第一篇：建德市梅城中心小學(xué)反邪教宣傳教育工作方案

建德市梅城中心小學(xué)反邪教宣傳教育工作方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市關(guān)于加強(qiáng)校園反邪教的有關(guān)指示精神，凈化學(xué)校教育環(huán)境，保護(hù)學(xué)生不受邪教侵蝕，進(jìn)一步提高全校廣大師生對邪教組織的識(shí)別能力、抵制能力和自我保護(hù)能力，使廣大師生進(jìn)一步辯明是非、認(rèn)清邪教，牢固樹立與各類邪教作斗爭的意識(shí)，堅(jiān)決杜絕各類邪教組織進(jìn)入校園與我爭奪人心、爭奪下一代，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照小手拉大手、培養(yǎng)科學(xué)精神、改革創(chuàng)新的要求，通過對教職工、學(xué)生的宣傳、教育和實(shí)踐，努力形成制度保證、科學(xué)宣傳、全面參與、富有實(shí)效、良好輻射的反邪教宣傳工作。

二、工作目標(biāo)

探索學(xué)校有效開展反邪教宣傳教育的途徑方法，逐步建立以師德培訓(xùn)工作為支撐，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)和實(shí)踐活動(dòng)為核心作用，以學(xué)校滲透和課程教學(xué)為手段的反邪教宣傳教育工作，使廣大教職工、全體學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)清“法輪功”等邪教組織本質(zhì)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高法制意識(shí)。

三、工作內(nèi)容

1、組織學(xué)校全體學(xué)生和教師開展反邪教宣傳教育。

2、根據(jù)學(xué)生年段特點(diǎn)，通過班會(huì)、法制講座、隊(duì)會(huì)等活動(dòng)載體，積極宣傳科學(xué)知識(shí)，幫助廣大學(xué)生認(rèn)清“法輪功”等邪教本質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、熱愛生活、珍惜生命的觀念。

3、結(jié)合學(xué)校課程教育、校本教育，加強(qiáng)崇尚科學(xué)、反對邪教的教育。在思品課、《人·自然·社會(huì)》、科學(xué)課的課堂教學(xué)中，開展反邪教教育，體現(xiàn)崇尚科學(xué)、珍愛生命的教學(xué)。讓反邪教教育活動(dòng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教室，力求學(xué)生能入耳、入腦、入心，使學(xué)生能崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自學(xué)抵制并與“法輪功”等邪教作斗爭。

4、各學(xué)科教師要把反邪教工作貫穿于整個(gè)教學(xué)工作，把反邪教的有關(guān)內(nèi)容體現(xiàn)到相關(guān)的課程中，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透，在潛移默化中教育學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和科學(xué)精神。

5、積極開展教師教育，在老師隊(duì)伍中開展崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、抵制邪教的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教師對邪教本質(zhì)和嚴(yán)重危害的認(rèn)識(shí)，主動(dòng)宣傳馬克思列寧主義唯物論和無神論，弘揚(yáng)科學(xué)精神，絕不允許任何人利用學(xué)校講臺(tái)散布邪教的歪理邪說。學(xué)校黨支部在教工大會(huì)、政治學(xué)習(xí)、師德培訓(xùn)等不同場合，對教師開展教育，使廣大老師進(jìn)一步提高對“法輪功”等邪教組織本質(zhì)和嚴(yán)重危害的認(rèn)識(shí)，在與“法輪功”邪教組織的斗爭中率先垂范，為人師表。

6、充分利用教育資源，發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站、家長學(xué)校、家長委員會(huì)等組織的作用，對家長進(jìn)行反邪教教育的引導(dǎo)，積極開展社會(huì)反邪教活動(dòng)。

四、實(shí)施步驟及責(zé)任主體

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月——6月）

主要工作：（1）、召開一次反邪教宣傳教育主題晨會(huì)。（政教處）

（2）、組織一次反邪教宣傳教育主題櫥窗宣傳。（政教處）

2、深入教育階段（6月底——10月）

主要工作：（1）、安排一次反邪教宣傳教育主題講座。（教導(dǎo)處）（2）、舉行一次“校園遠(yuǎn)離邪教”座談會(huì)。（政教處）（3）、每位學(xué)生給家人寫一封關(guān)于抵制邪教的信或畫一幅畫，并

開展作品評比。（政教處組織，班主任實(shí)施）

3、總結(jié)深化階段（10月底——12月底）主要工作：

認(rèn)真總結(jié)反邪教宣傳教育工作中出現(xiàn)的好載體、好方法，整理成“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、抵制邪教”為主題的反邪教宣傳教育案例與工作總結(jié)。并于12月31日前報(bào)組織教育科。（辦公室）

針對目前反邪教工作形勢，各工作部門要力求形式創(chuàng)新，內(nèi)容更新，工作

總結(jié)，及時(shí)改進(jìn)。在新形勢下做好反邪教工作，取得新突破，新進(jìn)展。

梅城中心小學(xué)

2010-5-1

2附：梅城中心小學(xué)反邪教工作小組及安排

關(guān)于建立建德市梅城中心小學(xué)反恐防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

中心小學(xué)、南峰小學(xué)、千鶴綠洲小學(xué)、洋尾小學(xué)、各校各部門及各班級：

為貫徹落實(shí)中央、省、市反恐工作的總體部署，扎實(shí)有效的推進(jìn)我校反恐怖防范工作，確保順利完成國家反恐辦交辦的防范工作任務(wù)，明確工作重點(diǎn)，落實(shí)工作責(zé)任，督查工作措施，確保扎實(shí)有序推進(jìn)防范工作，結(jié)合本校實(shí)際，特建立我校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范工作職責(zé)，明確工作責(zé)任，制定我校反恐工作規(guī)章。

一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：校長錢立平

副組長：各副校長 羅國慶 盛黎軍 張林法 倪忠良

組員：各中層干部及各班主任 夏金財(cái) 朱國民 陳峰平張琪 范群英 吳紅兵

江國宏 丁建偉 舒鳳珍 朱華 徐躍清 饒金滿 各校各班主任 各門衛(wèi)

二、工作分工

小組成員工作既分工又協(xié)作，要做到全面建網(wǎng)，全面防范，不留死角，不出空檔，積極對各自崗、各自內(nèi)容開展全面工作。

組長：負(fù)責(zé)全面工作，反恐工作總指揮。

副組長：各自負(fù)責(zé)分管各自學(xué)校具體工作及落實(shí)檢查

組員：各中層干部，分別負(fù)責(zé)各分管工作內(nèi)的相關(guān)任務(wù)，關(guān)注學(xué)生群體、周邊人員及周圍環(huán)境中發(fā)生的反恐新動(dòng)向，及時(shí)開展教育。教導(dǎo)處、政教處人員對學(xué)生教育管理，了解反恐任務(wù)新動(dòng)向、新思路，根據(jù)形勢變化及時(shí)調(diào)整工作機(jī)制和工作方法；總務(wù)處組織落實(shí)反恐工作設(shè)備設(shè)施，學(xué)生保衛(wèi)；教科室負(fù)責(zé)及時(shí)收集整理反恐教育材料，配合學(xué)生保衛(wèi)；辦公室負(fù)責(zé)文字工作，及時(shí)總結(jié)。各班主任關(guān)注學(xué)生思想變化，了解學(xué)生生活接觸，了解學(xué)生發(fā)展動(dòng)向，開展反恐教育，組織學(xué)生開展反恐活動(dòng)。

