第一篇：團(tuán)市委群策群評[范文模版]

開展2011年全市農(nóng)村戰(zhàn)線工作

群策群評活動的預(yù)通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委：

按照團(tuán)市委工作計劃，近期團(tuán)市委將開展全市共青團(tuán)工作測評活動，下周開展對我縣的測評工作，對現(xiàn)將團(tuán)市委開展沈陽市農(nóng)青工作群策群評活動的通知與要求轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請各基層團(tuán)委按照通知要求完成考察項目。

有關(guān)要求

1．各鄉(xiāng)要高度重視此項工作，將其作為促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼、助推提升、展示工作成果的一次交流機會，提早計劃、合理規(guī)劃，充分展示工作成績。

2.各鄉(xiāng)結(jié)合所列考察內(nèi)容，根據(jù)實際，形成整體工作文字材料予以交流，內(nèi)容要詳實、數(shù)字要具體。

3.各鄉(xiāng)根據(jù)考察內(nèi)容，自行安排日程（按全天行程準(zhǔn)備），選取考察項目（必選+自選），合理籌劃。

4.請鄉(xiāng)地進(jìn)行摸底刪選考察項目，于11月18日前將初步選擇考察項目與內(nèi)容報于團(tuán)縣委。不詳事宜，及時溝通。具體工作通知、考評辦法還會進(jìn)一步與各鄉(xiāng)溝通。

聯(lián)系人：梁穎

聯(lián)系電話：8734291

4共青團(tuán)康平縣委

2011年11月15日

各郊區(qū)、縣（市）團(tuán)委：

今年年初，按照團(tuán)市委工作計劃，擬針對各地開展的試點工作、特色工作、典型活動等，組織農(nóng)村各級團(tuán)組織進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，查找問題、碰撞火花、促進(jìn)農(nóng)村團(tuán)的工作的提升。擬開展沈陽市農(nóng)青工作群策群評活動，預(yù)備通知如下：

一、活動時間及地點

整體安排：11月初-12月底，八個郊區(qū)、縣（市）擬定具體安排：

11月初-11月底：蘇家屯、東陵、新民、康平

12月初-12月底：沈北、于洪、遼中、法庫

二、活動形式

團(tuán)市委副書記、團(tuán)市委青農(nóng)部、各團(tuán)區(qū)委書記組成群策群評小組，通過書面匯報、實地考察項目，評測打分的形式，對走訪地各項工作進(jìn)行評議。

三、考察內(nèi)容

（一）農(nóng)青基礎(chǔ)工作

1.農(nóng)村基層團(tuán)建工作方面

（1）鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)的組織格局創(chuàng)新工作方面。實地考察班子建設(shè)、選配人員、制度和運行機制、服務(wù)工作。新民市、遼中縣作為省、市鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織格局創(chuàng)新工作聯(lián)系點，務(wù)必選取團(tuán)建示范點列為考查內(nèi)容。

（2）今年新建農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織建團(tuán)工作。實地考察團(tuán)建典型，工作開展情況。

2.農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面

（3）農(nóng)村青年培訓(xùn)工作、農(nóng)村青年小額貸款和信用示范戶工作，經(jīng)驗和成果展示，走訪貸款戶或貸款銀行。

（4）農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)等陣地建設(shè)。實地考察陣地建設(shè)、工作開展情況。

（5）農(nóng)村青年典型培養(yǎng)工作情況，包括農(nóng)村青年致富帶頭人、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織青年領(lǐng)辦人、對農(nóng)村團(tuán)的事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)等方面的青年典型。實地考察農(nóng)村青年典型的項目。

3.美化綠化家園方面

（6）綠化植樹現(xiàn)場。

（7）村屯環(huán)境整治示范村。

4．農(nóng)村青年文化建設(shè)方面

（8）農(nóng)家書屋建設(shè)、管理和運行。

（9）農(nóng)村青年其他文化陣地。

（二）共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動

（10）關(guān)愛活動陣地建設(shè)和志愿者組織實施關(guān)愛行動成果。實地考察集善之家、七彩小屋；各地自行建立掛牌的服務(wù)活動陣地建設(shè)；已經(jīng)與農(nóng)民工子女集中學(xué)校結(jié)對的基層團(tuán)組織、青年志愿者組織開展工作情況。

（三）青年農(nóng)民工團(tuán)建

（11）縣級駐外團(tuán)組織建設(shè)或城郊結(jié)合部、城中村或青年集中群體團(tuán)建。

（四）特色工作

（12）結(jié)合本地實際開展的特色工作實體，及工作情況。

團(tuán)市委青農(nóng)部

2011年11月12日

第二篇：群策群防組織體系建設(shè)指導(dǎo)意見111

自治區(qū)防汛辦關(guān)于山洪災(zāi)害防治縣級 非工程措施群測群防體系建設(shè)的指導(dǎo)意見

我區(qū)屬山洪災(zāi)害頻發(fā)地區(qū)，90%的洪澇災(zāi)害由山洪造成。山洪災(zāi)害具有分布廣、頻率高、突發(fā)性強、成災(zāi)快、破壞性大的特點。全區(qū)山洪災(zāi)害防治面積3.24萬平方公里，占國土面積的48.8%，涉及區(qū)域人口273萬，占全區(qū)總?cè)丝诘?3.7%。

