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      劉建軍新建工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 13:58:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《劉建軍新建工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《劉建軍新建工作總結(jié)》。

      第一篇:劉建軍新建工作總結(jié)

      2011年工作總結(jié)

      ---欒城鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長劉建軍

      按班子分工,我分管國家級園林縣城創(chuàng)建、國家級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作、食品安全工作、城管工作、秸稈綜合利用及民政工作。今年以來在鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的大力支持下,立足本職崗位,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項工作?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

      一、國家級園林縣城創(chuàng)建工作

      創(chuàng)建國家級園林縣城是一項利國利民的大事,是我縣“三個爭創(chuàng)”工作的重頭戲,鎮(zhèn)黨委政府把這個光榮而艱巨的任務(wù)交給了我,這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我倍感責(zé)任重大,下決心不管想什么辦法,克服一切困難,堅決把這項工作做好,重點完成了以下幾項工作:

      1、拆遷工作。先后完成了王家莊樓板廠拆遷工作,王家莊二中對過門市拆遷、東關(guān)磚廠拆遷和搬遷工作,朱家莊拆遷工作,共拆遷7970平方米,為園林縣城創(chuàng)建工作打響了第一個勝仗。

      2、協(xié)調(diào)占地工作。我?guī)ьI(lǐng)工作組,做好協(xié)調(diào)工作,先后完成了交通公園、王家莊公園、北關(guān)兩個公園、東關(guān)公園、文化公園共六個公園和西關(guān)、西街、王家莊、北關(guān)六塊綠地的協(xié)調(diào)占地共455.76畝,確保了創(chuàng)建工作的順利推進。

      3、土方回填工作。經(jīng)多方協(xié)調(diào),完成了東關(guān)公園、北關(guān)公園、北關(guān)綠地27114方的土方回填工作,為工作贏得了時間,保證了各項工程順利進展。

      4、城區(qū)污水管網(wǎng)建設(shè)。污水管網(wǎng)工作是創(chuàng)建國家園林縣城的一項關(guān)鍵工作。鎮(zhèn)里成立工作組,我與大家一起克難攻堅,辛勤的汗水換來了豐碩的成果,基本完成了全長4967.46米、占地277畝、涉及東關(guān)、北關(guān)、南關(guān)、趙李莊、孟家園、邢家莊、榆林道、劉固莊、馬家莊、前表中11各村,214戶的污水管網(wǎng)協(xié)調(diào)占地工作。

      5、王家莊舊城改造工作已經(jīng)啟動,養(yǎng)殖區(qū)拆遷涉及32戶,經(jīng)過鎮(zhèn)與村共同協(xié)調(diào)努力,前期拆遷工作已完成,工作進行的順利平穩(wěn),無上訪隱患遺留問題。

      二、國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建及城管工作

      我?guī)ьI(lǐng)城管中隊,緊緊圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以強化鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌管理及環(huán)境綜合整治、提升群眾文明意識、提高城市工作管理水平為目的,不斷加大工作力度,扎實開展了各項城市管理及環(huán)境容貌綜合整治工作。

      據(jù)統(tǒng)計,1—12月份共開展店外亂擺亂放、占道經(jīng)營、亂倒垃圾、流動設(shè)攤等各類專項整治100余次,查處亂倒垃圾等違法現(xiàn)象10多起,長期對鎮(zhèn)區(qū)主要街道及308國道轄區(qū)兩側(cè)亂張貼、亂掛、亂寫、亂畫進行清理共12000余處,清理衛(wèi)生死角430余個,清運生活垃圾和建筑垃圾300余噸,清除亂堆亂放260余處。協(xié)助城管局清理不規(guī)范牌匾400余塊,更換破舊牌匾200余塊。拆除308國道沿側(cè)違法臨建6處,新建垃圾池三個,查處教育流動攤販200余人次,完成各類線路保障任務(wù)48條,迎接完成省市縣領(lǐng)導(dǎo)考評檢查50余次,我鎮(zhèn)獲得了市考評先進單位稱號。著力打造大橋路、新開街精品示范街,粉

      刷墻體15120平米,硬化綠化路面2000余平米,為我縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城、園林縣城、文明縣城作出了應(yīng)有的貢獻,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。

