第一篇：學(xué)校反邪教宣傳教育途徑

淺談農(nóng)村學(xué)校反邪教 警示宣傳教育活動(dòng)的有效途徑

【內(nèi)容摘要】如今邪教組織把滲透的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向薄弱的農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)村學(xué)校的反邪教工作必須加強(qiáng)。學(xué)校要加強(qiáng)反邪教警示教育的制度建設(shè)、思想教育、科學(xué)教育、普法教育、理想教育??不斷拓寬反邪教警示教育活動(dòng)的開展平臺(tái)，幫助學(xué)生遠(yuǎn)離邪教，積極健康的成長(zhǎng)?！娟P(guān)鍵字】農(nóng)村學(xué)校反邪教途徑

當(dāng)前，我們與邪教組織的斗爭(zhēng)已取得重大勝利，但邪教不甘心滅亡，已經(jīng)把非法活動(dòng)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向農(nóng)村。校園是教書育人的圣潔之地，是科學(xué)文明的傳播之地，農(nóng)村學(xué)校必須堅(jiān)決承擔(dān)起反邪教宣傳教育活動(dòng)，要以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”為主題，以創(chuàng)建“平安、文明、和諧”校園為目的，把反邪教警示教育作為學(xué)校德育工作的重要組成部分，高舉與邪教組織斗爭(zhēng)的方針政策和法律法規(guī)，通過與政府、村委的反邪教工作的緊密聯(lián)系，進(jìn)一步提高廣大師生識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，強(qiáng)化師生的防范意識(shí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。對(duì)農(nóng)村學(xué)校來說，筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)途徑來做好警示宣傳教育工作。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)是保障。

切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是校園反邪警示教育工作開展的重要保障。學(xué)校要高度重視反邪教教育工作，首先要建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校德育處為常務(wù)工作機(jī)構(gòu)，積極研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對(duì)策，安排學(xué)校反邪教教育工作。主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系，及時(shí)了解反邪教教育工作的情況和最新的相關(guān)信息資料。

其次學(xué)校要高度重視少年兒童的預(yù)防教育工作，把反對(duì)邪教的教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，德育處具體落實(shí)措施，班主任作為班級(jí)反邪教教育工作的第一線教師，要積極組織學(xué)生開展崇尚科學(xué)反對(duì)邪教活動(dòng)。

再次是學(xué)校要建立健全反邪教相關(guān)工作制度，保障并促進(jìn)宣傳教育工作的開展。學(xué)生監(jiān)控報(bào)告制度：如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有從事封建迷信、邪教活動(dòng)，必須盡早制止、教育，或立即報(bào)告教育主管部門和反邪教部門，并采取相應(yīng)措施；定期考核督查制度：要結(jié)合學(xué)?？己斯ぷ靼才牛瑢⒎葱敖坦ぷ骺己肆腥雽W(xué)校、班級(jí)考核內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)；加強(qiáng)預(yù)防和監(jiān)控：要把反邪工作擺到日常工作中的重要地位上，及時(shí)了解掌握第一手資料，做到教育與預(yù)防相結(jié)合。

二、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀和思想道德建設(shè)。

少年兒童是我們國家、民族的未來，是我們黨和社會(huì)主義事業(yè)的接班人。加強(qiáng)對(duì)廣大少年兒童的文明禮儀教育思想教育，特別是反邪教警示教育，對(duì)于幫助他們從小就能認(rèn)清邪教的反動(dòng)本質(zhì)及其危害，切實(shí)增強(qiáng)他們識(shí)別邪教、抵御邪教的能力，具有十分重要的意義。

農(nóng)村學(xué)校文明禮儀教育要著眼于全面提高少年學(xué)生的思想道德品質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。通過家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。通過文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營造和諧社會(huì)良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

在校園開展反邪教警示教育工作，要加強(qiáng)思想建設(shè)，團(tuán)結(jié)和教育廣大學(xué)生自覺抵制包括邪教歪理邪說在內(nèi)的各種腐朽思想文化的侵蝕，組織學(xué)生參加豐富多彩、有益于身心健康的校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。

