第一篇：繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓要求大全

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第二篇：2011會計繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓例題

2011會計繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓例題

【例題·單選題】

1．庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬由（）負債登記。A．會計人員 B．出納人員 C．會計人員和出納人員均可 【答案】B．出納人員。

我國的法定記賬方法是（）A．增減記賬法 B．收付記賬法 C．借貸記賬法 D．單式記賬法 【答案】C

費用類賬戶的期末余額（）A．在借方 B．在貸方 C．在借方或貸方 D．一般無期末余額 【答案】D

下列憑證屬于外來原始憑證的是（）A.領(lǐng)料單

B.發(fā)料憑證匯總表 C.住宿發(fā)票 D.產(chǎn)品入庫單 【答案】C

能全面反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬戶對應(yīng)關(guān)系的是（）A.單式憑證 B.匯總收款憑證 C.復式憑證 D.匯總付款憑證 【答案】C

訂本賬適用于（）登記。A.原材料明細賬 B.生產(chǎn)成本明細賬 C.銀行存款日記賬 D.應(yīng)交增值稅明細賬 【答案】C

一般會計人員辦理交接手續(xù)，由（）監(jiān)交。A.單位負責人 B.法定代表人 C.會計機構(gòu)負責人 D.出納 【答案】C

到開戶銀行提取現(xiàn)金，應(yīng)填（）。A.收款憑證 B.付款憑證 C.轉(zhuǎn)賬憑證 D.以上都對 【答案】B

通用記賬憑證填表制方法與（）相同。A.收款憑證 B.付款憑證 C.轉(zhuǎn)賬憑證 D.單式憑證 【答案】C

從外單位取得的原始憑證遺失時，應(yīng)取得（）。A.原簽發(fā)單位蓋有公章的證明 B.本單位蓋有公章的證明

C.業(yè)務(wù)部門的證明 D.以上都對 【答案】A

對于順查法，正確的是（）。A.制證—過賬—試算—結(jié)賬 B.制證—過賬—結(jié)賬—試算

C.試算—制證—過結(jié)—結(jié)賬 D.制證—試算—過賬—結(jié)賬 【答案】B

銀行存款日記賬應(yīng)定期和（）核對。A.收款憑證 B.付款憑證 C.銀行對賬單 D.銀行存款總賬 【答案】C

納稅人每月發(fā)票使用量超過（）本時可申請印制印有本單位名稱的發(fā)票。A.30 B.50 C.80 D.100 【答案】B

三種賬務(wù)處理程序之間的根本區(qū)別在于（）的依據(jù)和程序不同。A.登記日記賬 B.登記總賬 C.登記明細賬 D.編制財務(wù)報表 【答案】B

最基本的賬務(wù)處理程序是（）。A.記賬憑證賬務(wù)處理程序 B.科目匯總表賬務(wù)處理程序 C.匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序 D.原始憑證賬務(wù)處理程序 【答案】A

【例題·多選題】

在應(yīng)聘前要做好以下哪些準備工作（）

A．履歷表 B．證書復印件 C．得體著裝 D．職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 答案：A B C D

會計專門核算方法包括（）。

A．復式記賬 B．成本計算 C．編制會計報表 D．登記賬簿 答案：ABCD

新會計準則下，新增設(shè)的科目有（）A.投資性房地產(chǎn) B.累計攤銷 C.累計折舊 D.商譽 【答案】ABD

新準則取消了“長期債權(quán)投資”科目，而重新分類為（）科目。A.持有至到期投資 B.可供出售金融資產(chǎn) C.交易性金融資產(chǎn) D.未實現(xiàn)融資收益 【答案】ABC

有關(guān)資產(chǎn)類賬戶說法正確的有（）A．借方登記增加 B．貸方登記減少 C．借方登記減少 D．期末余額一般在借方 【答案】ABD 對于收入類的賬戶來講（）A．增加額記入賬戶的借方 B．增加額記入賬戶的貸方 C．期末沒有余額 D．期末余額在借方 【答案】BC