國家高度重視山洪災(zāi)害防御工作，水利部、財政部、國土資源部、中國氣象局聯(lián)合啟動了全國山洪災(zāi)害防治縣級非工程措施項目建設(shè)，旨在通過在有山洪災(zāi)害防治任務(wù)的縣開展以建設(shè)監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)、強化群測群防體系、完善防御預(yù)案、宣傳防御知識、提高全民防災(zāi)避災(zāi)意識等非工程措施為主的建設(shè)，有效防御山洪災(zāi)害，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，尤其是有效避免群死群傷事件。

《全國山洪災(zāi)害防治規(guī)劃》共批復(fù)我區(qū)大武口、隆德、平羅、西夏區(qū)、西吉等21個縣（市、區(qū)）為非工程措施防治縣。2009年，國家防辦將我區(qū)石嘴山市大武口區(qū)、固原市隆德縣列入山洪災(zāi)害防治試點縣建設(shè)，項目已于2010年汛前建成投入使用，在山洪災(zāi)害防御中發(fā)揮了作用。我區(qū)2010和2011山洪災(zāi)害防治縣級非工程措施建設(shè)任務(wù)共12個縣，每縣400萬元中央補助資金已到位。根據(jù)國家防總、水利部關(guān)于山洪災(zāi)害防治縣級非工程措施建設(shè)項目要求，按照水利廳工作安排，結(jié)合寧夏水利信息化建設(shè)總體部署，各縣先期實施群測群防體系建設(shè)任務(wù)。建設(shè)內(nèi)容為山洪災(zāi)害普查及危險區(qū)劃定、預(yù)警指標(biāo)確定、建立防御

責(zé)任組織體系、編制防御預(yù)案、開展宣傳、培訓(xùn)和演練。為加快山洪災(zāi)害防治縣級非工程措施項目建設(shè)，確保山洪災(zāi)害防治項目建設(shè)保質(zhì)保量完成，按期發(fā)揮效益，提出以下指導(dǎo)意見：

一、建設(shè)任務(wù)

（一）山洪災(zāi)害普查、危險區(qū)劃定及預(yù)警指標(biāo)確定

1、山洪災(zāi)害普查。充分利用水文、氣象、國土等部門已有資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)山洪災(zāi)害防治規(guī)劃和相關(guān)規(guī)范、規(guī)程，對山洪災(zāi)害影響區(qū)進(jìn)行普查，確定威脅范圍和程度。普查內(nèi)容包括項目區(qū)所有小流域自然和經(jīng)濟(jì)社會基本情況、人口分布情況、山洪災(zāi)害類型、歷史山洪災(zāi)害情況、受山洪災(zāi)害威脅的人口及主要經(jīng)濟(jì)設(shè)施分布情況等。

2、危險區(qū)劃定。根據(jù)普查的結(jié)果，劃定山洪災(zāi)害防治區(qū)內(nèi)的危險區(qū)和安全區(qū)。受山洪災(zāi)害影響范圍內(nèi)有人居住的區(qū)域均須劃定，有條件地區(qū)可以劃定不同等級的危險區(qū)域，并以自然村或小流域為單位，標(biāo)繪在預(yù)案相關(guān)圖件上。

3、預(yù)警指標(biāo)確定。根據(jù)歷史降雨及山洪災(zāi)害情況，結(jié)合地形、地貌、植被、土壤類型等，確定每個小流域或鄉(xiāng)村各級臨界雨量、水位等預(yù)警指標(biāo)，并在實際運用中修訂完善。

山洪災(zāi)害普查及預(yù)警指標(biāo)確定已在設(shè)計合同中一并委托。由項目法人實行委托合同制，委托自治區(qū)水文局統(tǒng)一實施，合同具體事項由雙方商定。

成果要求為：按照國家防總《山洪災(zāi)害防御預(yù)案編制大綱》、《山洪災(zāi)害防治縣級監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)要求》，一是填報山

洪災(zāi)害普查表和危險區(qū)劃定表，繪制相關(guān)圖件；二是匯總形成山洪災(zāi)害普查及危險區(qū)劃定成果報告；三是確定預(yù)警指標(biāo)。

山洪災(zāi)害普查成果包括：各鄉(xiāng)村名稱表，縣簡介，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本情況表，山洪災(zāi)害影響情況表，縣流域基本情況表，監(jiān)測站名稱代碼表，雨量監(jiān)測站基本情況表，水位監(jiān)測站基本情況，歷史山洪災(zāi)害情況，河流基本情況表，堤防基本情況表，水庫基本情況表，預(yù)警響應(yīng)部門表，預(yù)警人員情況表等14張表。

（二）責(zé)任制組織體系

建立縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、組、戶五級山洪災(zāi)害防御責(zé)任制體系，組織指揮機構(gòu)主要在縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村建立。

1、成立組織指揮機構(gòu)（實施單位：水務(wù)局）（1）縣級組織指揮機構(gòu)

在縣設(shè)立指揮部，指揮部與縣防汛抗旱指揮部合署辦公，由縣防汛抗旱指揮部統(tǒng)一指揮。指揮部成員由水利、國土、民政、氣象、建設(shè)、交通、公安、衛(wèi)生等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成。指揮部下設(shè)辦公室、5個工作組（監(jiān)測組、信息組、轉(zhuǎn)移組、調(diào)度組、保障組）及應(yīng)急搶險隊。

由縣級人民政府下文成立。（2）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級組織指揮機構(gòu)

在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）設(shè)立山洪災(zāi)害防御指揮機構(gòu)，指揮機構(gòu)設(shè)指揮長、副指揮長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。指揮機構(gòu)下設(shè)監(jiān)測、信息、轉(zhuǎn)移、調(diào)度、保障等5個工作組和應(yīng)急搶險隊。

由縣級人民政府下文成立。

（3）村級組織指揮機構(gòu)