各工作部門和工作人員，要認(rèn)真認(rèn)識(shí)反恐工作的嚴(yán)肅性和必要性，齊抓共管，嚴(yán)防嚴(yán)守，確保學(xué)校教育的安全性，統(tǒng)一性，保障性。各分?？梢愿鶕?jù)本通知具體制定工作方案，建立工作小組，明確工作職責(zé)，深入開展反恐教育工作。

梅城中心小學(xué) 2010-4-28

第二篇：關(guān)于針對2009年建德市梅城幼兒園規(guī)章制度（最終版）

HR Planning System Integration and Upgrading Research of

A Suzhou Institution

2009年建德市梅城幼兒園規(guī)章制度

一、學(xué)習(xí)、會(huì)議制度

1．有計(jì)劃、有目的地組織教職工政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教職工的政治、思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2．單周一傍晚政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，加強(qiáng)園內(nèi)組織文化建設(shè)。3．雙周二晚上40周歲以下青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教研、科研活動(dòng)。4．學(xué)習(xí)、會(huì)議時(shí)端正學(xué)風(fēng)和會(huì)風(fēng)，不遲到，不早退，認(rèn)真聽，做好記錄。如有事或者生病請假，必須提前辦理請假手續(xù)。

5．支持鼓勵(lì)教職工參加學(xué)前教育本科函授、自考，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、園務(wù)會(huì)議制度

1．園務(wù)班子由園長、中層干部、工會(huì)干部、教研組長等5人組成。2．園長作為幼兒園最高決策層，負(fù)責(zé)召集園務(wù)委員會(huì)議，把握幼兒園各項(xiàng)工作的決策方向及其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

3．幼兒園的大事必須通過園務(wù)會(huì)議研究解決，每學(xué)期最少召開2—3次會(huì)議，如有重大事情，可及時(shí)召開園務(wù)會(huì)。

4．園務(wù)班子會(huì)議的成員要聽取教職工和家長意見，及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)把好的建議和意見帶到園務(wù)會(huì)議上解決，使幼兒園的工作規(guī)范化，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，管理科學(xué)化。

三、教師培訓(xùn)制度

為提高教師素質(zhì)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)型的教師，建設(shè)專業(yè)型的教師隊(duì)伍，提高保教質(zhì) 量，更好地服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)于社會(huì)，特制定制度如下：

（一）崗前培訓(xùn)

1．教師上崗前必須參加杭州市結(jié)對園的崗前培訓(xùn)。跟班見習(xí)、實(shí)習(xí)2周，回園寫心得體會(huì)，如何學(xué)以致用。

2．新教師執(zhí)行二個(gè)月的見習(xí)試用期，跟隨主班學(xué)習(xí)二個(gè)月后獨(dú)立上崗。

（二）園本培訓(xùn)

1．園內(nèi)結(jié)對帶徒，簽定協(xié)議書，互幫互學(xué)。

2．每兩周一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并于周一、周二中午由教研組長分批組織開展教研活動(dòng)。

3．以教科研促教師專業(yè)化成長，要求班班有課題，人人有成果，在做課題的過程中獲得專業(yè)發(fā)展。

（三）提高培訓(xùn)

1．每學(xué)年保證10名以上教師去北京、上海、杭州參加專題教研活動(dòng)培訓(xùn)。2．每學(xué)年保證每位教師有一次短期的外出參觀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。3．代課教師培訓(xùn)前需簽定《培訓(xùn)協(xié)議》，并履行相應(yīng)的服務(wù)期。

（四）建立培訓(xùn)基金，確保每年5萬元的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。

（五）繼續(xù)教育：鼓勵(lì)教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

四、考勤制度

1．全園教職工有事請假，必須提前半天以上向中層或園長請假，獲得同意后，填寫請假條。

2．生病休息，必須持醫(yī)生休假證明。

3．婚、喪假按國家規(guī)定執(zhí)行，在休假前須填寫請假單。4．按照規(guī)定的時(shí)間上下班，不準(zhǔn)遲到、早退，不得無故缺席。

5．上班時(shí)間不得隨意外出，如有急事須外出，傳達(dá)室人員登記外出時(shí)間、事由和回園時(shí)間。10分鐘以上累計(jì)時(shí)間，一學(xué)期超過4小時(shí)計(jì)半天事假。

6．上班時(shí)間不干私活，不串崗、不離崗。

7．加班須領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排，補(bǔ)休須請示領(lǐng)導(dǎo)。不補(bǔ)休者付給加班費(fèi)。8．老師必須認(rèn)真記錄好幼兒出勤、缺勤，保證班級較高的出勤率。

五、考核制度

1．成立考核小組，由園長、中層、教師代表組成。對各部門的工作以表格形式定期檢查，每月考核，以百分制量化計(jì)分，期末累計(jì)總分。

2．將全園工作人員分成兩大組（公辦、代課各一組），學(xué)期末各組考核總分第一者為優(yōu)秀等級，總分為60分以下者為不稱職等級，其他為稱職等級。

3．連續(xù)兩年考核為末2位的公辦教師直接進(jìn)入不合格等級，合同制教師自動(dòng)解除合同。

六、衛(wèi)生保健制度

1．幼兒入園前一定要全面體檢，以后每年體檢一次，半年測身高、體重、視力一次。所有結(jié)果均記錄存檔。

2．聘請專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生擔(dān)任保健醫(yī)生，每天按一摸二看三問四查的要求進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。晨檢時(shí)噴口腔噴漱液。

3．工作人員參加工作前全面體檢，持健康證上崗。以后每年體檢一次，炊事員半年糞便常規(guī)檢查一次。

4．制定傳染病暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案，有傳染病發(fā)生時(shí)，嚴(yán)格進(jìn)行消毒，堅(jiān)決進(jìn)行隔離，保證無傳染病流行。

5．飯前用消毒液擦桌子，擦嘴毛巾和茶杯每天消毒，擦手毛巾保持潔凈。6．提供天然飲用水，為幼兒隨時(shí)飲水提供便利條件。

7．注重培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生習(xí)慣，定期剪指甲，工作人員幼兒飯前便后用洗手液、流動(dòng)水洗手。

8．保持室內(nèi)環(huán)境清潔，堅(jiān)持每天兩小掃，每周一大掃，廁所要進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。每周檢查一次各工作人員包干區(qū)。

