第一篇：各大學給排水專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后的見解

畢業(yè)做什么工作?

這要根據(jù)每個人的性格了 斯文一點的就去干設計 活潑一點又能吃苦的就去干兩年施工鍛煉鍛煉 既不想干施工也不想干設計的就去做房地產 要不就去做監(jiān)理(長江大學)

不過我覺得還是先做施工然后再決定 因為施工單位比較能鍛煉人 以后不管做設計還是房地產還是監(jiān)理 都能打下扎實的基礎 本人現(xiàn)在就在做施工 是有點苦 不過從發(fā)展的角度來看是值得的(長江大學)

一般來說男孩去施工單位鍛煉幾年然后再到設計院比較好，女孩最好找設計院，因為工作較穩(wěn)定，施工單位一般不要女生。(蘭州理工)

去設計院比較好，我現(xiàn)在在石化公司，從事工業(yè)供水。能去自來水公司也挺好，去搞建住給排水比較辛苦，(大慶石油學院)

男生去業(yè)主單位,女生可以考規(guī)劃局,建設局以及其他相關單位的公務員,有關系最好!施工單位一般是比較苦的,也不太適合女同學（河北工程）

最好去設計單位，或者考注冊設備師，再工作(石河子大學)

考研還是工作?

我也是給水排水的，已經工作了，在青島。關于本專業(yè)，你是不是很喜歡，是不是決定在這行有所成就，如果是，這時候，你一定要學好專業(yè)課，其實咱們專業(yè)很好就業(yè)，高級給排水人才很欠缺。專業(yè)軟件比如CAD等一定要熟，咱們就業(yè)方向也很多，比如設計、施工、監(jiān)理等，你想往哪方面發(fā)展，在以后的時間里一定要有所注重，大學生活應該是豐富多彩的，但如果學業(yè)做不好，其他免談。出國讀研不是不可以，但最好現(xiàn)實些，還有現(xiàn)在出國的很多，但是每個人的理由是不同的，現(xiàn)在出國已經不像以前這樣純凈了。另外海歸派和國內的差距已經很小了，如果你真的有能力，在哪里都是一樣的，如果自己的控制力不行，出國又能有何作為。凡事要自己心里有主意，不能隨波主流。（鄭州大學）

這個專業(yè)前景如何?

應該不錯 建議是女孩子就不要來了 工作 不好找 男的很好找工作就是工資不高 做好心里準備（濟南大學）

我們這個專業(yè)在學校現(xiàn)在的歷史不長,2003年新開的專業(yè)，我是第一屆畢業(yè)生的，不過還可以,我們學校好的專業(yè)就在土木學院和材料學院里,如果是女孩的話我想還是考慮別的專業(yè)吧,女孩子不適合太過工科的專業(yè)，也不好就業(yè),男孩還是可以的!我們專業(yè)總體來說不錯，雖然我們是第一屆,但我們專業(yè)無論在成績還是別的什么上面在全校都一直名列前矛的.(蘭州理工)

在石油學院是03年新成立的專業(yè),師資一般,當然教育水平也就一般了.在全國來講就業(yè)還是可以的,尤其是在大慶,各大城市也都可以,就業(yè)范圍很寬.我覺得如果想來時候學院,應該優(yōu)先考慮石油方面的專業(yè).(大慶石油學院)

2003年新開的專業(yè)，我們是第一屆，工作的同學大多在建筑公司干(蘭州理工)前景還是不錯的 哈工大這個專業(yè)在全國的排名至少還是全國前三的(哈爾濱工業(yè)大學)

找工作沒問題 就 是 賺錢少點 一個月 2000多 女生 不 是 很好找工作 呀！(大慶石油學院)

學些什么?適合什么樣的人學?

學工程很累，尤其是以后工作的時候更累。工作倒是容易找，要做好吃苦的準備。給排水工程學我們身邊與水有關的幾乎所有的東西，方面廣的很。特別建議女孩最好不要學，以后女生工程類不好找工作的(安徽建工)

專業(yè)學習的主要是水處理，建筑給水排水，市政給水排水。工作還是可以的，可以搞施工、設計、監(jiān)理、到事業(yè)單位搞規(guī)劃、水廠等等，基本上有工業(yè)的地方、開發(fā)的地方都會有給排水的工作。至于什么樣的人學，只要有責任心就行！因為大多數(shù)搞給排水的都會涉及到工程方面的東西，不能馬虎，要不因為粗心導致工程事故就需要擔一定的責任！好好考慮下吧！我們專業(yè)還是不錯的（大慶石油）給排水專業(yè)學習污水處理、建筑給排水、城市給水管網(wǎng)及排水管網(wǎng)的設計，我覺得主要就是污水處理環(huán)境方面比較有發(fā)展但畢業(yè)后工作不太容易找在東北，但南方來說應該容易點吧。就業(yè)面比較廣。（大慶石油學院）

籠統(tǒng)的說能吃苦的人可以學，不怕找不到老婆的人可以學，不怕沒假休的人可以學。而且要做好待遇不高的準備。。河北工程）

給水排水屬于工科類,主要學習的是城市給水系統(tǒng),污水處理系統(tǒng),以及建筑上給水排水管網(wǎng)的設計與安裝,本專業(yè)在國內不是很普及,以目前的情況看,國家乃至世界對環(huán)保和生態(tài)都比較重視重視,還是有一定發(fā)展前景的（鄭州大學）

這專業(yè)不難，沒什么特殊要求，也不是很有意思。不過如果是男生，就業(yè)挺容易的，就是工資不高，而且考研也比較容易。（鄭州大學）

這個專業(yè)從大方面分應該有市政給排水，也就是把水怎么引進城市，和建筑給排水，也就是怎么把水引進樓房，用完后怎么排掉，水流速度多大，水管多粗才能滿足要求，消火栓怎么設計，自動噴水滅火系統(tǒng)怎么設計，自來水廠，污水處理廠等待．（大連水產）

就業(yè)和收入怎么樣?

好的方面說,可以做設計,不好的方面說就是去建筑現(xiàn)場跑工程,具體的工作我也不清楚.(大慶石油學院)

我工作了,工作的話幾乎都是搞施工的,一個字,累,一年到晚在工地上,錢還行.考研也好,學習好的話肯定考研,起點高些（蘭州理工）

我工作了，而且我做的是天然氣工程的，換專業(yè)了。但我可以告訴你，做為水專業(yè)的畢業(yè)生，工作是很好的，就是剛開始時工資低，但是有經驗后所享受的待遇就會很好了，考研也是不錯的選擇，追求更高嗎？女孩子能夠進設計院是最好的 給水廠，污水處理廠也不錯，施工單位太累了(安徽建工)

能做的多了,給水處理,污水處理,給水廠設計,污水廠設計,市內給水排水管網(wǎng)設計,室內給水排水管道安裝,消防,環(huán)保（濟南大學）

我也是剛剛畢業(yè),剛剛走出學校的大門,對很多很多的東西都不是很熟悉,不過,我也是把我有限知道的給你說一下,給排水我感覺我很熱愛這個專業(yè)的,首先,專業(yè)涉及到 1 市政<外網(wǎng)(給水管網(wǎng),排水管網(wǎng))2 建筑給水排水 3 礦山給水排水,現(xiàn)在對給水排水人才的需求越來越廣泛, 我們同學畢業(yè)后分到1:施工單位 2:設計單位 3: 監(jiān)理單位 如果你在蘭州 我感覺 蘭州交通大學的給排水是個強專業(yè),畢業(yè)后 可以考慮 一: 設計單位(1 蘭州有色冶金設計研究院有限公司 2 中國西北市政設計研究院 3省院 4 煤炭設計研究院)都是很不錯的設計單位 二:施工單位 我建議最好考慮中建集團 因為中鐵集團屬于獅子大開口型的,來多少要多少,可能學不到東西,監(jiān)理單位可能也是不錯,我們同學在監(jiān)理公司我看都很不錯的!對不起,我就了解了這么多,不過我建議 你最好是選擇考研,因為設

計院優(yōu)先考慮研究生(蘭州理工)