      三、秸稈綜合利用工作

      我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對此項工作高度重視,成立了農(nóng)作物秸稈綜合利用領(lǐng)導(dǎo)小組,各村也相應(yīng)完善了組織機構(gòu),加大宣傳力度,對各村的衛(wèi)生情況進行巡回檢查,重點對“五清凈”工作進行督查,對檢查結(jié)果實行評比,納入各村年終考核。

      欒城鎮(zhèn)代表全縣迎接副市長王大軍對我縣秸稈綜合利用工作視察,市領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作評價很高,我本人獲得了市先進個人榮譽,圓滿完成秸稈綜合利用及防火工作。

      四、民政工作

      今年我鎮(zhèn)共有優(yōu)撫對象96人,共發(fā)放撫恤金551310元,在低保工作中堅持公開、公平、公正的原則。今年共發(fā)放救災(zāi)款15萬元,發(fā)放社會救濟款11000元,發(fā)放解三難資金26730元。全年共報銷醫(yī)療費用144700元,圓滿完成了今年工作。

      我縣第九屆村委會換屆選舉工作從2011年12月初開始全面啟動,我鎮(zhèn)嚴格按照《中華人民共和國村民委員會組織法》、《河北省村民委員會選舉辦法》的規(guī)定,制定了村委會選舉工作實施方案,各村推選成立村民選舉委員會,并對包村干部和村級選舉委員會的人員進行培訓(xùn),嚴格選舉程序一項不漏。教育引導(dǎo)村民按照“五選七不選”的要求正確行使權(quán)力,自覺抵制賄選等各種違法行為,營造風(fēng)清氣正、和諧有序、依法選舉的換屆選舉工作氛圍,截至目前,村主任連選連任達到60%,婦女委員實行專職專選,配備率達到98%以上。

      五、食品安全工作

      我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視食品安全工作,成立了由政府鎮(zhèn)長任組長的食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組及食品安全辦公室,制定專項整治方案,加大宣傳力度,共懸掛宣傳標(biāo)語500余條,發(fā)放明白紙8萬余份,營造了濃厚氛圍。今年我鎮(zhèn)共安排了20余次全覆蓋式集中清查,對轄區(qū)67家食品生產(chǎn)加工企業(yè),183家商貿(mào)流通門市,82家餐飲服務(wù)單位,137家種植養(yǎng)殖戶,5家畜禽屠宰點進行拉網(wǎng)式排查,查處胡家寨董虎子、寺下董再明、馬家莊李玉辰、趙李莊趙海濱等8家違法食品加工黑窩點,確保了廣大人民群眾食品消費安全。

      我感覺今年的工作特別多,難度特別大,時間要求急,都是等不起、慢不得的工作。我們要充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用,開拓思路,積極謀劃,終于克服了一個個困難,完成了一項項艱巨的任務(wù)。雖然我們?nèi)〉昧艘稽c點成績,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠,今后要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、不畏艱難的優(yōu)良作風(fēng),開拓創(chuàng)新,銳意進取,力爭各項工作更上一個新臺階。

      第二篇:劉建軍對照檢查材料

      二、存在的突出問題及具體表現(xiàn)

      經(jīng)過初步梳理和排查,本人感覺四風(fēng)方面存在以下突出問題:

      (一)形式主義方面

      1、下基層的時間上少,深入聯(lián)系群眾不夠,2、工作重形式、輕實效,經(jīng)常以會議落實會議,把布臵當(dāng)落實,把開會當(dāng)執(zhí)行,解決實際問題不夠,有時安排下鄉(xiāng)去了,也只是走走過場,落實不了具體事情。如在聯(lián)村工作走訪入戶方面,每次下鄉(xiāng)到村里只是開開會,走訪部分村干部、組長、黨員及群眾,自認為村里基礎(chǔ)好,不走訪也沒問題。

      (二)官僚主義方面

      1、對項目單位的關(guān)心關(guān)愛可能僅僅停留在“口頭”和

      “書面”的層面上,沒有真正從政策層面上給予指導(dǎo)和幫助。如有些項目申報后,就認為是項目單位自己的事情,項目單位自己不去跑,我也不想去跑;工作上有懈怠思想,解決問題的方法和力度不夠,溝通和協(xié)調(diào)的方式和辦法不多,導(dǎo)致有些項目沒能及時下達計劃;

