第一篇：快狠準(zhǔn)!5分鐘自我介紹法

快狠準(zhǔn)！快狠準(zhǔn)！5 分鐘自我介紹法
隨著年資身分的變化，面試自我介紹要有不同的強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，搭配 5 分鐘時(shí)間切割與話術(shù)大作戰(zhàn)，建立良好第一印象一點(diǎn)都不難。

階段，職涯 3 階段，策略大不同 伴隨著不同的職涯經(jīng)歷，每個(gè)工作者的 5 分鐘自我介紹凸顯的重點(diǎn)各有不同，需擬定不同策略。0 年社會新鮮人 社會新鮮人在職場沒有工作經(jīng)驗(yàn)可供評估，自我介紹重點(diǎn)放在個(gè)人課業(yè)表現(xiàn)、專業(yè)學(xué)習(xí)、社團(tuán)經(jīng) 驗(yàn)、國際或志工經(jīng)驗(yàn)以及基本資料。1.提出 3～5 年的職涯規(guī)劃 職涯規(guī)劃的方向需緊扣所應(yīng)徵的職務(wù)，顯示對自我發(fā)展有想法。2.完整的學(xué)經(jīng)歷說明 一是學(xué)業(yè)與研究的領(lǐng)域，二是社團(tuán)與打工的經(jīng)驗(yàn)，力求具體。例如打工使自己在某個(gè)領(lǐng)域得到的 實(shí)際學(xué)習(xí)成果是什麼，將如何有助於你未來的工作。3.強(qiáng)調(diào)專業(yè)與訓(xùn)練 新鮮人沒有足夠的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，更需強(qiáng)調(diào)與工作相關(guān)的專業(yè)技能與訓(xùn)練，不論是某產(chǎn)業(yè)的製程技術(shù)、特殊語言的檢定、電腦程式的證照等都可加分。10 年內(nèi)職場老鳥 千萬別再自國小求學(xué)歷程談起，頂多說明一下大學(xué)主修或研究所研究領(lǐng)域，介紹重點(diǎn)在於工作經(jīng) 歷。1.說明工作經(jīng)歷的里程碑 在這些階段各自創(chuàng)造哪些個(gè)人「代表作」，要列舉出具體事蹟或數(shù)據(jù)，以及在不同階段學(xué)習(xí)到的 主要「功課」、個(gè)人軟硬實(shí)力的提升。2.回顧曾面臨的關(guān)鍵挑戰(zhàn)

自這些挑戰(zhàn)中，你如何排除萬難，度過難關(guān)，甚至開創(chuàng)新局等。這部份將可凸顯你的處世 EQ，以及解決問題的能力等強(qiáng)項(xiàng)。3.細(xì)述領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 年資 5 年以上的工作者往往已面臨領(lǐng)導(dǎo)課題，故可以談一下自己既有的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，包括你的領(lǐng)導(dǎo) 風(fēng)格、激勵(lì)方式及「實(shí)績」，作為主考官參考。10+年高階經(jīng)理人 年高階經(jīng)理人 新公司最想知道的，自然是你能為企業(yè)帶來哪些立即的「效益」，所以昔日的豐功偉業(yè)是強(qiáng)調(diào)重 點(diǎn)；自我學(xué)習(xí)不必多談，並非企業(yè)對你的期待。1.強(qiáng)調(diào)重大成績及累積資源 越具體越好，包括業(yè)績數(shù)字、得獎(jiǎng)紀(jì)錄、業(yè)界人脈等。2.提出對新企業(yè)的想法 個(gè)人對於新公司有哪些觀察與建言，未來想在此完成哪些貢獻(xiàn)、達(dá)到哪些成績、或開展某些新業(yè) 務(wù)等。3.說明如何將過去經(jīng)歷重新應(yīng)用 這階段的工作者是成熟的，新公司會想了解你如何將過去豐富的經(jīng)驗(yàn)與資源，運(yùn)用於目前的新任 務(wù)，彼此加乘。27 個(gè)自介 Dos & Don'ts 話術(shù) Dos ．面帶微笑，先向?qū)Ψ胶喍虇柡?．時(shí)間短，講重點(diǎn)，用詞簡鍊 ．講述個(gè)人豐功偉業(yè)，首重具體事蹟或數(shù)據(jù) ．對前任主管及老闆平常心看待，表示感恩批評抱怨前任老闆或主管 ．準(zhǔn)備 2～3 個(gè)問題回問主考官，以企業(yè)文化、發(fā)展前景為主