會計分錄有以下的類型（）A．等式左邊增加，右邊減少 B．等式兩邊同時等額增加 C．等式左邊同時等額一增一減 D．等式右邊同時等額一增一減 【答案】BCD

下列憑證屬于自制原始憑證的有（A.水電費分配表 B.產(chǎn)品出庫單 C.購貨發(fā)票 D.發(fā)出材料匯總表 【答案】ABD

下列憑證屬于一次憑證的是（A.限額領(lǐng)料單 B.發(fā)出材料匯總表 C.銷貨發(fā)票 D.火車票 【答案】CD

會計憑證封面應(yīng)注明（）A.單位名稱 B.憑證種類 C.憑證張數(shù)

D.會計憑證人員、裝訂人員 【答案】ABCD

會計賬簿應(yīng)包括的基本內(nèi)容有（A.賬戶的名稱 B.總頁次和分戶頁次 C.憑證種類和號數(shù)欄 D.登記賬戶的日期欄 【答案】ABCD））。）分類賬簿可分為（）。A.序時賬簿 B.總分類賬簿 C.明細分類賬簿 D.備查賬簿 【答案】BC

三欄式賬簿適用于（）登記。A.庫存現(xiàn)金日記賬 B.庫存商品總賬 C.應(yīng)收賬款總賬 D.應(yīng)付賬款明細賬 【答案】ABCD

多欄式賬簿適用于（）登記。A.管理費用明細賬 B.生產(chǎn)成本明細賬

C.主營業(yè)務(wù)收入明細賬 D.應(yīng)交增值稅明細賬 【答案】ABCD

數(shù)量金額式賬簿適用于（）登記。A.原材料總賬 B.原材料明細賬 C.庫存商品明細賬 D.周轉(zhuǎn)材料明細賬 【答案】BCD

可以用紅色墨水記賬的情況有（）。A.按照紅字沖賬的記賬憑證，沖銷錯誤記錄 B.在不設(shè)借貸等欄的多欄式賬頁中，登記減少數(shù)

C.在三欄式賬戶的余額欄前，如未印明余額方向的，在余額欄內(nèi)登記負數(shù)余額 D.以上都對 【答案】ABCD

三欄式明細分類賬設(shè)有（）三個欄目。A.借方 B.貸方 C.科目 D.余額 【答案】ABD

對于應(yīng)辦理月結(jié)的賬戶，應(yīng)在（）。A.各賬戶最后一筆記錄上面通欄畫一條紅線 B.各賬戶最后一筆記錄下面通欄畫一條紅線 C．“本年合計”行上面通欄畫一條紅線 D．“本年合計”行下面通欄畫一條紅線 【答案】BD

對于應(yīng)辦理年結(jié)的賬戶，正確的有（）。A.在“本年合計”行下面通欄畫單紅線 B.在“本年合計”行下面通欄畫雙紅線 C.有余額的賬戶，要將其余額結(jié)轉(zhuǎn)下年 D.以上都對 【答案】BC

會計人員在辦理會計工作交接前，必須做好以下準備工作（）。A.已經(jīng)受理的經(jīng)濟業(yè)務(wù)尚未填制會計憑證的應(yīng)當填制完畢

B.尚未登記的賬目應(yīng)當?shù)怯浲戤?，結(jié)出余額，并在最后一筆余額后加蓋經(jīng)辦人印章 C.整理好應(yīng)該移交的各項資料，向單位負責人報告 D.會計機構(gòu)負責人移交時，應(yīng)將財務(wù)會計工作、重大財務(wù)收支問題和會計人員的情況等向接替人員介紹清楚 【答案】ABD

查找錯賬的方法有（）。A.差數(shù)法 B.除2法 C.順查法 D.抽查法 【答案】ABCD

錯賬的更正方法有（）。A.劃線更正法 B.紅字更正法 C.差數(shù)法 D.補充登記法 【答案】ABD

常用的賬務(wù)處理程序有（）A.記賬憑證賬務(wù)處理程序 B.科目匯總表賬務(wù)處理程序 C.匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序 D.原始憑證賬務(wù)處理程序 【答案】ABC