9．教室、午睡室每天保證30分鐘的紫外線消毒（教室、午睡室紫外線消毒前必須檢查確認(rèn)沒有幼兒的前提下開起，并關(guān)鎖上門，以防幼兒入內(nèi)。否則按大事故處理），每天記錄。重視開窗通風(fēng)工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，須進(jìn)行醋熏消毒。

10．教室內(nèi)桌、椅每天消毒（用消毒藥水擦洗），玩具每周洗曬一次。

七、食堂膳食管理制度

1．成立膳食管理委員會(huì)，由園長、衛(wèi)生保健員、炊事員、總務(wù)人員、教師代表等人組成，委員會(huì)實(shí)行民主管理，定期召開會(huì)議，征求家長意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高伙食質(zhì)量。

2．與供食品貨商簽訂安全責(zé)任書，供貨商必須提供本人營業(yè)執(zhí)照、健康證、衛(wèi)生許可證等有效證件，保證食品的新鮮、衛(wèi)生和安全。

3．衛(wèi)生保健員每周排食譜，注意營養(yǎng)搭配，色美味鮮。定期計(jì)算進(jìn)食量和營養(yǎng)攝取量，進(jìn)行營養(yǎng)分析。

4．教職工在園用餐，收取伙食費(fèi)5元/餐，每月繳納，確保幼兒伙食費(fèi)?？顚Ｓ谩Ｓ變夯锸迟M(fèi)每月結(jié)算，虧盈要保持基本平衡。

5．制定采購驗(yàn)收制度，必須有發(fā)票，兩人購買，專人過秤驗(yàn)收簽字。每天統(tǒng)計(jì)各班出勤人數(shù)，以便按量做飯，不浪費(fèi)。

6．生熟食品嚴(yán)格分開，生食、熟食、蔬菜、肉類、水果的刀板分開。食具每餐進(jìn)行高溫蒸汽消毒。

7．食堂及工作人員要保持清潔，飯菜要干凈熟透，不吃變質(zhì)的食物，杜絕食物中毒，執(zhí)行食物留樣72小時(shí)制度。

八、體弱兒管理制度

1．體弱兒指患有下列疾病的兒童：營養(yǎng)性缺鐵性貧血、維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)不良、反復(fù)感染、先天性心臟病、癲癇病、神經(jīng)精神發(fā)育遲緩、常見畸形等。

2．建立體弱兒登記制度，進(jìn)行專案管理。

3．在保健人員的指導(dǎo)下，保教人員應(yīng)對體弱兒進(jìn)行正確護(hù)理，并在一日生活中給予特別照顧。

4．體弱兒治愈后應(yīng)結(jié)案轉(zhuǎn)入健康兒童常規(guī)管理。

九、各項(xiàng)安全制度

（一）各崗位安全責(zé)任制度 1．保教主任安全工作制度:(1)每日巡視一次，每周檢查一次教育教學(xué)安全工作，并作記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。

(2)每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對教師進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)“九防”安全知識(shí)，警鐘長鳴，匯總一周教育教學(xué)安全情況，提出安全要求。

(3)隨時(shí)隨刻提醒教師，遵守各自崗位安全制度，避免事故發(fā)生。(4)組織小、中、大型活動(dòng)做到定人、定時(shí)負(fù)責(zé)安全工作，活動(dòng)前察看地形，排除不安全因素，活動(dòng)過程中的安全因素考慮到，并對教師有所交待。

2．班級教師安全制度：

(1)教師將班級安全工作作為班級管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作列入班級計(jì)劃當(dāng)中，常抓不懈。

(2)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除班內(nèi)各類不安全因素，上報(bào)班里及園里所存在的安全隱患，一旦發(fā)生安全事故，及時(shí)上報(bào)并果斷妥善處理好。

(3)有計(jì)劃、有目的地對幼兒進(jìn)行防水、防火、防交通、防食物中毒、防病防、體育運(yùn)動(dòng)傷害、防盜、防拐騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)教育，及心理健康教育，提高幼兒自我防范能力。

(4)進(jìn)班時(shí)間不接電話、不離崗、不竄崗，嚴(yán)密組織幼兒各類活動(dòng)，培養(yǎng)好一日活動(dòng)常規(guī)，保持幼兒在教師的視線范圍內(nèi)，確保幼兒生命安全。

(5)組織幼兒外出活動(dòng)，要制定安全防范措施，先察看地形，就近徒步，消除各類不安全因素，必要時(shí)與家長簽定安全責(zé)任書。

(6)放學(xué)時(shí)，家長必須親自來園接孩子，假如委托親朋好友來接，必須事先與班主任聯(lián)系；同時(shí)教師必須詢問清楚，證實(shí)是孩子的親人后方可讓其接走。

(7)上下樓梯靠右走，不能往扶手上下滑，培養(yǎng)好常規(guī)。(8)嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒。

(9)做好交接班前的檢查工作，詳細(xì)對接班老師說明幼兒人數(shù)，健康狀況、情緒、吃藥等情況，以防外逃。

（10）戶外活動(dòng)前對場地及運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行檢查，活動(dòng)過程中確保體育運(yùn)動(dòng)安全。

（11）教師帶班時(shí)應(yīng)穿平底鞋，體育課、戶外活動(dòng)、搞衛(wèi)生時(shí)也應(yīng)穿平底鞋，注意自身安全。

（12）外出春游、秋游或園內(nèi)外搞活動(dòng)，需穿園服，保證教職工醒目的目標(biāo)，方便幼兒盡快找到老師，確保安全。

3．后勤主任安全制度：

（1）每日巡視一次，每周檢查一次食堂、園舍、鍋爐、大型活動(dòng)器具、水 電、消防設(shè)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，做好維修工作。

（2）每周加強(qiáng)對后勤人員進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)飲食衛(wèi)生知識(shí)。觀看預(yù)防食物中毒事故的宣傳資料，警鐘長鳴，匯總一周后勤安全工作情況，提出安全新要求。

（3）隨時(shí)隨刻提醒后勤人員遵守各自崗位安全制度，避免事故發(fā)生。（4）組織大型活動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé)場地、硬件設(shè)備安全，考慮好排除活動(dòng)過程中有可能發(fā)生的不安全因素，確保幼兒生命安全。

（5）做好周邊環(huán)境整治工作。

（6）每周一各崗位實(shí)行“安全零報(bào)告制度”，后勤主任匯集各崗位安全隱患，及時(shí)維修，并簽名落實(shí)。

4．食堂工作人員安全制度：

（1）講究個(gè)人衛(wèi)生，做到“四勤”、“五不”，堅(jiān)持穿工作服上崗，不隨意離崗。

（2）每年體檢一次，持健康證上崗。

（3）做好三防四隔離工作，注意食堂安全，做好防盜、防毒、防火工作。（4）廚房用具生熟要嚴(yán)格分開，并有明確標(biāo)志。

（5）嚴(yán)格把握好進(jìn)貨渠道關(guān)，保質(zhì)保量，價(jià)廉物美，嚴(yán)禁購腐爛、過期、有毒食品，以防中毒事故的發(fā)生。