各行政村設(shè)立以村主任為負(fù)責(zé)人的山洪災(zāi)害防御指揮機構(gòu)，各村應(yīng)成立以基干民兵為主體的應(yīng)急搶險隊，確定監(jiān)測預(yù)警員，并造花名冊報送鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣指揮機構(gòu)備查。各行政村應(yīng)將山洪災(zāi)害威脅的自然村和村民組責(zé)任人納入到指揮機構(gòu)。

組織體系構(gòu)成見下圖。

由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級人民政府下文成立。

2、任務(wù)分工（實施單位：水務(wù)局）

（1）縣山洪災(zāi)害防御指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織山洪災(zāi)害防御工作，各相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作?？h指揮部辦公室負(fù)責(zé)指揮部的日常工作。

（2）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）山洪災(zāi)害防御指揮機構(gòu)在縣級山洪災(zāi)害防御指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展山洪災(zāi)害防御工作，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向有關(guān)部門匯報，并采取相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。

（3）村山洪災(zāi)害防御指揮機構(gòu)負(fù)責(zé)本行政村內(nèi)水雨情監(jiān)測、預(yù)警、人員轉(zhuǎn)移和搶險工作，必要時支援鄰村開展山洪災(zāi)害防御工作。

分工在三級組織指揮機構(gòu)成立文件中予以明確。

（4）制定工作職責(zé)（實施單位：公司，配合單位：水務(wù)局）制定以下工作職責(zé)：

①縣級行政首長、縣級山洪災(zāi)害防御指揮部、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級山洪災(zāi)害防御部、村級山洪災(zāi)害防御指揮部工作職責(zé)；

②縣級山洪災(zāi)害防御指揮部辦公室工作職責(zé)；

③縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級山洪災(zāi)害防御指揮部監(jiān)測組、信息組、轉(zhuǎn)移組、調(diào)度組、保障組和應(yīng)急搶險隊工作職責(zé)；

④村級應(yīng)急搶險隊、監(jiān)測預(yù)警員工作職責(zé)； ⑤自然村和村民組監(jiān)測預(yù)警員工作職責(zé)。

（三）預(yù)案編制

預(yù)案是防御山洪災(zāi)害實施指揮決策、調(diào)度和搶險救災(zāi)的依據(jù)，是基層組織和人民群眾防災(zāi)、救災(zāi)各項工作的行動指南。各縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及行政村應(yīng)根據(jù)山洪災(zāi)害防御特點、防御現(xiàn)狀條件，分別編制縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級山洪災(zāi)害防御預(yù)案?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級預(yù)案由縣級人民政府負(fù)責(zé)審批，縣級預(yù)案需報上一級防汛指揮部門備案。公司負(fù)責(zé)預(yù)案的編制工作，水務(wù)局負(fù)責(zé)相關(guān)工作的配合。

預(yù)案體系由以下部分構(gòu)成：

1、基本情況

項目區(qū)基本情況包括自然、經(jīng)濟(jì)社會情況，歷史山洪災(zāi)害損失及成因，山洪災(zāi)害防御現(xiàn)狀等內(nèi)容。填寫區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會基本情況統(tǒng)計表、歷史山洪災(zāi)害損失情況表，繪制區(qū)域內(nèi)山洪災(zāi)害防御基本情況示意圖（基本信息包括：區(qū)域內(nèi)的水系分布情況，區(qū)域地形，城區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村莊分布情況等），歷史山洪、泥石流、滑坡災(zāi)害點分布圖。

水務(wù)局負(fù)責(zé)提供普查及危險區(qū)劃定報告，填寫區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會基本情況統(tǒng)計表、歷史山洪災(zāi)害損失情況表，繪制區(qū)域內(nèi)山洪災(zāi)害防御基本情況示意圖。

2、危險區(qū)、安全區(qū)的劃分（水務(wù)局提供普查及危險區(qū)劃定報告）

根據(jù)山洪災(zāi)害可能發(fā)生的程度和范圍，繪制山洪災(zāi)害風(fēng)險圖，標(biāo)示山洪災(zāi)害危險區(qū)、安全區(qū)。收集、整理危險區(qū)經(jīng)濟(jì)社會資料。填寫山洪災(zāi)害危險區(qū)基本情況表，繪制山洪災(zāi)害風(fēng)險圖（圖中應(yīng)標(biāo)明危險區(qū)、安全區(qū)范圍，標(biāo)示居民點、重要設(shè)施（工礦企業(yè)、學(xué)校、鐵路、公路、橋梁等），標(biāo)明轉(zhuǎn)移路線、安置地點等）。

水務(wù)局負(fù)責(zé)提供普查及危險區(qū)劃定報告，填寫山洪災(zāi)害危險區(qū)基本情況表，繪制山洪災(zāi)害風(fēng)險圖。

3、組織指揮體系

包括縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級組織指揮機構(gòu)，職責(zé)和分工，以及指揮部成員，各工作組人員，監(jiān)測、預(yù)警人員，轉(zhuǎn)移負(fù)責(zé)人以及

搶險人員等聯(lián)系方式。

水務(wù)局負(fù)責(zé)提供正式印發(fā)的組織指揮機構(gòu)文件和相關(guān)人員聯(lián)系方式。

4、監(jiān)測預(yù)警

包括山洪災(zāi)害雨、水情臨界值，監(jiān)測預(yù)警站網(wǎng)信息及預(yù)報預(yù)警內(nèi)容、預(yù)警保護(hù)對象、預(yù)警方式、預(yù)警發(fā)布和程序等。填寫監(jiān)測站點分布表。

