)到《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》規(guī)定的任職年限。任職年限不夠的,須按破格條件進(jìn)行推薦、評(píng)審。

      中學(xué)高級(jí):任中學(xué)一級(jí)5年以上,或獲得博士學(xué)位。

      中學(xué)一級(jí):任中學(xué)二級(jí)4年以上,或獲得碩士學(xué)位(兩年申報(bào),三年認(rèn)定)。碩士研究生畢業(yè)在中學(xué)工作的第二年有資格申報(bào)中學(xué)一級(jí)職稱,連續(xù)工作第三年,填寫(xiě)《初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》一式二份,交考核登記表、學(xué)歷、學(xué)位復(fù)印件及工作總結(jié)一份,申請(qǐng)認(rèn)定中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

      小學(xué)、幼兒園高級(jí):任小學(xué)、幼兒園一級(jí)教師5年以上,或本科畢業(yè)滿3年后。大學(xué)本科畢業(yè)生及碩士研究生在小學(xué)任教的,任教滿一年辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),享受小學(xué)一級(jí)教師待遇,任教滿三年填寫(xiě)《初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》,申報(bào)小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

      初級(jí)職稱:中學(xué),大專見(jiàn)習(xí)一年期滿考核合格申報(bào)中學(xué)三級(jí)教師;本科畢業(yè)見(jiàn)習(xí)一年期滿考核合格申報(bào)中學(xué)二級(jí)教師;小學(xué),中等師范學(xué)校畢業(yè)生,見(jiàn)習(xí)一年期滿考核合格申報(bào)小學(xué)二級(jí)教師;大學(xué)??飘厴I(yè)生見(jiàn)習(xí)一年期滿,考核合格申報(bào)小學(xué)一級(jí)教師。

      九年一貫制學(xué)校中,小學(xué)教師申報(bào)中學(xué)系列職稱的,除滿足學(xué)歷條件外,其任職年限應(yīng)參照同等條件人員,根據(jù)其學(xué)歷按照《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》的規(guī)定計(jì)算任職年限。

      2、學(xué)歷條件。中小學(xué)教師晉升教師職務(wù),必須具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。即高中教師應(yīng)達(dá)到大學(xué)本科及以上學(xué)歷;初中教師應(yīng)達(dá)到大學(xué)專科及以上學(xué)歷;小學(xué)教師應(yīng)達(dá)到中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,其中,小學(xué)教師晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)應(yīng)達(dá)到大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷。

      3、職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。

      教師申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),應(yīng)取得職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力C級(jí)合格證書(shū);晉升中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)應(yīng)取得職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力D級(jí)合格證書(shū)。申報(bào)中學(xué)二級(jí)、中學(xué)三級(jí)、小學(xué)一級(jí)、小學(xué)二級(jí)等初級(jí)職稱的,應(yīng)提供計(jì)算機(jī)相關(guān)證明材料。

      具備下列條件之一者,可免予職稱計(jì)算機(jī)相應(yīng)等級(jí)考試:

      (1)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士畢業(yè)生免予職稱計(jì)算機(jī)A級(jí)考試。計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)生免予職稱計(jì)算機(jī)B級(jí)考試;計(jì)算機(jī)專業(yè)??飘厴I(yè)生免予職稱計(jì)算機(jī)C級(jí)考試;

      (2)參加全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件資格(水平)考試,高級(jí)程序員級(jí)考試合格,免予職稱計(jì)算機(jī)A級(jí)考試;程序員級(jí)考試合格,免予職稱計(jì)算機(jī)B級(jí)考試;初級(jí)程序員級(jí)考試合格,免予職稱計(jì)算機(jī)C級(jí)考試。

      具備下列條件之一者,可暫不參加職稱計(jì)算機(jī)考試:

      (1)男年滿50周歲,女年滿45周歲的;

      (2)在少數(shù)民族縣和內(nèi)地縣以下(不含縣)區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)工作的;

      (3)按川職改(91)8號(hào)文件規(guī)定,初定職務(wù)的大中專畢業(yè)生(含畢業(yè)研究生)。

      免試人員需填報(bào)《四川省中小學(xué)教師職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試免試審批表》。

      4、繼續(xù)教育要求。申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師、中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的人員,每年應(yīng)完成繼續(xù)教育80學(xué)時(shí);同時(shí),還應(yīng)堅(jiān)持自學(xué),并經(jīng)學(xué)??己撕细?。評(píng)審初級(jí)職稱的人員,應(yīng)完成規(guī)范性繼續(xù)教育學(xué)時(shí)50學(xué)時(shí),靈活性繼續(xù)教育學(xué)時(shí)30學(xué)時(shí)。

      5、學(xué)生思想政治教育工作要求。晉升中學(xué)高、中教師職務(wù)、小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),任現(xiàn)職以來(lái),要有二年擔(dān)任班主任工作(含學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作)的經(jīng)歷,且考核應(yīng)在“合格”及以上。

      6、普通話等級(jí)要求。晉升中學(xué)高、中教師職務(wù)、小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)應(yīng)取得普通話水平二級(jí)乙等證書(shū)。

      7、教學(xué)、科研工作要求。(重點(diǎn)講一下對(duì)論文及科研成果的要求)

      第四篇:2013教師考核登記表總結(jié)報(bào)告

      2013教師考核登記表總結(jié)報(bào)告范文

      總結(jié)報(bào)告是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書(shū)面文體。它所要解決和回答的中心問(wèn)題,不是某一時(shí)期要做什么,如何去做,做到什么程度的問(wèn)題,而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。以下是由

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

      站在教師的崗位,面臨教書(shū)育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突,使得我不得不重新審視自己,在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今,已然不斷成長(zhǎng)了起來(lái)。

      一、思想方面

      堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》中的法律規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

      二、教育工作方面

      在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新的能力。

      三、遵守紀(jì)律方面

      嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。

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      一份春華、一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

      第五篇:考核登記表

      考核登記表范文

      篇一:考核登記表(模板)四川省事業(yè)單位工作人員考核登記表(優(yōu)秀模板)

      (2015)

      1.本表供事業(yè)單位管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能考核登記使用。

      2.本表中“個(gè)人述職”應(yīng)主要概述本履行聘用合同、崗位職責(zé),完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況以及成績(jī)、問(wèn)題、建議、體會(huì)等。專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將完成的主要專業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果和著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告予以登記。3.此表請(qǐng)雙面打印

      四川省事業(yè)單位工作人員考核登記表(合格模板)

      (2015)

      1.本表供事業(yè)單位管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能考核登記使用。

      2.本表中“個(gè)人述職”應(yīng)主要概述本履行聘用合同、崗位職責(zé),完成工作任務(wù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況以及成績(jī)、問(wèn)題、建議、體會(huì)等。專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將完成的主要專業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果和著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告予以登記。篇二:事業(yè)單位工作人員考核登記表范文

      ⅹⅹ省黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位 工作人員(二Oⅹⅹ年)考核登記表

      篇三:專業(yè)技術(shù)人員考核登記表范文 專業(yè)技術(shù)人員

      事業(yè)單位 管理人員(含工人)考核登記表

      單位:

      本完成的主要業(yè)務(wù)技術(shù)工作

      本培訓(xùn)進(jìn)修及其他考試測(cè)驗(yàn)登記

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