．觀察對方肢體語言，已顯露不耐，則話題可再精簡 ．表現(xiàn)出你到這家公司工作的決心及熱忱

．被問倒時(shí)，誠懇嘗試回答；尷尬時(shí)，幽默化解 ．誠實(shí)面對職涯汙點(diǎn)或挫折，強(qiáng)調(diào)從中得到的學(xué)習(xí)與對自己的正面意義 ．面試尾聲再重述個(gè)人專長條件，強(qiáng)調(diào)對工作興趣盎然 話術(shù) Don'ts ．面容僵硬，問候語中太多廢話 ．從國小求學(xué)歷程一路娓娓道來，對方想不睡倒也難；避免網(wǎng)路語言、口頭禪 ．不斷自誇，但用辭籠統(tǒng)，舉不出事證 ．沒有問題想問，顯示興趣不高，或急著詢問薪資待遇等較短視性問題 ．自顧自一直講或背稿，渾然不察對方反應(yīng) ．問什麼都不置可否地說：還好、也可以，甚至問 A 答 B ．直接說不知道、瞎掰硬凹；遮遮掩掩、忙亂不安 ．推卸責(zé)任、逃避含混 ．表現(xiàn)虎頭蛇尾，會讓自己一出門就被面試官遺忘 語氣／ 語氣／語調(diào) Dos ．平穩(wěn)舒緩，偶有抑揚(yáng)頓挫 ．口齒清晰，至少一個(gè)一個(gè)字講清楚 ．態(tài)度不卑不亢 ．稍加模仿主考官的語調(diào)、音量及說話速度 語氣／ 語氣／語調(diào) Don'ts ．過度戲劇化或死氣沉沉 ．口齒含混不清、急躁緊張 ．顯露太熱切需要這份工作，或太冷淡 ．音量過高引人反感，過低聽不清楚 肢體語言 Dos ．自然面帶微笑 ．說話時(shí)雙眼注視對方 ．穩(wěn)定、有力地握手 ．身體放鬆，配合談話調(diào)整姿勢；上半身微微前傾，表示禮貌

．酌用手勢活化說話，但不必太花俏 ．若真的緊張，不如把手藏在桌下 肢體語言 Don'ts ．撲克臉、愁眉苦臉、皮笑肉不笑 ．眼神飄移或眼皮下垂，顯示沒自信 ．不要一碰就鬆手，顯得草率；也不要握得太緊，像用「掐」的 ．聳肩僵硬或動來動去；身體往後傾，亦顯得事不關(guān)己 ．雙手無意識地?fù)]來擺去、干擾視線 ．無意識地轉(zhuǎn)筆或玩弄東西，顯露焦慮 外表儀態(tài) Dos ．剪裁合宜、簡單大方的套裝 ．男性西裝配深色襪子 ．服裝顏色以中性為主，同時(shí)兼顧氣色 ．配飾簡單高雅造型 ．頭髮整齊、指甲修整清爽 ．女性採淡雅妝容 ．走路抬頭挺胸、步伐穩(wěn)??；坐姿端正 外表儀態(tài) Don'ts ．牛仔褲、拖鞋、球鞋等輕便服飾，或過於暴露 ．深色西裝褲配白襪 ．誇張、刺眼、螢光色系；或看起來暮氣沉沉 ．過於誇張或叮咚作響的配飾 ．頭髮髒亂、指甲不潔 ．濃妝豔抹或太過火的假睫毛 ．駝背挺肚、聳肩拖步；坐得東倒西歪、垮在椅子上 5 分鐘自介，分段進(jìn)擊 分鐘自介，好的自我介紹絕對來自於事前的準(zhǔn)備與操練。5 分鐘如何分段進(jìn)擊，事先架構(gòu)一個(gè)完整內(nèi)容？

簡短自白（1 分鐘）分鐘）這部份像是履歷表自傳的口語版本，包括你最近的頭銜，必要時(shí)解說一下。也要說明有幾年職場 經(jīng)驗(yàn)、在哪

哪些企業(yè)待過，若是大公司，把名字報(bào)出來。再添 1、2 個(gè)句子凸顯你的過人之處。這段可嘗試用不同方式來表達(dá)，一直到說得很順為止，接著便可寫下來再次修潤精簡。主要長處（30 秒）列舉 3～5 個(gè)長處，例如「聽客戶訴苦」、「帶領(lǐng)跨部門團(tuán)隊(duì)迎接挑戰(zhàn)」，先提要便可。然後再 用一個(gè)簡短句子來總結(jié)自己的長處、技能及經(jīng)驗(yàn)，這就是你的求職籌碼。簡短自白加主要長處時(shí)間勿超過 1 分半，這段開場白恰構(gòu)成別人對你的第一印象。事業(yè)成就（2 分 30 秒）重頭戲來了！按時(shí)間先遠(yuǎn)後近，包括服務(wù)的企業(yè)、職位、工作內(nèi)容、主要成就、服務(wù)期間等。講 述時(shí)要將每個(gè)職涯轉(zhuǎn)折點(diǎn)交代清楚，不然對方難免一直心存疑惑。若職涯超過 10 年，則可能得分段交代故事。在每階段中強(qiáng)調(diào)對公司的建樹，並交代每一件成就 的當(dāng)時(shí)情況、處理方式及最後結(jié)果。離職原因（離職原因（30 秒）離職原因最敏感，事先就該沙盤推演，現(xiàn)場還得見招拆招。有 3 條教戰(zhàn)守則：小心處理、主動出 擊、心安理得。盡量保持鎮(zhèn)定，離職原因主動先說，花點(diǎn)心思把故事的每個(gè)情節(jié)「合理化」，至少要讓自己覺得 可以接受，不要講太多廢話，但也不要想矇混過關(guān)。解釋到最後稍微停頓一下，以平靜口吻試探對 方是否已了解，或接受了，通常主考官不會對神情鎮(zhèn)定的人窮追猛打。未來動向（30 秒）壓軸部份談對自己的規(guī)畫、對這份工作的期待，可以談你的理想、抱負(fù)，也藉此表現(xiàn)對這家企業(yè)、這份工作的熱忱與決心。你可以只是描述一個(gè)輪廓，例如幾年內(nèi)達(dá)到某個(gè)目標(biāo)；也可具體陳述某一 項(xiàng)計(jì)劃，例如報(bào)考 EMBA、取得某個(gè)證照等，但切記要與你正應(yīng)徵的職務(wù)、企業(yè)發(fā)展有關(guān)…

