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      推理與證明 復(fù)習(xí)

      時(shí)間:2019-05-12 13:02:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:推理與證明 復(fù)習(xí)

      山東省xx一中20xx級(jí)

      高二數(shù)學(xué)課時(shí)學(xué)案(文)

      班級(jí)小組姓名________使用時(shí)間______年______月______日編號(hào)05

      第2頁

      第3頁

      第4頁

      第二篇:高三推理與證明專題復(fù)習(xí)

      推理與證明專題復(fù)習(xí)

      中心發(fā)言人:王 鑫

      時(shí)間:2013年04月22日

      教學(xué)目標(biāo)

      推理與證明

      重點(diǎn)與難點(diǎn)

      合情推理與演繹推理、直接證明與間接證明

      教學(xué)過程

      知識(shí)要點(diǎn)

      1.推理

      (1)歸納推理:由某類事物的部分對(duì)象具有某些特征(或性質(zhì)),推出該類事物的全部對(duì)象都具有這些特征(或性質(zhì))的推理,或者由個(gè)別事實(shí)概括出一般結(jié)論的推理,叫做歸納推理(簡(jiǎn)稱歸納).歸納推理是由特殊到一般、部分到整體的推理.

      (2)類比推理:由兩類對(duì)象具有某些類似特征和其中一類對(duì)象的某些已知特征,推出另一類對(duì)象也具有這些特征的推理,叫做類比推理(簡(jiǎn)稱類比).類比推理是由特殊到特殊的推理.

      (3)演繹推理:根據(jù)一般性的真命題(或邏輯規(guī)則)導(dǎo)出特殊性命題為真的推理.常用模式“三段論”:大前提、小前提、結(jié)論.

      2.?dāng)?shù)學(xué)證明

      (1)直接證明:分析法和綜合法是兩種思路相反的證明推理方法.

      ①分析法:從欲證結(jié)論出發(fā),對(duì)結(jié)論進(jìn)行等價(jià)變形,建立未知結(jié)論和已知的“條件,結(jié)論”因果關(guān)系;

      ②綜合法:從已知條件和結(jié)論出發(fā),以演繹推理中的“三段論”規(guī)則為工具,推出未知結(jié)論;

      說明:分析法是倒溯,綜合法是順推.分析法側(cè)重于結(jié)論提供的信息,綜合法則側(cè)重于條件提供的信息,把兩者結(jié)合起來,全方位地收集、儲(chǔ)存、加工和運(yùn)用題目提供的全部信息,才能找到合理的解題思路.沒有分析,就沒有綜合,分析是綜合的基礎(chǔ),它們相輔相成是對(duì)立統(tǒng)一的.

      (2)間接證明:反證法是一種間接證明命題的方法,它從命題結(jié)論的反面出發(fā),引出矛盾,從而肯定命題的結(jié)論.證明欲證命題的等價(jià)命題—逆否命題.典例解析

      f(x)?

      1設(shè),先分別求f(0)?f(1),f(?1)?f(2),f(?2)?f(3),,然后歸納猜想

      一般性結(jié)論,并給出證明。

      分析:由f(x)?計(jì)算各和式?得出結(jié)論?歸納猜想?證明

      f(0)?f(1)?

      ?

      ?

      ?,同理可得

      f(?1)?

      f(2)?

      f(?2)?f(3)?

      證明:設(shè)x1?x2?

      1,f(x1?x2)?

      ?

      ?

      ?

      ?

      ?

      ?

      ???,1?上是增函數(shù);

      例2(1)證明函數(shù)f(x)??x?2x在(2)當(dāng)x?[?5,?2]時(shí),f(x)是增函數(shù)還是減函數(shù)?

      分析:(1)證明本題的大前提是增函數(shù)的定義,即增函數(shù)f(x)滿足:在給定區(qū)間內(nèi)任取自變量的兩個(gè)值

      x1,x

      2且

      x1?x2,f(x1)?f(x2),小前提是函數(shù)

      f(x)??x?2x,x∈

      ???,1?,結(jié)論滿足增函數(shù)定義。(2)關(guān)鍵是看[?5,?2]與f(x)的增區(qū)間或減區(qū)間的關(guān)系.證明:(1)

      方法一:

      任取

      x1,x2

      ???,1?,x1?x2

      f(x1)?f(x2)?(x2?x1)(x2?x1?2),?x1?x2?1,?x2?x1?2?0,?f(x1)?f(x2)?0,f(x1)?f(x2)

      于是,根據(jù)“三段論”可知,方法二:

      '

      f(x)??x?2x

      在???,1?上是增函數(shù).'

      ?f(x)??2x?2??2(x?1),當(dāng)x?(??,1)時(shí),x?1?0,??2(x?1)?0,?f(x)?0在x?(??,1)上恒成立.故f(x)在(??,1]上是增函數(shù)。

      ???,1?的子區(qū)間,∴f(x)在解(2)∵f(x)在(??,1]上是增函數(shù),而[?5,?2]是區(qū)間

      [?5,?2]

      上是增函數(shù).例3設(shè)P為?ABC內(nèi)一點(diǎn),?ABC三邊上的高為hA,hB,hC,P到三邊的距離為lA,lB,lC,則有

      lAhA

      ?lBhB

      ?lChC

      ?