      2、協(xié)助縣領(lǐng)導(dǎo)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的積極性、主動性欠缺,總認為抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是單位主要領(lǐng)導(dǎo)的事、縣紀委的事情。

      (三)享樂主義方面

      1、個人自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,雖然有大量的知識自

      己不懂,但自己主動學(xué)習(xí)的欲望不強,有時還不懂裝懂,一定程度上影響了工作。

      2、缺乏憂患意識,突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進,缺乏強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

      3、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想意識不夠牢固,有時為了面子或怕麻煩,存在浪費現(xiàn)象。

      (四)奢靡之風(fēng)方面

      1、當(dāng)前社會物欲橫流,自已有時只想隨波逐流,感嘆做人難,做一個正直的人更難,而沒有一顆堅定的心,做一朵出污泥而不染的荷花。往往會以結(jié)交朋友、人情關(guān)系、互相幫忙等借口結(jié)識不應(yīng)該結(jié)識的朋友、參加了不應(yīng)該參加的宴請、乃至幫了本不應(yīng)該幫的忙。對于這些時常想起會覺得愧疚,覺得愧對組織、愧對領(lǐng)導(dǎo)。

      四、產(chǎn)生問題的原因分析 以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

      1、黨性修養(yǎng)差距較大,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造,個人的惰性占了主導(dǎo)地位,有時間玩玩,年紀大了還學(xué)什么?同時虛榮心很強但自信心不強,聽得進表揚聽不進批評,為此個人的修養(yǎng)也就沒法提高和改變了。

      2、理想信念出現(xiàn)了偏離,認為自己拼命努力工作時間二十幾年了,再努力也就這樣了,船到碼頭人到岸了,混混算了,完全沒有了理想和目標(biāo)。同時感覺自己是個小人物,面對這個社會、面對不正之風(fēng)只能選擇漸漸妥協(xié)??磩e人過得好好的,買房買車吃好穿好,羨慕別人的生活,攀比心無形給了自己壓力,也增添了風(fēng)險,容易偏離正常的人生航線。

      3、宗旨意識有所淡化,頭腦里的官本位主義作祟,認為我本來就是你的領(lǐng)導(dǎo),本來就是來管你的,沒有處在解決問題的層面上平等的交流。另一方面存在怕得罪人的思想,有時想做個理想的管理者:事情做好了,還人人都說你好,但自己還遠遠達不到這樣的水平,反而造成了工作上的被動。同時沒有進行換位思考,只是想到了自己的不容易,沒有想到項目單位的不容易。

      三、今后的努力方向和改進措施

      (一)個人整改的方向

      通過對照檢查,分析評議,我會更加清醒地認識到自己存在的問題,也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。

      1、在具體工作中努力克服形式主義,工作中一定要做到以身作則、身先士卒,項目單位就是面正衣冠的鏡子,只要能

      樹立全心全意為項目單位辦實事的宗旨觀念,工作中的對錯得失項目單位心中自會有公正的答案。

      2、在基層實踐中克服官僚主義,曾國藩曾經(jīng)說過“做事一定先做人;做人一定要象人,做官一定不能象官”我要以此為座右銘,沉下身段,多下基層,主動的勇于跟項目單位進行交流,不要怕項目單位罵,要怕項目單位不來找。切實為項目單位解決一些實際問題,有時解決問題的真正智慧往往也來自項目單位。

      3、在學(xué)習(xí)提高中克服享樂主義,將中心的工作作風(fēng)的“主動、認真、學(xué)習(xí)、求實”8個字落實到實際工作中去,放下身段,不恥下問,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),清醒認識自己價值,搞清楚自己是誰。技多也許不壓身,但無一技之長離開了崗位離開了發(fā)改局也許什么都不是了。

