第一篇：會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)探索

會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)探索

財(cái)經(jīng)金融行業(yè)是一個(gè)熱門專業(yè)，但是如今伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，財(cái)經(jīng)金融行業(yè)中的會(huì)計(jì)專業(yè)也是日新月異的在變化，新的會(huì)計(jì)制度日趨完善，會(huì)計(jì)崗位對會(huì)計(jì)人員的要也是越來越高求，面對挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的環(huán)境下，我們作為會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生有必要對明天的會(huì)計(jì)就業(yè)形勢進(jìn)行一些調(diào)查，從而做到知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。讓自己從容、自信地挑戰(zhàn)自己未來的職業(yè)，做一個(gè)掌舵的船手。

財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)工作，要工作人員既掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅法、金融、財(cái)政、計(jì)算機(jī)理論和技術(shù)，又要具有一定的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。

從業(yè)者的工作要求

1）最主要的9項(xiàng)任務(wù)

通過制定、檢驗(yàn)、分析會(huì)計(jì)記錄、財(cái)務(wù)報(bào)表和其它財(cái)政報(bào)告實(shí)現(xiàn)報(bào)告的精確性和與事實(shí)的一致。

對稅收情況進(jìn)行計(jì)算，以保證實(shí)際收支與稅收標(biāo)準(zhǔn)相一致。

通過分析商業(yè)行為、趨勢、支出、收入、財(cái)務(wù)責(zé)任和義務(wù)，為將來的收支情況提出建議。向管理層報(bào)告財(cái)務(wù)相關(guān)情況。

創(chuàng)建帳目并對其進(jìn)行合理分配。

通過定期匯報(bào)實(shí)際收支與預(yù)算的吻合情況對預(yù)算進(jìn)行改進(jìn)、維護(hù)和分析。

使用最新的電腦技術(shù)開發(fā)、完成、修改和登記財(cái)務(wù)記錄系統(tǒng)。

為會(huì)計(jì)和記錄人員創(chuàng)造條件，并指導(dǎo)其開展工作。

對營運(yùn)進(jìn)行調(diào)查以確定其會(huì)計(jì)需求并為其商務(wù)和財(cái)務(wù)問題提供解決方法。

2）工作要求的智體能力

對問題的敏感度——指出錯(cuò)誤或有可能出錯(cuò)誤的能力。這并不包括解決該問題,而只是指發(fā)現(xiàn)該問題。

演繹推理能力——將總體規(guī)則運(yùn)用到具體問題中，并據(jù)此找出有意義的答案的能力。書面表達(dá)能力——使用書面語言傳遞可被他人理解的信息和思想。

口頭表達(dá)能力——與他人進(jìn)行口頭交流，使其明白自己傳達(dá)的信息和思想的能力。數(shù)學(xué)推理能力—— 選擇正確的數(shù)學(xué)方法或公式解決問題的能力。

3）工作要求具備的主要技能

基本技能——數(shù)學(xué)解法 例如：計(jì)算應(yīng)付金額。

基本技能——積極聆聽 例如：聽懂客戶的訂貨。

基本技能——批判性思維 例如：判斷下屬是否有正當(dāng)?shù)倪t到理由。

基本技能——績效監(jiān)督 例如：校對并修改一封信。

系統(tǒng)技能——判斷和決策 例如：判斷安排職工休假將對工作產(chǎn)生何種影響。

4）工作需要的知識(shí)與具體的知識(shí)結(jié)構(gòu)

數(shù)學(xué)：關(guān)于算術(shù)、代數(shù)、幾何、微積分、統(tǒng)計(jì)及其應(yīng)用的知識(shí)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)與會(huì)計(jì)：關(guān)于經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì)原則和實(shí)踐，金融市場，銀行業(yè)以及對金融數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和報(bào)告的知識(shí)。

中文語言：關(guān)于漢語語言結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的知識(shí)，包括詞的意義和書寫、構(gòu)成規(guī)則和語法。消費(fèi)者服務(wù)與個(gè)人服務(wù)：關(guān)于向顧客和個(gè)人提供服務(wù)的原理和過程的知識(shí)。這包括評(píng)估顧客需求、達(dá)到服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、確定顧客的滿意程度。

計(jì)算機(jī)與電子學(xué)：關(guān)于線路板、處理器、芯片、電子設(shè)備和電腦軟硬件的知識(shí)，包括應(yīng)用軟件和程序編寫。

