第一篇：毛概作業(yè)觀后感《大國崛起于何處 》

大國崛起于何處

名字XXX學號XXXXXXXXXXXX

《大國崛起》這部記錄片以歷史的眼光和全球的視野，講述了500年來9個世界性大國興衰更替的歷史故事，再現(xiàn)了大國引領世界文明的輝煌過程，展示了世界大國風云激蕩的的歷史畫卷。在驚嘆世界文明發(fā)展史的輝煌燦爛之余，不禁想到，五百年來先后9個大國矗立與世界之巔，是何種原因使然？想必這是多因素原因的結果。所謂他山之石可以攻玉，這九個世界性大國的崛起之路，想必也可為我們中國的崛起所借鑒一二。

縱觀近500年崛起的9個國家，我覺得國家崛起主要有這幾個因素在起作用。

1.政治體制上的進步

一百多年前，美國的大炮打開了日本封閉的國門，黑船事件使日本人迅速認識到幕府體制的僵化，改變國體為天皇掌權的君主立憲制。而中國卻還為了維護封建王朝的統(tǒng)治，到處填填補補，出現(xiàn)了一批批泥瓦匠，此時的日本不但派出大批留學生到國外學習，天皇也親自到歐洲發(fā)達國家考察。日本最終作出了脫離中國，脫離亞洲，向歐洲列強學習的明智決定，為自己的崛起找到了伙伴。日本的百年維新讓自己成為世界經(jīng)濟第三強國，日本的強國經(jīng)驗十分值得中國借鑒。

俄羅斯的改革和日本類似，沙皇親自到歐洲留學。用歐洲的先進技術實現(xiàn)了自己富國強兵的目的，俄羅斯廢除農奴制后，為自己的工業(yè)化和對外擴張?zhí)峁┝顺渥愕膭诹捅鴨T。讓自己成為歐洲事物的最后仲裁者。

所以政治體制上的改革是崛起的關鍵之所在。

2.思想解放、大膽創(chuàng)新

從1500年開始，歐洲的強國你方唱罷我登場，開創(chuàng)了現(xiàn)代經(jīng)濟的新時代。無論是葡萄牙和西班牙成就的海上霸主，還是荷蘭創(chuàng)立的金融帝國。這些歐洲強國都是通過思想解放和體制創(chuàng)新作為大國崛起的基本條件。

思想的解放是先導。英國率先解放了人們被禁錮的僵化思想。誕生了一批偉大的科學家，如瓦特、牛頓是。英國可以為出身低微的牛頓舉行國葬，皇室成員、親王親自為他抬棺。這在其它當時等級森嚴的歐洲國家是不可想象的，更不用說中國。這就是為什么唯獨英國發(fā)生了工業(yè)革命？隨后英國進行以蒸汽機為主的第一次工業(yè)革命，便使它統(tǒng)治世界一個多世紀；而美國進行以電力為主的第二次工業(yè)革命，便使美國取代英國，主導世界很長時間，直到現(xiàn)在。

要創(chuàng)新解放思想，那么一定要重視教育科技的發(fā)展。德國日本戰(zhàn)后的迅速崛起，離不開對教育的投資，教育為國家的發(fā)展積蓄了大量的人才，重視教育，重視人才的培養(yǎng)，隨之出現(xiàn)了一批批高素質的國民，為國家發(fā)展群策群力。

可見，解放思想，大膽創(chuàng)新是崛起的必要條件。

3.學習和借鑒他國經(jīng)驗

崛起，必然是從落后到超越。英國崛起前學習了荷蘭，德國崛起前學習了英法，俄國的彼得一世更是匿名到歐洲學習，日本的明治維新是“翻天覆地”的向西歐學習，美國的歐洲移民帶來了歐洲經(jīng)驗，也相當于學習了歐洲。

學習他國經(jīng)驗，可以避免走彎路，犯重復的錯，縮短崛起的進程。崛起的過程就是一個學習的過程，在學習中總結過往歷史的經(jīng)驗教訓，站在巨人的肩膀上規(guī)劃著美好的明天。

國家的崛起，都有一條規(guī)律可循的軌跡，它對于任何一個國家，任何一個組織，任何一個個體都有著極具現(xiàn)實性的借鑒意義。他山之石可以攻玉，想必《大國崛起》還有更深的意義等著我們去挖掘。

第二篇：毛概作業(yè)——大國崛起

《大國崛起》觀后感：中國更當崛起

《大國崛起》這部記錄片分別講述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法蘭西、德意志、日本、前蘇聯(lián)、美國九個曾經(jīng)在世界歷史舞臺上擁有輝煌經(jīng)歷的風云大國的興衰故事。它們的強盛都離不開那些改變國家命運的重要人物和領導人。從哥倫布、瓦特、威廉姆·伯克爾斯宗、莎士比亞、亞當·斯密、盧梭到伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂、郫斯麥、彼得大帝、華盛頓。在每個國家崛起的故事中都有一個深刻的道理值得我們思考和學習。

每一個經(jīng)歷過風風雨雨的大國，都可以當作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心，這樣才能使我們擁有別人不會擁有的東西；荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡；英格蘭告訴我們：一個國家的崛起需要科學與文化思想的支持；法蘭西告訴我們：以武力征服世界，不能使征服者長時間地站在王者的位置上；德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓，即征服世界不能單憑武力；德意志還告訴我們只有統(tǒng)一完整的國家才能走上強國之路；日本告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學習，不停地完善自己；前蘇聯(lián)的興衰告訴我們：偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧；美利堅合眾國告訴我們：要尋找最適合自己的道路，前進。

我曾經(jīng)讀過一篇文章——《一千年以前的中國》，這里面談到了中國唐宋的強盛時期，它是這樣描述的： “一千多年前全世界只有中國有超過百萬人口以上的超大城市；一千年前的中國城市就已經(jīng)有很多的福利設施；一千多年前歐洲很亂很窮很落后，美洲未開發(fā)、非洲很原始。一千年前中國遙遙領先于世界。一千多年前的中國正朝著成為海上強國的方向發(fā)展。

一千多年前中國華北的鋼鐵業(yè)年產(chǎn)就達一百二十五萬噸，而公元1788年歐洲工業(yè)革命開始時英國鋼鐵業(yè)年年產(chǎn)才有七萬六千噸，連中國的零頭都比不上。