      類比到空間中,設(shè)P是四面體ABCD內(nèi)一點(diǎn),四頂點(diǎn)到對(duì)面的距離

      分別為hA,hB,hC,hD,P到四個(gè)面的距離為lA,lB,lC,lD,則有:解析:面積法:

      lAhA

      ?lBhB

      ?lChC

      ?1;體積法:

      lAhA

      ?lBhB

      ?lChC

      ?lDhD

      ?1

      ??a?b

      ?????

      例 4(分析法)已知非零向量a,b,且a?b,求證:|a?b|.?2?2

      ????a?a

      b?0。同意注意,分析:a?b?a?,將要證式子變形平方即可獲證。

      ??a?b

      ????

      ?????a?b?a?b||a?b|a?ba?

      b?0證明:∵∴,要證,只需證,只需證 ?2???2?2???2?2???2?2?2

      a?2ab?b?2(a?2a?b?b),只需證a?2ab?b?2a?2b,?2?2????

      只需證a?b?2ab?0,即(a?b)?0,上式顯然成立,故原不等式得證。

      13.例5(綜合法)已知x+y+z=1,求證

      x?y?z?

      222

      分析:利用a2?b2?2ab,同時(shí)變形利用x+y+z=1,從而(x?y?z)2=1可證。證明:

      ?x?y?2xy,x?z?2xz,y?z?2yz,222222

      ?2x?2y?z?2xy?2xz?2yz.?3x?3y?3z?x?y?z?2xy?2xz?2yz?3(x?y?z)?(x?y?z)?1?x?y?z?

      31??

      ?x?R,x??ax?1?a?x?1

      .例6(反證法)給定實(shí)數(shù)a,a?0且a?1,設(shè)函數(shù)y?

      求證:經(jīng)過該函數(shù)圖象上任意兩個(gè)不同點(diǎn)的直線不平行于x軸.證明:假設(shè)y1?

      y2(x1?x2),即:

      x1?1ax1?1

      ?x2?1ax2?1

      ?(x1?1)(ax2?1)?(x2?1)(ax1?1)

      ?(a?1)(x1?x2)?0

      .因?yàn)閤1?x2,所以x1?x2?0,則a?1?0,即a?1這與已知條件相矛盾,故原命題成立.綜合訓(xùn)練

      1.下列表述正確的是(D).①歸納推理是由部分到整體的推理;②歸納推理是由一般到一般的推理; ③演繹推理是由一般到特殊的推理;④類比推理是由特殊到一般的推理;

      ⑤類比推理是由特殊到特殊的推理.A.①②③; B.②③④; C.②④⑤; D.①③⑤.2.分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使結(jié)論成立的(A)A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件 D.等價(jià)條件 3.有一段演繹推理是這樣的:“直線平行于平面,則平行于平面內(nèi)所有直線;已知直線b??

      平面?,直線a?平面?,直線b∥平面?,則直線b∥直線a”的結(jié)論顯然是錯(cuò)誤的,?

      這是因?yàn)椋ˋ)

      A.大前提錯(cuò)誤B.小前提錯(cuò)誤C.推理形式錯(cuò)誤D.非以上錯(cuò)誤 4.實(shí)數(shù)a、b、c不全為0的條件是(A)

      A.a(chǎn)、b、c均不為0;B.a(chǎn)、b、c中至少有一個(gè)為0; C.a(chǎn)、b、c至多有一個(gè)為0; D.a(chǎn)、b、c至少有一個(gè)不為0.5.自然數(shù)按下表的規(guī)律排列

      1251017

      |||| 4 — 361118||| 9 — 8 — 71219|| 16—15— 14 —1320| 25—24— 23 — 22 — 21

      則上起第2 007行,左起第2 008列的數(shù)為(D)

      A.2 0072B.2 0082C.2 006×2 007D.2 007×2 008 6.對(duì)大于或等于2的自然數(shù)m的n次方冪有如下分解方式:

      22=1+3 32=1+3+5 42=1+3+5+7;23=3+5 33=7+9+11 43=13+15+17+19 根據(jù)上述分解規(guī)律,則5=1+3+5+7+9;若m(m∈N)的分解中最小的數(shù)是21,則m的值為5.7.在?ABC中,?A,?B,?C成等差數(shù)列,其對(duì)邊分別為a,b,c.求證:(提示:變形為

      ca?b

      ?

      aa?c

      ?1?a?c?ac?b

      23*

      1a?b

      ?

      1b?c

      ?

      3a?b?c

      .;?B?600,用余弦定理即可).?lg

      b?c2

      ?lg

      c?a2

      ?lga?lgb?lgc

      8.若a,b,c是不全相等的正數(shù),求證:lg

      a?b2

      .14

      9.若a,b,c都是小于1的正數(shù),求證:(1?a)b,(1?b)c,(1?c)a三個(gè)數(shù)不可能同時(shí)大于.