（6）及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除食堂各類不安全因素，及時(shí)上報(bào)食堂所存在的安全隱患。

（7）餐具清洗干凈，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度。

（8）嚴(yán)格管理好倉庫，保護(hù)財(cái)產(chǎn)。做好防蟲、防鼠、防毒、防火工作，保證倉庫食品衛(wèi)生。

（9）飯菜要干凈熟透，碗桶、飯桶、菜桶要上蓋，保證干凈衛(wèi)生。5．保潔員安全制度：（1）講究個(gè)人衛(wèi)生。

（2）及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除廁所、走廊、樓梯、洗衣間不安全因素，上報(bào)所存在的安全隱患。（3）保證廁所地面不滑，濕拖把拖過后用干拖把拖一次，以防幼兒在廁所滑倒發(fā)生意外。

（4）茶杯必須清洗干凈，保證消毒。

（5）送飯菜時(shí)注意安全，不能燙著幼兒，飯桶要放在安全地（幼兒不容易碰到的地方）。

6．門衛(wèi)安全制度：

（1）堅(jiān)守崗位做好保衛(wèi)工作，對來園訪問者必須問清楚情況，登記后方能讓其入園。

（2）幼兒來園離園時(shí)要注意門衛(wèi)管理和幼兒安全，絕不能讓幼兒私自外逃。（3）熟悉火警、急救、報(bào)警等電話號(hào)嗎，發(fā)生事故及時(shí)上報(bào)。

（4）權(quán)查問本園職工及外來人員攜帶可疑物品，職工帶公物出門，應(yīng)有總務(wù)室借物憑證，帶大件物品出園者應(yīng)查問清楚，并作好記錄，確保園內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全。

（5）禁止家長自行車、摩托車、機(jī)動(dòng)車入園內(nèi)。

（6）把好大門關(guān)，大門開關(guān)時(shí)間：早晨：早值班時(shí)間開門，8:30關(guān)大門，傍晚16:30開大門，8:30－16:30之間，家長、幼兒從邊門進(jìn)出，中午傳達(dá)室人員輪流吃飯，確保傳達(dá)室有人在崗，以防幼兒外逃。

（7）協(xié)助總務(wù)定期檢查園內(nèi)水電、大型活動(dòng)器具、園舍安全，發(fā)現(xiàn)和消除不安全因素，并及時(shí)上報(bào)。

（8）做好安全保衛(wèi)工作，做到晝夜、節(jié)假日在崗值班。7．衛(wèi)生、保健員安全工作制度:（1）認(rèn)真仔細(xì)做好晨檢工作：一看、二問、三摸、四查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。督促檢查園內(nèi)預(yù)防性消毒工作，做好季節(jié)性防病工作，出板報(bào)宣傳防病知識(shí)。

（2）做好倉庫保管工作，領(lǐng)用物品須有領(lǐng)物人簽字，妥善保管好物品，確保財(cái)產(chǎn)安全。

（二）安全教育制度

1．全力配合上級行政部門，組織安全管理人員、園長、保衛(wèi)人員定期接受 有關(guān)安全管理培訓(xùn)。

2．組織全園教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段。

3．把對幼兒進(jìn)行安全防范教育作為重要教育內(nèi)容，通過每天放學(xué)前一分鐘安全教育、集體上課、國旗下講話、安全演習(xí)等豐富多樣的形式，開展防溺水、防交通事故、防踩塌事故、防中毒、防火、防觸電、防盜、防騙等安全教育活動(dòng)。

4．經(jīng)常與法制副校長聯(lián)系，配合幼兒園的安全教育，不斷提高安全意識(shí)。

（三）安全檢查制度

1．幼兒園安排專業(yè)人員每學(xué)期兩次對幼兒園建筑物、構(gòu)筑物、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行全面的安全檢查、檢驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，馬上停止使用，及時(shí)維修或者更換。如果幼兒園無力解決或者無法排除的重大安全隱患，及時(shí)書面報(bào)告教育局和鎮(zhèn)政府。

2．幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次檢查各部門安全工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。

3．全園教職工每周對本崗位的安全進(jìn)行一次細(xì)致的檢查，并填寫《自查情況匯報(bào)表》，實(shí)行零報(bào)告制度。表格匯總后，總務(wù)主任安排整改、修理，已解決的，總務(wù)主任在上面簽字。

（四）消防安全制度

1．成立火災(zāi)隱患排查整治小組。

2．制定有消防安全應(yīng)急預(yù)案，在梅城鎮(zhèn)消防隊(duì)的指導(dǎo)下，每年一次進(jìn)行消防演習(xí)活動(dòng)。

3．按要求配備消防設(shè)施和器材，并加強(qiáng)日常維護(hù)，保證其能夠有效使用。4．設(shè)置消防安全標(biāo)志，保證疏通通道、安全出口和消防車通道通暢。

（五）用水、用電、用油等設(shè)施設(shè)備安全管理制度

1．每學(xué)期期初安排專業(yè)人員檢查水管、電線情況，及時(shí)維修。電線老化的及時(shí)更換電線。

2．食堂所用柴油到規(guī)定的加油站購買，操作規(guī)范，避免發(fā)生爆炸、著火事故。

（六）食堂安全管理制度

1．食堂工作人員定期體檢，持健康證上崗。

2．食堂必須嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，場地保持整潔衛(wèi)生，操作區(qū)域分割科學(xué)，食品烹飪衛(wèi)生安全。

3．與供食品貨商簽訂安全責(zé)任書，供貨商必須提供本人營業(yè)執(zhí)照、健康證、衛(wèi)生許可證等有效證件，保證食品的新鮮、衛(wèi)生和安全。

4．遵守飯菜留驗(yàn)和記錄制度，每天的飯菜水果均存放冰箱留樣72小時(shí)。5．定期檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，與供水方簽訂供水安全協(xié)議。6．餐具清洗干凈，送入消毒池。

（七）危險(xiǎn)物品購買、保管、使用、登記、注銷制度

1．消毒液、硫酸等危險(xiǎn)化學(xué)品到指定的地方購買，并統(tǒng)一存放于衛(wèi)生保健室。

2．教職工領(lǐng)用這些物品時(shí)，數(shù)量、用途都應(yīng)登記。

3．教職工應(yīng)按需要領(lǐng)用消毒液，不在教室存放剩余的消毒液。如果有必要存放時(shí)，必須存放于幼兒無法拿到的位置。

4．教職工在消毒時(shí)，必須是幼兒不在場時(shí)進(jìn)行操作，操作人員必須在消毒后確保安全時(shí)方可離開（整個(gè)操作過程必須在場）。

（八）安全信息通報(bào)制度

1．按照園長負(fù)責(zé)、逐層管理的原則，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)向上級匯報(bào)。如果出現(xiàn)較大的安全隱患，園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向教育局、鎮(zhèn)政府匯報(bào)。