一千年前的中國農業(yè)、商業(yè)、制造業(yè)、手工業(yè)、娛樂業(yè)都是世界最發(fā)達的……

一千年前世界與中國差距不是一點半點，不是幾倍而是十幾倍。一千年前中國遙遙領先于世界?！?/p>

一千年以前的中國令中國人無比自豪，但這僅僅是一千年前的中國，晚清時，清朝政府的腐敗卻讓中國飽受外國列強的欺辱。歷史告訴我們，落后就沒有發(fā)言權，落后就得任人宰割，人民就會陷入痛苦之中。現(xiàn)在的中國終于像巨人一樣從世界舞臺的底端再次站了起來，但我們卻沒有一千年以前的中國人的那份驕傲與自信，因為我們還沒有站在最頂端。因為我們還不是最強的。

怎樣才能使中國在歷史的大舞臺上再現(xiàn)雄風？我想：第一點，國家有英明的領導人。國家領導人的一舉一動都可能影響到國家的前途和命運，只有優(yōu)秀的領導人才能制定正確的制度和戰(zhàn)略。歷史無一例外地證明了這一點，在中國，有秦皇漢武，唐宗宋祖。在國外，有伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂、郫斯麥、彼得大帝。

第二點，國人要有一種責任感，萬眾一心地為國家努力，不管我們將來從事的職業(yè)是什么，都要力所能及地為國家出力，要記?。骸皣遗d亡，我的責任?！苯▏跗?，百廢待興，人民的生活水平極低。但是在海外留學或工作的科技人員卻紛紛回國，他們以實際行動證明了他們是有責任感的有尊嚴的中國人。他們也以實際行動改變了中國的歷史。他們是：

錢學森，中國火箭，導彈，航天事業(yè)主要開創(chuàng)者和領導者，1955乘“克利夫蘭總統(tǒng)號”回國。華羅庚，著名數(shù)學家，1950乘“克利夫蘭總統(tǒng)號”回國。

郭永懷，兩彈一星元勛，1956乘“克利夫蘭總統(tǒng)號”回國。

朱光亞，中國核武器研制的技術領導人之一，1950乘“克利夫蘭總統(tǒng)號”回國。

張文裕，中國宇宙線研究和高能實驗物理的開創(chuàng)人之一，1956乘“克利夫蘭總統(tǒng)號”回國。

王希季，兩彈一星元勛，1950乘“克利夫蘭總統(tǒng)號”回國。

師昌緒，我國高溫合金領域的開拓者之一，1955乘“克利夫蘭總統(tǒng)號”回國。

梁思禮，中國導彈控制系統(tǒng)研究領域的創(chuàng)始人之一，1949乘“克利夫蘭總統(tǒng)號”回國。

······

第三點，國民要有堅強的毅力。二戰(zhàn)后，五十年代的日本被悲觀的“貧困論”所籠罩，但這個善于學習的民族并沒有退縮，他們出訪英，法，德，荷。他們欽佩德國人，荷蘭人勤奮的民族精神和進步的科學技術，他們贊嘆美國人的工作效率，他們鄙視自慚形穢，妄自菲薄，他們說：“荷蘭只有日本九州人那么多，人口不足一千萬，資源匱乏，卻出現(xiàn)了一個遍及世界市場的菲利浦電機公司?！彼麄兿嘈藕商m人做得到日本人也做的到。于是日本在70年代成為世界第二經(jīng)濟強國。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。憑著同命運抗爭的精神，憑著堅忍不拔的拼搏精神，曾露宿街頭的流浪漢希爾頓成為了聞名世界的“旅店大王”；曾沿街叫賣的“揚基小販”萊維·斯特勞斯點紗成金，成為了飲譽全球的“牛仔褲大王”；曾當過繞線小工，燒過鍋爐的窮光蛋安德魯·卡耐基成了馳名世界，腰纏萬貫的工業(yè)家和慈善家；曾當過底特律機器廠徒的亨利·福特成為了左右世界汽車業(yè)的汽車大王；曾沿街送米的米行小販王永慶成為臺灣巨子“塑料大王”。

如果現(xiàn)在我們注意培養(yǎng)自己的毅力和信心，想一下十年后的今天吧。那時我們是各行各業(yè)的頂梁柱，我們是各個領域的杰出人才，我們是祖國的脊梁，我們是祖國的主人。

那時海外的華人不再受歧視，印尼華人受迫害的悲劇將永不會重演。

祖國的南海不再遭受東南亞小國的蠶食；南海的油氣田也不會火光沖天。

那時我們不再對強國的無禮行為表示抗議和譴責，因為，那時取而代之是出師有名的行動———干掉他，就像杜魯門總統(tǒng)干掉日本一樣。

《大國崛起》觀后感

在不同的時期，只有那些根據(jù)自己的國情和時代的需要做出了正確戰(zhàn)略判斷的國家，才能獲得歷史的青睞。-----題記

這是中國中央電視臺第一部以世界性大國的強國歷史為題材并跨國攝制的大型電視紀錄片，解讀15世紀以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因。通過電視展現(xiàn)大國引領世界文明的輝煌過程，以及世界大本文由范文網(wǎng)收集整理，轉載請注明出處：004km.cn 國風云激蕩的歷史畫卷，整部紀錄片揭示了大國崛起之路上在于改革和發(fā)展這一基本規(guī)律。讓人們在領略了世界經(jīng)濟史和文明發(fā)展史魅力的同時，感受到了世界文明成果給全人類經(jīng)濟發(fā)展和社會進步帶來的巨大變化。

他山之石，可以攻玉，本片所說的“世界性大國”，不是人口和面積意義上的大國，而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現(xiàn)的具有全球性影響的國家。本來西方大國還應該包括加拿大、澳大利亞、意大利和奧地利等，可能這些國家的歷史還不夠典型；而像荷蘭那樣的小國，卻被列入大國行列，顯然該片對大國的定義，并沒有以國土和人口的大小或多少來衡量。

那么，該片所定義的大國，有什么共同點呢？

一、曾經(jīng)有過（或正在經(jīng)歷）對外擴張的歷史或現(xiàn)行；

二、曾經(jīng)或正在稱霸世界、或進行殖民統(tǒng)治；

三、曾經(jīng)經(jīng)歷推翻封建王權或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級革命；

四、在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現(xiàn)。

五、對世界近代歷史的發(fā)展曾經(jīng)發(fā)生過重大影響（包括正反兩方面）。

紀錄片所介紹的九個國家，基本上都具備上述的條件。相比之下，我們中國雖然是個東方大國，但卻不能“入圍”世界范文網(wǎng)原創(chuàng)范文，轉載請注明來源：004km.cn 大國之列，連日本都不如。什么道理呢？因為在過去的幾百年間，我們幾乎不曾具備上述大國標準中的任何一條，而只是大國列強的蹂躪對象和殖民地。那么，為什么中國就不能像日本那樣，學習西方、進而趕上和超過西方呢？