      第三篇:推理與證明復(fù)習(xí)(基礎(chǔ))

      寧陜中學(xué)導(dǎo)學(xué)案(數(shù)學(xué))

      高二級(jí)班姓名年月日

      《推理與證明》復(fù)習(xí)

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、能對(duì)推理與證明的各種方法進(jìn)行梳理,建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把握整體結(jié)構(gòu)。

      2、能比較數(shù)學(xué)證明的幾種基本方法的思維過程和特點(diǎn),靈活運(yùn)用各種方法進(jìn)行一些數(shù)

      學(xué)證明。

      3、了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系、差異和各自所起的作用。

      本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖:

      一、數(shù)學(xué)推理

      (一)基礎(chǔ)知識(shí)填空:

      1.合情推理

      合情推理是根據(jù)__________________的結(jié)果,個(gè)人的__________________、已有的_________和正確的_________(定義、公理、定理等),推測(cè)出某些結(jié)果的推理方式.歸納推理和類比推理是最常見的_____________.

      ①歸納推理的含義

      根據(jù)一類事物中_______________具有某種屬性,推斷這類事物____________________,我們將這種推理方式稱為歸納推理.歸納推理是由_________到_________,由_________到_________的推理.

      ②類比推理的含義

      兩類不同對(duì)象具有某些類似的特征,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)_____________的其他特征,推斷_____________也具有類似的其他特征,我們把這種推理過程稱為_____________.

      2.演繹推理

      (1)從___________出發(fā),推出某個(gè)特殊情況下的結(jié)論,我們把這種推理稱為演繹推理.簡(jiǎn)言之,演繹推理是由___________到___________的推理.

      (2)三段論是演繹推理的一般模式,它包括:①大前提——________________;②小前

      提——________________;③結(jié)論——________________________________.

      (二)基礎(chǔ)訓(xùn)練

      1.下列說法中,正確的是()

      A.類比推理是由特殊到一般的推理

      B.演繹推理是特殊到一般的推理

      C.歸納推理是個(gè)別到一般的推理

      D.合情推理可以作為證明的步驟

      2.下面使用類比推理恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┆?/p>

      A.“若a·3=b·3,則a=b”類推出“若a·0=b·0,則a=b”

      B.“若(a+b)c=ac+bc”類推出“(a·b)c=ac·bc”

      a?b

      cc(c≠0)C.“若(a+b)c=ac+bc” 類推出 c”

      D.“(ab)n=anbn” 類推出“(a+b)n=an+bn”

      3.觀察一下各式:1=12;2+3+4=32;3+4+5+6+7=52;4+5+6+7+8+9+10=72;?,你得到的?a?b

      1一般性結(jié)論是____________.4.根據(jù)給出的數(shù)塔猜測(cè)123 456×9+7等于()

      1×9+2=11

      12×9+3=111

      123×9+4=1 111234×9+5=11 111345×9+6=111 111

      ??

      A.1 111 110B.1 111 111

      C.1 111 112D.1 111 11

      35.(2011年高考陜西卷文科)觀察下列等式

      照此規(guī)律,第五個(gè)等式應(yīng)為__________________.二、數(shù)學(xué)證明

      (一)基礎(chǔ)知識(shí)填空:

      1.綜合法

      從命題的_________出發(fā),利用定義、公理、定理及運(yùn)算法則,通過_________推理,一步一步地接近要證明的_________,直到完成命題的證明的思維方法,稱為綜合法. 綜合法的基本思路是_________.

      2.分析法

      從求證的_________出發(fā),一步一步地探索保證前一個(gè)結(jié)論成立的___________,直到歸結(jié)為這個(gè)命題的_________,或者歸結(jié)為__________________等.這種證明問題的思維方法稱為分析法.分析法的基本思路是___________.

      3.反證法(間接證明法)

      在證明數(shù)學(xué)命題時(shí),先__________________成立,在這個(gè)前提下,若推出的結(jié)果與_________、_________、_________ 相矛盾,或與命題中的_________相矛盾,或與

      _________ 相矛盾,從而說明_________不可能成立,由此斷定_________成立,這種證明方法叫作反證法.

      (二)典型例題:

      例1.已知a,b為正數(shù),且a+b=1,求證:?a11b?4.例2.求證3?6?4?5

      例3.若a,b,c均為實(shí)數(shù),且a?x2?2y?