2．把幼兒園規(guī)定的到園、離園時(shí)間告知幼兒家長；把在園幼兒身體和心理的異常狀況及時(shí)告知幼兒家長。如遇幼兒不明原因缺課，及時(shí)與家長聯(lián)系，了解情況。

3．對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的幼兒，教師和 9 幼兒園保健人員應(yīng)加強(qiáng)照管，對其做好安全信息記錄。

（九）衛(wèi)生保健安全管理制度

1．幼兒園設(shè)有衛(wèi)生保健室，聘請符合專業(yè)的大專生任專職衛(wèi)生保健醫(yī)生，并兼任衛(wèi)生保健教師。衛(wèi)生保健室內(nèi)購置必需的急救器材和藥品。

2．新生入園均進(jìn)行體檢，體檢結(jié)果由保健室存檔；新生入園后查驗(yàn)預(yù)防接種證，保健室對其進(jìn)行登記；定期組織幼兒體檢，并建立幼兒健康檔案。

3．對幼兒的常見疾病、傳染疾病、服藥情況均登記在冊。

4．遇到流行性疾病爆發(fā)時(shí)期，督促各班加強(qiáng)消毒，積極預(yù)防；如發(fā)現(xiàn)傳染病患者，應(yīng)采取隔離措施，并及時(shí)告知家長。

5．如有摔傷、咬傷等安全事故發(fā)生，病情較輕的由保健醫(yī)生處理，情況嚴(yán)重的馬上送醫(yī)院。

6．安全事故的發(fā)生和處理均應(yīng)記錄。

（十）幼兒午睡安全管理制度

1．幼兒在園午睡時(shí)間為2小時(shí)左右，不得任意提早或延遲。

2．教師值午睡須盡心盡職，不能躺在床上，經(jīng)常巡回查看，及早發(fā)現(xiàn)幼兒異常狀況，防止因暈厥、高熱、嘔吐、中暑等疾病引起的不良后果發(fā)生。

3．午睡室須開窗通風(fēng)，讓空氣對流，并按時(shí)進(jìn)行紫外線消毒。

4．中午安排人員值班，巡回各班，檢查午睡管理情況；如果有緊急情況，值班人員及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并作初步處理。

（十一）幼兒接送安全制度 1． 原則上由家長親自來接孩子。

2．幼兒離園時(shí)，有時(shí)父母或祖輩有事，也會(huì)委托他人來接孩子。當(dāng)受委托人來接孩子時(shí)，教師擔(dān)心孩子出意外，往往要通過了解、證實(shí)后才同意被接走。為了安全起見，我園制定了使用委托書的制度：

（1）幼兒園統(tǒng)一印制“委托書”，“委托書”由幼兒園保存；

（2）有些家長零時(shí)委托別人接孩子，必須事先與班主任聯(lián)系；同時(shí)教師必須詢問清楚，證實(shí)是孩子的親人后方可讓其接走。

3．困難班

到離園時(shí)間還沒來接的孩子集中在困難班，統(tǒng)一看管，接送制度同前。4．路遠(yuǎn)家長接送措施

要求南峰、千鶴的幼兒家長接送孩子入園、回家時(shí)步行或安全騎自行車，不得乘三輪車。

（十二）組織大型幼兒、家長集體活動(dòng)的安全制度

1．成立臨時(shí)的安全管理組織機(jī)構(gòu)，由園領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表、家委會(huì)成員、法制副校長（或者派其他民警）組成，各自明確所負(fù)擔(dān)的安全職責(zé)。

2．必須進(jìn)行三次安全教育：以班為單位一次、家中家長教育一次、全園師生家長集中教育一次。

3．活動(dòng)之前與家長簽訂安全責(zé)任書。

4．制定安全應(yīng)急預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施、急救物品、急救人員、急救車輛等。5．發(fā)活動(dòng)通知給家長，告知活動(dòng)的地點(diǎn)、內(nèi)容、注意事項(xiàng)等。

6.盡量不乘車乘船，如果確有需要，要事先與具有三級以上資質(zhì)的客運(yùn)企業(yè)或旅游客運(yùn)企業(yè)簽訂包車運(yùn)輸協(xié)議，明確各自安全管理責(zé)任，嚴(yán)禁乘坐無證人員駕駛的車輛，嚴(yán)禁車輛超載、超速行駛。如果必須經(jīng)過交通要道的，要事先征得公安交通管理部門同意和支持，采取必要的安全防護(hù)措施。

（十三）校園內(nèi)機(jī)動(dòng)車安全管理制度 1.統(tǒng)一劃定園內(nèi)車輛停放區(qū)域和行駛路線。

2．教職工機(jī)動(dòng)車進(jìn)入大門一律推行，停放時(shí)必須取走鑰匙。非本園教職工的機(jī)動(dòng)車一律不得駛?cè)搿⑼７艌@內(nèi)。

3．運(yùn)送柴油的三輪車只有在放學(xué)后才能進(jìn)入，門衛(wèi)須在一旁看管，維護(hù)安全。

4．教職工機(jī)動(dòng)車在校外行駛時(shí)，應(yīng)提高自律意識(shí)和安全行駛能力，遵守交規(guī)，盡量緩速行駛。

5．大門口設(shè)交通警示牌，減速帶，以保證師生、家長出入安全。

（十四）安全工作建檔制度

幼兒園一切安全工作都應(yīng)存檔，包括：日常安全工作、安全工作會(huì)議、安全 11 責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除、安全事故、幼兒疾病及服藥登記、紫外線消毒、等等。

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)反邪教宣傳教育工作方案

金綜治發(fā)［2012］2號(hào)

金江鄉(xiāng)關(guān)于反邪教宣傳教育活動(dòng)方案

各鄉(xiāng)直單位、村委會(huì)、中小學(xué)校：

根據(jù)黨中央相關(guān)文件精神為指示，為貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對今年反邪教工作的新情況，繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育，防止“法輪功”邪教組織對建黨91周年及國慶期間的干擾破壞活動(dòng),今年反邪教宣傳教育工作方案如下：

一、總體要求：

牢牢把握正確的指導(dǎo)方針，堅(jiān)持教育挽救和依法打擊兩手并用，堅(jiān)持同“法輪功”邪教組織斗爭與防范處理其他邪教工作整體推進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，推進(jìn)工作創(chuàng)新，完善長效機(jī)制，提高工作水平，為維護(hù)國家安全、維護(hù)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的社會(huì)穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。

二、主要任務(wù)：

開展農(nóng)村反邪教宣傳教育工作的主要任務(wù)：一是繼續(xù)對農(nóng)村基層干部進(jìn)行專題培訓(xùn)；二是擴(kuò)大對農(nóng)民、中小學(xué)生宣傳教