5）工作要求的任職資格

總體工作經(jīng)驗(yàn)：需要從業(yè)者最少具備兩年到四年與工作相關(guān)的技能、知識(shí)或工作經(jīng)驗(yàn)。例如，一個(gè)會(huì)計(jì)必須完成四年的大學(xué)課程并從事會(huì)計(jì)工作若干年后，才有資格成為會(huì)計(jì)師。在職培訓(xùn)：從業(yè)者通常須具備幾年的有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、在職培訓(xùn)和（或）職業(yè)培訓(xùn)。

任職資格舉例：這個(gè)大類中的許多職業(yè)都要求從業(yè)者與他人協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理或培訓(xùn)的工作。

教育背景：大多數(shù)崗位要求從業(yè)者具備四年的本科學(xué)士學(xué)位。

6）工作要求具備的性格

細(xì)微觀察：要求工作者在工作中注重細(xì)節(jié)，完美地完成任務(wù)。

可靠性：要求工作者可靠地，有責(zé)任感地，值得信賴地履行自己的職責(zé)。

正直：要求工作者誠實(shí)，有道德感。

分析思考：要求工作者分析資訊，運(yùn)用邏輯思維處理工作相關(guān)問題。

承受壓力：要求工作者能夠接受批評(píng)并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作。

工作方式和環(huán)境

信函和備忘錄：該工作需要頻繁書寫信函和備忘錄。

與工作小組合作：與他人組成的團(tuán)隊(duì)合作對該工作很重要。

精確的重要性：該工作對精確度的要求很高。

進(jìn)行決策的自由：該工作可為從業(yè)者提供不受監(jiān)管的自由決策空間。

坐的時(shí)間：該工作需要從業(yè)者長時(shí)間坐著工作。

會(huì)計(jì)職業(yè)適合于注重細(xì)節(jié)、能獨(dú)立分析思考、能承受壓力者。在校學(xué)生將來若有意于從事該職業(yè)，可以在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)之余，多注重培養(yǎng)自身在數(shù)學(xué)解法、批判性思維、判斷和決策等幾方面的能力。該職業(yè)在任職資格方面，已經(jīng)通過“注冊會(huì)計(jì)師”考試（如CPA或ACCA等）者，能在就業(yè)時(shí)獲得更大優(yōu)勢；因此，在校學(xué)生一方面可以著手了解相關(guān)的職業(yè)資格要求、進(jìn)行準(zhǔn)備，另一方面應(yīng)利用假期或?qū)W習(xí)之余從事相關(guān)的實(shí)習(xí)和兼職工作，積累實(shí)際從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：中職會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德教育的探索

中職會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德教育的探索

摘 要 隨著經(jīng)濟(jì)全球化步伐不斷加快，越來越殘酷的市場競爭，造就社會(huì)對人才職業(yè)素質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)要求更為嚴(yán)格。作為中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生，除了培養(yǎng)極其熟練專業(yè)知識(shí)、技能外，還要重視會(huì)計(jì)的職業(yè)道德教育培養(yǎng)。本文通過長期的實(shí)踐與研究，分析當(dāng)前中職會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德教育的現(xiàn)狀，并提出解決中職會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的科學(xué)合理方法，為中職會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德教育提供參考依據(jù).關(guān)鍵詞 中職 會(huì)計(jì)專業(yè) 職業(yè)道德

Secondary accounting professional ethics education exploration

GUO shutong（Jilin financial school jilin.jilin 132013）

Abstract With economic globalization acceleration, the more and more brutal competition in the market, make society for talents professional quality high_standard request more strict.As a secondary professional students, in addition to accounting training extremely skilled professional knowledge, skills, but must take the accounting professional ethics education training.This article through long-term practice and research, analysis of the current secondary accounting professional ethics education present situation, and proposed to solve the accounting professional ethics education of secondary scientific and reasonable method for secondary vocational schools, accounting professional ethics education to provide the reference.Key words Secondary vocational schools

Accounting professional

Professional ethics 1.0前言

當(dāng)前社會(huì)人才需求要求學(xué)校培養(yǎng)的人才不但要有扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)知識(shí)與熟練的會(huì)計(jì)應(yīng)用技能, 而且還要具有良好的職業(yè)道德與思想品德。正是會(huì)計(jì)工作存在的特殊性, 社會(huì)對會(huì)計(jì)專業(yè)人才的職業(yè)道德水準(zhǔn)有更高、更苛刻的要求, 作為一名符合要求的會(huì)計(jì)人才具備良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德，是從業(yè)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵

會(huì)計(jì)職業(yè)道德是指在會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的、提現(xiàn)會(huì)計(jì)職業(yè)特征的、調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。主要內(nèi)容是愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)。2.0加強(qiáng)中職會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德教育是從業(yè)關(guān)鍵