科學(xué)知識(shí)是開啟心智的鑰匙，普及科學(xué)文化知識(shí)，有助于少年兒童提高辨別是非真?zhèn)蔚哪芰?。要根?jù)學(xué)生的不同年齡，創(chuàng)新載體，因人施教，采取不同的宣傳教育內(nèi)容和方式。在反邪教內(nèi)容上，將科普教育、反封建迷信與反邪教協(xié)會(huì)結(jié)合起來；在形式上，與“家庭拒絕邪教活動(dòng)”結(jié)合起來，發(fā)揮家長(zhǎng)、教師的引導(dǎo)作用。針對(duì)少年兒童的年齡特點(diǎn)，學(xué)校反邪教工作要與提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)相結(jié)合，建立校園反邪教科學(xué)實(shí)踐基地，提高少年兒童學(xué)生對(duì)各種自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)能力、分析評(píng)判能力，堅(jiān)持無神論，提高他們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。只要科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)占據(jù)了學(xué)生的思想領(lǐng)域，反科學(xué)、偽科學(xué)的東西則無孔可入。

四、重視加強(qiáng)法制教育。

法制教育是依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的法治根基，也是改進(jìn)未成年人思想道德的客觀要求。而學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段。因此，學(xué)校要夯實(shí)法制課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。一是開展多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，拓展法制主題活動(dòng)的廣度和深度，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，豐富活動(dòng)內(nèi)容，以培養(yǎng)師生的法制觀念、教育學(xué)生樹立正確的世界觀，掌握科學(xué)知識(shí)，樹立科學(xué)理念，認(rèn)清邪教本質(zhì)，增強(qiáng)抵御能力；二是發(fā)揮法制副校長(zhǎng)等社會(huì)力量的作用，以報(bào)告會(huì)警示學(xué)生。學(xué)?？梢云刚?qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生作反邪教警示教育報(bào)告會(huì)，以進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念，提高了自我保護(hù)意識(shí)和能力。二是教育學(xué)生主動(dòng)參與反邪教宣傳和幫教活動(dòng)，從我做起，拒絕邪教，遠(yuǎn)離邪教，堅(jiān)決不聽、不信、不傳邪教，堅(jiān)決抵制邪教的各類非法活動(dòng)；四是學(xué)校通過已轉(zhuǎn)化的邪教成員現(xiàn)身說法，進(jìn)一步幫助少年兒童認(rèn)識(shí)邪教本質(zhì)和政治目的。

五、警示教育要滲透到課堂教學(xué)中。

針對(duì)校園教學(xué)的特點(diǎn)，反邪教警示教育進(jìn)課堂是對(duì)廣大少年兒童進(jìn)行教育的最好手段。我們要充分利用課堂這個(gè)教育的主渠道，把反邪教教育融入、滲透到課堂教學(xué)工作中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步明辨是非、認(rèn)清邪教本質(zhì)，自覺進(jìn)行抵制。

如依托平安校園創(chuàng)建工作和學(xué)校法制宣傳平臺(tái)，把反邪教教育納入法制課堂，內(nèi)容編進(jìn)法制教材，通過教育學(xué)生懂法守法來抵制邪教侵蝕；科學(xué)、社會(huì)、歷史課堂向?qū)W生講解宗教的起源和發(fā)展、邪教與宗教的區(qū)別等常識(shí)；物理、化學(xué)課堂通過揭示一些科學(xué)現(xiàn)象，有意識(shí)地揭穿邪教的一些騙人把戲，用科學(xué)理論駁斥邪教歪理邪說，用科學(xué)思想戰(zhàn)勝封建迷信；音體美課堂組織學(xué)生開展豐富多彩的音體美活動(dòng)，并巧妙的將反邪內(nèi)容融入其中，既豐富了學(xué)生的課余生活，又達(dá)到了抵制邪教的目的。

在心理健康課堂，要有針對(duì)性開展心理輔導(dǎo)教育，發(fā)揮心理疏導(dǎo)的作用，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的心態(tài)和健全的人格。對(duì)全體學(xué)生，特別對(duì)于家庭成員有邪教分子的學(xué)生，要通過心理講座、心理咨詢、個(gè)別談話、建立心理成長(zhǎng)檔案等方法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己和周圍環(huán)境，克服成長(zhǎng)中的諸多心理障礙，增強(qiáng)心理免疫能力。

總之，反邪教工作是一個(gè)長(zhǎng)期的，不間斷的過程。特別是農(nóng)村學(xué)校，更要提高警惕，引導(dǎo)少年兒童牢固構(gòu)筑起防范邪教的思想防線，用先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富和武裝少年兒童學(xué)生，夯實(shí)每一位少年兒童心中的“中國夢(mèng)”，努力營造一個(gè)健康，活潑的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。