育，從而進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)基層干部及廣大群眾防范、抵制邪教的能力。

三、主要安排

活動(dòng)安排時(shí)間主要安排在農(nóng)閑時(shí)間，安排如下：

1、利用上述宣講提綱、宣傳畫冊、光盤編發(fā)、制作宣傳資料，通過進(jìn)村入校大規(guī)模進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。

四、幾點(diǎn)要求

1、為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)里成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊建平擔(dān)任組長，副組長邊街英，成員由張秋根、王道立、周小輝、袁小軍組成。村委和有關(guān)單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。

2、活動(dòng)要與新農(nóng)村創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，堅(jiān)持“進(jìn)村、入戶、面對面”，緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命，反對邪教”這一主題，通過群眾喜聞樂見、善于接受的形式開展活動(dòng)。

2、做好培育教育骨干培訓(xùn)工作，要充分利用學(xué)校、文化站陣地，發(fā)揮師資力量、教學(xué)陣地的優(yōu)勢，加在培訓(xùn)力度。

3、要充分利用廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語等宣傳形式，采取各種形式，有效地對活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

金江鄉(xiāng)社會(huì)綜合治理委員會(huì)

2012年元月15日

第四篇：反邪教知識(shí)宣傳教育工作方案

仁和鄉(xiāng)教育管理中心

2013年反邪教知識(shí)宣傳教育工作方案

為認(rèn)真做好我鄉(xiāng)學(xué)校反邪教知識(shí)進(jìn)校園宣傳教育工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，根據(jù)“百里杜鵑教育局辦公室關(guān)于印發(fā)《百里杜鵑教育局反邪教知識(shí)宣傳教育工作方案》的通知（貴百教通【2013】206號(hào)）精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“無邪教創(chuàng)建”活動(dòng)為載體，以遏制反動(dòng)宣傳和滲透破壞活動(dòng)為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹中央、省、市和管委會(huì)關(guān)于防范和處理邪教問題的方針政策和法律法規(guī)，進(jìn)一步在廣大師生中加強(qiáng)反邪教知識(shí)宣傳教育力度，堅(jiān)決遏制謠言的傳播和擴(kuò)散，使廣大師生員工認(rèn)清邪教活動(dòng)的危害，增強(qiáng)用先進(jìn)文化抵御邪教滲透的能力，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使宣傳教育工作順利開展，特成立仁和教管中心反邪教知識(shí)宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)反邪教知識(shí)宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

組 長：李文平副組長：梁 琳

成 員：湯 靖 劉 萍 何世吉 陳 敏 張富毅

劉先舉 史洪軍 張 麗 羅良干 白紅光

三、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、教育對象和范圍 1、2013年反邪教知識(shí)宣傳教育活動(dòng)主題為：“崇尚科學(xué)、反對邪教、全民參與、共促和諧”。

2、活動(dòng)時(shí)間為2013年11月5日至11月25日。

3、教育對象為全體師生，中學(xué)、各小學(xué)同時(shí)開展。

四、主要教育內(nèi)容

1、加大正面宣傳力度、堅(jiān)決抵制反動(dòng)宣傳影響。各校要根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，廣泛宣傳建國以來尤其是改革開放以來我黨帶領(lǐng)全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗所取得的巨大成就，消除反動(dòng)宣傳的不良影響。進(jìn)一步揭露邪教組織賣國求榮，勾聯(lián)各種敵對勢力對我國進(jìn)行反動(dòng)宣傳、思想滲透和搗亂破壞的事實(shí)，教育引導(dǎo)廣大教職員工和學(xué)生認(rèn)清邪教組織的反動(dòng)本質(zhì)，自覺抵制反動(dòng)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)防范和抵御意識(shí)，堅(jiān)決做到不聽、不信、不看、不存、不傳。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的反邪教斗爭形勢教育。各校要結(jié)合實(shí)際，組織廣大師生員工通過深入開展反邪教斗爭形勢教育，使教職員工和學(xué)生進(jìn)一步提升對反邪教斗爭的尖銳性、復(fù)雜性和長期性的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)抵御和平演變的自覺性和做好防范處理邪教工作的責(zé)任感、緊迫感，使學(xué)校反邪教警示教育取得實(shí)實(shí)在在地效果。

3、加大對邪教和有害氣功防范抵制的宣傳教育。近年來，“門徒會(huì)”、“實(shí)際神”、“法輪功”等有害氣功也尚未絕跡，中學(xué)、各小學(xué)要高度重視，主動(dòng)做好防范和抵制的宣傳教育工作，重點(diǎn)是抓好防范“門徒會(huì)”、“實(shí)際神”以及“三班仆人派”等邪教滲透的教育，加大對“香功”、“中功”等有害氣功的防范和預(yù)警教育。

五、宣傳教育方式

1、開展一次反邪教知識(shí)專題培訓(xùn)。中學(xué)、各小學(xué)要結(jié)合學(xué)科滲透法制教育的活動(dòng)，至少對學(xué)生上一節(jié)反邪警示教育課。邀請法制副校長或派出所人員對本校師生開展一次全面、深入的反邪知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

2、舉辦一場反邪教畫展。中學(xué)、各小學(xué)要以班級為單位組織學(xué)生以反邪為主題繪制油畫、國畫、漫畫、水彩畫等，并將作品在校園內(nèi)醒目位置進(jìn)行展示，由學(xué)生自己評選出6幅以上寓意深遠(yuǎn)，具有深刻教育價(jià)值的畫收歸學(xué)校留存。

3、開展一次征文、演講或知識(shí)問答活動(dòng)。中學(xué)、各小學(xué)要組織開展一次以反邪為主題的征文、演講或知識(shí)問答活動(dòng)，確保反邪教育入腦入心。

4、發(fā)放一張《拒絕邪教倡議書》。中學(xué)、各小學(xué)要以學(xué)校或班級的名義寫一份《拒絕邪教倡議書》，讓學(xué)生帶回家與家長或其他監(jiān)護(hù)人共同學(xué)習(xí)，并要求家長或其他監(jiān)護(hù)人在倡議書上簽名后統(tǒng)一收回學(xué)校保管。

5、建立一個(gè)反邪、防邪教育基地。綜合全鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際，確定仁和中學(xué)為反邪、防邪教育基地試點(diǎn)學(xué)校，仁和中學(xué)要認(rèn)真做好、做實(shí)、做細(xì)反邪、防邪工作。工作中必須做到有安排部署，有宣傳標(biāo)語、展板、班刊、有活動(dòng)開展、有反邪教育書籍等。

六、工作要求

1、中學(xué)、各小學(xué)要提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要準(zhǔn)確把握當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的反邪教斗爭形勢，自覺用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)反邪教工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署。要建立與工作相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切合學(xué)校實(shí)際的工作制度和工作方案，認(rèn)真安排反邪教警示教育活動(dòng)，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