現(xiàn)代會(huì)計(jì)經(jīng)過近60年的發(fā)展它是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中具有重要的地位。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，會(huì)計(jì)工作的復(fù)雜性，許多部門屢屢發(fā)生的會(huì)計(jì)信息失真現(xiàn)象,這樣把會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育擺到了非常重要的位置。所以說，中職會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德教育，是在其未來從業(yè)好、壞的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

3.0加強(qiáng)中職會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德教育的原因 3.1影響當(dāng)前會(huì)計(jì)職業(yè)道德水準(zhǔn)的是環(huán)境因素 3.1.1宏觀環(huán)境因素影響

宏觀環(huán)境因素是我們國家剛剛從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，新的生產(chǎn)關(guān)系大大促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，人們生活水平大幅度提高，一定程度忽略精神文明的建設(shè)，放大了人們對物質(zhì)文明的追求，在此強(qiáng)烈的沖擊、改變著我們一系列傳統(tǒng)觀念，這對我們的道德提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。3.1.2微觀環(huán)境因素影響

在宏觀社會(huì)環(huán)境的沖擊，在不同程度的改變會(huì)計(jì)工作人員的世界觀、價(jià)值觀的改變，滋生蔓延，拜金、利己思想。3.2社會(huì)體制缺欠的影響因素

會(huì)計(jì)職業(yè)道德單純道德是依靠會(huì)計(jì)從業(yè)人員的自覺性自愿地執(zhí)行，并依靠社會(huì)輿論和良心來實(shí)現(xiàn)，這種非強(qiáng)制性的維持是有限的，更需要健全的法制體系作保證。4.0當(dāng)前中職會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德教育現(xiàn)狀 4.1在中職會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育教學(xué)中缺失

由于長期以來傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)影響, 中職學(xué)校的會(huì)計(jì)專業(yè)在設(shè)定專業(yè)大綱和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上,多數(shù)中職學(xué)校過多的強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)理論完整性的、系統(tǒng)性知識(shí)體系, 極少數(shù)中職學(xué)校開設(shè)針對會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育課程。由于近些年啟動(dòng)教育部中職示范性專業(yè)建設(shè)和課程改革方案，方案對中職教育改革的一些指導(dǎo)性文件精神的要求, 按照教育部參照示范性專業(yè)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn), 重構(gòu)會(huì)計(jì)專業(yè)的課程體系等要求, 各中職學(xué)校都特別強(qiáng)調(diào)中職學(xué)生的會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用技術(shù)能力列為中職會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的重中之重。即使會(huì)計(jì)專業(yè)的職業(yè)道德列為從業(yè)資格考試內(nèi)容，許多學(xué)校也只是為了考試而考試的內(nèi)容分學(xué)習(xí)，而沒有將職業(yè)道德教育切合實(shí)際與會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通, 從而讓缺乏一套行之有效的教育體系。4.2陳舊教學(xué)形式導(dǎo)致職業(yè)道德教育形同虛設(shè)

在對吉林市多所中職學(xué)校的走訪中了解到，從學(xué)?，F(xiàn)有的會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)體系看，要么會(huì)計(jì)專業(yè)教材內(nèi)容很少涉及與會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育相關(guān)的知識(shí)。要么已經(jīng)開設(shè)的職業(yè)道德和財(cái)經(jīng)法課程，很強(qiáng)的理論性或過多法律條文以及比較枯燥的內(nèi)容，一部分中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的教學(xué)計(jì)劃安排，都是基本上按傳統(tǒng)內(nèi)容和方法為主, 會(huì)計(jì)職業(yè)道德的理論教育，實(shí)際上沒有考慮中職學(xué)生的文化層次與年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),也沒考慮如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的新穎的教學(xué)方法，導(dǎo)致以填鴨式灌輸知識(shí)為主,這種缺乏情感的教學(xué)方式，使原本枯燥的會(huì)計(jì)職業(yè)道德理論教育更加缺乏對學(xué)生的吸引力。4.3中職會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德建設(shè)文化氛圍缺乏

過分的強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)、技能的培養(yǎng)，忽略會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德培養(yǎng)，導(dǎo)致很多中職學(xué)校圍繞會(huì)計(jì)專業(yè)的知識(shí)競賽、會(huì)計(jì)專業(yè)技能競賽氛圍濃厚。4.4中職會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)計(jì)缺乏科學(xué)性