有人說我們的制度不行，可是中國幾千年的歷史沒有中斷，國家沒有分裂，證明歷代的制度還是起到了維護主權和國家統(tǒng)一的作用。說我們的人才和科技不行，可是四大發(fā)明是中國的。沒有火藥，就沒有熱兵器和火箭，沒有指南針就不能發(fā)現(xiàn)新大陸，沒有造紙和活字印刷就無法產(chǎn)生信息產(chǎn)業(yè)，說明中國的古代文明是輝煌的。

那么，是否是我們的文化傳統(tǒng)和教育存在問題呢？我比較同意從這兩個方面去尋找落后的原因。首先，我們接受基礎教育和高等教育的人口比例明顯低于發(fā)達國家，是個不爭的事實。無論是西方大國的崛起，還是德國、日本在戰(zhàn)敗后的迅速復原，都得益于教育基礎的雄厚。而我們在這方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。其次是，再教育水平低。

可以說九個大國的崛起充滿了血腥，多建立在對別國掠奪侵略的基礎之上，而今天我們中國走的是一條和平崛起的道路，這是由中國的國情和時代的需要決定的。

從中國的國情來看，中國有著愛好和平的歷史傳統(tǒng)，中華民族是一個溫和的民族；近代倍受列強的侵略，中國不會再去傷害別的世族；中國目前經(jīng)濟的發(fā)展需要一個和平的國際環(huán)境；大國非和平崛起及其衰落為我們提供了深刻的教訓。從時候的需要來看，和平與發(fā)展成為時代的主題，我們只有順應歷史發(fā)展的潮流；經(jīng)濟的全球化，我們有可能通過參與國際市場的競爭與合作，逐步增強我們的綜合國力。

一部十二集的電視給了我很大的啟示, 該如何認識中國？該如何看待世界？也許僅僅片段不可能給出完整的答案，至少可以給我們一些有益的啟迪。

大國的興衰風云變換，也讓人感慨萬千。但真正感動我的卻是一些細節(jié)。荷蘭載物船出海，遇大風暴被困，在生命垂危之際也堅決不動用客戶的商品，拼死把客戶的商品安全送到了指定地點，樹立了良好的信譽，鑄就了荷本文來源于范文網(wǎng) 004km.cn 蘭大國的崛起，也告訴了我們什么叫“人無信不立”。還有那德國總理的一跪，讓我們看到了一個大國領導人風范，更讓我們感受到一個大國的責任感，從那一跪開始，德國得到了全世界的諒解，也開始再一次踏上了統(tǒng)一和強國之路。德國的經(jīng)歷告訴我們，人只有正視自己的錯誤，勇于承認自己的錯誤，才能不斷強大自己，贏得對手的尊重。

每一個經(jīng)歷過風風雨雨的大國，都可以當作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西；荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡；英格蘭告訴我們：一個國家的崛起還得需要科學與文化思想的支持；法蘭西告訴我們：以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上；德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓；德意志還告訴我們只有統(tǒng)一完整的國家才能走上強國之路；日本告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學習，不停地完善自己；前蘇聯(lián)的興衰告訴我們：偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧；美利堅合眾國告訴我們：要尋找最適合自己的前進道路。

有著豐富的史料，專家精彩的點評，還有富有哲理思辯性的解說詞，既有知識性，又不乏趣味性，吸引了眾多的眼球，引起了社會的轟動效應。央視將9個大國的500年興衰史用12集的短短篇幅濃縮，絕非大眾娛樂的電視劇快餐，而是品對于理想的大國，每個人都有自己的夢想；關于大國的話題，也許是一個永遠無法窮盡的討論。我們不知道21世紀的變化將把大國帶向何方，但有一點是可以肯定的，建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同努力的方向。讀歷史的鏡鑒和對中國未來的深深思索。成為大國的原因，或許是一個無法窮盡的話題。大國之謎，無疑是一個多解的答案。

第三篇：大國崛起觀后感(原創(chuàng)作業(yè))

標題：《大國崛起》觀后感

——看“小”國崛起中的大智慧

改革開放30 年，是社會主義建設取得重大進展的30 年，自鄧小平提出改革開放以來，以黨的一代代領導集體，根據(jù)新的歷史任務要求，在理論和實踐上上不斷開拓發(fā)展，在推進現(xiàn)代化建設的偉大道路上越走越遠，實現(xiàn)“大國崛起”成了中國社會現(xiàn)代化進程中一個具有全局意義的跨世紀目標，全國人民必將為之奮斗不息。那么，我們又能從這部紀錄片中得到哪些具有重要借鑒意義的經(jīng)驗教訓呢？聆聽歷史是一種偉大的智慧，回望大國風云，讓歷史照亮我們未來的行程??

在看完西班牙和葡萄牙崛起部分之后，我不禁想出一系列的問題：為什么，我們的艦隊出海只是為了炫耀國威，而不是像西班牙葡萄牙那樣開疆拓土或者是自由貿易？是因為我們的大國優(yōu)越感，還是一開始就定下的重農抑商的國策？究竟是什么想法讓我們放棄了變得更強大的機會？盡管歷史已經(jīng)過去，但卻可以昭示未來。盡管葡萄牙和西班牙早已沒落，但它崛起的方式對當今我國的經(jīng)濟發(fā)展任有借鑒意義。這些，都需要耐心思索，其中亦有經(jīng)驗可尋。

毫無疑問，在這部紀錄片中可以看出，西班牙和葡萄牙憑借小國之力創(chuàng)造出了偉大奇跡。開啟人類歷史大幕的，并不是當時歐洲的經(jīng)濟和文化中心，而是偏居在歐洲大陸西南角上兩個面積不大的這兩個國家。五百年前，他們相繼成為稱雄全球的霸主，勢力范圍遍及歐洲、亞洲、非洲和美洲。他們建立起了世界上第一流的船隊，擁有第一流的造船技術，培養(yǎng)了一大批世界上第一流的探險家或航海家，世界被以佛得角以西的地方從北極到南極畫的一條線所分割?？芍^風光一時。