我是今年畢業(yè)的，考研、考公務員、找工作都經歷了。首先是考研，考研其實并不是很難，我感覺只要用功程度能有高中時的七成就差不多（一般院校），因為好大一部分人都堅持不到最后。同其他人一樣，考研就是為了能找到更好的工作，但就我所知，差別并不大，所以要是考研的話，好學?？梢钥伎迹牍ぁ⑼瑵裁吹模渌腋杏X意義不大。再說，工作后如果想考可以再考嗎。然后是考公務員，公務員比考研就難多了，好崗位在我們這能四五百人競爭那一個還不知道是不是已經內定好了的崗位，復式有好大一部分是關系的問題，所以，我感覺考公務員只是出路的一種，別死抱不放。工作后也可以再考。工作，我認為畢業(yè)后工作是比較好的選擇，這個專業(yè)工作其實比較好找，當好工作不好找（女孩子稍微吃點虧，可以考慮考研，當畢業(yè)后就有點大了，很實際的問題），所以我覺得這三項可以同時進行，如果精力不夠的話，可以兩項，但我覺得最好有找工作這一項，如果找到好工作，前兩項就可以不用了，因為學位證是進公司的敲門磚，進去后就可以扔了，當然，升官有一定影響。我現(xiàn)在已經工作了四個月了，見習一年，月薪3000左右。（濟南大學）

給排水工程畢業(yè)后可以搞施工 可以進設計院 也可以進市政的水處理廠 我在的是石油類院校 我這屆的畢業(yè)生去石油石化的公司比較多 08級將要畢業(yè)的給排水專業(yè)的學生找工作就很難了(大慶石油學院)

今年可以，工資可不能說準，我現(xiàn)在是在中建三局，收入2000左右。搞不同的方向的都不一樣，大概平均一千四五吧。不過我提醒，給排水最好別報蘭州理工。(蘭州理工)

男生做工程的比較多，女生基本上做設計，至于工程跟設計還分市政類的，建筑類的，水處理類的一般要研究生，比較一般的專業(yè)(南京工大)

請教不敢當，就我自己的經歷看，我們畢業(yè)了最低可以到施工單位搞施工，其次到設計院做設計，也可以做其他的工作??！(石子河大學)

我的同學很多考研了，但是大部分是跨專業(yè)，只有幾個人是讀的本專業(yè)。工作的男生還好，大部分去搞了施工，女生有一部分進了設計院，但都是小設計院，大的設計院一般要求研究生學歷，而且大城市的設計院也很難進。對于女生來說就業(yè)比較難一點，如果能進設計院是個不錯的選擇。目前我在中石油工程設計有限公司，在同學中還算是可以吧。（鄭州大學）

第二篇：四川大學給排水專業(yè)畢業(yè)實習報告

四川大學給水排水專業(yè)畢業(yè)實習報告

目錄

一 畢業(yè)實習緒論……………………………………………………………….2

二 分散實習篇 ……………………………………………………………….3

2.1.1校內給水排水構筑物參觀

——四川大學圖書館地下泵房參觀學習…………….3

2.12校內給水排水構筑物參觀

——四川大學行政樓建筑給水排水參觀學習…………4

2.13校內給水排水構筑物參觀

——四川大學實驗廢水處理站參觀學習………………6

2.2.1校外給水排水構筑物參觀

——成都市自來水六廠參觀學習………….…….… 8

2.2.2校外給水排水構筑物參觀

——鳳凰河二溝濕地參觀學習………….……….…16

2.3.1理論學習研究

——給水排水圖紙學習……………….……….… 21

2.3.2理論學習研究

——專家報告學習

……………….……….… 23

三實習收貨與心得體會 ………………………………………………….25

四 參考文獻……………………………………………………………….26

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一 畢業(yè)實習緒論

1.實習目的

作為一名工科專業(yè)的學生參加畢業(yè)實習是理論學習和實踐鍛煉相結合的重要機會，是提高政治思想水平和業(yè)務素質的重要環(huán)節(jié)。也是我們給排水專業(yè)學生必須完成的課程之一。通過實習，可以是讓了解社會，接觸實際，增強群眾觀點，勞動觀念，和社會主義的事業(yè)心，責任感，提高政治思想覺悟；通過學習，可以鞏固四年而來的所學理論，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，使學校教育與社會教育的更好的結合，為畢業(yè)設計做好準備。其目的與要求如下：

(1)熟悉和掌握室外給水排水工程，建筑給水排水工程的設計內容、步驟與方法；

(2)了解水廠、污水處理廠和建筑給水排水等方面的運轉管理經驗；(3)了解工程技術人員和工人師傅在科研、技術革新方面的成就，學習他們的積極性和創(chuàng)造精神，從而提高學生學習的積極性與自覺性；(4)擴大專業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學的理論知識。

通過參觀學習、資料查詢以及專題講座等實習內容，收集與畢業(yè)設計（論文）題目有關的資料，為畢業(yè)設計（論文）作好準備。

2．實習內容

本次的實習共分為三大塊分別是校內給水排水構筑物參觀，校外給水排水構筑物參觀學習，理論學習研究。

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二 分散實習篇

2.1校內給水排水構筑物參觀

2.1.1校內給水排水構筑物參觀

——四川大學圖書館地下泵房參觀學習

時間：2012年2月20日 地點：江安校區(qū)圖書館

本次實習的地點為校圖書館地下泵房，目的在于了解水泵與水泵站在給水排水工程中的作用與地位，水泵房的結構與布置型式以及水泵的安裝型式，泵房所使用的各種附件，校圖書館給水排水管網(wǎng)的布置。

在水泵的吸水管與泵之間通過偏心漸縮管連接，壓水管與泵之間通過同心漸擴管連接，在吸水管上設置蝶閥，在壓水管上設置止回閥與閘閥，以防止突然停電發(fā)生水錘現(xiàn)象損壞水泵及管道，設置聯(lián)絡管將各壓水管連通，聯(lián)絡管上安裝蝶閥。水泵安裝高度的選擇應考慮避免發(fā)生氣蝕現(xiàn)象。區(qū)域消防系統(tǒng)消防水池400方圖書館2000多個噴頭建筑面積2萬多m2,一個報警閥不能超過800個噴頭，共設3組報警閥，供水管網(wǎng)為環(huán)狀108m3/h，80m減震安裝多級立式, 消除水錘止回閥 ,裝在報警閥后壓差流量計驗收的時候檢

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查噴淋泵能否提供需要的流量水力警鈴設置在走廊上.給水管道管材為內筋嵌入式襯塑鋼管。泵房內有消防泵5臺，為臥式離心泵。其中消火栓泵2臺一用一備，噴淋泵3臺兩用一備，另有氣壓罐一個；給水水泵都為變頻調速泵，負責整片教學區(qū)的消防供水。

由于圖書館地下室泵房為江安校區(qū)中央泵房，控制了建環(huán)樓，新一教，二基樓，第一基礎實驗樓，綜合樓，行政樓等，由于行政樓12層高，需要36米得水頭，所以整個水泵揚程是以這個為基準的。

2.1.2校內給水排水構筑物參觀

——四川大學行政樓建筑給水排水參觀學習

時間：2012年2月26日 地點：江安校區(qū)行政樓

此次參觀的地點是江安校區(qū)行政樓，目的是對高層建筑的生活給水系統(tǒng)

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和消防給水系統(tǒng)有一個全面的了解。了解建筑性質、用途、體積、層高、耐火等級、結構情況、使用人數(shù)、衛(wèi)生器具和用水設備布置情況，電氣和暖通專業(yè)管線布置情況，以及氣候條件。了解用戶、建筑對給水，消防和熱水供應的要求（如水量、水質、水壓、水溫等），對供水安全程度的要求，以及對環(huán)境安靜程度和建筑美觀等的要求。了解工程的水源情況，室外的市政給水管道設置情況、以及管徑、水壓、水溫和供水的可靠性。重點了解該高層建筑給水、消防及熱水供應系統(tǒng)的組成，供水方式，設備及管道的平面布置，系統(tǒng)豎向分區(qū)情況。重點了解該建筑的排水系統(tǒng)體制，排水系統(tǒng)的組成，排水方式，高層建筑排水通氣系統(tǒng)的設置情況。收集工程采用的新技術、新設備和新材料。