2、要區(qū)分層次，科學(xué)施教。要把反邪教警示教育與學(xué)校德育工作相結(jié)合、與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)現(xiàn)結(jié)合，使學(xué)校反邪教警示教育工作有計(jì)劃、分層次地進(jìn)行。

3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，搞好結(jié)合。要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育活動(dòng)、“六五”普法、法治進(jìn)校園等工作為抓手，切實(shí)將警示教育融入學(xué)校精神文明建設(shè)、治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園等活動(dòng)中，建立健全反邪教警示教育長效機(jī)制，做到反邪教警示教育不搞形式，不走過場，警鐘長鳴，常抓不懈。

4、強(qiáng)化宣傳報(bào)道，營造良好氛圍。要充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體的宣傳作用，開辟宣傳專欄，組織開展各種宣傳活動(dòng)。通過活動(dòng)大力宣傳建黨、建國以來黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民取得的偉大成就、社會(huì)發(fā)生的深刻變化、人民生活的巨大改善，全面開展維護(hù)祖國統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂和“三個(gè)離不開”的教育，深刻揭露邪教組織背叛祖國、投靠西方反華勢力，妄圖推翻中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度、顛覆國家政權(quán)的政治圖謀，有效防范和堅(jiān)決遏制邪教組織滲透校園，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

5、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)收集有關(guān)資料存檔備查，同時(shí)于2013年11月24日前上交以下資料（電子版）到鄉(xiāng)教管中心。

①工作方案。

②知識(shí)培訓(xùn)教案2份。

③開展活動(dòng)圖片4張（不同的活動(dòng)內(nèi)容）。④反邪主題畫3幅。

⑤經(jīng)家長簽字的《拒絕邪教倡議書》5份。⑥反邪主題作文（或演講稿、知識(shí)問答卷）3份。⑦工作總結(jié)。

仁和教管中心 2013年11月12日

第五篇：閩清縣梅城鎮(zhèn)中心小學(xué)簡介

福建省福州市閩清縣梅城鎮(zhèn)中心小學(xué)

辦學(xué)基本情況

閩清縣梅城鎮(zhèn)中心小學(xué)（下轄大路小學(xué)和溪口小學(xué)兩所完小、梅城鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校和梅城鎮(zhèn)中心幼兒園），位于閩清縣梅城鎮(zhèn)桂園里，是一所以小學(xué)教育為主的九年一貫制公辦學(xué)校，始建于一九**年，占地5265平方米，現(xiàn)有建筑面積8700多平方米。四十多年來，在各級黨委、政府和有關(guān)部門的關(guān)懷、支持下，務(wù)實(shí)求真，奮發(fā)進(jìn)取，積極推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，我校走進(jìn)了艱辛創(chuàng)業(yè)，從小到大，曲折反復(fù)，從稚氣走向成熟，全面騰飛的不平凡歷程。是福州市第十一、十二屆文明學(xué)校。

一、學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀。

1、辦學(xué)條件日趨完善。

我?，F(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班（含幼兒園4個(gè)教學(xué)班），2150名學(xué)生，在職教職員工125人。我校配有：多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、自然實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室等專用教室；2005年我校建成一個(gè)12臺(tái)乒乓球桌規(guī)模的乒乓球訓(xùn)練專用場館，學(xué)校設(shè)施齊全，環(huán)境雅致，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)。

2、師資隊(duì)伍逐步提升。

我校有一個(gè)素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔高效的班子團(tuán)隊(duì)，形成了比較完善的現(xiàn)代管理機(jī)制；有一支敬業(yè)愛崗、德藝雙馨、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有小學(xué)（幼兒園）高級職稱教師103人，福建省優(yōu)秀教師1人，福州市級骨干教師15人，縣級骨干教師26人，學(xué)科帶頭人2人、優(yōu)秀的學(xué)校文化正在培育并形成。

3、辦學(xué)特色不斷顯現(xiàn)。

我校的美術(shù)、乒乓球、音樂等形成了以培養(yǎng)個(gè)性化學(xué)生為目標(biāo)，以建設(shè)特色化環(huán)境、校本化課程為途徑的學(xué)校特色建設(shè)模式，是福州市乒乓球傳統(tǒng)學(xué)校。

二、學(xué)校辦學(xué)理念 我校以“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件、為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”作為辦學(xué)理念，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路，在發(fā)展過程中不斷創(chuàng)造條件、完善辦學(xué)條件，使學(xué)校硬件和軟件都有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！扒趦€自強(qiáng)、敬業(yè)向上”是我校的校園文化主體精神，我校堅(jiān)持以此主體精神來積極探索和建立一種以學(xué)生發(fā)展為本的自我體驗(yàn)、自我教育、自我服務(wù)、自主管理、自覺成長的具有我校辦學(xué)特色的“自強(qiáng)教育”模式。

三、學(xué)校辦學(xué)特色

我校已形成了比較鮮明的三個(gè)辦學(xué)特色：一是實(shí)行班級循環(huán)管理責(zé)任制；二是“讓學(xué)生學(xué)會(huì)探索問題、解決問題”的課堂教學(xué)研究；三是傳統(tǒng)乒乓球項(xiàng)目的長盛不衰。近幾年來，我們不斷進(jìn)取，堅(jiān)持和完善三個(gè)特色，使之更具人文性和科學(xué)性。

1、我校實(shí)行班級循環(huán)管理一直堅(jiān)持至今。循環(huán)管理的實(shí)施強(qiáng)化了集體的責(zé)任感，激發(fā)了個(gè)性的創(chuàng)造力，逐漸成為我校的一個(gè)特色。近幾年來，學(xué)校進(jìn)一步完善管理機(jī)制，實(shí)施教職工崗位責(zé)任制和師德、教學(xué)、教研綜合考核方案，對教師的德能勤績進(jìn)行量化評估，把崗位責(zé)任制，綜合考核方案和教學(xué)循環(huán)結(jié)合起來，教師能否循環(huán)有了比較客觀的依據(jù)，增強(qiáng)了科學(xué)性，并且由循環(huán)管理逐步向全面循環(huán)教學(xué)過渡。在實(shí)施循環(huán)管理和循環(huán)教學(xué)的過程中，學(xué)校首先是以人為本，尊重個(gè)性，在工作安排上，注意教師的個(gè)性特點(diǎn)，愛好特長，講究用人的最佳組合，做到人盡其材，優(yōu)勢互補(bǔ)，以發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作力量，極大地提高了學(xué)校的整體管理效益和教學(xué)水平。2、2005年學(xué)校承擔(dān)了縣“讓學(xué)生學(xué)會(huì)探索問題、解決問題”的課題研究，并開展了一系列的課堂教學(xué)改革，于2007年10月結(jié)題，取得了可喜的成績，也逐步成為我校課堂教學(xué)的特色。要做到這點(diǎn)，就要有明確的教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知探究欲望，而不能主次不分，滿堂灌。近幾年學(xué)校舉辦了一系列的具有研究意義的公開探討課，并由這些課例開展了新一輪的課堂教學(xué)改革，不僅進(jìn)一步完善了“讓學(xué)生學(xué)會(huì)探索問題、解決問題”的教學(xué)特色，而且還增強(qiáng)了具有素質(zhì)教育意義的科學(xué)性和人文性。