水務(wù)局負(fù)責(zé)提供實施方案和預(yù)警指標(biāo)，填寫監(jiān)測站點分布表。

5、轉(zhuǎn)移安置

包括確定需要轉(zhuǎn)移的人員、轉(zhuǎn)移地點、轉(zhuǎn)移路線、安置方式、轉(zhuǎn)移安置紀(jì)律等。填寫群眾轉(zhuǎn)移安置計劃表，繪制人員轉(zhuǎn)移安置圖（標(biāo)明轉(zhuǎn)移路線、安置地點等信息）。

水務(wù)局負(fù)責(zé)填寫群眾轉(zhuǎn)移安置計劃表，繪制人員轉(zhuǎn)移安置圖。

6、搶險救災(zāi)

包括建立搶險救災(zāi)工作機制，確定搶險救災(zāi)方案，主要包括人員組織、物資調(diào)撥、車輛調(diào)配和救護(hù)等。

（四）宣傳

利用會議、廣播、電視、報紙、宣傳欄、宣傳冊、掛圖、光碟及發(fā)放明白卡等方式宣傳山洪災(zāi)害防御知識，做到進(jìn)村、入戶、到人，不斷提高人們主動防范、依法防災(zāi)的自覺性，增強人們的自救意識和自救能力。組織居民熟悉轉(zhuǎn)移路線及安置方案，在危險區(qū)醒目的地方樹立明確的警示牌，標(biāo)明轉(zhuǎn)移對象、轉(zhuǎn)移路線、安置地點等，做到危險區(qū)群眾家喻戶曉。

具體要求：

（1）印刷《山洪災(zāi)害防御知識宣傳手冊》，用通俗易懂的語言，圖文并茂，宣傳山洪災(zāi)害防御知識，發(fā)放至各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、組。

（2）制作山洪災(zāi)害防御宣傳光碟及錄音帶，內(nèi)容包括山洪災(zāi)害的成因、危害、特點、防御組織機構(gòu)、預(yù)警信號、避險注意事項、預(yù)警監(jiān)測設(shè)施的保護(hù)等內(nèi)容。不定期地在縣電視臺黃金時段播放及群眾趕集時間進(jìn)行宣傳。

（3）制作《山洪災(zāi)害防御明白卡》，內(nèi)容包括防御對象名稱、各級負(fù)責(zé)人、避險地點、避險路線、聯(lián)系電話等。由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村山洪災(zāi)害防御指揮機構(gòu)負(fù)責(zé)制作，并逐一發(fā)放到山洪災(zāi)害威脅區(qū)的住戶。

（4）制作宣傳牌、宣傳欄，在山洪災(zāi)害危險區(qū)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）制作宣傳牌、各行政村制作宣傳欄，公布當(dāng)?shù)胤烙胶闉?zāi)害工作的組織機構(gòu)，山洪災(zāi)害防御示意圖，并宣傳山洪災(zāi)害防御知識。

（5）制作警示牌，在山洪災(zāi)害危險區(qū)各行政村制作警示牌，公布當(dāng)?shù)厣胶闉?zāi)害的危險區(qū)、安全區(qū)及轉(zhuǎn)移方案（包括人口范圍、轉(zhuǎn)移路線、安置地點、責(zé)任人等）。

公司負(fù)責(zé)提供相關(guān)成果報告，包括：一是提交宣傳實施方案報告；二是提交宣傳總結(jié)報告，包括宣傳資料、實施情況、資金

支付等內(nèi)容。

公司負(fù)責(zé)制作和印刷《山洪災(zāi)害防御知識宣傳手冊》、宣傳光碟和錄音帶、《山洪災(zāi)害明白卡》，設(shè)計各防治區(qū)宣傳牌、宣傳欄和警示牌的尺寸及宣傳和警示內(nèi)容，統(tǒng)一制作并分發(fā)各項目縣（區(qū)）。制定宣傳實施方案。

水務(wù)局負(fù)責(zé)宣傳牌、宣傳欄和警示牌安裝以及開展山洪災(zāi)害防御知識宣傳工作。

（5）

五、培訓(xùn)

按照山洪災(zāi)害縣級非工程措施項目總體設(shè)計要求，總體培訓(xùn)任務(wù)為：

一是開展山洪災(zāi)害防御相關(guān)知識和技術(shù)的培訓(xùn)工作，包括：對縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）山洪災(zāi)害防御指揮部人員、責(zé)任人、監(jiān)測人員、預(yù)警人員、片區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行山洪災(zāi)害專業(yè)知識培訓(xùn)，明確各自職責(zé)，確保指揮系統(tǒng)正常、有效運轉(zhuǎn)；對山洪災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)技術(shù)及運行維護(hù)進(jìn)行培訓(xùn)，保障系統(tǒng)有效運行。

二是對相關(guān)人員進(jìn)行本縣山洪災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)組成及監(jiān)測預(yù)警平臺或信息終端使用與維護(hù)、計算機網(wǎng)絡(luò)故障診斷和處理方法、自動監(jiān)測站操作維修與運行管理、簡易監(jiān)測站及報汛等技術(shù)培訓(xùn)，保障監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的正常運行。

三是對簡易監(jiān)測站監(jiān)測人員進(jìn)行雨量和水位監(jiān)測方法、山洪預(yù)警信息傳輸、預(yù)警信息傳遞方法等培訓(xùn)，提高山洪災(zāi)害監(jiān)測的可靠性和準(zhǔn)確性。組織對村（組）信息員、信號發(fā)布員進(jìn)行信息