建筑物的生活給水系統(tǒng)主要供給人們日常生活的用水，其水質必須符合國家規(guī)定的飲用水水質標準。水源以新校區(qū)給水管網(wǎng)供給，供水水壓0.28MPA，生活總用水量420噸/日。由于該建筑為12層建筑，屬于高層建筑，所以采用的是分區(qū)供水形式，6層以下采用市政管網(wǎng)直接供水，7層以上由生活加壓泵供水。加壓泵采用變頻調速和氣壓罐供水。

消防水源由新校區(qū)提供的預留消防管，噴淋管接駁口。行政樓為二類高程建筑，消防按二類高程建筑設計。室內消火栓用水量20L/S，室外消火栓用水量20L/S。消防栓給水系統(tǒng)采用臨時高壓給水系統(tǒng)，行政樓11層設12噸消防水箱，為保證最不利點消防栓系統(tǒng)靜水壓力不低于0.07MPA，屋頂另設XW系列消防增壓穩(wěn)壓設備。室內消防栓箱采用組合式消防栓箱，上層箱內配置DN65消防龍頭，水龍膠帶25米及19毫米直流水箱和自救式滅火喉，消火栓出口動力超過0.50MPA采取減壓措施。

排水體制為室內污廢水合流，污水立管設有專用的透氣管，室外為雨污水分流。污水經污水管匯集大樓污水，納入埋地式污水處理裝置，經處理后排入校區(qū)污水管網(wǎng)。由于行政樓下沉2.7米，污水采用污水泵排至室外雨

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污水管網(wǎng)。

在大學四年的學習中，能有機會參觀學校標志性建筑物的給水排水消防系統(tǒng)，不但提高了自己的專業(yè)意識，更加加深了自己對于學校的了解和熱愛之情。

2.1.3校內給水排水構筑物參觀

——四川大學實驗廢水處理站參觀學習

時間：2012年2月22日 地點：江安校區(qū)實驗廢水處理站

江安校區(qū)污水處理站，坐落在第一基礎實驗樓后面，主要是處理實驗廢水，對實驗廢水進行初步處理，達到下游污水處理廠標準即可，雖然是一個很小的污水處理站，但是麻雀雖小，五臟俱全。四川大學污水處理系統(tǒng)共分

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為綜合污水處理系統(tǒng)，醫(yī)藥廢水處理系統(tǒng)，無機廢水處理系統(tǒng)，有機廢水處理系統(tǒng)，輔助控制系統(tǒng)。

綜合污水處理系統(tǒng)

醫(yī)藥廢水處理系統(tǒng)

江安校區(qū)實驗廢水處理站采用SBR法，SBR工藝即為間歇式活性污泥法，由稱序批式（間歇）活性污泥法處理系統(tǒng)。它的運行工況是以間歇操作為主要特征。所謂序批間歇式有兩種含義：一是運行操作在空間上是按序列、間歇的方式進行的，由于污水大多是連續(xù)排放而且流量的波動很大，間歇反應器至少為兩個或三個池子以上，污水連續(xù)按序列進入每個反應池，它們運行時的相對關系是有次序地，也是間歇的；二是每個SBR反應器的運行操

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作在時間上也是按次序排列的、間歇運行的。按運行次序，一個運行周期可分為五個階段，即：進水、反應、沉淀、排水、閑置。間該工藝流程簡單，基建與運行費用低，生化反應推動力大，速率快、效率高，出水水質好，通過對運行方式的調節(jié)，在單一的曝氣池內能夠進行脫氮和除磷，耐沖擊負荷能力強，處理有毒或高濃度有機廢水能力強，尤其安非限制曝氣方式運行時，不易產生污泥膨脹現(xiàn)象，是防止污泥膨脹的最好工藝，應用電動閥、液位計、自動計時器及PLC等自控儀表，能使本工藝過程實現(xiàn)全部自動化的操作與管理。在江安污水處理站內設有先進的臭氧催化劑罐及尾氣臭氧破除器。

2.2校外給水排水構筑物參觀學習

2.2.1校外給水排水構筑物參觀學習

——成都市自來水六廠參觀學習

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水廠實習按給水工藝流程分取水、混凝沉淀、過濾消毒、送水泵站四個部分，深入了解，重點解剖。水廠實習的內容和要求如下：

（1）熟悉了解水廠布置及工藝流程；

（2）熟悉了解水源情況（水源水量、水位、流速及水質情況）；取水構筑物的型式與構造，操作管理的內容和方法；取水泵站的布置和附屬設備，水泵的操作規(guī)程，運行中存在的問題。

（3）熟悉了解混凝劑情況；混凝沉淀，澄清、氣浮等構筑物的型式、構造、基本設計參數(shù)以及運行管理內容、方法和經驗。

(4)熟悉了解過濾和消毒設備的型式、構造、工作過程、基本設計參數(shù)以及運行管理內容、方法和經驗。

(5)熟悉了解送水泵站的工作特點、水泵布置和調度方式、水泵啟動、停車的操作程序及注意事項，水泵運行記錄，泵站附屬設備，泵站供電方式及設備。

(6)了解水廠自動化設施及運行情況。

(7)了解水廠化驗室的任務，化驗項目和方法；主要化驗設備情況。(8)了解水廠組織管理及水廠運行的技術經濟指標，包括人員編制，漏失水量和水廠自用水量，每噸水的電耗、制水成本和水價。

作為中國水務行業(yè)的BOT開山之作，自然會聯(lián)想到成都自來水六廠B廠。這次實習有幸參觀到成都市自來水六廠B 廠(以下簡稱B 廠)。B 廠位于距成都西北部27 km 的郫縣三道堰鎮(zhèn), 是國內第一個BOT 市政供水項目。該項目包括4個部分, 即80 *104 m3 /d的取水工程(2座取水口、連通渠、引水暗渠)、40 * 104 m3 /d的凈水廠、140 *104 m3 /d凈水廠的排水總渠以及DN2 400、長度為27 km 的輸水管道。其中, 引水暗渠的一半、排水總渠和輸水管道為BT項目, 建成后移交給了成都市政府。40 * 104 m3 /d的凈水廠于2002年2月11日正式建成投入運行, 設計最大處理能力為46 *104 m3 /d, 按

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照合同, B 廠目前每天向成都市管網(wǎng)輸送40 *104 m3 的凈水。

進入B廠大門時，可以讓人感受到與傳統(tǒng)水司迥然不同的管理風格。走進廠區(qū)大門后不遠，右側一轉彎一大片綠茵和草地里的老式六角竹亭出現(xiàn)在面前，和著遠處的沉淀池，近處的行政辦公樓，給人清新整潔、管理有序的印象。公司運行部經理鐘華先生介為我們詳細紹了B廠項目立項的起因、BOT國際招標的過程、中標結果、合同結構、建造過程中克服的技術難題以及成都市自來水行業(yè)管理體系現(xiàn)狀等等。事實上，水六廠B廠項目公司的準確名稱應為“成都通用水務-丸紅供水有限公司”，它是威立雅水務公司（通用水務是威立雅環(huán)境集團在法國最早時候的一個品牌名稱，后來在香港注冊了通用水務亞洲有限公司，特別用于亞太地區(qū)的業(yè)務拓展）與日本丸紅商社的合資公司，但丸紅公司在其中只是扮演財務投資人角色。據(jù)介紹，威立雅屬下OTV公司開發(fā)的這種特殊沉淀技術把混凝、絮凝和沉淀三個階段合并在一起，輔以集約式斜板，從而大大提升了沉淀效率。在初步設計審查時，因為這一工藝的部分參數(shù)超出國內的設計規(guī)范指標，因而曾引起很大爭議，但由于項目的特殊性和威立雅公司愿意承擔由此產生的技術風險和經濟責任，最終還是得以采用和實施。在我們看過的水廠中，以40萬噸/日的生產能力而其沉淀池部分占地如此之少的，未曾有過。