第二篇：雅思寫作突破—快準(zhǔn)狠。

雅思寫作突破—快準(zhǔn)狠

朗閣海外考試研究中心

對于大多數(shù)考生來說，在短期內(nèi)快速達(dá)到理想目標(biāo)是夢寐以求的事情，所以在備考期間尋求達(dá)到目標(biāo)的“捷徑”是必不可少的，除了硬性的掌握單詞秘籍之外，就連口語和寫作這種主觀性的備考也有各種訣竅方法。比如說寫作，各大網(wǎng)站上都能找到寫作模板，常用套句，高分詞匯，以至于各種寫作技巧，這些都是考生備考前精心搜集的寶藏。

這股技巧風(fēng)著實(shí)讓很多烤鴨興奮不已，再也不必?fù)?dān)心令人頭痛的“寫作”部分了?！笆旄愣ā?，或者給足一個(gè)月把所有的“秘籍”背出來，一切問題都能解決了。于是乎，很多烤鴨都在努力奮斗，對這類“考典秘籍”日夜鉆研，幾乎對所有的模板、套句和高分詞匯都能倒背如流，熟記于心。可是這一個(gè)多月的奮斗結(jié)果往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于目標(biāo)分?jǐn)?shù)。大多照此方式做的考生，寫作一般都不超出6分。很多語言能力不錯(cuò)的學(xué)生，寫作成績出來只有5.5分。這一單項(xiàng)失利，讓很多烤鴨的留學(xué)夢被迫暫時(shí)擱置或推遲。更可怕的是，這一失利讓不少學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的考生對英語寫作產(chǎn)生了畏懼，似乎高分變的遙不可及。6分也主要是運(yùn)氣成分。

針對考生的這種困惑，朗閣海外考試研究中心寫作組的專家將對短期如何快速突破寫作提供一些可行性建議。

? 知己知彼，對癥下藥。

雅思寫作考試是一種限制范圍較嚴(yán)格的命題型書面語言能力測試。也就是說，該項(xiàng)考試目的不僅要測試考生書面語言的表達(dá)能力，更需要考察考生在指定任務(wù)的范圍內(nèi)使用書面語言的表達(dá)能力。由此，根據(jù)考題答題是該項(xiàng)考試最看重的部分，尤其體現(xiàn)在議論文寫作。寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)有別于其它的英語語言考試。其標(biāo)準(zhǔn)更全面，更綜合。每篇文章將從內(nèi)容完成情況(Task Achievement)、連貫性和一致性(Coherence and Cohesion)、詞匯量(Lexical Resource)以及語法掌握的范圍和精確度(Grammatical Range and Accuracy)四方面綜合評判。每一項(xiàng)目各占四分之一權(quán)重，并輔以不同分?jǐn)?shù)段的各項(xiàng)指標(biāo)的詳細(xì)描述。所以，如果學(xué)生過度偏重某個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，尤其是花費(fèi)大量的時(shí)間在背單詞上，其效果往往事倍功半。

所以對于剛剛接觸雅思的烤鴨而言，最好先仔細(xì)研究官方評分標(biāo)準(zhǔn)描述，對各項(xiàng)目5分6分和7分的要求進(jìn)行比較，同時(shí)尋求自身的缺陷。由于當(dāng)前并沒有哪本暢銷書對此類標(biāo)準(zhǔn)給出詳細(xì)解析也未能給出相關(guān)的范文針對性的講解，所以考生最理想的方法是參加一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)班或是一對一地進(jìn)行寫作批改，讓專業(yè)的目光來最準(zhǔn)確的快速判斷和分析當(dāng)前的寫作水平。筆者在朗閣的寫作班的第一次課上總會通過一些小小的熱身練習(xí)先讓學(xué)生深刻理解寫作考試的評分要求，同時(shí)認(rèn)清自己目前的語言水平，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而在一對一的輔導(dǎo)或是寫作批改中，學(xué)生的問題會更快地被發(fā)現(xiàn)，更準(zhǔn)確地被指出。事實(shí)上，只有這種“對癥下藥”的個(gè)性備考方案，才能盡快找到寫作的突破口。