然而又隨著無敵艦隊的覆滅，它們迅速地告別了大國時代，所謂風云突起，瞬息萬變。所謂西班牙葡萄牙的崛起的成果，除了填滿了王室和貪官的錢囊外，留下的只是后發(fā)優(yōu)勢如何轉化為后發(fā)劣勢，進而葬送一個國家的慘痛記憶，供后世憑吊。西班牙葡萄牙帝國的興衰史提醒世人，沒有永恒不變的后發(fā)優(yōu)勢，今日津津樂道自鳴得意的優(yōu)勢，明日也許就是萬丈深淵。一個落后國家可能因后發(fā)因素而興，也會因其而衰，如何繞過興也后發(fā)衰也后發(fā)的葡萄牙式陷阱，是任何后發(fā)國家都不能回避的挑戰(zhàn)。

西班牙和葡萄牙的小國大夢是有一系列的原因的。在驚嘆世界文明發(fā)展史的輝煌燦爛之余，不禁想到，是何種原因使然？想必這是多因素原因的結果。所謂他山之石可以攻玉，這九個世界性大國的崛起之路，想必也可為我們中國的崛起所借鑒一二。以史為鑒，我們可以利用這些來給我國現(xiàn)代化建設提供重要參考建議——

首先，國家穩(wěn)定是大國強盛發(fā)達的重要基礎，國家統(tǒng)一、內部和諧才能順利崛起。在當代中國無疑需要內部團結和外交成功，穩(wěn)定的政治環(huán)境催生出穩(wěn)定的社會環(huán)境。我們可能要問：為什么最早出現(xiàn)在大國舞臺上的是西班牙和葡萄牙，而不是其他國家？使得他們的國民和政治家們開始考慮如何使國家強大。相對來說，那些處于歐洲中心的強國，由于內戰(zhàn)，并沒有獲得穩(wěn)定的社會局面，致使他們沒有率先強大。葡萄牙這個歐洲的天涯海角，能夠第一個崛起，首先是擁有一個統(tǒng)一帶來的基礎。當中世紀的城邦還在一片混戰(zhàn)時，葡萄牙作為第一個統(tǒng)一的民族國家誕生了。這兩個國家在歐洲最早從封建分裂狀態(tài)中走出來，形成了自己統(tǒng)一的國家，出現(xiàn)了強大的中央政府。資本主義追求金銀財富，絕對主義王權則執(zhí)行和推動重商主義，兩者結合，才使西班牙和葡萄牙成為近代以后世界上最早的“大國”。對于我們國家而言，社會穩(wěn)定很早就已經(jīng)完成了，向南的陸地開拓也在漢完成，那么，在擊敗匈奴之后，為什么，我們就沒有繼續(xù)前進？——危機感！

逆境出奇才，成功崛起往往需要緊迫感和危機感。一個居安思危的國家才有資格談論誰是第一！中國古代的落后就是因為危機感的缺失。由于西班牙葡萄牙地理位置偏遠，處在海洋的邊緣，也讓他們別無選擇——既然沒有能力和陸地大國對抗，那么就向海洋發(fā)展吧！于是，在歷經(jīng)恩里克王子21年的努力之后，葡萄牙擁有了探索海洋的能力，這幫助他們認知了世界，也給他們帶來了財富。同樣地，因為適于安逸，葡萄牙人和西班牙人就像一個賭術不佳的賭徒，在獲得大量賭本后揮霍一空，輸給了對家的英國、法國，還有賭場的服務生荷蘭。

再次，大國的崛起需要不斷的探索精神。葡萄牙與西班牙的崛起，說明了探索，傾盡國家的努力去探索才能走出新的道路。大國的崛起靠的是科技，國與國之間的較量說到底就是國民素質的較量，是人才的較量。不客氣地說，中國由于難以接受別人的教育思想，國民整體素質與發(fā)達國家的相比都不是一個等級。歷史上很多文明死亡的原因，無一例外，都不是他殺，而是自殺。他們失去了創(chuàng)新的活力，被歷史淘汰出局。在這里不得不援引一個可悲的小事例——1876年，費城國際博覽會，有37個國家參展，當時清政府也派出了展覽團。在這次博覽會上，英國展出最新的蒸汽機車，美國展出大功率電動機和發(fā)電機，德國展出加工槍炮的精密機床，中國展出的是純銀打制的27套件耳挖勺和小腳繡花鞋——這是就是時代的差距！

思想文化是大國崛起的催生劑。即使我們的物質條件再豐富，軍隊裝備再優(yōu)良；如果沒有先進的文化，沒有先進文化武裝起來的人，大國崛起就只能停留在無邊的幻想階段，無法成為現(xiàn)實。一百多年前，北洋水師的鐵甲船并不比日本的差，水兵也是訓練有素，為什么還打敗仗？因為清政府腐敗，指揮官方柏謙臨陣脫逃，這說明我們的文化、即“軟件”不行，不是“硬件”不行。過去，在歐洲資產(chǎn)階級啟蒙思想的影響下，中國曾經(jīng)出現(xiàn)過“康梁變法”，但被頑固不化的“老佛爺”鎮(zhèn)壓下去了。后來，在西方“自由、平等、博愛”民主思想的感召下，孫中山終于發(fā)動革命、為中國的封建社會劃上了句號，并提出了“三民主義”進步思想。1919年的“五四運動”就是一場倡導新文化的運動，陳獨秀提出要請“德

先生”和“賽先生”來救中國，俄國“十月革命”又為中國送來了馬克思列寧主義理論，從而進一步推動了中國革命?？梢?，這些“大文化”和先進思想是引領社會進步的火炬，也是驅動社會機器快速運轉的“軟件”。沒有這些先進的文化，就不會有今天的新中國。在西班牙和葡萄牙的崛起中我們可以看到文化的重要力量，鼓勵探索創(chuàng)新的文化氛圍對開闊視野來說必不可少。

海洋資源亟待開發(fā)利用，海洋利益不可拱手讓人。特別是在當下釣魚島問題日益激化的背景下。西班牙和葡萄牙之所以由一個小國變成大國，是因為他們利用好了海洋資源，壟斷了世界上的香料、食糖、黑奴等資源而變成世界性的商業(yè)帝國，并且有強大的航海力量為他們護航，無敵艦隊的覆沒也就標志著國家的沒落。在當代，隨著人類對資源需求的日增，加上海底資源的龐大潛力，海底或大陸架成為新世紀各國爭逐的焦點。只有擁有海洋資源才可強國。今年以來，一系列關于中國投資過熱導致國際資源價格上漲的消息，已是全球關注的話題，同時也給中國資源安全問題敲響警鐘。要解決資源安全問題，發(fā)展海洋經(jīng)濟、開發(fā)利用海洋資源、建立強大的海軍就成為我國經(jīng)濟崛起的必由之路。無論是經(jīng)濟還是軍事，今天的海洋競爭，實際上已經(jīng)成了海洋科技競爭。沒有發(fā)達的海洋科技，即使有廣闊的領海也只能望洋興嘆。我國海洋事業(yè)的發(fā)展，真正起步于改革開放之后，而到上世紀90年代后期才真正受到重視。目前，我國海洋地質和礦產(chǎn)資源的調查程度還很低，特別是海洋高技術研究開發(fā)能力的差距相當大。從總體上看，落后發(fā)達國家至少15到20年。發(fā)達的海洋國家對專屬經(jīng)濟區(qū)的調查研究做了充分、大量的工作，但我國在這方面 所做的工作仍然很不足。因此大力推進中國海洋事業(yè)的發(fā)展非常緊迫。