下面詳細介紹下B廠的工藝流程。B廠的處理工藝包括取水、預沉、混合、絮凝、沉淀、過濾、消毒、計量及至管網(wǎng)的輸送全過程, 如圖所示。

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取水口距廠區(qū)1.8 km, 通過3 m * 2 m 的暗渠引入凈水廠。采用攔河取水的方式, 河水分別經過粗格柵、進水電動閘, 由暗渠進入連接井匯合, 再通過4臺細格柵機除渣后進入引水暗渠輸送至廠區(qū)。一旦在用的河水水質或水量出現(xiàn)異常, 中央控制室可通過遠程操作控制取水口2條河的進水電動閘門, 快速切換河道。原水進入廠區(qū)后, 在配水井通過溢流堰均勻將進水分配到兩條處理線, 該分配方式可以有效減少水頭損失在配水井可以根據(jù)需要投加PAC、PAM、活性炭及預加氯等。主要工藝參數(shù)

①M u It if1高密度沉淀池

M u It if1高密度沉淀池如圖2所示。M u It高密度沉淀池采用混合池、絮凝池、淀池一體化設計，布置緊讀，有效減少了占地面積。通過排泥竹可以快速將沉淀池放空，以便對斜板進行清洗，或對池中的不合格水進行排放，迅速糾i1:生戶。與采用機械絮凝工藝的M u lit高密度沉淀池相比，傳統(tǒng)的水力絮凝池具有以下局限，如:設計流速低，兒乎不產生任何絮凝效果;水力絮凝池體積較大，易產生死區(qū);在較低流速下，絮體會直接沉淀;通過閥門控制絮凝池排泥，浪費水資源。相反，機械絮凝池利用電機經減速裝置驅動攪拌器對水進行攪拌，水流的能耗來源于攪拌機的功率輸入，具有以下優(yōu)勢:轉速可調，可根據(jù)來水水質，優(yōu)化絮凝效果;不易發(fā)生積泥，不需設置排泥系統(tǒng)，清洗和排泥頻率低，操作簡單;減少原水損失，節(jié)約水資源。

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此外，M u lift沉淀區(qū)通過靜壓排泥(排泥系統(tǒng)由排泥竹道和自動膠竹閥組成)，效果良好，運行穩(wěn)定，操作簡便。②高速砂濾池

高速砂濾池原理如圖3所小。每組濾池出水竹道處安裝了濁度儀表，可以實 時監(jiān)控每個濾池的出水水質，中控室還可以監(jiān)控到每組濾池的水位、各閥門啟閉狀態(tài)、閥門開度、水頭損失、運行時間等，每個濾池所有參數(shù)形成歷史曲線，供運行人員掌控各個濾池的運行狀況。

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B廠沉淀池負荷、濾池濾速都遠遠高于國內傳統(tǒng)工藝設計，如此高的工藝參數(shù)，使得B廠在未運行之前種遭到諸多質疑。8年以來，B廠不但運行穩(wěn)定，目表現(xiàn)出較高的抗水量、水質沖擊能力。

B廠的設計進水流量為16 667 m3 /h但是由于受城市竹網(wǎng)壓力變化的影響，導致每天的小時供水流量變化很大，每天的進水流量在12 00 0 } 20 0 00m3 /h之間變化。面對如此大的流量變化，該廠PAC、自動加氯系統(tǒng)、沉淀池、濾池不但經受住了考驗，并在某些特殊水質條件下充分表現(xiàn)出高效、易于控制的特點。

對于應急機制來說要保證水廠的安全供水，需要有效應對各種可能的危機。B廠在生產過程中可能面對的危機卞要為水質污染、原水水質突變、設備故障、雙電源停電、氯氣泄漏以及其他不可抗力事件。該廠從工藝設計、管理、運行上采取了多種有效施，為持續(xù)安全生產提供了有力的保障。盡竹B廠具備有較好的工藝設計基礎，但是要有效地應對各種生產危機，還需要有持續(xù)改進的措施和應對機制。

①應急發(fā)電機

B廠采用雙電源供電，可靠性較高，但是為了進一步保證供水的持續(xù)性，廠單同時配備了柴油發(fā)電機。因整個生產流程為重力流，廠用電量極少，在雙

電源同時斷電時，發(fā)電機自動啟動，給關鍵設備供電，從而使生產無間斷運行成為可能。

②PAC重力投加系統(tǒng)

PA C采用原液，用隔膜式計量泵送入投加點。為了防止PA C投加系統(tǒng)故障時影響生產，B廠設立了重力投加系統(tǒng)，將原液儲存在高位投加箱中，需要

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時通過重力投加。該投加箱距離投加點較近，使用時可以通過浮了流量計計量，做到準確投加。

③次氯酸鈉備用消毒

工藝設計采用液氯消毒，2臺蒸發(fā)器，1用1備蒸發(fā)器異?；蛱幱诰S打‘狀態(tài)時，可以將加氯系統(tǒng)從液相切換至氣相使用。B廠消毒系統(tǒng)可以處理氮氮含量為2 Om}幾的原水。為了防止加氯系統(tǒng)故障后影響消毒，B廠配備了有衛(wèi)生許可批件的次氯酸鈉，作為備用消毒系統(tǒng)，可以同時投加在濾池出日和清水池出日，進一步確保出水水質安全。

3.3從管理上完善體制

①制定實用完善的作業(yè)指導}弓。B廠投入運行前，運行部門針對工藝流程、工藝設備制定了作業(yè)指導}弓，該作業(yè)指導}弓列出了工藝池和設備的重要參數(shù)、操作方法以及可能的故障和處理程序。運行人員可根據(jù)作業(yè)指導}弓對現(xiàn)場設備和工藝池進行操作。運行部門每年結合生產對作業(yè)指導}弓進行評估}i!更新，使其更加完善和實用。

②制定危淚L竹理程序和凈水生產危機緊急預案。為了有效預防、及時控制和消除由于生產事故引起的危機情況帶來的危害，減少對凈水生產的影響，r}廠按質量竹理體系和風險竹理的要求，編制并實施了《危機竹理程序》以及各種專項緊急預案。為了應對凈水生產過程中的危機事件，制定了凈水生產危機緊急預案，該預案對生產過程中出現(xiàn)的各種危機情況的應急準備、響應和處理作了詳細的描述。竹理部門在每次危機過后或定期對預案重新進行評審、修訂和補充，使其及時更新，實用性和操控性更強。

③有效的過程控制。為了準確地掌控生產狀況，r}廠在工藝處理過程中配備了很多監(jiān)控設備，取水日、預沉池、沉淀池、濾池、清水池出日等均設置了在線監(jiān)測儀，中央控制室實時采集在線數(shù)據(jù)，并形成報表和數(shù)據(jù)曲線，成為調整工藝參數(shù)的依據(jù)。為了給運行人員提供真實可靠的數(shù)據(jù)，r}廠建立

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了一套完善的儀表竹理系統(tǒng)，為及時準確地分析生產狀況提供了有力的支持。

④應急演練。針對各種生產危機，r}廠內部每年開展各種類型的危機演練，演練形式多樣化。通過處理模擬的各種危機狀況，運行人員可以不斷熟悉和完善處理方法和處理程序，在面對真}i，的危機時，能夠有條不紊地處理各種突發(fā)況，保障生戶。

綜上所述，該廠從工藝設計和運營管理方面，采取了多種措施來保障該廠的供水安全可靠性，事實證明，這些措施切實有效A.操作性較強。從2002年2月開始商業(yè)運營以來，B廠每天向成都市竹網(wǎng)輸送40 xlam

340 x 10 m的優(yōu)質凈水，從未間斷.整個自來水六廠的選址極為巧妙，位于成都平原與青城山的過渡地帶，與市區(qū)管網(wǎng)有400多米的高程差，使得其可以全部采用重力輸水方式，耗電極省，水六廠由此也成為全國規(guī)模最大的重力流水廠。全公司正式員工共30多人，廠區(qū)的綠化、保潔、食堂和安保都搞得很好，既不奢華也不顯簡陋，恰到好處，了解之后才知道項目公司的輔助性工作全部外包給社會，既省了人力，也方便目標管理。隔墻是成都自來水公司管理的水六廠A廠，分三期建成，日生產能力60萬立方米，與B廠使用同一取水口。由于時間緊張，沒有機會到A廠參觀，但從六廠的圍墻頭看過去，仍能清晰地看見A廠辦公樓斑駁的外墻涂料，從廠區(qū)管理表現(xiàn)出的精神面貌似乎有所差異。