      中至少有一個(gè)大于零.(三)基礎(chǔ)訓(xùn)練:

      1.在△ABC中,AC?cosB,證明:B=C.ABcosC?2,b?y2?2z??32,c?z?2x??6,求證:a,b,c

      2.已知點(diǎn)P是直角三角形ABC所在平面外的一點(diǎn),O是斜邊AB的中點(diǎn),并且PA=PB=PC.求證:PO⊥平面ABC.3.設(shè)a,b是實(shí)數(shù),求證:a2?b2?2

      2(a?b).4.如圖所示,SA⊥平面ABC,AB⊥BC,過A作SB的垂線,垂足為E,過E作SC的垂線,垂足為F,求證:AF⊥SC.5.已知a,b,c為正實(shí)數(shù),且a+b+c=1,求證:????1??1??1???1???1??8.?a??b??c?1

      6.設(shè)a,b,c,d∈R,且ad-bc=1,求證:a2+b2+c2+d2+ab+cd≠1.(四)鞏固練習(xí):

      ab1.若實(shí)數(shù)a,b滿足a+b=2,證明:2+2≥4.2.已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列,記A,B,C的對(duì)邊為a,b,c.求證:

      a?b?1

      b?c?3

      a?b?c.3.設(shè)x,y為正實(shí)數(shù),且

      4.用反證法證明命題“x2-(a+b)x+ab≠0,則x≠a且x≠b”時(shí)應(yīng)假設(shè)為________.

      5.在不等邊△ABC中,A是最小角,求證:A<60°.6.已知x,y>0,且x+y>2.求證:1?x1?y中至少有一個(gè)小于2.,yx1??1????1?1??????9x??y?x+y=1,求證:?

      第四篇:推理與證明總復(fù)習(xí)

      推理與證明總復(fù)習(xí)

      編寫人:楊素華審核:高二數(shù)學(xué)組(1)

      一、知識(shí)結(jié)構(gòu)框圖

      二、考綱分解解讀

      1合情推理與演繹推理

      (1)了解合情推理的含義,能利用歸納和類比等進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理,了解合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用.

      (2)了解演繹推理的重要性,掌握演繹推理的基本模式,并能運(yùn)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單推理.(3)了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異.

      2直接證明與間接證明

      (1)了解直接證明的兩種基本方法——分析法和綜合法;了解分析法和綜合法的思考過程、特點(diǎn).

      (2)了解間接證明的一種基本方法——反證法;了解反證法的思考過程、特點(diǎn). 3數(shù)學(xué)歸納法

      了解數(shù)學(xué)歸納法的原理,能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)命題.三、基礎(chǔ)知識(shí)

      (一)合情推理與演繹推理

      1推理的概念

      根據(jù)一個(gè)或幾個(gè)已知事實(shí)(或假設(shè))得出一個(gè)判斷,這種___________叫做推理.從結(jié)構(gòu)上說,推理一般由兩部分組成,一部分是已知的事實(shí)(或假設(shè))叫做___________,一部分是由已知推出的判斷,叫做___________.

      2合情推理

      根據(jù)已有的事實(shí),經(jīng)過___________、___________、___________、___________,再進(jìn)行___________、___________,然后提出___________的推理稱為合情推理.合情推理又具體分為歸納推理和類比推理兩類.

      (1)歸納推理:由某類事物的___________對(duì)象具有某些特征,推出該類事物的___________對(duì)象具有這些特征的推理;或者由___________事實(shí)概括出___________的推理稱為歸納推

      1理.簡(jiǎn)言之,歸納推理是由部分到___________,由___________到___________的推理,歸納推理簡(jiǎn)稱歸納.(2)類比推理:由兩類對(duì)象具有___________和其中一類對(duì)象的某些___________,推出另一類對(duì)象也具有這些特征的推理,稱為類比推理.簡(jiǎn)言之,類比推理是由___________到___________的推理,類比推理簡(jiǎn)稱類比.

      3演繹推理

      (1)從___________出發(fā),推出某個(gè)特殊情況下的結(jié)論,我們把這種推理稱為演繹推理.簡(jiǎn)言之,演繹推理是由___________到___________的推理.

      (2)三段論是演繹推理的一般模式,它包括:①大前提——________________;②小前提——________________;③結(jié)論——________________________________.(二)直接證明與間接證明

      1.直接證明

      (1)綜合法:從題設(shè)的____________出發(fā),運(yùn)用一系列有關(guān)_______________作為推理的依據(jù),逐步推演而得到要證明的結(jié)論,這種證明方法叫做綜合法.綜合法的推理方向是由____________到____________,表現(xiàn)為____________,綜合法的解題步驟用符號(hào)表示是:_____________________.

      特點(diǎn):“由因?qū)Ч?,因此綜合法又叫____________法.

      (2)分析法:分析法的推理方向是由____________到____________,論證中步步尋求使其成立的____________,如此逐步歸結(jié)到已知的條件和已經(jīng)成立的事實(shí),從而使命題得證,表現(xiàn)為____________,分析法的證題步驟用符號(hào)表示為_____________________________.特點(diǎn):“執(zhí)果索因”,因此分析法又叫____________法或____________法.

      2.間接證明

      假設(shè)原命題的結(jié)論不成立,經(jīng)過正確的推理,最后得出矛盾,因此說明假設(shè)錯(cuò)誤,從而證明了原命題成立.這樣的證明方法叫反證法.反證法是一種間接證明的方法.

      (1)反證法的解題步驟:____________——推演過程中引出矛盾——____________.