      4、在警鐘長鳴中克服奢靡之風(fēng),按本色做事,按本色做人,守住自己的底線,做到與世俗和解而保持自我,與現(xiàn)實妥協(xié)而決不突破。清楚認識到崗位的風(fēng)險:有油水的地方往往最滑,摔倒后想爬起來站穩(wěn)就很難了。同時向身邊的模范榜樣學(xué)習(xí),有領(lǐng)導(dǎo)、也有同事,他們正直、錚錚鐵骨、保持本色。

      第三篇:班主任工作發(fā)言稿 劉建軍

      班主任工作會議發(fā)言稿

      劉建軍

      班主任工作是一項光榮而艱巨的工作,在座的諸位對班主任可能都會有自己獨到深刻的體會。班級管理千頭萬緒,學(xué)生思想瞬息萬變,特別是現(xiàn)在學(xué)生,個性張揚,見多識廣,思維靈活,管理難度較以前更大,這對我們每位班主任都是個挑戰(zhàn),都是值得研究的課題。今天召開這個班主任會議,談不上經(jīng)驗,一點個人的認識,拿出來與大家共勉。

      我認為,凡事都應(yīng)講求方法,班主任工作也不例外。方法有優(yōu)有劣,有好有壞,作為班主任,應(yīng)該多備兩把刷子,處理事情時,先思上策,其次中策,再次下策。班主任工作需要大膽實踐,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準,如果自己感到處理地比較滿意,可能也許就是思路對了,如果感覺到處理地連自己都不滿意,那么就不用說在別人看了。我主要講四點,自己做的四個結(jié)合:

      一、常規(guī)管理與非常規(guī)管理相結(jié)合良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,必須重視常規(guī)管理,依法辦事,按照中學(xué)生守則和學(xué)校的100條及其附加條款來要求和規(guī)范學(xué)生。常規(guī)管理是基礎(chǔ),是班級正常運轉(zhuǎn)的基石。但是,不能只是一味只在“常規(guī)”上做文章。我們的管理對象是不同性格的學(xué)生,盡管還未成人,但卻千人千面,特殊情況還需特殊對待。特別是對一些主體意識強烈,自尊心強,思想敏感,并且相對來講自我感覺不錯,有一定的自我管理,自我評價能力的學(xué)生,可以適當(dāng)?shù)亟o他們一些自由。還有一些心理負擔(dān)重,壓力大的學(xué)生,也不宜完全實施常規(guī)管理。另外就是一些挫敗感強烈,人生態(tài)度消極的,思想偏激的學(xué)生也要特殊情況特殊對待。

      二、集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合營造快樂、民主、和諧的班級氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,體會學(xué)習(xí)的魅力,是我自己一貫的教學(xué)主張,也是自己的治班理念?,F(xiàn)行的教育體制是功利的教育,教育走得是速成路線,現(xiàn)在的家長恨不得自己的子女一夜之間一鳴驚人,出人頭地。當(dāng)然,速成的結(jié)果往往是速敗,會給學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展

      帶來一系列副作用。面對這種情形,作為一名班主任,我深刻感到自己肩上的責(zé)任,同時也能感受到來自各方面的壓力,好在平陽中學(xué)有開明的領(lǐng)導(dǎo)給了我寬闊的舞臺,可親的朋友和同事,供我學(xué)習(xí),讓我可以進行積極的探索和實踐。做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,就是在該集中學(xué)習(xí)的時候就讓他們集中學(xué)習(xí),該自主的學(xué)習(xí)的時候就讓他們自主學(xué)習(xí),然后尋找兩者的最佳結(jié)合,告訴學(xué)生自覺把握尺度。當(dāng)然,作為班主任,自己也嘗試幫助他們把握這個尺度,感覺很難,目前還非常不成熟,正在進一步摸索研究當(dāng)中。

      三、勵志教育和感恩教育相結(jié)合學(xué)生的成功離不開勵志教育,也離不開感恩教育。兩翼起飛,雙管齊下,給他們的學(xué)習(xí)和生活注入強心針,讓他們明白做人的道理,認識人生的意義,更好地投入到學(xué)習(xí)中去。這一點,可能都是諸位同事都在做的事情,好多老班主任比我更有發(fā)言權(quán)。