2.2.2 校外給水排水構筑物參觀學習

——鳳凰河二溝濕地參觀學習

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成都是一座與水有著密切聯(lián)系的城市。“因水而興, 也因水而亡”, 是這座城市與水的關系的真實寫照。成都市鳳凰河二溝流域覆蓋了鳳凰山以西、成彭路以東的大部分地區(qū)，最后進入沙河。二溝流域內有陸家、友聯(lián)、古柏、泉水四個社區(qū)，總共約8.4 萬常住人口和暫住人口。沿河有不少機械加工、木材加工、塑料回收等小作坊、小企業(yè)及一家大型軍工企業(yè)。常年來，沿途的生活污水和生產廢水直接排進河里，造成河水發(fā)黑發(fā)臭。加上該區(qū)域屬城鄉(xiāng)結合區(qū)，管理難度大、人口成份復雜、衛(wèi)生條件差，污水偷排現(xiàn)象嚴重，環(huán)境極為惡劣。如果所有的生活污水、生產廢水通過二溝直接排向沙河，這不僅影響到成都的市容景觀，而且威脅到其下游沙河（成都市自來水二廠、五廠的取水源）的水質。對此，成都市水務部門在鳳凰河二溝末端興建了鳳凰河二溝土地處理系統(tǒng)（人工快滲+人工濕地）。

一、鳳夙河二溝工程簡介

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鳳凰河二溝人工快滲污水處理系統(tǒng)

第一個系統(tǒng)是人工快滲污水處理系統(tǒng)，其原理是在快速滲濾系統(tǒng)的基礎上，采用滲透性能良好的介質（以一定級配的天然河砂為主，并摻入活性礦物質填料），利用干濕交替的運轉方式，污水在通過快滲池時產生綜合的物理、化學和生物反應，使污染物得以去除。鳳凰河二溝人工濕地生態(tài)系統(tǒng)

處理掉部分污染物的水經收集被泵入到鳳凰河二溝另一岸的人工濕地污水處理系統(tǒng)。人工濕地按1—8系列組成，1—8子系統(tǒng)由一級生物塘、一級植物碎石床、二級生物塘、二級植物碎石床和植物濾沙池組成（各子系統(tǒng)規(guī)格詳見表2—1）。經過人工快滲系統(tǒng)處理過的污水在人工濕地經沉淀、吸附、氧化還原、微生物分解等作用，達到無害化，成為促進植物生長的養(yǎng)分和水源。此外，對系統(tǒng)中的植物、動物、微生物及水質的時空變化設有幾十個監(jiān)測采樣管，便于采樣分析，為保護濕地生態(tài)及物種多樣性的研究提供了實驗場地，有較高的科技含量和研究價值。人工濕地中種植有漂浮植物：浮萍、紫萍、大藻、鳳眼蓮、喜旱蓮子草等；挺水植物：蘆葦、蘆竹、姜花、傘草、香蒲、水竹芋、燈芯草、問荊等；沉水植物：金魚藻、黑藻等幾十種，與自然生長的多類魚、昆蟲和兩棲動物等構成了良好的濕地生態(tài)系統(tǒng)。除了具有治污功能外，鳳凰河二溝人工濕地還擁有游樂設施和一個小型的綠色湖泊廣場，不僅為我國小流域實施末端治理提供了樣本，也為老百姓提供了一個集休閑、旅游和環(huán)境教育等多功能為一體的生態(tài)樂園。二．鳳凰河二溝水污染治理示范工程處理情況

在 每年的5月到10月之間,COD濃度在70-150mg/之間變動,其他大部分時間在150mg以上。氨氮在 8月到10月之間相對較低,在 20-30mg/l左右波動,其他時間濃度較高,變化也較大。隨季節(jié)變化不明顯 ,但是偶爾會出

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現(xiàn)濃度突然增高。進水溶解氧DO濃度較低,一般在1mg/l以下。水量受氣候、季節(jié)影響較大, 雨季水量較大。除了降雨外,還有其他未知的污水排人,比如2009年初,盡管沒有下雨 ,也出現(xiàn)水量突然增大的情況。有機物去除情況見表

圖2為2008年2月23日一2009年1月13日期間，風凰河二溝水污染治理示范工程處理系統(tǒng)對CODcr的去除情況。由圖可知，整個系統(tǒng)CODcr的總去除率為80%一98.5 %，平均值為91.6%。人工快滲出水CODcr在3一31.6mg/L之間，平均值為巧.1 mg/L。人工濕地出水CODcr在3一27.1 m/L，平均值為10.9m/L。該系統(tǒng)總出水CODcr全部可達到《地表水環(huán)境質量析準》(GB 3838-2002)N類的指標，大部分可達到班類的指標。季節(jié)變化對該系統(tǒng)的有機物去除情況影響較小。人工快滲起到了主要的去除作用，去

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除了70%一97.7%的有機物。而后續(xù)的人工濕地對有機物起到進一步去除作用。人工快滲對有機物的去除是通過機械過濾和吸附作用，將污染物由液相轉人固相后，最后在落干期內得到最終去除。

在春、冬季節(jié)，水溫降低，進水CODcr濃度較高，但并沒有超過人工快滲的設計負荷，因此有機物的去除率仍很好。該系統(tǒng)出水CODM，在0.8一6.7mg/L之間，平均值為3.2mg/Lo二)氮氮的去除情況為氨氮的去除情況，氨氮去除率為61.7%,滲對氨氮去除率為23.4%一99.9%，平均值為84.4%1.5m/L100%，平均值為93.9%。氨氮出水在0一8mg/L,其中人工快平均值為人工快滲對氨氮的去除首先是由于滲池介質對氨氮的吸附作用，其次是氨氮的硝化反應.人工濕地對氨氮的去除有三種方式:一是通過植物和其他生物的吸收作用;二是基質通過一些物理和化學的途徑，如吸附、過濾等去除污水中的氮;三是微生物的硝化/反硝化作用。其中，微生物的硝化/反硝化作用被認為是人工濕地脫氮的主要途徑。

溫度對微生物的硝化作用影響較大。在7月到10月水溫在2090以上時，人工快滲對氨氮去除率較高，可以達到99%以上。進人11月，雖然水溫降到15一109C，但由于硝化菌的數(shù)量還較多，因此氨氮去除率仍在95%以上。到了12月下旬水溫降到10℃以下，人工快滲的氨氮去除率迅速降到23%一75%之間。在水溫較高的季節(jié)，氨氮幾乎全部由人工快滲去除，人工濕地的作用不明顯。但是到了春、冬季，人工濕地去除氨氮的作用就體現(xiàn)出來，可以進一步降低出水氨氮濃度。磷的去除情況

磷在人工快滲中的去除主要是化學作用，污水中的磷與快滲池內礦物填料能形成磷酸鹽沉淀而去除。這種去除方式受外界的影響較小，但當快滲系統(tǒng)內的填料吸附飽和后就會喪失對磷的去除能力。人工濕地對磷的去除作用包括基質的吸收和過濾、植物吸收、微生物去除及吸附沉降等物理化學作用。

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另外，無論是人工快滲，還是人工濕地，磷可為微生物新陳代謝所需而被微生物同化吸收。

由圖4可知，TP的最大去除率為86.2%，平均值為65.2%。系統(tǒng)總出水TP在0.16--3.Slmg/L之間，平均值為0.78mg/L。季節(jié)變化對TP的去除有一定影響，12月下旬后，TP去除率降低。另外，與COD和氨氮去除不同的是，無論在哪個季節(jié)，TP的去除都是由人工快滲和人工濕地來共同完成，后續(xù)人工濕地出水TP濃度進一步降低。三.效益分析與評價