記賬憑證賬務(wù)處理程序適用于（）企業(yè)。A.規(guī)模較大 B.規(guī)模較小 C.業(yè)務(wù)量較多 D.業(yè)務(wù)量較少 【答案】BD

科目匯總表賬務(wù)處理程序適用于（）企業(yè)。A.規(guī)模較大 B.規(guī)模較小 C.業(yè)務(wù)量較多 D.業(yè)務(wù)量較少 【答案】AC

匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序適用于（）企業(yè)。A.規(guī)模較大 B.規(guī)模較小 C.業(yè)務(wù)量較多 D.業(yè)務(wù)量較少 【答案】AC

在資產(chǎn)負債表中，資產(chǎn)按流動性大小進行列示，具體分為（）A.流動資產(chǎn) B.長期投資 C.固定資產(chǎn)

D.無形資產(chǎn)及其他資產(chǎn) 【答案】ABCD

在資產(chǎn)負債表中，所有者權(quán)益按（）項目分項列示。A.實收資本 B.資本公積 C.盈余公積 D.本年利潤 【答案】ABC

對利潤表表述正確的是（）。

A.利潤表是反映企業(yè)經(jīng)營成果的報表 B.利潤表是反映企業(yè)財務(wù)狀況的報表

C.利潤表是靜態(tài)報表 D.利潤表是動態(tài)報表 【答案】AD

現(xiàn)金流量表，是指反映企業(yè)在一定會計期間（）流入和流出的報表。A.現(xiàn)金

B.現(xiàn)金等價物 C.銀行存款

D.兩個月內(nèi)到期的有價證券 【答案】ABD

現(xiàn)金流量表被劃分為（）。A.籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量 B.經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量 C.購銷活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量 D.投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量 【答案】ABD

股東權(quán)益增減變動表各項目應(yīng)根據(jù)（）等科目的發(fā)生額分析填列。A.股本 B.資本公積 C.盈余公積 D.未分配利潤 【答案】ABCD

在所有者權(quán)益變動表中，企業(yè)至少應(yīng)當單獨列示反映下列（）信息的項目： A.凈利潤；

B.會計政策變更和差錯更正的累積影響金額； C.所有者投入資本和向所有者分配利潤等； D.提取的盈余公積； 【答案】ABCD

發(fā)票的特征有（）A．發(fā)票的真實性 B．發(fā)票的時效性 C．發(fā)票的統(tǒng)一性 D．發(fā)票的合法性 【答案】ABCD

發(fā)票的種類包括（）A．訂購發(fā)票 B．銷售發(fā)票

C．增值稅專用發(fā)票 D．普通發(fā)票 【答案】ACD

各款普通發(fā)票的票面特征是（）。A．發(fā)票號碼為15位阿拉伯數(shù)字 B．字體為哥特字體 C．字體為黑體字體

D．發(fā)票號碼為8位阿拉伯數(shù)字 【答案】BD 增值稅專用發(fā)票基本聯(lián)次有（）。A記賬聯(lián) B發(fā)票聯(lián) C統(tǒng)計聯(lián) D抵扣聯(lián) 【答案】ABD

暫不能作為增值稅進項稅額的抵扣憑證可能出現(xiàn)的情況有（）。A.重復認證 B.認證不符 C.密文有誤 D.以上都對 【答案】ABCD

成功抄稅后，應(yīng)向稅務(wù)部門報送的資料有（）。A.財務(wù)報表 B.稅控IC卡

C.本月銷項發(fā)票的匯總表

D.增值稅納稅申報表及附列資料 【答案】ABCD

【例題·判斷題】 在資產(chǎn)負債表中，負債按其流動性大小進行列示，具體分為流動負債、長期負債等。（）【答案】錯誤

應(yīng)聘時應(yīng)盡量少發(fā)言，少說少錯，不說不會錯（）。答案：錯。

小李被授權(quán)為材料采購審批人?，F(xiàn)企業(yè)簽訂的加急訂單急需甲材料進行生產(chǎn)，小李怕延誤生產(chǎn)，決定親自購買該批材料。小李的作法是否正確？（）