      (2)反證法的理論依據(jù)是:原命題為真,則它的____________為真,在直接證明有困難時(shí),就可以轉(zhuǎn)化為證明它的____________成立.

      (3)反證法證明一個(gè)命題常采用以下步驟:

      ①假定命題的結(jié)論不成立.

      ②進(jìn)行推理,在推理中出現(xiàn)下列情況之一:與已知條件矛盾;與公理或定理矛盾. ③由于上述矛盾的出現(xiàn),可以斷言,原來的假定“結(jié)論不成立”是錯(cuò)誤的.

      ④肯定原來命題的結(jié)論是正確的.

      即“反設(shè)——?dú)w謬——結(jié)論”.

      (4)一般情況下,有如下幾種情況的求證題目常常采用反證法:

      第一,問題共有n種情況,現(xiàn)要證明其中的一種情況成立時(shí),可以想到用反證法把其它的 n-1種情況都排除,從而肯定這種情況成立;

      第二,命題是以否定命題的形式敘述的;

      第三,命題用“至少”、“至多”的字樣敘述的;

      第四,當(dāng)命題成立非常明顯,而要直接證明所用的理論太少,且不容易說明,而其逆命題又是非常容易證明的.(三)數(shù)學(xué)歸納法

      1.?dāng)?shù)學(xué)歸納法

      對(duì)于某些與正整數(shù)n有關(guān)的命題常常采用下面的方法來證明它的正確性:先證明當(dāng)n取第一個(gè)值n0時(shí)命題成立;然后假設(shè)當(dāng)n=k(k∈N*,k≥n0)時(shí)命題成立,證明當(dāng)________時(shí)命

      題也成立,這種證明方法就叫做________.

      2.用數(shù)學(xué)歸納法證明一個(gè)與正整數(shù)(或自然數(shù))有關(guān)的命題的步驟

      (1)(歸納奠基)當(dāng)n取第一個(gè)值________________________時(shí),證明命題成立;

      (2)(歸納遞推)假設(shè)當(dāng)_______________________時(shí)結(jié)論正確,證明當(dāng)________時(shí)結(jié)論也正確. 由(1),(2)可知,命題對(duì)于從n0開始的所有正整數(shù)n都正確.

      3.特點(diǎn)注意

      用數(shù)學(xué)歸納法來證明與正整數(shù)有關(guān)的命題時(shí),要注意:________不可少,________要用到,________莫忘掉.

      四、題型歸納

      (一)歸納推理

      例1平面內(nèi)的1條直線把平面分成2部分,2條相交直線把平面分成4部分,3條相交但不共點(diǎn)的直線把平面分成7部分,則n條彼此相交而無三條共點(diǎn)的直線,可把平面分成多少部分?

      分析:可通過畫圖當(dāng)直線條數(shù)n為3,4,5時(shí),分別計(jì)算出它們將平面分成的區(qū)域數(shù)Sn,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,再歸納出結(jié)論.

      解析:設(shè)平面被n條直線分成Sn部分,則

      當(dāng)n=1時(shí),S1 =1+1=2;

      當(dāng)n=2時(shí),S2 =1+1+2=4;

      當(dāng)n=3時(shí),S3 =1+1+2+3=7;

      當(dāng)n=4時(shí),S4 =1+1+2+3+4=11.

      據(jù)此猜想,得Sn=1+ n(n?1)

      2n?n?222=.

      點(diǎn)評(píng):本題是由部分到整體的推理,先把部分的情況都寫出來,然后尋找規(guī)律,概括出整體的情況.

      (二)類比推理

      例2(2009年微山模擬)在平面幾何中,對(duì)于Rt△ABC,設(shè)AB=c,AC=b,BC=a,則

      (1)a2+b2=c2;

      22(2)cos2A+cos2B=1; a?b

      (3)Rt△ABC的外接圓半徑為r=

      2.

      把上面的結(jié)論類比到空間寫出相類似的結(jié)論.分析:我們?cè)诳臻g中選取3個(gè)面兩兩垂直的四面體作為直角三角形的類比對(duì)象,考慮面積,二面角,及外接球的半徑即可得.解析:(1)設(shè)3個(gè)兩兩垂直的側(cè)面的面積

      分別為S1,S2,S3,底面面積為S,則

      S12+S22+S32=S2.

      (2)設(shè)3個(gè)兩兩垂直的側(cè)面與底面所成的角

      分別為α,β,γ,則

      cosα+cosβ+cosγ=1.

      (3)設(shè)3個(gè)兩兩垂直的側(cè)面形成的側(cè)棱長(zhǎng)分

      別為a,b,c,則這個(gè)四面體的外接球的半徑

      為R=a2222?b

      32?c2.