收集、整理方法，預(yù)警信號發(fā)布方式方法的培訓(xùn)，保障群測群防工作有序、有效開展。

公司提供相關(guān)成果報告，包括：一是提交總體培訓(xùn)計劃報告；二是提交群策群防體系培訓(xùn)工作總結(jié)報告，報告包含培訓(xùn)方案、培訓(xùn)內(nèi)容、合同簽訂、實施情況、資金支付等內(nèi)容，并附培訓(xùn)教材、培訓(xùn)人員簽字表等。

公司負(fù)責(zé)山洪災(zāi)害防御相關(guān)知識和技術(shù)的培訓(xùn)工作，并印刷培訓(xùn)教材。規(guī)范各參建單位關(guān)于監(jiān)測預(yù)警設(shè)備、監(jiān)測預(yù)警軟件和計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等方面的培訓(xùn)教材，指導(dǎo)培訓(xùn)工作。制定總體培訓(xùn)方案。

水務(wù)局負(fù)責(zé)組織各參建單位開展各項培訓(xùn)工作，由各參建單位安排培訓(xùn)講座和提供培訓(xùn)教材，培訓(xùn)活動由水務(wù)局負(fù)責(zé)。水務(wù)局提供相關(guān)培訓(xùn)教材、證明材料、影像資料和簽字表等給方案制定公司，作為總結(jié)報告的附件。

（六）演練

針對群測群防組織體系建設(shè)內(nèi)容，制定演練細(xì)則，編制演練腳本。

公司提交相關(guān)成果報告，包括：提交演練工作總結(jié)報告，報告包含演練方案、組織方式、實施情況、資金支付等內(nèi)容，并附演練影響資料等。

公司負(fù)責(zé)制定演練方案，指導(dǎo)各地開展演練工作。水務(wù)局提供演練地點、演練范圍等有關(guān)信息，由各縣級政府

組織開展演練工作。

成果要求為：提交演練工作總結(jié)報告，報告包含演練方案、組織方式、實施情況、資金支付等內(nèi)容，并附演練影響資料等。

二、建設(shè)方式

各縣級水利部門負(fù)責(zé)組建項目法人，報當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)。自治區(qū)水利廳為寧夏山洪災(zāi)害防治縣級非工程措施建設(shè)項目的主管部門，負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)項目建設(shè)和管理，負(fù)責(zé)組織項目省級實施方案和縣級實施方案的審查、批復(fù)。自治區(qū)防汛辦為項目的主管單位，負(fù)責(zé)審核招標(biāo)方案；負(fù)責(zé)組織項目初步驗收和竣工驗收；嚴(yán)格按批復(fù)的縣級實施方案和有關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，加強項目質(zhì)量管理，確保項目順利實施。自治區(qū)水文局為項目的技術(shù)負(fù)責(zé)單位，在主管部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)下，對項目前期工作、驗收及運行工作提供技術(shù)支持和服務(wù)。

由于項目屬于防洪應(yīng)急非工程措施，項目所含內(nèi)容復(fù)雜，涉及業(yè)務(wù)分類多，綜合性強，按照有關(guān)規(guī)定，參照基本建設(shè)程序，結(jié)合項目實際特點，采取集中邀請招標(biāo)、委托合同和項目縣建設(shè)三種建設(shè)方式。

1、山洪災(zāi)害普查和危險區(qū)劃定。由項目法人實行委托合同制，委托自治區(qū)水文局實施。

2、責(zé)任制組織體系建立。由各縣級政府負(fù)責(zé)組織實施。

3、預(yù)案編制和宣傳、培訓(xùn)、演練。委托一家招標(biāo)代理公司，由招標(biāo)代理公司組織，邀請三家有三個以上山洪災(zāi)害防治非工程措施建設(shè)經(jīng)驗的單位（公司），經(jīng)評審委員會評審后遴選出一家，由各縣統(tǒng)一委托實施并做好相應(yīng)的配合工作。

三、工期要求

2011年12月底前全部完工。水利廳組織于2012年3月底前完成初步驗收，2012年4月底前完成竣工驗收。

四、保障措施

（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各地要高度重視山洪災(zāi)害防治工作，提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，推動項目順利實施，確保項目保質(zhì)保量按期完成，及早發(fā)揮效益。各地政府負(fù)責(zé)，水利部門牽頭，會同財政、國土、氣象等部門組建項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)項目組織、協(xié)調(diào)工作，解決建設(shè)中重大事項。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在水務(wù)局，具體負(fù)責(zé)建設(shè)管理工作。

（二）提高認(rèn)識，加強合作。各地要充分認(rèn)識到山洪災(zāi)害防治項目建設(shè)的必要性和緊迫性，積極主動，加強與各參建單位（公司）的密切合作，促進(jìn)各項建設(shè)工作的順利實施。

（三）明確任務(wù)，合理安排。各地要結(jié)合本地實際，開展山洪災(zāi)害普查、危險區(qū)劃定和群策群防體系建設(shè)方案，制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)和進(jìn)度，按計劃有序推進(jìn)各項建設(shè)工作。

第三篇：氣象局群評工作整改措施

一是要繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)氣象服務(wù)工作，加強應(yīng)對氣候變化能力建設(shè)。充分發(fā)揮氣象為全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展，特別是在防災(zāi)減災(zāi)方面的重要作用，盡最大努力減少災(zāi)害造成的損失，為我區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作及農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收做出積極貢獻(xiàn)。