此外，大國的長期興盛需要克服焦躁情緒，特別是要保持一種進取之心。在對于香料的渴求，對于宗教的狂熱共同激勵下，這個兩個伊比利亞半島的鄰居最終攜手統(tǒng)治了世界，為人類繪制了一張完整的地球版圖。但是巨大的財富只帶來的奢靡，卻趕走了手工業(yè)者，最終兩個最早的富人沒有用財富改變自己，最終也只有靜靜的失落?？v觀歷史，這兩個國土和人口的都很小的國家，只所以能被稱為世界大國，是因為他們在世界的發(fā)展上有著重大的影響。對造船技術的提升使他們有了遠度重洋的能力，而在開拓海外市場的過程中，生產(chǎn)資料的積累，經(jīng)濟的發(fā)展，對當時各項科學技術研發(fā)也起到了極大的作用。而科學技術的提升又進一步提高了他們的遠航能力，兩者相互推進。隨著財富的積累，王公貴族更想用宗教信仰來統(tǒng)治自己的國民，用戰(zhàn)爭來進行殖民擴張，以維護自己的利益。但工商業(yè)的發(fā)展導致新興勢力的崛起。他們害怕其勢力的壯大，把數(shù)以萬計的從事工商業(yè)的外國人，從自己的國土上趕走了。一系列的逆流而行的做法就導致了他們的沒落。就像影片的結尾所說：“或許，沉醉于中世紀英雄夢想的堂?吉訶德至死都不明白，他的盾牌掩護的是一個舊世界，他的長矛刺向的是一個新世界，其結局只能是不斷重復的無奈和失??！”

一個國家、一個民族，要有自強的精神，才有自立的可能，才能贏得其它國家人們的尊敬?？戳诉@部紀錄片，我不禁想到了自己，中國近代閉關鎖國的政策讓我覺得可悲，中國官員“天朝上國”的迷夢讓我覺得可笑，中國腐敗無能，欺軟怕硬的清政府讓我覺得可恨，我終于理解魯迅心中對落后中國“哀其不幸，怒其不爭”的悲痛感情。千里之堤，毀于蟻穴，中國第一個不平等條約的簽定就注定了中國封建王朝千百年的命運。對比中國的閉關鎖國、保守落后，顯然中國從一開始就注定自己勝敗存亡的理數(shù)。“百年大計，教育為本”，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這些在我們看似再熟悉不過的語句，經(jīng)歷了漫漫勝衰成敗的歲

月卻始終被尊頌為“中華民族傳統(tǒng)美德”。然而，透過表面華美的現(xiàn)象，我們試者問自己的心靈，這些被世人推崇的精神又究竟實實在在的實施了多少？最終又真真切切的見效了多少？在我們的國度里，這些都不過是一些形式，一些裝飾品罷了——自強不息，路才無盡！

結語

歷史一再證明：沒有永遠的霸權國家。大國的興衰交替，是不可避免的歷史法則。歷史也同樣告訴我們：從大國崛起到持續(xù)強大，然后轉入衰退，是一出需要耐著性子觀看的歷史長劇。學習他國經(jīng)驗，可以避免走彎路，犯重復的錯，縮短崛起的進程。崛起的過程就是一個學習的過程，在學習中總結過往歷史的經(jīng)驗教訓，站在巨人的肩膀上規(guī)劃著美好的明天。

中國離大國崛起夢還有多遠？我們有韌勁，卻缺乏思考、也缺乏自?。晃覀冇辛α?，卻缺乏動力，也缺乏勇氣。在務實上，我們做的比起別國也差的很遠，搞浮夸，搞假政績，搞表面繁榮等等無用的行為，根本不能從本質上，從實際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個大國，而從實力業(yè)績上講卻不能說是一個強國。

那么，又該如何實現(xiàn)大國崛起、實現(xiàn)中華民族的偉大復興呢？

首先，欲談大國崛起，須先善待國民。一個國家也必須以國內人民的福祉為出發(fā)點和落腳點，一國政府也應以首先改善國民待遇為中心，否則，其必將受到人民的反對和他國的詬病。即使是“崛起”了，人民困苦的“崛起”又要來何用呢？“民為重”的古訓和馬克思“人民是歷史的創(chuàng)造者”的經(jīng)典命題都是不應該忘記的。一個國家的強大歸根結底是人民的強大，只有偉大的人民才能造就偉大的國家。

其次，欲談大國崛起，須先發(fā)達教育。大國的崛起靠的是科技，國與國之間的較量是國民素質的較量。有生命力和活力的科技必須依靠自主研發(fā)，而自主研發(fā)更得靠人才。歸根結底，要實現(xiàn)大國的崛起靠的還是國民素質。一國的國民素質關鍵取決于教育。不論從大國崛起的歷史來看，還是就當今時代的現(xiàn)實而言，崛起靠人才，人才靠教育，總之，欲談大國崛起，必先發(fā)達教育。

最后，欲談大國崛起，須先振奮民族精神。“相對于百年前的大國而言，當前世界大國實力的來源已經(jīng)發(fā)生了根本性的變化，硬力量的作用受到限制，軟力量的作用上升”，僅僅是有錢有槍并不能自然而然的增強一國的軟實力。真正“能夠為世界提供普適性價值，設定國際議程和對國際事務產(chǎn)生重大影響的國家才能算是大國”。國家的崛起要有民族精神的支撐。民族精神是國家崛起的真正原動力，也是延續(xù)崛起后盛況的基礎和保障。

回顧歷史，大國之所以成為大國的原因，或許是一個無法窮盡的話題。大國之謎，無疑是一個多解的答案，但是我們不難看出，只有在不同時期，那些能夠根據(jù)自己的國情和時代的需要做出了正確戰(zhàn)略判斷的國家，才能獲得歷史的青睞。