通過對吉林市的多個(gè)中職學(xué)校走訪和調(diào)查，多數(shù)學(xué)校根據(jù)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)專業(yè)課程，如成本會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、基本會(huì)計(jì)等課程。而培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德設(shè)置不正規(guī)和缺乏合理性，只有少得可憐的，每周2學(xué)時(shí)左右的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)道德或思想品德課程。5.0結(jié)論

中職會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德教育的有效方法與途徑 5.1建立科學(xué)合理的、完善的中職會(huì)計(jì)教育體系

這個(gè)體系的建立，根據(jù)教育部中職示范性專業(yè)建設(shè)和課程改革方案為依據(jù)，建立知識(shí)技能與職業(yè)道德一體化。

5.2中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德教育方式的轉(zhuǎn)變 5.2.1教學(xué)內(nèi)容要豐富

將枯燥的、抽象的理論轉(zhuǎn)化為，學(xué)生易理解的，來引導(dǎo)中職學(xué)生識(shí)別和判斷真?zhèn)蔚臅?huì)計(jì)信息，強(qiáng)化會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念形成。5.2.1不斷的創(chuàng)新教學(xué)方法

不斷的創(chuàng)新教學(xué)方法，來吸引學(xué)生對職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)接受能力和對客觀、抽象的理論的理解能力。5.3不斷的強(qiáng)化學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)理念

會(huì)計(jì)職業(yè)理念應(yīng)以誠信為本,操守為重, 遵循準(zhǔn)則。不做假賬。通過在學(xué)校開展會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的培養(yǎng), 在未來的工作中使中職會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生固守會(huì)計(jì)職業(yè)道德, 在將來的工作崗位上,陪養(yǎng)成正確的職業(yè)道德理念奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn)：

[1]楊前君 中職學(xué)校會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2011,(16)[2]楊照方 構(gòu)建我國高校會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育體系的設(shè)想[J].科教文匯, 2008,(8)[3] 王倩.構(gòu)建中職會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育體系探析[J].現(xiàn)代企業(yè)文化理論版, 2010,(18)

第三篇：會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃書

院系：財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)系

專業(yè)：會(huì)計(jì) 學(xué)號(hào)： 姓名： 性別：男 手機(jī)： 郵箱：

撰寫時(shí)間：

目 錄

引言 …………………………………………………………………………………3

一、自我探索…………………………………………………………………………3

（一）職業(yè)興趣………………………………………………………………………3

（二）職業(yè)能力………………………………………………………………………3

（三）職業(yè)價(jià)值………………………………………………………………………3

二、職業(yè)探索 ………………………………………………………………………4

（一）外部環(huán)境分析 ………………………………………………………………4 1．家庭環(huán)境分析……………………………………………………………………4 2．學(xué)校環(huán)境分析……………………………………………………………………4 3．社會(huì)環(huán)境分析……………………………………………………………………4 4．目標(biāo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析…………………………………………………………4

（二）工作本身 ……………………………………………………………………4

（三）怎樣得到工作 ………………………………………………………………4

（四）工作待遇 ……………………………………………………………………4

三、決策與應(yīng)對 ……………………………………………………………………5

（一）首選職業(yè)目標(biāo) ………………………………………………………………5

（二）備選職業(yè)目標(biāo) ………………………………………………………………5

（三）行動(dòng)計(jì)劃 ……………………………………………………………………5 1．大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃……………………………………………………………5 2．職場適應(yīng)計(jì)劃……………………………………………………………………5 3．長期發(fā)展計(jì)劃……………………………………………………………………5

四、回饋與反思……………………………………………………………………5

引言

在如今這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的藍(lán)圖，職業(yè)生命是有限的，倘若不認(rèn)真的去規(guī)劃，那么我們在我們的人生中必定會(huì)走不少彎路，造成我們生命和時(shí)間的浪費(fèi)，而結(jié)局很多時(shí)候都不盡人意因此，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們該有理想，有目的，一個(gè)人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識(shí)面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來把自己生命耗盡的人。

一、自我探索

（一）職業(yè)興趣

喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，愛思考一些有哲理性的問題。喜歡聽輕音樂，對藝術(shù)有 較高的鑒賞力，喜歡文藝的書籍、電影等。重視自己的感性，直覺力較好，情緒 變化較大。

作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，自我認(rèn)為是一個(gè)很有前途的專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學(xué)校積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中學(xué)到了好多新東西，培養(yǎng)了自己各方面的能力。

（二）職業(yè)能力

對工作負(fù)責(zé)熱情，能夠吃苦耐勞，同時(shí)善于處理別人提出的問題和一些新奇的想法。也總愛試圖找運(yùn)用理論分析一些問題；對一個(gè)觀點(diǎn)或形勢能做出比較獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，會(huì)提出比較針對性的問題，同時(shí)能夠設(shè)想出實(shí)現(xiàn)的步驟和需要注意的事項(xiàng)。