二是要及時、有效地做好氣象服務(wù)工作，提高氣象服務(wù)工作的時效和準(zhǔn)確率。堅持公共氣象服務(wù)理念，以“奮力提速發(fā)展、實現(xiàn)黔中崛起”為目標(biāo)，努力提高監(jiān)測、預(yù)報預(yù)警服務(wù)能力和水平，更好地為區(qū)委、區(qū)人民政府及有關(guān)部門提供優(yōu)質(zhì)的氣象服務(wù)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的氣象服務(wù)。

三是要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)人民政府的工作目標(biāo)，把維護(hù)廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷改進(jìn)機關(guān)工作作風(fēng)，為基層作好服務(wù)工作。

四是要進(jìn)一步加強氣象應(yīng)急工作。進(jìn)一步建立和完善氣象預(yù)警機制和應(yīng)急處置預(yù)案，提高防御氣象災(zāi)害及其衍生災(zāi)害的能力和水平，盡最大努力減少災(zāi)害造成的損失。

五是要以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度及飽滿的工作熱情，高效率的完成區(qū)委、區(qū)人民政府和上級氣象主管部門部署的其他工作任務(wù)，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn】

第四篇：?團(tuán)市委申報安徽省文明單位自評報告

團(tuán)市委申報安徽省文明單位自評報告

三年來，**團(tuán)市委在團(tuán)合肥市委指導(dǎo)下，以市青年志愿者協(xié)會為依托，堅持以實效樹品牌，以作為謀發(fā)展，在打造志愿服務(wù)品牌化方面成績顯著，先后榮獲“第十一屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎”2018年“暖冬行動”志愿服務(wù)獲團(tuán)中央“優(yōu)秀組織獎”“第十一屆安徽省青年志愿者優(yōu)秀組織”“第十屆安徽省青年志愿者優(yōu)秀組織”“第十四屆合肥市文明單位”“第十三屆合肥市文明單位”等榮譽稱號。

現(xiàn)將團(tuán)市委文明創(chuàng)建工作開展情況匯報如下：

一、**團(tuán)市委概況

**團(tuán)市委為市委領(lǐng)導(dǎo)下的群團(tuán)組織，共有行政編制6人，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3名，其中書記1名，副書記2名；下設(shè)組宣部、學(xué)少部（志愿服務(wù)部）和青年發(fā)展部（辦公室）3個內(nèi)設(shè)機構(gòu)，內(nèi)設(shè)機構(gòu)為股級規(guī)格；現(xiàn)在編在崗人員為4名，其中副書記2名，內(nèi)設(shè)機構(gòu)負(fù)責(zé)人2名。市少年宮為團(tuán)市委二級機構(gòu)，為財政定補事業(yè)單位，編制11名，為副科級建制，現(xiàn)在編在崗人員6名，其中主任1名，副主任1名，工作人員4名。下設(shè)直屬團(tuán)組織55個，其中鎮(zhèn)街團(tuán)組織17個、學(xué)校17個、直屬團(tuán)組織21個。

二、文明創(chuàng)建工作開展情況

（一）圍繞弘揚城市文明，線上線下結(jié)合加強思想引領(lǐng)

用黨的精神感召青年。深入開展“學(xué)習(xí)黨的十九大，明珠之城青年說”等主題活動，開展十九大精神走進(jìn)**青年宣講活動，把宣講黨的十九大精神同青年能夠感知的現(xiàn)實生活結(jié)合起來，把黨的十九大報告中提煉濃縮后的觀點、論斷還原為青年身邊的點滴變化，切實增強他們對黨的十九大精神的理解和認(rèn)識。舉辦主題團(tuán)日、分享會、主題隊日會累計達(dá)210場（次）、覆蓋團(tuán)員青年兩萬余人次。用童言童語吸引青年。在全市打造10支各具特色的“**市紅領(lǐng)巾傳習(xí)實踐小隊”，創(chuàng)新志愿宣講形式，以少先隊員為主體，選拔優(yōu)秀少先隊員為宣講員，在全市各新時代文明實踐所（站）、志愿活動現(xiàn)場等地以童言童語的形式傳頌、宣講十九大、習(xí)爺爺重要講話和團(tuán)十八大精神等，將“大道理”轉(zhuǎn)化“小故事”，讓廣大群眾變“被動聽”為“主動學(xué)”，入腦入心、管用有效。用先進(jìn)典型激勵青年。突出典型帶動和實踐引領(lǐng)，自2017年以來，連續(xù)3年開展尋找“最美**好青年”、“尋找青春榜樣 匯聚夢想力量”青年文明號評選、“奮斗的青春最美麗”分享會等活動。通過選樹典型，在全市廣大團(tuán)員青年中弘揚正氣，樹立正能量。用網(wǎng)絡(luò)正能量引導(dǎo)青年。全面建設(shè)“網(wǎng)上共青團(tuán)”，依托“**共青團(tuán)”微信公眾號、微博網(wǎng)站等新媒體平臺聚攏青年粉絲7.9萬余人，2018年，編發(fā)原創(chuàng)微信1228條，設(shè)置青年話題805個，總閱讀量近百萬次，創(chuàng)新開展“Show**”抖音創(chuàng)意短視頻大賽。用文化產(chǎn)品吸引青年。開設(shè)“青·影像”專欄，推出各類反映**人文、環(huán)境、青春、勵志等方面優(yōu)秀微視頻作品，在全省青少年“新時代 新安徽”網(wǎng)絡(luò)作品征集大賽中，共有3部作品獲得一等獎，1部作品獲得二等獎，同時獲得優(yōu)秀組織獎等榮譽。此外，創(chuàng)新推出巢小青、巢小團(tuán)兩個**共青團(tuán)形象大使，圍繞形象LOGO打造出一批青年喜愛的文化產(chǎn)品。