? 擯棄模板句式，巧用主題詞的下義詞呈現(xiàn)個(gè)性化語言。

很多考生過于熱衷模板句式的學(xué)習(xí)，覺得這樣語言來的快，可以應(yīng)付考試時(shí)一小時(shí)寫400字以上的寫作任務(wù)。可是這類“拿來主義”的模板句式往往給人留下呆板、單調(diào)的印象，總讓人感覺不是考生自己的真實(shí)語言。由于沒有考生會在考試時(shí)采用全篇照搬的方式，在準(zhǔn)備模板時(shí)，大家都會采用填空式作文模板。而正是這些自己填寫的語言流露出了考生的實(shí)際語言水平。事實(shí)上，閱卷者在一篇模板痕跡很重的文章中，根本不會去看那些模板的語言，而是把所有的目光聚焦在考生自己的語言中。此時(shí)如果考生在填空的文字中出現(xiàn)了嚴(yán)重的語言問題，如雙謂語、rised, 必會極大地影響最終得分。筆者在授課時(shí)，常常發(fā)現(xiàn)那些語言能力很弱的學(xué)生用了模板之后得分一般都不到5分。而語言能力本身較好的學(xué)生用了模板后一般也就在5.5分徘徊。歸根結(jié)底，喜歡用模板的考生往往主觀上比較懶惰，不愿在考試時(shí)多思考，用了模板后往往思維受到限制，審題馬虎，論證喜歡用套話，最后寫了一大堆，自己也不能說出寫的內(nèi)容，就像是塊“又長又臭的裹腳步”，讓讀者看后淡而無味，甚至不知所云。

因此，朗閣海外考試研究中心建議考生在備考期間應(yīng)注重審題，找出題目關(guān)鍵詞，洞悉出題意圖，在一定的思維框架下，用自己的語言來反復(fù)呈現(xiàn)主題信息。在課堂上，我會經(jīng)常讓學(xué)生閱讀一些開頭段，主體段和結(jié)尾段，并要求學(xué)生針對某一真題當(dāng)場寫些段落，通過比較和分析，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟每個(gè)段落的寫作方法，并深刻理解如何活用主題詞的下義詞，使主題信息反復(fù)呈現(xiàn)并得以強(qiáng)調(diào)。

? 不寫預(yù)測題庫，充分利用歷年真題回憶。很多烤鴨喜歡臨時(shí)抱佛腳，考前對網(wǎng)上預(yù)測的考題進(jìn)行重點(diǎn)準(zhǔn)備，甚至全文撰寫背誦。這一方法效果特差。因?yàn)轭A(yù)測的往往是主要話題，在措辭上與當(dāng)前的真題有一定距離。而且很多烤鴨備考時(shí)很實(shí)用主義，準(zhǔn)備了環(huán)保的文章，往往不做改動就在考試時(shí)照搬。其結(jié)果往往是：差之毫厘，謬以千里。內(nèi)容上的文不對題，往往使分?jǐn)?shù)不堪入目。

所以朗閣海外考試研究中心建議考生多看歷年真題回憶，并對各類話題進(jìn)行分析比較，重點(diǎn)訓(xùn)練自己的讀題和解題能力。可以多積累相關(guān)話題的近期生活和社會實(shí)例，并加強(qiáng)訓(xùn)練舉例論證能力。

如果考生能在專業(yè)人員指導(dǎo)下針對性地訓(xùn)練，加上對相關(guān)話題英文材料的大量閱讀，那么英語寫作在短期內(nèi)取得重大突破是指日可待的。

第三篇：考場作文點(diǎn)題三字訣：快、準(zhǔn)、狠

考場作文點(diǎn)題三字訣：快、準(zhǔn)、狠

泉州七中金山校區(qū) 方燕君

考場作文時(shí)間緊迫，要讓閱卷老師在一瞬間就被它吸引，被它打動，所以點(diǎn)題尤其的重要！有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵詞，一句關(guān)鍵性的話就能拯救一篇作文。因此，點(diǎn)題是獲取作文基本分的保險(xiǎn)單，是獲取高分的閃光點(diǎn)，是挽救離題文的救命草。

考場作文要“快、準(zhǔn)、狠”，所謂“快”就是入題快，不要“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，其實(shí)就是早早點(diǎn)題；所謂“準(zhǔn)”就是確立準(zhǔn)確的內(nèi)容，突出明確的中心，其實(shí)就是行文中要扣題來寫；所謂“狠”就是文中有濃墨重彩的閃光點(diǎn)，其實(shí)就是行文中有點(diǎn)化扣題的重點(diǎn)句來點(diǎn)題。后來在上寫作課時(shí)與教授細(xì)細(xì)探討過考場作文，更加覺得點(diǎn)題的重要。那么，考場作文怎么點(diǎn)題，簡單說就是在行文當(dāng)中打好“兩炮三槍”。當(dāng)然如果考場作文題目自擬的話，標(biāo)題就可以點(diǎn)題扣題，做到先聲奪人，畢竟“文好一半題”！行文中的“兩炮”其實(shí)就是開頭和結(jié)尾的點(diǎn)題，題記或者首段應(yīng)該開門見山，開宗明義，直接就入題了；結(jié)尾就應(yīng)該卒章顯志，總結(jié)全文，升華主題。行文中的“三槍”指的是在中間的文段要不斷提到文題，讓閱卷老師的思維跟著走，這就是內(nèi)容上的點(diǎn)題,敘述可以點(diǎn)題，描寫可以點(diǎn)題，抒情可以點(diǎn)題，議論可以點(diǎn)題。這樣“兩炮三槍”的密集開火，點(diǎn)題效果顯而易見。下面以學(xué)生的考場作文為例，分析考場作文點(diǎn)題的運(yùn)用及效果。