答案：不正確。

會計是以貨幣為唯一計量單位，以會計憑證為依據(jù)，運用專門的方法，對特定會計主體 的經(jīng)濟活動進行核算和監(jiān)督的一種經(jīng)濟管理活動。答案：錯。

判斷題：會計憑證包括會計憑證和原始憑證（）。答案：對。

企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程的全部內(nèi)容都是會計核算的對象。（）【答案】錯

某些經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，將會影響“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”這個會計等式的平衡性。【答案】錯。累計憑證一般為自制原始憑證（）【答案】對

如小寫金額為￥1 008.00，大寫金額應(yīng)寫成“壹仟零捌元整”。（）【答案】錯

所有原始憑證，都能作為填制記賬憑證的依據(jù)。（）【答案】錯

在對原始憑證審核過程中，發(fā)現(xiàn)其中一張購貨發(fā)票是偽造發(fā)票，會計應(yīng)馬上采取報警的措施。（）【答案】錯

關(guān)于以現(xiàn)金形式發(fā)放工資的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，可將提取現(xiàn)金與發(fā)放工資的會計分錄做在同一張記賬憑證中。（）【答案】錯

記賬憑證的填制日期是經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的當天。（）【答案】錯

為體現(xiàn)對會計憑證內(nèi)容是否真實的審核要求，所有記賬憑證都必須附有原始憑證。（）【答案】錯

備查賬簿要求具有統(tǒng)一格式（）?！敬鸢浮垮e誤

庫存現(xiàn)金收入是根據(jù)收款憑證登記的。（）。【答案】錯誤

年初將有余額賬戶的余額記入新賬余額欄時，需編制記賬憑證（）?！敬鸢浮垮e誤

結(jié)賬后，如果發(fā)現(xiàn)賬簿記錄有錯誤，而記賬憑證無錯誤，即純屬筆誤造成登賬時文字或數(shù)字出現(xiàn)的錯誤，應(yīng)用劃線更正法進行更正。（）【答案】錯誤

補充登記法適用于記賬依據(jù)的會計憑證的金額有錯誤，并且錯誤金額大于應(yīng)記的金額，導致賬簿記錄金額多記，而會計科目及記賬方向均無錯誤。（）【答案】錯誤

記賬憑證賬務(wù)處理程序的優(yōu)點是直接根據(jù)記賬憑證登記總分類賬，簡單明了，易于理解，在總分類賬中可以全面反映各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生情況，便于分析和檢查（）?！敬鸢浮空_ 科目匯總表賬務(wù)處理程序缺點是登記總分類賬的工作量較大，也不便于會計分工。（）【答案】錯誤

現(xiàn)金流量表是靜態(tài)報表。（）【答案】錯誤

現(xiàn)金流量表的編制方法中，直接法以本年凈利潤為起算點，調(diào)整不涉及現(xiàn)金收付的各種會計事項，最后也得出現(xiàn)金凈流量。（）

【答案】錯誤

定額版發(fā)票可分為常規(guī)式發(fā)票及剪開式發(fā)票?！敬鸢浮垮e誤

一般納稅人企業(yè)銷售免稅貨物可以申請開具專用發(fā)票。（）【答案】錯誤

增值稅專用發(fā)票最高開票限額為一百萬元，由省級稅務(wù)機關(guān)審批。【答案】錯誤

一般納稅人丟失已開具專用發(fā)票的抵扣聯(lián)，如果丟失前未認證的則不能再申請認證。()【答案】錯誤

只要是發(fā)生銷貨退回的，不管購買方是否已經(jīng)退還的專用發(fā)票，銷售方都可以扣減當期銷項稅額。()【答案】錯誤

向非一般納稅人銷售貨物、提供勞務(wù)的小規(guī)模納稅人可申請開具增值稅專用發(fā)票。（）

【答案】錯誤

第三篇：2012會計人員繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓試卷

2012會計人員繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓試卷

姓名： 彭建文

單位：

計分：

一.選擇題（40分）

1.2011年10月18日財政部正式頒布了《小企業(yè)會計準則》財會【2011】17號（）年1月1日起在全國小企業(yè)范圍內(nèi)實施

A、2013 B、2012 C、2015 D、2014 2.短期借款利息費用通過（）科目核算

A、預提費用 B、應(yīng)付利息 C、短期借款 D、其他應(yīng)付款 3.下列業(yè)務(wù)不應(yīng)計入其他業(yè)務(wù)收入的是（？）。A、出租固定資產(chǎn)的租金收入 B、出租包裝物的租金收入 C、出租無形資產(chǎn)的租金收入 D、出售材料實現(xiàn)的收入