學(xué)習(xí)了一定的會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。具有一定的財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)、賬務(wù)處理能力，具有一定經(jīng)濟(jì) 法律背景知識(shí)，熟悉國際和國內(nèi)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以及相關(guān)的財(cái)務(wù)、稅務(wù)。可以做一些財(cái) 務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理、預(yù)算管理等。

善于與人友好交往，并協(xié)同工作。善于幫助別人，善于在陌生的場合發(fā)表自 己的意見，善于在新場合結(jié)交新朋友。對于那些自己認(rèn)為很重要的項(xiàng)目專注且執(zhí) 著，對自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé)。

有創(chuàng)造力，能提出獨(dú)樹一幟的解決問題的辦 法。能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識(shí)與行動(dòng)間未來的潛在聯(lián)系。

協(xié)調(diào)能力不夠，說話語速快。容易受他人影響。

（三）職業(yè)價(jià)值觀

1.工作收入穩(wěn)定，能夠滿足自己所需、改善生活質(zhì)量。

2.以自己的興趣和特長作為選擇職業(yè)最重要的因素，工作盡量是自己喜歡做的事情，可以從工作中得到樂趣，得到成就感、他人的尊重。重視自己休閑時(shí)間。

3.在工作中能有彈性，不想受太多的約束，可以充分掌握自己的時(shí)間和行動(dòng)，自由度高，能夠兼顧家庭。

4.工作能夠給予受培訓(xùn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，使自己的經(jīng)驗(yàn)與閱歷能夠在一定的時(shí)間內(nèi)得以豐富和提高。

5.工作能夠提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)使自己的專業(yè)和能力得以全面運(yùn)用和施展，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

二、職業(yè)探索

（一）外部環(huán)境分析 1．家庭環(huán)境分析

父母均為工薪階層，有固定的薪水和福利，經(jīng)濟(jì)來源比較穩(wěn)定。由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況相對良好，所以可不必急于考慮自己從事的職業(yè)是否能改善家人生活環(huán)境等問題，擇業(yè)范圍較寬松。2．學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了完整的本科教育教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)保障體系，使教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平不斷提高。在讀院校為二本院校，在起點(diǎn)上較弱，全國會(huì)計(jì)在讀人員眾多，競爭激烈。學(xué)院師資年輕化，學(xué)生定位準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)際操作能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)科素質(zhì)，硬件設(shè)施齊全，有利于自學(xué)與自我深造

3．社會(huì)環(huán)境分析 大學(xué)年年擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)越來越難，社會(huì)需要的是一專多能變得學(xué)生而不是只會(huì)讀書的書呆子。我所在的文學(xué)院為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷完善專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑的復(fù)合型人才。文學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)面寬、靈活性廣。

隨著近年來留學(xué)熱、考研熱盛行，大學(xué)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。我們的競爭對手不僅 有校內(nèi)外相關(guān)專業(yè)學(xué)生，還有海歸、上幾年未就業(yè)者等。4．目標(biāo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

（二）工作本身

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場。雖說會(huì)計(jì)是熱門專業(yè)，在這種情況下，普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人員卻千金難覓，作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企業(yè)事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱的會(huì)計(jì)人員在市場上成為搶手貨，這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。

（三）怎樣得到工作

1.近期目標(biāo)：通過英語四六級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，調(diào)整好自己的心態(tài)，更好地適應(yīng)這忙碌的學(xué)習(xí)生活。

2.中期目標(biāo)：大二學(xué)好專業(yè)知識(shí)，準(zhǔn)備考上崗證，并取得必需各種證書，同時(shí)參加各種社會(huì)實(shí)踐提高自己的各方面能力，為將來更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

3.長期目標(biāo)：找到一份穩(wěn)定的工作，待遇良好，能夠準(zhǔn)備會(huì)計(jì)師考試，未來的自己家庭幸福，身體健康。并在工作上能夠有一定的成就。

畢業(yè)后先開始進(jìn)行工作，利用學(xué)校的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能做出充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，積極參加各種招聘工作，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。從而向自己擬定的職業(yè)出發(fā)，先到企業(yè)實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，了解會(huì)計(jì)該職業(yè)的各種知識(shí)，各方面的需求，從而在會(huì)計(jì)職業(yè)上找到自己的位置，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。