1:生態(tài)效益工程建設了大面積的生態(tài)濕地，不僅在提供水資源、調節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源，均化洪水、促淤造陸、降解污染物、保護生物多樣性和為人類提供生產、生活資源方面發(fā)揮了重要作用，它還能吸收二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳等，增加氧氣、凈化空氣。人工濕地又具有強大環(huán)境調節(jié)功能和生態(tài)效益，既給城鎮(zhèn)小區(qū)污水找到了出路，同時還造就了一片綠洲，形成一個令人賞心悅目的生態(tài)景觀和休閑景點，進而美化凈化環(huán)境，克服了傳統(tǒng)污水處理后有污泥產生等不足，濕地內生長了眾多植物，作為生態(tài)系統(tǒng)的初級生產者，有利于維持整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定，從而吸引鳥類、兩棲動物聚集其間，達到了物種多樣性的效果，達到了保護自然生態(tài)的效應。2:環(huán)境效益

本工程屬于環(huán)境治理工程，其設計的進出水指標主要考慮為對CODCr、BOD5、NH3-N、SS 和TP的控制。人工快滲處理系統(tǒng)設計出水指標要求達到（GB18918-2002）中一級A 標準（TP 除外，TP≤1.3mg/L），人工濕地處理系統(tǒng)設計出水指標要求優(yōu)于《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標準》（GB18918-2002）中一級A 標準，從工程目前實際營運情況看，現(xiàn)狀削減了CODCr2746t/a，BOD51092.7t/a，NH3-N294.9 t/a，SS 1572.8t/a 和TP14.1t/a，工程整體出水指標要優(yōu)于《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標難》

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（GB18918-2002）中一級A 標準，因此，該工程整體上對地表水環(huán)境形成了正影響，其環(huán)境效益明顯。3;經濟效益

據(jù)統(tǒng)計分析，人工快滲工程運行費用為0.21元/立方米，人工濕地工程運行費用為0.03 元/立方米，合計為0.24 元/立方米，而普通污水處理長運行費用為1.00 元/立方米，該工程處理1 立方水節(jié)約0.76 元，每天處理2 萬立方米的污水節(jié)約0.76元/立方米×20000 立方米/天=15200 元/天。4:社會效益

人工濕地的興建，增加了景觀的視覺美感和觀賞價值，有利于提高城鎮(zhèn)農民新居景觀環(huán)境.給當?shù)氐木用裉峁┝肆己玫男蓓瑘鏊?，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)人文景觀，提升了人們的生活質量。人工污水處理濕地示范工程具有較強的示范帶動作用，有利于成都市生態(tài)建設和環(huán)境保護。

2.3理論學習研究

2.3.1理論學習研究

——給水排水圖紙學習

1：四川大學江安校區(qū)的施工圖紙觀看

全面掌握江安校區(qū)的總體施工情況；熟悉各個建筑和環(huán)形道路的構造；認真看圖紙，并與實際建筑物相對照，加深對市政施工、原理、設計和建設的理解；熟悉水處理工藝流程及構筑物構造；加深對凈水處理技術、原理、計算、設計和建設的理解；了解凈水廠的操作規(guī)程和工作范圍；熟悉《室外給水設計規(guī)范》GB50013-2006和《生活飲用水衛(wèi)生標準》GB5747-2006，對于西南地區(qū)最常用的飲用水處理工藝是兩級絮凝沉淀或者兩級沉淀，即預沉、絮凝沉淀、過濾、消毒、出水，必要時可以在預沉池也設置加藥系統(tǒng)。兩個沉淀池之間設置超越管，當在常濁度進水條件下，來水就超越預沉池直

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接進入二級絮凝沉淀池，節(jié)省藥耗和能耗。由于環(huán)境的破壞，水源水為微污染水時，要采取必要的加強措施。為去除BOD5和NH3-N，可以采取預氧化（O3、KMnO4），也可以采用后續(xù)深度處理：活性炭濾池、膜反應器。

新標準中的飲用水水質指標由原標準的35項增至106項，增加了71項。其中，微生物指標由2項增至6項；飲用水消毒劑指標由1項增至4項；毒理指標中無機化合物由10項增至21項；毒理指標中有機化合物由5項增至53項；感官性狀和一般理化指標由15項增至20項；放射性指標仍為2項?，F(xiàn)在的飲用水處理程度還沒有完全達到《生活飲用水衛(wèi)生標準》GB5747-2006的106項指標的要求，就是傳統(tǒng)工藝不能達標。因此現(xiàn)在凈水廠的設計需要增加深度處理的環(huán)節(jié)，這就為我們科研與設計工作者提出了更高的要求。

2：

排水工程圖紙的觀看

認真看圖紙，熟悉污水處理工藝流程及構筑物構造；加深對污水處理技術、原理、計算、設計和建設的理解；了解污水廠運行操作規(guī)程；通過看圖紙讓我了解到常用的 污水廠運行運行工藝。

污水→粗格柵→提升泵站→曝氣沉沙池→細格柵→初沉池→生物池→二沉池→接觸池（加藥）→外排

3：高層建筑給水排水工程圖紙觀看

了解高層建筑給水排水工程的內容；熟悉不同供水和排水管道系統(tǒng)的布置、設計計算方法；認真看圖紙，弄懂管道系統(tǒng)的設計意圖。通過看圖讓我知道，高程設計時需要搜集相關資料，弄清楚水源水質與水壓情況，以此選擇供水方案，同時要和電氣、暖通、結構等專業(yè)協(xié)調，彼此提供建議和幫助。設計中常分為可研、初設、施工圖設計三個階段，我們需要熟悉相關規(guī)范的要求，如《建筑給水排水設計規(guī)范》GB 50015-2003、《自動噴水滅火系統(tǒng)設

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計規(guī)范》GB 50084-2001等。通過水壓等確定方案、之后可以計算水量、確定管徑、選設備、出圖。初設經過上級主管部門批復后，才可以做施工圖設計，出圖需要經過建委委托的審圖中心的專家審核，各設計院之間彼此提意見或建議。審核通過后就可以進入施工階段。

2.3.2理論學習研究

——專家講座報告學習

講座一：溫江規(guī)劃工作情況匯報 時間：2012年2月20日星期一 地點：一教D207 主講人：成都市市政工程設計院，成都市溫江規(guī)劃管理局97級宋曉明師兄

宋曉明是我院局97級杰出校友，先后承擔了重慶市、四川省等多地的重要給水工程設計項目，在凈水廠設計、給水管網(wǎng)設計等方面很有特色，經驗豐富。在此次講座上，宋師兄向我們詳細地介紹了溫江地區(qū)給水設施規(guī)劃情況。分別從以下幾個方面介紹了他的經驗。

1：十年規(guī)劃幾點感悟統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展試驗區(qū)，行業(yè)規(guī)劃分散在各個部門 2：新形勢下的認識，圈層融合、產業(yè)倍增、交通先行、立城優(yōu)城、全域開放、層次分明、分清主次。

3：獨具溫江特色的規(guī)劃編制及執(zhí)行體系。4：地理信息系統(tǒng)、數(shù)字城市建設。5：從交通看給水排水設計。

宋曉明師兄告訴我們，城市規(guī)劃是對一定時期內城市的經濟和社會發(fā)展、土地利用、空間布局以及各項建設的綜合部署、具體安排和實施管理，也是各級政府統(tǒng)籌安排城鄉(xiāng)發(fā)展建設空間布局，保護生態(tài)和自然環(huán)境，合理利用自然資源，維護社會公正與公平的重要依據(jù)，具有重要公共政策的屬性。城市規(guī)劃分為總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、詳細規(guī)劃。

水資源承載力是—定的區(qū)域內，在一定的生活水平和生態(tài)環(huán)境質量下，天然水資源的可供水量能夠支持人口、環(huán)境與經濟協(xié)調發(fā)展的能力或限度。水資源承載力是影響城市規(guī)模的一項重要指標。