大國崛起的進程中，思想文明迸發(fā)出的燦爛火花照亮了歷史的天空。歷史就像是大國興衰更替的鏈條，一環(huán)扣一環(huán)，有始無終，興亡無常。而今日之中國就

是這條鏈環(huán)中的一個環(huán)節(jié)。反觀五百年來世界大國的興衰，再看今日華人的復興之路，我們不禁要深思自己的不足和教訓、別人的成功和經(jīng)驗。這是因為：

忽視過去的人，在未來行程里只是一個缺乏思想準備的匆匆過客；忽視過去的國家，面對世界變局將不會有成熟的選擇，甚至有迷失方向的風險。

走過六十年，回首五百年，一路巡看交相興替的大國演變，我們要做的，其實就是一件事——讓歷史照亮未來的行程。。。

期待祖國在“十八大”的指引下，早日實現(xiàn)大國崛起，實現(xiàn)中華民族的偉大復興！

第四篇：《大國崛起》觀后感-科學社會主義作業(yè)

《大國崛起》觀后感

“科學社會主義理論與實踐”的課堂上，播放了《大國崛起》中的兩個大國的崛起過程。一是俄羅斯的崛起，一是美國的崛起。

當今，俄羅斯和美國都是世界上一流的發(fā)達國家，軍事力量和科技水平都走在了世界的前列，回顧其發(fā)展歷程，我們不難發(fā)現(xiàn)他們能夠成功的步入大國的行列，與他們采取的經(jīng)濟、政治和文化的發(fā)展策略有關。好的領導階層，有好的發(fā)展方向，有好的發(fā)展本國經(jīng)濟文化和政治的策略，國家就會逐漸的強大。俄國的發(fā)展壯大，經(jīng)過了俄國沙皇的瘋狂的領土擴張，彼得大帝的經(jīng)濟改革，葉卡捷琳娜繼承了彼得大帝的政策，繼續(xù)增強國家的實力，為以后的大國崛起創(chuàng)造了條件。1917年，俄國十月革命改變了俄國的命運和運作方式，讓俄國進入了快速發(fā)展的階段，俄國的各方面都有了不同程度的積累，俄國人的生活水平有了明顯的提高。1928～1937年，蘇聯(lián)先后勝利的完成了第一、第二個五年計劃，其重點是發(fā)展重工業(yè)和國防工業(yè)，蘇聯(lián)建立了獨立完整的國民經(jīng)濟體系，實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化。蘇聯(lián)由落后的農業(yè)國轉變?yōu)閺娛⒌墓I(yè)國。蘇聯(lián)成為歐洲第一、世界第二的工業(yè)強國。國防實力大大加強，人民的生活大大提高，教育科學文化事業(yè)成績輝煌。1941年6月22日至1945年5月8日是偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期，蘇聯(lián)人民打敗了兇殘的法西斯德國為首的軸心國集團的侵略，為世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭做出了重要的貢獻。第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝納粹德國后，發(fā)展成為冷戰(zhàn)中的超級大國，侵占了蒙古的唐努烏梁海、中國的黑瞎子島等土地，并促成外蒙古脫離中國獨立。1991年，蘇聯(lián)分裂后經(jīng)俄羅斯的歷屆領導人的不懈努力，俄羅斯的經(jīng)濟重新恢復。

美國原來是由一些歐洲的移民組成的村部落組成的，他們隸屬于英國的殖民地，卻有自己的組織和管理機構。由于英法戰(zhàn)爭，導致軍費的大量增加，英國政府開始向美洲殖民地征收大量的稅收，美國移民不滿英國的蠻橫統(tǒng)治，開始了武裝起義，武力贏得了獨立，華盛頓稱為美國第一任總統(tǒng)。經(jīng)過多年的發(fā)展，美國的各方面實例都有所增強。林肯解放了黑人奴隸，促進了美國工業(yè)的發(fā)展。二次世界大戰(zhàn)，美國的經(jīng)濟有了突飛猛進的發(fā)展，在羅斯福的帶領下，美國不僅成功贏得了二次世界大戰(zhàn)的勝利，還贏得了聯(lián)合國常任理事國的地位，成為世界頭號資本主義強國，經(jīng)濟、軍事、科技等各方面實例均超過歐洲各國。如今的美國仍然占據(jù)了獨霸世界的大國席位，其綜合實力仍然是最強大的。

課下為了更好的了解大國崛起的詳細內容，觀看了大國崛起的其余部分。對大國的崛起有了更深入的體會。

《大國崛起》是中國中央電視臺第一部以世界性大國的強國歷史為題材并且跨國攝制的大型電視專題紀錄片，解讀了15世紀以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因。通過電視展現(xiàn)大國引領世界文明的輝煌過程，以及世界大國風云激蕩的歷史畫卷，整部紀錄片揭示了大國崛起之路上在于改革和發(fā)展這一基本規(guī)律。觀看了《大國崛起》后，讓我在領略了世界經(jīng)濟史和文明發(fā)展史魅力的同時，也感受到了世界文明成果給全人類經(jīng)濟發(fā)展和社會進步帶來的巨大變化。

《大國崛起》中所說的“世界性大國”，并不是人口和面積意義上的大國，而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現(xiàn)的具有全球性影響的國家。本來西方大國還應該包括加拿大、澳大利亞、意大利和奧地利等，可能這些國家的歷史還不夠典型；而像荷蘭那樣的小國，卻被列入大國行列，顯然該片對大國的定義，并沒有以國土和人口的大小或多少來衡量。觀看了《大國崛起》之后，我們不難看出該片對大國的衡量標準：第一、曾經(jīng)有過（或正在經(jīng)歷）對外擴張的歷史或現(xiàn)行；第二、曾經(jīng)或正在稱霸世界、或進行殖民統(tǒng)治；第三、曾經(jīng)經(jīng)歷推翻封建王權或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級革命；第四、在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現(xiàn)；第五、對世界近代歷史的發(fā)展曾經(jīng)發(fā)生過重大影響。

自15世紀以來，已經(jīng)崛起了九個足以影響世界的大國，他們分別是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國，這九個國家，基本上都具備上述的條件。

這九個大國崛起之路各自不同，卻又千絲萬連。自葡萄牙人的地理大發(fā)現(xiàn)開始，他和西班牙一個從非洲，一個從美洲，掠奪積累海量的財富。但西班牙人就像一個賭術不佳的賭徒，在獲得大量賭本后揮霍一空，輸給了對家的英國、法國，還有賭場的服務生荷蘭。而后英國的工業(yè)化革命和法國的大革命思想，為整個世界進入現(xiàn)代鋪平了物質和精神之路。德國抓住歷史的契機統(tǒng)一并崛起；俄國憑著幾位強力領路人的推動走上騰飛之路；日本學以至用，以小博大，將清王朝的膏血變成自己崛起的動力。美國以其得天獨厚的條件，后發(fā)制人，一舉成為世界之極。