3、乒乓球運(yùn)動(dòng)是我校辦學(xué)的第三個(gè)特色。該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我校有廣泛的群眾基礎(chǔ)，是我校傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，并在市、縣內(nèi)一直保持較高的水平，被評為福州市乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)單位。近年來，我校一直致力于乒乓球運(yùn)動(dòng)的科學(xué)管理，從招生、組隊(duì)、訓(xùn)練到比賽都有一系列較為完整的合理措施，因而成績不俗。在近幾年舉行的“福州市乒乓球傳統(tǒng)?！北荣愔腥〉昧藞F(tuán)體進(jìn)前五名的好成績。在每年參加縣中小學(xué)生乒乓球比賽中男子組、女子組團(tuán)體成績始終都在小學(xué)組前三名，同時(shí)涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的乒乓球苗子。乒乓球運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)了全校群眾性體育活動(dòng)的開展。

四、校園文化建設(shè)。

（1）、校園文化建設(shè)精益求精。

在高品位呈現(xiàn)校訓(xùn)（“愛國、文明、勤奮、創(chuàng)新”是學(xué)校的校訓(xùn)）、校風(fēng)等校園文化的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)劃和完善，提升環(huán)境的文化品位；開展師生格言警句的征集，布置學(xué)校走廊、墻壁；加強(qiáng)校園管理，綠化、美化和凈化校園，創(chuàng)設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

（2）、組織文化建設(shè)彰顯個(gè)性。

大力開展班級文化、辦公室文化等的建設(shè)，建設(shè)“高雅個(gè)性”的物質(zhì)環(huán)境，營造“和諧向上”的人際環(huán)境。富有創(chuàng)意、充滿生機(jī)的綠色校園；到處可見的文化宣傳標(biāo)語、文明用語、學(xué)生繪畫和書法作品；擺放整齊并裝有空調(diào)的辦公室等等，這些都營造了一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境。

（3）、努力營造書香校園。

2008年學(xué)校啟動(dòng)了書香校園活動(dòng)。學(xué)校出資為老師購買了圖書，并給每位教師發(fā)了學(xué)習(xí)筆記，要求每人每學(xué)年寫1萬字的讀書筆記，以此來督促教師養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。豐富教師的文化內(nèi)涵，促進(jìn)教師的發(fā)展。學(xué)校已形成了良好的讀書氛圍。

（4）、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

學(xué)校每學(xué)期開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，融讀書、科技、普法、書畫比賽、知識(shí)競賽、文娛表演、體育競技于一體，充分體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、娛樂性和健身的特點(diǎn)，廣泛調(diào)動(dòng)全體同學(xué)積極參與，使學(xué)生個(gè)性及能力得到充分的張揚(yáng)和鍛煉，成效顯著。學(xué)生通過校園活動(dòng)實(shí)踐，把各自的綜合能力充分展現(xiàn)出來，體現(xiàn)校園生機(jī)勃勃的朝氣和活力。

五、近三年學(xué)校獲獎(jiǎng)情況。

1、福州市2008年乒乓球傳統(tǒng)校比賽獲男子團(tuán)體第六名、女子團(tuán)體第二名； 2、2007年11月獲福州市中小學(xué)生舞蹈比賽二等獎(jiǎng) ； 3、2007年12月評為福建省示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)文技學(xué)校； 4、2008年1月獲福州市“好歌伴我成長”獨(dú)唱二等獎(jiǎng)、小組唱三等獎(jiǎng)

5、縣2008年中小學(xué)生乒乓球賽小學(xué)組團(tuán)體第二名； 6、2008年縣小學(xué)生籃球賽團(tuán)體第四名； 7、2008年11月被評為第十二屆福州市文明學(xué)校； 8、2009年7月福建省中小學(xué)校園舞蹈文藝調(diào)研福州賽區(qū)二等獎(jiǎng)；

9、2009年4月合唱節(jié)目《放飛的心靈》獲福州市小學(xué)生組二等獎(jiǎng)； 10、2009年6月舞蹈《炫舞彩虹》獲閩清縣六一舞蹈展演一等獎(jiǎng)； 11、2009年6月福州市傳統(tǒng)校乒乓球比賽獲團(tuán)體女子組第三名、團(tuán)體男子第五名； 12、2009月10月縣中小學(xué)生乒乓球賽獲小學(xué)組團(tuán)體第二名； 13、2009年11月縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體第四名。

六、學(xué)校今后辦學(xué)思路。

1、做大幼兒教育。

貫徹新《綱要》精神，學(xué)習(xí)《幼兒園管理規(guī)程》，以時(shí)不我待的精神面貌和腳踏實(shí)地的工作態(tài)度對待幼兒工作，堅(jiān)持依法治園，關(guān)注細(xì)節(jié)、關(guān)注每個(gè)幼兒的成長，用心工作，讓幼兒園真正成為教師、幼兒的成長之園、精神家園。早日實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件一流，師資一流，管理一流，質(zhì)量一流。

2、做活成人教育。

面對新形勢、新任務(wù)，我們文技校要加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，幫助有困難的群眾，落實(shí)國家對農(nóng)民工的政策，加大就業(yè)觀念宣傳，依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。要以示范校為新的起點(diǎn)，貫徹落實(shí)全國農(nóng)村教育工作會(huì)議和職教工作會(huì)議精神，制定辦學(xué)規(guī)劃，積極探索自身特色的辦學(xué)路

子，扎扎實(shí)實(shí)地完成好文技校各項(xiàng)辦學(xué)任務(wù)，為海西建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

3、做強(qiáng)普及教育。

全面貫徹教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格按照《福建省中小學(xué)文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》和《福建省示范小學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的要求，深化教育教學(xué)與學(xué)校管理改革，不斷推進(jìn)全鎮(zhèn)三所學(xué)校均衡發(fā)展。學(xué)校以課改為契機(jī)，努力打造一流教師隊(duì)伍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校整體辦學(xué)層次，努力打造學(xué)校品牌，力爭在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)省級文明學(xué)校。

我校地處閩清縣政治經(jīng)濟(jì)文化中心，是全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的龍頭，創(chuàng)建品牌學(xué)校和省級文明學(xué)校，是我校得以發(fā)展的良好機(jī)遇，也是我校面臨的光榮又艱巨的任務(wù)。我們要認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在上級領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下，不斷改善辦學(xué)條件，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為提升閩清教育水平作出貢獻(xiàn)。

二0一0年三月三日