【學(xué)生習(xí)作分析1】

外婆的冬瓜茶

作為古代海上絲綢之路的起點(diǎn)，素有“海濱鄒魯”、“此地古稱佛國，滿街都是圣人”美譽(yù)的老鯉城，它的味道是什么呢？有人說是佛教、道教、伊斯蘭教、印度教等多種宗教的水乳交融，有人說是開元寺、清凈寺、府文廟、天后宮、李贄故居等文物遺跡的幽深厚重，有人說是南音、梨園戲、高甲戲、木偶戲等古老藝術(shù)的悠長音韻……可是在幼小的我看來，老鯉城的味道就是外婆的冬瓜茶的味道——古早味。

說起外婆的冬瓜茶，左鄰右舍、親朋好友都是豎起大拇指——贊！這樣的古早味，只有老鯉城才有吧！是的，外婆的冬瓜茶就是有這樣的美好味道。外婆的冬瓜茶不是召之即來揮之即去的，一定要是在夏秋最容易上火的時(shí)節(jié)才姍姍而來，那時(shí)，冬瓜夠老，紅糖夠陳，院子也夠空，適合一起喝去煩躁、解熱毒、降胃火、能消炎的冬瓜茶?？偸呛屯暌粯?，先把院子角落的大瓦罐、大砧板、大瓜刮、長長的西瓜刀搬出來洗刷干凈晾干；然后去找老菜市東邊店里的白發(fā)蒼蒼的老奶奶特地訂購老冬瓜。大約三四天吧，老冬瓜就送來了，碩大的個(gè)，足足有30斤吧，青綠青綠的皮，皮上籠著一層白色的霜，還有些許的絨毛。外婆就開始勞作了，用那大瓜刮從冬瓜頭上刮下來，一條長長的厚厚的冬瓜皮就下來，像是一條長長的綠圍巾，刮完冬瓜皮，冬瓜就露出它青白色的厚重結(jié)實(shí)的肉，挖空它心室的瓢子，用冰涼的井水沖洗干凈后就可以上大砧板了。舅舅操著長長的西瓜刀把冬瓜輪成車胎一樣一圈一圈的，然后再把這些冬瓜圈切成八大塊，這些冬瓜塊很是厚實(shí)呢，據(jù)說這樣比較含汁。接著外婆就把這些冬瓜塊一塊接一塊地放進(jìn)大瓦罐，放好后就開始加上井水，加滿井水后再加了少許陳的紅糖，據(jù)說新的紅糖比較燥熱，一定要陳的紅糖。好了，一切準(zhǔn)備就緒，蓋上瓦蓋，可以文火慢慢燉，慢慢熬了。那可不是一兩小時(shí)的事，要煮好久好久的，以冬瓜肉融化了為準(zhǔn)，那么大塊的冬瓜肉要完全融化真真是要很多時(shí)間的。等我玩得差不多都忘了冬瓜茶這回事時(shí)，一股沁人心脾的清涼柔和的香味開始在院子彌漫開來。外婆笑瞇瞇地說：“應(yīng)該熬好了吧。”她慢條斯理地起身，先去滅了爐火，然后去拿蒸糕時(shí)用的大大的白紗布，接著揭了瓦蓋，迅速用白紗布把瓦罐口蓋住，據(jù)說這樣能散去熱氣，留下香氣呢。

夜晚終于降臨了，外婆熬的冬瓜茶終于涼了。外婆開始招呼左鄰右舍、親朋好友來喝冬瓜茶，一碗淡黃色的冬瓜茶慢慢喝著，清涼柔和的香氣氤氳著，回甘幽遠(yuǎn)的味道滋潤著，大家邊喝邊講古、話仙，不時(shí)就是一陣笑聲，熱熱鬧鬧，其樂融融。如果哪個(gè)人家的家里人剛好比較上火，外婆還會讓他帶一瓶冬瓜茶回家呢。這樣好喝的冬瓜茶總是讓人回味著，這樣快樂的日子總是讓人眷戀著。

喝完外婆的冬瓜茶，我總是意猶未盡舔舔嘴角，我想，老鯉城的味道就應(yīng)該是外婆的冬瓜茶的味道，充滿了古早味?？赡苤皇瞧椒矘闼氐牟牧?，但是有耐心精心的操作，有貨真價(jià)實(shí)的關(guān)愛共享，有快樂的和諧的融洽的氛圍……嗯，老鯉城的味道，就是這樣的美好的古早味！