每一個經(jīng)歷過風風雨雨的大國，都可以當作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西；荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡；英格蘭告訴我們：一個國家的崛起還得需要科學與文化思想的支持；法蘭西告訴我們：以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上；德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓；德意志還告訴我們只有統(tǒng)一完整的國家才能走上強國之路；日本告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學習，不停地完善自己；前蘇聯(lián)的興衰告訴我們：偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧；美利堅合眾國告訴我們：要尋找最適合自己的前進道路。

這九個大國的崛起之路，可以簡單概況為四條：工業(yè)，科教，殖民，海權。葡萄牙、西班牙、英國、荷蘭強于海權；法國、俄國強于工業(yè)；德國、日本強于科教；美國兼而有之；而這九個國家都或多或少參與殖民，其中又以英國，西班牙為最。時至今日，任何一個國家要崛起，還是必須通過這四條崛起之路。

與這九大國相比，我們中國雖然是個東方大國，但卻不能“入圍”世界大國之列，這是為什么呢？因為在過去的幾百年間，我們幾乎不曾具備上述大國標準中的任何一條，而只是大國列強的蹂躪對象和殖民地。一部十二集的電視給了我很大的啟示, 該如何認識中國？該如何看待世界？也許僅僅片段不可能給出完整的答案，至少可以給我們一些有益的啟迪。

對于現(xiàn)在的中國來說：欲立國，必先提升工業(yè)；欲興國，必先重整科教；欲富國，必先開拓殖民；欲強國，必先奪占海權。

提升工業(yè)－－是指提升中國的整體工業(yè)的科學技術含量。對于沉迷于低成本產(chǎn)業(yè)的民族資本，應該進行引導，比如不再獎勵其出口，迫其提高勞動力薪資。要將世界加工廠這個不光彩的頭銜，變成世界總裝廠，世界流水線，世界實驗室。只有這樣，中國才能立于大國博弈的不敗之地。

重整科教－－則要從兩頭下手，從基層繼續(xù)完善普及九年義務教育，限制低齡勞動力走向社會。高等教育則實施精英教育和技工教育的分離，將合并過分的院校拆分。精英教育實施嚴入嚴出，避免迷迷糊糊混四年的現(xiàn)象。技工教育實施寬入快出，既可以吸收社會富余勞動力，也可以幫助提升整體工業(yè)技術含量。同時必須提升中國的人文精神和民族素質，中國現(xiàn)在還沒有成功的文化現(xiàn)象，這讓很多青年人覺得空虛迷茫。有句名言中提到：少年智則國智,少年強則國強。青年人失去崛起動力，國家如何崛起？英國人為了莎士比亞甚至愿意放棄印度，而中國的易中天實在太少了。

開拓殖民－－并不是指維多利亞時代的初級殖民，而是用金融、貿易這種看不見的手實施經(jīng)濟殖民。中國在2006年舉辦的中非論壇和東盟首腦會議就是走這個路子，開拓中國在非洲和東南亞的經(jīng)濟殖民地，因為在這種全球一體化的趨勢下，領土的占領已經(jīng)不是未來殖民的主流了，取而代之的是文化和經(jīng)濟的占領。這種合作式殖民不僅不會引起原住民的抵制和反感，而且能建立起中國樂于助人的大國形象。這樣既可以獲得豐富廉價的工業(yè)原材料，又可以為中國的商品找到更多的市場，還可擴大中國的外交空間，實在一舉多得。

奪占海權－－為什么說奪占？因為中國目前實在沒有像樣的海權，且不說第一和第二島鏈的海上包圍，連自家海域里的石油開采也得和別人商量。在歷史上九個崛起的大國中，就有七個曾經(jīng)是海權大國，足見海權對于國家崛起之重要。海權不僅包括海軍，還包括海軍航空兵，海上作業(yè)能力，島嶼所有權，海洋測量，海底勘測等一系列科目。在未來的戰(zhàn)爭中，擁有海權的國家才能進可攻、退可守，而沒有海權，則只能在漫長的海岸線上望洋興嘆！

《大國崛起》是一部有著豐富史料的紀錄片，該片將9個大國的500年興衰史進行了濃縮，又有專家的精彩點評，還有富有哲理性的解說詞，既有知識性，又不乏趣味性，吸引了我們的眼球，引起了社會的轟動效應?；仡櫄v史，大國之所以成為大國的原因，或許是一個無法窮盡的話題。大國之謎，無疑是一個多解的答案，但是我們不難看出，只有在不同時期，那些能夠根據(jù)自己的國情和時代的需要做出了正確戰(zhàn)略判斷的國家，才能獲得歷史的青睞。

電視專題紀錄片《大國崛起》讓我們了解了西方列強崛起的歷史，一方面能使我們警覺，另一方面也讓我們看到了國與國之間的差距，對我們具有很大的教育意義。

然而，除了討論國家，討論崛起之外，我也會想到一個嚴肅而又現(xiàn)實的問題，就是說，一個世界國家的崛起和它的國民的幸福程度是成正比的么？答案顯然不是肯定的。也就是說，當一個國家成為世界級的大國時，它的國民并不一定是最幸福的，可能它內心存在強國的自豪，但是他必須為自己的生存而著眼于實事。

當一個國家并不是世界級大國的時候，也許也并不追求世界大國的時候，它的國民也許是最為幸福的。英格蘭萊斯特大學心理學家懷特根據(jù)178個國家的數(shù)據(jù)和100項研究成果，撰寫了一份全球幸福指數(shù)報告。報告說，丹麥是世界

上幸福感最強的國家，排在丹麥之后的是瑞士、奧地利和冰島。美國、日本、德國等世界發(fā)達國家幸福指數(shù)排在其后面。報告還說，影響幸福感的主要因素有醫(yī)療衛(wèi)生條件、財富和受教育程度。在目前的中國，毫無疑問，大家都在為中國的崛起而歡呼，為自己作為一個中國人在世界中的地位越來越高而自豪，都希望自己的國家能夠更加強大，更加富有。但是，我們看到，中國在富強的道路上，并不是完全按照國民的幸福來衡量財富的，而是僅僅以GDP的增速來衡量的，這不僅造成了大量的污染，也導致了國民生活質量的急劇下降。與此同時，腐敗、尋租、制度性的偏頗、收入差距的擴大等等都在使國民的幸福指數(shù)在下降。如房價一事，幾乎讓所有中低收入者為之哀嘆，而因為收入差距擴大而不斷出現(xiàn)的仇富現(xiàn)象，并由此衍生出來的更多的社會問題，更讓國民難以體會到幸福。