      (三)演繹推理

      演繹推理是證明數(shù)學(xué)問題的基本推理形式,因此在高考中經(jīng)常出現(xiàn),三段論推理是演繹推理的一種重要的推理形式,是由一般到特殊的推理,在前提真實(shí)并且推理形式正確的前提下,其結(jié)論就必然真實(shí).2例3證明:函數(shù)f(x)=-x+2x在[1,+∞)上是減函數(shù).(四)用綜合法證明數(shù)學(xué)命題

      例4已知PA⊥⊙O所在的平面,AB是⊙O的直徑,C是圓周上不同于A,B的任一點(diǎn),過A點(diǎn)作AE⊥PC于點(diǎn)E,如右圖所示.求證:AE⊥平面PBC.(五)用分析法證明數(shù)學(xué)命題

      例5若a>0,求證: a2?1?2a

      (六)用反證法證明數(shù)學(xué)命題

      例6已知:a3+b3=2,求證:a+b≤2.分析:本題直接證明命題較困難,宜用反證法.

      證明:假設(shè)a+b>2,則b>2-a.

      于是a+b>a+(2-a)=8-12a+6a

      =6(a-1)2+2≥2.與已知相矛盾,所以 a+b≤2.(七)數(shù)學(xué)歸納法

      ⅰ歸納、猜想、證明

      例7在各項(xiàng)為正的數(shù)列{an}中,數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn滿足

      (1)求a1,a2,a3.ⅱ用數(shù)學(xué)歸納法證明恒等式1?1??an?.Sn= 2 ?a ?? n??333322?a?1a?2.(2)由(1)猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,并且用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想.

      22例8用數(shù)學(xué)歸納法證明:??n(n?1)2?n(n?1)(3n1 ? 2?2?3? 12

      2?11n?10)

      ⅲ用數(shù)學(xué)歸納法證明整除問題

      例9用數(shù)學(xué)歸納法證明:對(duì)于任意自然數(shù)n,數(shù)11n+2+122n+1是133的倍數(shù).

      ⅳ用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式問題

      例10設(shè)函數(shù)f(x)?x?xlnx.?dāng)?shù)列?an?滿足0?a1?1,an?1?f(an).(Ⅰ)證明:函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1)是增函數(shù);

      (Ⅱ)證明:an?an?1?1;

      1),整數(shù)k≥(Ⅲ)設(shè)b?(a1,a1?ba1lnb.證明:ak?1?b.

      解:

      (I)當(dāng)0

      f′(x)=1-lnx-1=-lnx>0

      所以函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1)是增函數(shù),(II)當(dāng)0x

      又由(I)有f(x)在x=1處連續(xù)知,當(dāng)0

      因此,當(dāng)0

      下面用數(shù)學(xué)歸納法證明: 0

      (i)由0

      則由①可得0

      故當(dāng)n=k+1時(shí),不等式②也成立

      綜合(i)(ii)證得:an

      (III)由(II)知,{an}逐項(xiàng)遞增,故若存在正整數(shù)m≤k,使得am≥b,則ak+1>am≥b 否則,若am

      ak+1=ak-aklnak

      =ak-1-ak-1lnak-1-aklnak

      ……

      k

      =a1-?amlnam

      m?1

      k

      由③知?amlnam

      m?1

      于是ak+1>a1+k|a1lnb|

      ≥a1+(b-a1)=b

      第五篇:推理與證明小結(jié)復(fù)習(xí)

      推理與證明復(fù)習(xí)

      一、基礎(chǔ)知識(shí)

      1.推理:根據(jù)一個(gè)或幾個(gè)已知的判斷來確定一個(gè)新的判斷的思維過程。推理一般分為合情推理與演繹推理兩類。2.合情推理

      比,然后提出猜想的推理,把它們通稱合情推理。

      3.演繹推理

      定義:從出發(fā),推出某個(gè)下的結(jié)論的推理。特點(diǎn):由到。模式:三段論——演繹推理的一般模式

      “三段論”的結(jié)構(gòu):大前提——已知的;小前提——所研究的;

      結(jié)論——根據(jù)一般原理,對(duì)做出的判斷?!叭握摗钡谋硎荆捍笄疤幔?; 小前提:;結(jié)論:S是P。4.直接證明

      定義:要證明某一結(jié)論Q是正確的,但不直接證明,而是先去假設(shè)(即Q的反

      面非Q是正確的),經(jīng)過正確的推理,最后得出矛盾,因此說明假設(shè)非Q是錯(cuò)誤的,從而斷定結(jié)論Q是正確的的證明方法。證明步驟: 6.?dāng)?shù)學(xué)歸納法

      證明一個(gè)與正整數(shù)n 有關(guān)的命題,可按以下步驟:

      (1)證明當(dāng)n取n0時(shí)命題成立;(歸納奠基)

      (2)假設(shè)n=k(k≥n0)時(shí)命題成立,證明n=k+1時(shí)命題也成立。(歸納遞推)

      完成這兩個(gè)步驟,就可以斷定命題對(duì)從n0開始的所有正整數(shù)n都成立。這種證明方法就是數(shù)學(xué)歸納法。習(xí)題精講

      1.已知函數(shù)f(x)=

      x

      21?x。

      (1)分別求f(2)+f()、f(3)+f()、f(4)+f()的值;