4.《小企業(yè)會計準則》規(guī)定，小企業(yè)不能可靠估計無形資產(chǎn)使用壽命的，攤銷期不得（）。

A、超過10年 B、低于15年 C、低于10年 D、低于5年 5.小企業(yè)對會計政策變更（）進行會計處理

A、不得 B、應(yīng)當采用未來適用法 C、應(yīng)當采用追溯調(diào)整法 D、B與C均可 6.下列說話用哪些符合《小企業(yè)會計準則》規(guī)定（）A、小企業(yè)可選擇編制現(xiàn)金流量表 B、小企業(yè)采用實際成本計量

C、小企業(yè)不計提減值準備 D、基本消除了小企業(yè)會計與稅法的差異 7.下列哪些屬于《小企業(yè)會計準則》與《小企業(yè)會計制度》相比發(fā)生的變化、對盤虧盤盈的資產(chǎn)不要通過“待處理財產(chǎn)損益”科目 B、取消發(fā)出存貨后先進先出法 C、減少預提會計方法的使用

D、資本公積的核算內(nèi)容基本僅為資本溢價部分 8.小企業(yè)發(fā)出存貨成本的計量方法有（）

A、先進先出發(fā) B、加權(quán)平均發(fā) C、后進先出法 D、個別計價法 9小企業(yè)的所有者權(quán)益包括（）

A、實收資本 B、資本公積 C、盈余公積 D、粉配利潤

10.為了核算小企業(yè)長期股權(quán)投資，當收到現(xiàn)金股利，投資損益，處置等業(yè)務(wù)，企業(yè)應(yīng)當設(shè)置的科目有（）

A.長期股權(quán)投資 B.投資收益 C、應(yīng)收股利 D、應(yīng)收利息 11：企業(yè)外購的存貨采購成本不包括（）。

A．運輸費 B．裝卸費 C．可抵扣的增值稅 D．購買價款 12：一般納稅企業(yè)委托其他單位加工材料收回后直接對外銷售的，其發(fā)生的下列支出中，應(yīng)計入委托加工材料成本的有（）

A.加工費 B.增值稅 C.發(fā)出材料的實際成本 D.消費稅

13：小企業(yè)準則中，其他應(yīng)收款核算的內(nèi)容有（）。A．應(yīng)收的各種賠款 B．應(yīng)收賬款

C．應(yīng)收的各種罰款 D．應(yīng)向職工收取的各種墊付款項

14: 下列票據(jù)中應(yīng)作為應(yīng)收票據(jù)核算的是（）。

支票 B.銀行本票 C.商業(yè)匯票 D.銀行匯票

15：某小企業(yè)為增值稅一般納稅企業(yè)，使用的增值稅稅率為17%。本期購入原材料100公斤，價款57000元（不含增值稅額）。驗收入庫時發(fā)現(xiàn)短缺5%，經(jīng)查屬于運輸途中合理損耗。該批原材料入庫前的挑選整理費用為380元。該批原材料的實際成本為每公斤（）

A.545.3 B.573.8 C.604 D.706 16: 2011年7月3日，某小企業(yè)持一張不帶息應(yīng)收票據(jù)到銀行貼現(xiàn)。該票據(jù)面值為100萬元，實際貼現(xiàn)款97萬元，應(yīng)當計入當期財務(wù)費用的金額為（）A.3萬元 B.-10萬元 C.-3萬元 D.10萬元 17．小企業(yè)的會計要素計量屬性均為（）。