第二篇：反邪教宣傳教育講話稿

反邪教宣傳教育講話稿

老師、同學(xué)們：

大家好！今天我要講的內(nèi)容是：“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教、抵制迷信”。邪教是從事反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的勾當(dāng)，是危害社會(huì)的非法組織。我國的“法輪功”等邪教都是如此。

一、什么是邪教

邪教是指冒用宗教或者其他名義建立的一種神化組織，利用制造、散布迷信等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展控制成員、危害社會(huì)的非法組織。

二、邪教的基本特征

1、邪教都宣稱，有特殊法術(shù)、具有超自然能力的神人，可以用他的神通和法力治病，幫助成員躲避災(zāi)難。

2、實(shí)施精神控制，貶損科學(xué)，用冥想、催眠、欺騙、恐嚇、心理誘導(dǎo)、精神治療等辦法對(duì)他們進(jìn)行控制。

三、邪教的騙人手法

1、用歪理邪說欺騙人，達(dá)到斂財(cái)、控制成員等目的。

2、用宗教的名義，以欺騙群眾。

3、生病不吃藥就會(huì)好。用治病、免災(zāi)誘惑人。

4、利用人們對(duì)鬼、神等虛構(gòu)的超自然力量的恐懼心理，嚇人，兜售免除恐懼的“法寶”。如看相、算命、裝神弄鬼等。邪教就像毒品一樣，是千萬碰不得的。近些年來，一些地方，愚昧迷信，反科學(xué)、偽科學(xué)的活動(dòng)頻頻發(fā)生，給我們?cè)斐闪瞬煌潭鹊挠绊?。相信星占、卜筮、風(fēng)水、命相，熱衷于求神拜佛，成為唯心主義的俘虜。

總之，邪教對(duì)于人類社會(huì)來說是一種災(zāi)難，它擾亂社會(huì)秩序破壞國家穩(wěn)定，踐踏人的生命和健康，同邪教的斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。讓我們共同攜手“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教、抵制迷信”，保我們身心健康，保我們的社會(huì)長(zhǎng)治久安。

第三篇：學(xué)校反邪教宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校反邪教宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行穗云教［2007］36號(hào)《關(guān)于XX區(qū)開展校園拒絕邪教宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，我校決定在全校師生中開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教、遵紀(jì)守法、構(gòu)建和諧”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，大力宣傳馬克思主義、唯物主義和無神論，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，不信邪教，抵制邪教，揭批“法輪功”的邪教本質(zhì)和社會(huì)危害，并通過學(xué)生宣傳、影響和帶動(dòng)家庭、親戚、朋友不信邪教、拒絕邪教?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、制定活動(dòng)計(jì)劃、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神認(rèn)真制定本校的反邪活動(dòng)計(jì)劃，并成立了反邪教領(lǐng)導(dǎo)小組：沈燦輝副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，羅銳杰主任為副組長(zhǎng)，龍德英、黃志玲、凌育根，鄺麗顏、鐘慶森為組員，對(duì)這項(xiàng)工作做到有人負(fù)責(zé)、有計(jì)劃、有部署、有研究、有檢查、有總結(jié)。

2、向全體師生發(fā)出“校園拒絕邪教”倡議書

3、閱讀反邪教宣傳資料。在3月份我校就把上級(jí)下發(fā)的《思無邪---XX市中小學(xué)生反邪教知識(shí)讀本》發(fā)到學(xué)生的手中，并要求全校各班每位同學(xué)都要認(rèn)真閱讀，通過閱讀，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到邪教的本質(zhì)，旗幟鮮明地加入反對(duì)邪教的行列。

4、開展反邪教簽名倡議活動(dòng)。在第六周的星期一上午的國旗下講話，政教處龍德英主任助理作了“遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，珍惜生命，反對(duì)邪教”的主題講話，呼吁全體師生“從我做起、帶動(dòng)親友抵制邪教、構(gòu)造和諧”。當(dāng)天下午的放學(xué)時(shí)間，學(xué)校團(tuán)委組織開展了師生的簽名倡議活動(dòng)，對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)師生情緒高漲，表示堅(jiān)決反對(duì)邪教，收到很好的倡議效果。