      4(2)歸納猜想一般性結(jié)論,并給出證明;

      (3)求值:f(1)+f(2)+f(3)+?+f(2012)+f()+f()+?+f(2112012)

      2.設(shè)a、b、c為一個(gè)三角形的三邊,且s2=2ab,這里s=

      3.已知數(shù)列{an}滿足a1=?,an?1=

      2(a+b+c),試證s<2a。

      an+n-4,其中?為實(shí)數(shù),n為正整數(shù),求證:對(duì)

      任意實(shí)數(shù)?,數(shù)列{an}不可能是等比數(shù)列。

      4.證明:(3n?1)7n?1(n?N?)能被9整除

      鞏固練習(xí)

      一 選擇

      1.下列推理是歸納推理的是()

      A.A,B為定點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P滿足|PA|+|PB|=2a>|AB|,得P的軌跡為橢圓 B.由a1=a,an=3n-1,求出S1,S2,S3,猜想出數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn的表達(dá)式 C.由圓x+y=r的面積πr,猜想出橢圓

      xa

      ?

      yb

      ?1的面積S=πab

      D.科學(xué)家利用魚的沉浮原理制造潛艇

      2.下面使用類比推理正確的是()

      A.“若a?3?b?3,則a?b”類推出“若a?0?b?0,則a?b”

      B.“若(a?b)c?ac?bc”類推出“(a?b)c?ac?bc”

      a?b

      ?ac?b

      c(c≠0)”

      C.“若(a?b)c?ac?bc” 類推出“

      n

      n

      n

      n

      c

      (ab)?ab” 類推出“(a?b)?a?b” D.“

      nn

      3.在十進(jìn)制中2004?4?10?0?10?0?10?2?10,那么在5進(jìn)制中數(shù)碼2004折合成十進(jìn)制為()A.29B.254C.602D.2004 ππ

      4.“三角函數(shù)是周期函數(shù),y=sinx,x∈?-是三角函數(shù),所以y=sinx,x∈

      ?22?

      ?-π,π?是周期函數(shù)”.在以上演繹推理中,下列說法正確的是(). ?22?

      A推理完全正確;B大前提不正確;C小前提不正確;D推理形式不正確.

      5.類比平面內(nèi)正三角形的“三邊相等,三內(nèi)角相等”的性質(zhì),可推出正四面體的下列哪些性質(zhì),你認(rèn)為比較恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

      ①各棱長(zhǎng)相等,同一頂點(diǎn)上的任兩條棱的夾角都相等;②各個(gè)面都是全等的正三角形,相鄰兩個(gè)面所成的二面角都相等;③各個(gè)面都是全等的正三角形,同一頂點(diǎn)上的任兩條棱的夾角都相等

      A.①; B.①②; C.①②③; D.③。

      6.計(jì)算機(jī)中常用的十六進(jìn)制是逢16進(jìn)1的計(jì)數(shù)制,采用數(shù)字0~9和字母A~F共16個(gè)計(jì)數(shù)

      符號(hào),這些符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)字的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:

      0123

      A?B? A6EB72C5FDB0

      201

      17.觀察下列各式:5=3125,5=15625,5=78125,?,則5的末四位數(shù)字為A.3125B.5625C.0625D.812

      58.用反證法證明某命題時(shí),對(duì)某結(jié)論:“自然數(shù)a,b,c中恰有一個(gè)偶數(shù)”,正確的假設(shè)為()A.a(chǎn),b,c都是奇數(shù) B.a(chǎn),b,c都是偶數(shù)

      C.a(chǎn),b,c中至少有兩個(gè)偶數(shù)

      D.a(chǎn),b,c中至少有兩個(gè)偶數(shù)或都是奇數(shù)

      9.已知f?x?是定義域?yàn)檎麛?shù)集的函數(shù),對(duì)于定義域內(nèi)任意的k,若f?k??k成立,則f?k?1???k?1?成立,下列命題成立的是()A、若f?3??9成立,則對(duì)于任意k?1,均有f?k??k成立;

      B、若f?4??16成立,則對(duì)于任意的k?4,均有f?k??k成立;

      C、若f?7??49成立,則對(duì)于任意的k?7,均有f?k??k成立;

      D、若f?4??25成立,則對(duì)于任意的k?4,均有f?k??k成立。

      二 填空

      1.設(shè)n?2,n?N,(2x?

      12)?(3x?

      n

      將ak()?a0?a1x?a2x?????anx,0?k?n)的,T4?0,T5?

      n2n

      最小值記為Tn,則T2?0,T3?其中Tn。

      ?

      ?

      13,???,Tn,???

      x2

      2. 我們知道:過圓x+y=r上一點(diǎn)(x0,y0)的切線方程為x0x+y0y=r,2+

      a

      2y

      =1上一點(diǎn)(x0,y0)的切線方程為________. b2

      3.觀察下列幾個(gè)三角恒等式:

      ①tan10°tan20°+tan20°tan60°+tan60°tan10°=1;

      ②tan5°tan100°+tan100°tan(-15°)+tan(-15°)tan5°=1; ③tan13°tan35°+tan35°tan42°+tan42°tan13°=1.一般地,若tanα,tanβ,tanγ都有意義,你從這三個(gè)恒等式中猜想得到的一個(gè)結(jié)論為________.