A．重置成本 B．可變現(xiàn)凈值 C．歷史成本 D．公允價值

【解析】小企業(yè)會計準則下，均采用歷史成本計量。18．小企業(yè)外部會計信息使用者主要為（）。

A．稅務(wù)部門和銀行 B．投資者 C．債權(quán)人 D．董事會 19: 甲企業(yè)為增值稅一般納稅人，本期銷售A產(chǎn)品一批，售價為10萬元，已知該批A產(chǎn)品成本為8萬元，不考慮其他因素，甲企業(yè)出售A產(chǎn)品應(yīng)收取的增值稅額為（）。

A．17 000 B．13 600 C．13 000 D．10 400 20:自2010年1月1日至2010年12月31日，對年應(yīng)納稅所得額低于3萬元（含3萬元）的小型微利企業(yè)，其所得減按（）計入應(yīng)納稅所得額。

二、判斷題（15分）

1.小企業(yè)會計準則體系由小企業(yè)會計準則和應(yīng)用指南兩部分組成

（）

2.小企業(yè)確實無法償付的應(yīng)付賬款的賬務(wù)處理新準則下要求轉(zhuǎn)入“其他業(yè)務(wù)收入”科目

（）

3.《小企業(yè)會計準則》規(guī)定，取得投資者投入的存貨成本按照評估價值確定。

（）

4.《小企業(yè)會計準則》規(guī)定，短期投資期末按公眾價值計量

（）

5.按照《小企業(yè)會計準則》，小企業(yè)應(yīng)收賬款不計提壞賬，發(fā)生損失直接轉(zhuǎn)銷，計入營外支出

（）

6.小企業(yè)應(yīng)當按照企業(yè)所得稅法規(guī)定計算的當期應(yīng)納稅額，確定所得稅費用。

（）

7.存貨發(fā)生毀損，處置收入，可回收的責任人賠償和保險賠款，扣除其相關(guān)稅費后的凈額，應(yīng)當計入營業(yè)外支出或營業(yè)外收入。

（）

8.法定公積金不是彌補虧損的，應(yīng)當用當年利潤彌補

（）

小企業(yè)代扣代繳的個人所得稅，也通過“應(yīng)交稅金”科目核算。

（）

10.新準則規(guī)定透支著投入的固定資產(chǎn)按評估價值和相關(guān)稅費確定成本

（）

三、簡答題（45分）

1.《小企業(yè)會計準則》對小企業(yè)無形資產(chǎn)攤銷有什么規(guī)定？

2，小企業(yè)融資租入固定資產(chǎn)的成本如何確定？

3．治理小金庫如何加強單位內(nèi)部管理？

第四篇：初中英語網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓總結(jié)

初中英語繼續(xù)教育培訓總結(jié)

本次的繼續(xù)教育即將結(jié)束，在這幾個月的學習中我有了一些自己的收獲和體會。

幾個月的網(wǎng)上學習設(shè)計的課程教了我很多東西。在第一階段的培訓中多數(shù)課程是關(guān)于專業(yè)的。課堂上一些注意不到的地方在這次培訓中都能學到。第二階段的培訓內(nèi)容多以師德師風、教育理論、信息技術(shù)、德育工作為主。對于我這樣工作時間短、經(jīng)驗不足的老師起到了很好的指導作用。本次繼續(xù)教育過程中我認真學習，努力實踐，合作交流，充實了專業(yè)知識，培養(yǎng)了專業(yè)技能。并把所學知識應(yīng)用到教學中，積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念。從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學過程中，置身于教學情境中，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念。從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

通過繼續(xù)教育我發(fā)現(xiàn)平時的教學積累是很重要的。由于平時有寫教學反思的習慣，所以繼續(xù)教育的作業(yè)很多都用到了之前積累的一些東西。同時通過班級論壇與不同的老師進行交流，也讓我學到了很多。比如怎樣進行英語學科的分層教學、課文需不需要全員背默、對待學生間的差異應(yīng)該怎樣處理等。

總之，做為一名教師，通過繼續(xù)教育的培訓，我受益非淺，更新了教育、教學觀念，掌握了新形勢下的先進教育理念，了解了在教學中的應(yīng)注意的問題，進一步掌握了提高課堂教育教學質(zhì)量的先進策略和方法，逐步地提高了自己的教育教學能力，為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