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對于給水管網(wǎng)設計，宋曉明師兄提出分壓分級供水，避免整個管網(wǎng)壓力過高、爆管事件頻發(fā)，在設計時候不追求100%的管網(wǎng)都滿足平差要求，只要90~95%的滿足就可以了，對與難以滿足部分，采用額外供水、單獨供水的方式解決。在實際工程中雖然規(guī)范要求二沉池出水低于10NTU，宋曉明師兄建議最好低于5 NTU。適當降低二沉池負荷，增大占地面積，提高出水水質標準，可以使后續(xù)濾池的工作周期更長，減少反沖洗水耗量。從長遠看，是值得的。

講座二：建筑給排水設計

時間：2012年2月22日下午2.30星期三 地點：一教D207

主講人：03屆杰出校友沈工

他的報告主要為民用建筑給排水設計步驟、高層建筑情況、建筑給排水設計規(guī)范應用。

在工程中，沈工告訴我們作為設計人員既要做好自己本質的工作，更要協(xié)調好跟其他專業(yè)之間的溝通和交流。圖紙會審時既要努力聽取各個專家的意見，但也不要迷信專家，一定要對規(guī)范手冊掌握好才能更好的設計。通過他的報告讓我們了解到本專業(yè)設計范圍包含市政工程與建筑工程，對于市政工程，我們主要負責其中城鎮(zhèn)給排水管網(wǎng)、道路排水、凈水廠、污水處理廠及部分環(huán)保工程的設計，對于建筑工程，含工業(yè)與民用建筑。在講到建筑消防時，沈工告訴我們建筑高度從室外地面標高算起，消防計算時從消防車能夠打打的地面標高算起。此時沈工例舉了重慶的消防作為案例。通過沈工詳細的例子與細心得講解讓我認識到，做為一名工程技術人員，必須嚴格遵守設計規(guī)范，靈活應對不同情況，讓知識與實際有效得結合起來。講座三：甘孜州白玉縣自來水廠 時間：2012年3月14日 地點：一教D207 主講人：杰出校友李工

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這次講座李工以甘孜州白玉縣自來水廠為例，詳細解剖了水廠設計的各個部分以及可能遇到的問題。李工告訴我們四川省甘孜州白玉縣第二自來水廠位于甘孜州白玉縣境內，2008年4月1日開始動工，當年11月竣工。此工程特殊性在于：第一，白玉縣城供電不穩(wěn)定，經常停電，一旦停電就會造成停水；第二，由于白玉冬季氣溫很低，縣城冬季基本保持水龍頭常開以避免凍管，若采用水泵供水，則能量浪費太大；第三，白玉屬于藏族自治區(qū)，收取水費有一定困難性，水泵的長期運行，可能造成水廠成本高于收入。水廠規(guī)劃人口現(xiàn)狀5千人，近期6千人，遠期8千人。有三條河流穿城而過，分別為偶曲河，磨坊河，老電廠溝。根據(jù)比較發(fā)現(xiàn)磨坊溝的水質好，適宜作為給水水源。水廠建于山上，地勢較高，根據(jù)實際情況修筑水壩，將原水引致水廠處理過后可利用地勢差重力供給居民用水，不需設置泵站，減少能耗。在水廠方案選擇上，初步確定有兩套方案：

方案一：斜管沉砂池+網(wǎng)格絮凝池+斜管沉淀池+重力無閥過濾器 方案二：斜管沉砂池+一體化凈水設備處理工藝

李工經過詳細的技術經濟比較選擇方案一。此次講座，李工還積極和同學交流，回答了不少同學關于專業(yè)未來發(fā)展的方向，他還勉勵我們踏實工作，嚴謹設計，安全第一，質量重于泰山。讓我們明白了自身努力的目標，李工精彩的講座與他對同學們的鼓勵讓我們對自身專業(yè)更加熱愛，充滿了信心。

三 實習收獲與心得體會

時間飛逝，四周的實習時間就過去了。在這四周的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識。

畢業(yè)實習我們不僅僅是認識一些事物，更是要深入地理解事物產生的機理以及運行管理中存在問題，結合問題去分析問題，嘗試著解決問題的一個過程。從學校所學到的知識，我們知道所有水處理廠的設計原則都是有規(guī)定的，采用的工藝大多數(shù)都是一樣的，但由于各種原因，設計出來的東西跟運

四川大學給水排水專業(yè)畢業(yè)實習報告

行中的東西有時候可能是不一致的，相同的工藝在不同的地方的應用，處理效果也不是一樣的。這種理論在實際工程中合理、巧妙地運用，就可以稱為一種經驗或者智慧的結晶。理論必須結合實際，理論來自于實踐，但也要接受實踐的檢驗。而只有理解那么多的前車之鑒，才能將理論在實踐中靈活、有效地運用，這就是經驗的價值。

我們這次實習內容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，對自己專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景有了比較全面的認識，能夠對將來的擇業(yè)提供很多有益的參考。不管是在水廠，還是在學校聽專家的報告，都極大的開闊了眼界，使自己對專業(yè)的認識有前所未有的提高。

四 參考文獻：

[1] 成都市自來水總公司水質管理處.原水污染預處理研究技術報告 2003.[2]徐亞同、史家輝, 等.污染控制微生物工程, 北京: 化學工業(yè)出版社、環(huán)境科學與工程出版中心出版發(fā)行.2001.05 [3]胡家駿、周群英, 等.環(huán)境工程微生物學, 高等教育出版社

[4] 籍國東，倪晉仁人工濕地廢水生態(tài)處理系統(tǒng)的作用機制[J].環(huán)境污染治理技術與設備，2004，5(6)： 71-75.[5]李軍, 楊秀山, 彭永臻.生物與水處理工程.北京: 化學工業(yè)出版社會性.2002.09 [6] GB50015-2003建筑給水排水設計規(guī)范[S] [7] 魯雪利.淺談建筑給排水中噪音問題及防治.甘肅科技[J]，2006 年 11 期198-199 [8] 申永平.UPVC排水管在多層住宅中的應用問題探討.科技資訊[J]，2006年第5期：105 [9] GB50045-95高層民用建筑設計防火規(guī)范[S],2005 [10] 王增長.建筑給水排水工程[M].高等教育出版社

[11] 張智、蔣紹階、張勤.給排水科學與工程專業(yè)畢業(yè)設計指南[M]第二版.中國水利水電出版社2008

第三篇：給排水專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

1、根據(jù)學校專業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃制訂科學可行的本專業(yè)建設規(guī)劃，建設目標明確；專業(yè)建設實施方案具體，措施得力，并取得了顯著的效果。

為保證各項工作順利開始，學院制訂了各種有利于專業(yè)建設的規(guī)章制度、文件和獎勵辦法，如年青教師基本功授課大賽、教師到企業(yè)實踐實施方案、實驗室績效評估方案等。2006年開始我專業(yè)根據(jù)教育部教高[2006]16號文《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》的精神，結合學院專業(yè)建設的總體發(fā)展規(guī)劃，經過大量的專業(yè)調研，寫出了“給排水行業(yè)調查報告”。制定了“2006~20010給排水專業(yè)建設規(guī)劃”與“2007~2010給排水專業(yè)師資隊伍建設規(guī)劃”，確定了專業(yè)辦學的指導思想、培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)方案。經過幾年的專業(yè)建設與職業(yè)教育改革，逐步完善、專業(yè)建設已初具成效。

（1）專業(yè)建設目標：2006年開始結合市場需求，我們對給排水專業(yè)培養(yǎng)目標進行了大幅度的改革，在07級開出了“給排水工藝技術方向”和“給排水工程管理方向”。到08級與09級教學計劃制定中，在分析市場特點后，培養(yǎng)重點恢復為“給排水工程技術”方向。到2009年，建立了“以市政管網(wǎng)施工與建筑給排水工程為主線，以水質監(jiān)測與水處理為拓展技能“特色培養(yǎng)目標

與教學模式，（2）課程建設目標：2009年初完成了新的課程體系的構建，確立了“水力學——水泵——管道工程技術、建筑給排水工程技術——給排水管道施工與建筑安裝施工為主導”的專業(yè)核心技能課程?；就晟普n程標準、課程體系和教學內容。組織教學資源做好網(wǎng)絡課程建設。