      4.已知結(jié)論:“在三邊長(zhǎng)都相等的△ABC中,若D是BC的中點(diǎn),G是△ABC外接圓的圓心,AG

      若把該結(jié)論推廣到空間,則有結(jié)論:“在六條棱長(zhǎng)都相等的四面體ABCD中,若GD

      AO

      M是△BCD的三邊中線的交點(diǎn),O為四面體ABCD

      OM

      5.觀察下列等式

      1=1 2+3+4=9 3+4+5+6+7=25 4+5+6+7+8+9+10=49

      ??

      照此規(guī)律,第n個(gè)等式為。

      6.若三角形內(nèi)切圓的半徑為r,三邊長(zhǎng)為a,b,c,則三角形的面積等于S?

      r(a?b?c),根據(jù)類比推理的方法,若一個(gè)四面體的內(nèi)切球的半徑為R,四個(gè)面的面積分別是S1,S2,S3,S4,則四面體的體積V?

      7.若干個(gè)能唯一確定一個(gè)數(shù)列的量稱為該數(shù)列的“基本量”.設(shè){an}是公比為q的無窮 比數(shù)列,下列{an}的四組量中,一定能成為該數(shù)列“基本量”的是第組.(選出 所有符合要求的組號(hào))其中n為大于1的整數(shù), Sn為{an}的前n項(xiàng)和.①S1與S2;②a2與S3;③a1與an;④q與an.8.問題“求方程3?4?5的解”有如下思路:方程3?4?5可變?yōu)?)?()?1,x

      x

      x

      x

      x

      x

      x

      x

      考查函數(shù)f(x)?()x?()x,可知,f(2)=1,且函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞減,所以原方程有唯

      一的解x=2.類比上述解法,可得到不等式:

      x?(2x?3)?(2x?3)?

      x的解集是

      三 解答:

      1通過觀察下列等式,猜想出一個(gè)一般性的結(jié)論,并證明結(jié)論的真假.

      sin215°+sin275°+sin2135°=

      23222

      sin30°+sin90°+sin150°=

      sin245°+sin2105°+sin2165°=

      sin260°+sin2120°+sin2180°=2用數(shù)學(xué)歸納法證明2n?2n?1(n?N?,n?3)

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        高二期末復(fù)習(xí)推理與證明

        推理與證明(一).推理:⑴合情推理:歸納推理和類比推理都是根據(jù)已有事實(shí),經(jīng)過觀察、分析、比較、聯(lián)想,在進(jìn)行歸納、類比,然后提出猜想的推理,我們把它們稱為合情推理。①歸納推理:由某類......

        推理與證明

        第3講 推理與證明 【知識(shí)要點(diǎn)】 1.歸納推理:由某類事物的部分對(duì)象具有某些特征,推出該類事物的全部對(duì)象都具有這些特征的推理,或由個(gè)別事實(shí)概括出一般結(jié)論的推理 2.類比推理是從......

        推理與證明

        推理與證明學(xué)生推理與證明的建立,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,這個(gè)過程的開始可以追溯到小孩牙牙學(xué)語時(shí)候起,小孩在爸爸媽媽跟前不停的問為什么,可以看做推理的雛形。接著到幼兒園、小學(xué),教......

        推理與證明

        推理與證明1. 蜜蜂被認(rèn)為是自然界中最杰出的建筑師,單個(gè)蜂巢可以近似地看作是一個(gè)正六邊形,如圖為一組蜂巢的截面圖. 其中第一個(gè)圖有1個(gè)蜂巢,第二個(gè)圖有7個(gè)蜂巢,第三個(gè)圖有19個(gè)蜂......

        推理與證明

        “推理與證明”是數(shù)學(xué)的基本思維過程,也是人們學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常使用的思維方式。推理一般包括合情推理和演繹推理?!巴评砼c證明”是數(shù)學(xué)的基本思維過程,也是人們學(xué)習(xí)和生活中......

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        淺談我對(duì)推理與證明的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) 初中數(shù)學(xué)中,推理與證明是非常重要的,主要是培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,推理與證明是人類認(rèn)識(shí)世界的重要手段。中學(xué)數(shù)學(xué)教育的一個(gè)重要職能是培養(yǎng)學(xué)......

        高中數(shù)學(xué)高考總復(fù)習(xí)推理與證明

        高考總復(fù)習(xí)推理與證明一、選擇題0,1這三個(gè)整數(shù)中取值的數(shù)列,若a1?a2???a50?9,1.設(shè)a1,a2,?,a50是從?1,且(a1?1)2?(a2?1)2???(a50?1)2?107,則a1,a2,?,a05A.10B.11C.12D.13 中為0的個(gè)數(shù)為2.平面內(nèi)有n條直線,最多可......