5、瀏覽反邪教教育網(wǎng)頁。我們利用學(xué)生上電腦課的時(shí)間，要求每位學(xué)生上廣州校園反邪教的專門教育網(wǎng)站“清正校園”，通過網(wǎng)絡(luò)的渠道了解邪教的本質(zhì)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。并要求每位學(xué)生進(jìn)入“清正校園”，積極參加該網(wǎng)站的“XX市中小學(xué)反邪教知識(shí)有獎(jiǎng)測(cè)試”活動(dòng)。學(xué)生感覺這種形式很好。

6、在學(xué)校開展反邪教教育講座。我校在4月20日由政治科組織開展一場(chǎng)反邪教教育講座，學(xué)生受到很好的教育。

7、充分利用各項(xiàng)宣傳媒體，開展宣傳與教育活動(dòng)。

在第六周，學(xué)校要求各班都要出一期與反邪教有關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)，要求各班的墻報(bào)要有針對(duì)性、教育性與實(shí)效性，墻報(bào)的版面要有特色，內(nèi)容既要簡(jiǎn)單明瞭，又要有吸引性與可讀性，學(xué)校也對(duì)今次的墻報(bào)進(jìn)行專門的檢查與評(píng)比，對(duì)出得較好的班進(jìn)行了表揚(yáng)。

廣播站是校園的文化宣傳陣地，學(xué)校很注重廣播站的宣傳效應(yīng)。在第五、六周的兩個(gè)星期播了一輯與反“法輪功”有關(guān)內(nèi)容的節(jié)目，大力宣揚(yáng)“法輪功”的危害性。

圖書館是學(xué)校的文化場(chǎng)地，學(xué)校專門把反對(duì)邪教的圖片展安排在圖書館，要求每班都安排時(shí)間進(jìn)行觀看，活靈活現(xiàn)的圖片，催人落淚的故事，令學(xué)生久久不愿離去，有些還利用其他課余時(shí)間進(jìn)行多次的參觀。學(xué)校每?jī)芍芏紩?huì)放一場(chǎng)電影，我校也準(zhǔn)備在五一放假之后放一部有關(guān)反邪教的教育宣傳片。

通過廣泛的宣傳教育，師生受到很大的教育，充分認(rèn)識(shí)到“法輪功”的危害性，看清了“法輪功”的邪惡本質(zhì)，能自覺去拒絕邪教與反邪教。

8、上好主題班會(huì)課。

學(xué)校規(guī)定高

一、高二每班必須要上一節(jié)反邪教的班會(huì)課，要目標(biāo)明確，主題鮮明，效果明顯，要揭“法輪功”的邪惡本質(zhì)，認(rèn)識(shí)“法輪功”的危害性，明確崇尚科學(xué)的必要性，體會(huì)到反“法輪功”的迫切性。同時(shí)，學(xué)校還要求班會(huì)課的形式要多樣性，老師要引導(dǎo)好、組織好、總結(jié)好，要有良好效果。

反“法輪功”問題不是一朝一夕的問題，近期有一定成果，但不長(zhǎng)抓將會(huì)走過場(chǎng)，流于形式，所以我校將對(duì)這項(xiàng)工作要常抓不懈，使全體師生能自覺抵制“法輪功”，拒絕“法輪功”，反對(duì)“法輪功”。

第四篇：反邪教警示宣傳教育工作總結(jié)

縣疾控中心反邪教警示宣傳教育工作總結(jié)

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各項(xiàng)工作制度得到了進(jìn)一步落實(shí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)縣疾控中心的反邪教工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)上級(jí)要求，成立了由黨支部書記為組長(zhǎng)，各科室科長(zhǎng)為成員的反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)并組織領(lǐng)導(dǎo)全單位的反邪教工作，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，落實(shí)縣委下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)做好反邪教工作的指示精神。

二、加大宣傳力度，人民群眾的防范意識(shí)得到不斷提高。

1、經(jīng)常組織學(xué)xxx省、市、縣關(guān)于對(duì)反邪教工作的有關(guān)指示精神，認(rèn)清當(dāng)前“邪教”對(duì)國家社會(huì)的危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)反邪教工作的使命感。

2、按照上級(jí)要求，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)指示精神，全單位廣泛發(fā)動(dòng)、大造深勢(shì)，使廣大職工明白了什么是“邪教”，“邪教”的危害有多大，以及如可抵制邪教的一些基本方法。

3、利用形式多樣教育方式，提醒和教育廣大人民群眾，充分利用網(wǎng)絡(luò)、展板、宣傳教育片等輿論宣傳工具進(jìn)行宣傳，真正做到家喻戶曉，人人皆知。