看過《大國崛起》，我們看到了大國不僅僅是一個國家的國土面積大小，國家GDP的多少，還要看國家的核心競爭力，要看這個國家的發(fā)展?jié)摿蛧椅幕?。大國中，各個國家都有自己的核心文化，荷蘭的商業(yè)文化，英國的殖民文化，美國的自由主義和獨立精神，還有俄羅斯民族堅忍不拔和高度集權的混合體。身為中國人，我仍然不知道自己引以為自豪的文化氛圍是什么。當前，我只有一個心愿，讓自己的生活好起來，讓自己的親人都有一個好的歸宿。為了這個目標，我不懈努力，爭取學習最精湛的技藝，找到一個好的工作。更希望，能跨入領導階層，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。

第五篇：毛概作業(yè)-觀后感

在本周的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課上，我們觀看了紀錄片《國情備忘錄1：中國之謎》?！秶閭渫洝肥且徊恐饕鑼懼袊裆涂萍紕?chuàng)新的大型紀實片，一共分為中國之謎、人口大計、農字當頭、蒼茫大地、資源掃描、山水之間、民生縱橫、創(chuàng)新元素，以及中國腳步9集?？赐赀@部紀錄片，對于以前書本上所講的我國的基本國情有了更形象、更深刻的理解。

關于我國的經(jīng)濟狀況，它與其他國家的經(jīng)濟體制是不同的，我國經(jīng)濟自改革開放后的高速發(fā)展也是具有其獨特性的。在西方人士口中，不乏對中國經(jīng)濟發(fā)展的贊美之辭。但是，中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，卻并不符合西方經(jīng)濟學的理論框架。1993年，美國經(jīng)濟學家羅納德.麥金農最先提出了中國之謎的說法。

羅納德.麥金農認為：中國在財政下降的同時，快速的貨幣供給增長并沒有帶來嚴重的通貨膨脹，他對這一情況大惑不解，于是，他把中國這種“高財政赤字和高貨幣供給量的同時保持價格穩(wěn)定的現(xiàn)象”稱為“中國之謎”。

美國哈佛大學教授韋茨曼提出：按照西方主流經(jīng)濟學家設計的東歐和原蘇聯(lián)各國的改革，伴隨而來的是經(jīng)濟大蕭條，而在他看來不那么正宗的中國改革卻與高速經(jīng)濟增長并行。他將這種現(xiàn)象稱為“中國之謎”。

2002年，英國劍橋大學經(jīng)濟學家彼得.諾蘭提出，按照主流經(jīng)濟學的理論邏輯，中國不可能獲得目前的成就,但中國卻在各種缺損的條件下獲得了持續(xù)的經(jīng)濟增長，諾蘭將這種不一致的局面稱為“中國之謎”。

這些世界頂尖的專家學者，把我國的快速發(fā)展稱為“中國之謎”，說明從西方經(jīng)濟學理論的角度，中國的發(fā)展是難以理解的。

中國經(jīng)濟的高速增長也帶動了其他國家經(jīng)濟的增長，中國已經(jīng)走上了改變世界的道路。高速發(fā)展的同時也存在諸多問題：聞名的噴泉與地區(qū)缺水共存，資源型城市面臨資源枯竭，環(huán)境污染擴大，人口老齡化與福利保障體系不同步等。

“中國之謎”整體把握了我國的現(xiàn)狀。中國一直在變，巨變的中國令人們吃驚。西方國家的經(jīng)濟發(fā)展路徑已經(jīng)不適合我國的發(fā)展道路，中國的發(fā)展是一條前所未有的道路。我們黨根據(jù)我國的國情選擇了中國特色社會主義道路，我們沒有可以借鑒的經(jīng)驗，只能根據(jù)國情自己摸索，實踐證明它是適合中國發(fā)展的。

今天，我國是世界上最大的煤炭、鋼鐵和水泥生產(chǎn)國，第二大能源消費國。我國的外匯儲備世界第一，外貿規(guī)模世界第三。接下來介紹了中國的資源問題。

從幼兒園開始我們便接受著“我國是一個地大物博，物產(chǎn)富饒的泱泱大國”這樣的教育，并以此為傲。而國外也因為馬可波羅的書而一直如此認為。我國的確疆域遼闊、物產(chǎn)豐厚。只是，我們卻忽略了我國的人口問題。在這樣龐大的人口基數(shù)面前，任何巨量的數(shù)字都會變的蒼白無力。從人均占有量這個角度來看待我們的資源，一切都將被顛覆！我們要重新審視目前的資源狀況，正如政協(xié)委員沈思建議的那樣：應該盡快把“我國地大物博”這樣的描述退出小學課本，強調人均占有量不足，提倡節(jié)約意識。引用片尾所提到的：取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足。我們應當循序漸進的讓更多的人更深入、更透徹的了解中國現(xiàn)在的發(fā)展狀況，政府也應該更多的跟人民進行近距離、深層次的溝通，讓人民意識到自己是國家的主人。這有利于建設和諧社會，實行科學發(fā)展觀。

這是一個越來越融入世界大潮，卻又相伴著許多難題的中國；這是一個背負著沉重的歷史包袱，但又始終頑強地向上生長的中國；這是個全社會深深地被各種欲望攪動，但同時又發(fā)自內心地渴望和諧、正義與幸福的中國！

《國情備忘錄》帶領我們行走在祖國的過去與現(xiàn)在，將一個真實的中國展現(xiàn)在我們面前！展望未來，我們信心滿懷！讓我們緊緊抓住眼前的機遇，萬眾一心，在建設中國特色社會主義的偉大征程上闊步前進！

看了這部紀錄片后，我們目睹了祖國的生機勃勃、日益富強，見證了一個又一個中國奇跡。我們堅信在不久的將來，祖國一定會立于世界民族之林，一定會成為一個超級強國，但是，在看到祖國繁榮昌盛一面的同時我們不得不承認，在許多方面我們仍舊十分落后，仍然有很長的路要走。作為祖國的未來、祖國的希望、祖國的棟梁，我們要在大學里努力學習科學文化知識，為更加輝煌、更加富強的祖國盡自己的一份力！