      四、剛性管理和柔性管理相結(jié)合這一條與第一條有相同之處,又有不同之處。所謂的剛性管理是一種“以制度為中心”的理性管理,是我們從管理者的立場對班級管理工作預(yù)設(shè)的一種最優(yōu)化也是最理想化的管理模式。我們從管理者出發(fā),認為我們的學(xué)生通過我們制定的規(guī)章制度這樣做就是最好的模式,然后我們就實施落實這樣的管理。所謂柔性管理就是“以人為中心”的人性化管理,是相對于剛性管理而言的,是對剛性管理的存在缺點的彌補和縫合,它重在不以權(quán)威施加影響,而是從學(xué)生的心理和行為入手,把我們的意志力轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動。在日常的班級管理中,當(dāng)我們把二者能很好地結(jié)合起來,就會使管理做到盡善盡美?!兑捉?jīng)》說,“剛?cè)嵯嗤疲绲聫V業(yè),”說的就是這個意思。關(guān)于這方面,也還在學(xué)習(xí)摸索中,班門弄斧,一孔之見,不對之處,請諸位批評指正。

      總之,班主任工作紛繁復(fù)雜,班主任工作責(zé)任重大,如何做一個合格的、優(yōu)

      秀的班主任,離不開辛勤的付出以及拼搏奮斗的汗水和血淚,也離不開科學(xué)有效、靈活機動的管理。在管理的過程中,我們會有矛盾的掙扎,有痛苦的反省,也有無人理解的委屈,還有許許多多外人看不見的努力。但是,只要我們認認真真去做,踏踏實實去干,無悔于做人的良心,無悔于為師的道德,不辜負家長、學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的重托,我們就可以風(fēng)雨同舟,和衷共濟,一起為我們學(xué)生的未來打下堅實的基礎(chǔ),為我們平陽中學(xué)的美好明天創(chuàng)造奇跡!

      感覺有點亂,就說這么多吧,諸位見笑了,謝謝大家!

      第四篇:計劃生育幸福家庭事跡材料-------------劉建軍

      幸 福 家 庭

      ——東門組劉建軍家庭

      有這樣一家人,他們是千家萬戶中普通的一員,他們是大千世界里平凡的一戶,但就是這樣一戶平凡普通的人家,用自己的勤勞,樸實,寬容,相敬和愛護演繹著最真實的幸福,享受著最舒心的生活。這個家庭共五口人,戶主叫劉建軍,為人善良謙和,處事公正廉明,家庭其樂融融。家庭和睦、事業(yè)成功的一家,成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣,受到鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的一直稱贊和好評。

      一、孝敬父母家庭和睦

      古訓(xùn)有言:百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝親敬老是營造幸福家庭的基石。妻子馬亞萍賢惠勤勞、為人本分,自從嫁到他家來,她從來沒有和婆婆沒紅過一次臉,超過一次架,關(guān)系如同母女,家庭十分融洽。

      二、同舟共濟事業(yè)有成

      家庭是船,事業(yè)是帆,帆兒推動船行,船兒揚起風(fēng)帆。有了妻子的理解和支持,安心的放開手腳大干事業(yè),近幾年他通過市場調(diào)查后,決定種植果園,這樣就可以不用在外奔波,一邊經(jīng)營果園,一邊照顧家庭。妻子擔(dān)心丈夫一個人太勞累,也堅持要求去果園幫忙,夫妻倆遇到事情一起商量,遇到困難一起解決,二人互相理解、尊重、關(guān)心、支持,從來沒有因生活瑣事而吵架。由于夫妻倆誠信經(jīng)營,本分做人,果園很快打開了銷路,一年純利潤達3萬元,家庭收入翻番的增長,生活質(zhì)量得到了提升。

      三、少生優(yōu)生,善育重教

      他們堅持貫徹執(zhí)行國家的計劃生育政策,從沒有違反過國家的法律法規(guī)和計劃生育條例。在教育孩子方面,夫婦更是言傳身教,做好行動表率。劉建軍說:“教育孩子,其實我也沒有什么訣竅,與其說教孩子十句,不如父母認認真真做一件。而且任何事情只有當(dāng)父母的做到了,才有資格要求孩子?!彼麄冏鹄蠍塾?、肯于吃苦、勤儉持家、任勞任怨的一言一行,兒子和女兒都看在眼里。受夫妻倆的影響,兒子董,女兒董都形成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼的良好品德,工作和學(xué)習(xí)上也十分上進,一直是鄉(xiāng)鄰們夸贊的好兒女。