（3）教材改革：我系教師合作主編出版了《建筑給水排水及消防工程》教材1本，該教材發(fā)行以來受到各界的一致好評，已先后6次印刷。09年7月完成再編，第二版年底出版。編印了給排水專業(yè)實習、實訓指導書、任務書。在教材使用中注重內容的實用性、適用性和技術先進新，所選教材全部做到近三年出版或再版，采用最新國家規(guī)范與標準，并盡量選用全國給排水專業(yè)高職高專指導委員會推薦教材。對所有實操環(huán)節(jié)的任務書、指導書制訂了標準與深度格式，嚴格審核制度，及時歸檔，保證了實操環(huán)節(jié)的教學質量。

（4）實驗室、實訓室建設：結合課程建設要求，在現(xiàn)有增城水廠、、廣州自來水廠等校外實訓基地的條件下，2006年，開發(fā)了長沙污水廠校外實習實訓基地，2007年開發(fā)了廣州市排水監(jiān)測站、廣州市延鑫土石方公司、廣州市勞動就業(yè)訓練中心，2008年，開發(fā)了廣州水泵廠校企合作校外實習實訓基地。聯(lián)系并建立多個長期合作的專業(yè)對口的現(xiàn)場教學實習單位，2006年開始、與匯美地產建立了合作、2008年開始與廣東省檔案館建立了長期合作。建成了給排水專業(yè)“水泵結構實訓室”。完成了“建筑給排水安裝與水泵運行綜合實驗實訓室”的開發(fā)、設計與建設。目前“高層建筑給排水安裝與運行實訓室”已完成設計方案與招標，進入施工實施階段，年底完成。為學生提供了具有模擬現(xiàn)實效果的教學環(huán)境，解決了給排水專業(yè)技能型人才培養(yǎng)過程的大量實驗、實習、實訓重點與難點，是一個高標準的綜合實訓室，目前在國內同類專業(yè)教學中尚屬首例。

在今后三年里，完成示范專業(yè)建設。通過校企合作，一方面完善東莞水廠、增城水廠和長沙污水廠等現(xiàn)有校外實訓基地，另一方面開拓新的，配合核心課程任務的校外實訓基地，擬與市水電機安公司、自來水廠工程公司等企業(yè)加強合作。同時制定與之相適應的教學培養(yǎng)方案，完成“學校+企業(yè)”共建模式的“工學結合”，建立與之對應的課程體系和標準，完善“企業(yè)頂崗”的“項目導向”教學內容和實訓項目，力爭“訂單式”培養(yǎng)。構建適時的給排水崗位特色職業(yè)培養(yǎng)模式。

（5）師資隊伍建設：在“十一五”期間，組建一支專業(yè)水平較高，教學經驗豐富、科研成果顯著、結構層次合理的校企合作“雙師型”師資團隊。到2009年上半年，已引進高級專業(yè)人才1名。研究生1名，企業(yè)有工程經驗專業(yè)教師1名，本科生一名。2007－2008

年，聘請企業(yè)高級技術人員擔任兼職教師10多名，分別擔任畢業(yè)設計、實訓教學工作，本專業(yè)專兼職教師人數(shù)達到10人?！半p師型”教師12人，占專任教師的75%。近年本專業(yè)平均每年招生2個班，目前在校人數(shù)為273，在數(shù)量上基本滿足當前發(fā)展需要。不斷加強隊師資隊伍建設，逐年派遣教師到產學合作企業(yè)進行專業(yè)調研或技術實踐，專業(yè)主講教師均達到“雙師素質”型教師的標準。積極鼓勵教師進行教研和科研、主持橫向課題，發(fā)表教研、科研論文、論著30多篇。獲獎論文4項。技術專利兩項。完成教研課題8項，教學成果獎2項，通過教研和科研活動，促進教學水平的提升。為企業(yè)提供技術支持與服務，主持與參加設計與研究的工程項目29項。

2、能輻射帶動相關專業(yè)發(fā)展

給排水工程技術專業(yè)的教師隊伍、實驗室和教學改革，能為環(huán)境工程技術專業(yè)、樓宇自動化專業(yè)和建筑設備專業(yè)提供師資和實訓條件上的支持，通過給排水專業(yè)的建設，引領和帶動建筑設備專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)的建設。通過三年的建設，將建筑設備專業(yè)建成市重點專業(yè)。

第四篇：給排水專業(yè)認識

給排水專業(yè)認識

水是人民生活、生產必備的資源。沒有水源的建筑物是不具備使用功能的。作為建筑物必不可少的一部分，水又扮演著一個十分重要的角色。其中最基本，也是最重要的就是給水、排水以及消防工程。有些高檔的小區(qū)有中水回用系統(tǒng)，可以直接把生活所產生的污水加以回收利用。消防工程是為了在火災的初期和中期對火災加以控制，在消防車達到之先進行滅火。排水系統(tǒng)就是將人們生活生產產生的污水廢水排出建筑物，送到污水處理廠的一套完整合理的系統(tǒng)。給水系統(tǒng)是為人民提供生產生活必不可少的水資源。在不同的地區(qū)、不同的小區(qū)里，不同的水，被送到個個房間里。一個完整的建筑物必不可少的有給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)和消防工程。

因此給排水專業(yè)有很大的發(fā)展前途，機遇很多，特別是大中城市普遍存在給水排水困難的問題。而且在廣大的建筑物給水和排水一直令人頭疼的問題，特別在高層建筑物的給水和排水問題就更為突出。城市規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展針對給排水這一塊以成為較為熱門的話題。另外給排水專業(yè)對物化生等理科有較高要求，這就要在校期間抓好基礎，學好高等數(shù)學以及專業(yè)知識。針對畢業(yè)后的問題，我們要利用好大學的時光，努力學好專業(yè)知識，認真完成每一次的實訓內容，為今后的職業(yè)發(fā)展打下最扎實的基礎。

目前我對于給排水專業(yè)已經有了以下的認識：

1.給排水可劃分為好多子專業(yè)，不同學生可以根據(jù)自己的興趣愛好，以及在學習中可有針對性的學習自己感興趣的給排水子專業(yè)，在今后工作中從事相應的專業(yè)內容。

2.大學學習期間給排水專業(yè)突出對物理、化學和微生物等理科課程的要求，這就需要學生有理科的思維。

3.給排水工程與環(huán)境保護有著密切聯(lián)系，因此也應該了解相應的其他專業(yè)知識，對其有較大了解和把握。

4.城市給水處理,污水處理及污水中水回用的設計和施工在目前來說是最為迫切需要解決的。

三百六十行，行行出狀元，在我認為不管今后是否從事給排水專業(yè)，只要你對于自己的專業(yè)有興趣，一定會做的比較出色。當然我相信給排水在我真正接觸以后肯定會讓我眼前一亮，即使工薪不高，我也希望給排水是我最正確的選擇，正所謂干一行愛一行?！?20 = 400

第五篇：給排水專業(yè)求職信

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的應畢業(yè)生而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！我叫陳創(chuàng)維，是廣西大學的2013屆環(huán)境工程專業(yè)（給排水方向），即將畢業(yè)的一名本科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了給水工程、排水工程以及建筑給排水等重要的專業(yè)理論知識；熟悉工程設計常用的軟件，如CAD制圖，并且能夠熟練操作計算機辦公軟件。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量的專業(yè)書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能，也于大三下學期考得了污水處理廠管理師高級證書。雖然沒有正式的工作經歷，但是我對于XX崗位的工作非常了解，可以在短期內完全適應并勝任。

此外，我性格開朗，熱衷于大學里豐富多彩的社團活動，我參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學期間我加入了學校廣播電視臺，成為了一名播音主持，并且是電臺的文娛節(jié)目總監(jiān)。同時我還積極參與班級年紀的活動，主持過元旦晚會。這些豐富的課余活動不僅充實了我的大學生活，還讓我掌握了不同的技能。在活動的組織、策劃中，培養(yǎng)了自己的團隊意識與合作精神，鍛煉了自己的組織策劃能力，演講能力等。我認為這些對于我勝任XX崗位的工作非常有幫助。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談。祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

XXX

2012年6月3日