（四）工作待遇

工作定時(shí)，提供食宿，周末休息。國家規(guī)定節(jié)假日照常休息。工資方面隨工作能力和時(shí)間有相對較大的提升空間。

三、決策與應(yīng)對

（一）首選職業(yè)目標(biāo)

從事一企業(yè)的會(huì)計(jì)主管，進(jìn)入有需要會(huì)計(jì)的企業(yè)從小做起。

（二）備選職業(yè)目標(biāo)

會(huì)計(jì)師事務(wù)所或者考取審計(jì)師證

（三）行動(dòng)計(jì)劃

1．大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃

改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師 姐們進(jìn)行交流，詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況，同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。

嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)融入社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)； 完成會(huì)計(jì)專業(yè)本科的學(xué)習(xí)，掌握會(huì)計(jì)管理行業(yè)的基本知識(shí)； 英語考級(jí)積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，通過四級(jí)考試，取得學(xué)士學(xué)位； 復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)中級(jí)職稱課程，爭取考試通過，取得中級(jí)職稱證書； 學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理方面的知識(shí)，利用好參加各種培訓(xùn)活動(dòng)的優(yōu)勢，主動(dòng)與人交流。2．職場適應(yīng)計(jì)劃

積累工作經(jīng)驗(yàn)，做到 在企業(yè)中了解各種實(shí)際業(yè)務(wù)，不要放棄任何的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。不半途而廢，要有吃苦精神，不管多苦都要堅(jiān) 持不手高眼低，在周末和空閑的時(shí)候多讀關(guān)于會(huì)計(jì)方面的專業(yè)書籍，使自己的專業(yè)水平不斷提高。在工作之外，堅(jiān)持鍛煉身體。建立良好的交際網(wǎng)。3．長期發(fā)展計(jì)劃

主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，要成為一名好的會(huì)計(jì)人員，扎實(shí)的基本功是必不可少的，在企業(yè)里要努力、勤奮地向前輩學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)際處理的方法，熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)賬務(wù)地實(shí)際操作程序。在接觸更多的社會(huì)環(huán)境時(shí)不斷的提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，真正的做到學(xué)以致用。我會(huì)用積極的心態(tài)去面對各種挫折，培養(yǎng)自己百折不撓、吃苦耐勞的精神。把自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作相融合。讓所學(xué)的知識(shí)真正發(fā)揮用處。職場適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）。要不停的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)相關(guān)的理論知識(shí)，為以后做會(huì)計(jì)主管打好基礎(chǔ)。要在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)的業(yè)務(wù)工作中努力提高自己的管理能力、應(yīng)變能力。多積累經(jīng)驗(yàn)，為以后打基礎(chǔ)。參加會(huì)計(jì)中級(jí)資格考試培訓(xùn)，努力通過中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試。尋找機(jī)會(huì)，發(fā)展自己，開發(fā)潛力。

四、回饋與反思

這一份職業(yè)規(guī)劃，雖然不能決定我的命運(yùn)，但卻不僅讓我更清楚地看到自己，更為我照亮了前方的航程，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。然目標(biāo)堅(jiān)難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。

我們常說，社會(huì)上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認(rèn)自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān)，絕不輕言放棄。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸?shù)臎_勁。青春的歲月，我們身不由己，只因這胸中，燃燒的夢想。我會(huì)一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美好未來。

第四篇：會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

步入大學(xué)生活，我們的自由空間也大了，很可能因毫無目標(biāo)而迷失方向。如果給自己制定目標(biāo)，就像有了起航的方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力。上了大學(xué)，我對會(huì)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)，為了能使自己有目標(biāo)的學(xué)習(xí)、有目標(biāo)的生活，是生活充滿樂趣與意義，我更要好好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

一、自我分析

1、我的優(yōu)勢

我現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)專業(yè)，這個(gè)專業(yè)是我們學(xué)院的特色之一。有非常好的老師來交我們基礎(chǔ)課與專業(yè)課，從中我學(xué)到了很多東西并且比較扎實(shí)。我們專業(yè)不光是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，重點(diǎn)是動(dòng)手操作，即理論結(jié)合實(shí)踐。在實(shí)踐課中，我的動(dòng)手能力得到了鍛煉，技能得到了提升。我做事認(rèn)真、積極主動(dòng)、勤奮向上、實(shí)事求是，并且做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

2、我的劣勢

根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識(shí)，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒

有把握的事感到緊張和壓力；在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，雖然參加了一些學(xué)校的活動(dòng)，但處理問題能力還不是很好。有時(shí)看問題看不到本質(zhì)，支付與表面，不能從深處剖析問題。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