第五篇：網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓學習總結(jié)

網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓學習總結(jié)

尊敬的輔導員老師，您好！

我叫王XX，是XX市XX一名學員。第五期網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓即將結(jié)束了。通過學習給我的體會很深，使我的教育技術(shù)能力得到了很大提高。這次培訓活動，領(lǐng)導高度重視，為我們創(chuàng)造良好的學習機會，提供了優(yōu)越的學習條件。隨著信息技術(shù)逐漸在教育教學活動中得以廣泛應(yīng)用，我越來越感到自己懂得太少，掌握的知識不足。在培訓期間，我積極學習，認真聆聽專家講座，學習教學相關(guān)策略，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，吸取精華。積極主動參加網(wǎng)絡(luò)研討活動，和各位學員相互交流，共同砌磋，真心探討。這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學中的困惑。我學習到了很多知識，也受到了深刻地教育和啟發(fā)，感慨很多，下面我就和您談?wù)勎覍W習的收獲和感想。

作為教師要不負時代賦予的使命，積極投身到課程改革之中，努力變革教學方式，要著眼學生的進步，多用激勵機制，努力使自己成為有智慧專業(yè)發(fā)展的陽光教師。有尊嚴感、幸福感、成就感的優(yōu)美師德呼喚教師的發(fā)展，教師要匯愛心、奉獻、智慧、發(fā)展于一身，成為點化智慧的智者。

在教學實踐中，積極地工作，尊重、愛護每一個學生，做到不歧視、不體罰，保護學生的安全，維護學生的自尊心，加強專業(yè)知識學習、提升自身的專業(yè)能力、培養(yǎng)自己良好的專業(yè)習慣，在教育崗位上實現(xiàn)自己的教師夢想。

我更要加強自身的信息技術(shù)學習，推進信息技術(shù)與教育的融合，利用信息技術(shù)開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，培養(yǎng)學生信息化環(huán)境下的學習能力，增強學生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提出問題、分析問題、解決問題的能力，鼓勵學生利用信息手段主動學習、自主學習、合作學習，培養(yǎng)學生利用信息技術(shù)學習的良好習慣，從而減輕學生過重的課業(yè)負擔，以學生為本，促進學生健康快樂成長。

在自己的職業(yè)生涯中，保持清醒的自我意識，以唯美心態(tài)，不斷地進行自我更新、自我完善，在工作中，恰如其分地張揚自己的個性，維護職業(yè)尊嚴，積極地去體驗成就感和愉悅感，不斷實現(xiàn)、提升自己的生命價值。

人類的智能是多元的，在小學語文學業(yè)評價中，教師要運用多元智能理論，關(guān)注學生智能特點；多用激勵機制，著眼學生的進步；破除傳統(tǒng)觀念，正確看待差異。教師在評價學生時要多一些縱比，少一些橫比，甚至不去橫比，多關(guān)心學生的心理，運用技巧與學生溝通，提高自己的教育信心，用無私的愛心、高度的寬容和耐心去踐行教育愛。

通過學習，我知道語文課程的目的在于：培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和社會適應(yīng)能力，提升整體國民素質(zhì)，促進科技創(chuàng)新和跨文化的人才培養(yǎng)。課程理念是引導人才培養(yǎng)模式的變革，以能力為重，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，加強社會主義核心價值體系在本學科中的滲透。所以，我要認真學習XX版的小學語文課程標準，加強學習小學語文能力培養(yǎng)的策略與方法，增強自己應(yīng)對教學情境中的教學實踐智慧，能夠道德地、創(chuàng)造性地、經(jīng)濟有效地解決教育教學實際問題，不只做教書匠，要努力成為教育藝術(shù)家，實現(xiàn)師德理想，做德性教師。既要桃李滿天下，又要創(chuàng)新超越。

教育是長期的任務(wù)，教師的繼續(xù)教育還應(yīng)不斷提升，所謂：活到老、學到老。我要以此為契機，不斷學習，不斷的充實自己，成為一名永遠跟的上時代步伐的教師。