【點(diǎn)評】這篇習(xí)作是材料作文類型的考場作文。題目其實(shí)就有點(diǎn)題，是外婆的冬瓜茶，而不是媽媽的，還是別人的，外婆本身就是上了年紀(jì)，有著淡淡的古早味。主要點(diǎn)題是在行文中，行文中點(diǎn)題恰到好處：首段開門見山，直接點(diǎn)明“老鯉城的味道”就是古早味，而且是在和高大上的宗教、古遺跡、古老藝術(shù)進(jìn)行對比，在對比之后的點(diǎn)題水到渠成，順理成章，顯得自然而鮮明，很能引起閱卷老師的興趣。中間段落的點(diǎn)題比比皆是，內(nèi)容上的點(diǎn)題是濃墨重彩的。敘述中有點(diǎn)題，對做冬瓜茶的條件的敘述就充滿古早味，那不是“召之即來揮之即去”，不是那么隨隨便便的，要天時(shí)，要地利，要人和。描寫中有點(diǎn)題，白發(fā)蒼蒼的老奶奶是不是有古老之意，那么繁瑣的制作過程的描寫是不是逼真而感人，大瓦罐熬了那么久那么香是不是古韻悠悠，那么鄭重又那么虔誠，透出濃濃的古早味。抒情中有點(diǎn)題，喝著美美的冬瓜茶，處在和樂融融的氛圍里，這時(shí)的抒情情感真實(shí)真摯，讀來不會刻意，點(diǎn)題不會生硬而空洞，真是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。議論中有點(diǎn)題，第二段開始就是大家的贊美評論，接著歡天喜地表示古早味是美好的味道。結(jié)尾處不僅和開頭進(jìn)行呼應(yīng)，還對古早味作了進(jìn)一步的解釋，已經(jīng)不僅僅是美好的味道，還是美好的精神，有力升華主題，結(jié)尾強(qiáng)勁有力，給人留下及其深刻的印象！

【學(xué)生習(xí)作分析2】

向夢想出發(fā)

初三，即將吹響中考的號角——高中，我們的夢，我們向夢想出發(fā)！

太陽的光輝穿破云層，撒向校園的土地，抬頭便能看見淡色的暈圈，我們捧著書本，背著書包，朗朗的讀書聲是夢想之歌的音符。

看窗外樹葉婆娑，觀天上云卷云舒，“鈴——”“?！睙o數(shù)個(gè)“鈴?！庇纸豢棾闪藟粝氲母柙~，看老師的嘴嘰嘰喳喳動個(gè)不停，我們的筆吱吱作響也不停息，白粉黑筆間蕩出的痕跡是最動人的課堂的夢想之歌韻律。

夜，黑亮的天空上夾著一輪明月，盡管不如日的耀眼，卻帶著絕美的靜謐，只聽見紙片“刷——”的聲音，那聲音是夜自習(xí)最為美妙的夢想之歌的伴奏。

課堂，校園為我們的夢想終日譜寫傳唱著歌曲，提醒著我們，夢想的方向。

夜已深，自習(xí)已經(jīng)結(jié)束，月亮都感到疲倦，穿上紗衣，你已感受到?jīng)]了那么多的皎潔明亮，可遠(yuǎn)處卻有著比月更加絕美的光芒，紅白交織的光芒透過青色的玻璃折射出來，那是多少盞的燈同時(shí)亮起?我不知道，但我看得真切，那是在宿舍樓的五樓，即使是透過玻璃折射的螢火也要與明月力爭光輝，在那光芒中，我仿佛聽到了夢想之歌的高潮。

第二天，在晨光的余暉中再次唱響起又一首是夢想戰(zhàn)歌。

初三是學(xué)習(xí)是疲倦的，內(nèi)容是困難的，然而，總有著這樣一束光芒指引著你前進(jìn)的方向。讓你在苦中仍然作熱，困難中依舊挑戰(zhàn)自我，沮喪中再奮起，挫折中再爬起，那便是夢想所帶給你的風(fēng)景。

拼搏，努力，勤奮，為了夢想。在夢想的指引下，我們擁有積極的心態(tài);在夢想的指引下，我們擁有前進(jìn)的動力；在夢想的指引下，我們有為了學(xué)習(xí)百折不撓，勤奮向上的精神。

為了夢想，出發(fā)。

【點(diǎn)評】這篇習(xí)作是命題作文類型的考場作文。作者開篇點(diǎn)題，直截了當(dāng)表明我們向著高中的夢想出發(fā)，干脆利落，一點(diǎn)都不拖泥帶水。中間的行文雖然選的題材比較平庸常見，但是因?yàn)辄c(diǎn)題的緣故顯得很是出彩，內(nèi)容集中，氣勢很強(qiáng)；敘事透辟，條分縷析；節(jié)奏鮮明，結(jié)構(gòu)精巧。你看，按時(shí)間順序來寫，用夢想之歌來比喻，從早到晚，每個(gè)時(shí)間點(diǎn)都很好地點(diǎn)題。早上，郎朗的讀書聲是夢想之歌的音符；日間的課堂的師生互動是課堂的夢想之歌韻律；晚自習(xí)的書寫聲是夢想之歌的伴奏；夜已深的燈火是夢想之歌的高潮。這一段接一段的點(diǎn)題很有排比段的架勢，而且張弛有度，這樣的點(diǎn)題美不勝收！接著作者對夢想戰(zhàn)歌的環(huán)境作了很好的詮釋，真實(shí)貼切；對向著夢想出發(fā)的精神作了高度點(diǎn)評，積極向上，很有感染力！結(jié)尾的點(diǎn)題單獨(dú)成段，短小精悍，很有“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臍飧牛?/p>