二、對會(huì)計(jì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要。在現(xiàn)代各行各業(yè)中，都離不開會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)，特別是一些學(xué)歷較高、自己較深、資歷較深、技能較強(qiáng)的會(huì)計(jì)師，一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)離不開優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師。財(cái)務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn)： “熱”—會(huì)計(jì)就業(yè)面相對比較寬，國企、私人企業(yè)等都需要會(huì)計(jì)人員、“高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高、“缺”—中級(jí)以上會(huì)計(jì)

師、注冊會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員。如果我想在會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)上有所突破，那么就必須要確立會(huì)計(jì)職業(yè)目標(biāo)，然后按著這個(gè)目標(biāo)一步一步前進(jìn)。

三、我的目標(biāo)

1、目標(biāo)確立

1）職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級(jí)會(huì)計(jì)師，財(cái)務(wù)總監(jiān)。

2）職業(yè)發(fā)展路線:出納-->邊工作邊學(xué)習(xí)-->會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員。要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，要從以下一步步認(rèn)真做起：第一、畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化；第二、畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)；第三、畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師。

2、短期目標(biāo)

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間，掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

在上大學(xué)期間，認(rèn)真學(xué)好自己的課程，扎實(shí)掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，爭取每門功課都比較優(yōu)秀，爭取校獎(jiǎng)學(xué)金及國家獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)方面比較主要的是考下會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、初級(jí)會(huì)計(jì)師、英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、普通話等證書。在能力方面，積極參加各種比賽活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，擴(kuò)大人際交往范圍，提高與人溝通能力，增加一定社

會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己心理素質(zhì)。在大四準(zhǔn)備考研，若考上研究生，則修改自己的規(guī)劃。在大學(xué)期間，按照自己的整體計(jì)劃按部就班的進(jìn)行，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)。在自己失落迷茫的時(shí)候要及時(shí)的找到自己的缺陷并及時(shí)的調(diào)整改進(jìn)，在自己高興順利的時(shí)候要認(rèn)識(shí)到自己其實(shí)還差得遠(yuǎn)慢慢的努力，腳踏實(shí)地的向前走。自信但是不驕傲，快樂但是不忘形，謙虛但是不人云亦云，有自己的堅(jiān)持，有自己的夢想，有自己的決心。在自己選擇的路上，一步一步，慢慢地堅(jiān)定走下去。即使一路上都是泥濘。

3、中期目標(biāo)

大學(xué)畢業(yè)后，希望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在這一時(shí)期，對社會(huì)有一個(gè)清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)；建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)。

在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈幵谝粋€(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書的時(shí)代，注冊會(huì)計(jì)師、注冊財(cái)務(wù)分析師、注冊財(cái)務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

4、長期目標(biāo)

考取高級(jí)會(huì)計(jì)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，通過幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后。取得高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊會(huì)計(jì)師證書。通過自己的努力，不斷發(fā)展，逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭做CFO，具備較高的人文素養(yǎng)，增加一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。

四、目標(biāo)實(shí)施方案

1、不斷學(xué)習(xí)、思考，鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考；

2、考取專業(yè)、英語及計(jì)算機(jī)等相關(guān)等級(jí)證書；

3、盡量能讓自己成為黨員一份子，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的力量；

4、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；

5、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長見識(shí)，多與人溝通交流，積累一定人氣，為工作打下一定基礎(chǔ)，積累一些寶貴經(jīng)驗(yàn)；

6、端正自己態(tài)度，提升自身道德修養(yǎng)；

7、保持樂觀態(tài)度，面對現(xiàn)代就業(yè)壓力，要讓自己心情保持樂觀，不被壓力打垮。

8、學(xué)業(yè)進(jìn)修，通過運(yùn)用日常積累的豐富知識(shí)技能，參加報(bào)考研

究生。準(zhǔn)備進(jìn)修財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)，為以后爭做CEO做準(zhǔn)備；

五、后記

左拉曾說過：“生活的道路一旦選定，就要勇敢的走到底，絕不回頭?！?/p>

規(guī)劃終究只是規(guī)劃，有了規(guī)劃而不去行動(dòng)，不去實(shí)施，那就只是空想。我一定會(huì)去行動(dòng)，而且是從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。我的職業(yè)生涯規(guī)劃是我人生起點(diǎn)的航標(biāo)。通過這次設(shè)計(jì)規(guī)劃活動(dòng)我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樹立了職業(yè)理想，我將會(huì)努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)我自己的宏偉目標(biāo)，去開創(chuàng)屬于自己的一片職業(yè)生涯天空！

第五篇：會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃

會(huì)計(jì)一班 郁樂

現(xiàn)今社會(huì)，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。以下是我的會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃。