4、利用黨員活動(dòng)觀看VCD片，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員反對(duì)邪教的自覺性和警惕性，使黨員干部成為義務(wù)宣傳員。

三、加強(qiáng)防范工作，密切注意動(dòng)態(tài)，使反邪教工作走上規(guī)范化、制度化。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全單位反邪教工作的力度，及時(shí)掌握有關(guān)上級(jí)對(duì)反邪教工作的要求，使宣傳、教育工作進(jìn)一步走上正規(guī)。

2、加大宣傳，使廣大干部群眾自覺抵制邪教、遠(yuǎn)離邪教，增強(qiáng)敏感性。

3、建立防治邪教的工作機(jī)制，搞好突發(fā)應(yīng)急預(yù)案的處置，把防范和處理邪教工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，落實(shí)責(zé)任制，要心中有數(shù)，切實(shí)掌握，做到早發(fā)現(xiàn)、早阻止、早處理。

半年多來，我單位反邪教工作，雖然取得了一定成績(jī)，有利的促進(jìn)了我中心的精神文明建設(shè)，但與上級(jí)的要求還有一定的距離，下一步工作中，我們將進(jìn)一步加大力度，堅(jiān)持常抓不懈，鞏固已經(jīng)取得的成果，為縣疾控中心事業(yè)發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境。

樂都縣疾病預(yù)防控制中心

二〇一一年九月二十九日

第五篇：禁毒、禁賭、反邪教宣傳教育

禁毒、禁賭、反邪教宣傳教育

工作總結(jié)

我校2005年禁毒、禁賭、反邪教宣傳教育工作以“三個(gè)代表”和黨的十六大會(huì)議精神為指導(dǎo)，從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度，認(rèn)識(shí)禁毒、禁賭、反邪教宣傳教育工作的重要性，圍繞“抵制毒品，遠(yuǎn)離賭博，拒絕邪教”這個(gè)主題，全面落實(shí)上級(jí)指示精神，采取多種形式，開展適合中學(xué)生年齡特點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)，幫助學(xué)生增強(qiáng)自覺遵守“二禁一反”意識(shí)，確保了學(xué)校穩(wěn)定，一方平安。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立了“二禁一反”宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“二禁一反”工作，召開了行政會(huì)議，成立了“二禁一反”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了宣傳教育施行方案，組織全校師生學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，提高了師生對(duì)此次宣傳教育工作的認(rèn)識(shí)。

二、堅(jiān)持正面指導(dǎo)，采取多種形式，加強(qiáng)了“二禁一反”宣傳教育工作。

1、做好輿論宣傳。利用周會(huì)課，組織全校同學(xué)學(xué)習(xí)“二禁一反”知識(shí)；利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；在校園內(nèi)張貼禁毒、禁賭、反邪教的圖片、標(biāo)語口號(hào)等。營造了良好的“二禁一反”氛圍。

2、觀看“二禁一反”宣傳片。學(xué)校以年級(jí)為單位組織學(xué)生觀看“二禁一反”宣傳片，并要求學(xué)生人人都寫了篇觀后感，同學(xué)們耳濡目染，在思想上堅(jiān)定了“二禁一反”的信念。

3、上好“二禁一反”法制課。學(xué)校與當(dāng)?shù)厮痉ㄋ?，聘?qǐng)了蘭溪司法所所長(zhǎng)擔(dān)任我校名譽(yù)校長(zhǎng)。組織學(xué)生聽取了司法所長(zhǎng)所做的“二禁一反”法制專題報(bào)告。報(bào)告通過典型案例的分析，讓學(xué)生懂得了“二禁一反”也是法制社會(huì)的需要。

4、舉行一次“毒品預(yù)防”知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校組織專門人員編印了有關(guān)復(fù)習(xí)資料，安排班主任定時(shí)授課。6月中旬，學(xué)校組織全校同學(xué)舉行了一次知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。

5、開展“二禁一反”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。暑假放假前，學(xué)校就此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查做了動(dòng)員，明確要求學(xué)生人人參與，深入社會(huì)，了解周圍“二禁一反”的真實(shí)情況，寫出真實(shí)感想，提出寶貴的整改意見。9月份，學(xué)校對(duì)此次調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)表彰。

學(xué)校的“二禁一反”工作只是告一個(gè)段落遠(yuǎn)還沒有結(jié)束，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)工作中的問題，不斷鞏固“二禁一反”成果。

益陽市十五中 2005、10、18