第四篇：【精華】1-2分鐘自我介紹

【精華】1-2分鐘自我介紹三篇

當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，需要我們進(jìn)行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的1-2分鐘自我介紹4篇，希望對大家有所幫助。

我叫劉**，因?yàn)槊值木壒?，我在網(wǎng)上習(xí)慣于把自己叫做“星之女王”。不要以為我太狂妄哦，因?yàn)樾切潜旧砑绕椒灿珠W光，所以我喜歡她們。當(dāng)然也希望自己成為眾多星星中的一顆。如果有一天，你在網(wǎng)上遇見一個(gè)叫“星之舞”的女孩，那一定是我――11歲，猴，處女座……當(dāng)然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛――但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮膚，一個(gè)不長也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮……（不過現(xiàn)在媽媽給我把頭發(fā)剪短了）我的愛好很廣泛，例如：音樂，微機(jī)，奧數(shù)，英語……呵呵，還有一項(xiàng)你肯定想不出來！告訴你吧，那就是宇宙探索――例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人……總之，我喜歡一切未知的東西。

我喜歡奧林匹克數(shù)學(xué)，因?yàn)樗梢蚤_發(fā)我的智力，讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動腦筋，就可以感受到成功的喜悅。當(dāng)然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉！家里人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細(xì)心檢查每道題。但是，偶爾也會有粗心的時(shí)候，就像我那次做題，因?yàn)椴徽J(rèn)真審題，卷子上明明要求化簡比，我卻做成求比值了！慘阿，暈阿，faint！就因?yàn)檫@個(gè)，老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓(xùn)，我今后一定要改正馬虎這個(gè)壞習(xí)慣，?？刹皇谴档呐?！相信我吧！

畫得到底像不像我呢？今后會有三年的時(shí)間去驗(yàn)證。我真的真的很想做北極星――天上最亮的那顆星，當(dāng)然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的.三年里，能和老師同學(xué)們相處的很好，和老師同學(xué)們共闖難關(guān)！

各位老師：你們好

我叫鄧洪燕，是西南財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)為法律碩士?；谫F公司的招聘需求，結(jié)合自己的教育背景和個(gè)人能力，與其他競爭者相比，我認(rèn)為自己有以下四方面的優(yōu)勢：第一，是我的專業(yè)優(yōu)勢。我本科所學(xué)專業(yè)是漢語言文學(xué)，四年系統(tǒng)的文學(xué)知識的積累讓我對文字比較敏感，并具有扎實(shí)的文字功底；這個(gè)優(yōu)勢讓我在學(xué)習(xí)法律的過程中也得到了體現(xiàn)，于研二第一學(xué)期，我便以391的分?jǐn)?shù)通過了司法考試。第二，是我的個(gè)人能力。正如各位HR在我的簡歷中所見，在短暫的職業(yè)生涯中，我曾協(xié)助主任安排車間300多個(gè)工人的工作任務(wù)、考勤記錄；在職期間我協(xié)助主任開展5S 計(jì)劃，制定車間文化。為了提高員工生產(chǎn)效率，我以真誠的方式與員工溝通并了解產(chǎn)量低的原因，在及時(shí)回饋給主任后，幫助主任制定新的獎(jiǎng)勵(lì)制度和更人性化的管理制度。第三，是我對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度。固然“四兩撥千斤”的技巧令人敬佩，但我認(rèn)為平時(shí)的充分準(zhǔn)備是制勝的法寶。我是一個(gè)做事非常細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，對此我有一些親身體會。我以前所在的公司是一個(gè)大型印刷公司，由于前一道工序負(fù)責(zé)人的錯(cuò)誤，把來貨訂單中的50萬冊寫成了5萬冊，到我們最后這一道程序時(shí)，我的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)才保證了公司準(zhǔn)時(shí)交貨，維護(hù)了公司的利益和信譽(yù)。第四，是我的性格優(yōu)勢。我是一個(gè)活潑開朗、心態(tài)健康樂觀的女孩，具有較好的協(xié)調(diào)能力和抗壓能力。我想一個(gè)企業(yè)在立足長遠(yuǎn)發(fā)展的同時(shí)，除了應(yīng)當(dāng)具備先進(jìn)的管理理念和優(yōu)秀的企業(yè)文化，還應(yīng)當(dāng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。我是一個(gè)以大局為重的人，具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神。以上，就是我對自己的一個(gè)簡單介紹。感謝各位老師于百忙之中的耐心傾聽。謝謝！

我叫×××，畢業(yè)于××學(xué)校××專業(yè)，選修***。

在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有×××(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程，尤其重要)，根據(jù)所學(xué)的知識，也參加過一些具體項(xiàng)目的事實(shí)，比如學(xué)院獨(dú)有的精品課 ×××，在其中負(fù)責(zé)××主模塊或者擔(dān)任××組長工作，應(yīng)用了×××(應(yīng)聘相關(guān)的課程)技能及財(cái)務(wù)知識等，取得 了×××什么樣的成果。并在實(shí)踐中，加深了對××的認(rèn)識，提高了此類工作的實(shí)際操作能力。