（二）圍繞城市管理提升，深入推進(jìn)志愿服務(wù)專業(yè)化發(fā)展

通過開展“六大青春工程”和“五送”活動，充分挖掘和整合團(tuán)內(nèi)外資源，圍繞貧困村發(fā)展的實際需要，進(jìn)行農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策宣傳、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)、送醫(yī)送藥、健康知識普及；開展幫扶孤寡老人、留守兒童、貧困戶等圓夢微心愿認(rèn)領(lǐng)活動，幫助認(rèn)領(lǐng)微心愿700余個。志愿服務(wù)善作為。2017年我市青年志愿服務(wù)工作獲團(tuán)中央集體表彰，2018年2月，我市“暖冬行動”再獲團(tuán)中央“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號，2018年11月，“文明祭祀”行動獲得省學(xué)雷鋒志愿服務(wù)十佳項目。我們構(gòu)建以共青團(tuán)為主導(dǎo)的青年社會志愿服務(wù)組織體系，常態(tài)化項目化開展“青·筑夢”微愛課堂、“六大青春工程”扶貧志愿服務(wù)、“志愿交警”文明交通勸導(dǎo)、“城市牛皮癬”集中清理和“流動的象牙塔”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮志愿支教等服務(wù)項目。文明實踐添新彩。在**市作為全國新時代文明實踐中心試點城市的大背景下，團(tuán)市委以青年之家為載體，組建“新時代文明實踐青年志愿服務(wù)隊”，與學(xué)習(xí)宣傳黨的重要精神和政策相融合、與青年之家各類青少年活動相融合、與“大學(xué)生小隊員”（駐巢高校大學(xué)生“青馬工程”和少先隊紅領(lǐng)巾新時代文明宣講實踐小隊）相融合的“三個融合”為切入點，打造“青公益”“青微愛”“青宣講”三大板塊，采取現(xiàn)場互動講、文化活動宣、網(wǎng)絡(luò)微信傳等方式開展實踐活動。管理機制有平臺。常態(tài)化、社會化和品牌化開展志愿服務(wù)工作，探索依托“志愿匯”“志愿**”等APP，打造志愿服務(wù)“公益生態(tài)圈”；整合優(yōu)化全市志愿服務(wù)組織和青年志愿者資源，對志愿者進(jìn)行素質(zhì)提升和技能培訓(xùn)。全省首發(fā)“志愿服務(wù)卡”，該卡除具備普通銀行IC借記卡的所有功能外，還疊加了信息識別、積分存儲和會員消費、優(yōu)惠反饋四大志愿者專屬功能，是團(tuán)組織聯(lián)系、服務(wù)、凝聚志愿者和志愿者組織的有效手段，對創(chuàng)新志愿服務(wù)記錄、積分、計時和效果評價有著至關(guān)重要的意義。

（三）凝聚青年青春力量，竭心盡力服務(wù)民生

以**市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心為平臺，積極開展**青年大講堂、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、公益招聘會、青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SYB）等活動1500場，覆蓋青年24000多人次。邀請專家學(xué)者到我市開展論壇、講座，帶動6000多名青年及大學(xué)生在電商行業(yè)成長壯大。聯(lián)合市衛(wèi)計委、市人社局、市總工會舉辦青年急救職業(yè)技能大賽，遴選優(yōu)秀項目，依托“創(chuàng)客巢”雙創(chuàng)孵化平臺，打造青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍工作新載體。我市服務(wù)青年人才成長工作經(jīng)驗被《中國青年報》整版報道推廣。關(guān)愛幫扶有實績。**的希望工程品牌——扶助特困大學(xué)生工作，采取“線上+線下”相結(jié)合方式，創(chuàng)新推出了以“逆風(fēng)翻盤 青春閃光”為主題的線上公益捐贈平臺，自2013年團(tuán)市委希望工程累計籌措愛心資金860.1萬元。為2902名貧困家庭的大學(xué)新生圓了大學(xué)夢，此外，連續(xù)3年在“**共青團(tuán)”微信公眾號開通“跟蹤助學(xué)”報名平臺，便于家庭特別困難的已在校**籍大學(xué)生網(wǎng)上報名。維護(hù)權(quán)益有實招。實施“特殊希望工程”，通過親情交流、經(jīng)濟(jì)扶助、心理輔導(dǎo)等方式組織青年志愿者們走進(jìn)社區(qū)與重點青少年群體開展手拉手結(jié)對幫扶，建立長期跟蹤教育機制。連續(xù)6年市少年宮針對在校貧困學(xué)生、留守兒童和農(nóng)民工子女，開展免費公益培訓(xùn)班，1500余名學(xué)生獲得免費培訓(xùn)。關(guān)愛留守兒童更溫情。以關(guān)愛重點青少年群體為重點，深入開展扶貧助困工作，全市農(nóng)民工子女結(jié)對學(xué)校21所，結(jié)對2561人，上千名志愿者參與服務(wù)青少年活動。依托青年之家項目化開展青·筑夢、七彩課堂活動對留守兒童開展專業(yè)化志愿服務(wù)項目。整合資源，依托組織、陣地、社區(qū)資源和志愿服務(wù)力量，建立志愿者、家庭、學(xué)校、社區(qū)“多位一體”的幫扶網(wǎng)絡(luò)。