首先，先自我分析一下。

我的性格：優(yōu)點(diǎn)是樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，喜愛團(tuán)隊(duì)合作，做事考慮全面，力求公平和效率；缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時(shí)比較散漫自由，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著手嘗試，跟陌生人相處是總是不能很融洽，在公共場合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法。

我的興趣：我平時(shí)喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書；我還喜歡聽音樂；上網(wǎng)游戲也是我的愛好，假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞，聊天玩游戲等。

我的能力：專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)。英語，計(jì)算機(jī)，其他：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識(shí)扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀察。

其次，專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

就業(yè)方向：會(huì)計(jì)學(xué)師事務(wù)所，各單位的會(huì)計(jì)人員，從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作，考公務(wù)員

前景分析：國企，薪資待遇不高，工作繁瑣，大多為民營企業(yè)；外企，薪資待遇較高，對專業(yè)技術(shù)要求較高，還需一定工作經(jīng)驗(yàn)；事務(wù)所，普通事務(wù)所工作待遇低，雜事多，外資事務(wù)所，待遇要好的多，但他們的工作任務(wù)重。（在事務(wù)所能學(xué)到很多東西，能充分鍛煉能力，對團(tuán)隊(duì)合作以及會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。）；公務(wù)員，難考；另外就是注冊會(huì)計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景最好。

我的目標(biāo)就是注冊會(huì)計(jì)師。為此，我制定了計(jì)劃。大一上學(xué)期已過，大一下學(xué)期：努力學(xué)習(xí)，掌握好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，為大二能考出會(huì)計(jì)從業(yè)資格證做充分準(zhǔn)備。著重會(huì)計(jì)電算化，在假期回家后，每天抽出固定的時(shí)間練習(xí)上機(jī)操作，主要是會(huì)計(jì)軟件操作，我會(huì)把老師給予我們的學(xué)習(xí)資源充分利用好，多做上機(jī)實(shí)驗(yàn)題，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)研究透徹，使自己完全掌握，能夠充分熟練的運(yùn)用，保證會(huì)計(jì)上機(jī)考通過。

大二上學(xué)期：著重英語四級(jí)考試，在英語四級(jí)方面，我已經(jīng)買到了很多學(xué)習(xí)資料，我的計(jì)劃是每天聽英語一小時(shí)練習(xí)聽力，一小時(shí)讀英語背單詞，練習(xí)口語，每天做一個(gè)閱讀文章，每周寫一篇英語作文練習(xí)寫作。集中學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和能力，從業(yè)資格證爭取一次過，在假期一方面做社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，另外找一份兼職工作體驗(yàn)一下，鍛煉自己。

大二下學(xué)期：拿到一級(jí)計(jì)算機(jī)，在機(jī)房上機(jī)操作過程中，多做多練，重點(diǎn)是網(wǎng)頁制作和各軟件操作，利用課余時(shí)間參觀一些招聘會(huì)，了解企業(yè)所需要的技能，從自我抓起。暑假，可以開始準(zhǔn)備專升本了。

大三上學(xué)期：爭取拿獎(jiǎng)學(xué)金，并準(zhǔn)備專升本，鞏固英語學(xué)習(xí)和高等數(shù)學(xué)，利用課余時(shí)間背誦理解，同時(shí)，設(shè)定好目標(biāo)準(zhǔn)備考哪個(gè)學(xué)校，多搜集一些關(guān)于該學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)或金融方面的資料，試聽那里的課，多接觸認(rèn)識(shí)同類學(xué)生和教師，向他們咨詢了解相關(guān)情況，為報(bào)考做好準(zhǔn)備，假期中計(jì)劃找一份有關(guān)會(huì)計(jì)的工作，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境，積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)充人脈，為今后會(huì)計(jì)工作打好基礎(chǔ)。

大三下學(xué)期：繼續(xù)充分準(zhǔn)備考專升本，全面高等數(shù)學(xué)和專業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)專業(yè)課程。主要精力就放在備考上。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)簡歷的寫作和面試技巧方法，充分完善自我。

考到了理想的本科，在一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以外，還要開始著手準(zhǔn)備考注冊會(huì)計(jì)師。

最后，我想說，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。認(rèn)識(shí)自我，嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，激發(fā)興趣，儲(chǔ)備知識(shí)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)的人才，堅(jiān)定自己的腳步，持續(xù)不斷的努力，克服一切的艱難險(xiǎn)阻，追求自己的夢想。審視現(xiàn)在，創(chuàng)造未來，我相信，成功就在我的眼前！