另外，在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動，比如××(此處最好說1-2樣如學(xué)院××周年校慶活動或院運(yùn)會)，在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的交流，全方面認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的帶來的效率，對團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感有了新的感受和知識。

個(gè)性上，首先是比較誠實(shí)、樂觀、熱情。其次，具有團(tuán)隊(duì)精神，踏實(shí)努力，很強(qiáng)的責(zé)任心。

在這里應(yīng)聘貴公司的××職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機(jī)會，能和諸位成為同事。

生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：20161-2分鐘自我介紹

20161-2分鐘自我介紹范文

自我介紹一般為1~2分鐘為易，本文是1-2分鐘的自我介紹范文，僅供參考。1-2分鐘自我介紹范文一：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家人，大家早上好!我是來自于最美的海濱城市之一廈門的林宗祥，林是林則徐的林，宗是開宗明義的宗，祥是吉祥如意的祥，林宗祥的名字的含義呢就是當(dāng)你認(rèn)識林宗祥的這一刻起，你和你的家人生活都吉祥如意(掌聲)!我是駿歌企業(yè)華東營銷中心的總經(jīng)理。我曾經(jīng)選擇過幾個(gè)行業(yè)，直到不惑之年，終于悟到了“學(xué)會選擇的人是聰明的，學(xué)會放棄的人才是智慧的”道理，因此現(xiàn)在的我全力以赴專心致志只做一件事---立足健康產(chǎn)業(yè)，依托青藏高原得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢，把更多更健康的真正純天然的綠色食品(蜂產(chǎn)品、枸杞、冬蟲夏草)帶給身邊的人們!幫助大家改善亞健康，希望恩愛伉儷都白頭偕老、人人都能長命百歲(笑)。

我的缺點(diǎn)也正是我的優(yōu)點(diǎn)-長的簡約但絕不簡單(笑)，因?yàn)闈饪s的才是精華。我在福州國企做了10年的管理，廈門有8年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，北京2年高級培訓(xùn)師的閱歷，不論在能力和格局上都有較大的突破。因此，如果在企業(yè)管理、演講口才、頂級營銷、高效溝通、卓越領(lǐng)導(dǎo)力乃至健康方面能對在座的朋友有所幫助的話，將是我存在的價(jià)值更是我莫大的榮耀!我的人生格言是---窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！叭招幸簧啤笔俏視r(shí)時(shí)恪守的準(zhǔn)則。我生命的隱喻是什么呢?綠葉。它養(yǎng)眼潤心，綠色環(huán)保，更重要的是它給所有的人帶來了生命的希望。每位優(yōu)秀的伙伴在我眼中都是一朵朵最美的花，假如在您攀登成長的路上，努力進(jìn)取的路上，有一片綠葉悉心陪襯、幫扶、呵護(hù)、關(guān)愛的話，美哉(我愿意)!謝謝大家(掌聲)!1-2分鐘自我介紹范文二：

各位主考官你們好，我叫吳杰，我來應(yīng)聘的是職位是軟件工程師。我是一個(gè)性格開朗、自信，不輕易服輸?shù)娜?。生活中我喜歡與人交往，通過與各種朋友相處，學(xué)習(xí)到了很多自身缺乏的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上我積極認(rèn)真，努力掌握專業(yè)知識，現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書擬寫與處理公共關(guān)系策劃與活動組織等能力。

在校期間我曾擔(dān)任宿管會干事、生活委員，在工作中具有高度的責(zé)任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學(xué)，有很好的組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，形成了熱情上進(jìn)的性格和誠實(shí)、守信，有責(zé)任心的人生信條。面對社會的種種挑戰(zhàn)，雖然我的經(jīng)驗(yàn)和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。

1-2分鐘自我介紹范文三：

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫吳杰，今年22歲。畢業(yè)于重慶郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，我來應(yīng)聘的是職位是軟件工程師。.我平時(shí)喜歡做小程序，主要是使用C++。也曾參加andriod手機(jī)應(yīng)用大賽。在校期間我曾擔(dān)任宿管會干事、生活委員，在工作中具有高度的責(zé)任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學(xué)，有很好的組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在成都實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名軟件工程師是我多年以來的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.五件成功的事情

1.我對于跑一千米很是惱火，跑完就只有躺那里，但是我參加馬拉松五公里比賽，最后成功的跑下來了。

2.我一個(gè)學(xué)期沒有要家里的一分錢，靠自己獲得獎(jiǎng)助學(xué)金，還有兼職獲得錢生活了一個(gè)學(xué)期，日子過得還不錯(cuò)。

3.自己在不是主修java的情況下，獨(dú)立開發(fā)了一個(gè)andriod的小應(yīng)用。4.在三下鄉(xiāng)期間成功的在講臺上完成為期5天的授課，沒有怯場。5.大一沒有借鑒別人的作品自己獨(dú)立做好了C語言的課程設(shè)計(jì)。