共青團(tuán)**市委員會

2019年7月19日

第五篇：五年級群文閱讀評課稿（范文）

那山

那水

那人

首先，要感謝五年級語文組的親人們給我這個發(fā)言的機會，讓產(chǎn)后回歸的我邁開了教學(xué)成長的第一步，其次，要聲明以下言論僅代表我級部的片面意見，不當(dāng)之處，還望各位同仁海涵。

2017年3月8日在我們南校區(qū)開展了以“努力落實本體性教學(xué)內(nèi)容，讓語文安然回家”為主題的級部研討課活動，觀摩完各位精英的授課后，受益匪淺。現(xiàn)就六年級孟顏老師執(zhí)教的《寫人記事類群文閱讀之環(huán)境與人物》一課稍作分析。

所謂群文閱讀就是同一個議題在多個文本中進(jìn)行的探索性教學(xué)。在以環(huán)境與人物為主題的寫人記事類群文閱讀教學(xué)中，孟顏老師以理解掌握環(huán)境襯托的寫法為教學(xué)目標(biāo)，用簡潔而親切的語言帶著六年級的孩子們在不同的文本中理解了環(huán)境烘托對刻畫人物所起到的作用。

教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，整堂課緊緊圍繞這一目標(biāo)組織材料進(jìn)行教學(xué)，以《天游峰的掃路人》一課為例，結(jié)合語言文字，先明白掃路人是自信、樂觀、豁達(dá)的老人，再走進(jìn)天游峰，感受它的高與險的特點。學(xué)生都圍繞教師的問題細(xì)細(xì)品讀，從文字中感知并梳理人物環(huán)境的特點，期間教師在指導(dǎo)閱讀上敢于放手，朗讀默讀形式多樣，隨后師生交流意見，修正觀點，教師對學(xué)生的評價合理，評價語言多樣，展現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。后又以“課文既然是寫掃路人，為什么還著重寫天游峰的高與險呢？這與掃路人的樂觀、豁達(dá)、開朗有什么關(guān)系呢？”這一問題為切入點，引出環(huán)境襯托的作用。讓學(xué)生理解這一寫法的妙處所在。理清環(huán)境襯托的作用后教學(xué)并沒有戛然而止，而是緊接著把 學(xué)習(xí)方法遷移到《黃河的主人》這篇寫人記事文中，按照《天游峰的掃路人》的學(xué)習(xí)方法自學(xué)《黃河的主人》一文，讓我們看到了艄公的勇敢機敏和智慧，感受到了黃河的洶涌湍急和兇險。利用填表格的形式總結(jié)出環(huán)境襯托人物的寫法不僅運用在了《天游峰的掃路人》一文中，在《黃河的主人》中也是運用的淋漓盡致。這種學(xué)習(xí)方法的遷移使學(xué)生鞏固了學(xué)習(xí)的知識，一收一放，盡顯教學(xué)智慧。

這時孟老師又趁熱打鐵，拿出《峨眉鋪路人》這篇文章繼續(xù)遷移運用學(xué)習(xí)方法，先說人物再看環(huán)境。在環(huán)境描寫這里孟老師有個出色的小設(shè)計。以小練筆的形式讓學(xué)生自己來寫峨眉山的惡劣環(huán)境，去襯托鋪路人不怕苦累、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這一下更充分的遷移運用了所學(xué)方法，這樣從一篇到一群，開拓了學(xué)生自主閱讀的空間，使學(xué)生在閱讀中欣賞，在欣賞中收獲，實現(xiàn)了讀與悟，悟與用的結(jié)合，使整堂課的知識容量得以增加，內(nèi)涵的得以加深。我們作為聽課人也深感武夷山更險了，登山之路更難了，黃河之水更洶涌了，峨眉山路更長了，各種人物形象更立體鮮活了。本體教學(xué)也落實了，我們的語文也安然回家了。

通過這堂課的觀摩，我們發(fā)現(xiàn)群文閱讀教學(xué)就要像孟老師一樣以最大的真誠，充分的信任學(xué)生已有的閱讀能力，打破單篇獨進(jìn)的教學(xué)模式，向傳統(tǒng)語文教學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)，這也是這堂課的顯著特征。孟老師在拓寬學(xué)生閱讀視野，引領(lǐng)學(xué)生閱讀技巧，搭建學(xué)生閱讀平臺上給我們提供了很好的借鑒。

外界都說，老師這個職業(yè)是做學(xué)問的一個群體，學(xué)問學(xué)問，有學(xué) 就會有問。在這里我級部也在聽課學(xué)習(xí)中提出兩個疑問：第一是，在文本組合方面《黃河的主人》一文是四年級的一篇精讀課文，學(xué)生們在四年級已有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在又拿出來組合在這里，重新體會人物形象，感受環(huán)境惡劣，是否合適？第二是，在小練筆環(huán)節(jié)，讓學(xué)生恰當(dāng)運用環(huán)境襯托的寫法描寫峨眉山的惡劣環(huán)境來襯托鋪路人的高尚品質(zhì)。但老師前面并沒有介紹峨眉山的情況，峨眉山是高險，還是陡峭？學(xué)生們腦海中沒有一點印象，以至于環(huán)境描寫沒有任何依照，這里是不是可以補充一點有關(guān)峨眉山的資料或簡介，亦或者是在學(xué)習(xí)前兩篇文章的環(huán)境描寫時重點點撥一下寫作方法，也能讓學(xué)生們在想象寫作時有章可循，有法可依。

以上評價僅是我們級部的一點想法，正在語文教學(xué)路上摸索前行的我們還有待更多的學(xué)習(xí)與提高，感謝大家耐心的聆聽。還得再說一次，不當(dāng)之處，請多包涵。