      他們夫妻二人常說一個家庭,是一個從無到有、從小到大的過程,這個過程必須依靠共同經(jīng)營。這種經(jīng)營不僅是指物質(zhì)上的,更多的還是強調(diào)精神上的,培養(yǎng)共同的興趣、愛好,營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的,但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等?!凹液腿f事興”,一個和睦的家庭,之所以和睦,他們總結(jié)出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。

      第五篇:劉建軍初一一班班主任總結(jié)

      恒心、愛心結(jié)碩果

      ——初一一班班主任總結(jié)

      劉建軍

      光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的班主任工作已結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,我主要以行為習(xí)慣教育為主,以素質(zhì)教育為輔,配合學(xué)校做了如下工作:

      一、積極做好開學(xué)初的各項準備工作,以穩(wěn)定學(xué)生的情緒。因為是剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生,他們對中學(xué)學(xué)習(xí)生活有美麗的憧憬,也有些許的畏懼感,基于種種原因,我認為穩(wěn)定學(xué)生的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。因此做了一些撫慰和鼓勵工作,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的榜樣:

      1、以上屆中考的優(yōu)異成績激勵學(xué)生。

      2、以名人的個人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣。

      3、區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同,讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活,消除恐懼心理。

      4、開了主題班會“一切從零開始”,鼓勵學(xué)生。

      二、從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀律習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

      不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上,我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,要求獨立按時按質(zhì)按量完成;行為規(guī)范上,要求遵守一切規(guī)章制度,做文明學(xué)生;做好一切課前準備工作。紀律上保證上課認真聽講不影響他人,無論是班主任的課還是課任老師的課,一律要 1

      認真對待。個人保持好自己周圍的衛(wèi)生,值日生做好班級室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃,要有主人翁責(zé)任感,對待班級要像自己家一樣。

      三、班委的選用及班級管理的各項工作的有序開展。

      一個新班級的營建,選好班委是很重要的一個環(huán)節(jié)。我通過兩個渠道來選用:一是看學(xué)生的組織能力;二是借軍訓(xùn)觀察、考驗。

      深化素質(zhì)教育,要讓孩子們自己當(dāng)家作主。應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自主自動,自己的活動自己搞,自己的事情自己做,甚至自己當(dāng)班干部參與班級的管理。讓學(xué)生們有自己當(dāng)家作主的權(quán)利。因此班委選定后,讓她們分工作好班級日記的記錄,從紀律、衛(wèi)生等方面管理班級。我充分讓孩子們當(dāng)好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。

      四、班會課延伸,樹立良好的班級輿論導(dǎo)向。

      重視班會課的作用,堅持每堂班會課都進行思想教育,樹立好的榜樣與典型,使學(xué)生具有集體榮譽感,使班級形成良好的風(fēng)氣,讓學(xué)生知道對與錯,好與壞。使違紀學(xué)生在學(xué)生中沒有市場。違紀后會受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情,很無味,于是我就請班委成員輪流兩周一總結(jié),并結(jié)合國內(nèi)的新聞報道,以及讀者文摘上的一些文章,根據(jù)我班實際發(fā)表見解,在肯定自己能行的情況下,自我約束,樹立為自己而學(xué)習(xí)的目標(biāo),從學(xué)習(xí)中感受到樂趣的人越來越多,違紀的人越來越少。

      五、尚有不少工作不盡人意。

      由于沒有更多的時間用來與學(xué)生溝通,有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時,雖能給予及時提醒、教育,但對于自制力較差的同學(xué)依然不能完

      全遏制那不良的苗頭。因此,總為自己不能更好地做好班主任工作而感到無比的愧疚和不安。

      帶班以來,雖然從各方面都非常注意,力求以嚴、以勤、以愛治班,但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情,學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué),或調(diào)皮搗蛋的也時有發(fā)生。

      面對問題,今后我將不斷地向各位班主任老師學(xué)習(xí),取長補短,奮發(fā)上進。

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